瞬間的感動作文

時間：2024-06-19 12:44:58 感動作文我要投稿

瞬間的感動作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的瞬間的感動作文6篇，希望能夠幫助到大家。

瞬間的感動作文六篇

瞬間的感動作文篇1

　　雖然說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流動。曾經讀《鋼鐵是怎樣煉成的》并沒有什么感悟，而如今一讀，卻又別有一番韻味。

　　語文老師曾給我們介紹過許多名著，而唯獨讓我好奇的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。于是我為了滿足自己的欲望，便買下了這本書，這本書里所寫的事件是發生于1915年直到30年代初，保爾·柯察金是這本書的主人公，即是令我很感動的一個人。

　　保爾·柯察金是一個成功的共產主義戰士，他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士。”他總是把黨和國家的利益放在第一位，在那血與火的年代，保爾為了保衛蘇維埃政權，同白匪進行了不屈不撓的斗爭，他從未屈膝投降過，他總是隨時準備承受困難對自己最沉重的打擊，當他全身癱瘓，雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他便產生了自殺的念頭。但是，自殺就等于背叛革命，他又一次逃出了死神的手掌。對于一個忠愛于黨的事業的人來說，他生命的.全部需要就是能夠為黨工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“剛是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。”所以我們在生活中要學會從不灰心喪氣。

　　只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切，都無憾。保爾的腳踏實地激勵著我，埋頭苦干使我敬佩，百折不撓使我折服，勇于進取使我感動。

瞬間的感動作文篇2

　　每個人都是這樣吧？走了這么遠的路，向著夢想，拼過了，就無悔……

　　當我們的男乒團隊站在獎臺上，看著我們的國旗升起時，真的很感動。

　　這場比賽我們的團隊一路勝利，認真地注視著對手的每一個動作，快速地判斷方向，用力地揮出。我發現每一個隊員在場上的表情都那么相似，帥氣的王皓用十足的霸氣，壓住對手，專注地接每一個球，用全力揮出，快速掌握比賽的節奏，為我們的比賽贏得了開門紅。穩定的馬琳，就算是對方技術很高，也用最安穩的架勢面對對手的每一次發球和“進攻”穩壓比賽，勝利的一方舍我其誰。最后的雙打，我們用實力證明了一切，汗水灑到桌子上又如何，全力揮動的胳膊酸痛又如何，我們就是要帶我們的夢想走向勝利與光榮。這就是中國創造的神話，中國的夢。

　　感動的高潮，我們的隊伍經過艱苦的'訓練，經過重重挑戰與自我的超越終于站在了第一名的獎臺上，帶著無數的喜悅，帶著無數的期待，帶著無數的“戰斗記憶”，帶著自豪實現了再次勝利的夢想。

　　看著國旗再次升起，我們的隊員還是將淚藏在眼中，因為還未結束，我們還有一戰，我一直堅信我們的隊伍會再次帶給我們感動和喜悅。把淚水藏住，是為了留給完全勝利的那一天，我們的隊伍加油！

　　現場開始放著這個旋律：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”最后變成了現場大合唱。我們約定吧！大家一直會為你們加油，一起看著你們走到完全勝利的那一天，不離不棄。看著你們走向勝利，走向世界頂峰，實現我們所有人的夢想，在奧運的史冊上留下我們光輝的一筆！

　　最后，真的很想喊出來：我們的隊員，我為你們驕傲！我們的中國，我為你驕傲！我們的奧運，我為你驕傲！

　　點評：小作者在本次奧運會中，關注了男乒團隊。從男乒團隊的隊員身上，看到比賽時隊員的狀態，感受到了他們背后付出的辛苦。相信通過觀看奧運比賽，小作者在以后的生活中，也能時刻以奧運健兒為榜樣，長大后同樣為祖國貢獻力量。

瞬間的感動作文篇3

　　學校組織秋游活動，明天到金山海灘去拾貝殼，捉螃蟹，我開心的一蹦三尺高。

　　一回到家，我便迫不及待的按老師的要求，準備了一大包衣物和食品。

　　天才蒙蒙亮，鬧鐘一響我一個“鯉魚打挺”，爬起來匆匆忙忙洗臉吃飯，拎起背包就跑，媽媽說：“要帶的東西檢查一便呀！”“沒問題！”我已經沖出了大門。到了學校，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳，又說又笑，恨不得馬上飛到海邊。這時，離開車時間還有五分鐘，大家陸陸續續坐好了位子。只聽一個同學喊了一聲：“蔣立，你媽媽來了！”我覺得奇怪，走出人群，只見媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，她揚了揚手中的帶子，哇！這不是我放毛巾衣褲的包嗎？對了，昨晚想把濕毛巾晾干在放進去的，想不到早上忘的'一干二凈了。要不是媽媽及時送來，我下海后上岸沒干衣褲更換，不知有多狼狽呢！而且，濕衣服被風一吹，氣喘病說定又犯了。我望著媽媽漲紅的臉，不知說什么好！要知道，媽媽有高血壓病，醫生囑咐過不能進行劇烈運動，可是為了我……

　　汽車喇叭響了，媽媽催著我說：“快去吧，祝你玩得高興！”我跳上車，車輪就轉了起來，我望著車窗外，媽媽朝我揮著手，眼中充滿了關心，我的鼻子突然覺得酸酸的。

瞬間的感動作文篇4

　　人，總是會被人間的親情而感動，被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實的愛和熱切的情感，使人流下滾燙的熱淚。

　　書中，最令我感動的是《小抄寫員的故事》，內容是：十二歲的少年朱里奧心疼夜里抄訂單的父親，悄悄的幫父親做夜工。因睡眠不足，便沒有精力做功課了，這使父親大傷腦筋。看著越來越不理他的父親，朱里奧決心不干夜工了，可一到十二點，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。一次，他不小心被父親發現了，父親不但沒責怪他，反而懊悔自己，這幾個月只管責罵他。第二天一早，朱里奧醒來時猛地發現，高高的太陽探進房間里，籠罩著伏在床頭熟睡的父親。

　　這篇故事其實有許多細膩感人的細節，如朱里奧心疼父親，又怕被父親心疼，便悄悄地抄，頁父親知道后，卻伏在朱里奧的床頭睡了……，多么感人的父子親情呀！

　　人間的'親情從一本看似小學生的日記中傳遞開，震撼我們的心靈，在我們的心田播下愛國、孝順、善良、尊敬他人的種子！

瞬間的感動作文篇5

　　我家對面有個露天的修車鋪，修車的師傅是個聾啞人。雖然我每天上學都會見到他，但我從來沒有正眼瞧過那位師傅。

　　一個冬天的傍晚，寒風呼嘯。我正在看電視，忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老人，頭上還戴著一頂破棉帽，手上，臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是哪位修車師傅。他焦急地用手比劃著，嘴里還發出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說什么，我越聽不懂，他越急，叫的聲音越高。我聽得有點不耐煩了，就趕緊對他擺擺手，關上門。隔著門，我又聽見他在敲鄰居家的門。

　　一會兒，爸媽回來了。晚飯時，爸爸突然想起了中午自行車壞了，他就把車推到了對門的.修車鋪去修理，下班忘了推回來。我猛地想起修車師傅來敲門的事，我才明白，原來他在一家一家的找車主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車鋪，只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風里，不停地搓手跺腳，還不時地往手上哈氣。爸爸激動地跑上前握住他的手說：“謝謝，謝謝您了。”修車師傅把凍得通紅的手伸進口袋，掏出一張紙條，顫抖抖的伸到父親面前，上面寫著：“我怕您晚上用車。”

　　看到這一幕，我眼睛濕潤了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車主的情景，想到他在寒風中久久等待車主的焦急，他在我心中的形象高大起來，就在那一瞬間，他給我的印象不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地的善良和美好，我心中油然而升起一種敬意。