感動作文

時間：2024-08-25 18:10:13 感動作文我要投稿

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【熱門】感動作文五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】感動作文五篇

感動作文篇1

　　走進歲月的長廊，翻閱生活的相冊，他們就像沙灘上的貝殼，有的光榮，有的丑陋。也許是童年的過去，也許是成長的煩惱，也許，人生最難忘的就是這個。

　　有一天，我在班上，突然，從天上下起大雨，我因急事而忘記帶傘，我的心臟是如此沉重。放學后，孩子們要進入他們的母親的懷里，但我頂著大雨，騎自行車回家的時候，家里幾乎是十二點了，我的頭開始疼，我的嘴說：“媽媽，媽媽，”我的母親聽到我的哭泣，馬上來找我，摸著我的頭與溫暖的手，突然大喊：“媽媽！“和抓住媽媽的.睡衣，甚至都不肯松手，于是媽媽急忙背著我直奔醫院，當時我已經39度燒傷。

　　過了一會兒，我醒來，第一眼看到的是我的母親，她就在我身邊，眼里含著淚水，母親自責地說：“孩子，對不起，是母親不好，沒有及時接你，讓你感冒發燒，母親下次不會了�！甭牭綃寢尩脑挘业难蹨I忍不住流了出來。

　　這件事發生后，每逢雨天，媽媽都要停下來到校門口接我。

　　“感動”是一種幸福，因為有了歲月抹不去的情感，每一秒，只要想到這件最感動的事，我就會努力，努力學習，換來我的母愛！

感動作文篇2

　　從我記事起，那一件件往事，就如同海底一顆顆沉睡的珍珠，如同沙漠里的細沙，不計其數。其中有一件事讓我非常感動，也是我腦海里最閃亮，最龐大最顯眼的'珍珠。

　　天還是那么藍，水還是那么清，可是地震過后的汶川不再是從前那么美，那么山清水秀，那么萬里無云。現在地震過后的汶川，一片狼藉，廢墟成片。

　　地震發生時，在一個教室里，一位老師正在拿著課本講課。老師察覺到了地震，迅速帶領著同學們逃出教室，沖向操場。當他們沖到操場上時，大家都精疲力盡，躺在了地上。老師發現有兩個學生還在教室里，就立刻跑回了教室。他回到教室，緊緊地抓住那兩個學生的手。突然“轟隆——”一聲，一塊巨大的石頭，把老師壓著了。老師緊緊地抱著兩個學生，因為被兩塊巨大的石頭壓著了，所以喘不過氣，最終老師永遠的沉睡了。兩個學生不停地喊著，“老師！老師！”可是，老師再也不能回應他們的呼喊。救援人員發現他們時，想把兩個小學生從老師懷里拉出時，怎么也拉不出來。救援人員不得把老師的胳膊鋸斷。

　　老師為了學生，可以付出生命！這位老師的行為，深深地感動了我，這位老師的崇高精神值得我們每一個人去學習！

感動作文篇3

　　雨簾中，一名高大的交警叔叔正站在馬路中央，任雨水打落在身上，一次又一次響起尖銳的哨聲，但在暴風驟雨的襯托下，顯得那么悅耳，這里面包含了交警無私奉獻、敬業的愛崗精神。

　　他，終日站在馬路中央的指揮臺上，用手比劃著各種交通手勢，不管刮多大的風，下多大的雨，交警叔叔就如一尊雕像，多大的天氣變化，多惡劣的環境，都絲毫動搖不了他的堅毅的心。交警叔叔終日傾聽著“交通交響曲”，把對家人的愛擱淺著。整天在馬路上工作也是很危險的，令人總是為交警叔叔捏一把汗，疾馳的汽車往往是貼著他的身子“飛”過去，讓人看了膽戰心驚。

　　馬路好比是舞臺，而交警叔叔就像樂隊的靈魂———指揮，如果樂隊少了指揮，各種樂器也就會雜亂無章，各自弾各自的，就成了“噪音奏鳴曲”，而馬路也正如這樣，如果少了交警，各種交通工具也會不遵守交通規則，無拘無束地在馬路上行駛，碰撞事故將會是家常便飯，人們對這類事情將會習以為常。

　　有一次我在等紅綠燈時，后面一輛電動車的車主不小心將車頭歪了一下，正好將前面那輛電動車后面的一塊塑料擋板碰壞了，掉在了地上，發出很大的響聲，前面的車主循聲轉過頭來，過了幾秒鐘后，當意識到是自己的.車碰壞了的時候，臉上轉瞬間成了一條暴怒的巨龍，不顧在大庭廣眾之下就破口大罵，而后面的車主也不甘示弱，伶牙俐齒地駁回了她的話，兩個人就這樣針尖對麥芒，誰勸了都沒有用，當交警叔叔聞訊趕來時，了解了事情的來龍去脈之后，心靈手巧的他先三下五除二擰好了螺絲，替前面的車主修好了車，剛剛破口大罵的婦女見了，滿臉羞愧，一聲不吭地走了，而后面的車主拉住交警的手絮絮叨叨地說了許多感謝的話。一場糾紛就這樣在交警叔叔的調解下結束了。

　　當我再一次看到那個高大的身影在蒙蒙細雨中指揮交通時，眼眶濕潤了……

感動作文篇4

　　小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個去救他，小男孩越漂越遠，就在這時，有一個正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進去搶救那個孩子。

　　這時，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個位置還構成了漩渦，這一幕，給在場的人們都帶來了緊張的情緒。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。

　　但是，就在人們感到快要成功的時候，小伙子卻被那個大漩渦卷了進去。但是他并沒有放下，他堅信著自己必須能安全、順利的和小男孩一齊回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你！”小男孩卻絲毫沒有反應，他很擔心小男孩會堅持不住。小伙子已經筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經游了差不多一個小時，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個下馬威，孩子又漂遠了，這時已經將近了一個鐘頭，人們看到這狀況，便報了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了狀況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，務必用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊！居然在短短不到半個小時的時間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候，那個小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營救小伙子。水流大的無法想象，經過三個小時的生死考驗，還是沒有小伙子的線索。

　　救援隊長召集所有在場的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報！”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個被冰凍上的東西。大家團結一心，拉上來的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當小伙子的尸體被送到岸上時，在場的人全都感動得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊！”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了！”人們都議論著。

　　雖然小伙子沒能生存下去，但是他的這種精神可加。我們必須要記住他、學習他，把他作為我們心目中的榜樣！

　　令人感動的事，不必須是大事，有時候，一件微不足道的小事也能觸動心中那根名為“感動”的弦；雖然不和諧的因素時時潛伏在我們身邊，但只要用心發現，總有人在創造和諧。

　　記得有一次我和好朋友出來玩，一路上像出籠的小鳥蹦蹦跳跳的'，走著走著就到了“義陵書社”附近。正走著，同學指了指我旁邊，我這才聞見一股酸臭味，轉頭一看，不遠處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣貌。原先，正對面是好幾家粉店。

　　等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見了滿地散發著臭味的垃圾，像是早已見慣似的，便把垃圾車停穩，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車上拿下來，清理起了垃圾。阿姨熟練地揮動著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動，還有些團在一齊，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎樣辦呢？我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進垃圾車。這樣的動作重復著……

感動作文篇5

　　不同于村上春樹那彷徨中夾雜著陽光的青春故事；亦有別于張愛玲那滄桑中透著凄涼的老式愛情……猶如那原野上自由綻放的藍錦葵，帶給人們一種特別的感動。

　　——題記

　　我有一顆不安分的心靈，總愛在殘缺中尋找完美的身影；也樂于在廢墟下尋找天使的翅膀；而于泰戈爾的《飛鳥集》中，尋找到那些特別的'感動。

　　感動——生命

　　“雖然我的生命已沉寂，但我的歌聲依舊從你活著的心中唱出來”。泰戈爾令我感動于生命的偉大。生命，一段永不停息的征程，如果說歷史的長河是一串盛開的紫藤蘿瀑布，那么生命便是這上面的細碎，用微小組成龐大，用柔弱歷成堅韌，交織纏綿，點綴著這個美麗的世界，于人們心中留下深深感動。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉般平靜便是戈老一生的追求。

　　感動——自然

　　“小狗看到云端的閃電，以為是大宇宙要謀奪它的位置”，“天穹下白云與流星的接吻變成了火花樣的閃電”。泰戈爾亦令我感動于自然的神圣。自然，是上帝給予人類最完美的恩賜。如果說奇妙的大千世界是一座多彩的森林，那么自然便是一只蹁躚飛舞的花蝴蝶，帶著季節的脈絡，淡雅，幽素，卻又散發出誘人的迷迭香，充斥了這個繽紛的世界，給人們心中留下深深的感動。

　　若是因為錯過月亮而潸然淚下，那么你也要錯過美麗的群星了。這便是戈老一生的信仰。

　　泰戈爾，仿佛一位音樂巨匠，將文字組成三百六十五個美妙的音符，深深地銘刻在我心中，最后化作一道花型的疤，印在永不磨滅的特別感動！

　　而他的《飛鳥集》，猶如原野中自由綻放的藍錦葵，在這片清新的土地上，開向通往天堂的窗。給予你，我，他——一切天堂的朝圣者——一種特別的感動！

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