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防溺水記心中作文(通用14篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的防溺水記心中作文(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水記心中作文1
暑假,媽媽帶我來到了長坡社區的四樓,參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法,也是當下青少年需要了解,怎么預防跟杜絕這類事件的發生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵,非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發生了。首先未成年人應在成人帶領下游泳,不要獨自在河邊,山塘邊及其他環境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲勞時不要游泳,有開放性傷口不能游泳。
如果發現有人溺水,首先應確保自身安全,不要輕易下水救援。可以利用旁邊的'工具,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要慌張,發現周圍有人時立即呼救,再撥打120急救。對被救上岸的溺水者,切勿控水,會耽誤心肺復蘇實施的時間,還可能由于胃內容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發現有瘋狗襲擊,應用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應學會海氏救援法學會自救跟互救,現場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方,一定要正確穿戴好救生服。
原定一個小時的課程,不知不覺中過去二個小時了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了,感謝汪教官。
防溺水記心中作文2
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的.瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。
防溺水記心中作文3
生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的`成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區,不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預防溺水,是重中之重,我們應該切記。
珍愛生命,預防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態,給孩子們多一些保護和關心。
防溺水記心中作文4
水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處,沒有壞處。一切的災難都是我們人類自己造成的。洪災,那難道不是我們肆意亂伐樹木,導致泥土失去了保護罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因為我們將垃圾、廢水倒進海里、湖里、江里、河里造成的'嗎?
現在,很多人都覺得溺水是學生們的第一殺手。的確,溺水確實帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩,貪圖一時的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經過防溺水教育,卻依然因為僥幸心理而去玩水,會有那么多的悲劇發生,造成那么多事故嗎?
我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經去一個沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無視。
水是無辜的,她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!
防溺水記心中作文5
水,在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成,人體中含水大約百分之60到70%,而我們洗衣服需要水,洗澡需要水,水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”,水除了許多益處,也有很多弊處,水會淹死莊稼,還會溺死人。
我國每年大約有五萬七千名中小學生非正常死亡,其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎,使人們失去親人。例如某市某鎮四名小學生于2011年4月26日結伴到水庫邊游玩,其中一名學生不慎落入水中,其他三名學生手拉手挽救,不幸都被急流沖走,均溺亡。
所以,我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢?
首先要堅決做到“六不”:不到無安全設施,無救護人員的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不熟悉水性的.學生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在無老師、家長的帶領下游泳。
而且,游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況,如果太飽,太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫,再跳入水中,以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水,我們要先大聲呼救,撥打電話報警,之后尋找一些可浮之物拋給溺水者,再找竹竿或者樹枝伸給溺水者,把他拉出來,(切忌用手拉)。
水無情,為了我們的人生,為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦,讓我們一起防溺水——珍愛生命吧!
防溺水記心中作文6
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路,兩旁都是樹。夏天,人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。它們三五成群,像一群群的鴨子,翻著筋斗跳入水中,雙手交叉游過水面,潛入水中一會兒,長時間露出頭。
一天,一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的'哥哥們在水里玩得很開心,以至于當他媽媽不小心的時候,他把自己扔進了水里。母親發現兒子掉進水里,驚慌失措。她立刻跳進水里,沖過去拉他,但她沒有拉他。
這時,小男孩只有一只手露在外面,他的頭被淹沒了,他沖到離一個小弟弟大約兩米遠的地方。我看到小哥哥快速向前移動,但沒想到水在那里淹沒了他的肩膀。另外,水在往下沖,水已經過了他的頭頂。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已經灌進了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救,但沒有人來救他。在水里,他掙扎得太厲害了,但越掙扎,沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思:如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服,也許孩子不會因為好奇而下水;如果小溪里沒有挖掘機,也許小溪不會很深;如果你密切關注你的孩子,也許你的孩子就沒有機會出去了。唉!人生沒有假設。水是我們生命的源泉。她時而溫柔從容,時而意志堅強,時而晶瑩剔透,時而深不可測。
“生命無價,水無罪”。水是自然界最寶貴的資源,我們不能再把浪費生命的罪惡感強加在無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命,謹防溺水!”
防溺水記心中作文7
當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的`生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無知而瞬間消失!
初中生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
我們要珍愛生命,遠離溺水。
防溺水記心中作文8
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經,那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的'父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題教師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自我太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發生:城區水口街道老津老街一魚塘發生一齊溺水事故,造成4名小學生死亡;有的地方一天發生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的杯具時有發生,如果不及時預防,增強安全防范意識,杯具還會繼續發生。可是,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自我失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在那里,我要呼吁大家:生命僅有一次,必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
防溺水記心中作文9
每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴峻的`問題,我們應該如何來做到防范溺水呢?
首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會游泳,有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護,不會游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會有變化,一旦遭遇大浪風波,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。
其次,加強宣傳教育,引導鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項,為什么不去參加其他活動,非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動都在陸地進行,絲毫沒有溺水風險。
最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護措施。比如要到正規的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護。同時也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險要及時呼喊向身邊人求救。
防溺水記心中作文10
水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發生最多的還是溺水事件。
其實很多溺水事件是可以避免的,就因為有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發生危險,還有的同學游泳技術不佳,沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。
人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的一天,我在家里閑得無聊,可許多又小又黑的`蒼蠅在我面前飛來飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行為感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們人類呢?所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發生。
那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現在,野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!
防溺水記心中作文11
安全,是時刻回響在耳邊的一個詞。在學校,老師不停的說安全第一。在家,家長也在重復的告誡著我們。“暑假期間天氣炎熱,大家都喜歡到游泳池或水庫游泳。可游泳池都發生過溺水事件,更別說沒有安全設施的水庫了。但總有人不把安全放在眼里。
夏天又到了溺水事故高發的季節。每年到這個時候都會有很多的'人不聽勸告溺水而亡。二零二一年某游泳池,一名3歲女童學游泳時不小心墜入了深水區;某游泳池一名3歲男童;靈山縣8名初中生到水庫游泳,其中四人溺水。看!這些溺水事故,初中生都有溺水的何況我們小學生和更小的兒童呢。
我們以為,人在溺水時肯定會激烈地求生,手腳亂舞。其實不一定!溺水者可能很安靜。如果你發現有人在水中緊閉兩眼、頭發蓋住了前額或眼睛、試圖游向某個地方卻還在原地、試圖翻身等。那都說明他溺水了。我們就得想方設法去救他上岸。
上岸的溺水者如果清醒,且有呼吸和脈搏時呼叫120,陪伴、保暖,等待救援或送醫院觀察。溺水者如果昏迷,有呼吸和脈搏時呼叫120,清理口鼻異物,穩定側臥位,等待救援人員,觀察呼吸脈搏情況,必要時人工呼吸和胸外按壓。在炎熱的天氣里,每個人都要學好防溺水的知識。大家在水中嬉戲時,最好有人陪同。這樣,在安全事故發生時,生命才能有保障。愿所有人都能愛護自己的生命不讓溺水事故再發生。
防溺水記心中作文12
夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的`精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水,學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學們如下幾點建議:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準私自下水;
2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當的準備活動,以免手腳抽筋;
3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。
如果溺水發生了,如下幾種自救辦法供同學們參考:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
每個人的生命只有一次,同學們一定要重視安全教育,預防溺水,珍愛生命。預防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現在做起。
防溺水記心中作文13
又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的.歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,后果卻無人承擔。
人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。
防溺水記心中作文14
我記得在我小的時候,有一件事讓我懂得了不少道理,這件事在我腦海中時隱時現,讓我歡喜讓我憂。
記得那是一個炎熱的夏天,蒼蠅嗡嗡地叫著,在空中慢慢地做著低空旋轉,獵狗喘著粗氣,花朵兒們低著頭。這時,有一群小孩子走到一個深水塘,其中有一個男孩,一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的.臉上,特惹人喜愛。當他在池塘邊走邊唱時,一不留神,他掉進了池塘。因為水深處的溫度與岸上的溫度相差較大,男孩的腳抽筋了。岸上的小孩被眼前的突發事情給嚇呆了。幸好這個男孩會游泳,還懂得些防溺知識,他馬上用手去按摩小腿,然后仰游向岸。當他安全上岸時,他對著這群呆若木雞的伙伴們說:“別害怕,我懂得防溺知識,你們一定要學著點,否則后果會不堪設想。”
這男孩就是我,現在我想起這事還讓我心有余悸。不過它也給我帶來了快樂,因為在那么深的水里能化險為夷,令我非常欣慰。面對這個的意外的場面,我沒有緊張,沒有恐懼,我沒有被這個張著大嘴巴的深塘吞沒。
我挽回了自己的生命,是因為我會游泳,更重要的是我懂得防溺水的知識,是它救了我。在這里我也要奉勸每位朋友:學會游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知識。
請記住,學會游泳真是好,防溺水知識不可少。
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