六年級下冊插上科學的翅膀飛作文（精選61篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級下冊插上科學的翅膀飛作文，希望對大家有所幫助。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇1

　　我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學校……大家都過得很幸福，只是……

　　在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。

　　又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。

　　我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。

　　我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。

　　第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

　　我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的'想法告訴了他。

　　老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

　　老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。

　　大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的!

　　就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇2

　　今天下午四點，不知是什么原因，一陣困意接二連三地向我襲來，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進入了夢鄉。

　　在夢境里，我驚奇地發現自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來，原來是上學的時間到了。于是，我便背上了書包，踏上通往學校的道路。

　　走在道路上，我發現馬路兩旁種著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還安置著許多新穎別致的鳥窩。連正在行駛的汽車也發生了改變，車身兩側多了一副翅膀，使得汽車可以在天空遨翔。望著這些翻天覆地的大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。

　　到了校門口，昔日身穿黑制服的兩位門衛叔叔不見了，取而代之的是兩位智能機器人。“你好，歡迎來到南菜園小學。”兩位機器人沖我笑瞇瞇地說道，我也向他們點頭示意。

　　進入學校后，我快速走進了班級。以往那些耳熟能詳的同學又出現在了我的眼睛里。這時，上課鈴響了，不料老師卻沒有來。百無聊賴的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下搖晃了起來，原來是在提醒我不要搞小動作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的`到來。

　　又過了大約兩分鐘，老師進入了班級。“今天，我們學習第一課《北京的春節》……”隨著老師話音的響起，課桌眨眼間就變成了一個智能電腦，為我們放映著北京人過春節的圖片。聽著老師抑揚頓挫的讀書聲，看著屏幕上五顏六色的插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……

　　“快起床，都六點了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢中拉回到了現實。望著周圍的一切，我如夢初醒：原來剛才所經歷的一切都只是一場夢啊！不過，現實要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇3

　　2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。

　　我是一名科學家，為了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的`控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。

　　現在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。

　　繼續飛著飛著，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。

　　飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。

　　第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個又一個飛在空中的人。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇4

　　我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。

　　我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。

　　第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的.氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。

　　第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊!這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活啊!

　　再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。

　　最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環境，生態終于平衡了。

　　叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎?

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇5

　　我從小就喜歡一些關于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢里也有了與外星人的交集。

　　那天，我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步，突然，一個飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發著綠光，周圍散發著奇怪的紫色光，飛盤上方就像有個通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根會發光的柱子。

　　公園里的`人都傻了眼，不明白是什么東西。我還沒看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。

　　“我們都不知道它是什么呢，不會是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說道。

　　我說：“不會的，這應該是個飛碟。”

　　就在這時，從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西，它們長著大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長的手臂，頭上還長著兩根天線，我懷疑它是個外星人。

　　它聲音古怪地對我們說：“你好，通過我的隱形掃描機器，發現你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會傷害你們的，如果你們想進來看看我們的飛碟，可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。

　　我們從石頭后面繞了出來，慢慢走進去，我看到里面很大，很高，有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發現，它們都是用它們的個人屏幕進行交流，從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道，這里是他們的家，他們每天工作、生活都在這里面。

　　“果果，起床啦，再不起就遲到啦。”我驚得一下坐起來，發現是媽媽在叫我起床，原來是一場夢啊，不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了，還是很開心呢!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇6

　　“哎呀!”伴隨著尖叫聲，我朦朧地睜開了雙眼，這是哪里呀?

　　我望了望四周，哇，好高級啊!機器保姆、機器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會這么高級?這……這不會是未來的世界吧?問過許多機器人后，才得知，這里是2100年!

　　“咕，咕，咕。”我的肚子開始抗議了，為了不讓我的肚子“開口說話，”我打算去商場買點好吃的食物。

　　晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見一個長相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺有不對勁，這手感……怎么涼涼的?她不會也是機器人吧?“小朋友，你是機器人嗎?”我好奇地問道。

　　小女孩翻了個白眼，無奈地回答：“你難道是從火星來的嗎?我們這里都是機器人好不好?”小女孩話音剛落，掉轉頭走了，就留下我一個人站在那里。我傻傻地發著呆，心里瞬間有一種五雷轟頂的.感覺，也不知道這是怎么回事?

　　唉!算了，還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發達的地方，肯定什么都有，說不定機器人也是吃飯的呢!走進了商場，我左顧又盼，不知道該挑什么好。

　　剛挑好，準備付錢時，才想到了一件特別重要的事：“我!沒!有!錢吶!”頓時，我真想仰天長嘯五分鐘，唉――無奈地回到了未來的家中，大聲叫來保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經開始大叫了呀!

　　過一會兒，保姆端上了一盤“豐盛”的午餐――一盤機油加上零件。“這是什么呀?”在一聲尖叫中，我的夢終于醒了……

　　未來的世界雖然有高科技，科技發展特別得好，但我還不適應與機器人相處。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇7

　　未來的教室充滿著智能和神奇。

　　走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。

　　進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。

　　抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。

　　未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一年眼睛就可以恢復視力。

　　未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。

　　進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數據庫里有我們的`掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。

　　未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇8

　　我想成為一名舉世聞名的科學家，在我的實驗室里到處都是最新發明出的科學器材。實驗室里窗明幾凈，工作環境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學的翅膀在飛，這一切無不體現出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

　　我成為科學家后，想發明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。

　　這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的'陽臺，款式新穎的沙發，功能齊全的超薄電視，還有強力Wi—Fi。

　　廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說出自己想吃的菜，機器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。

　　第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館，設施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛生間。圖書館里的書自動分類，多達幾十萬本書，很多都是電子圖書，不但節省了空間還可以隨時檢索，更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項目和電子產品。還設置一臺中央空調，供人們在學習之余娛樂身心。

　　房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕，第一個是飛行按鈕，按了就會從車的兩邊伸出機翼，然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕，按了就會從天空中悄然降落繼續行駛。第三個是潛水按鈕，按了就會收起四輪，從車棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時有渦輪加速器，在陸地上行駛時有防震輪胎，在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面，體會不同的乘車快感。

　　時代在不斷進步，科技在不斷發展，我們只有好好學習才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實。所以，就讓我們都插上科學的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧，長大以后好為祖國多做貢獻!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇9

　　今天，我從床上起來，聽到外面有一些人在那里談論些什么。我穿好衣服，來到樓下一看：原來是__公司推出新款_3672號無人機駕駛私家車。怪不得這么多人，原來是無人駕駛車上市了。

　　之前只是有三級無人駕駛私家車，那是要人看守的，但是車是自己開的一個無人駕駛等級。我來到他們的公司一看，這么快已經售出三十萬輛了!

　　我向銷售員一問，價格還好，一千六百三十萬元。我自己去車上體驗了一下，全車都由碳纖維做成，重達七百千克。車外是有一個三百六十度的一個紅外探測器。內部有一臺主控臺，可在上面調試車輛，目的地等。這輛私家車外面看起來有點小，但里面的空間是非常大的。

　　在銷售員給我介紹時，他同時按了個按鈕，從車尾箱一直延伸到每個座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說，這輛車上還有一個冰箱和一個儲物室，可以在控制面板上選擇你想要的東西，然后就從剛剛那條轉送帶上輸送過來。他還調試了一會兒，在他們店里有一條室外的`演示道路。

　　這臺車的液壓、驅動、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車開著開著，前面出現了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車識別不到有水嗎?快讓它停下來啊!但銷售員并沒有讓它終止行程，反而讓它繼續開進水里。車下水后，車并沒有沉下去，而是在水面上漂著，再伸出了槳，像船一樣。接著，我在雷達上還看到了一條建在空中的一個體驗終點站，我又看它像飛機一樣展開機翼飛了上去，我心想：現在科技這么發達了，車都能代替飛機和船了!

　　這時，我迷迷糊糊地睜開眼，看了看四周，原來是場夢。雖然是場夢，但讓我們朝著那個目標前進吧!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇10

　　智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

　　當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

　　當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。

　　當你著急上班時，它就會變成極速汽車，它會精準規劃你的路線，并以1000KM/h的`速度前行，確保你永遠不遲到。

　　當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

　　當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

　　當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。

　　當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

　　當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。

　　這就是我想象中的3040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現實!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇11

　　在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面傳來工作人員急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發現大量海洋垃圾，現已形成一座浮動垃圾島，需要緊急清理。

　　我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進行打撈。

　　我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經惡化了，在海洋垃圾中有許多動物已經被困，正在其中掙扎。我忙把手環調為高速狀態，把一大團垃圾吸入后，轉化成無害空氣排放到大氣層。

　　剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對講機里喊道：“全體注意!有大海浪來襲!”

　　海浪來的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風玻璃上，將手環盡可能的`靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。

　　就在不遠處，一團垃圾還在飄著。把手環向垃圾堆一指，手環把那堆垃圾吸了過來，我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。

　　這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。

　　我想用手環把它吸起過，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩，我抓緊救生繩向前游動了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環對準了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。

　　過了一會兒，風浪停息了，我也被飛機及時發現并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸，但結局還算圓滿。

　　這種神秘的手環，讓世界變得更加潔凈，期待未來更美好。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇12

　　在2050年，我坐著時光機來到了1000年之后。在未來的世界里，科學更發達了，當然，科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力，在科學上取得了一個又一個的進步，使科學水平不斷提高，讓科學技術融入了我們的生活。

　　從以前的黑白電視，到現在的大屏幕彩色電視機;從原來的什么電子產品都沒有，到現在的電飯煲，微波爐，吹風機等等等等。

　　就拿現在的手機來說，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦，但是我認為現在手機的功能不夠強大。1000年后每個人的家里都會是智能化，機器化的。這些家用電器都會有一個總理——手機，手機就像一個智能管家一樣，早上6：40分時，他會組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的`早餐;你出去上班或者上學以后，洗碗就會自動的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車，而是人人背著一個背包飛行器。大街上，許多動物在地上大模大樣的走著，還不是有人路過，摸摸它們的頭。現在，人們養的寵物也可以養老虎、獅子了。在你領養它們時，都會給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養的動物，一個個都十分溫順。

　　到了學校，學校更是特殊材質而造;教室更是以人工智能而建，學生們的腦子更是可以直接從書上拷貝知識，考試便更是輕松了。

　　這時，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現實，拉到了20_年的4月1日。看來，夢境和現實是同時進行“愚人節”的呀!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇13

　　我對恐龍的迷戀已經到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時光機去恐龍時代一探究竟。

　　時光機一瞬間帶我們來到了恐龍時代，這里沒有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。

　　順著腳印，我們穿過一片高大的銀杏樹林，我們向遠看去，遠處是一片平原，平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前，這些腳印的.主人出現了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群，準備隨時發動攻擊。突然，一只三角龍發現了它們，三角龍們立刻擺開防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時光機上的警報響了起來，一只食肉牛龍向我們這邊奔來，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機飛馳了起來，食肉牛龍一下子被甩了好遠，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險。

　　一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發，地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星，黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來，我和多博士穿上防護服，小心翼翼地下了時光機，把蛋搬進了時光機里，我們想將這些蛋送回現代，等待這些恐龍能破殼而出。

　　這些恐龍蛋和無數恐龍化石，都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現過，是它們曾經輝煌的見證。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇14

　　"小主人，小主人，快點起床了，你要遲到了！"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發現，我旁邊竟然有一個小機器人在盯著我。我嚇了一跳，機器人卻張口說："主人，你要遲到了！"

　　我慌忙從床上爬出來，看了看手機，現在已經是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前，搖了搖頭，我才發現我要去上學了。我跑到衛生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校，卻發現，學校還要開車去，這時機器人說："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動打開車門，一股氣流把我吸進車里，給我調整到最佳狀態，在我一眨眼的功夫就把我帶到了教室。"我進到教室后，看了看表，呼！幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業在電腦上寫，電腦旁還有一個隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時，我們的`一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學習、聽課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機器人會給予提醒……放學后，路上的行人身旁都有一個機器人服務，在這時，我聽到另一個聲音在叫我——

　　"快點起床了，上學要遲到了！"我再次睜開眼睛，發現媽媽在旁邊叫我，我發覺自己做了一個夢，雖然是夢，但我相信只要我們努力就一定會夢想成真！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇15

　　二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因為長期服用營養劑，體力也定格在二十歲。

　　我是一個移植手術的醫生，每天都會有一到三個手術需要做。另外，我家還有一個智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類面孔一樣的外套，聲音經過音波處理后跟人類無異。

　　早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說：“哎，主人，你說你現在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫院還不讓你退休，他們要磨到你什么時候啊?”我心平氣和地說：“哎呀，這句話要我重復到什么時候啊?現在人類發明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現在的科學技術已經大幅度提升，人類的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧，我記住了，今天還有兩個重要的手術，趕緊吃吧，別發呆了，不然的話要遲到了哦!還有，午餐已經通過傳送道送往醫院了，記得吃哦!”

　　現在做移植手術根本不需要別人捐獻，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的.營養劑，但也有極少數人還在用古老的用餐方式，就比如說我。醫院里大多是年輕的面孔，但他們其實可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過來說：“哎哎哎，今天不許再看那個什么腦了，趕緊睡覺。”

　　“叮咚”有人在按門鈴。“您好，你的機器人需要更新換代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝!”薇薇安走過來說：“這些人已經來過很多次了，你為什么不讓他們給我升級呢?”“因為現在的你就是最完美的!”

　　這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說到這兒，我有點想母親了。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇16

　　2409年，科技非常發達，人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游，動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個很有名的月球導游。如今，我已經移居地球，怎么樣，來我的月球來玩吧!

　　“歡迎大家來到月球旅游。”我說著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了。“什么什么，你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!

　　我們的月球城可先進了，我們的房子是一個半圓形，像一個蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進的新型環保塑料制成的.。你可別小看這個小小的塑料，它可以在早上的時候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內。這樣，人們就既不會在早上被烤干，也不會在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。

　　還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木，都是長在一個梯形的防護罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個南瓜就有一輛車那么大。

　　如果要出防護罩的話，還有自帶先進多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時，它就會發出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。

　　怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇17

　　科學，對于這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。

　　于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機。”這個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所小學前。

　　現在，在我眼前的`這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學，現在既然發生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你。”來到教室，聽到同學們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據每個孩子的學習能力來授課。”

　　走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場?”“誰說沒有，花園和操場可以互相調換。”說著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……

　　“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發明出更多有趣又神奇的東西。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇18

　　你們希望書包變輕嗎？你們希望書包帶你們飛嗎？你們希望書包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來，我們一起設想吧！

　　這種書包兩側有五顏六色的翅膀，書包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽我慢慢道來吧！

　　最頂上的是藍色按鈕。這個不是用來按的，而是用來檢測壞人的。當壞人靠近你時，它就會響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒有嚇跑壞人，這個書包就會帶你遠離這個地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。

　　下面這個按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會飛起來，如果你恐高，或者是速度太快，就長按這個按扭，高會立刻變低快會馬上減慢。如果你想玩刺激一點就快點這個按扭。這個速度，這個高度。會馬上送你上西天去的！這個就對于的同學有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來的路上和鳥兒唱唱歌兒……這個還不算什么神奇的'，神奇的還在下面呢！

　　這個像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時，不樂，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學校，也可以讓書包帶你飛奔去學校的！書包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個功能是只要是懶人都會愛死的！

　　這個功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實用。因為這個書包可以讓我們不用洗書包，最重要的是它在除塵的過程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？

　　這個書包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來吧！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇19

　　這一天，陽光明媚，我拿起了買的小花尾鳶風箏，剛出門，還沒走兩步，天突然就陰了下來，順勢還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發出了天氣控制器，便去她家。

　　過了一會兒，我來到她家，發現正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應把她的小發明借我玩兩天。我接過她發明的小控制器，仔細地端詳了起來，發現它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺到一陣小小的'電波，電波到空中產生了風，風以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發現竟然和我的發明一模一樣，我無奈地笑了笑，人家把她的發明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。

　　端詳了一會，便對它沒了興趣，我設置了一下晴天的時間，總共有兩個小時，去外面放起了風箏。風箏正飛到最高處的時候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發現才一個小時不到，按理說現在外面應該還是晴天啊！怎么會下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開了。我十分疑惑，開始對天氣控制器來了個“全身檢查”，發現是電流、核心源壞掉了，目測已經壞了幾天了，我突然嚴肅了起來，正準備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應一般，不用我喊，直接過來認錯，我告訴她：“科學是十分嚴謹的，容不得一點兒差錯。”她連連點頭，便過來和我一起修好了天氣控制器。

　　科學是神奇的，但是也是危險的，只有嚴謹才會讓它安全的神奇。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇20

　　現在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發明了心情調節器，由我售賣。

　　這種心情調節器是一個愛心形的小機器，上面還有好幾個圓形按鍵，分別為恢復平靜，給自己一個理由和開心起來。

　　于是，今天我的心情專賣店就開張了。不一會兒，“叮當、叮當……”，有人來了，我忙走過去，推門而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著一副眼鏡，淚眼朦朧。她說自己初一了，今天月考試卷發下來了，數學只考了78分，平時都是學霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對她大發雷霆，言語粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺得爸媽只看重分數，不疼她，也不看重這個女兒，她就是個可有可無的人。我交給她一個心情調節器，按下給自己一個理由與開心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個巨大的泡泡球所包著，她的眼睛慢慢合攏，來到了夢境中。往事呈現在她的眼中，小時候媽媽一筆一畫地教她寫字，上臺時媽媽滿懷期待的.目光。那個暴風驟雨的夜晚，爸爸千求萬求，才把附近的醫生請到家里，為發燒嘔吐的她治病。

　　她緩緩地睜開了眼睛，眼睛里閃爍著感動的淚光。原來爸爸媽媽是關心疼愛她的，是自己沒有察覺，她說自己不應該和爸媽生氣，說完她笑著從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調節器包好，放進口袋里，一蹦一跳地回家了。

　　接二連三的客人來了，我忙得滿頭大汗，到現在我已經售出7個調節器了。使用了調節器的客人各個都有了好心情，喜笑顏開。

　　看著他們開心地離去，我開心極了，能幫助別人的感覺真好！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇21

　　幸運的一天

　　2120年6月10日真是幸運的一天。有一天，發來了一個活動，在34億人中挑選一百名去月球旅行，我居然中獎了。

　　去月球，能去的人屈指可數，只有科學家，研究人員和修理工。我老早就起了床，到了發射中心，抬頭一看，天啊，火箭那么寬，那么高，像擎天的柱子一樣，這就是一條將要騰飛的巨龍啊。我們很快上了火箭。

　　“十，九，八……”我的心跳的非常快，“三，二，一，點火！”巨龍發出了震耳欲聾的咆哮聲，沖上藍天。過了一會兒，火箭越來越快，地球越來越小。火箭開始環繞地球飛行，利用地球的`引力，這樣就能用最少的燃料達到最快的速度。我們也順便欣賞了一下美麗的地球。

　　隨后一聲巨響，最后一級火箭脫離成功，我們向月球飛去。過了一個多小時，我們的第一站空間站到了，我們在這里休息順便補充燃料。據說上面住了一萬人，空間站太大了，空氣那么清新，還有人工云呢，住在里面，心情十分愉悅，一點兒也不壓抑，就像是一個小型的國家一樣，可惜我們很快又出發了。

　　靠近月球，是那么皎潔，那么壯觀。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤獨，震撼。飛船的轟鳴聲響徹大地，我們到了。進入了基地，可以脫掉防護服了，科研人員熱情的招待我們，向我們詳細介紹基地，在未來，還要在月球上建造發射中心，飛往火星。

　　最有趣的還是去月球表面了，開著月球車，到了平坦的空地，可以跳到一層樓那么高，輕松超過世界冠軍，還可以在大棚里種菜，吃到月球菜和太空食品。

　　很快，我們該離開了，我回頭望望月球。不一會兒，就結束了這次月球之旅。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇22

　　六一兒童節這一天，我乘坐時光穿梭機來到了未來世界。

　　然而未來的世界卻和我想象中的迥然不同，打開艙門一片風沙襲來，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個風沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。

　　不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見這一片沙漠中出現了一片綠色，隨后在我的眼前開始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹成蔭，鮮花滿地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強的存活下來的。而此時，我聽見了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時，我定睛一看忍不住大吃一驚。

　　只見一個滿身鐵銹的機器人走了過來，他的手中是一個水壺，正慢慢的往草地上灑著水，他還不時將四周歪斜的樹木扶正，我正準備去問問他這片森林的事，剛走過去，機器人就轉過頭來，把我往后推了一下。我低頭一看，原來地上有一株小樹苗，機器人走了過來問道：“你為什么來這兒，你其實可以在一邊等我。”我正二丈摸不著頭腦：“不是的`，我只是想問你一下這片沙漠的事。”機器人也聽明白了，他開始講述這個故事……

　　原來，這里原本不是一片沙漠，后來因為人們對生態環境的過度破壞與開發，導致了生態失橫，目前人類已經轉移到了火星，而他們留下了機器人，還給他留下了一些小樹苗，自己去了火星，卻讓機器人留在這片沙漠，機器人一直留在這辛勤種植。

　　而此時，天空上出現了幾百艘的飛船，機器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹的生涯。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇23

　　2058年10月25日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球。上午八點，我準時來到發射基地，登上了飛往月球的太空飛船。

　　飛船平穩地出發了。四個小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。

　　終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人。“滴滴滴……”一陣清脆的喇叭聲響了起來。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀？我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的'頭頂上空飛行著。智能導游告訴我，這是一種新型汽車，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。

　　接著，在智能導游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆：“這簡直和童話世界中的城堡一樣！”原來智能導游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。

　　短暫休息后，智能導游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會被吸收、凈化。

　　返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護月球這個新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇24

　　轉眼間我來到了2050年，隨著科技的不斷發展，現在的手機功能可真強大，它不僅可以打電話、發微信、看視頻、聽音樂，還是我們生活中不可缺少的。

　　今天下午，我正在寫專題文章，忽然忘記了一些事情，就打開手機問同事，點擊了一下她的照片頭像，手機自動幫我接通電話，問了同事之后，才想起來。她在掛斷之前，還夸我旁邊的那盆花真的又漂亮又香呢。

　　寫完文章之后，想看會書，才發現最近忘記買新書了，我點擊了一下啟航圖書門店的軟件，選了兩本我最喜歡的`書，這里面有很多書，都是正版的。有兩種選項，一個是自己到店去取，另一個是，直接投影到墻壁上看。我還是比較喜歡老式看法，拿著書看比較有感覺，所以選擇了自己去取，還可以出去透透氣。

　　我打開手機準備出門，它現在在手里就成了遙控器，我按了一下“鎖門”鍵，很方便連鑰匙都不用帶了。然后點地圖軟件，從地圖上選擇了那家經常去的啟航書店，離我家有點兒遠。然后，手機就變成了一個飛行板，這樣的飛行板和我小時候玩的滑板差不多，就是會飛。我踩在上面，雖然距離我有幾公里的路程，但是一轉眼的時間就到了。

　　我取了購買的書，用手機交了錢。天氣很熱，想著到家后先洗個熱水澡，然后點擊“熱水”鍵，家里的浴缸會自動幫我提前放好熱水，等待我的使用。等我到家門口時，點擊“開門”，門就自動打開了，真的太方便了。

　　天黑了，我就又點控制家具的軟件，點了控制廚房，做飯的那套鍋碗瓢盆都有序的擺放出來。飯后，和家人一起下會棋，點擊“下棋”，手機自動在墻壁上投影出來棋盤，開始了我們悠閑的生活。

　　科技的發展真的是越來越快，讓我們的生活過得越來越美好。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇25

　　“噢!天啊!”是什么讓貝貝如此驚訝?原來是媽媽到商店買了一個背包飛行器，在未來世界里，早已經發明了空中汽車，也發明了能讓你1秒鐘背完一本厚厚的書，幾分鐘就能把《不列顛百科全書》背完。在未來世界里背包飛行器早已不是什么稀奇玩意兒，但對于小孩子來說還是很有吸引力的。

　　貝貝的背包飛行器的顏色是她最喜歡的藍色，晶瑩的淺藍色在陽光的照耀下就好似一顆閃閃發光的藍寶石。在右邊的背帶上有一個小按鈕，只要按一下，飛行器就打開了，之后就會在你面前出現一個不大不小的桌子――控制臺，在控制臺你如果要飛走的話就按起飛鍵，還可以控制前后左右、加速、減等。背包也是防水防火的，容量也很大，也不用擔心太重，因為它就100克。如果沒電了也不用加油、充電，只要在陽光下照一會兒，電量就會滿。排出的氣體也是無毒的。

　　貝貝收到這個禮物高興得手舞足蹈，當她準備拿去跟小伙伴們炫耀。媽媽端著飯菜皺了一下眉：“哎呀!貝貝，現在太晚了，明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯，知道了媽媽。”睡覺了，貝貝怎么也睡不著幻想著明天她在小伙伴面前神氣的`樣子。好不容易熬到了明天，她們到了一片空地上，貝貝在那里不停地介紹著背包飛行器，小伙伴們眼睛都放大了十倍，小伙伴們都羨慕不已，紛紛說道：“貝貝借我玩一下，貝貝借我玩一下。”貝貝笑著：“嗯，給你們玩只要別給弄壞就好。”于是，小伙伴們紛紛背著飛行器在天空中飛來飛去開心極了。

　　科學使我們的生活更美好，科學讓我們的時代進步。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇26

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間已經到了2050年的元旦。科學家們又在科學技術上取得了許多了不起的成就，使我們的這個元旦變得比以往都要高科技。

　　6：30，機器人保姆把我、妻子和兩個孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的.冬暖夏涼衣，它能根據周圍的溫度來調節衣服內部的溫度。穿戴好了，我們走進洗手間，機器人保姆已經給我們做好了洗漱準備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發射儀，發射出了可收放式激光平板手機，在快樂公園預訂了083號停車位和267號野餐草坪，支付完費用，又把它收進了激光發射儀。接著，我們收拾了些東西，裝進了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進了太陽能自我導航無人駕駛海陸空三棲汽車，然后自己也鉆進了汽車。這輛汽車能跑，能飛，能潛水，能在三秒內從靜止狀態加速到光速的十倍，又能在三秒內從光速的十倍減速到靜止的狀態。我們在它的目的地按鈕中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂公園停車場的083號停車位。我們下了車，找到了267號草坪，把物體分子濃縮包打開，物體分子稀釋了，變回了原來的大小。我們取出金星雞蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個孩子。吃飽喝足后，我們聽著土星收音機播放的木星人版《小夜曲》睡了一個午覺。醒來后，我們回家了。

　　這就是2050年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇27

　　在我們家的一切都變成了智能可控制之時，我意識到我也已經插上科學的翅膀飛起來了。這讓我不得不感嘆如今科技發展的迅速，也不得不感嘆我們活著的這個時代已經進入了插上科學的翅膀飛起來的時代。

　　當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時，我真的幸福得在家里飛了起來。比如，我要是想要聽音樂，我只需要對著一個智能的小音箱說兩句話，就像是我對我的朋友說話那樣，小音箱馬上就會為我送上美妙的音樂，讓我在家里也能沉浸音樂的海洋中；比如，我想要看電視了，我只需同樣對著電視機說兩句話，我家的電視機就可以為我打開，給我放上我想要看的電視節目；比如，我去陽臺上曬衣服時，我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服，我只需要把衣服一件件掛在衣架上，摁一個墻上的按鈕，衣服就都飛到了天花板下方一點點，正好每天可以曬到太陽和月亮。

　　最讓我有插上科學的翅膀飛的智能家電，是我家的.抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的，他倆現在每次做飯都會在廚房里感嘆，裝了這個抽油煙機后，他們倆像是飛起來在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個白色美麗抽油煙機，它只需要我們揮一揮手，它就能打開來工作，揮一揮手可以調節它的大小和模式，還能揮一揮手便自動清潔呢！它的出現，讓我的爸爸媽媽再也不會為做飯而煩惱了，就連偶爾我找他們學做飯時，也沒那么沒有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學的翅膀在天上飛翔之感。

　　感謝如今科技發展的迅速，在這種迅速下，我們就如插上科學的翅膀飛了起來！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇28

　　公元三五六九年，太陽的內核能源已經盡數耗光。太陽已經開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區多次發生海嘯，許多四面靠海的國家已經被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯合會議，最終各國達成共識，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。

　　為了阻止太陽變為巨紅星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發射數以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬的'“芥子空問袋”到了預定地點會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。

　　第三項也是最為重要的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯系，搭成一個巨大的通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準備從地球向兩星上移民。

　　三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅固的防護墻。

　　十個月后，人類已經分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯合艦隊，以及上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。

　　聯合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇29

　　今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。

　　樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。

　　我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的.大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……

　　嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

　　這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇30

　　現在，因為袁隆平爺爺發明出了雜交水稻，水稻的產量已不是問題，但卻有許多人在水稻還沒成熟時就被活活餓死，這個問題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長得又快又好呢？

　　這一天，我在家思索著這個問題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個小區的孫博土發明了一種可以讓植物迅速生長的儀器！我聽后頓時感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門口。我一進門問好后便開門見山，說了我來這兒的目的：來看看能讓植物快速生長的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑著拿了出來。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那么大。

　　我很不解，這么小的東西能起到加快生長速度的作用？孫博士看我不解的樣子便說：“你別看它這么小，它還就真的能起到這種作用！”說著，便領著我們來到他用來實驗的.苗圃，挖了一個小坑，將幾粒稻種263放進坑里，又將儀器放到離種子的不遠處，然后將土坑填實，拿出一個遙控器，輕輕一摁上面的開關鍵，不一會兒種子變成小芽從地里鉆了出來，隨后變成綠油油的小苗，最后變成了顆粒飽滿、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問為什么。孫博士笑著說：“其實這是一種超聲波，這種超聲波對植物產生強大的刺激性，從而使得直徑300米范圍內的植物快速生長，并且也不會影響到食用時的安全性，可以安心食用。”我聽了后心想，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因饑餓失去性命了。我連忙夸贊孫博士的厲害，他的發明造福了人類。他摸著我的頭說：“只要你們愛觀察，勤于思考，并且勇于作出實踐，你們也一定能像我一樣的！”

　　是啊，科學，就是要多觀察，多思考，多動手，這樣你也能學好科學，造福人類。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇31

　　時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么？那當然就是穿越時空了。

　　在2066年，我國發明的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的`雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現實，原來是一場夢啊！

　　要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們知道將有災難發生就會進快逃離，這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了，所有的災區人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像現在一樣付出如此慘重的代價。

　　我真的很想穿越時空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學習，快速推動科技發展，在不久的將來也許這個愿望會實現！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇32

　　“隨著人類對礦物燃料的大量開采與使用，全球變暖這一問題愈發嚴重，引起了社會各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學家對解決全球變暖這一災害現象的探討與設想。

　　我站起身，望了望窗外，半個形如星環的人工太空環赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學家們提出的.解決方案：圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環，通過遮蔽熱帶陽光，調節地球溫度，減緩全球變暖自然災害。這個人工太空環由無數微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點點繁星，讓人不禁心生美好。

　　同樣，由于微顆粒的數量過于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成：乘員服務艙和操控艙。乘員服務艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個藍色圓形的按鈕，分管著吸收陽光熱量的功能。

　　這些，便是我們研究多年的成果，被譽為“25世界最偉大的創造”。有了這些研究發明，解決了全球變暖的問題，便可以還人類一個綠色的家園。

　　思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發沉重了，真希望人類能夠繼續保持當今現狀，不讓環境惡化……”

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇33

　　“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧！”我向爺爺提出了請求。

　　“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發。”爺爺說完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！

　　我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識一下，今天終于有機會了。

　　我和爺爺來到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區域。只見爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個按鈕。“玲玲，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎？”爺爺指著路燈桿對我說，“你按一下這個紅色的按鈕。”我照著爺爺的吩咐按了一下紅色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來一個像飛碟一樣的機器。“就是它把路上的灰塵和垃圾全都吸走的。”爺爺笑著說。“爺爺，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了。“別急，你再按一下這個綠色的按鈕。”我又按了一下綠色的按鈕，只見飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來，被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣！

　　“小朋友，你的'腳下有一片樹葉，麻煩你讓一讓，謝謝。”我被這聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來是爺爺的工作伙伴“小白”在跟我說話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動的腳，可愛極了。“小白可是我的好幫手，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著說道。

　　打掃完畢，爺爺又開著汽車將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇34

　　轉眼已經到了2040年，能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎樣樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。

　　智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它能夠隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

　　當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

　　當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。

　　當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的路線，并以1000KMh的速度前行，確保你永遠不遲到。

　　當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的.同伴一齊在笑聲和美景中享受路途的愉快。

　　當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過完美的相聚時光。

　　當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一齊跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。

　　當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

　　當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也能夠帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。

　　這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它必須會成為現實!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇35

　　隨著工業的迅速發展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。

　　可是，高科技產品給人們帶來便利的同時，也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視，電腦的電磁波會對人體產生輻射。而汽車、空調所排放的廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。

　　前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發生了。一向身體倍兒棒的奶奶經常喊頭疼，還不時打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”!

　　見識甲醛的危害后，我開始在自我的'小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風景線。關鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹的樹葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質，并且還能轉換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環保衛士，給人們創造優美清新的生活環境。

　　雖然目前這只是一個想法，但我相信，只要我執著地努力，這個愿望必須能夠實現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇36

　　我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。

　　先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊！

　　每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

　　我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

　　空間站的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的.人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊！并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

　　時間過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇37

　　我六歲那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙塵暴，有時沙塵暴還一連刮幾個月呢。不過，我就已經習以為常了，因為我爸爸媽媽是宇航員，我們經常在火星上生活。

　　一天，我在火星基地的電視上看到地球上快要過圣誕節了。

　　“什么是圣誕節。”我好奇地問爸媽。

　　“圣誕節是西方的一個傳統節日。圣誕節的時候呢，一般會下雪！”媽媽說道。

　　“可這兒從來不下雪！”我說道。

　　“我們實驗室里有一種高分子的樹脂材料——吸水粉，它可以造雪，也可以讓植物保持水分。”爸爸說道。

　　“那就用一半吸水粉造雪，另一半吸水粉埋到圣誕樹小樹苗下面，兩全其美呀！”我興奮地說。

　　“好，我們開始吧！”媽媽滿口答應。

　　我們拿出吸水粉，分成兩個小隊，爸爸去埋吸水粉，我和媽媽去造雪。

　　我們倒出一些吸水粉，再倒入水，它一點一點地膨脹，逐漸變得像果凍。我太心急了，猛地一下子倒進一整杯水，吸水粉都被我沖出來了。媽媽告訴我要有耐心，我只好又重來了一次。

　　這次我耐心等待著它變成雪，一點一點地繼續倒水。通過我的努力，一杯雪終于出現在我眼前，我小心翼翼地把雪倒進發射雪的發射器里，我還要多做幾杯人造雪。

　　我一遍又一遍地重復著之前的工作，一杯又一杯的`雪呈現在我眼前。慢慢地，發射器的發射筒都裝滿了，我們便去檢查爸爸的“作業”。

　　爸爸已經把圣誕樹準備好了。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕。“嘭”的一聲巨響，一團“雪”噴了出去，雪花紛紛揚揚落下來……“下雪啦！下雪啦！”我們激動地歡呼著。

　　我們互相擁抱，互送禮物，一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節意義非凡，令我終身難忘。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇38

　　從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發明一個語言轉換機，我就可以輕松地和動物對話，和它們交了。現在，我60歲了，終于實現了這個愿望，發明了一臺動物語言轉換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，還方便攜帶。

　　這天，我帶著我的孫女雯雯到玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。這時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲。

　　真的嗎，奶奶？雯雯興奮地說，小猴子，你好呀！小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的`腮幫子，發出了：謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？雯雯自豪地說：我奶奶發明的動物語言轉換機，是它讓我和你講話的。這可真是一個好東西。小猴子拍了拍手。

　　雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發現有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：長頸鹿，你怎么了？我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的。動物語言轉換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養員，他們找來了動物醫生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。

　　一位飼養員好奇地問雯雯：小朋友，你是怎么知道長頸鹿脖子痛的？我用了奶奶發明的動物語言轉換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現動物和人的交流。

　　在離開動物園時，我將動物語言轉換機送給了飼養員，我他們能更好地照顧這里的動物們。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇39

　　“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯系了，別來無恙啊!”木吉教授?

　　“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過去了……

　　“咦?這是哪兒啊?”

　　“主人，這是您的家呀!”

　　“那……那你又是誰啊?”

　　“主人，我是您創造的智能機器人花花。”

　　“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

　　“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時候進行制作呀?”

　　“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。

　　花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進。”我跨過那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來了!

　　我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯!就是這個設計稿，我要把我的新設計完成!

　　于是，我進到了實驗室里，開始研發一種新型的水杯……一小時，一天，一個月，一年……終于我完成了這個有趣的發明!

　　“近日，我國北京地區的市場上有一種名叫‘溫度你來定的'’新形水杯非常有名，它在市面上的價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注……”

　　聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產品，為我們中國再多盡一份力!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇40

　　說起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見過云上建筑嗎，走，帶你去未來一探究竟吧。

　　我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經非常發達，原來氣體的云，現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當需要在云上搞建筑時，只需要向科學家購買一種特殊材料，就可以自動形成大片云區，甚至有人購買了大批量的材料，在云上還建了一個“云城”呢。

　　走進云城，許多高大的建筑出現在我們眼前，這里的設施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會發現這里一個人都沒有，而且這些大樓都沒有門，只有一條條的管道，其實現在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的.“平行電梯”，現在的電梯都是以上下的模式來運作的，而這個電梯不一樣，它是左右運作，和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達，但是可以像地鐵一樣，通過轉站來到達到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶都會安裝一個通道，來去自如。

　　再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業街，這里面賣什么的都有，而且這里的貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產出來的，甚至還有一些特別的東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的，他可是吃軟不吃硬，當你對她好好的時，她就會十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會變得堅硬無比。

　　繼續向前走，就到達了云城邊緣，云城邊緣有一個通道，這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們，當他們出來時，就可以去下一個云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩地走過去。

　　如此好的云城，你何不想來嘗試一下呢？希望這一切能快點成真。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇41

　　來自月球的“快遞”

　　小時候，月亮是那么大，那么圓，那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中，無數的星星在月亮四周環繞，讓黑暗的世界有了光。

　　月亮又是那么變化無常，有時候藏在云中和我們捉迷藏，有時候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛，有時候遮住大半張臉，好似一個羞答答的.姑娘，有時候又變成一個大盤子。那月亮是多么遙遠，多么美麗，是想象中的圣地。

　　長大了，月亮又似乎觸手可及。原來是中國先進的航天技術，讓我們看到了希望，是嫦娥5號，是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。

　　“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，我們的嫦娥5號準備去“西天取經”了。11月24日，我們的玉兔姑娘接到快遞單，去往快遞生產地“月球”。為了領工資，還為了爭取到今年的年終獎，我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭，恨不得立刻趕到。

　　玉兔姑娘在飛出家門時，受盡磨難。因為家門口到處重兵把守，那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心，使出了全身吃奶的勁兒，飛出以后繞家好幾圈，又遇到一個難關就是基本脫離地心引力。她沒有辦法，變成了一個女漢子，用平時兩倍的速度一個轉身奮力擺脫引力的束縛。可問題又來了，怎樣飛到月球呢？在途中，她丟下了兩個同伴——軌道器和返回器，終于著陸在月球表面。一來到月球，她便打開自己的百寶箱，開始著手選取“土特產”，比如挖取土壤，把它們裝在紅腸形狀的容器中。

　　一切都順利完成后，玉兔姑娘從月球飛離，和兩個同伴匯合，一起跳進大氣層，降落在內蒙古荒漠上，與大氣層的摩擦讓她面目全非，不再是往日的美貌。

　　“世上無難事，只要肯登攀”。在這以后，我國還會將人類運到月球，讓我們拭目以待吧！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇42

　　一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時最著名的科學家，早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發明的宇宙飛船逃亡了。

　　最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環境我們怎么生存下去呀？

　　不過作為最著名的科學家，我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發明的高科技，周圍的人都驚訝的問我：“這個高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的'原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了！這樣又節省時間又節省材料！說完我就開始做了起來，首先我在圖紙上做了一個防護罩，它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害，可是周圍的人又問我：“人類生存當然是離不開水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說：“不用擔心我早就有準備了！”接著我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里，不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了，認為他們這樣就可以生活了。可是一個人提出了疑問：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經沒有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。

　　接著十年過去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門被曬了，陸地上也長出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類又過上了幸福的生活。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇43

　　時代在變遷，科技在發展，在科技日新月異的今天，每天都有許多科技產品問世。

　　現在是2520年，科技十分發達，以前對一些物品的想象都變成了現實，比如可以懸浮的汽車、自動的鋼筆、超音速跑鞋……都成了十分常見的東西。

　　近日里，科學家們研究出了一種時光機，只要在機器上輸入時間和地點，就可以穿越過去。只不過這臺機器只能穿越到過去，不能到未來。

　　經過幾個月的實驗和檢測，這種時光機終于發售了。我迫不及待地買了一臺回家，又迫不及待地打開機器想試試。

　　我先把時間調到了1920年的民國時期。這真是一個電視上的世界啊！先生們穿著大褂，梳著背頭，小姐們穿著旗袍，一顰一笑皆是優雅動人。好了，也看夠了。我點了點手上的手環。哦！忘了說，有個手環是和時光機一起使用的`。上面有三個按鈕，紅色是直接返回;黃色可以輸入時間，直接到下一個世界;綠色是返回上一個世界。

　　我按了一下黃色按鈕，想著“不如我去侏羅紀時期吧！”輸入了時間，一睜眼看見了一棵樹，可一轉眼，便對上了一只恐龍的眼睛！我嚇得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。

　　我正想抬手揉眼睛，又發現有點兒不對勁。啊！我的手為什么這么像恐龍的手呢？我趕緊用手環聯系博士，他說：“這只是保護色啦！你如果要到一些特殊的時期就會有的。”

　　唉，算了。不過，既然來都來了，那就好好玩兒吧！

　　我在這兒待了五個多小時，看到了有三把“利劍”的三角龍，像裝甲坦克一般的霸王龍……

　　好了，逛夠了，我該回家了。我點擊紅色按鈕，直接回到了我的房間。

　　晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做夢一樣啊……”

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇44

　　我趴在窗臺上向外看，外面太陽很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。

　　忽然，一個奇怪的身影從窗前閃過。她長得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個“鳥人”。

　　我立馬打開門，像旋風一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個氣球。那個身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時，她好像被蒸發了一樣，消失不見了。

　　突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過去，原來是那個“鳥人”。她和我長得好像，頭發也又黑又長，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。

　　很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺就到了居民區，許多小朋友的身上都長著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會，直接飛過圍柵，就到了對面的學校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學該多好啊！

　　湛河的水清澈見底，里面散落著五彩繽紛的'小石子。小魚們躍出水面，對人們喊著：“歡迎來到美麗的湛河！”

　　有的人走過湛河橋就長出了翅膀，他們的翅膀飛得簡直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。

　　我走過湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來爬去，不一會兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會飛了！鳥也在我身邊飛來飛去，風在我耳邊匆忙刮過，發出陣陣“呼呼”聲。

　　突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來，腦子里一片空白。“啪”，我掉到了柔軟的地面上。

　　原來是一場夢啊，可這夢又這么真實，好像我親身經歷過一樣。我相信人類終究會插上翅膀，帶著美好向遠方飛翔！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇45

　　"滴——"幾十聲警報贊我耳邊"打架"，我已經失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時，突然間搜一下，我卷入了時空隧道中。開始了我的"夢幻"之旅。

　　四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜著幾個時鐘，讓人感到無比的美妙，但是好景不長，我不知道什么地方來選擇時間，一面懵的我焦急而無奈地隨便一按，我仿佛一個斷了翅膀的'鳥在急速的時空中掙扎，突然間我眼前無比的亮一直……

　　我來到一個陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個青山綠水，空氣清新的地方，自由無比，多么如同一只無憂無慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無限的快樂，一切都是那么美好。

　　"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見暴龍張著血盆大口向我猛撲過來，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢幻的地方，卻出現了一個龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰的時候打了起來。我趁現在抓住時間逃走了。

　　從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇46

　　“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動物渴死水實在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的啊！

　　這可怎么辦呢？我決定發明一個“海底環衛機器人”，來解決這個令人頭痛的難題。

　　海底環衛機器人其實是一大一小兩個機器合體而成的。小的作為腦袋，大的.作為身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個是清潔海洋垃圾的，小的那個是用來發電和保護生態的。當你把機器人推入水中時，機器人就開始借水力發電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會開始工作。打開閥門，把水吸進保存污水的水箱。再把門關上，讓水流入過濾機里層層過濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。干凈的清水，從機器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠，將材料制作成工藝品

　　在大機器去運輸垃圾的過程中，小點的“生態保護機器”就開始出動了。他會在水底行走，并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機械臂在水底安放綠色無毒的肥料。它還會把非法安裝的魚雷和在魚網用機械臂拆除，時刻保護水底生態的安全。等大的機器回到水里，兩個相同型號的機器會互相發射信號，等距離近時開啟合體功能，用吸鐵石吸在一起

　　雖然這個海底環衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時此刻，海底環衛機器人正在用攝像頭盯著你看。如果被拍了下來，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇47

　　在2375年的時候，科學家們發現了四維空間，并制作了時空穿梭機。

　　時空穿梭機可以抵達你想去的任何一個地方，恐龍時代，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝……還有未來，只要你想去就隨時可以去，但是時空穿梭機有個很不好的漏洞，就是每次只能帶十個人而且一去要去兩年，兩年之后才可以下一波在穿越時空。

　　我非常幸運能進這次時空穿梭機的名額，我們乘坐的是2375-2876號航班的列車，到達2876年之后只有兩年后才能再回到2375年。

　　到達2876年我滿懷期待的`到處逛，左看看，右看看，心里開心極了。

　　可是突然有一個博士過來了，他穿著白色大褂，戴著眼鏡，急匆匆的向我們跑來，他告訴我們這一趟列車上的所有的人：“這里有外星人”有些人搶著說：“我不信”博士又說：“別不信，他們這些外星人為了占據我們的地球他們下了很大的功夫，他們總會有奇怪的表現，你們看看就知道了”說完博士就又急匆匆的走了，一開始我們都不信，可是后來我們所看到的一切都證明了博士說的這句話，我們看見：有些人的頭可以旋轉360度，有些人可以突然變換衣服，還有的直接飛起來了……我們不知道這里到底有多少外星人。

　　但是幸運的是，我們每人都有一個眼鏡，只要帶上這個眼鏡就可以看清楚誰是外星人了。

　　我們和可以確定是人類的其他人還有一個秘密基地，每天都要研究可以把外星人捉出來的方法。

　　最后經過科學家和那個博士的不懈努力，我們終于把外星人全找了出來保護了我們的家園。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇48

　　那一天盛澤南城著將這件事發表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說道：“哦親愛的人們我們在三天之后就會回到我們夢寐以求的地球上去了。”此消息發布全船的人都轟動了，都在互相激烈的討論著。

　　在船長室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機器人在地球上找了一年才找到的。當這株小苗被機器人掃描出來時還出現了第一任船長的一段話：“哦，我親愛的朋友，恭喜你！當你看到這段影像時說明地球已經有了植物，也就代表地球已經可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動返回地球，做好準備吧！”

　　植物？植物是什么？由于盛澤南船長一直生活在船上從未見過植物見過地球，所以它對植物這個新鮮東西很感興趣。“483，職務是什么？”“植物是公元2793年的一種常見有機生物，通常全身呈綠色，能夠將二氧化碳轉化為氧氣，生存需要水和氧氣。”“水和氧氣？那又是什么？”“水是公元2783年的一種普通的有機可飲用液體，是自然生成的，十分常見，占了地球總面積的79%。與我們現在人造的TEA是一樣的，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的`。與我們現在人造的CZD也是一樣的。”

　　聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當時地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍色的自然水，那時候的她多美啊！”

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇49

　　科技的推陳出新早已融入到我們生活的點滴中，它的日新月異在時光的催促下顯得更加飛快，悄然間，2135年匆匆而至，此時的地球，翻天覆地的變化，不禁令人瞠目結舌，只見……

　　空中建起了隱形馬路，無人駕駛汽車和電子飛行器全部采用節能設計，減少了對空氣的污染，只要設定好路線，他們便可在空中任意馳騁，而曾經如長龍般在全球四處盤旋的柏油馬路，如今已化為烏有，變得綠樹成蔭，花團錦簇。土壤也是經過精心培育出的新型土，不僅芳香四溢，還能使植物永不凋零，我們每天都能被花香與清新浸潤著，心情無比香甜！

　　街道上隨處可見風度翩翩的`機器先生，他們無所不能，抓捕罪犯，查找遺失物品，烹調食物……任何困難都可以尋求他們的幫助。有了它們，地球上的一切都井井有條，從此不再陷入混亂，人們真正的可以安居樂業，到處都呈現出一片祥和的氣氛。

　　街上熙熙攘攘的行人紛紛頭戴高科技面罩，身穿特殊材質的衣服。面罩上不但可以顯示天氣，自動規劃路線，還能有效阻擋一切病魔的侵襲。衣服既能隨意通過3D打印器設計自己喜歡的樣式，又能自行調節溫度，冬暖夏涼，從此再也沒有疾病纏身，辛苦的戶外工作者們再也不會揮汗如雨，保護了身體也提高了效率。

　　眼前這些奇特、科幻的景象，仿若滾滾波濤震撼著我，令我驚嘆萬分。雖然未來只能靠現在的憧憬與想象，但“鍥而不舍，金石可鏤！”毋庸置疑的是，只要我們齊心協力，努力拼搏，用辛勤和汗水助力科技的發展，那它定能朝我們向往的方向突飛猛進，一切終會實現！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇50

　　時代在發展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。徜徉在歷史的星河中，這條看起來觸手可及的星河，記錄了一段又一段人類科技的發展，科技還在進步，可以想象到，未來的世界可能會智能化，人們的生活會更加方便，生活質量也會大大提高。

　　未來的房子是一個全能又現代化的設計。房間的地板是用高級合成木制成的，不僅美觀，還能釋放負離子。地板上一塵不染，這是為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器。紙屑剛剛落地，就會被地下的.吸塵器吸走。它的墻壁更是神奇，假如你覺得墻壁臟了，就把貼在墻上的墻紙撕掉，十分鐘后就會自動生成，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢，可謂是冬暖夏涼。未來如果人口增加，這將會是一項很方便的技能。

　　樓房介紹完了，現在咱們把目光投向學校。乘著校園里的電梯飛速而上，你便可以進入空中的“四季學校”，同學們可以隨意挑選季節，增加了趣味性，勞逸結合，學習效率自然也就高了。走進寬敞的教室，迎面拂來一陣花香，你會發現我們的教室與之前截然不同。上課時，老師用激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變化，下課了，同學們有什么不懂的可以隨時問機器人輔導老師。

　　但是我發現，只有科技發展是單單不行的，缺少了以往的古韻文化與山川森林，缺少了生機勃勃，會給我壓迫感與失落感，所以說所有事物都要一齊發展，融古匯今，做到十全十美便是最好的。

　　天地永恒，自然界瞬息萬變，幻想是人類智慧的體現，也是人們智慧的結晶。希望以后的科技會越來越發達，國家會越來越強大。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇51

　　一睜眼我很懵，我好像穿越到未來了。因為身邊的一切都不一樣了，感覺都很高科技，很先進。原來我們以后的世界跟以前這么不一樣，真神奇。

　　我身邊還有一位小女孩，我推醒了她。“請問我們現在在哪？”“你醒了，我們現在是2120年，一個科技十分先進的時代。你穿越過來的，到晚上才能離開。”我不太敢信，但看了看四周，都是全自動的機器。“你能帶我轉轉嗎？我也想看看未來世界的樣子。”女孩帶我出去了，街道上的車子跟以前的'不一樣了，但也只是外形和顏色不一樣了，沒有其他變化啊。女孩開始給我介紹“我不知道你們以前的車子是什么樣，但現在的車子都是可以隨意折疊的，一點都不占地方。”太不可思議了，我不禁頻頻點頭鼓掌。“那你們都吃些什么呢？”女孩沉默了一會“我們吃的東西跟你們應該是一樣的吧。我們吃火鍋、石鍋拌飯、米飯……還有能量豆一類的，我一會帶你去吃奶油火鍋吧，可好吃了。”原來他們也吃火鍋，但是奶油火鍋是什么東西？雖然很想嘗試，但為了腸胃我還是委婉地拒絕了。我們就這樣兜兜轉轉，她一邊給我介紹，一邊也問我以前的世界是什么樣的。不知過了多久，夜幕慢慢降臨，我該回去了，今天的經歷讓我也大開眼界，可惜就是體驗不到這種便利了。但我依舊很開心，雖然最后被拉去吃了奶油火鍋，腸胃有那么一點點不舒服，但味道還挺不錯的。

　　我跟女孩道了別，又回到了剛穿越過來的地方，說真的有點不舍，可最后還是踏上了回家之路。果然未來永遠都是未知的，我以前幻想到的未來，和真實的未來一點都不一樣，這一場經歷讓我知道，人類的科技路還有很長。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇52

　　2222年，地球上的人類數量急劇增加，面對著比200年前更加擁擠不堪的馬路，科學家們發明了一款“納米手表”。

　　納米手表能在擁堵的路上迅速使人們移動位置，速度可達1000米/秒。納米手表功能強大，只要點開屏幕，手表上就會顯現出一幅詳細的世界地圖，并且注明每個地點人員的分布情況。使用者只需要點擊自己要去的地方，手表就會散發出被壓縮的氣溶膠和納米分子。納米分子鋪在了使用者的腳下，帶著使用者向前“飛”，氣溶膠包裹住了使用者的全身，以免有外來物體傷害使用者。

　　因為有了納米手表，路上的擁堵狀況得到了緩解，路人的出行也方便了許多。看，一個路人正在使用納米手表，他滿頭大汗，一邊焦急的.小聲念叨：“來不及了，要遲到了”，一邊在手表上選擇“未來大廈302”，手表就自動為他規劃好了防止撞到人的路線。接著手表釋放出了氣溶膠和納米分子，一眨眼的功夫他就到了目的地，使用完手表后，這個路人身上的氣溶膠就自動從身上脫離，納米分子也回到了手表里。他擦了擦臉上的汗，眼神中的焦急也褪去了，笑著說：“呼，這納米手表真是方便，不然我的工資差點就沒了，幸好有它。”對于這款手表，表示滿意的不止這一位路人，它幫助到了許多的學生、上班族，解決了許多出行難的問題。

　　2222年不同于以往的2022年了，因為人類越加繁盛，出行是當今社會的主要難題，面對這一大難題，科學研究者們沒有退縮，而是迎難而上，越是困難就越要沒日沒夜的研究解決問題，這正是人們要學習的一點啊!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇53

　　“滴滴滴，該上學了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁邊的機器人說道。洗好臉、吃完早飯，我便來到了我上學的科技小學。

　　剛走進校門，迎面而來的是一個人臉識別機器人，這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到，并且可以把這些數據實時匯報到機器人老師。我跟著學校專門的導路機器人來到教學樓，走到教學樓門口的一瞬間，我的腳下突然出現了一個藍色的熒光踏板，我用腳連續踩兩下踏板，“呼”的一聲，踏板自動把我帶到了我的教室。

　　我走下踏板，坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時，桌椅自動調節高度，直到我舒適為止。第一節課開始了，教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來，顯示第一節課是語文課，我們的.機器人老師也隨之出現。“這一節課，我們要一起學習《采薇》，請大家翻開課本!”機器人老師大聲說道。隨著機器人老師點亮熒光屏上面的紅色按鈕，教室四周畫面不斷地發生變化，最終變成了這樣一個場景：在大雪紛飛的土地上，許許多多戰士邁著沉重的腳步，一個個疲憊不堪，一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了。看著這種場景，仿佛讓我身臨其境，我不禁感受到了一種復雜、難以言喻的心境，并且仔細聆聽著機器人老師的講解……

　　就在這樣的上課環境下，四節課的時間很快過去了，吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕，課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌，我在虛擬顯示器上選擇著自己想吃的飯菜。“嗯……白米飯，20卡路里;一碗雞湯，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盤炒雞蛋，不要太油。”兩分鐘后，熱騰騰的飯菜就出現在了我的餐桌上……

　　這就是我們的將來，科技感十足卻又平凡普通的學校學習生活片段。你們向往嗎?

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇54

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼20年過去了。在科技不斷發展之下，人類創造了一個又一個奇跡，成為了一代霸主。

　　伴隨著巨大的轟鳴聲，奇跡號首次發射成功，我未能親眼目睹這一時刻，但我在這火箭里雖不是控制者，但我可是受到命令去月球做一樣神秘的東西。兩年前，由于人類引起的吸氧病毒在地球爆發，中國一馬當先。用了一年時間研發出了解藥，但在這一年里的耗氧量幾乎是平時幾億年的耗氧量，于是人類的生存危險了，如果沒有氧氣，人類再強大也生存不下去。這次的行動是用月球地新能源制造一種可以兩天處在無氧狀態的藥丸，我給它取名為——養氣丸而背負著偉大的使命。

　　在半年多的制造過程中，我曾迷失過方向，曾受到病毒的`侵襲。曾一只腳踏入死亡過，我幾度想過放棄，但一想到這一發明可以造福許多人，我又打消了這個念頭。在日日夜夜的嘗試下，終于，終于成功啦!那是一個方格大小的黑色的丸子，十分堅硬。一旦用針等鋒利物刺破了氧氣，就會泄露，失去作用。

　　我在出生時看見氧氣第一未能補充的武博士，只見他口吐白沫，臉上充滿了對死亡的恐懼，我又害怕又驚恐萬分。如果現在帶他去氧氣補充站時間太久了，他必死無疑，無奈之下，我只好將氧氣丸給他。

　　從那以后，我將自己反鎖在實驗室里，在我夜以繼日的造丸下，數以萬計的氧氣丸終于制造成功了。我抬起頭看了一眼，又埋頭做了起來。不知什么時候在月球上住了一年了，我看著所剩無幾的能量。猶豫了一下之后，果斷放下工作，這陪伴了我33年的月亮啊，留著吧，讓他繼續陪伴更多人吧，我將氧氣丸留在月球上，走向了火箭……

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇55

　　未來的城市一場暴雨過后，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。仿佛人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。

　　可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要劃船出行。城市雖然已經重視綠化和衛生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發著臭味，讓人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點。

　　“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。

　　走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部采用高端吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的'警察叔叔指揮著道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多余的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…

　　未來城市藍天綠樹、碧水環繞，人們悠閑自得——未來城市多姿多彩，這里只是揭開它面紗的一角，未來的更多神秘與奇妙需要我們一起去創造。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇56

　　有一對耳朵長在一個淘氣的小男孩頭上。

　　有一天晚上，耳朵趁小男孩熟睡的時候跳了下來。

　　左耳朵說：“哎，咱們長在他頭上是倒了霉了。你說，咱們什么壞事也沒干，可壞話都得我們聽。你看這的'鄰居，他們的耳朵聽的都是好話。只有咱們倆，天天都聽別人說的壞話。”

　　“是呀，是呀，咱們快離開這里吧。”

　　右耳朵說。

　　它們跳到陽臺上，可是它們往下一看，這么高，它們誰也不敢往下跳。右耳朵說：“這個地方太高了，我們換個地方吧。”

　　左耳朵說：“只有這個出口了，平時男孩出入的門都關上了。”

　　兩只耳朵都很著急，一直找到了天亮。左耳朵說：“咱們是走不了了，就找個地方藏起來吧。”

　　左耳朵拉著右耳朵藏到床底下的一雙鞋里。

　　右耳朵說：“這里好臭啊。”

　　左耳朵說：“先忍一會兒吧。”

　　早上，媽媽叫小男孩起床。媽媽看見沒小男孩的耳朵不見了，說：“你的耳朵呢？”

　　小男孩照鏡子一看，他的耳朵不見了，便哭了起來。

　　媽媽說：“別哭，媽媽幫你找。”

　　媽媽心想，這層樓太高，耳朵不敢往下跳，這門嗎，也沒開，它們也出不去。嗯，一定是藏起來了。媽媽掀開床簾，看見耳朵在鞋里面，就說：“你們快出來吧，跟我說說，你們為什么跳啊？”

　　兩只耳朵說：“別的耳朵都聽好話，只有我們聽壞話。”

　　男孩聽了才知道自己不是好孩子。

　　小男孩說：“我以后要做個好孩子，你們回來吧。”

　　耳朵聽了便回到了男孩的頭上。

　　媽媽越看越別扭。原來，左耳朵跑到了右邊，右耳朵跑到了左邊。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇57

　　2046年，人們所需要的礦資源在地球表面上已經很少了，需要一臺可以抵御地球深處環境的挖掘機，挖掘人們所需的資源。查智文博士研發出世界第一臺新型納米科技挖掘機。

　　第一代挖掘機只有鉆頭與機身，什么都沒有，很難挖到更多的礦資源。五年后，第七代新型納米科技挖掘機研究成功。它是一臺長21米、高7米和48噸重的“大家伙”，它的功能有很多，它的鉆頭是最新研發出來的，擁有亞光速轉動的挖掘速度，挖掘出的礦物會直接傳送到儲存室里。它后面有一個巨大的護盾，遇到危險時，護盾可以第一時間與鉆頭交換位置，這面護盾是查智文博士創立的粒子能量激光盾，可以輕易化解敵人的攻擊和巖漿的腐蝕。這個是由人工操縱的的，駕駛艙里面的納米科技，可以讓人長時間不休息，機體的裝甲可以防御石頭掉落、敵人子彈攻擊和減輕巖漿的腐蝕。車輪采用最新型的納米防爆輪胎、使用納米加速的輪子，速度最高可以達到500千米每小時和可以承受100噸重量的車輪底座。

　　查智文博士的挖掘機讓人們享受到更多的資源，之后人們把第七代挖掘機批量生產，人們的'資源越來越多。為了感謝查智文博士，于是世界中央委員會加入了他的名字，在委員會的資源方擺上了他的雕像，并且在查智文博士生產的七代挖掘機中，每一代挖掘機的第一臺都用他的名字命名，分別是：查智文1號、查智文2號、查智文3號、查智文4號、查智文5號、查智文6號和查智文7號。這7臺的性能是在它們自己那一代中最強的，它們現在都在世界中央博物館展覽，每天都有快十萬的人參觀。

　　人們永遠忘不了查智文博士對全世界的貢獻！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇58

　　在2077年全球各國科學家的共同努力下，一臺可供人類穿戴的形似連體衣機械誕生了。

　　這款名為“傀”的機械在一場盛大的宴會中展現到了世人的面前一位測試人員穿上輕盈的設備后，身旁本一動不動的“警衛”卻搖搖擺擺地行走了起來，定睛一看，原來是一位仿真機器人，測試人員突然開始向人們介紹“傀”的使用說明：“傀”只需人類在家穿好設備，私人定制的仿真機器人就會代替自己出行，如工作，學習，讀書等等，仿真機器所做的一切都會由傀投影到人體設備的屏幕上，宣傳語號稱：從此讓人類真正解脫肉體上的束縛。

　　“傀”一經上市，立刻遭到人們的瘋搶，設備的價格也愈抬愈高……

　　一轉眼，到了2080年，如今的`世界，大街上，商場里，甚至飛機的駕駛艙里全部都是仿真機器人在操作，而真正的人類卻在家里逍遙自在，人類已經把所有的任交給了自己的仿真機器人手里，可這天，災難發生了。

　　人滿為患的大街上，突然沉寂了下來，忽然，一股史無前例的巨聲響了起來，所有“傀”的屏幕都浮現了一串字符：這時你看到的是一位來自貧民窟的青年發出的留言——幾年前，“傀”的興起使人類進入了仿真時代，可一套設備就要幾千元，讓我們這些窮人望而止步，可之后各類工作都被高效的仿真機器人代替，從此進入無限的惡性循環，窮人們只有不斷去公共圖書館讀書才有一絲生機，所才我從此發憤讀書，終于攻破了“傀”的系統，正如機器的名字一般——“傀”，如今人類不早已被傀儡住了嗎？

　　人們脫下了設備，此時，他們的眼里有一種奇跡的光芒。

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇59

　　將來一直美好的，它能帶給大家無限的遐想，大家可以去想象將來的樣子。

　　我心中的將來十分精彩。20年后，大家將在月球上居住。那個時候，每一個人都有是我們的飛行器。這種飛行器具備很好的防輻射的功能，如此，大家在太空中遨游就不需要擔憂受輻射的影響了。你是否會怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢?不需要擔憂，由于飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。

　　20年后，大家不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。

　　將來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有健全了現代電腦的缺點。譬如說，它擁有了強大的.自衛系統，還有了很多的娛樂功能，叫你在百忙之中，也有空閑來好好休息一下。假如你家沒人的時候，你完全可放心。由于機器人特有些警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家打掃得干干凈凈。你或許會問，那機器人沒電如何解決啊?我對你說，這個機器人用太陽能作為能量的，假如到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化為能量，所以你根本不需要擔憂。

　　月球20年后的生活并不比地球差，科學家已經把這里變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，好似自己就在地球上一樣，景色讓人流連忘返。

　　啊!將來將是么美好，讓大家為了美好的將來發奮念書吧!

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇60

　　由于疫情的爆發，學生無法正常在學校上學，工人無法在工廠上班，導致全國經濟發展變緩速度。但而且目前仍沒有藥能治好這種病，從而讓病毒肆意誑為。有沒有一種機器，放進去病毒它就能調制出藥？這個問題，在2457年3月20日就已經外解決了。

　　在2457年3月20日那天，科學家們欣喜若狂，因為他們發明了一個機器—制藥機。它分為兩部分。第一部分是杯子大的正方體，中間是空心的，用來裝盛有病毒的管：第二部分是較大的長方體，中間也是空心的，兩邊裝的是許多種藥物的'原材料、方便制作新獲藥物，空空間的其中一個側面有個開關從那兒把新配的藥物送到空心空間。

　　科學家們興奮地把這個消息公布于世界，全世界被隆動了。不巧，幾天后，有位病人發燒，肚子文脹痛，而病因卻查不出來，體內病毒也不清楚是哪類。而且醫院接二接連三地出現這樣的病人，就連其它城市也有類似的情況。所醫院院長慌了神，一時間不知所措，不認識這樣的病毒，也不道怎么治。忽然，他想到科學家們剛發明的制藥機器，于是他聯系了科學家，并帶著病毒趕往科學實驗室。

　　到了實驗室，院長把裝著病毒的管拿出來，科學家把它放入正方體機器里，機器內部對病毒不斷掃描。過了一會兒“叮”的一聲出結果了這是前所未有的新型壺狀病毒，傳染性極強，可有通過人體各部位傳播毒信息傳給了長方體機器。一分鐘、兩分鐘……六分鐘，“叮咚”，藥出來了，有注射的，有服用的。為保險起見，科學家先用豬實驗，注射藥物后幾個小時，豬恢復了正常。每個人都很慶幸，于是服了這種藥后，全都恢復健康了。

　　還好及時控制住了病毒蔓延不然就會有一場疫情，耽誤了所有人。科學就是這么奇妙！

　　六年級下冊插上科學的翅膀飛作文 篇61

　　你好，星期六

　　2123年3月24日，我照常地戴起我的眼鏡“星期六”出去上學了。這個眼鏡可不一般，里面有一個AI人工智能，它就叫“星期六”

　　“嗨，星期六！”“在呢，主人”，他馬上應道。“今天這眼鏡太糊了，度數調低一點。”我說著便戴上了眼鏡上的后置耳塞，這樣他說話就只有我能聽見了。“放首音樂吧，還有，你語氣歡快一點，我今天心情比較高興，來一首《得意的笑》！”耳機中立即便放出了美妙的音樂，他也根據以往的音量高低度調節出了最適合我的音量，我聽著便心曠神怡，不禁跳起了舞，閉著眼享受。

　　“哎呀呀，要摔了，要摔了，掙眼！”，你敢信嗎？這是“星期六”變了語氣后說出來的話，它感應到了前方的泥坑，我慌忙睜開眼，但為時已晚，我一下子摔在了路上，就在頭即將落地時，眼睛的后置式安全氣囊鼓了上來，及時落下，救了我一命。我拍了拍身上的土，對“星期六”說：“呦吼，能干了嗎！實在謝謝你啊。”“謝個什么勁啊，你沒事就好，哥們兒，下次注意啊。”

　　忽然我看到了班霸，對他皺緊了眉頭，“星期六”感應到了，立馬在眼鏡浮現了關于班霸的大量資料，我知道了他的詳細信息，知己知彼，不怕找茬。

　　你們是不是會以為在上學時“星期六”會教我題？不不不，他一直堅信，讓一個人獨立思考，才能讓他優秀，他認為就算他教了也沒老師講的好，所以他只偶爾會在下課時開機。

　　到了晚上，我與爸媽意見不和，爸媽痛斥了我，他也會安撫我對我說媽媽的.苦心，引導我去與爸媽溝通議和。我也在他和爸媽的影響下逐漸成長懂事。它不僅會感知人的情緒，還會幫助緩和人的情緒。

　　你好！這就是我未來的好伙伴“星期六”。

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