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學會放下作文

時間:2022-06-01 10:52:04 作文 我要投稿

學會放下作文(精選41篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學會放下作文,歡迎大家分享。

學會放下作文(精選41篇)

  學會放下作文 篇1

  人生如茫茫大海,無邊無際,望不到遠方,大海中的一葉扁舟經歷著浪花的擊打,狂風的吹刮。在這汪洋大海之中,并不會一直風平浪靜,這些狂風海浪就像是人生中的挫折、失意。想要到達成功的彼岸,應該學會放下它們。

  成功,對我們來說,道路還很漫長。在這一路上,我們背著許多東西前行,如:學業、家庭、習慣、挫折與困難等。我們為什么不可以學會放下這些困難與挫折,減輕一些負擔呢?學會放下,可以讓我們在走向成功的路上腳步輕快一些。

  世界上出現過許多名人,他們是如何面對挫折的呢?他們經歷了挫折,卻并不頹廢,而是選擇放下它們,不讓失意的情緒涌上心頭,影響整個人生。

  居里夫人是一位著名的科學家,她為了研究那“最美麗的顏色”經歷了許多困難,她放棄了嗎?因艱難困苦而停下了嗎?不,她沒有。她沒有讓痛苦的情緒蔓延,而是選擇放下,放下這些悲傷,選擇繼續堅持,所以她才能研究出令世人驚嘆的“最美麗的顏色”。

  在生活當中,你也許會遇到困難,這些困難大小不一,它們會是你成功路上的“絆腳石”。我認為,我們應該學會放下它們,不能讓它們影響了自己的心情,影響了以后的人生,人生不如意處,不妨學會放下。就像與朋友之間鬧了矛盾,與家人之間起了沖突,我們也要放下這些矛盾與沖突,不能讓這些失意、痛苦的事物影響我們的友誼和家庭的和睦。

  人生路漫漫,遇到困難,不妨學會放下。

  學會放下作文 篇2

  一天葉子離開了,它問樹:你為什么不挽留我?樹默默的說:因為風在追你,所以我選擇了放棄;葉子問風:你為什么要追求我?風平淡的回答:因為樹放棄了你,我看你孤獨就追你了。葉子沉默了,是樹太懦弱,還是自己太傻。終有一天葉子感到筋疲力盡了,于是選擇了隨風漂泊,它問樹:你為什么不挽留我?樹驕傲的說:世界上不只有你一片葉子;葉子傷心走了,它問風:你為什么要追求我?風真誠的回答:因為世界上沒有相同的兩片葉子。葉子沉默了,是樹不懂得愛,還是風太執著。葉子離開了,樹問葉子:你為什么要離開?葉子開心的說:因為我想看看外面的世界。樹太愛葉子,為了滿足葉子的愿望,它沒有挽留;風問葉子:你為什么要跟我走?葉子欣喜地說:因為你能滿足我。當葉子好奇的看著世界時,風停了,于是葉子飄落在地上,迎面而來的一輛汽車把葉子壓平了,樹很傷心,他后悔自己沒有挽留葉子,沒有緊緊的拽

  著葉子;風繼續吹著,它絲毫沒有傷感:因為我滿足了你,你也必須付出與之相等,甚至更高的代價。是葉子太不懂得珍惜,還是風太無情。我們都是這樣,總要等到過了很久,總要等到退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在后來的日子里,再也遇不到了。心若不動,風又奈何……心靜了,才能聽見自己的心聲;心清了,才能照見萬物的本性。不甘放下的,往往不是值得珍惜的;苦苦追逐的,往往不是生命需要。

  學會放下作文 篇3

  人生有很多東西想要抓住,財富,名譽等等。但我們只有兩只手,所以想要得到并抓住更好的東西,就必須學會放手。

  放下空錢、鮮花和一切,只為抓住更好的東西。

  我國偉大的科學家錢學森年輕時留學美國。錢學森放棄了優越的生活環境和高薪。不少同行朋友直呼錢學森太“傻”。放下如此有利的條件。然而,錢學森雖然放開了那些物質利益,但他雙手攫取的是中國的事業,他支持的也是中華民族不屈不撓的靈魂!錢學森,你放下的是物質的東西,你撿到的是不朽的驕傲!

  晉代著名詩人陶淵明在為官時,看穿了官場的黑暗,不愿涉足官場。無車無馬的生活。那種“早起治理饑荒,帶著月亮和鋤頭回來”的悠閑生活,令人羨慕。陶淵明放下了讓他身心疲憊的五桶米,拿起了悠閑悠閑的自在。

  不畏強權的法國思想巨擘伏爾泰,用犀利的語言批評宗教的黑暗,指出教皇是雙足獸。

  盡管兩次被扔進巴士底獄,他仍然不向強者低頭。他身材矮小,但瘦弱的身體卻扛起了宗教改革的旗幟。伏爾泰視金錢為糞土,將被后人永遠銘記。

  伏爾泰,他放下的是腐朽而安逸的生活,拾起的是不朽的靈魂。

  生活中有很多看似華麗的東西迷惑我們的眼睛,讓我們執著不想放手,但是人生還很長,我們要在年輕的時候學會放手,敢于放手,因為還有更好的事情在等著我們。讓我們去追求它!

  學會放手,只為抓住更好的東西!

  學會放下作文 篇4

  加減乘除中總覺得加乘比減除簡單,因為人總是不自覺的進位,面對被減數的借位往往會微微皺眉,卻忘了老人們常說的:“男子漢要心胸開闊,要拿的起放得下。”如此云云……

  六年前那個二(七)班的渾小子,如今已大有不同。七八歲的孩子都是自以為是,天不怕地不怕,明知教他的老師是整個年級最嚴厲的,卻仍是興風作浪:剛進班,就有同學叫我,說有人動我的東西,我當時哪能忍受呀,當即就給他一耳光,小手打的勁雖小,但打在同齡人臉上也是打的生疼。

  正欲再打,班主任喝住了我,一把把我揪到班里的一角,讓我蹲著馬步聽課,清楚得記著那節課老師講的是《牧童》,同學們整齊的讀書聲像一根根刺,刺在我的心頭和小腿,使得腳下是越來越酸,眼淚卻不爭氣的流了出來。

  其實那個渾小子哪知道,同學們是純心騙他讓他出丑,再到老師那里告他在班里打架,現在想想,那么小的事有什么值得發火。回家向爸媽訴苦,卻得來一頓披頭蓋臉的奚落,小小的心理留下了陰影,從此再也不敢隨意亂發火。

  到處碰壁,經常被人嘲笑,我被這個社會已整得麻木不堪,臉上看不出什么,卻總是在一個人的夜晚默默地哭泣。

  平時整得嘻皮笑臉,其實只不過是自嘲,每個人都是一個善于表演地小丑,扭曲的笑臉背后藏著什么卻總是不得人知。

  走在路上,一個七八歲的穿著涼鞋的小男孩舉著傘,踏著跑上的水坑,路人有的白眼,有的無語。唯有我,只是迅速閃過,微微一笑,因為我看到了曾經的我……

  學會放下作文 篇5

  嗯吶,新學期的第一周就這么快過去了,我卻還未從那始料未及的分班中緩過來,感覺周圍的一切都變得如此陌生,踏入新班級的一瞬間,我突然感到一種莫名的孤單與恐懼,甚至還有一絲絲的自卑。

  我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去,愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上,希望能搜尋到一些熟悉的背影,來給我的內心帶來一激流的溫暖。前天下午,上了一節歷史課,代課的老師是唯一一個以前的老師――我的前班主任,她那熟悉的聲音開始激蕩起我的血液,曾經我總是覺得她有些嘮叨,管得太寬,可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節課結束,一種莫名的失落提到嗓子眼,我從未如此珍惜一節歷史課。現在,每次當她那熟悉的聲音從走廊傳入,我都如同觸電似的,感覺是那樣的親切。

  我知道,我還總是留戀在過去,周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵,面對一切,我從事拿得起,放不下,那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣泄。但我要學著去接受,學著去適應,如今的我已不再幼稚。我已步入初三,需要正視眼前真正的一切,需要面臨競爭激烈的中考。如今的新環境,完全取決于我的心態,正視現實,放下過去,微笑著面對生活,用多一份的理性來代替感性,將過去的記憶輕輕地折好,收藏在心靈的角落……

  學會放下作文 篇6

  人生中有太多的美好事物,可是我們卻又不能全部都接受,所以我們要學會舍取,放下,人只要或者,就會有欲望,人只要有欲望,就會不斷的選擇,可選擇是痛苦的,而放下是那么簡單,容易,放松。

  放下,有好也有壞,在我的生活中兩樣具全,相信那么也一樣,就好比如,我,本想著把需要學習的東西今晚搞定,可總會有一些東西誘惑著你,如,電視,在房間里學著無聊,便聽見外面有電視的聲音,一溜煙的跑出來,半小時之后再出來,對學習的要求不能搞定,就要開始選擇放下那樣,有兩個小天使在內心搏斗。再想一想,一拳握住,去看電視。放下,要學會放下,就是學不會,斬不斷理還亂,這是學生最常做的事,最簡單的例子,當我選擇了一方面時,就是放棄,放棄在這里是不好的。

  當我們不顧一切想著各種招去網吧時,就是放棄了學業,偶爾,在聽進與不講中選擇,該放下哪一樣時,我們卻不能一下做出判定,最終的結果只是會對自己不利的。

  學會放下,我們應該學會放下,放下一些壞事物,堅持一些好事物,當有人向你討要東西時,你應該嘗試一下,給他,會是一種不同的結果,俗話說舍得,舍得,有舍才有得,沒舍也沒得。

  有些事情無法放下,但是會淡忘,可淡忘了,就不是自己了。放下事情,比遺忘過去要好得多。放不下的事情,要學會去體會,輕易放下的事情,要學會承擔。

  學會放下最好,學會選擇性的放下更好。在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西還是要學會放下,人性本善。

  學會放下作文 篇7

  你無法改變容顏,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預知明朝但你可以把握今天。你無法一帆風順,但你可以是全力以赴。

  每個人都會在生活中遇到不順。我也不例外,期末考試過后一個陰雨霏霏的天氣。我心懷期待。打開手機查詢成績,自以為能取得一個不錯的成績,但那一串串數據就像鋒利的刀刃,刺入我的內心,全班第十。獨自躺在床上,望著外面連綿陰雨,內心充滿不甘與懊悔。望著窗外的陰雨,眼淚悄然下落。一邊流淚,一邊回望自己這一個月來學習的狀況,內心的悔恨無法消除。突然窗外一只麻雀在風雨中尖叫著,落在了窗臺上。它一次次的想飛離窗臺,飛回那個安穩的小窩。但因為風雨太大,它又一次次返回到窗臺上。它在窗臺上來回跳著,一次次嘗試著飛翔。我忘記了流淚,被它這種百折不屈的精神感動了,擦干臉上的淚痕。從床上起來,坐到書桌前,打開課本,開始認真的學習。從哪里跌倒,就要從哪里爬起。

  不知何時,雨停了,風住了。窗外的麻雀已飛走。我的內心也變得無比堅定,打開窗戶,呼吸著雨后清新的空氣。我的內心充滿了力量,有一個聲音告訴我,悔恨的淚水不會洗滌恥辱,只有放下過去,重新調整姿勢,才能找到成功的方法!

  學會放下作文 篇8

  奧地利心理學家阿德勒是一名釣魚愛好者。一次,他發現了一個有趣的現象:魚兒在咬鉤之后,通常因為刺痛而瘋狂地掙扎,越掙扎,魚鉤陷得越緊,越難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫,那枚魚鉤也不會從嘴里掉出來,因此釣到有兩個魚鉤的魚也不奇怪。在我們嘲笑魚兒很笨的同時,阿德勒卻提出了一個相似的心理概念,叫做“吞鉤現象”。

  每個人都有一些過失和錯誤,這些過失和錯誤有的時候就像人生中的魚鉤,讓我們不小心咬上,深深地陷入心靈之后,我們不斷地負痛掙扎,卻很難擺脫這枚“魚鉤”。也許今后我們又被同樣的過失和錯誤絆倒,而心里還殘留著以前“魚鉤”的遺骸。這樣的心理就是“吞鉤現象”。

  “吞鉤現象”使人不能正確而積極地處理失誤,自責和企圖掩蓋失誤,造成難以磨滅和不可避免的重復的傷痕。我們都有過“吞鉤現象”,只不過連我們自己都不愿意承認罷了。

  “吞鉤現象”是神經高度緊張、情節反復廝磨的結果。每當個人對生活有順應不良的心理捆擾,就會把埋藏在潛意識深層的陰影激活,制造過失。陰影總是通過過失表現出來的。無論出現什么偶然的、突發的過失,從心理學角度講,都有它的必然性、自發性。

  過失、屈辱和失落,對我們來說并不可以百分百地避免,但是我們應該避免這些事情破壞和改變人性,這也是避免心理疾病出現的目的。

  學會放下作文 篇9

  人生于世便免不了被各種瑣事沾染,沉浸其中而不能自拔。這限制了人的天性和自由,只有懂得放下,才能擺脫對俗世的干擾,空靈而脫俗。

  無數的人們對財富名望的貪婪與渴望。然而在物欲充斥內心的情況下,又怎么能讓人靜下心來去追求空明的心境,它只會像枯萎花朵般侵蝕人的思想,讓人淪落為信奉金錢的物質主義者。

  只有在人生中放下華而不實的、虛假的裝飾品才能發現其實自己并不是一無所有,寶貴的財富就蘊含在每個人的身體當中,摒棄世俗的枷鎖就能把它解放出來。

  放下虛榮便擁有了自信,也許酷愛虛榮的人可以在別人面前塑造一個完美的自己,但那終究不是真實的自己。當真相暴露于眾人眼前,那種尷尬縱然令人羞愧得難以言喻,但更可悲的是連自己都不相信自己的能力。每個人都有落魄之時,但沒有必要對未來也失去信心。

  放下抱怨,才能獲得內心的安寧。無休止的對瑣事的爭執是對時間的浪費,也是人內心浮躁的體現。事實上并不是值得抱怨的事太多,而是人主觀的加入了自己的感情色彩。摘下有色的眼鏡,放下抱怨那自然能在抱怨橫生的環境中超凡脫俗,獲得永恒的安寧。

  學會放下,這是一種逐本溯源的智慧,我始終相信最初的每個人都是天使,清新而又脫俗。

  學會放下作文 篇10

  曾經看到過這樣一張照片,一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰,即使被扎得鮮血淋漓,也不肯放手。這樣的一張照片,讓我的思緒延伸得很遠。

  我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無望的愛情,道德綁架的親情,表面功夫的友情;或許是金錢利祿,是可望不可及的向往和愿望,如肥皂泡一般,即使追逐,也無法占有,終究被刺得千瘡百孔。

  人一絲不掛地來,化作一縷青煙而去,兩頭空空,只是其中的過程是任何人也預料不到的。充滿誘惑的世界,貪婪的人心,攪得本是安靜的紅塵不得安寧,惹得一身塵埃終難抖落。

  其實生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累,被負擔壓彎了脊梁,仍是不舍得放下那些虛無的引誘。

  我們該學會放下,放下那些無限膨脹的愿望,放下人生中造成負面影響的事件。人生的起起落落再正常不過。只是放下又談何容易,那些刻在心里的情感,縱使說著放下,深夜里仍是心有不甘。

  但是,放下是一種別無選擇的選擇。只有給心騰出些空間,放下不屬于自己的人和事,才能裝下新的幸福。前路還太長,輕裝上陣才會有最好的行程。

  學會放下作文 篇11

  放下,是一種智慧,在陷入兩難的困境之時,學會放下一種看似重要的選擇,也許,你就會收獲整個黎明,甚至得到一種更重要的東西。

  比爾?蓋茨,世界上首屈一指的經濟巨擘。當年他就讀于哈佛大學。本該讀完學業的他,卻毅然放棄了學業。這在當時引起了多少師生的嘆息啊!然而,他開創了微軟的新時代。人說顧此失彼,他卻演繹了一場舍此求彼的傳奇。

  他放下了學業,然而走上了人生巔峰。

  項羽,一代霸王,卻收困于垓下,虞姬也倒在了他的面前。他帶領二十余人,沖出重圍,來到了烏江岸邊。有人獻策:“江東雖小,但也有方圓數千里,大王也可在此稱王。”項羽卻拒絕了。亡何,遂拔劍自刎。鮮血染紅了烏江岸邊,卻有多少人為之敬佩!“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

  他放下了霸業,但他那份傲骨卻得以永生。

  人放下安逸舒適,不是不會享受生活,而是為了堅守自己的志向;人放下生存,不是為了獲得死亡,而是為了維護自己的人格和尊嚴!放下,何嘗不是一種智慧?

  學會放下作文 篇12

  人情冷暖是這個世界上再正常不過的事情,我們總會在人前處起疑道,又一道和和地心強,人與人之間的信任變成了難得可貴的東西。

  戒備不是生來就有的,而是在這個并不怎么友善的世界里,被迫用戒備來保護自己。

  記得有一年夏天,當時正在上初中的我,在小學畢業考后被媽媽送去各種補習班補課,美其言曰,預習初中的知識,贏在初中起跑線上,待會出門記得拿個雞蛋知道了知道了,因為鬧鐘的緣故,起床的大晚上補習課要遲到了,匆匆忙忙拿了一件衣服,穿上后沒怎么看便出門,一路上急急忙忙的喝了好幾站公交。胡大偉終于不用再換車了,這時裝著一個樸素的中年人朝我走了過來。你好,這次我的心已經立刻警惕起來這是干嘛的我不認識他,算了,別再理他,父母,老師厚厚的大閘尺耳中不停地來回飄蕩,出門不要輕易的與被陌生人搭話,現在的騙子可多了,你是我扭過頭去看窗器,這時一個穿著樸素人的重點人小聲的說,你好,你衣服穿反了,霎時百感交集了之前做了那么多公交車,遇到那么多行程,卻無一個人像這樣好心的提醒我,我在忙著抱歉借鑒好心人。以下的車離開。

  原來人與人之間不是為陌生而戒備,而是因為戒備才陌生。學會放下戒備,珍惜你每一個擦肩而過的路人,你會發現這個世界不止有戒備,還充滿溫柔與愛。

  學會放下作文 篇13

  春日的一個下午,我躺在床上,凝望著窗外蔚藍的天空發呆。這時,爸爸走過來,問我:“怎么了?”我愧疚地說:“這次比賽,我太大意了,因為輕敵對手,輸的非常慘。”

  爸爸聽后,沉默了一會兒,問:“你知道句號有什么意義嗎?”我想:句號就是一個符號,能有什么意義啊!爸爸看到我一臉茫然,說:“現在,你去看看日落,也許會明白答案。”我走向陽臺,看著漸漸落下的夕陽,火紅火紅的,染紅了天邊的云,從云層里落下萬道迷人的霞光,真美啊!很快,太陽在我陶醉流連的目光里落山了,夜幕降臨。

  爸爸問我知道答案了嗎?我什么也沒有看出來,搖了搖頭。爸爸笑了笑,說:“明天早上看看日出,也許你就明白了。”我什么也沒有說,疑惑地點了點頭。

  第二天早上,我早早地起來,跑到陽臺上,看見太陽還沒有露出來。我迫切地望著東方,在我漫長的等待中,一輪紅日終于露出來,慢慢升起。隨著紅日升起,我仰望著遠處蔚然的天空,心情也慢慢地平靜下來。此時,窗外傳來賣早餐的陣陣吆喝聲……我豁然開朗。我轉身想去找爸爸,爸爸正向這邊走來。我興奮地朝爸爸說出了答案。爸爸滿意地點點頭,語重心長地對我說:“是的,句號意味著舊的結束,新的開始。在你未來的成長路上,不要太在意過去的得失,要學會放下,人總得要往前走,只有學會放下,才能輕松出發,打好每一場比賽!”

  我點點頭。此時,陽光照到我的臉上,我露出了久違的笑容。

  學會放下作文 篇14

  歲月更替,時間流轉,整個世界以螺旋槳一樣的方式迅速轉動著,前進著……漸漸地,我們和世界的距離越來越近,和感情的距離越來越遙遠……

  然而,令我困惑的是:當在選擇與這個世界的溝通方式時,越來越多的人選擇了低頭。

  他赤腳在沙灘上走著,不時停下注視著手中的屏幕,手指劃動帶起一串色彩。在海浪拍打不到的地方,四行腳印蜿蜒著向前蔓延……

  他坐在長椅上,吉他被他墊在手肘下,手指在手機上飛快地撥動,他的身子隨著音樂的節拍不由自主地搖擺。旁邊兩三把吉他琴弦同樣顫動,懸在半空中……

  他看著手機上的數據,皺著眉頭,鋪天蓋地的工作和溝通讓他頭昏腦脹。茶幾上一張圖畫正逐漸成形,一支蠟筆無助地在畫布上涂抹……

  我想,這樣的場景,或多或少你都曾經親眼目睹過,甚至此時此刻無數人正在親身實踐著這樣的事情……

  但,這世界最好的風景難道不應該在此時此刻嗎?

  如果此時此刻,他放下了手機,她放下了手機,他們都放下了手機……

  旁邊的女兒瞇著眼帶著微笑,炫耀地揚起手中的圖畫,他一把抱住女兒,滿眼的疼愛,嬉笑聲回蕩在房間里。

  他拿起手中的吉他,撥動琴弦,和身邊的隊友放聲歌唱,陽光在他們身后灑下,他們的臉上笑容燦爛,如陽光般閃亮。

  他轉過頭看著身邊一襲白裙的女子,腳印在身后蔓延,女子笑得溫婉。他身后的腳印轉了彎,靠近了旁邊的腳印。

  時光正好,請珍惜眼前人。放下手機,讓世界不再隱形。

  學會放下作文 篇15

  似乎少人有主張“放下”,絕大多數人主張的都還是“得到”或者“爭取”,像是人一定要往高處走,而水才是可以往低處流的。

  然而,我不這么認為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人,才有了世界的精彩,如果所有人都只想著往高處走,只想著要得到許多以及爭取許多時,那這個世界一定在和平中也寸步難行吧!我以為人是要懂得放下的,一些強求不來的東西,那就放下好了,如果所有人都往高處去“爭”的話,那就學會放下一些,去學習水的姿態,做一個利萬物的人,又有什么不可呢?

  水是滋潤萬物,利于萬物的,而水永遠都在往下流動著,那是因為水懂得放下。水的存在,從來都是在護送萬物,滋潤萬物,想的都是奉獻與付出,這才有了水利萬物的姿態。“上善若水”也正是因為水從不會去“爭”,只是往低處流,護送著萬物。

  如果你曾認識過水,那么你也許就能夠學會放下了。人活在這個世界上,也不是不能爭取,爭取是對生活的熱愛,也是對更好自己的追求。然而,“爭”的度,沒有把握好,分寸感沒有把握好的`話,人是會在爭取的過程中感覺到不快樂的。當你感覺到不快樂時,希望你想起水,想起“放下”二字,你也就會慢慢重新找回快樂了。

  學會放下,懂得放下,這樣人才會有“擴張”之外的樂趣。漫步在森林里,你可以去傾聽鳥兒的鳴唱,也可以傾聽小溪的歌頌,哪怕是安靜站立的大樹,它們也是有聲音的,而這些聲音,只有在你放下了一些不該屬于你的東西時,你才能夠聽見。

  學會放下吧!像水一樣流動在這個世界,故事依舊會繼續發生著。

  學會放下作文 篇16

  班級里,許多同學都愛炫富,這個自動鉛筆一百元,那個衣服幾萬,可我呢?普通極了,羨慕極了,但是根本不可能擁有,我沮喪極了。

  一次,與媽媽在市場購物,不遠處聲音嘈雜,我便過去一探究竟。哦!是個乞丐在討錢。這個乞丐,衣衫襤褸,整個身子趴在一塊帶輪子的木板上。雙手好似船槳在地上撥動,一不小心就可能被人踩到。雙腿似乎被截肢了,只留下一部分大腿。木板上放著個破碗,裝著許多面值極小的角幣。那可憐的模樣,誰見誰落淚!

  但比起我來,我雖然并不像百萬富翁那樣闊氣,但起碼衣服是整潔的,身體是健全的。

  回到家,那個乞丐的模樣在我腦海中一次次出現。

  所有人,都是向往大量的財富的。但這樣的欲望,只會使人們的扁擔更重,只會讓人們的壓力更大。但是如果拿掉過度的財富,扁擔會變輕,壓力會減小,人們才會自由。這樣,才不會被金錢緊緊地纏絆住。

  處于拜金現狀的我們,殊不知,自己一個小小的愿望,在有些人那里,甚至從來都沒有奢望過。

  我們希望可以擁有盡可能多的零花錢,但貧困山區的孩子們甚至沒有摸過十元的鈔票;我們希望可以擁有36色的彩鉛,但貧困山區但孩子們甚至沒有拿起過鉛筆;我們希望可以喝到甜美的飲料,但貧困山區的孩子們甚至沒有喝過純凈水;我們希望可以擁有一個漂亮的鉛筆盒,但貧困山區但孩子們甚至沒有一支像樣的筆;我們希望可以擁有昂貴的手表,但貧困山區的孩子們甚至沒有見過鐘表的模樣;我們希望可以多看幾場電影,但貧困山區的孩子們甚至沒有聽過“電影”一詞。

  再看看我的房間,簡單樸素的擺設,生活學習所需皆一應俱全。平常的生活,又何嘗不是一種簡單的幸福呢?

  學會放下作文 篇17

  爺爺酷愛下象棋。

  他在空閑時會把家里的象棋拿出來看,那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的,棋盤很光滑,也許是用的時間久了,竟然,有些棋子還出現了兩三道裂紋,透露著歲月的滄桑,這套象棋一直被爺爺視若珍寶。

  爺爺有幾個棋友,不算那么孤單,他在平靜如水的日子里慢慢向前走,慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……

  爺爺病了,雙腿疼痛難忍,無法走路,只得來城里住院。

  空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰沙場的將軍,年輕時征戰四方,年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。

  但他不甘如此。

  爺爺找到了爸爸,他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲,爸爸想了想,答應了,派我回家下載,并負責教會爺爺怎么用電腦。說實話,那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰,我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上,開始教爺爺若何將電腦打開,如何打開游戲,又如何關閉頁面,爺爺學的很認真,像極了一個認真學習的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”,也從此邁進了互聯網時代。

  爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變,但這又何嘗容易。

  他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋,不愿放下生活的那些寧靜,那塊菜地。

  正如阿甘所說,你得丟開以往的事,才能不斷繼續前進。一點點放下,一點點前進。

  因此,改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代,給需要放下過去,義無反顧向前跑的勇氣……

  學會放下作文 篇18

  成長的過程,是學會放下的過程。在長大的同時,我們收獲一些東西,也在放下一些東西。放下對事物完美的苛求,放下對某些事物的執念,放下對他人的偏見。

  在之前,我是一個對完美有著高要求的人,會因為一樣東西沒到我心目中的標準,我就會再三的更改,直到它符合我對它的期待。我甚至經常和作業較勁,對于作業本上的錯誤和失誤,我會一遍又一遍的涂改,可能最后作業本會面目全非,那就撕掉重新寫,以至于作業本大多不是做完的,而是一張一張撕完的。

  這一刻,我又因為煩躁和不滿意急出了眼淚。“哎呦喂,照你這樣作業要寫到什么時候?”媽媽倚著房間門,看著邊擦作業邊抹眼淚的我。“這些都寫錯了,我當然要改掉啊。”我看著扔出去的紙團。“家庭作業你能撕了重新寫,難道考試你也撕卷子?”我噎住。

  媽媽展開我扔下去的紙團:“你看看,這和你現在寫的區別大嗎?”“我這叫追求完美。”我繼續狡辯,“你這也只是家庭作業,是練習,練習不就是為了讓你進步的嗎?”我看看薄薄的本子和地上的紙團。“追求完美是正確的,對自己有要求也很好,但是你這樣就過分了,練習能讓你越來越好,而不是一步登天,一下子變完美。”說完這番話,媽媽走出了房間,留下我獨自思考。

  好像是這樣的,從一開始為難我的就只是自己,并不是作業。我總是刻意地在細枝末節上打磨,完全忘記了,要從大局出發。如果別別扭扭,不肯放過一點點不滿意的地方,永遠不可能有成型的作品出現。

  是應該放下點東西了,放下對作業完美的過分追求,放下這些沉重的,拖累著我在成長之路上行進速度的東西。放下了就會輕松一些吧。

  學會放下作文 篇19

  逃避在初夏藍得很凈的天空傾聽花開的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長,野薔薇瀨瀨地綻放。

  你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮落寞的角落里,陽光從45°的位置傾斜而下,習慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純凈得沒有一絲雜質,刺眼的光打進眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。

  你說,你是這樣:當你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候,當你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候,當你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候,你一直躲在亢長突兀的時光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天,陽光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發嘈雜。

  旋轉的時針無法阻擋時光的游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫熱,你把色澤圓潤的糖果塞進嘴里說吃糖是因為害怕寂寞,我的靜默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅強,于是在一切反光的鏡像里看見你,我就是你。

  沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個小沙堆,耗盡全力地奔赴簇擁與安寧,就象那一場遇見,在某個時間,突然戛然而止,那個未完待續的情節是,我只能卑微的仰望時光在荼靡里結束,然后我故意在逆流45°的陽光里走失,驗證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說我不乖,我會在某個季節,某一天,某一點里,放下自己,學會遺忘。

  學會放下作文 篇20

  成長的滋味像一個調料盒。酸甜苦辣咸樣樣有。可是,你們嘗過背叛友誼的滋味嗎?

  那是一年級時的一天早晨,春光明媚,我約好兩個從小到大的閨蜜去看電影。說好的下午老地方見,我早早地到了約定地點,可是我等了半個小時她們都沒來,電話聯系,她們卻說:“我們已經來了,在逛商場,你看來一起不?”我氣憤不已,嘀咕道:“真不講信用,說好老地方見。”

  到了商場,我又見不著人影,找了半天,結果她們又說:“我們在看電影!你在外面等我們吧!”我想,不是說好一起去看嗎?怎么又丟下我一個人,這到底是啥意思呢?

  我在門口等了半天,她們終于才出來,并對我說:“我們去買東西吧!”這次我想,終于帶上我一路了。可是,我萬萬沒想到她們并不是想跟我一路,而是想讓我幫他們提包包。我腦袋被氣得炸開了鍋,真想立馬丟下了包包和她們絕交,可是我又想:“李潔思,先忍忍吧,她們是你的好閨蜜呀!”于是我說“去吃飯吧!”可是,她們卻說:“不了,我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢!”說著,讓我也去。本來窩了一肚子氣的我,知道她們要我去的原因,無外乎就是順便幫她們提包,我一氣之下,扔下包,二話沒說,跟他們絕交了。

  這樣的友誼,是時候扔了。

  回到家,我把今天發生的事跟媽媽訴了苦,媽媽語重心長對我說,人一輩子長得很,今后還會遇到這樣的事,同學友誼是兩好各好,扔了就扔了,千萬別放在心上,要學會放得下。

  三年過去了,我遵循媽媽的話,啥事看得開,不必計較。在這樣的心態下,我照樣收獲了很多友誼。

  學會放下作文 篇21

  人生有許多事情都需要選取,你務必選取其一,務必舍棄其它。就如孟子所講:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。”人們為了堅持一些自我的選取,往往務必放下一些事物。前幾天,我看到一個故事,一個人十分鐘愛畫畫,從小就立志成為一名畫家,但面臨人生志愿選取,他卻躊躇了。正因畫家的夢可能讓他一貧如洗,而如果他選取律師能夠讓他不愁吃穿,不為生活的煩。但他最后還是選取了畫畫,生命都過著貧困的生活,但是他堅持自我的夢想,在生活的最低谷,依舊堅持繪畫創作,他去世后,他的很多畫都成了傳世名畫,他把他的夢變成了最好的禮物留給了世人。看完這個故事,我思索了很久。在這個追求物質生活的世界里,有多少人能堅持自我的夢想,在短暫的生命中,如果選取一件自我不鐘愛的事又有什么好處呢?因此在物質與夢想必須要二其一時,我想夢想更重要。

  同樣的,在生活中咱們要放下的還有很多,比如懊惱惆帳。任何時候,咱們都不好內心的一些小波動而阻礙咱們前進的腳步,與其與自我的內情緒緒糾結,不如著眼于現實,干一些實事兒。前段時刻,我正因要畢業了,要離開母校,離開老師,離開同學而悲哀,我什么也不想做,只想祈禱時刻慢點。之后,我才明白,我務必放下內心的這種情緒,與其掙扎,不如應對。我要發奮領悟、認真領悟,正因我還要為母校打完最后一場仗——小升初考試,這是六年知識的歸納,是對老師、學校最好的回報,我要為我的小學生活畫一個圓滿的句號。

  人生就是如此,有得必有失。無論何時,都要學會放下,只有學會放下,才不會被壓得喘但是氣來;只有學會放下,才能邁著輕盈的大步越走越遠。

  學會放下作文 篇22

  魚,隨便我。熊掌,我也要。不能兼得,舍魚取熊掌者也;生活,我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得,舍生取義者也。

  生活是一種選擇,但放手是一門藝術。

  放下就是要寬容,要理解別人,要取悅自己。智者有遠見,智者避危。只有學會放手,他們才能更寬容,更睿智。放手不是優柔寡斷,不是進取,也不是垂死掙扎,而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較,無休止地爭吵,不如瀟灑地揮揮手,一笑置之,勇敢放手。

  我這個年紀的學生應該和我一樣!今天我們和同學因為這件事吵架,明天因為那件事,我們的心胸狹窄也給我們帶來了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢?

  我記得網上有句很流行的話:學會死還是學會死!確實很激勵學生,但是缺乏學生的心理承受能力。從小到大,我聽到的都是|必須,努力,堅持,永不放棄,永不放棄,戰斗到死。但是很多時候,當孩子們喊口號的時候,我們總是懈怠,當我們寫,的時候,我們努力奮斗,我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個,最后什么也得不到。

  放下,突然發現自己有多幸福。天空的黑夜里,有一個微弱的角落,黑暗被放下。即使光線很寬,也很明亮;放下星星,整個世界都失去了光芒。

  學會放手!把昨天的黑暗拋在腦后,把今天的美好回憶留在心里。

  放開你的貪欲!不擁有,就抓不到。放下你的自私!多為別人著想,別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘!寬容和理解是相互的。放下!放下生活帶來的艱辛,放下失敗帶來的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下!放下不屬于自己的愛情奢望,放下無休止的爭吵,放下金錢名利的糾纏,放下對虛榮的渴望。

  生活的風霜總是在不經意間傷害我們。當一切塵埃落定,那些又愛又恨,爭論不休的人,在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當時才發現,放手是一種美好的收獲。

  放下并不意味著放棄一切,我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦,專注于自己的快樂!

  學會放下作文 篇23

  學會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個,放棄另一個。正如孟子所說,魚是我想要的,熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生,我要也,義,也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇,人們經常不得不放下一些東西。

  幾天前,我看了一個關于一個非常喜歡繪畫的人的故事,他從小就渴望成為一名畫家。然而,面對人生的選擇,他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文,如果他選擇了律師,他就不會為衣食發愁,也不會為生活煩惱。然而,他最終選擇了繪畫,過著一生都很貧窮的生活。然而,他堅持自己的夢想。在人生的最低谷,他仍然堅持繪畫。他死后,他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的禮物。讀完這個故事后,我想了很久。在這個追求物質生活的世界里,有多少人能堅持自己的夢想,在短暫的一生中,選擇你不喜歡的東西有什么意義?因此,物質和夢想之間必須有一個區別。我認為夢更重要。

  同樣,在我們的生活中還有許多事情要記下,比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候,我們都不希望內心的微小波動阻礙我們的進步。與其糾結于內心的情感,我們應該關注現實,做一些實際的事情。不久前,我很難過離開母校、老師和同學,因為我即將畢業。除了慢慢祈禱,我什么也不想做。后來,我意識到我必須放下這種情緒,面對它,而不是掙扎。我想努力學習,努力學習,因為我必須為我的母校完成最后一場戰斗——初中入學考試。這是六年知識的總結,也是對老師和學校最好的回報。

  我想為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時,都要學會放下,只有學會放下,才能壓得喘不過氣來;只有學會放手,一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠。

  學會放下作文 篇24

  遺忘是一種生理現象,從我們出生開始就會經歷許許多多的事情,隨著時間的推移,一些事情就會在我們的腦海中淡忘,人生的道路上會有許多坦克,我們要學會將一切不愉快,傷心,難過的事情遺忘掉,要使自己樂觀快樂,而不是受著痛苦的事情折磨自己。

  遺忘必須順應自然,如果有一,十要將一個事情遺忘掉的話,反倒會起到反作用,那樣只能加深你的記憶,使自己更加痛苦。時間可以改變一切,時間可以遺忘許多人生之路。坦克是促進我們成長的原料,它帶給我們的困擾也帶給我們希望。正確對待生命中的一些坦克,將坦克中的一些不愉快之事遺忘掉。銘記一些可以激勵,鼓勵我們奮進的事情,這將有助于我們更加更快走向成功之路。

  回首過去,原來認他為中心的思想,也是有了許多淡忘,朋友之間,時間久了,也會漸漸淡了情感,感覺兩個人之間的感情,必須是雙方共同付出的,產生距離美,時間相隔太遠,那些銘記在心,那些所謂的承諾,都將會煙海云散,學會忘記,那是一種最好的解脫方式。

  由于種種原因,生活中不能盡如人意,有時候,我們需要忘記曾經出現在我們生命中的某一些人,某一些事情,因此,我們要水會忘卻一頓逝去的感情,無論當初多么相愛,過去的就讓它永遠過去,記憶中的過去,只會讓我們悲痛不已。

  曾經擁有的不要忘記,已經過去的要留作紀念,難道真的會有永遠忘記的事情嗎?我不相信那些被我們說過永遠不會忘記的事情,總是在那些念念不忘的過程中被淡忘,或許那些過去真的應該成為回憶,在那些回憶中,我們應該學會忘記,忘記該忘記的一切。

  學會忘記是不是把你忘記,我才學會放棄,是不是要記憶鄭美麗回憶,我知道你給我的家永遠離去。不散后舍求你一個溫柔的進水里遠去。

  這兩年以來,我經歷了許多,或許快樂,或許悲傷,可還是放不下,是時候該學會忘記了,因為只有這樣,才能更好地面向未來,繼續前進開始新的生活,所以會遺忘。

  學會放下作文 篇25

  青春總是沖動的,許多時候不知道該如何放手;青春是可塑的,許多時候我們應學會放下一些東西。那樣的青春才更完美,那樣我們才能輕裝前行。

  作為血氣方剛的初中生,我總會驕傲,總是容易沖動。引以為傲的籃球,到了初中更是少有對手,這讓我的內心極度膨脹。那時的我真的以為自己就是籃球場上的一片天,是無人能敵的。

  初二那年,我轉學了,本以為能在新學校球場上大放光彩,竟然“無球可打”。新學校中有許多籃球愛好者,與他們相比我的身材是如此瘦小,身高是如此不足。可一開始我認為這都不重要,只要我的投籃準星還在,我還可以完勝他們。但現實總是殘酷的,我那當年爽利的投籃手感,現在完全失靈。

  學校組織籃球賽,我有幸被選上。上場了,接二連三的失誤讓我顏面盡失。我怒了,開始奮力發起攻擊,開始了種種不合理的投籃,結果是可想而知的失敗。

  沖動過后,我們總會進行反思,總會進行自我完善,青春總是可塑的。那次籃球賽過后,同伴們似乎不愿意再相信我的投籃技術,也少有人會傳球給我。我本想證明自己,然而卻總是令人失望,每次都沒有成功。

  我開始自我否定,想要退縮,想明白自己在籃球場上的責任,想要忘掉曾經那個在球場上的風云人物。然而,真正讓我學會放下的是那一番傾心交談。

  那天,又是一場球賽過后,我們的籃球老師找到了我,說有一些事要與我說,我跟老師來到了辦公室。老師說:“聽人說你天天說你曾經球技還行,可到這你可不像還行的表現啊!”頓時,我無言以對。老師又說道:“我看得出你是有籃球基礎的,但人總要學會放下過去,直面現在。”那天老師與我聊了很多,讓我明白了一個道理。

  至此之后,每一次打籃球我都放平心態,盡到自己在籃球場上的責任,做好球場上的自己。終于,我又再次為籃球而感到快樂!

  學會放下,你不一定能成功,但你一定會收獲屬于你的那一份快樂。

  學會放下作文 篇26

  每個人都會遇挫,但遇挫其實并不可怕,可怕的是你不知道該如何面對它,從而困于這個挫折。

  就如哪位弟子在一段時間內活得很痛苦,他的師傅就帶著他去一片空曠地,指著碧藍的天空告訴弟子應當放下有時生活的一些痛苦、挫折、失意。可該如何放下呢?

  我們要有一顆平常心去面對它。人生不會一帆風順,總會有些風風雨雨,但是,請你想想,當這些風雨過后呢,所謂“雨后見彩虹”。當挫折過去后,你就會有所感悟,或許就不會再次掉入這個坑,這不就看到雨后的彩虹了嗎?著名的文學家海倫凱勒不就是個很好的例子嗎?她三歲的時候失明失聰,這個痛苦可不是一般人能受得起的。開始的時候她也想過自暴自棄,可到后來因為習慣了聾啞,發現自暴自棄并沒有用,人還是要勇敢地活下去,才成就了寫下《假如給我三天光明》的她。所以啊,我們要有一顆看待平常的心。

  我們應當去思考,當你放下時能給你帶來什么。成年人思考的是如何買車、買房與還貸,而孩子們思考的是成績考砸了怎么辦,該如何學好一門學科。但你焦慮時就想想:考試考砸了,在學習上必然會有的。我們不能因為一次考試就認為自己不行,我們應當激勵自己,然后將錯題認真去看一看并訂正,想一想下次考試考到這個內容就不能錯了,或自己為何不懂這道題。當理解了,你自然就放下了。其次,我們應當去詢問,當這個困難一直苦于你心中時,你可以去試問一下有經驗的人,他們或許能給你一些有用的建議,讓你更好地從困境中走出來。

  最后才是放下。當你一直陷入其中,心靈困苦,你一定會去思考心靈的正確出路,說不定就想通透了。這不就放下了過去,重新開始了嗎?放下未必就是遇挫的唯一方法,但你一定要試一試。

  挫折、困難、痛苦就像航海中阻攔你的大礁石,壓在你心里使你感到非常的沉悶,如果放下了它們,自然而然的,心中的海灣也就燈火通明了。

  學會放下作文 篇27

  剛剛認識這個世界的時候,我們希望自己是世界的中心。漸漸長大后,我才意識到我們應該將自己世界的一部分讓出去。

  那天,媽媽要出去逛街,一開始我以為逛街會是很有意思的事情,后來漸漸感覺到逛街是一件索然無味的事情。

  剛到商場,我便看到了就在門口的玩具店,一下子沖到了玩具店門口,兩眼似乎放著光,看著玩具店里。我只想在玩具店里停下腳步,媽媽卻拖著我去五花八門的服裝店去。

  琳瑯滿目的衣服整齊地排列在架子上,我卻沒有了當時出門的興趣,才感到無聊和懊惱。再看看媽媽,她已經走到衣架前看起了衣服,當時的我真是不理解衣服有什么好看的。我無奈地找了個凳子,坐了下來。剛沒坐多久,媽媽便把我叫了過去,我還以為是買完衣服了可以回家了,便興沖沖地跑了過去。

  結果媽媽卻是讓我過去試衣服,我忍住自己想要沖出來的火氣,畢竟我是個男孩子,哪有必要試衣間換了一件又一件衣服。我開始抱怨:“媽媽,什么時候回家啊,和你出來逛街,我都沒事情做,你也不讓我去玩具店,在這里那么無聊,別換了,趕緊回家了”雖然沒有鏡子,但我清楚地知道我臉上的寒冬。

  媽媽聽后,默默地放下手中的衣服,帶著我回家了。一路上,媽媽好像無精打采,我看了看媽媽,終于意識到了自己的錯誤,媽媽那么辛苦,我卻阻擋媽媽想給我一件衣服的心思

  如今,我長大了,我也開始體諒媽媽了。她每天在外工作,大部分都是為了我的吃喝玩樂,只有極小的一部分是給她自己留的。現在的我偶爾會陪媽媽去逛街了,每次到了商店,我總跟著媽媽看衣服,選衣服,買衣服,沒有了抱怨的心情,沒有了自我為中心,我漸漸地發現陪媽媽逛街也可以樂趣無限。

  放棄自我為中心,努力走進別人的世界。只有去接受,去思考,去改過,才是真正地放下曾經那顆充滿抱怨的內心。

  學會放下作文 篇28

  今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。

  掏包的時候,在中間的夾層里,發現幾張裝修房子時買東西的票據,有地板磚、水電用料、燈具等發票。它們躺在我的包里已有半年了,總認為可能用得上,就一直留著,其實是沒用的。于是,我把它們都拿出來,揉成一團,仍進了垃圾筒里。

  家里總是會收一些無關緊要的東西,像各種票據,買東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實,它們就是雞肋,食之無味,棄之可惜。

  就像人心,會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場,于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒了生活的激情和向往。

  曾看過一個禪宗故事,很受啟迪。

  有一個人拿著兩個花瓶去拜獻佛祖。他來到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說:“扔掉!”

  那個人像個聽話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說:“放下!”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說:“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

  佛祖見他沒有開悟,對他說:“我讓你扔掉的,你沒有扔掉;沒有讓你扔掉的,你卻扔掉了。”那個人滿心疑問:“兩只花瓶我都扔掉了,沒有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿,你心中的欲念還沒有扔掉,你應該扔掉的是六根、六塵!”

  那個人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

  我們也像這個故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長。

  不是塵世里沒有凈土,而是我們的心靈里長滿了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發。其實,學會放下,才能快樂地活著。

  學會放下作文 篇29

  生活需要放下包袱在這茫茫世上,有一條條不一樣的生命。他們,每一個,都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會中生存下去而做著不懈的努力。但是,今天,我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們:放下包袱吧,甩掉壓力吧!放手一搏!打小,我便是個成績優異的孩子。我從不偏科,語數外都是我的拿手好戲。次次考試,我都能位居三甲,這一直令我引以為豪。可自打進了中學,問題就來了:不僅是語文、外語拼不過人家,就連我最拿手的數學也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試,我都高調出擊,希望能以此自我鼓勵,可問題在于,我一旦高調,就只會低調了!我每次信心滿滿地參加考試,就會在無形之中背上了包袱,給自己增加了壓力。于是,我做題就會猶豫不決。

  平日里信手拈來,輕輕松松搞定的題目,此時只會因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后,我只會落個高調出擊,低調收場的結果了。于是,我吸取了經驗:不再高調,把自己心態放平,把自己的位置壓低,抱著力拼別人的信念來參加模擬考試。結果自然水到渠成。不僅做起題來得心應手,而且速度奇快,準確率奇高,成績奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態,這恐怕就是我的制勝法寶吧!說實在話,世界上以弱勝強的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標賽,小小的希臘隊竟連克歐洲豪強,一路過關斬將,最終捧杯。

  賽后采訪之后才得知,原來希臘隊的獲勝原因就在于他們在比賽中自視弱者,毫無包袱,大展手腳;而那些豪強們壓力過大,甩不下心理上的包袱。于是,勝負的天平就傾向了希臘。如今的社會中,太多的高層白領們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創新,也就難以有所作為,反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血創出一片天下。所以,我規勸大家:放下包袱,甩掉壓力,放手一搏!因為,生活需要放下包袱

  學會放下作文 篇30

  學會放下過去,是重新的開始。

  學會放下過去,并不等于忘記過去,而是以一種新的方式去迎接未來,開啟嶄新的生活。學會放下過去,釋放自己的內心,讓過去慢慢地變成歷史。

  回望歷史,在日軍侵華戰爭時,中國人民團結一致、齊心協力,共同抵抗日軍,最終取得了抗戰以來的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過程中,日軍在中國的國土上,燒殺搶奪,殘忍地對待中國的老人、小孩和婦女,例如:南京大屠殺、潘家峪慘案……

  這使中國人怎能忘記這莫大的民族屈辱?但我們不能以牙還牙,我們應該學會放下過去,銘記歷史,勿忘國恥,奮發圖強。

  學會放下過去,讓自己活得更加精彩,讓人生充滿樂趣。

  尼克。胡哲,出生于澳大利亞。天生沒有四肢,只有一條“小雞腿”,父母對他的關愛只增不減,卻遭到了同學們的冷眼和嘲諷。他想過自殺,但他沒有放棄自己,他慢慢學會放下過去,并開始尋找新的自己,不是為了證明什么,而是為了實現夢想。

  隨著年齡的增長,他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年,他開始向別人推銷自己,他打出了第一個電話,雖然被拒絕了,但他沒有放棄,等到第56個電話響起的時候,他,成功了。他開始做世界巡回演講,每一場,都人山人海。世界各地的商賈名流、成功人士一時云集,一個沒有雙腿的人,卻征服了全世界。放下過去,讓他曾經觸不可及的夢想一一成為現實。

  學會放下過去,尋找一個真實的自己不是更好嗎?讓自己不再因為過去的痛苦再傷害自己;學會放下過去,找回丟失初心的自己不是更好嗎?讓自己不再因為過去的迷失再責備自己。快樂著,我們如同蕩漾在河面上輕快的小船。痛苦著,我們如同生長在風雨中堅韌的小草……

  學會放下過去,不等于遺忘過去所發生的一切事情,也不等于背叛過去,與其糾結著過去痛苦的事情,我們不如留有時間,以美好的姿態去迎接新的未來。

  愿我們每個人都能夠學會放下過去,重新開始。

  學會放下作文 篇31

  人的一生就像是一場長途旅行,出發的時候,一身輕裝,輕松上陣,但隨著沿途風景的變換,我們不斷汲取,獲得知識、名譽、財富……我們身上承擔著的東西越來越多,我們開始在乎自己得到了什么,得到的夠不夠多,每個人都想不斷索求,都不想放下,也許這就是人的上進心吧。

  物質的世界,物質的人們,如今,當所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時候,牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經濟的發展成了消費熱點,隨便的一場舞會,就會使眾人各自拼盡全力,力圖成為全場的焦點,只求風度不要溫度似乎成了理所當然的事,如此奢華,如此鋪張,以傷害動物,破壞生態環境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么?需要用一頭大鯊魚的生命來換那小小的一碗,來滿足人們那無窮止的虛榮心么?如此的浪費,對人類的生存發展有何好處?百害而無一利吧!而若我們學會放下,我們將使世界更加和平,自然災害會減少,人與自然的關系將會更加和諧,放下,對人類文明的進步沒有絲毫影響,反而可以起到凈化心靈的作用。所以,學會放下。

  學會放下,你會收獲尊重。

  網上有一組圖片傳的沸沸揚揚,圖片上是一些政府官員在植樹節上植樹,倡導保護地球。這原本是一件積極向上的事,但由于官員們的“不放下”而被網友們強烈批判、“吐槽”,這些官員們,男的穿著高檔皮鞋,女的甚至還穿著行動不便的裙子,一副度假的樣子,哪兒像是種樹的,他們所用的鏟子都是嶄新的,這根本不是在倡導人們節約資源啊!這就是赤裸裸的作秀!

  你不舍得放下你的架子,放下你華美的服飾,就是不愿意拾起你的責任心,也就是不想去真正獲得別人的尊重,真正的美豈會只是外在形象?放下才會使得人的心靈更加純凈,更加美好。

  在這個紛擾的世界,放下是困難的,但是,我們依舊要努力學會放下,因為放下,會使我們更好地生存發展,放下,是一種智慧。所以,學會放下。

  學會放下作文 篇32

  自從發明了火車后,人們似乎越來越享受這種既方便又快捷的代步工具,可有些人卻并不這么想。

  老舍說:“我更喜歡坐船,既然去一個地方沒那么著急的話,慢悠悠地把心投入沿途的風景,來一壺淡酒,待要到時,船家喚你,立馬起身上岸,多么暢快啊!”

  人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達人生高峰,有的人卻享受人生的滋味,后者不是活得更幸福嗎?

  當今是作家泛濫的年代,很多人急于想通過一兩部作品躥紅,有的人也許能做到,可那也終究是紅極一時。日本著名作家村上春樹為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學獎且高居榜首,卻又五次與之無緣,世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽后只是淡然一笑,“的確,諾貝爾文學獎是對一個作家的極高肯定,可這并不是我的人生追求。作為一個作家,我可以寫自己喜歡的東西,給喜歡這些文字的人看,我就已經很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話,人生不是活得太累太無趣了嗎?學會放下,才會更好!”

  是啊!人生像旅行,一種人只想著直達目的地,一種人卻把心投入沿途的風景,后者該多么享受并熱愛生活啊!

  金馬影帝黃渤是一個公認的人生贏家,事業成功,家庭美滿。本可以繼續沖擊事業高峰再創新輝煌,可他卻果斷決定息影一年,陪伴老婆孩子。在娛樂圈這個瞬息萬變的地方,隨時面臨變化,誰也不知道再次復出時還有沒有當年的人氣。可他,就是放棄了這些,換來輕淡的一句話:“人生太短了,我不能為了成功而活著,我得陪一陪老婆孩子,他們才是我人生中最寶貴的東西!”

  一個如此成功的人,尚且能夠放下名利,歸于平淡,帶著家人去旅行,享受人生的恬靜美好,我們又何嘗不可呢?

  有人說,人生需要拼搏奮斗才會有價值。但如果你一心只想著成功,那么你永遠都不會成功;相反,如果你放下了功利,你的人生卻會因此而流光溢彩。

  學會放下,體味人生,自然是極好的。

  學會放下作文 篇33

  人一生中,總有那么一次,最輝煌的時候,但,千萬不能忘本,要謙虛,學會尊重他人、感恩他人。

  從小,父母就教育我們,不能驕傲自大,看不起別人,要會禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣,愿放下身段,成為一名默默無聞的搬運工;也要像季羨林一樣,沒有自負,反而謙虛且能夠如此看輕自己,做一個幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們:要學會放下身段、換位思考,樂于助人。

  曾經有一篇新聞報道過:2012年的某個晚上,曾經有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時,皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間,一輛貨車在倒車時,壓倒了小女孩。往前進時壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間,僅僅過了十五分鐘,而且有不少人經過這條街,卻沒有一個人上前去扶她。不久后,在這“無人問津”的街道上,小女孩就因失血過多而去世。最后,當一位撿垃圾的阿婆經過時,才發現她,且幫忙找其父母。

  到了醫院,醫生說,小女孩如果早點就醫的話,或許就能存活。可現實生活沒有如果,一條鮮活的小生命短短時間內已經消失不見。整個過程不過三十分鐘,有十幾名大人經過,竟然無視了小女孩的存生;同時,貨車司機竟然渾然不知自己撞了人,就把車開走了。

  為什么?名人都愿放下身段,樂于助人;再普通不過的老百姓,卻不愿放慢自己匆忙的腳步,停下來拯救一條無辜的生命。因為害怕負責任,而無視一位在生死邊緣徘徊的小女孩。他們可曾想過,這個家庭,會應失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。

  所以,我們要學會放下身段,樂于助人。有時,放下是一句對不起,一次彎腰,甚至一個歉意的眼神。但如果學會放下地位、身價和所謂的尊嚴,我們便會收獲到他人的尊重與信任。上帝總會在關閉大門的同時,開啟一扇窗。

  讓我們學會放下吧!放下身段、地位和驕傲,讓我們伸出援手,幫助有困難的人。無論最后你是多么有名望,切記:人不能忘本!

  學會放下作文 篇34

  花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;

  蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;

  雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

  它們并沒有因為自己的逝去而感動痛苦,相反,為自己做的貢獻感到幸福,在這種痛苦中,它們學會了放下。

  與其在苦難中回味,不如學會放下。蘇軾和黃庭堅一同被貶,但面對苦難,二人的做法卻是大不相同。黃庭堅面對苦難,唉聲嘆氣,食不下咽,而蘇軾卻處之淡然,活得有滋有味。我們不能改變事實,但是我們可以選擇怎么面對苦難,與其去回味它,不如學會放下,這樣才能過得更輕松、更快樂。

  與其在苦難中回味,不如學會放下。我很喜歡這樣一段話:命運對每個人都是公平的,因為窗外有黑暗也有星辰,就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼,透過歲月的風塵,尋覓到輝煌燦爛的星辰。時光如箭,倏忽而過,回頭去看那些生命中散落的野花,艷紅、明黃、蒼藍、銀灰、萌綠……都是些數不盡的色彩與絢爛,哪里會有黑色的痛苦存在呢?人生應是光彩絢麗的,所以我們要學會放下苦難。

  與其在苦難中回味,不如學會放下。在高三這一年,有汗水,有淚水,甚至,也有病痛和怨悔。但這一切,在學會放下之后,都變得不那么重要了。在經歷了苦痛、悲傷之后的我們,學會了與其在苦難中回味,讓自己更加傷心,不如走出狹隘的自我,走出受束縛的環境,學會放下,去收獲更加寬廣的胸懷,去尋求更曠達、更遼遠的人生境界,如此,我們才能活得更輕松、更快樂。

  要知道不管過去你經歷過多少苦難,嶄新的未來仍舊在等你,不要因一處殘缺的風景而破壞自己賞風景的心情,不要因失去而悲傷,要知道就算失去一切,還會剩下未來。學會放下,成就自己。

  抬頭,仰望,閉上眼睛,讓微風來撫平內心的傷痛,讓眼淚倒流回心底,讓我們學會放下……

  學會放下作文 篇35

  充滿獎牌和掌聲的生命,有他們的幸福與滿足;充滿失敗與落寞的生命,也有他們努力的理由。因為金牌只是一種標準,不能代表所有。

  金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人,但他們都有一個發自內心的聲音:既然努力被自己和很多人認可了,金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態繼續走下去逐漸看開一切,為努力找到了一個更真實的方向。

  在遠方,有著窮其一生也可能達不到的目標,有的人堅持不懈直至筋疲力盡,有的人采取各種手段,有的人中途放棄,但有的人在路途中重新詮釋自己的目標,帶著輕松的心態走向遠方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

  當年的繁華都城長安,是多少文人才子的向往之地,渴望在這里有所作為,為國為民。杜甫也不例外,然而在這長安十年中,他經歷了太多太多,安史之亂,政治腐敗,人民流離失所,他筆下的詩也更多的寫到百姓,寫到社會現實。他依舊寫詩,卻不再歌頌帝王將相,而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職,而是為了人民疾苦。還有這樣一個人,多次被諾獎提名卻始終擦肩而過,他就是村上春樹,但他依然潛心創作,不受任何干擾,一筆一筆寫出屬于他的文字。

  如果一味苦苦追求,最后很可能傷了自己。就像李斯貪圖富貴權利,將亡之際才體會到“牽犬東門”的美好。《飄》的作者成名后一味追求名與利,再也沒能潛下心來寫出一部好作品了。

  為什么不看一看李宗偉不變的努力,與他錯過的金牌,在他落寞的背影下釋懷了,“其實世界冠軍對我來說已經不是很重要了,我想的是接下來看看能不能再多打兩年,慢慢享受羽毛球吧”。他已經從內心深處把殘酷的比賽、一直以來的失敗變作做打羽毛球享受,那么還有什么不能放下呢?在朝著既定的目標努力的同時也學會調整心態、看開一切吧。

  學會放下作文 篇36

  初中的朋友已經結婚,已經生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動,我差點對人生迷茫,我就當是當她的心理醫生了,其實面對她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學會放下!”但最后還是沒有說出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內心表達!

  朋友的選擇是與我不同的,她畢業后選擇了一門技術,上了幾年班,于是結婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個孩子是需要她來照顧的,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內心覺得她有些可惜的,她在學校時是骨干,她能力很強,她是能言善辯的人才,如果她在職場,可能會激發她自身更多的能量!

  但是,我還是覺得朋友的選擇是對的,雖然她現在有很多的怨言,但我從她的話語里還是感受到了她生活得很幸福,應該說是:甜蜜的負擔吧!

  其實,面對朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學會了對從前做到放下,可能我們會過得更幸福、更自在些!無論我們之前是多么的優秀,我們必須面對現實生活,面對未來的路,要活在當下,做在某個時期自己應該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應該是對自己最好的褒獎了!

  我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復一年、日復一日。我們似茶壺,因為我們要活到老,學到了,只有把之前的成績放下了,人才會謙虛、謹慎,才能學會把新知識輸入腦海,即使一個人之前的成就再大,只能學著放下,才能創造新的自我與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場和年輕人進行良性競爭!

  在競爭性很強的職場,我們只有永遠把自己放在一個“初學者”的位置,我們只有學會放下,放下從前,才能保持謙虛、謹慎、穩扎穩打的人生態度,才能在任何行業發光發熱,才能創造出更強大的人生價值!所以,無論我們扮演生活中哪個角色,都要學會放下!

  學會放下作文 篇37

  弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了,當他被抬進棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時,宣告他的一生完成任務,該去另一個世界周游了。可他的離去又給親人們留下一種撕心的痛,這種痛伴著時間的流失才會慢慢減輕。

  弟弟的岳父從得病到離開人世不過三個月而已,這之前老人身體一直很好,可以說什么大病都沒得過,就這樣匆匆離開親人,真是一時難以讓人接受,更讓人放不下,可逝去的永遠逝去了,活著的人生活還要繼續,所以有些事情一定要學會學下。

  鄰居的阿姨今年七十三歲了,老伴去年離開人世以后,阿姨時時回想老倆在一起的生活,以至難以從悲傷中走出來,最后得了輕微精神病,這下可苦了女兒們,幾個女兒輪流伺候身邊時刻不能離人。

  象親人逝去這種事情人們只有經過時間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下,可有些事情就不需要長時間的磨合,如有個朋友說起她在工作中由于種種原因得不到領導的器重,自己的知識所學無用,所以自己覺得生活不如意,干什么事情都沒勁,象一堆散沙灘了似的,象這種心情就不可取,自己的能力可能是發揮不出來,但領導交給的工作一定要作好,在完成工作之時,用剩下的時間給自己充電,俗話說的好,知識多了、藝多了不壓人,所以該放下時就得放下,不要和自己過不去。

  就拿我朋友在教育孩子問題來說,就是一個很好的放下典型,他的女兒三歲數就讓她自己洗襪子,五歲時洗自己小褲子,到了小學一些簡單的飯、菜就會了,等到了初中吃住在學校,一切都是自己自理,這就是放下的好處。

  其時,放下與放不下的人很多,我們不能枉加評論這樣是好是壞,但人生在世,每個人的生活不會僅如人意的,每家每戶各有難念的經,所以無論什么事情該放手的一定要放,只有放下了心里才能輕松。要學會放下,懂得放下,萬事不能鉆牛角尖,一切順其自然,這樣所有的事情才能圓滿。

  學會放下作文 篇38

  多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個春季,依然沒有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開那上了年代的木門,放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點打落的瓣瓣落紅,無人清理,也無人憐惜。

  您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過我臉頰的感覺,卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風景也不停靠,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來,失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。

  走吧,走吧!走出過去的牢籠,曾經的美好已逝,何必浪費大好的春光而去尋找永遠都不會再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!

  在痛苦中掙扎著成長,但你要學會從痛苦中掙脫出來。暮色降臨,回到自己的蝸居,躺在床上,靜夜聽雨,猶如獨享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過往與他的點點滴滴,又重新卷入心頭,而此時的我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒有一絲波瀾的心,反觀那過往的云煙,看著它的凝聚,再看著它在時間的長河里消散,一切都隨風而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月,也似乎為光明的未來鼓勁。

  一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽光穿過層層云彩,打入屋內,濕漉漉的空氣里一陣微風拂過,混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。

  心頭的陰霾散去,在丟棄中學會成長。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發現自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風,山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會這世間百態,才不枉在這世間走一遭。而在這過程中,就要不斷學會放下,學會享受當下,擁抱快樂才是王道。

  學會放下作文 篇39

  學會放下,生活就會變得很簡單。但要學會放下,并非易事,這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。

  美國有位總統名為克林頓,在未當總統之前,家中曾遭了賊,當眾人都為之悲痛嘆息之時,本該傷心的他卻仰天大笑,他告訴眾人,說:“小偷偷走的只是財務,并未傷及健康,小偷并未全部偷走,還剩下沙發、桌子等東西,小偷偷走的只是東西,留下了一筆寶貴財富,這是用金錢買不到的,那就是教訓。”從這件事情來說,克林頓成為總統也有其必然性,那就是良好的心態,加之卓越的才能,成就了他的偉業。

  現實生活中,我雖沒有那么偉大,也沒有那么卓越,但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試,我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分,可成績單發下來之后,我沉默了,455的分數讓我中不開雙眼,我走出亂嘈的教室,站在四樓向天眺望,烏云密布,天空在怒吼,低頭看見樓下的花園,一巨大石塊上刻著兩個大字——面壁我走下樓梯,移到巨石旁,用手撫摸它,在觸摸他的一瞬間,一股涼意滲入人心,不一會天降大雪,我站在石旁,觀看著血花落在石頭上,我伸手接住一片雪花,頓時化了,雪還在不停下著,片片雪花紛紛揚揚的落到了石頭上,石頭浸濕了,但內部卻是的,我聯想到自己,不能因一時的失敗就否定自己,只要努力就會成功,我立下志向:努力學習,不負天下關心我的人。

  我上了樓,學不下了,天晴了,而我的衣服卻濕了,但我相信,我的心永遠是純凈的,我走進教室,又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

  小沈陽說過:“人生有時就像在睡覺,一覺醒來,一日過去了,一覺醒不過來,那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂起來呢?有首歌唱的好:“有一種愛叫做放手——”放手也許是一種解脫,也許是一種輕松。在上帝為你關閉一扇門時也會給你打開另一扇窗,或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。

  堅持不懈,用一顆平常心來觀看這個世界,這個世界就會變得多姿多彩。

  學會放下作文 篇40

  學會放下,放下,是指從自己的身上,把那些恩怨,那些壓力全部都隨風去,而不是把它們堆積在自己的身上。學會放下,你會感到前所未有的輕松與舒服。

  學會放下與父母之間的隔閡。父愛如山,母愛如海,天下的父母都是愛自己的子女的,這也是被世人所肯定。但是,父母也是人,人都會犯錯,我們總不能抓住父母身上的缺點不放,父母他們也是第一次當父母,也會有過錯,我們做子女的應該給予他們理解,多給他們一些寬容,所以,我們要學會放下與他們之間的隔閡。

  學會放下與老師之間的恩怨。老師是我們人生的指明燈,他們不但教會我們知識,更重要的是教會我們做人的道理。也許你會埋怨老師沒有想象中的好,也許你會責怪老師總把你放在教室角落的一旁,也許你會記恨老師總是責罵你。這些怨恨長久堆積在自己心里,并沒有給老師帶來任何的影響,影響的是自己的成績自己的心情,你要相信,老師對你是“恨鐵不成鋼”,想借用任何機會激勵你,并不會無緣無故針對你,一個班不止是有你一個學生,可能會有五六十個學生,而老師就只有一顆心,不可能個個都重視到,這些,我們都應該將心比心,換位思考。所以,學會放下與老師之間的恩怨吧,你會覺得輕松很多。

  放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨的時候陪伴著我們,是朋友在我們難過的時候安慰我們,是朋友在我們驕傲的時候為我們敲醒警鐘。我們更當應該感謝,應當珍惜,應當回報他們。而不是為了一點小利益去背叛友誼,為了自己的私心而產生嫉妒,這些都是不可取的。也許等我們失去了這些,才會懂得他們的重要性。所以,為了不讓自己遺憾與后悔,我們應當放下與朋友之間的利益。

  學會放下,也就是學會包容,學會理解,學會珍惜。它帶給我們的,總比我們放棄的要多得多。

  學會放下作文 篇41

  人是有上進心的,希望進取,渴望進步。而這是為了什么?倘若你的努力無人所及,你還會如此嗎?為的只是超群,出眾。你會就此擔心更多,害怕失去,害怕失敗,就這么被壓著,惶惶終日。

  我的跑步,一向不算太好,這讓我總是害怕,害怕出丑的尷尬。因此,別人躍躍欲試地在那里秀腳力,我只怔怔地望著他們,但也慶幸自己沒參與其中。逃避讓命運開了個玩笑,老師不由我拒絕就把我推上了運動會,一項400米,成了我的痛根。半個月里,猶如被痛苦籠罩,沒有了笑顏,沒有了嬉鬧,甚至不敢說出,擔心別人知道自己的短處。每當同學們說道此事,頗興奮地為我加油,只留下我的悻悻而去。

  擔憂向前,注滿了我的心。一次次去咬筆頭,腦中的空白讓我無所適從。最后一個周末。也畫上了我對父母的冷言冷語和呆呆的發愣,甚至不做作業,仿佛猶豫再了另一個世界。

  顧慮像一粒種子,在我內心沉悶地埋著,靜待一次爆發。前一天晚,父母覺得異常,旁敲側擊地問出了個大概,也不感奇怪說著,沒人會怪你,壓力太大不僅壓垮自己,也壓垮別人。我不說話,靜匿于沉思中,過了一會兒,不知為何,做起了作業。

  運動會,我竟再次生龍活虎,或許是壓抑的結果。我終于受不了壓力,反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟,現在卻滿懷釋然,不再有了顧慮,不知是父母的功勞,還是我靜思的成果。即便最后連決賽都沒進,看著那前三名,我也不逃避,自信地與他們相對而過。

  放下那份憂慮,讓心靜下來,不是無盡的膽怯,也沒有雙腿發軟的恐懼。逾越了這道心理障礙,反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發的潛能,是你根本看不懂的。無畏,是人精神的最磅礴的力量。

  軀體和心靈是等價的,看到身體上的同科會讓人擔憂,但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無完人,但懦弱與擔憂會羈絆人生的道路,甚至蹂躪你的內心!

  把心靜下來,放下,用那一份無畏把顧慮化為那份樂觀與堅強。

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