關于初中寫朋友作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中寫朋友作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中寫朋友作文 篇1
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵,有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會遇到很多的朋友,現在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語的老班(班主任)給她找了個默寫單詞組長,(就坐在我前面,我們不僅是同學,而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實在太不開竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!
今天下課,乖乖兔(我對她的稱呼)來默寫單詞了,表妹說:“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說:“又問中文,該打該打。”我的“武器”瞬時間,打了下去,只聽乖乖兔“啊”的一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說“中文;摘樹葉”。“不會”“又說不會,用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活:饒癢癢,只見乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來了,我于心不忍,便說:“停下吧。”……表妹又報了一個單詞:“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了!
瞧!她就是我的好朋友,想認識她嗎,她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩,也向我說說你的好朋友吧,一定要珍惜朋友之間的友誼哦!
初中寫朋友作文 篇2
難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內心所積郁的心事一吐為快。美酒當歌,長月當空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說,把自己當作泥土吧!老是把自己當作珍珠,就時常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學古文時,陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者”。
有人說,人啊,終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說,完美的生命旅途,是無疾而終,是不告而別。我想,知音是可以彌補這一切的,縱使“難逢”。記得《闖關東》的片尾曲中有這樣一句歌詞:“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼。”不知為何,這句話語在寒冷的冬季溫暖了我,也溫暖了我的家人。即使世事艱辛,但這溫柔的話語讓我相信,這個世界總會有一位屬于自己的知己,一起暢談理想,對酒當歌。為了遇見這不可多得的知己,我會珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美,而經周杰倫唱出,便具有濃濃的中國風。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負的年輕人相識了,他們的搭配,是中國流行音樂史上最動人的一道風景線。知音相逢,便是一次撼天動地的奇跡,不論是對自己,還是整個世界。
曾在網上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個在天,一個卻深潛海底。”兩個世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個世界相交,總會有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……
初中寫朋友作文 篇3
翻看07屆同學們的舊照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光的一去不復返。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午,仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地,汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑,要參加的`人和被迫參加的人都在老班的指導下,如火如荼的訓練著。從放學后到現在,大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說,簡直是個天文數字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來,心里想著:休息一會兒了再跑吧。可又想到:跑不完會被老班罵的。就想立即站起來,可是我已經連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢,怎么辦?”正當我焦急的時候,一雙細嫩的小手出現在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽光照射過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手,她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。
離開了小學六年的同學們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會因為一首歌曲,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執著,想起我與你曾經一起經歷過的風風雨雨。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
初中寫朋友作文 篇4
他,一頭帥氣的飛機頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴總是翹著。他,經常穿著一身運動服,有時也來一套休閑裝,看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風,嘴里時不時哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人喜愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個人性格勤勞樂觀,不信你看!數學老師發現我們班教室太臟,老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿:今天又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨,拖地也漫不經心了。
而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊使勁地拖地,似乎把這當成了樂事。他發現了我不開心,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導我:“老師讓我們做是我們的驕傲,我們的自豪,我們應該開心才對呀。再說,勤奮是一種好品德,人人應該勤奮做任何事,你說,對吧?我相信你!”我聽了他這番勸告,立刻受益匪淺,感觸萬分,便立刻恢復狀態,賣力地干起活來當我看到他打掃時,他面帶微笑,走步輕盈,毫不費力的滑稽樣子,我便開心一笑。
他不僅生活態度樂觀,而且也非常喜愛助人為樂。就拿上次數學老師檢查試卷分類來說吧,我的試卷又亂又遭,而老師說誰不訂好,我就放學后找他算賬,乍一聽,把我整個人嚇出了一身冷汗。這時,他在一旁看見我已“火燒眉頭”,不失風格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補完整,陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險-----訂書針。“啪啪啪”三個訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當老師檢查過關的時候,我和陸恒淵都會心一笑。
這位可愛而又樂于助人的同學,有時還又滑稽搞笑,真是讓人開心一笑的“小丑”,他真是一個樂觀的人啊!
初中寫朋友作文 篇5
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼……
朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計算。
何謂朋友,海內存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的,這就是朋友,能為你分擔的,這就是朋友。總以為幸福難尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認識你,你不認識我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連。總有一天,緣分降臨。相識是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當你真正后悔時,天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當幸福降臨,才知道。遠方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。
初中寫朋友作文 篇6
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。
她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡認識已經有七年多了,她給我帶來歡樂,帶來……
心怡,她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為她,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。如果她沒考好,她肯定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,她會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和她說:“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學校我們繼續競爭,好嗎?”她說:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問她,她也很樂意,她會詳細的和我講解,她有不懂的題,我也會講給她聽。因為有和心怡競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和心怡爭第一。有時我沒有考好,她會鼓勵我,要我努力,和她繼續競爭。有了心怡的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和心怡開始競爭了,這就是心怡給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對心怡說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
心怡,為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。
我們是同學還是朋友,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是心怡給我帶來的歡樂!
初中寫朋友作文 篇7
朋友,是一杯上等荼。細細品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時,總能及時治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時,給你送去最溫暖的祝福……
“同時,朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個整齊的隊伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險峻崎嶇,忘卻了長行的疲乏勞頓!”
還記得那是一個寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學。等放了學,朋友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我!當他們到我家時,個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的,都不小心摔倒了……他們的到來,使我頓覺春天般的溫暖,心里暖洋洋的!
也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發著茗香的“荼”。
當過了很長時間,你長大了,有了自己的事業并功成名就時,你就會慢慢地發現,其實,這功勞里有一半都屬于朋友!雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
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