把握命運初二話題作文600字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的把握命運初二話題作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把握命運初二話題作文600字5篇1
我們每個人一來到世界上，就被人領導著。從小，我們被父母領導著;上學，被老師領導著;等到工作了，還要被上司領導著。我們什么時候，才可以自己做領導呢?其實，我們真正能領導的自有自己。如果我們連自己都領到不好的話，又怎么談去領導他人呢?
要領導自己，必須要從服從自己開始，要聽自己大腦的指揮，去內心所向往的地方，去做自己想做的事，成為你想要成為的人。在我們的內心會有一些消極的想法，正面思想經常與負面思想作斗爭，在內心產生憤怒的感情時，要用理智去撲滅這場戰火，在心情苦悶煩惱時，要學會自我調節，我們都是情緒的主人，要控制好自己的情緒和精神狀態。做命運的主人重要的是要能領導自己，超越、戰勝自己。
時間在不知不覺中流逝，轉眼間，我們便告別童年，走進中學的大門，也即將邁向大學那導像是朦朧的門，面對時間，感慨萬分。別無選擇的進入中學的大門，隨著課程的增多，要學的知識也越來越多，只有緊緊地拽住時間，做它的主人，才能做自己命運的主人，做自己的主人，做自己喜歡的事，我們不要生活在別人的評價中，那樣真的好累。走自己的路，讓別人說去吧。為什么要讓自己生活在別人的眼光里?憑什么自己的命運要由別人來安排，除了我，別人沒有權利。多讓笑容佔據我們的心，善待自己!也許我們沒辦法掌握天氣，但我們可以把握心情;也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容;也許我們不能號令他人，但我們可以指揮自己;也許我們不能預知未來，但我們可以利用現在。管住自己極為重要。有了他，也許不一定會成功;但是沒有他，絕對不會成功。要做自己命運的主人，就必須要管住自己。只有走自己命運的主人，才能真的改變自己的命運，我們不可能永遠依賴于別人，最后支持并幫助自己戰勝一切困難，取得成功的那個人，一定是內心世界那個堅強的自己。
抬起頭，向前走，做自己命運的主人，自己掌握自己的命運，自己做自己的主人，決不向命運低頭!
把握命運初二話題作文600字5篇2
在這個世界上最讓你難以擺渡的人，莫過于你自己;最讓你無所適從的人，莫過于你自己;最讓你痛不欲生的人，莫過于還是你自己;但你必須主宰自己。——題記
我是一個十分固執外加幾分智慧的女孩，在中學剛開始的時候，我同所有同學一樣，遵守著學校嚴格的教學制度和頑強拼搏的斗志，可是，路遙知馬力，日久見人心。漸漸的，我開始妄自菲薄常常干一些令老師匪夷所思的行為，那陳列的書本全部成為了名副其實的擺設，成績是飛一般的下滑，但這絲毫沒有激發我的斗志，我變得更加沉淪，此時，腦海中閃現的只有退而遠之，曾經勸慰自己的豪言壯志，立下的錚錚誓言，已經成為浮云，我這才意外的發現，我根本就無法擺渡自己的惰性與蠻性。
時間如梭，三年的中學時光從我身邊悄然而過，我這才猛然回頭，想去挽留的時候，它無情的拂袖而去，三年的固執與無知，換來的是一張風力刺骨的成績單，讓我有這垂死般的掙扎，我感到的是彷徨，但更多的是向往，可是那鐵一般的事實，讓我久久佇立，不知該邁向何方，該怎樣邁出那一步，我后悔自己的行為與舉止，可那卻成為一紙空談，悔恨只能讓我更加絕望，卻絲毫不能改變現狀。這是我才明白最讓我無所適從的人，不是同學，不是老師，是我自己一頭無知的思緒。
走進高中，回眸過去的三年時光，慚愧不已，但還是想用今后的勤懇來彌補以前罪惡與損失，此時翻開那厚厚的書本，再一次聽老師講圣人的賢文，我落淚了，因為這對于我來說，不是在汲取前人的精華，只是在聽我絲毫聽不懂的天書，是在做無力的掙扎，我才發現我所透露的是渴望求知的目光，但現在只能忍耐眼前的一切一切不盡人意的'自己悔恨的過錯。我好怕，怕自己不能成為一個頂天立地的強者，怕自己不能成就大業，怕，我終于知道自己最讓自己痛不欲生啊。
但現在我沒有退縮，也沒有選擇另謀出路。因為我會主宰自己。
把握命運初二話題作文600字5篇3
種子靠自己的力量破土萌發，生長于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中;強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔，我要做的是自己的主人。
―――題記
從我出生到現在，我的生活便被父母師長領導著，主宰著，包括思想，行動。在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。前些天，我閱讀了《我成功，我做主》這本書，受益匪淺。于是，我暗暗地許下決心：我長大了，我必須做自己命運的主人!
就拿這件事來說吧——
我十分喜歡繪畫，有繪畫的天賦。可父母硬是替我報了奧數班。看著那些費盡心思也解答不出的奧數題，我苦惱至極!我多次抗議，表示想學繪畫也無濟于事。父母總是振振有詞地說道：“什么，不想學?以后初中還指望你去惠安一中呢，不學奧數跟不上別人啊!再說，這個時代電腦的更新換代比飛機還快，你不抓緊時間學習哪行?什么畫畫啊，那是娛樂行為!”
父母的話似乎也有道理，但我并沒有放棄自己喜歡的繪畫，每天用一點課余時間練習繪畫。功夫不負有心人，一次學校舉行繪畫比賽，我竟然得了獎，而且是一等獎!我欣喜若狂地把獎狀帶回家，興高采烈地對父母說：“爸媽，你們看，我繪畫比賽得了獎，讓我學繪畫吧，老師說我這方面很有潛力的，與其讓我痛苦地面對奧數，不如給我展示潛力的機會!”爸爸若有所思地點點頭，說："看來我們兒子真的長大了，還是讓他自己決定他想做的事吧。"
這一次，因為我的堅持，我做了自己想做的事，這多么值得自豪!其實，生活就像一篇樂章，生活的得失正是五線譜上的音符。這一首歌的演奏家是你，別人就算樂技再高超也彈不好這曲子。所以，只有成為自己命運的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌!
把握命運初二話題作文600字5篇4
在人生的旅途上，我們難免會遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經為此瘋狂過，為此失意過，為此感嘆過。但在這瘋狂、失意、感嘆之后，你是選擇奮起直追，還是會不堪一擊呢?
確實，我們一生當中有太多困難與磨難。它們固然可怕。但同時有一句話會激勵著我們去正視它們：殊不知困難多，解決困難的方法更多?
一生中也會有太多的成功與喜悅。它們確實令人歡喜，但同時也有一句話會告誡我們應當不沉溺于喜悅之中，應當繼續努力。它就是：憂勞可以興國，逸豫可以亡身，雖然我們現在還擔當不起振興祖國的重擔，但我們有義務為之努力。
固然，我們不是圣人，達不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我們可以在感情發泄后，有主見地選擇后路——萎糜死亡，還是振作奮起。
也許，在我們失敗時，有人會冷嘲熱諷道：“你是不可成功的貨色，再拼也沒有用，放棄吧!”在我們成功時，也有人會吹捧道：“你不用再努力，這樣的成績已經足夠你過下半輩子了!”在此時，你會怎么做呢?或許你會信聽謠言，或許你會繼續努力。然而我們提倡的是后者。因為，我們完全沒必要先入為主。因為你是你自己的主人，是可以掌握自己的命運。也許你嘗試了不一定成功，但如果沒有嘗試就永遠不可能成功。
其實，人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那么他就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。
讓我們來掌握自己的命運。別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒!
把握命運初二話題作文600字5篇5
有人說，環境改變命運;有人說，選擇改變命運;有人說，機遇改變命運;我說，學會把握命運，才能改變命運。
把握命運就是在困難中奮勇前行。
海倫?凱勒，一位偉大的作家。但命運對她是不公平的，幼時患病，雙目失明，兩耳失聰。幼小的她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。然而，堅強的海倫不畏懼命運的不公，她決心要改變自己的命運，把握自己的命運。終于，在她的努力下，海倫不僅完成了大學學業，還出版了多種著作。她用不屈不撓的精神，成就了自己的輝煌。正如著名作家馬克?吐溫所說“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫?凱勒。”也許上帝讓她來到人間，就是為了向人類昭示殘疾人也能創造奇跡。
把握命運就是抓住機遇。
生活中總有一些人感嘆命運的不公，常發懷才不遇之感。其實，“當上帝為你關了一扇門時，還為你開了一扇窗”。機遇總是垂親那些有準備的人，當機遇與你擦肩相逢時，要學會抓住機遇，才有可能改變你的命運。比爾?蓋茨大學都沒有讀完，但他抓住了加盟IBM公司的機遇，最終成為首富。中國首富李嘉誠，在中國改革開放之初，買下了大量地皮，最后成為聲明顯赫的富商，從一個平民成為成功人士。把握機遇，才會改變自己的命運，成就自己的輝煌。
把握命運是正確的抉擇。
我國偉大的文學家、革命家魯迅，心懷壯志的他本來是在國外學習醫學的，他為了治好中國人的生理疾病，立志成為一名出色的醫生。然而，他認識到中國人思想不覺悟，即使治好了他們的病，也是毫無意義的。因此，他毅然決然的棄醫從文，開始了文學創作。他的文章喚醒了沉睡的中國人，他也改變了自己的命運，實現了人生價值。
學會把握命運，才會改變命運，成就輝煌，實現人生價值。
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