校園新鮮事作文（精選38篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園新鮮事作文，希望對大家有所幫助。

　　校園新鮮事作文 篇1

　　記得前不久，星期五的上午，老師對我們說邀請家長開家長會，讓幾個美術尖子在黑板上畫上美麗的圖案，再用彩色粉筆寫上歡迎家長幾個大字，同學們把教室打掃干干凈凈，看見中央樓上掛著一條紅色的'條幅，上面寫著總結其中.關注期末家長會，全校人看了就跟過年一樣開心，唯獨我心里很難受，因為我的成績很不理想，擔心被被打。

　　回到家里吃過飯，媽媽下午2點準時到學校開家長會，看到媽媽還要請假來給我開家長會，我心里忐忑不安。過了2個小時，媽媽回到家里，我看見媽媽的臉色不太好，但是這次媽媽破天荒地沒打我，也沒有吵我，只是給我講了家長會的內容，她說教導主任講了兩個關于怎樣鼓勵孩子的故事，說孩子學習不好不能光吵和打，要給孩子自信心，她以后不再打我吵我，會耐心幫助我學習搞好，這真是個新事，媽媽沒有因為我考得不好而打我，可我心里卻很難受，天快黑了，看著媽媽開完會以后又匆匆地區上班，我心里很不是滋味。

　　我以后一定要克服馬虎、學習不愛動腦筋，只有學習好，才對的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。

　　校園新鮮事作文 篇2

　　在前幾個星期，我們鄭州市經濟開發區第2屆全國小學生足球聯賽在我們實驗小學舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了，哈哈。

　　足球賽當然要有足球隊，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學校舉行的春季運動會的田徑第1名，利害吧。我非常幸運，是我們班的`足球隊的其中一員，這會，我們班肯定會贏。

　　星期三下午第2節課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊1個班一個班地進場，當我走在道上，我很高興，因為我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進完場之后，舉行了我校足球隊和經濟開發區足球隊比賽，看著足球飛來飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結果怎么樣，但我相信我們學校的足球隊肯定會贏。

　　一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。

　　我期待著，比賽的到來。

　　校園新鮮事作文 篇3

　　春回大地，花紅柳綠。平靜的校園里發生了一件新鮮事，污漬遍身的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。

　　以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由于它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可為班級加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學主動把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經過它旁邊，總會有一股惡臭“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

　　自從開展了評比“衛生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的`熱情。校園環境變得衛生整潔了，同學們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

　　我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。

　　校園新鮮事作文 篇4

　　三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園里發生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。

　　以前我們校園里的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”，由于它們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校規定：主動撿起公共區域的垃圾可為班級加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學主動把它們送回家。再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經過它旁邊，總會有一股惡臭味“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的`惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

　　自從開展了評比“衛生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的的重要性，每一位同學都為校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了，同學們的舉止也更加文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

　　我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園里的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。

　　校園新鮮事作文 篇5

　　市里要舉行課本劇比賽，學校推選由我們班代表開發區參加比賽。老師在班里挑選了我和其他九名同學參加。

　　我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》，故事的主要內容是說：一個夏天的夜晚，小螞蟻不小心掉進池塘里了，睡蓮姑姑聽到小螞蟻的哭聲后，把它救了上來，小蜻蜓和小螢火蟲把它送回了家。這個故事告訴我們當別人有困難的時候應該伸出熱情的雙手。

　　老師給我們每個人都分配了角色，我演的角色是小螞蟻，楊老師演睡蓮姑姑，劉藝美演小蜻蜓，王嘉儀演熒火蟲。由于以前從沒演過課本劇，我們每個人都象是在念書一樣，根本不會表演動作和表情，還經常笑場。后來學校請來了專家劉老師為我們指導，劉老師看了我們的表演后給我們指出了很多缺點，說我說話太快、哭的太假，還說王嘉儀演的.小螢火蟲飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點下，我們的表演逐漸有了進步，老師還說我就象小螞蟻，我聽了心里非常高興。因為離比賽時間短，十一我們就沒休息，平時每天放學后都要排練。我演的小螞蟻有一個摔跤的動作，有時一天要演十幾次這個動作，把我的膝蓋都摔紫了，讓我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。

　　很快就到了11月4日比賽的時間，上午老師就帶我們到了比賽地點。學校非常重視這次比賽，給我們定做了漂亮的演出服，還請了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了，聽著臺下觀眾的掌聲，心里象吃了糖一樣甜。

　　校園新鮮事作文 篇6

　　“學校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學們都爭先恐后地報名，最后學校挑選了一些同學，我很幸運地成為其中一員。

　　剛開始訓練，同學們都感到很新鮮，勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了，訓練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復地練。要不就是練習步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味，有的人居然產生不來訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

　　轉眼三個月的.訓練過去了，我們站到了惠濟區比賽現場。比賽開始了，同學們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發現了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著，快要撐不住了。可當我看到場邊老師在鼓勵我們時，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

　　比賽結束了，我們獲得全區比賽第三名的成績，沒有辜負老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。

　　校園新鮮事作文 篇7

　　一天早晨，我和往常一樣，早早的就來到了學校。一進教室，我忽然發現教室的黑板由原來的舊黑板，變成了嶄新的推拉式黑板。而原來的舊黑板卻被釘到了教室后面的墻上。

　　隨著同學們陸陸續續的來到學校，大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學說是昨天晚上剛換的；有的同學說是早上才換的；有的'同學干脆開玩笑說是有人跑錯門了。

　　正當同學們議論得熱火朝天時，劉老師（班主任）走進來了。她看見同學們沒有在早讀，而在隨便說話時，就怒氣沖天的劈了我們一頓。

　　就在劉老師要在黑板上寫字時，她突然發現我們的黑板換了，就奇怪地問我們：咦！是誰來把黑板換成這樣的？同學們異口同聲的回答：不知道。這時老師一臉無奈，又繼續給我們講課了。

　　過后的幾天，我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的，過了一個晚上就到了我們班。有：投影儀、麥克風、空調。這讓大家都很迷惑。

　　后來，我們才知道。這是學校派來的工人，為了我們有更好的學習環境專門安裝的。我們真要謝謝學校對我們的關心和愛護。所以，我們要更加努力地學習，不能辜負大家的期望！

　　校園新鮮事作文 篇8

　　最近，我們校園里發生了一件有趣的新鮮事。

　　平常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！

　　可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。

　　我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

　　其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的'；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

　　我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。

　　校園新鮮事作文 篇9

　　我有一個美麗的校園，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風送爽的季節里，我們學校可出了件新鮮事，你想知道嗎？那就隨我來吧……

　　上午第三節課是體育課，朱老師要上內堂，我們端端正正的坐著等待著朱老師的到來，“朱老師來了”體育委員張宇到門口瞅了一眼喊著，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿著手提電腦進來了，說：“我們今天要學習校園集體舞，同學們要仔細地看。”說完就把手提電腦打開了，我們看到是男女拎手的畫面，“啊”聲一片。

　　朱老師說：“少先隊的要求就是誠實、勇敢、活潑、團結，作為新社會的小學生就應該大大方方地，拉拉手怎么了？”

　　等看完了，朱老師又說：“跳舞的時候，男孩一定要有紳士風度，女孩也要有優雅的氣質，明白了嗎？”

　　“明白了！”同學們齊聲說。

　　“那好，出來站隊，同位兩人必須手拉手。”朱老師又囑咐道。

　　我們還是不情愿地拉起了手。不過，建寒和王碩同位不拉手，拎著袖子。老師教到最后一個動作是小七位，楊登瑞就對我同桌說：“江柯，你見過王碩跳小七位的`嗎？”周圍的同學大笑起來。可是最慘地是我們班的軍輝了（男），不知誰把他推過來給周軍（男）當舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那里傻乎乎地站著，直到老師來了，才把他們調到原位。

　　看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學校最近發生的一件新鮮事。

　　校園新鮮事作文 篇10

　　每天我跨進學校大門，快樂的精靈就會一直跟隨著我，從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來，高高興興的走進我的教室。在我們的`校園里，天天都會發生許多的新鮮事。

　　前幾天，我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什么要這樣做呢？讓我告訴你吧！因為老師要對我們進行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道采取什么措施最好，擠在一起，結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以后碰到火災出現時可以采取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災的方法。

　　這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！

　　校園新鮮事作文 篇11

　　最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會，今年與往年不同的是，跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐后報名參加，而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳，有時候僥幸跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因為姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等著瞧，我們一定會比你們跳得好的。”

　　運動會的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動會的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑著，怕影響到下一位同學，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公布了成績，在規定的'時間里，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。

　　經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什么事情都能辦好。

　　校園新鮮事作文 篇12

　　校園就是我們最可愛的家園，生活在這里，校園里的新鮮事都是我們最先知道的。

　　這不，學校領導想為我們打造一個游戲天地，那最健康的游戲就是下棋了，因為下棋可以讓我們的大腦更加靈活，而且還可以讓我們緊張的學習精神放松一下。所以學校的老師們就在操場西邊的`一片空地上擺放了大小相同的石桌石椅，這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格，有五子棋.象棋.軍棋……

　　聽說了這樣得好消息，同學們趕忙從家里拿出一些棋子，來到這兒和大家一起玩，同學們可高興了。

　　看，那個同學緊皺眉頭在干什么呢？哦!原來是對方快勝利了。只見她拿起棋子放放這兒，搖了搖頭，不合適，放那?也不行，突然，他的眼睛一亮，胸有成竹的放在了理想的位置，呵呵反敗為勝了。兩個人哈哈大笑起來。從同學口中我才得知，這兩個人原來根本素不相識，是通過下棋才和對方認識了。并且還成為了好兄弟，鐵哥們。

　　呵呵！我們學校的新鮮事可真多啊！那從未謀面的人竟然成了好朋友，這可多虧了學校領導啊！其實，學校的老師也希望我們可以健康成長，快樂學習。我相信，在老師們的呵護下，我們一定會更棒！

　　校園新鮮事作文 篇13

　　學校要舉行攀比會啦，就是看看誰最富有，我們班的那“大款”們正在得意洋洋地說著。

　　“瞧，我的旅游鞋是會發光的”

　　“我的衣服是香港名牌的，150元呢!”

　　校長要發言了，說：“其實我們學校最富有的同學是李夢瑤。誰能說說，李夢瑤同學為什么富有呢？”

　　這時，班上的那些“大款”們目瞪口呆，驚訝極了。李夢瑤平時穿的衣服又沒我好，為什么她最富有呢？而我一下子就明白了校長的用意，馬上舉起手回答道：“因為李夢瑤的學習成績總是名列前茅，它擁有的知識最多，所以說她是我們學校最富有的同學”。我的回答立刻得到了其他同學的響應。

　　“她有一套很好的.學習方法。”

　　“她還得了好多榮譽證書呢！”

　　“她的課外知識面廣。”

　　同學們爭先恐后地說著。

　　校長微笑著說：“同學們說的都很好。李夢瑤同學雖然沒有高檔的衣物和用品，但她擁有的知識多。再說說，在我們學校里，還有那些同學也很富有？”

　　“李劍平、能帥強、孔晨瑩、孔亞飛、李瑩”

　　校長的話音剛落，便有同學搶著說出一大串名字。

　　“對。”校長點點頭，“這些同學德、智、體、美、勞全面發展，他們才是真正富有的人，同學們一定要記住：知識才是最大的財富。”

　　聽了校長的話，那些“大款”們都羞愧地低下了頭。

　　這次攀比會開得真好，它讓我們大家認識到，作為學生，我們不應該比吃比穿，要比就比誰學習好，誰心靈美！

　　校園新鮮事作文 篇14

　　我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。

　　每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。于是老想著第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……

　　上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的挨到下課又挨到放學。

　　已經知道白天什么也沒有學到，晚上應該復習一下知識了。于是，吃過晚飯后，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心里總是想著考試，致使我不能入睡。

　　第二天，拖著疲憊的身子匆匆的.趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。

　　我考試總會有那么一點煩惱。

　　校園新鮮事作文 篇15

　　在我們生活的樣板中，經常發生一些事情。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現在，我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。

　　新學期開始了，同學們又在一起了，很高興。我也很興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣吵鬧。玩的時候，我突然想起了假期在家收拾的沒有的小東西，都很精致。你為什么說沒用？因為太小不然就丟了小零件，不要了，放在家里也占地方。本來想賣廢品的，但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價格中等，一般的東西便宜。這樣，不僅能滿足學生們對小東西的收藏，還能提高我的資產管理能力。嘿，這是個好辦法！

　　說做就做。我將這些小物件按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先告訴幾個好朋友，讓她們買，她們覺得新鮮，去看，結果說質量便宜，拉“生意”。我不想讓全班都知道，但她們已經開始行動了。不到兩三天，東西都被搶走了，我也賺了很多錢。這可以說是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著，每天都在我耳邊說再拿一點。沒辦法，我只好向姐姐要這樣的小東西。因此，我的耳朵也沒有那種聲音。

　　之后，我班上的`好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學校，想買我的東西，在我們班的樣板上，經常發生什么事。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現在，我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。

　　校園新鮮事作文 篇16

　　“藍藍的天空銀河里，有只小白船……”你聽！校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢？原來，最近我們學校開展了跳“校園集體舞”的活動，同學們正在操練呢！

　　那天下午，老師告訴我們要跳“校園集體舞”時，同學們大吃一驚，嘴巴都張成了“O”形。此時的教室變得像一個馬蜂窩，鬧嚷嚷的，你一言，我一語地討論起來。我也十分驚訝，心里像有幾十只毛毛蟲在爬，感覺癢癢的`。我暗暗想著：好好的，為什么要跳集體舞啊？多別扭呀！唉！沒辦法，只得聽天由命了！

　　我們來到操場上，不過十幾分鐘，一個整整齊齊的隊伍就排列好了，大家一男一女搭配著，看起來像兩條長龍。

　　老師說，數八拍，男生便伸手請女生跳舞，女生則將手放上去，并像男生以微笑示意。“一、二、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了，可我怎么也不好意思將手放上去，臉紅得像一個熟透了的大石榴。我心想：怎么辦？放上去？多不好意思啊！不放上去？老師一定會批評的。我心中像十五個吊桶打水，忐忑不安。我不知所措，急忙瞧了瞧四周的同學，沒想到她們也和我一樣，陷入了困境。這時，我腦瓜兒一轉，想了一個好辦法：我將我的衣袖拉長，搭在了男伴手中，讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個辦法真不賴，既沒讓老師發現，又能順利地繼續跳舞。

　　舞蹈學習繼續進行著。在做第三個動作時，我又遇到麻煩了：同學們說我在做“空中旋轉”動作時，手在空中畫著圈，就像在扔手榴彈，要把男伴扔出去。

　　校園新鮮事作文 篇17

　　這學期，由于老師將我們的紀律放得很松，前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。

　　上星期四，班主任剛一走，班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話，有的在畫畫，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來了，根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前，當天的.值日生還可以維持紀律，可以用一些東西發出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時，不能這樣維持紀律了，所以同學們鉆這個空子，大開“說”戒。科學老師不停地停下來強調紀律，同學們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說話聲就停了下來，但沒過三秒鐘，班上又吵了起來。

　　突然有一個同學喊：“張老師來了。”同學們立馬坐好，班級里瞬間鴉雀無聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的到來，可老師并沒來。第二次，那個同學又說老師來了，老師還是沒有出現。等到第三次他喊的時候，沒有同學做出變化了，就是亂作一團。可老師真的來了。

　　張老師伸頭一看，發現班上鬧哄哄的很惱火，將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。

　　現在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習慣，做個優秀的好少年。

　　校園新鮮事作文 篇18

　　今天，我們籃球隊里發生了一件新鮮事。

　　終于到星期四了，每個星期四都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。

　　今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學校的'籃筐變小了以后，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。

　　剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地……

　　我們班籃球隊員八個人，正好四人一隊，打起了比賽。

　　我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對方也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先一分。快下課時，他們投進了一個關鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，躲開了他，馬上翻身跳投。就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩地落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀錄’了。”

　　就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。

　　這就是今天我們校園里發生的新鮮事。

　　校園新鮮事作文 篇19

　　剛我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個學校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番！

　　就在上個星期，我們學校舉行了看電影活動，這讓我們班同學笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學都是一個談論的焦點！可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學校看電影肯定是關于教育的！但是有的同學說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了！”確實，燈一黑，影片的題目一出來，８０％的同學都在玩手機，到處閃閃發光！

　　還有新鮮事呢！我們前幾天，學校建新操場，不能做操，學校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第一次的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的`摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學說，高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們全部脫離以后用時兩分多鐘，最快的有２０秒呢，差距多大啊！下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌！“

　　校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百！我希望天天有新鮮事發生，這樣我的嘴就不會閑下啦！

　　校園新鮮事作文 篇20

　　每天，校園都有許許多多的新鮮事，層出不窮。最近，有一件大舉措，讓同學們十分興奮——自帶水果。

　　其實，自帶水果也不能算一件新鮮事；五年級時，學校曾經給我們發過水果當點心，但是，最后因為每個人需要不同，會造成很大的浪費，所以停止了。

　　同學們拿到倡議書后都興奮得不得了，全班都炸開了鍋，紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來：“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上，我就和媽媽商量了起來：明天我帶什么水果？媽媽建議我就帶一個蘋果，可以分吃，不會浪費。

　　于是，第二天早晨，我便懷揣著一個蘋果，興奮地上學去了，中午，吃完飯后，同學們便迫不及待地拿出了各自帶的'水果，我也拿出了半個蘋果。同學們都帶的水果種類豐富多樣，有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學們吃水果的樣子也十分有趣，有的連皮一起，大口大口地咬。發出“卡擦卡擦”的聲音，不一會兒就吃完了，有的吃橘子，剝開之后，一邊與同學說笑，一邊一瓣兒一瓣兒往嘴里送；有的吃葡萄，在抽屜里剝完后飛快地塞進嘴里，然后又若無其事地和同學們聊起天來，就像在偷吃一般；還有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿筆寫作業，遲一點香蕉，寫幾道題目……飯后吃水果十分健康，自帶水果又迎合同學們的口味，學校這項舉措真好。

　　校園新鮮事作文 篇21

　　校園里豐富多彩，你看，六一兒童節">兒童節">六一兒童節，是那么的有趣。

　　六一兒童節來臨了，我們都著急著玩耍，那一天終于到了，上午的時候，校長讓我們全校學生都來到操場，一年級是鉆圈，二年級玩的是短步，三年級弄沙包，四年級玩的是長跑，五年級玩的是接力，六年級的`哥哥姐姐玩的是拔河，同學們玩的很開心。

　　一年級的小朋友們，看著他們那極其可愛的樣子，我忍不住笑了，他們使出全部力氣，飛快地行使著，看見一個圈，便馬上鉆過，絕不打一點兒馬虎，他們奔向第一，奔向成功。最后還是一一班贏得了勝利。

　　二年級的小同學們，一個人代表班級的全部，他們一定要努力，他們努力的奔跑著，最后還是二五班取得了勝利。

　　三年級的同學，玩的是弄沙包，他們要不就是扔的遠了一點兒，要有然就是近了點，第一名是三四班，第二名是三一班。

　　四年級的我們玩的是長跑，我們努力地奔跑，可我們落在了四五班的后面，四五班得了第一，我們班得了第二。

　　五年級的哥哥姐姐們，他們玩的是接力，只見這個人傳給那個人，那給人傳給這個人……最后還是五二把勝利送給了它。

　　六年級的就有用再說了，肯定是六五是最棒的，因為他們班的男生都是強壯的。

　　在這個愉快的上午，我們的努力并沒有白費，獲獎的班級有：一一、二五、三四、四五、六五。

　　同學們，這就是我們學校的新鮮事，怎么樣？你們學校的新鮮事肯定很有趣吧？

　　校園新鮮事作文 篇22

　　在校園中，新鮮事有一籮筐，你想聽嗎？那我就來給你們講講吧！

　　全班“抗議”

　　記得那一次的體育課，我們數學老師肖老師想把它化為己有。我們不服氣，在下課時，我們聚在一起，想了一個鬼點子。我們在黑板寫了“抗議”兩個字，然后腳底踩油——溜之大吉。

　　上課鈴響了，肖老師捧著幾本書來到了教室，看到黑板上的字，又看見教室空無一人，他無可奈何地搖搖頭，說：“這些孩子呀！”其實，我們派了幾個同學躲在窗簾后面，當肖老師走了之后，他們趕緊跑到操場上和我們匯報情況，我說：“作戰成功！”說完，我們就去做游戲了。

　　學雷鋒，做好事

　　在陽光明媚的'三月，我們學校組織了“學習雷鋒，做好事”的活動。我們個個穿著校服，拿著掃帚，提著灰斗，排成整整齊齊的隊伍，一切準備就緒，由班主任帶領，來到我們要打掃的公共區。一路上，我們說說笑笑，可有趣了。

　　到了地點，我們一點兒也不含糊，認真地打掃起來。一個阿姨丟了一個垃圾，我跑過去，對阿姨說：“阿姨，請不要亂丟垃圾。”說完，我把垃圾放進了垃圾桶里。沒過多久，這兒就被我們給打掃得干干凈凈。我們開心極了，歡聲笑語回蕩在隊伍中。

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，我們正幸福地欣賞著櫻花樹，我們正幸福地過著校園生活。校園生活真新鮮！

　　校園新鮮事作文 篇23

　　十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園里、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學校又要舉辦一次活動，數學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。

　　常規初一的語文組老師經常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是初一的學生，或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心里想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結果，原來是教初一的各科男老師上去講。

　　我聽了心里不禁笑了，那些“男神”有的已經40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心里問道，我想這次朗誦肯定沒意思。

　　但我還是沒抵住“老男神”的'魅力和學分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕松，有的臉上掛著一絲微笑。

　　朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們華麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優雅，有的像黃河水一樣一發不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。

　　朗誦結束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩！

　　校園新鮮事作文 篇24

　　近幾日，我們學校發生了許多新鮮事，最讓我印象深刻的是星期四的時候，我們學校又新添了幾個小動物。

　　星期四的早晨，我們通常這時是做廣播體操的，但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天，被教育局抽到測考音樂了，所以，我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復習，等待考試的降臨。就在這時，我清晰地聽到廣播里說：“歡迎這些小動物開到我們的校園！”這使我產生了一連串的疑問“是什么動物呢？是真的，還是假的？”讓我迫切地想下去觀看。

　　終于，考試考好了，但是，我心中的這個疑問一直沒有解決。但是，就在星期五，一個偶然的機會，讓我們做一次校長，六（4）班做小導游。就這樣，我看到了這些小動物。

　　在小導游的帶領下，在籃球場的對面的草坪上，我發現了這幾只動物——小白兔。在這旁邊，豎立著一塊牌子，是介紹小白兔的。這小白兔不是真的，是雕塑，但遠遠望去，就像真的一樣。小白兔的形態也千奇百怪，有的是站立的，遙望遠方；有的是蹲著的，在吃青草；還有的'是朝天躺著的，像是正在作詩的詩人。

　　接著，我們來到了百年校慶碑，就在旁邊的花壇里。我看見了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子，這是讓我們能更好的了解這些小動物，而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的。看到這，我陷入了神奇的幻想之中，想這些小動物是真的，而我呢，在和這些小動物玩耍，得到了這些動物的認可……

　　就在這時，一聲“校長！我們到下一個景點去吧！”把我從幻想中拉回現實。我們繼續往前走……

　　我心中這個謎團總算解開了，我覺得，這些小動物有個共同的特點，就是十分可愛，讓我們的同學更愛校園了。而我們校園新鮮事還會繼續！

　　校園新鮮事作文 篇25

　　剛剛踏入十一的校門，我便發現了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發生了許多我從未遇見過的新鮮事。

　　就在最近，校園里有一個十分受歡迎的詞語：道歉。隨著“道歉日”的來臨，這個詞可謂是遍布了整個校園。“道歉石”，“道歉卡”，就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“說聲道歉很美”的口號把自己心中那些平日里想說卻開不了口的話語通過各種方式表達了出來。

　　說起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個晚上施工隊為了趕工栽樹，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學們的休息。所以第二天學校公開向同學們賠禮道歉，而從此學校也將那天定為了學校的“道歉日”，鼓勵和支持大家把心底的道歉說出來。但同時這件事也十分令我這個新生感到好奇，畢竟，學校對學生道歉，這件事也的確令人費解。畢竟在小學時，就算學校或者老師做錯了什么事，也只會找各種理由搪塞過去，同學們也得不到任何正當理由和道歉，甚至還有可能被老師批評，完全沒有道歉可言。就這點而言，十一和許多學校有了不同。十一會把發生過的許多事作為例子來教育大家，指導我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的`道歉后的釋懷和開心。

　　“道歉日”是個有趣有意義的節日，它并不是一個單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心里，讓道歉的種子開花結果，讓每個人的心結一個個解開，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友情。

　　“道歉日”，多么新鮮、多么有價值的日子！一句話包含著一個道理，如果學校能有更多這樣的日子，校園會變得更加美好，這個社會會變得更加和諧。

　　校園新鮮事作文 篇26

　　當我一進入11號學校的大門，我就發現了許多不同的地方：大校園，快速移動的同學，美麗的綠色。在這個神奇的地方，發生了許多我從未見過的新事物。

　　就在最近，校園里有一個非常流行的詞：道歉。隨著“道歉日”的到來，這個詞已經傳遍了整個校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點”。每個人都遵守“道歉很美”的口號，用各種方式表達心中那些他通常想說但卻無法開口的話。

　　說到道歉日，有一件事你必須知道：——道歉日就要到了。原來，幾年前的一個晚上，施工隊為了趕去植樹而工作到很晚，這影響了宿舍樓里的其他學生。所以第二天學校向學生們公開道歉，從那以后學校把那天定為學校的“道歉日”，以鼓勵和支持每個人表達他們由衷的歉意。但同時，這也讓我的.新生好奇。畢竟，學校向學生道歉了，這實在令人費解。畢竟，在小學，即使學校或老師做錯了什么，他們只會找各種理由搪塞，學生得不到任何正當的理由和道歉，甚至可能被老師批評，根本沒有道歉。在這方面，11與許多學校不同。第十一屆大會將會以許多已經發生的事件為例，教育每個人，引導我們，給我們的精神世界增添新的色彩，并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。

　　“道歉日”是一個有趣而有意義的節日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結果，讓每個人的心一顆接一顆地開放，讓道歉的每一句話都變得美麗，讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。

　　“道歉日”，多么新鮮和有價值的一天！一言以蔽之，如果學校能有更多這樣的日子，校園會變得更好，社會會變得更和諧。

　　校園新鮮事作文 篇27

　　從小學升入初中，對新學校充滿了新鮮感與滿滿的陌生。一切都從零開始，新同學、新老師、新環境…。在此之間發生了很多新鮮而又有趣的事情。

　　課程變得豐富了，其中我最感興趣的就非機器人莫屬了，這個技術課程很考驗動手能力和同學之間的合作。機器人教室中擺放了許多作品，都令我嘆為觀止，柜子中和桌子上都擺放了許多零件，各個大小不一，但主要是以樂高為主。

　　開始上課了，我和我的組員先分工，我們把一樣或差不多的零件分類擺放，再按照老師發的說明書拼出主體；也就是一輛車，并把一個可以和電腦連接的主板安上。做完這些，老師開始講解編程，這是我從沒有接觸過的.，可是聽完以后，我頓時茅塞頓開；看起來復雜，其實卻非常簡單，只要理解每個小程序的作用就行了。

　　老師又一一介紹了必不可少的傳感器，它們都很重要，有觸碰傳感器、紅外線傳感器、顏色傳感器等等，每個傳感器的作用都各不相同，能使機器人多一項功能，只需用電線連接上主板就行了。看啊，多么新鮮！

　　到基礎知識都學完后，老師允許我們自己創意制作，我和兩個組員打算制作一輛遙控車，具體需要用兩個觸碰傳感器連接，我把它們固定在一個架子上，可以充當遙控器了。我繼續開始編程，一個觸碰傳感器控制方向左，另一個控制方向右，兩個一起按就可以實現直行了，在我們的努力下，第一個作品出現了，而且非常成功，和我一開始預想的一樣，實在是太有趣了。

　　校園中的新鮮事物還有很多，都需要你去發現，去實踐，你就可以感受到其中的樂趣。

　　校園新鮮事作文 篇28

　　校園里每天都有許多的歡樂和悲傷，期中新鮮事也不例外。我們班就有一件新鮮事，要不要聽聽？

　　那是一節自習課，同學們端端正正的坐在座位上。老師走進教室，對大家愛說“今天我們進行一次考試……”老師的話還沒說完，同學們就打開書本，抓緊最后一點時間復習，學習差的更是一個個提心吊膽。

　　“這次考試沒有試卷，非常特殊，請大家做好準備。”班主任老師提醒道。

　　“啊！”同學們個個張大了嘴巴，不知道老師葫蘆里買的是什么藥。幾秒鐘過后，教師里像炸了鍋似的，“哎，沒試卷怎么考”

　　“老師想考什么呀？”

　　“下面請同學們排好隊，繞教室走一圈。”老師邊說便神秘的笑著。同學們更是丈二和尚摸不著頭腦，但師命難違，“走就走吧，聽老師的，再說上體育課也不是沒走過。”于是，大家都邁開八字步，滿不在乎似的。

　　同學們索然不知道老師要干什么，但還是排著整齊的隊伍，慢慢走著。只見小麗走到教室的一角，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來，放的整整齊齊，曉東不以為然的說“多管閑事，老師又沒讓扶。”小芳把掉在地上的三角板放回了講臺上。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，他倆也真是的。

　　繞著教室一圈，同學們做回原位。老師笑著說“我宣布，今天小麗和小芳同學獲得滿分！”大家滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么呀？”“憑什么他們得滿分？”老師似乎猜透了大家的.心思，馬上解釋道“今天考試，許多同學對教室里橫七豎八的笤帚視而不見，而小麗和小芳兩位同學，面對地上的掃帚和掉在地上的三角板，馬上想到他們應該怎么做，所以他倆獲得這次考試的滿分！”

　　聽了我的敘述，你們覺得沒有考卷的考試新鮮嗎？你們的校園里有沒有新鮮的事，快和我一起分享吧！

　　校園新鮮事作文 篇29

　　這一天，風和日麗，我高高興興地走到教室。什么！我們班的紀律怎么這么好？！我沒走錯教室吧？我悄悄退出門外，抬頭看了看牌子。對呀,是五年級（4）班，平常我一到教室，就看到同學們對答案的對答案，補作業的補作業，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點兒 紀律 形象 都沒有，怎么今天那么規矩？太陽打西邊出來了？帶著滿腹疑惑，我剛要去問班長，卻不想上課鈴已經響了，我只 要 好悻悻地坐在位子上 趴好 ，等待著老師的到來。

　　蔣老師來了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿著一條天藍色的連衣裙，頭發披在肩上，臉上還抹了一點淡淡的妝，給人一種心曠神怡的感覺，顯得是那么的素凈雅致 。 蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個淺淺的酒窩，然后對我們說：“請翻到第19課，100頁。”啊！蔣老師不僅笑容美，連聲音聽起來也那么的甜，真是 的 太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的`是太讓人不可思議！

　　更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強占我們的課，不是把科學課改成數學課，就是品德課也被語文老師搶走了，還口口聲聲說是為我們著想。而如今，一切都好了，都改過來了，真的是太新奇了！

　　等到下午放學后，我才恍然大悟，原來今天市政府的領導和幾個外校老師突如其來地到我校檢查，老師同學們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！

　　校園新鮮事作文 篇30

　　也許大家還不知道吧，最近在我們學校舉行了一次盛大的藝術活動？全國少兒版畫大賽。這次活動受到了學校領導的高度重視，我們在音樂教師的精心編排下準備了一臺頒獎文藝晚會。可就在節目匯演是想不到竟然發生了一件新鮮事。

　　我在這次演出中參加了三個節目，當第一個節目結束以后，我馬上去換服裝，然后就在后臺焦急地等待著。第二個節目終于開始了，什么虎妞、扇子隨著音樂的響起跑到了臺上，那可真是熱鬧，臺上跳著蹦著，臺下看著評論著。可就在大家聚精會神觀看節目時，只聽“撲通”一聲，大事不好了，只見最邊上的一個演員失足掉了下來，音樂老師急忙跑到后臺邊上，關切而小聲的問：疼嗎？能堅持嗎？還行，她答道。節目沒有受到影響，繼續進行著。和她一起的演員由于太過專注，下來后還不知道發生了這件事。她下來后迎來同學們的一翻安慰話：礙事嗎？以后的節目還上嗎？“沒有什么大事，就是胳膊有點疼。”她說。你怎么不小心，這么重要的場合竟然發生這樣的事情。”還有人責怪道。她很委屈的說：“我也不知道，可能表演時太過用心，沒有注意到舞臺邊，才會掉下來的'。”就在第三段音樂響起時，她還是忍著疼痛堅持上臺。我在旁邊看到這種情況，更是緊張的不得了，也為自己捏了一把汗，同時提醒自己，千萬要小心，可不能出什么差錯，讓老師擔驚受怕。匯演依然順利的進行著，當演出結束爸爸來接我時，我把這件事告訴了他，爸爸說：“這次頒獎晚會是要現場直播，可能觀看節目的人會發現的。”我驚奇的把嘴張成了圓形。

　　哎，真沒想到，這么重要而大型的一次全國少兒版畫頒獎晚會出現了一件好新奇的事情。

　　校園新鮮事作文 篇31

　　今年我升入了清華附中上地學校，在經過了兩周的適應期后，所有的大小事宜都步入正軌，所有學校紀律開始嚴格執行，隨之而來的還有一份報名表。

　　一周前的周三，下午放學前。就在大家記完記事，準備收拾書包回家時，老師突然叫住了大家。“現在我這里有我們學校天文社團對初一年級的報名表，”老師說“我們學校的天文社團是學校里的一個大亮點，并且如果在這個社團中獲得了獎項，會在中考成績里加五分。現在請想報名的同學來我這里領取報名表。”聽到這段話，我不由得喜出望外，在小學，我們曾有過天文社團，但是我應為一些原因而與它失之交臂，但是我還是對他十分感興趣的，所以我激動起來了，不僅僅是因為要加五分，更是應為我十分熱愛天文。

　　在家中爭得到家長的同意后，我便報名參加了天文社團。

　　第一次開會時，社長告訴我們，天文社團每周二和周四活動，活動地點在三層的.一個空閑教室，并且時不時地會有觀測天象的活動。在本周二，天文社團又進行了一次活動，讓我們觀看了一段有關阿波羅11號登月的《解密》系列紀錄片，片中精確的分析了每個登月謎題，讓我這種看過有關電視節目和相關書目的人都嘆為觀止，感到科技的偉大與人們的可笑的猜疑，資料的權威和謠言的脆弱。使我們每看一次這部紀錄片都受益匪淺，使我們補充了自己匱乏的科學知識又了解了天文史上的各種疑問，既知道了各種重大的天文事件，又了解了太陽系中每個不同的星球。

　　我熱愛天文是因外我熱愛世界，熱愛科學，更熱愛宇宙。

　　校園新鮮事作文 篇32

　　看到《校園里的新鮮事》這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一群男生圍在一起跳皮筋。

　　那次跳皮筋崔慶喆同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前仰后合。男同學跳皮筋，

　　“真是新鮮事！”男同學的'臉一個個都漲得通紅，崔慶喆同學不服氣地說：“笑什么？哼，要不我們比一比？”“好！比就比，鬼才相信我們女同學會輸給你們！”男同學對女同學大聲說：“好，星期六等著瞧！”

　　時間過得真快，星期六一轉眼就到了。我對崔慶喆說：“你們不是說要比賽嗎？今天我們就來一比高下！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的”他胸有成竹的說。

　　比賽開始，先是我們女生跳。瞧，婭娟跳了起來。她先跑進兩根皮筋中間，接著跳在兩根皮筋的外面，一只腳向右一勾，把一根皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把皮筋挽在腳上，然后往上一蹦，兩只腳穩穩的落在兩只腳中間。“好！”接著，婭娟順利的跳過幾關，皮筋升到肩頭了，這一關最難過了，我們都為她捏了一把汗，再看看周婭娟也顯得挺緊張，只見她勾起皮筋，腳剛落地，身子一晃，摔倒在地上。

　　該男生跳了，崔慶喆先跳。他那熟練的動作讓我驚訝的睜開大眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭。那么高，連我們女同學都沒跳過，他們能跳嗎？只見崔慶喆猛地往上一蹦，兩腳掀在皮筋的外面，然后右腳一勾，左腳往前一勾，把兩根皮筋挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落到兩根皮筋的中間，男同學高興的歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”

　　男同學跳皮筋就新鮮了，男同學能贏女同學就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過，通過這件事使我感受到，只要有決心，什么事都能辦好。

　　校園新鮮事作文 篇33

　　在一節課上，老師對我們說，班上要舉行一次“食博會”，就是讓同學們自己親手做一道菜，然后帶過來供全班同學參觀品嘗，我們聽了都興奮，而且還要評出獎項，這樣的比賽活動可是頭一次。

　　盼星星，盼月亮，“食博會”終于到來了。老師先讓同學們輪流說出自己的菜名。菜名真是千奇百怪，有的叫“田園春色”，有的叫“春暖花開”，有的叫“一鍋亂燉”讓人迫不及待地想看看菜的原料到底是什么。

　　菜名報完了，到了最激動人心的時刻，開始品菜了！同學們都以百米沖刺的速度跑到了想吃的菜前面。同學們做的菜也是多種多樣。劉雅涵做的米飯放到了一個菠蘿里，頗具熱帶風情，吃起來的味道也很獨特，米飯中有淡淡的菠蘿的'香甜味；石佳卉的麻辣豆腐也很好吃，潔白的豆腐被鮮紅的辣椒油和碧綠的小蔥包圍著，顏色很豐富，味道也很好。

　　最受歡迎的菜應該是劉世宣的糖醋鯉魚了，一眨眼的功夫，一條大鯉魚就只剩下了魚骨頭。我夾起了殘留的一塊魚肉吃起來，味道的確很好，就這樣一盤“殘羹剩飯”的四周依然圍著許多同學在津津有味地品嘗著。

　　在同學們對每個菜都品頭論足后，我們評出了最佳材料獎、最佳營養獎、最佳美味獎、最佳創意獎、最佳菜名獎和最佳顏色獎的獲得者。

　　這節課讓我們收獲了很多，我們品嘗了很多的美味佳肴，也讓我們體會到了父母的辛苦。從小他們就為我們做好每一頓飯，我們現在長大了，今后也應該為父母多做做飯。比賽的結果并不重要，重要的是過程，在過程中我們學到了許多而且非常快樂。

　　校園新鮮事作文 篇34

　　今天，我們班來了一些特別的朋友，它們呀，就是人見人愛的小鵪鶉。這些小鵪鶉像有超能力似的，一會兒，我們就被它們迷得神魂顛倒。這不，數學課了，那些小鵪鶉又控制不住自己的嘴巴，開始“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，惹得同學們都不愿聽講了。

　　瞧，那位女生真是膽大包天，剛被俞老師可怕的雙眼瞪過，又開始她的“私人會議”了。她首先環顧一下四周，瞧瞧有沒有動靜。哇！真是天助她也，俞老師正好這時轉了過去，背對著她。于是，她就趁這“百年難得”的機會，開始偷偷摸摸地玩了起來。只見她一會兒摸摸鵪鶉那毛茸茸的羽毛；一會兒又抱起鵪鶉，放在懷里給它取暖；一會兒又把鵪鶉放在耳邊，聽聽它那優美動聽的`歌聲。正在這時，俞老師突然來了個180度大轉身。我心想：這下她完了，鵪鶉一定會被俞老師“五馬分尸”的。誰知，她早已布下“天羅地網”，讓旁邊的同學做“探子”，為她通風報信，逃過了一劫。

　　過了一會兒，俞老師不知有什么事出去了。這下，教室里像炸開了鍋似的，頓時熱鬧起來了。同學們都紛紛拿出自己的鵪鶉，開始大膽地玩了起來。瞧那邊，幾個同學把鵪鶉放在桌上，正在舉行“時裝秀”。再瞧這邊，一個同學的鵪鶉似乎得了重病，放在“手術臺”上（課桌上），正在做“手術”呢……過了一會兒，俞老師不知什么時候走進了教室，看見了這場面后，就用力一拍講臺，大聲說：“把手里的鵪鶉通通拿上講臺！”這下我們才醒了過來，知道“世界末日”已經到來，依依不舍地把鵪鶉放到了講臺上。

　　小鵪鶉就這樣和我們度過了難忘的一節課。

　　校園新鮮事作文 篇35

　　在我上小學的時候，發生過許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。

　　那是一個星期六的早上，老師叫我們去學校布置教室。那是一個冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風吹著，使人身上有著“冰”樣的`感覺，那天早上，我們來得比較早，老師還沒有來，所以，我和同學們就到操場上去滑雪玩。到了操場上，只見操場上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個大地都穿上了一層厚厚的冬衣。

　　有趣的活動開始了，我和同學們到操場上玩，我一個人蹲著，他們好幾個人把我拉著，從操場的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時跑得太快，整個人就像“飛”了起來，然后再換我和幾個人拉一個人。但是這次的玩法不同，被拉的那個人蹲在原地不動，我們幾個人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉圈，轉了一會就覺得頭暈，然后蹲下來休息一會兒，不過我們還覺得不過癮，然后又換了一個人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個人蹲著，五個人拉。雖然這次人多，但因為前面玩得有點“過火”，用得勁太多了，這次已經沒有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個人都向后倒了過去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒感覺到疼。過了一會兒，老師來了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。

　　坐到位子上，個個都氣喘吁吁的，因為不止我們幾個在玩這個游戲。不過玩過以后，身上覺得熱乎乎的，老師見到我們這個樣子，就讓我們休息一會兒，調整好狀態再上課，因為這個樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風，簡直熱得不得了。過了一會兒，熱氣過去了，我們也就開始上課了。

　　雖然這件事情已經成為過去，但是它時常在我的腦海里浮現，依然覺得這件事非常的新鮮、有趣。

　　校園新鮮事作文 篇36

　　這幾天，校園里變得十分反常。平時不怎么打扮的老師們開始打扮起來：男老師開始穿西服、打領帶；女老師開始涂口紅、畫眉毛、打粉底。咦！這是怎么回事呢？

　　上課時，老師的語氣溫和多了，下課了，老師又叮囑我們別下樓瘋跑、打鬧。管樂隊的同學們也老是不停地突然不見蹤影，又突然出現在教室中。為什么一切都是那么反常呢？

　　我身穿著校服，坐在外公送我去學校的`自行車上，心想：最近學校怎么這么反常呢？天空還是被霧霾籠罩著；大樹還是枯枝黃葉；長江的水還是那么渾濁，怎么這天叫我們穿校服呢？今天肯定又是反常的一天！

　　果不其然，我剛時校門，只見后操場上全都是攝影設備和一像劇組樣的人們。剛聽完寫就只見廣播里說：“請所有人做好準備，馬上舉行升旗儀式！”老師一聲令下，說：“所有人去走廊上整隊！”咦！今天不是星期二嗎？不是星期一才舉行升旗儀式嗎？我充滿了疑惑，隨著隊伍下了樓。操場上，只見同學們排著整齊的隊伍，精神抖擻。從遠處忘去，就像一排排整齊的小樹苗。只見老師不停地讓我們“敬隊禮、放下、敬隊禮、放下……”無人機不停地在上空盤旋著，工作人員們拿著“長槍短炮”對著我們“開槍開炮”，倒是一節課過去了，也沒有舉行升旗儀式。唉，讓我們硬是站了兩節課呀！可算是把我們累得夠嗆！

　　后來我才知道，原來是節目組給我們學校拍攝宣傳片，所以才發生了這么多反常的事啊！我們要打起十二分精神來，拿出最佳的狀態，好好地參與拍攝，為把學校宣傳好而貢獻自己的一份力量！

　　校園新鮮事作文 篇37

　　“啪、啪、啪……”熱烈的掌聲在校文體中心如雷般響起，你知道嗎？這可算是校園里的一樁新鮮事，在國慶節和中秋節來臨之際，學校為了增強我們中學生的道路交通安全意識，特地請來高速交警一支隊一大隊的一名交警叔叔——李智剛叔叔來幫助我們。

　　在我們熱烈的掌聲中，李智剛叔叔邁著剛勁有力的步子走到舞臺中央。站定后，他嚴肅地向我們舉起右手敬了禮，轉身，脫掉警帽及白手套，坐在椅子上，微笑著看向我們：

　　“同學們，你們知道騎自行車時，要注意些什么嗎？”臺下的我們竊竊私語：“不在馬路中央騎？不闖紅燈？不帶人？不……”

　　臺上的李智剛叔叔認真地聽著我們五花八門地回答，他笑了笑：“不虧是新希望的學生啊！懂得真多！”稍稍停頓了一下，他又接著說，不過，話卻嚴肅多了，“現在，我再給大家總結一下你們必遵的一些規則吧！”

　　在李智剛叔叔給我們的`總結、講解中，我們懂得了好多：不在非機動車道騎自行車；不雙手離把騎行；不帶人……

　　我聽著聽著，仿佛看到李智剛叔叔和他的同事們在十字路口、丁字路口……各個路口站在烈日之下，大汗淋漓地指揮著交通。但依舊還是有好多好多的人不遵守交通規則，車輛、電動車、自行車亂停亂放：馬路中央、人行道上、綠化帶旁……李智剛叔叔一輛一輛地推著，移到它們該在的地方……

　　同學們，每天有多少起交通事故，又有多少人在交通事故中失去生命！而這些事故大多是由于人們不遵守交通安全法規引起的。

　　遵守交通安全法規是我們每個人的義務，讓我們快樂、安全成長，一起嚴格遵守交通安全法規！

　　把交通安全法規牢記于心！

　　校園新鮮事作文 篇38

　　來到十一學校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。

　　十一學校和其他中學不同，實行“走班制”。可是在我的眼中，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉場”呢！

　　來到下一個教室，里面已經有了些同學，卻井然有序！除了討論學習的同學外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業，整個教室充滿了學習的氣氛，讓我也不由自主的投入其中。看了一下表，離上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急。可不知為什么，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準備，總比在樓道里“散步”要好吧！

　　漸漸地，我不再習慣“慢步”了，無論下節課在哪兒上，我都會加快腳步。

　　在十一學校，不光要腿快，學習也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學習的同學。他們在與時間拼搏，與同學賽跑！

　　在自習課上，沒有老師看管，可同學們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學習。是呀，一間安靜的.教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學們在爭先恐后地“跑”。

　　十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節奏的。在這里，人人在拼搏，個個求上進。同學們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！

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