【精品】學校感動作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的學校感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學校感動作文 篇1
我叫xx，今年19歲，來自xx縣xx鎮xx村，初中畢業于xx縣xx中學。我出生于一個普普通通的家庭，中考失利后我選擇了晉城技師學院，因為我堅信只要我來到這兒之后好好學習，加倍努力，我就一定會成功!
有人說技校并不好，這里的學生都是那種調皮搗蛋，不喜歡學習，每天只知道打架斗毆，但我不這樣認為，因為我的家長告訴我每個學校都會有好學生，我們要既來之則安之，當然，我也是帶著想法來的，我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。20xx年9月，我帶著夢想走進了校門，開始了自己為期三年的計算機學習，我的目標是成為計算機專業的人才，我要朝著這個目標去努力，去奮斗，去拼搏!
剛入學的時候我在班里是一個普普通通的學生，每天也沒有什么大事跡，每天上課認真聽講，下課后主動和老師溝通和交流，成為了老師心目中到好學生，一天班主任找我談話的時候和我說讓我擔任班里的學習委員，當時我都不敢答應，因為我總覺得自己沒有那么優秀，但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應了，我還保證會好好學習，不斷努力，爭取帶領大家在學習方面取得優異的成績，讓大家在三年別后能在社會上立足，就這樣，我漸漸被老師和同學們看起來了!
在家里我是一個聽話的好孩子，父母不在家的時候就幫他們做做力所能及的家務活，什么做飯呀，去田地干活呀我樣樣能干，因此在父母眼中我是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候，父母都會給我講大道理，又是在學校好好學習啊，又是出到外面照顧好自己啊什么什么的，有時我會把他們說的話當做耳旁風，根本沒在意過，可現在我漸漸長大了，懂事了，閑了的時候我也會細細品味他們說出的每一句話的深刻含義，因為每個人都是父母的心肝寶貝，望子成龍也是我父母最大的期望，所以每當機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己，告訴自己不能放棄每次機會，就是這樣我才慢慢成長起來了，父母對自己的愛是多么無私啊!
在學校我是一名品學兼優的學生，在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事，成為了大家學習的榜樣。來到學校快兩年時間了，不管在學習上還是生活上我都一絲不茍，軍訓的時候我學會了疊軍被，每天我都保持著.
一年級時我在班里擔任學習委員及數學科代表，不管上什么課我都認真聽講、積極發言，受到了班主任和代課教師的一致好評，下課后我主動和各代課老師溝通，幫助同學們解決課堂上的一切問題，工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人，在期末測試中我以優異的成績位居全班第一，并被評為了“優秀學生”，獲得了二等獎學金。一年級下半學期開學后我參加了學校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎，又通過自己的堅持不懈被評為了“文明標兵”并獲一等獎學金。
二年級上半學期我們赴天津進行了為期半年的'實習，想想當初的實習是多么痛苦啊，每天重復一個動作讓我們有放棄生活的勇氣，但我堅持下來了，回來之后我發現自己更成熟了，更加懂事了，因為在那里我們學會了如何做人，更懂得了父母掙錢的不容易，也收獲了學生時代的第一桶金，回過頭來再想想，這次實習是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了二年級的下半學期，這個學期開學后我便處于緊張的備戰狀態，時時刻刻都在準備校級、市級和省級的技能大賽，俗話說：“一份耕耘，一份收獲，”在校級技能競賽節中，我以優異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎，在剛剛結束的山西省第八屆中等職業學校技能大賽，我充分利用個人所學知識，在不熟悉任何硬件設備的情況下以全省第27名的好成績榮獲一等獎，為班級爭了光，為電子系爭了光，也為學校爭了光，在晉城技師學院的歷史上寫下了嶄新的一頁，打破了計算機專業多年來沒有一等獎的記錄，這些成績的取得離不開大家的幫助和支持，我希望大家在剩下的時間里可以多學一點專業知識，為自己今后就業奠定堅實的基礎。
成績的取得只能代表過去，只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲，我們千萬不能驕傲，因為驕傲會使人落后。在這里我感謝一直教導我的每一位老師，感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學，感謝晉城技師學院給我們創造這么好的學習環境。回首走過來的這一路，需要感謝的人實在太多太多，在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷，正是因為你們的陪伴、幫助和支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學習和生活中我還會和大家一起努力，共同配合，在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。
老師推薦我參加“感動校園十大學子”評選活動，我感到非常榮幸，非常自豪，因為我得到了老師和同學們的信任，今后的路還很長，我還需要不斷的提升
自己，我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會，我堅信只要自己頑強拼搏，加倍努力，自己的目標就會早日實現。陽光總在風雨后，我要加著速度再奔跑，天際星光依舊閃爍，不過總有一片是屬于我們中職生!
學校感動作文 篇2
冬雪春融，花謝花開，星辰斗轉，歲月變遷。生活中，有許多美好的事物，都在不經意間悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我們曾被落花感動;我們曾被飄雪感動;我們曾被自己感動;我們曾被他人感動。感動，是上天賜于人類最美麗的情感，感動是人與人之間真情的流露。
在校園這個培育靈魂的地方，從來不缺少感動。感動不一定需要淚水，感動就在你我的身邊。它需要我們的眼睛去發現，它需要我們的心靈去感受。
從初中過渡到高中生活，從有爸爸媽媽的專車接送，變成了每周一接一送;從每天都和爸爸媽媽相伴，變成了只有周末和爸爸媽媽在家相聚，而與同學的相處時間延長為5個日夜。現在細細回想，有很多事情值得我說一聲：“謝謝!”
軍訓最后一天，我們坐在這個教室里看書、寫字，突然張老師發話了：“我們的課本和學習資料現在就堆在一樓的資料室，誰去搬呢?要知道我是大男子主義，是男人，就得會干力氣活，所以這次的搬書的重任就由男生來承擔了，女生嘛，只要參與就可以了。”于是我們出動了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我們這些女生每個人只手捧薄薄的幾本書，輕輕松松地上樓了。一路上，別的班級的拎著書的女生都向我們投來羨慕的眼光。
我想說：“感謝您，我們的班主任，你是一個睿智的老師，您善用獨特的方式來呵護我們。”我更想說：“感謝你們，各位男同學們，你們的大度和擔當，讓我們無比自豪。”
除了教學的老師和同學，還有她們——生活老師每天與我們相伴，她們雖不在教學的一線，但她們總在默默奉獻，每天檢查寢室、準點登記人數、指導打掃衛生，記得又一天晚上我替寢室長簽名，在跟生活老師道別時說了一聲：“辛苦您了。”只見她愣了一下，笑了笑，說：“哪有你們辛苦，晚安。”那時我的`心頭似乎被什么撓了一下，癢癢的、澀澀的。班主任、教學老師和生活老師雖說各有其職，但又是一個整體，一環一環，每個環節都是那么重要。
事情雖小，場景也不是那么華麗，但卻能折射出老班的一種魄力，男生的一種精神，生活老師的一種品質。我欣賞這種場景，更欣賞場景中的人。
在這里，有情有義，有苦有樂，有過那些感動!
在這里，有我們軍訓時那難忘的辛勞，有我們三年艱苦的拼搏奮發!
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友!
學校感動作文 篇3
xxx是xxx市xxx中學初x一班的一名學生。身為初二一班的班長，他以樂觀向上的心態感染著同學們，以刻苦學習的精神帶動著同學們，以兢兢業業的態度服務同學們，在老師和同學們中極有口碑。
尹恒彬同學主要有以下平凡卻感動著我們每一個人的優點：
一、勤奮刻苦，持之以恒
在學習中，xxx同學一直是班級中的佼佼者。他在每次考試中，懂得建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。若是考試中有些題目失利的話，他會抓緊點點滴滴的時間，去問老師或是與同學討論，努力把每一個知識點弄清楚。每天，xxx同學在上課時都以百分之百的精力全身心投入在課堂上、跟隨著老師的腳步在知識的海洋里遨游。有一次，問xxx同學晚上學習到幾點。“晚上十點左右，有時會更晚。”他說，“一般我會把作業做完后，復習和預習學過的`和要學到知識點。”
每年有四季更替交換、每月有月的陰晴圓缺、每天有天的冷暖變化，但是尹恒彬同學的這一切從未改變過。
二、認真負責，努力工作
兩年來的初中生活，xxx同學為整個班級付出了很多。盡管很多事并不是很大，例如：每天早上總是把小組作業收起收好、在大掃除的時候主動承擔累臟的活、自習課上幫助同學用不同的方法解決難題等等。雖然這些微不足道的事并不算什么，但是xxx作為班長一直以兢兢業業的態度服務著同學們。有同學遇到困難時，他總會及時伸出援手；參加集體活動時，他總會協助班主任組織。
尹恒彬在工作中不僅是認真負責，而且還很努力。xxx同學不僅是一個好班長還是學生會紀律部的部員。在每次站崗時，xxx總是認真努力地做好分內工作，努力的把工作做到盡力。
三、做好現在，展現未來
記得有一次和尹恒彬聊天。我問：“對于夢想，你如何闡述？”他思索了一會，便說：“我覺得夢想對于我來說雖然是觸摸不到的，但是夢想是我前進的動力。我會肯定的一點是我是不會放棄夢想的。”
我記得在“中國達人秀”周立波曾有關于夢想的闡述：夢想從不介意現實給予的失望！因為，許多成真的夢想，正是由許多曾經的失望所成就！夢想是生命最公平的饋贈！富貴、貧賤、偉大、平凡蕓蕓眾生，毫厘不差！放棄夢想是對生命極大的不忠誠！在夢想與現實的博弈中，智者會在交鋒中發現修正的邏輯，愚者會在結果中找到崩潰的理由。我覺得xxx就是這樣：努力的做好現在的自己，而且還在為自己的夢想不斷的努力著。
回想兩年來初中生活點點滴滴，大家為整個班集體付出了很多。尹恒彬同學以他平凡行為感動著我們每一個人。
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