不要責(zé)怪我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的不要責(zé)怪我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“六年級(jí)了，要好好學(xué)習(xí)，不要再玩電腦了。”在父母對(duì)我說(shuō)的話里面，我記得最牢的就是這句。光陰似箭，日月如梭，想想一年級(jí)時(shí)，我還認(rèn)為高年級(jí)對(duì)我而言是遙不可及的。現(xiàn)在，我卻每天踏入六年級(jí)的教室，在教室里聽(tīng)課，寫(xiě)字，過(guò)去的我從沒(méi)想過(guò)這些事。
暑假里，我看過(guò)圣埃克蘇佩里的《戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員》，我永遠(yuǎn)記得第一章《我是個(gè)奇怪的中學(xué)生》，而我，則是個(gè)奇怪的小學(xué)生。
回憶五年級(jí)時(shí)，在下課時(shí)，廣播里播放著旋律優(yōu)美，曲折的樂(lè)曲，我對(duì)這些聽(tīng)了五年之久的音樂(lè)卻是百聽(tīng)不厭，還享受其中。我手握鉛筆，不是自動(dòng)鉛筆，我不喜歡這些先進(jìn)的家伙，我喜歡從一年級(jí)時(shí)就使用的鉛筆，有時(shí)我感覺(jué)我像個(gè)老人似的對(duì)過(guò)去的事物情有獨(dú)鐘。我一邊不緊不慢地寫(xiě)著練習(xí)，這是很輕松的`習(xí)題，并不難。我心里不由的感慨：“這是多美好的日子啊，但愿時(shí)間留在這一刻！”
我很明白長(zhǎng)大成人的苦楚，我是個(gè)古怪的人，在幼兒園時(shí)，我不會(huì)笑，真的，當(dāng)別人叫我笑一個(gè)的時(shí)候，我都是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，苦不堪言啊。在我迫不得已露出一個(gè)微笑時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音“哎呀，這是假笑啦！”。
我不會(huì)笑的時(shí)候，我卻是個(gè)天天開(kāi)心，極其樂(lè)觀的人。后來(lái)我又經(jīng)歷了各種事物，我終于會(huì)笑了，笑的方式卻與我幼兒園時(shí)所想的不同。當(dāng)我露出笑容時(shí)，總會(huì)有人說(shuō)：“你笑起來(lái)其實(shí)很漂亮的。”終于得到夸獎(jiǎng)了，但我覺(jué)得我的笑很虛偽，這明擺著是假笑，又沒(méi)人看出來(lái)，我開(kāi)始變得不太尋常了，與同齡人而言。
目前早熟人群泛濫成災(zāi)，我心想：“呵，這些自以為是的小孩。”但轉(zhuǎn)念一想，是誰(shuí)讓我們變成這副格格不入的模樣了？
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