精選兒童節作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的兒童節作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
不知不覺中,我最后的一個兒童節無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。
中午,我來到課室,嘩!班里已經煥然一新了,文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六·一一定更加熱鬧。
上了兩節課后,同學們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!
文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學發了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環節,其中“踩氣球”是最有趣的一項。
游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應的禮品。
鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又借機偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。
他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。
我首先發起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰了三百回合,他仍毫發無損,他也傷不了我。在這千鈞一發的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得里相應的獎品。
一環扣一環的游戲不斷地進行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個六·一兒童節,也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節!
兒童節作文 篇2
每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節了,作文 難忘的六一兒童節。
在上小學一年級時,我入學快一年多了,學校舉辦了一次快樂的兒童節,看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風風光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習,刻苦訓練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了,小學六年級作文《作文 難忘的六一兒童節》。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年,到了六年級學習時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現代舞,我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!
六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
兒童節作文 篇3
今天是"六一”兒童節,是我們小朋友最喜歡一個節日。
下午,同學們由老師帶領著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰景象;高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車。充氣蹦蹦床,有好多人在玩……
最刺激就要數碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。
過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車,“叮叮、叮叮。”車子開動了,祁莉她用出全身力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我車子。我趕快轉動方向盤,終于又啟動了。可是,過了一會兒,我不知道為什么,我方向盤不聽我指揮,老是往最危險地方——中心跑著,害我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經到了。
后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。
兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節,一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不咱們坐輪船去海門買一條吧。”我說:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去啊?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎么會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說。說著,咱們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。
咱們在那里焦急的等待著輪船的到來,說著輪船就來了,它發出汽笛聲,就表示咱們可以上輪船了,我風馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。
過了一會兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠的海門。你聽,浪花的聲音是多么的悅耳;你看,天空中的云千變萬化,真是好看啊!
快要到十點鐘的時候,咱們才到海門,咱們走了很長一段時間才上車的,我都累壞了。
咱們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因為它們給我智慧,我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節。
兒童節作文 篇5
六一兒童節是每一個孩子的節日,也是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。也許可以說每個孩子都喜歡六一,我就是這些孩子里的其中一個。
在我的生活里,每年的六一過的都非常有意義,但我最喜歡的是今年的六一。
我喜歡今年的兒童節,是因為在這個日子里,我們可以在班上跳舞,打快板……多姿多彩。每個人都再把自己的優勢展現出來,一個精彩的節目獻出后,都是掌聲一片,做著動作,做著表情,好像跟真的演員一樣。
我愛六一,是因為每一次的六一都很快樂,每一年的六一都很珍貴。是因為我喜歡和同學們一起做游戲,一起吃零食。是因為我喜歡六一布置的美麗的教室。是因為六一是屬于我們的節日!
兒童節作文 篇6
天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的“兒童節”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:下午會怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班里開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。
到了下午,第一節正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班里慶祝,因為我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了。”無可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。
不料剛到禮堂的大門口,就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛著兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鏈的帶子連接燈籠的側面,后面是一幅大圖畫,上面畫著一朵生機勃勃的向日葵,畫上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發表了講話后,表演開始了。
一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字,我們班的興趣就產生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場。轉了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗。“哼呵,哼呵……”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來個“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因為實在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨著音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿著圍裙的女孩陸續出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在臺后做翻譯。表演者對完話后,又開始唱英文歌。“hello,hello,hello……”蠻好聽的,充滿樂趣。表演完了,再次是熱烈的掌聲。我也受益匪淺,因為我學到了“hello”這個詞。漂亮的女主持人又走出來,她說:“請看最后一個節目——綠色舞蹈。”不知不覺,已經是最后一個節目啦。幾個穿著綠衣裳的女孩握著綠扇子出來了,優美的歌聲響起,她們打開扇子跳起優美的舞姿,遠看像荷葉,遠看更像孔雀開屏。當歌聲截止的時候(由[]整理),表演完了,也預示著聯歡會就要結束了。留戀忘返的我還在原地。校長走上舞臺,說:“師生們,聯歡會到此結束了!”班主任老師帶領我們班走出大禮堂,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切。
其實,這個“六一”是我人生的最后一個“六一”。因為我就要畢業了,應該過青年節了,“六一”兒童節可以說是與我毫無瓜葛。今天的“六一”聯歡會將停留在我的腦海里,很久很久,天長地久……
兒童節作文 篇7
在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最后一個六一。
望著墻上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經迫不及待,在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想著,幻想著這最后一個六一會是怎么樣的?
終于到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!
進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標準的隊禮,唱著高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻,我不應該松懈,退離了少先隊標志著我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領巾,望著高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領巾,但短暫的離別是為了更好的開始。
操場的迎面接力使我們更加團結,學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最后一個六一。
兒童節作文 篇8
清晨,夢小七翻開“月歷”,今天是2350年的6月1日。啊!是兒童節!
人類搬來月球已經好多年了。常聽爸媽說,當人們還住在地球上時,就把6月1日定為兒童節了。不過,月球上的兒童節可比地球上的精彩多了。
一大早,夢小七就忙著為自己挑選燕尾服。哦,忘了告訴你,在月球,所有的小孩出門都是用飛的。女生的飛行服飾,各式各樣的花仙子服,男生的則是帥氣的燕尾服。
今天,夢小七選了一套亮眼的藍色燕尾服。
現在,夢小七要把大白也裝扮一番。是的,你沒有猜錯,就是《超能陸戰隊》里的大白。在月球上,每個小孩都有自己喜歡的寵物,天上飛的,地上跑的,動畫片里演的,甚至是童話故事里出現過的'……只要你喜歡,都可以用來做自己的寵物。比如夢小七的好朋友周思靚的寵物就是加菲貓。(詳情請看我的作文:《門縫里的美食》)
好不容易裝扮完,夢小七和大白就急匆匆的飛向了本次兒童節的活動地點——彩色的雙層蘑菇房。蘑菇房外面是一個巨大的花園,花園里盛開著各種各樣美麗的鮮花。花園中間還有一大片空地,那是我們今天要大顯身手的地方。
按規定,每個小孩都要先把自己的心愿花種撒到那片空地里,然后在寵物的配合下給花種澆水——這也是兒童節活動中重要的比賽。澆水比賽可大有學問!他們得騎在寵物的背上,手里拿著裝滿營養水的噴壺給花種噴水。但噴壺里的水,只適合自己的種子,不能錯灑漏灑,否則就無法收獲自己的心愿。
整個比賽不僅要考驗他們的專注力和穩定性,還要考驗寵物與主人的配合度。
真搞不懂,周思靚為什么會選擇加菲貓當寵物?要知道加菲貓貪吃又貪睡,每次都會被各個角落的美食誘惑,哪有心情干正事啊!所以,每年比賽周思靚都是倒數第一,我想今年也不例外吧。
種花種很簡單,只需要拿著事先準備好的種子,種到屬于自己的土地就可以了。只聽園長一聲令下,集聚在花園上空的他們開始有序的變換著隊形,然后朝著事先規劃好的土地上撒播花種。
夢小七的心愿花種是一百粒矢菊種子,他想讓爸爸媽媽永遠年輕;周思靚的心愿花種是五十棵野百合種子,她希望加菲貓能夠再勤快利索一些(注:夢小七是男生,周思靚是女生),來年比賽不再倒數第一……
撒完花中后,他們一個個緩緩的降落到花園。接下來,該邀請他們的寵物一起上場了!
瞧!所有的寵物都鉚足了勁兒,準備大干一場。等等,那是誰家的叮當貓,穿了一身黃色的仙子衣服,乍一看,還以為是小黃人呢!再看看周思靚家的加菲貓,它正望著飛在半空中的小吃攤流口水。
哎呀!夢小七光顧著四處張望,連長的開賽鈴聲他都沒有聽到。好了,不說了,本作者大大要專心比賽去了。等比賽完了,我再告訴你結果!
兒童節作文 篇9
6月1日是兒童節,也是我最喜歡的節日。因為六一是我們孩子節日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。
我記得第一次度過六一是在四歲的時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什么節日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們許了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。
第四個六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術,大家都看的哈哈大笑,節目真是太精彩啦!
第五個六一,我們去野餐了,大家帶上食物,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現對我們的幫助也很大呢。
第六個六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。
我很喜歡六一這個節日,因為即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日,是屬于孩子的。我過了那么多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節!
兒童節作文 篇10
今天是六一兒童一節,我早早的來到了學校,只見,到處、都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,我想它們也是來過六一節的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:升國旗唱國歌只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動聽的歌聲緩緩上升。
其中我最喜歡的是那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆直,隨著命令,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為咱們表演擒拿拳術,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了不教室。
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