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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-20 13:16:46 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精華】?jī)和?jié)作文錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】?jī)和?jié)作文錦集九篇

兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié),我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質(zhì)量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):我們先去別的地方,等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫(huà)畫(huà),我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色,我開(kāi)始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫(huà)完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫(huà),烤完了要用水沖。阿姨把畫(huà)裝了起來(lái)。

  我又去挖糖機(jī)前玩,媽媽叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個(gè)代幣。輪到我付錢,我對(duì)阿姨說(shuō):買三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣,我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣,我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

  我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書(shū)城,在書(shū)城媽媽給我買了幾本故事書(shū),我們又遇到了李絲彤,我和李絲彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的游戲,后來(lái)是李絲彤贏了。

  媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日,今天我過(guò)得很開(kāi)心。

  上午大約8點(diǎn)20分左右,我們隨著響亮的聲音來(lái)到操場(chǎng),來(lái)迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。

  那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服,老老實(shí)實(shí)地坐在看臺(tái)上。從遠(yuǎn)處看,就像一座布滿雪花的山原,一點(diǎn)也沒(méi)有縫隙,又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料,十分整齊。

  第一個(gè)是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕時(shí),全校人激動(dòng)不已,我更是興奮。

  第三個(gè)是千人誦童謠。我們說(shuō)著熟練的童謠;打著整齊的節(jié)拍;帶著可愛(ài)的笑臉,就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)。

  接下來(lái)就是引人眼球的節(jié)目表演。《春曉》的創(chuàng)意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中國(guó),中國(guó)》非常整齊。但最好的,還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。

  我們面帶笑容,用著整齊的步伐走上臺(tái)。坐下后,就自然地將手背在后面。我怎么都覺(jué)得就像只有一個(gè)人,其他人都是影子。今天我們很活躍,所以動(dòng)作很到位,手直得像一根鉛筆,腰也彎到了老師所說(shuō)的90°。當(dāng)我表演時(shí),緊張中帶著一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著,高興地看著我,這讓我壓力更大了:萬(wàn)一演不好,一定會(huì)被看笑話的。可奇怪的是,我演完后自我感覺(jué)發(fā)揮的異常出色,而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我依然沉浸在剛才的興奮中。

  今天,是我們?nèi)珖?guó)兒童最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。為了快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這一天,媽媽他們帶我家所有兒童(也包括初一的哥哥)。

  媽媽他們帶我去影視城看兩場(chǎng)4D的短片恐怖電影,一開(kāi)始我是被媽媽騙過(guò)去的,那邊的阿姨把我們安排一輛礦車上,我很奇怪,就問(wèn)媽媽,媽媽只是神秘地笑了一下,不說(shuō)話。突然。礦車動(dòng)了,燈突然關(guān)了!然后,一張很恐怖的臉出現(xiàn)在眼前,“嚇?biāo)牢伊恕蔽倚南搿5任曳磻?yīng)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)礦車正向懸崖沖過(guò)去。(其實(shí)就是電影熒幕上有懸崖,礦車動(dòng)幾下,可是我們帶著4D眼睛,好恐怖!)突然,我們飛了起來(lái)......。

  第二場(chǎng)我不是很害怕,因?yàn)榈谝淮我埠芸植溃乙膊皇呛芎ε拢晕液軓娜莸刈谧簧希驗(yàn)橐巫釉诳措娪暗臅r(shí)候要?jiǎng)樱要綁上安全帶,真麻煩呀!電影開(kāi)始了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),椅子就開(kāi)始劇烈搖晃,我的4D眼鏡還沒(méi)帶上呢!開(kāi)始也要說(shuō)一聲吧,真是的!我心想。我叫媽媽幫我戴一下眼鏡,媽媽在椅子劇烈搖晃的情況下不敢動(dòng),我只好小心翼翼地給自己戴上眼鏡......。到最后,我發(fā)現(xiàn),整個(gè)電影只是在播放過(guò)山車,之是加入了恐怖的路程,但還是讓人膽寒。

  今天過(guò)得真有意思,真希望每天都是快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  六一,如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,是全世界為了保護(hù)兒童,為兒童們制定的節(jié)日,毋庸置疑,這個(gè)節(jié)日屬于兒童的。

  午休后,我恍恍惚惚地飄蕩下樓,當(dāng)出了單元門時(shí),瞥到了樓前花花綠綠的一片,眼睛亮了一下——

  兩排矮矮的小豆丁,其中的幾個(gè),穿著黑色的小洋服,頭上頂著微縮的黑色蕾絲小禮帽,臉上洋溢著很自豪、興奮與期盼的幸福,嘰嘰喳喳,吵嚷個(gè)不停。

  雖然她們制造出來(lái)的噪聲著實(shí)令人心煩,但是她們的那一份純真無(wú)瑕的歡樂(lè)卻是令人不由自主地羨慕。

  不能再過(guò)六一的人非常羨慕那些可以過(guò)六一的兒童,他們渴慕那一份純真無(wú)瑕的歡樂(lè)。于是,他們開(kāi)始千方百計(jì)地重溫六一,而我,就是其中的一員。

  窗外的音樂(lè)聲很撓心,操場(chǎng)上的豆丁們的歡聲笑語(yǔ),仿佛一張張充滿魔力的大手,一次次地將我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是,便企圖將這些聲音死死地堵在耳朵外,不過(guò)這是徒勞的。我又企圖將心思全部投入到做題上去,同時(shí)左手的拇指死死的、狠狠地掐著虎口。。終于,疼痛令我冷靜下來(lái)了。虎口處卻是一陣陣的麻木的疼痛,低頭望去,疼痛處早就被又尖又長(zhǎng)的指甲印上了一個(gè)鮮紅的痕跡。

  我突然開(kāi)始追憶童年,那個(gè)拖著鼻涕的童年,那個(gè)單純無(wú)邪的童年,那個(gè)自以為是的童年,那個(gè)幼稚可笑的童年。

  我常常無(wú)病呻吟道自己老了。是啊,老了!我憑什么說(shuō)自己老了?!這未免也太消極了,我沒(méi)有必要沉溺在那些悲哀得過(guò)去。

  放眼光明的.未來(lái),再過(guò)一次兒童節(jié)。

  我本應(yīng)該不過(guò)六一兒童節(jié)的,但沾了妹妹的光,我就也一塊過(guò)了。

  同時(shí),今天也是媽媽、姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,太巧了,于是這蛋糕上有四只不同的動(dòng)物,牛、狗和兔子,唉,真是累死蛋糕師了!

  媽媽帶我來(lái)到了飯店,小姨他們?cè)谶@了等著我們來(lái)吃飯,說(shuō)我們來(lái)了之后才能切蛋糕。

  當(dāng)打開(kāi)蛋糕盒的時(shí)候,一股股濃濃的奶香味撲面而來(lái),粉色的奶油和黃色的奶油相結(jié)合,如同花海一般,上面的四只動(dòng)物,像是在花園里休息的動(dòng)物,好看極了!

  兩個(gè)妹妹收到了許多禮物,非常開(kāi)心,看來(lái),只能從她們身上找到六一兒童節(jié)的影子了。

  姥姥說(shuō)要給我買件衣服,我不要,但勸不動(dòng)姥姥,終于還是去了商場(chǎng)。姥姥眼光極佳,看了很多都沒(méi)有相中,我說(shuō):“還是別買了吧!”姥姥卻說(shuō):“那怎么行,今天是你的節(jié)日,我應(yīng)該給你買點(diǎn)東西。”

  我的眼眶濕了,姥姥這么大年紀(jì)了,還處處為我著想,我有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

  妹妹今天異常興奮,生日與六一趕到了一起,這是難得的巧事,這也是媽媽姥姥和兩個(gè)妹妹的生日,這是火星撞地球的幾率呀!今年真是喜事多多,有好兆頭呀!

  傍晚,我們伴隨著夕陽(yáng)的光芒回家,滿載而歸的全都是開(kāi)心愉快了!六一,真棒!每次與妹妹在一起,總是那么開(kāi)心。

  我的六一已經(jīng)全部結(jié)束了,我的童年也結(jié)束了,而我應(yīng)該看得更遠(yuǎn),往遠(yuǎn)處走,這樣才能成功。也希望妹妹能夠永遠(yuǎn)開(kāi)心,去創(chuàng)造她們更輝煌的六一

  “下課!”老師洪亮的嗓門剛一落“地”,同學(xué)們便沸騰起來(lái)。而老師腳跟剛一離開(kāi)門檻,身影消失在教室時(shí),全班炸開(kāi)了鍋!

  男生們都成堆成堆地玩起了拍手,一些“拍手專用術(shù)語(yǔ)”像流水一般從他們的口中涌了出來(lái),什么“進(jìn)化”什么“瞬雷天閃”……他們好像著了魔似的,沉浸在游戲中。瞧!那邊李世政和賈小涵又打起了架。李世政把賈小涵摁到桌子上,眨眼間賈小涵又把李世政摁到板凳上,誰(shuí)也不讓誰(shuí),面目全非啊!多么精彩的摔跤現(xiàn)場(chǎng)直播啊!再看看那一邊,小猴似的劉月軒一會(huì)竄這兒,一會(huì)竄到那兒;這個(gè)桌子上輕輕擦過(guò),那個(gè)桌子上又留下了他的腳印。他似乎要把全班的桌子都用他那所謂的“輕功”踩個(gè)遍兒。“邦邦……”咦?這聲音哪兒來(lái)的?順著聲音過(guò)去,原來(lái)是我們班的齊天“打”圣李正軒在用裝著冰的水瓶子與他的課桌來(lái)個(gè)親密的Kiss呢!只見(jiàn)他大眼瞪著,使出吃奶的勁兒讓冰變碎,可是吃奶的勁兒也用上了,冰好像跟他對(duì)著干,就不碎!他愁得整張臉都快縮到一塊去了!哎?這次“鄒涼皮”咋能稀罕哪?竟然趴在那學(xué)習(xí)?走近一看,切!原來(lái)他在續(xù)編他那小說(shuō)!

  我要回到自己的“營(yíng)寨”可是百般困難,一會(huì)兒碰到個(gè)障礙,一會(huì)又碰到個(gè)障礙,真是交通堵塞啊!不過(guò)我有法兒,我靈機(jī)一動(dòng),踩上板凳,來(lái)個(gè)雜技——人過(guò)獨(dú)木橋。我一邊走著,一邊哼起了歌:“你從哪里來(lái),我的朋友……”

  突然,“王鴨皮”喊道:“老班來(lái)啦!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的“陣營(yíng)”,頓時(shí),教室里安靜得連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)!“王鴨皮”又冒了一句:“逗你玩!”同學(xué)們都?xì)饧睌牡厣先ァ坝铀保 巴貘喥ぁ笨墒请y逃一劫嘍!

  這就是我們班的課間實(shí)況直播!夠爽吧!

兒童節(jié)作文 篇2

  盼望著,盼望著,大合唱比賽終于到來(lái)了!

  為了慶祝“六一”兒童節(jié),咱們學(xué)校舉辦了“把歌獻(xiàn)給黨,好歌大家唱”的大合唱比賽。每個(gè)同學(xué)都能在舞臺(tái)上表演,大家都顯得格外的激動(dòng)和興奮。

  5月26日傍晚,咱們都在學(xué)校飯?zhí)贸酝聿汀4蠹已杆俚爻赃^(guò)晚飯,馬上回到低年級(jí)閱覽室化妝。陳默媽媽、胡嘯媽媽、盧雨桐媽媽、王涵媽媽還有陳老師給咱們化妝。只見(jiàn)穿著整齊的校服、佩戴上紅領(lǐng)巾、化完妝后的大家顯得特別漂亮,特別神氣。

  晚會(huì)快開(kāi)始了,咱們也一切準(zhǔn)備就緒。咱們排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)指定的位置坐下。

  我抬頭一望,五彩繽紛的燈光照射在舞臺(tái)上,多么的耀眼呀!操場(chǎng)上人山人海,家長(zhǎng)們把咱們重重包圍了,多么熱鬧呀!

  咱們班是第一個(gè)上場(chǎng),大家排著整齊的隊(duì)伍,笑容滿面的走上舞臺(tái)。咱們大家同心協(xié)心,做到眼神統(tǒng)一,動(dòng)作統(tǒng)一,歌聲整齊地唱完了《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》和《快樂(lè)的節(jié)日》,贏來(lái)了熱烈的掌聲和歡呼聲。咱們班演出完畢了,就有序地走下舞臺(tái),大家才松了一口氣。

  緊接著是其他十七個(gè)班精彩的表演。咱們靜靜地坐在自已的位置上欣賞大家的演出,多么美妙的旋律,多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不知不覺(jué)地比賽完畢了。

  比賽結(jié)果都出來(lái)了,咱們班取得了最佳表演獎(jiǎng)。給力的二(1)班,咱們以你為榮!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是5月30日,星期五,咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

  頒獎(jiǎng)過(guò)后,龍校長(zhǎng)為咱們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū),咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

  義賣開(kāi)始了,咱們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁(yè)本,我拿起來(lái)打開(kāi)一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來(lái)。

  二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下,最后來(lái)到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

  時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽(tīng)孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣!”聽(tīng)到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

  在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。

兒童節(jié)作文 篇4

  小學(xué)的第一個(gè)"六一"兒童節(jié),我想怎么過(guò)呢?

  我想和同學(xué)們舉辦一個(gè)慶祝會(huì),雖然我們是一年級(jí)的小朋友,不太會(huì)表演節(jié)目,但我們可以唱歌跳舞講故事猜謎語(yǔ),嗯,感覺(jué)也不錯(cuò),希望我們還可以和老師一起玩游戲,讓大家在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束我們的第一個(gè)六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇5

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,咱們班的節(jié)目主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球,咱們主持人先開(kāi)個(gè)頭,咱們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn)椋酉聛?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

  接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說(shuō)明了……

  這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目,我來(lái)到自己的教室門口卻呆住,只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。

  一問(wèn)才知道,原來(lái)我們班昨天就布置,不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成一片,更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒。這時(shí)班主任王老師發(fā)話:“請(qǐng)大家辛苦一下,六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢?”

  無(wú)奈之下,我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食,小東和小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架,小紅和小南開(kāi)始搬桌子。

  半小時(shí)過(guò)去……一小時(shí)過(guò)去……教室終于干凈。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷,很多班的東西都被偷,也包括我們班,但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓個(gè)正著,但那個(gè)小偷還是溜走。

  雖然這個(gè)六一很辛苦,但我們還是過(guò)的很快樂(lè)。

兒童節(jié)作文 篇7

  對(duì)于不少成人來(lái)說(shuō),兒童節(jié)或許已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的記憶,但是,那一天的快樂(lè)時(shí)光卻深深銘刻在他們心中。又是一年“六一”,又是一年兒童節(jié)。不由的回想起了記憶深處的“六一”兒童節(jié)。在大多數(shù)人心里,童年是一生中最美好的回憶。不同時(shí)代的人,經(jīng)歷過(guò)不同的“六一”兒童節(jié),然而,那份童真、那份快樂(lè)卻沒(méi)有差別。不管是哪個(gè)時(shí)代出生的人,詢問(wèn)起他們的“六一”兒童節(jié)是怎樣度過(guò)的,幾乎每個(gè)人臉上都泛起幸福的笑意。不同的年代一樣的歡樂(lè)。明天,又一個(gè)六一兒童節(jié)到來(lái)了,又一個(gè)全世界孩子的節(jié)日。看到街上、公園里孩子們開(kāi)心的笑臉、稚嫩的面容,聽(tīng)到軍號(hào)聲,鑼鼓聲你是否會(huì)不禁回憶起自己兒時(shí)的激動(dòng)?但每群人的童年卻樂(lè)在其中,歷久彌新。對(duì)于六、七十年代的我們來(lái)說(shuō),童年早已是記憶中的回憶,兒時(shí)的歡樂(lè)和夢(mèng)想隨著時(shí)光的流逝沉淀成歲月的烙印,只有在孩子們的身上,我們才能依稀記得我們那時(shí)的兒童節(jié),和遙遠(yuǎn)的童年。

  想想自己最后的一個(gè)兒童節(jié)也已經(jīng)過(guò)去了三十多年的時(shí)間,在這三十多年中節(jié)日的概念逐漸淡化乃至完全消失,節(jié)日的氛圍也和自己相行漸遠(yuǎn)直到毫不相干。三十多年后的今天,突然被記憶里某種火花所觸動(dòng),燎原而起堆積了許多回憶的文字。早上打開(kāi)電視,就看到了重溫兒童時(shí)代的提示,聽(tīng)著那些兒時(shí)最熟悉不過(guò)的曲子《我們是共產(chǎn)主義接班人》,跟著哼唱著,思緒一下子被帶回了那純真的年代。雖然找不出一張小學(xué)時(shí)的照片,但是熟悉的臉,一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容總像在眼前,真是讓人回味!

  是啊,童年是我們記憶中的一塊凈土,雖然他早已離我們遠(yuǎn)去。六、七十年代出生的人,都有一個(gè)很特別的童年。沒(méi)有電腦,甚至沒(méi)有電視,捉迷藏是天天要玩的游戲。有時(shí)竟然同伴都回家吃飯了,我仍然藏在一個(gè)很隱蔽的角落一待就是幾個(gè)小時(shí)。最喜歡夏天,村子里的人都來(lái)到大街上乘涼。老人扇著扇子,周圍圍著很多人聽(tīng)故事。還有很多小孩拿著鞋子去扔天上飛翔的蝙蝠,蝙蝠每次都會(huì)跟著鞋子的降落一直追到快接近地面。好簡(jiǎn)單的畫(huà)面,卻像夢(mèng)幻般深深印在腦海里。

  回憶兒時(shí)的游戲:可以去河里捉“翻魸子”、“金魚(yú)兒”、青蛙;可以逮蜻蜓,打陀螺,做彈弓、洋火槍(一切都是自制的);還有捉迷藏、跳皮筋、彈玻璃球、跳格子、推鐵環(huán)、踢毽子,玩官、打、捉、賊,丟沙包,接子等等。那時(shí)的游戲,需要多人組合,那些游戲造就了我們的一種集體榮譽(yù)感,也使我們伙伴之間變得無(wú)比的親密與團(tuán)結(jié),真想讓我的孩子,也享受這樣的感覺(jué)。我們那個(gè)時(shí)代的歌曲,《讓我們蕩起雙漿》、《娃哈哈》、《我們的生活多么美好》等等,是多么經(jīng)典,如今我仍能流利地哼唱著。在這個(gè)如今屬于孩子們的節(jié)日里,我也象個(gè)孩子一樣,肆無(wú)忌憚地回憶著。

  童年值得回憶的事情實(shí)在是太多了,對(duì)他人來(lái)說(shuō),可能這些瑣事看來(lái)平淡無(wú)奇,或者就像是陳年流水。但是每個(gè)人、每件事,或多或少都在我心目中有著特殊的位置。童年的事情,往往對(duì)人有著深遠(yuǎn)的影響——包括對(duì)人格和品德的潛移默化的作用。兒童節(jié)那天,老師都會(huì)要求小朋友們穿上藍(lán)褲子、白襯衫,黑色的鞋子,新舊也就不咋要求了,都到學(xué)校里來(lái)參加兒童節(jié)的活動(dòng)。在那個(gè)年代,老師們幾乎會(huì)為孩子們籌劃好所有的“六一”活動(dòng),節(jié)目安排得滿滿的,每個(gè)孩子都要參加。我們那時(shí),平時(shí)是不興帶紅領(lǐng)巾的,只有在兒童節(jié)這類的重要節(jié)日才帶上。也許正因?yàn)榇耍瑑和?jié)那天,我們對(duì)帶紅領(lǐng)巾便格外重視。兒童節(jié)的前一天晚上,就把它從珍藏的箱子里找了出來(lái),放在枕頭邊,看著它興奮多時(shí)才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  似乎也是想從塵世俗務(wù)里暫時(shí)擺脫,去尋找一顆過(guò)往的童心吧,童年的往事往往會(huì)讓我激動(dòng)不已。或許,人有時(shí)候就應(yīng)該保持一顆童心,何必冷面扮酷、故作瀟灑呢!我們那時(shí)的“六一”兒童節(jié)沒(méi)有禮物,也沒(méi)有豐盛的大餐。不過(guò)回憶起自己的“六一”兒童節(jié),仍舊是一臉甜蜜:那個(gè)年代誰(shuí)家的兄弟姐妹也很多,家里經(jīng)濟(jì)又不好,父母沒(méi)有給我們過(guò)節(jié)日的觀念,更沒(méi)有閑錢給我們買禮物。那時(shí)物資緊張,能保持溫飽就很不錯(cuò)了。我們就只能苦中作樂(lè),自己給自己過(guò)節(jié),為自己創(chuàng)造快樂(lè)時(shí)光。“六一”那天,我們北方的天氣,一般都會(huì)很好的,記憶中,我度過(guò)的兒童節(jié),還沒(méi)碰上一個(gè)陰雨天。都是晴空萬(wàn)里,和風(fēng)習(xí)習(xí),冷暖適宜。走在彎彎的小路上,身邊全是麥浪滾滾的麥田,一陣涼風(fēng)吹過(guò),鼻子就會(huì)聞到沁人心脾的麥香,好不愜意。

  哦,又一個(gè)“六一”兒童節(jié)到來(lái)了。我們每個(gè)人都和這個(gè)節(jié)日有著關(guān)聯(lián),因?yàn)槎冀?jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷那歡樂(lè)的童年時(shí)光。當(dāng)沿著人生階梯步步前行時(shí),童年往事總是腦海中珍藏的難舍記憶。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂(lè)。每個(gè)年代都有屬于那個(gè)年代特色的兒童節(jié)。不同年代生人在回憶兒童節(jié)的時(shí)候,臉上都有著相似的快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)童年、少年生涯,值得回憶和抒寫的東西,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這些。同時(shí),這篇文章,還是要獻(xiàn)給這個(gè)年代的六一兒童節(jié)。或許你們看過(guò)這篇文章會(huì)覺(jué)得我們這樣的童年多少有些寒磣甚至是辛酸。其實(shí)在我看來(lái),一點(diǎn)也不,記憶里完全是幸福。所以,我覺(jué)得,幸福的指標(biāo)并不完全在于數(shù)量的多寡,而是心理的滿足和自豪。我會(huì)為一根完全沒(méi)有牛奶的冰棒而滿足,為我的童年而自豪,我也從來(lái)不為家庭所謂的貧窮而自卑和抱怨。相反,在我的腦海中,沉淀的是一種相濡以沫的感動(dòng)和暖暖的溫情。我的性格也決定這種感動(dòng)和溫情,總是蘊(yùn)藏在心靈的最深處,而且我相信它會(huì)隨著歲月的流逝,彌散著沁人的馨香。

兒童節(jié)作文 篇8

  我懷著愉悅的心情,邁著輕快的腳步,在微風(fēng)的迎接下走進(jìn)了校園。20xx年的兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。我現(xiàn)在的心情異常激動(dòng),因?yàn)槲野炎约寒?dāng)做了這個(gè)節(jié)日的主人。

  每年的兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展許多的活動(dòng),今年自然也少了精彩活動(dòng)的輪番到來(lái)。今年六一兒童節(jié)的文藝匯演被安排到了晚上。白天要開(kāi)展的活動(dòng)有兩個(gè),上午準(zhǔn)備的是賣舊書(shū),而下午則是答題競(jìng)賽活動(dòng)“一站到底”。

  上午,我和同學(xué)把書(shū)一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈(zèng)送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來(lái)買書(shū)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手上拿著書(shū)和禮物,我心里別提多開(kāi)心了。可是后來(lái),來(lái)買書(shū)的顧客越來(lái)越少,我想,可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書(shū)降價(jià)到5元/本,這下顧客又聚攏過(guò)來(lái)。最后,我們賺來(lái)的錢有300元呢!這樣的活動(dòng)讓我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能體會(huì)父母親賺錢的辛苦,讓我受益非淺。

  下午的挑戰(zhàn)要開(kāi)始啦,老師說(shuō):“我們有五個(gè)組,每組都有十來(lái)道題目,如果答對(duì)了,可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題,如果答錯(cuò)了,很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了,看誰(shuí)能挑戰(zhàn)到最后,讓我們?cè)嚹恳源S谑峭瑢W(xué)們挨個(gè)地答題,同學(xué)們有的激動(dòng),有的高興,有時(shí)垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。

  今年的六一節(jié)是我渡過(guò)的最有意義的六一節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?

  我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

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