小兒垂釣作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小兒垂釣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小兒垂釣作文1
一天,陽光明媚,萬里無云。小草輕輕搖晃,柳樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。
這么好的天氣,人們怎么會不到外面游玩呢?人們有的去購物,有的在散步,有的在買衣服,有的`在隨便溜達,好一番熱鬧的景象。
由于基因的遺傳吧!漁翁家10歲的小孩嚷著要去釣魚。于是,他背著釣桿走出家門來到河邊。河水清澈見底,水里鵝卵石真多,有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠,五顏六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小魚在河中游來游去,快活極了。
小孩拿起魚桿坐在綠茵茵的青苔,在釣鉤上串好蚯蚓,輕輕放在河里,一邊靜靜等待,一邊想:我一定要沉著冷靜,手千萬不能搖晃,認真才是最好的老師,讓心靜下來吧!他專心致志地釣魚,可是很長時間過去了,一條魚也沒釣到。他已經有些急躁了,不過他還是默默提醒自己:一定不能著急,過一會魚就會上鉤的。于是,他又一動不動地等著。啊!有一條小魚游來了,他更加認真。就在這時一位路人來問路,小孩十分惱怒,又怕魚被嚇走了,只搖了搖手。正巧,胡令能詩人經過此處,會心一笑,提筆一氣呵成:
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
小兒垂釣作文2
江南三月,草長鶯飛,小溪奔流,泉水歌唱。輕輕地,輕輕地,泉水沖擊著石頭,擊出一陣柔美的交響曲
泉水激昂的回旋著、沖刷著,涌進一段草鋪,草鋪邊有一個蘆葦蕩,風吹著蘆葦,擦出了一段寧靜、悠揚的古箏曲,在和小溪和唱著。
蘆葦蕩里,一個小童正在垂釣,只見他頭戴一個碩大的'草帽,身穿一件白襯衫,身子在大草帽地映襯下顯得有些瘦小。在他紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙泉水般的眼睛。
小童握著釣竿,大眼睛盯著湖面,屏著呼吸,一動不動,可心里卻無比緊張。忽然,一只蜻蜓飛了過來,停在釣竿上,他并沒有注意到。此刻已是傍晚,夕陽染紅了湖面,閃閃地波光映在他的臉上。
詩人胡令能走過來了,小童太專心了,沒有發現,詩人又走近了一點,他只才注意到。詩人剛想向他問路,他就搖搖手,做了一個“噓”的動作,示意讓詩人不要驚動了魚兒。
詩人見了這情景,詩性盎然,回到家中,大筆一揮,寫下了這首千古絕唱《小兒垂釣》。
小兒垂釣作文3
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚工具,向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!
小牛娃側著身子,坐在了莓苔上。河邊的'草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著魚漂。可是魚漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來,又放了一些魚餌,再甩出去。
過了一會兒,魚漂還是一動不動,于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會,只見魚漂在水面上動了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時,一位過路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說:別大聲說話,我正在釣魚。這時,小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來。
他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個問路人走去,一邊走,一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!
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