【薦】關于校園作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于校園作文1
我們的教室在新教學樓的二樓,教室朝南。
輕輕推開教室門,進入眼簾的便是老師的課桌——講臺!哎?今天的講臺似乎換了一個新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。
站在講臺上,教室正中那五排整整齊齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的注視。在講臺正對面,第二排的右數第二個是誰的座位?哦?讓我來瞧一瞧,哎?那不是我的.座位嘛!走近一看,我的桌肚異常干凈,桌椅一塵不染。不僅我的這樣,全班同學的桌椅也像嶄新的一樣呢!
在東北角的,便是我們的圖書角了,這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來,分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而后面的一塊黑板,則是給我們在節日前夕出黑板報的。 在教室的上面,便是明亮的燈了。當我們看不見時,它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭,能讓我們笑的學習樂園。你喜歡它嗎?
關于校園作文2
這次進學校,變化還真挺大的。首先換了宿舍,住二樓的感覺就是爽!政治又是旺姐姐教我們,我現在倒是喜歡那個老太婆了,至少她教的這段時間里,我的政治成績是最好的。再說,再過幾個月,旺姐姐還得回去生寶寶,最后還得讓楊偉來接班,我可不樂意……
其實,這次開學,最大的亮點還數來了倆男生。雖然都長的不咋滴,不過在我們那兒再怎么著也得把他們劃入稀有動物的范疇。某班的女生最變態,特地還把衣服曬到他們窗口,靠!而且還都是內衣褲,每天還老在窗口晃悠。我真懷疑他們是不是這輩子沒見過男生,我說這春天離得還挺遠的呀,這么早就開始X春了啊!?
本來覺得他倆挺可憐的',都沒人跟他們講話,買飯也等我們買完了再買。那天因為我洗盆,等我洗完,食堂都沒幾個人了,這時他們才來買飯,呵……開什么玩笑,這時有什么飯買啊。我的同桌老說,得去和他們說說話,他們多可憐啊。可其實他倆挺會泡女生的,哎——不值得可憐!
某天洗飯盆將要走時,發現其中一個比較“帥”的(以下簡稱迪痘)正在我旁邊的水龍頭洗,轉過頭直盯著我。呵呵……準是覺得我比他長的帥,心里不服著呢!
關于校園作文3
清晨,空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健,白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風飄動,翩翩起舞,落在地上聚集在一起,像是金色的海洋鋪滿了整個校園,還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望,樹上的小鳥興奮地叫著,像是迎接春天的到來。這時候,同學們在教室里實在呆不住,都不約而同地走到室外,津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的'正前方有一座教學樓,教學樓的四周都圍繞著花草,桂花的氣味芬芳撲鼻,引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜,教學樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗,在旗桿上微微飄蕩。
傍晚,太陽落山金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力,真是美不勝收。
關于校園作文4
我們校園非常美麗,我最喜歡的是教學旁邊的小竹林。我們每次下課都會去哪里玩,那里是我們玩耍的樂園。
春天,竹林打著卷兒從兩片葉子里擠出來,顏色嫩綠嫩綠的,摸起來可舒服了。黃色的竹筍從土壤里鉆出來,只探出尖尖的小腦袋,好像要看看外面的世界。
夏天的小竹林更美,幾只調皮的小鳥不停地竹子上跳來跳去,給校園增添了不少生機。下課鈴一響,同學們就爭先恐后的來到竹林下游戲。那里還是我們的避暑勝地。
秋天,竹葉紛紛落了,一片片金色的竹葉,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了。
冬天,竹林里是同學們堆雪人打雪仗的好地方。
小竹林里還有很美麗的花和高大的樹,我們走進去就會被桂花的`花香所陶醉。還有那美麗的紫藤是一圈一圈圍上去的,小竹林的地上有很多很多麥冬草。上面種著金竹。我們的校園四周還有松樹、山茶花、黃山欒樹、紅葉梨。
校園四周的小竹林太美了。你有機會也來我們丹霞路小學看看我們的小竹林。
關于校園作文5
來過我們學校的人都說我們學校很美,特別是那小花壇,各式各樣,大大小小,有好多個。花壇里種著許多花草樹木,一年四季都很誘人。
春季,東北角的櫻花開了,那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。
夏季,北面的山梔花綻開了笑臉,那嬌嫩的花瓣一閃一閃的.,真像天使的翅膀。
秋季,那香氣誘人的桂花和木芙蓉開了,一陣風吹來,那雪白雪白的木芙蓉隨風舞動,真像一位位姑娘不停地跳著輕盈的舞蹈,婀娜多姿。對面的桂花卻像一粒粒細小的金子,陽光一照,閃閃發光。細細一聞,那甜甜的香味沁人心脾,整個校園似乎都被灑上了香水一般,怎么不使人流連忘返?
到了冬季,那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯,尤其是那高大的雪松,猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦,那邊怎么著火啦?噢,原來是紅楓呀!旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞,好像在靜靜地等待冬雪的降臨。
生活在這樣美的校園中,怎么不使人感到幸福呢!
關于校園作文6
我們的學校有一個美麗的花壇,不信帶你們去看看吧!
在教學大樓第一層,有一個天井,天井下面有一個花壇,花壇里開滿鮮花。有杜鵑花,富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭先恐后的開放,它們的樣子不相同,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的'迎風怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬朵,香飄云天外。”正是為美麗的杜鵑花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物,大約一米高,橢圓形的葉子,有七片一組,八片一團,九片一簇的呢!好像一對形影不離的好朋友。
最引人注目當然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了,樹像刺猬一樣渾身長滿了刺,它的刺不像刺猬那樣細,它的刺不但綠而且比手指細一點兒。
這就是我們學校的花壇,我愛我們的學校,我愛學校的花壇!
關于校園作文7
春天來了,校園因為春天的來到變化不少。
走進校園,我看見路中間的常青樹變得比以前更茂盛了,比以前更鮮艷了。常青樹長的一片濃綠,顯得特別有精神。中間的幾顆小樹開了幾朵鮮花。往右邊走就是幾顆柳樹,柳樹的柳條又細又長,柳條很青,微風吹過柳條就翩翩起舞。再往前走就是槐樹了,槐樹的葉子特別嫩綠,葉子整體形狀就像是專門為我們遮陽的。
往里走就是一片竹林,竹子長的又高又壯,就像是守衛學校的哨兵,一動不動的站在那里,忠實的履行他的職責。竹林一片濃綠,在陽光下給人一種清新的感覺。
來到玉蘭樹下,也就是我們的班樹。它開的'花是粉紅色的,有的露出一點笑臉,有的還含苞未放,就像一顆顆粉紅的寶石。
春天的校園真美啊,真是讓我們流連忘返。這就是我們的校園,多姿多彩的校園!
關于校園作文8
輕輕的,輕輕的,春風吹來了,吹在你那還很干燥的臉上.
哦,該去上學啦!你垮了個書包走到了校園.
來到門口,忽然發覺學校還很新嘛.你和幾個好朋友漫步在操場上.這時,一陣濕潤的風吹了過來,濕濕的,潤潤的,把你們的臉蛋都吹得潤潤的.過了一小會兒,你們累了,你們走到花壇邊,花兒們都開了,都興高采烈地綻開了笑臉;你們坐在花壇邊,幾朵蘭花旁的野草也綠了,綠得直逼你的眼。
噢不,要上課了,你對著樹上的小鳥說再見,戀戀不舍地走向教室。
“耶!又要上體育課了!”你高興地說著,不時想著體育課怎樣玩。解散了,你捧著一本小說來到林蔭小道,你問你身邊的一個朋友:“怎么樣?春天的小道很漂亮吧?”你的朋友回答:“當然。”你走到樹下,準備休息一下,拿起書來看。
這時,天上掉下了如牛毛一樣的東西。“嗯?是什么呢?”你問道并你抬頭一看,原來是下雨啦。這雨,像牛毛,像細絲,密密地斜織著。遠處的.教學樓的頭頂好象起了霧,模模糊糊,很不清楚。
喔,放學了,你不許回家了。
喔,不怕,下午再來看。
我的校園,就是這么的美!
關于校園作文9
春天來了,萬物復蘇,我們的校園又漂亮了起來了,今天我為大家來介紹一處我們的校園美景。
春天,玉蘭花開了 ,他們開著白玉蘭和粉玉蘭兩大類,當花完全開放是,那更是美麗極了。有的玉蘭花像是說:“我美嗎。”還有的像一個專門為蝴蝶設計的寶座,散發出蝴蝶采蜜的淡淡的清香。 有的像兩朵美麗的玉蘭花在比美一樣,有的像在對人們來炫耀自己的美貌。還有像一個個調皮的風鈴。
還有的白玉蘭花是簡單而又純粹的花兒,它有著玉一般的質地和高雅。它高高的`綻放在枝頭上,沒有綠葉,只是一朵朵白的有些清透的花瓣,在春陽下是如此的輕盈而又美好。細細端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬片,晶瑩奪目,散發著陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。陽春下,微風里,白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是朵朵優雅寧靜的綻放。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。
春天的來到,使我們的校園生機勃勃,讓我們校園每個角落都煥然一新。
關于校園作文10
時間過得可真快啊!
六年的時間轉瞬即逝,我即將失去你們,我心頭很悶。好像感覺失去你們了,自己的內心會被一片陰影所覆蓋。
但是注定,我們要分離,我們要走自己不同的路。
為什么要讓認識你們?不認識你們,我就沒有傷心,沒有沉悶,沒有痛苦。我覺得,我今生自己犯的最大的一個錯誤,便是認識了你們,認識了你們這群帶給我快樂,讓我性格改觀的同學。而現在,將要分離。分離,多么讓人悲痛的一個詞,為什么有聚就有散?能一輩子不散嗎?我不知道,我在畢業那天,會默默流出多少淚水,我不知道,當我看到自己關系最好的同學一聲不打地走的時候,自己會怎樣,我更不知道,走出這個校園,我會不會回到從前那個自卑,膽小的`自己。
這個校園,載著我的歡笑,同時又灌滿了我的淚水。總而言之,再見了!我永遠不會想你們!
關于校園作文11
林蔭小道上,充滿了夏天的氣息,綻放著生命的活力。
陽光穿過綠葉,滿地斑駁,青石小道上,一個女孩捧著一本書,陽光在她的書頁上跳動,盡顯活潑。“啪”的一聲,她合上書,隨著鳴蟬的歡叫,她擺動著裙角,旋轉出快樂的舞步。
女孩的裙子,舞動著屬于夏天的.活力。
操場上的人們揮灑著汗水,在這里張揚著生命的色彩。
一個少年,棕黑色的籃球在他的手中,變成了一個聽話的玩物。與他對立的是高大的球架,他冷笑一聲,彈跳,拋出,隨著他的落地,籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線,應聲入籃,一個漂亮的三分球。自信的笑容,在他臉上浮現。
少年的臉上,顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重,同學們的吶喊聲此起彼伏。
比分的差距越拉越大,隊員們的自信越來越高。比分上,顯示的是他們團結的力量。球場上,一個揮手的動作,一個眼神的暗示,大家都能心領神會。“哐當”一聲,又進一球,隊員們嘴角上揚,眼睛放出光芒,抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊員的身上,散發著屬于自信的神采。
陽光揮灑,流年似水。這是屬于我們的青春,也是屬于我們的神采。不負時光,綻放出自己的美麗。
關于校園作文12
董悅校長
如果說:要在北關那個龐大的領導班子中,挑一個最帥的',那一定就是————董悅校長了。
董校長個子很高,估計有180cm吧,可是,他總是彎著腰,感覺又很矮。董校長的鼻梁上架著一副黑色的“立交橋”。
董校友一門獨門武功“河東獅吼!”——————
冬日的上午,同學們在做大課間,突然聽見東側傳來一聲大吼:“六年級后面!—————都怎么了?不會啊?”吼叫過后,同學們瞟了兩眼董校,董校真背著雙手,大步流星,兩目放火的直沖我班而來。完了,死翹翹了。
董校站在我的左上角,正訓著以趙鴻銘為首的一隊男生。校長先問:
“怎么沒學會啊?”
搖頭。
“那為什么不做?”
寧死不屈。
“下次好好做操。”
小雞啄米。
“要是做不好,就站在操場上做幾節課!”
小雞再次啄米。
“嗯,六年級了,好好學。”
啄,我啄,我再啄。
校長轉身先前走去。
董校還有一招—————“溫順”
董校在各位主任、校長面前,很溫順,因為他最小。總會告訴老師:
“**姐,下午**點到*年*班開會。”
校長是個潮流人士,超時尚。
關于校園作文13
最近在媽媽的手機上,在電視的新聞里,我常常看到全國各地校園欺凌事件頻頻發生。
最讓我記憶猶新的是我在媽媽的手機上看到的幾則新聞:江西南昌市一女生99秒被扇32記耳光事件;重慶女生因邋遢被5名同學圍歐致10級傷殘;海東市互助縣一名八年級學生陶某某,因不堪同學長期欺凌而在剛過完六一兒童節不久便服毒自殺。看到這些新聞讓正讀五年級的我感到非常震驚,也非常憤怒,更讓我對今后的初高中生活感到十分恐懼。
校園本是讓我們快樂學習,健康成長的地方,不應該有這樣的事情發生。古人孔子曰:“己所不欲,勿施于人;也說過:三人行,必有我師焉。”同學之間應當團結友愛,互相幫助,相互學習,共同進步。古人已然解,與人交善,才能帶來進步。而作為未來主人翁的我們,卻野蠻的去踐踏這種思想,是何等的無奈。
中華民族幾千年的傳統美德怎能在我們這一代人的'手中毀滅,作為新一代的主人翁我感到無
比痛心。在此,我呼吁大家一起維護校園的學習環境,團結同學,互相幫助,相互學習,共同進步。如果在我們身邊有這種事情發生我希望大家不要袖手旁觀,一定要第一時間站出來制止,讓我們一起攜手創造一個和諧美好的校園。
關于校園作文14
我們校園的美景多的數不勝數,今天,我就給大家介紹其中的幾處。首先,介紹一下白玉蘭。學名Magnolia Denudata木蘭科木蘭屬。別名:玉蘭、望春樹。花骨朵兒高高的立在樹枝上,像一盞盞小燈籠,含苞待放。還有它的同胞姐妹紫玉蘭,像穿著紫色的舞裙在風中翩翩起舞的少女。
其次是櫻花,花瓣晶瑩剔透,一陣風吹來,紛紛揚揚的花瓣雨異常美麗。還有小路兩旁的郁金香,紅的、黃的、半紅半白、半紅半黃的,有含苞待放的、有盛開的,靜靜的把自己的美麗綻放到極致。
最后說一下后花園的`鳳尾竹,俗話說:"竹子是花中君子。"它有著君子的風范與大氣,它直直的向上長著,一節一節的,多有骨氣。
這就是我的校園,像一座美麗的大花園。如果你想親身感受一下,就跟著春姑娘的腳步快來參觀一下吧!
關于校園作文15
今年我終于畢業了,來到初中對這里的人和物都不熟悉。
我走進教室,很多很多不認識的朋友都望著我,好像我和他們長的不一樣似的,后來我和同學門相處一段時間后,發現他們和別的孩子沒什么不同。都喜歡玩,都喜歡做游戲。
這里的老師也是那么的和藹可親,上課面帶燦爛的微笑,下課后又給我們講故事或和我們交談我在這個大集體里感受到了無比溫暖,因為同學之間也是互相幫助,互相學習,互相鼓勵。
記的那次,我因為背不來書上的課文,趴在課桌上發呆,伙伴門見后都上前詢問我,我看著他們那真誠的目光,告訴了他們。他們聽后有的去拿書教我背,有的'教我背的方法,終于在大家的幫助下。我會背。他們犧牲自己的休息時間來教我,我感到自己有這樣的朋友高興,自豪,驕傲。
再這里的一切我由陌生變成了熟悉,我愛這個“家”。
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