社會第一課650字作文（精選56篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的社會第一課650字作文，希望能夠幫助到大家。

　　社會第一課650字作文 篇1

　　社會是復雜，社會上的欺騙無處不在。今天我就給大家講一個我親身經歷的事情。

　　那是一個陽光明媚的星期天，放學后，我一邊想象著自己會交什么好運，一邊昏頭昏腦地走著，突然間，我聽見一個男中音大叫道：“抽獎啦，100%中獎啦！”我心中一陣狂喜，難道這就是上帝給我的幸運預兆，讓我去中個大獎？不過我還有些顧慮，害怕是個騙局，而一見一個同學拿著一個橡皮擦樂顛顛地走了，我心中的疑慮一下就打消了，于是也迫不及待地擠進圍觀的人群，沖著那個滿臉橫肉的男人大叫：“我也要抽獎。”

　　“來，來，來，不過我這兒抽獎是5元一次，100%中獎。試試你的.手氣吧。”我稀里糊涂地掏出五元錢，然后坐下來抽獎。

　　我在小罐子里又摸又掏，心里不住地默念著：五百萬大獎，五百萬大獎。終于我摸出了一張跟我頗有緣份的紙條，打開一看，上面寫著：擦子一個。我不明就理地欣喜地大叫：“擦子，擦子”。現在回想起來，真是太神經質了。那個男人給了我一塊藍色的小擦子，笑咪咪地說：“呀，小妹妹，手氣真不錯，要不要再來一局？”他這一招在三十六計里叫“拋磚引玉”。我頭腦里的兩個小人打起了架，善小人說：“不要抽了，不應該抽了，這是一個騙局。”惡小人說：“繼續抽，繼續抽，有這么多獎品呢。”終于惡小人打敗了善小人，我頭腦一熱又大叫一聲：“好，再來。”就這樣，我一次又一次地掏錢，第四次我終于大叫一聲：“不玩了。”拿著兩個擦子和兩支鉛筆走了。

　　一陣凜冽的寒風吹來，就象有一個人打了我兩個耳光，我的頭腦突然清醒過來，大悔，二十元只換來了幾元錢的小禮品，這難道不是一個騙局嗎？可惜為時已晚，我只好獨自嘆息了。

　　這就是我的社會第一課，它告訴了我千萬不要相信那些所謂的抽獎活動，別想貪小便宜，這是一個騙局。如果你相信了，就會象我一樣暗自垂淚。

　　社會第一課650字作文 篇2

　　有一種感覺常年圍繞著你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺會永遠保護你的心，讓你麻木它的厚重。有一種感覺一直支持著你的進步，讓你忘記珍惜......

　　今天早上，當我們看到半圓紅色的太陽在云層上散發出溫暖和融化的光芒時，我們將會感激這一希望。看到晚霞在天空舞動，光影絢麗，我們將會領略到今晚的美麗。看著滿天的星星小心翼翼地攪動著月光下散落的碎片，我們會感激這個夜晚給我們的精致和寧靜，但最合適的卻被忽略了，最無私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會了嗎？

　　我第一次聽到歐陽菲菲唱“感恩的`心”是在繁忙的街道上。在動人的歌詞和旋律面前，我情不自禁地停下來——“我來自意外，像灰塵，誰能看出我的脆弱？我從哪里來？我屬于哪里？誰會在下一刻打電話給我？雖然這片土地七天都很寬，但這條路很難走。我見過這個世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛？我還有多少眼淚？天知道我不會承認失敗！感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。心存感激，對命運心存感激，花開花落，我也會一樣珍惜。”我不知道為什么，我特別喜歡這首歌，就好像它是一個從我的心中提取的句子和音調。在這個意想不到的會議面前，我深深地感受了很久。

　　后來，我的小學和一所聾啞學校組成了一所友好的學校。我們和那些聾啞學生一起學習了“感恩之心”的手語表達。當我看到那些聽不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語和我們一起唱歌時，我和觀眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里，那些孩子最應該詛咒命運的不公平，因為命運之神殘酷地把他們逼進了一個死亡的世界。然而，他們沒有咒罵，而是懷著一顆珍貴的感恩之心。看到他們微笑著，打著“感激”的手勢，我感到羞愧，因為我開始抱怨，并為發生在我身上的事情感到懊惱。

　　在他們眼里，我看不到抱怨或仇恨。相反，他們的眼睛充滿了對這個社會的感激。他們感謝這個社會沒有拋棄他們。我們也應該感謝這個社會一直支持我們嗎？

　　社會第一課650字作文 篇3

　　近十年來，家鄉發生了翻天覆地的變化。

　　一座座高樓聳立在繁華的街道兩側，夜晚在霓虹燈的映襯下顯得格外耀眼；一條條柏油馬路延伸到大街小巷，鄉村泥濘的小路也變成四五米寬的混凝土路面；高速公路網貫通了整個祖國，每天都在給各個城市輸送著新鮮的“血液”。祖國的山山水水在祖國的巨變下也都充滿著蓬勃的朝氣，向整個世界展示著中華民族的魅力。家鄉的變化無處不在，社會發展的同時，家鄉人的面貌也在發生著變化，處處體現出文明社會、和諧社會的新景象。

　　一個陽光明媚的'周末，我和媽媽逛到街頭，享受著閑暇的生活。街上的人流穿梭著，長長的車流在叫賣聲的陪伴下快速地移動著，有時為了給行人讓路也會停上幾分鐘，司機和乘客說著、笑著，顯得很有耐心。我的眼球在人流與車流中搜索著熟悉的面孔，很想拉位同學一起探討眼前新車的酷型。我的視線停留在一個沒有信號燈的路口，一塊新鮮的香蕉皮懶洋洋地躺在整齊的斑馬線上曬著日光浴。這時，路口沒有行人，我渴望著清潔工阿姨的身影早些出現。

　　啊！路口不遠處一位盲人老爺爺進入了我的視角，他手拿一根與身高不相稱的木棒正試探著向路口緩緩地走來。怎么辦，多希望劉翔哥哥的腿長在我的身上，我準備起跑了。還沒沖出的一剎那，一位中學生模樣的帥哥滑著新款滑板從另一方向急速地駛向那塊不長眼的香蕉皮。只見他一個彎腰，一個側身，那個還沒睡醒的懶家伙便乖乖地躺在路邊的環保垃圾筒里了。我終于舒了一口氣，目送老爺爺走過斑馬線，一場不幸的災難避免了。那位小哥哥哼著小曲已經滑遠了，他的身影我一直記憶猶新。社會上還有好多人們發自內心的互助現象，大家都在社會的真、善、美的氛圍中快樂地生活、工作、學習著。

　　這個世界美麗與否很大程度上要看我們有沒有愛心，愛是一種關懷，愛是一種奉獻。愛心有時是驚天動地的，但更多的時候則存在于點點滴滴的真情呵護和無私奉獻當中。

　　社會第一課650字作文 篇4

　　走進社會，走進這個被陰霾籠罩的社會；走進社會，走進這個人情淡薄的社會；走進社會，走進這個讓我不懂得社會。

　　一條牛仔褲，一位收破爛的老人，一對虛榮的母女，三個看似沒有一點關系的詞，卻演繹了一個“不同尋常”的故事

　　那一幕，讓我記憶猶新。收破爛的老人無意中將那位年輕女子的牛仔褲劃破，那名女子提出賠償，而那區區的五十元，對那位老人來說是一個天位數，老人拿不出那沒多。而后發生的事讓我不敢想象，老人下跪求情十次之余，拿出了身上的全部錢，可那對母女卻絲毫不動心。感嘆人與人之間的'淡薄之情，問，人人之間那若斷情絲連著的到底是什么？

　　受傷的人，顧不如解決一件無意中的意外？

　　在那一天，我的父母出了一些意外。他們在回家之時被一輛小轎車的車門帶甩出去。父母雖沒有大事，可母親的腿，父親的腰也受了傷，疼痛難忍。那位車主卻在出事后，遲遲不愿打電話將我父母送去醫院檢查，非要等交警來處理之事后，再將我的父母送去醫院。萬幸的是，父母并沒有大礙。問世間，難道受傷的人比不上解決一件事嗎？如果將我的父母與那位車主的親人換個位子，那這位車主又會怎樣處理呢？人與人之間最簡單的關愛又何時不見蹤影。

　　一碗天價魚翅，毫無營養，毫無味道，那大家吃的到底是什么？

　　其實，在外許多有錢人吃的魚翅假數為多。而我們花費那么多的錢無非就是為了突出面子。據報道，真的魚翅無味，無營養，連一碗廉價的粉絲都比不上，只因為它的稀少，而價值被一味推高。可大家有沒有想過鯊魚的感受，它會不會痛？在這個虛假的社會，在這個缺愛的社會，到底追求的是什么，可以讓人不顧那么多，我真的有些不明白了。

　　這一些故事，讓我有了一些質疑，這個社會還是人們口中的那樣美好嗎？社會在沉睡，因為愛的熟睡。走進社會，喚醒愛，除去陰霾，讓美好“回家”。我期盼，期盼著社會的改變。希望下一次，走進的是一個被愛擠滿的社會。

　　社會第一課650字作文 篇5

　　每個人，自從一生來到世間，就被一個名叫“社會”的東西賦予了責任，他們必須去接受、適應，去感受。

　　不同的人面對社會有不同的接受方式，社會也會給予他們不同的東西。積極、樂觀向上的人會覺得社會給予了他們太多機遇，所以他們珍惜，以進取的態度面對，盡管奮斗的路途中很艱辛，但他們依然感到快樂，并從中得以感悟，這樣的感悟讓他們越斗越勇，這是他們眼中的社會。社會又以另一方式給予他們尊嚴、權力、地錢財，更多的人為此羨慕、崇拜，也為此奮進，將他們樹為榜樣，他們也以雙倍信心的東西回饋社會，社會予以感恩。悲觀、不思進取的人會覺得社會太現實，想在社會中立足又是艱辛又是競爭，不僅身體勞累，精神更是疲憊，于是逃避是他們最好的選擇，結果社會反而以嫌棄、鄙視的態度對待他們，許多的.人厭惡他們，將他們立為反面人物。

　　然而，社會便是由這些形形色色的人組成的。人們適應著社會也在改變著社會。如今，一天天長大的我們正是接受這個社會的最好時期，社會上的人、物都在感染著我們，所以我們可以在這個花季的年齡通過社會來考慮自己的和未來的發展，擬定個最美好的人生目標。通過對于社會中那些積極、樂觀向上的人物的認識，我們從而知道將來面對的社會應是努力進取；看到了那些貧困、不思進取的人，我也便認識到社會現實的那一面。從而得知從現在起就應為未來的美好而奮斗，打下良好的基礎。社會，為我們提供了形形色色的例子，也是最真實、最有說服力的例子，最終便是要我們了解到它的存在，它有無數機遇的存在以及最現實的存在。

　　社會為我們提供了解客觀多的人生經驗，我們應懷著一顆感恩的心面對，懷著感恩的心努力，懷著感恩的創造，懷著感恩的心去改變社會的一些不好的存在。

　　如今，我們感恩社會，終有一天，社會會以另一種方式感激我們。

　　社會第一課650字作文 篇6

　　我看不穿，華麗外表下的那顆心；我讀不懂，面具般的表情；我說不出碧澈眸子里的目光。我竟不知道自己原來這般愚笨。

　　社會早早搭建了舞臺，沒有幕布，沒有節目單，也沒有策劃者。悄悄的，一場話劇開始了……

　　路燈昏暗，街邊擠滿了吃飯的學生。吵鬧聲，嬉笑聲，嚼飯聲，沖擊著我的耳膜。我低著頭，喝著八寶粥。周圍的人頭攢動，我用余光瞄了一下，大家指指點點的朝向我，用奇異的目光打量我，并不自覺地往后退。真奇怪。猛然一回頭，一個男子不知何時站在了我身后。凌亂的頭發，糾結在一起，灰黃的變形的.臉，左手握著已經折了的羽毛球拍。再看衣服，那哪叫衣服，是幾塊布纏起的，身上滿是油垢。右手拖著個麻袋，塞滿了塑料袋和飲料盒。從他臉上白亮亮的地方，我知道那是眼睛。他盯著我手里的八寶粥，我朝他笑笑，示意喝完將盒子給他。他張了張扭曲的嘴：“別…急，我…我等等”

　　“哈哈哈，傻子，你瞧那傻子！”圍觀的一男生嚷道。他這么一喊，四周的同學都和著他嚷嚷。

　　那男子空出右手，撓撓頭發。我沒多想，迅速喝完，將塑料盒遞給他。他伸出手接了過去。那只胳膊細得就像是竹竿，手如干枯的木柴，手面上沾滿了油，指甲里是黑黑的泥，像是嘲笑的話語凝結而成的。胳膊上的布隨風飄蕩，像是在控訴著什么。接過我的盒子，他對我說：“謝…謝謝啊。”這句話像陣波浪，在我的心里翻滾，因為我很少聽道如此誠摯的道謝了。

　　我撥開人群，正要轉身離去，那男子轉身說了句：“小…姑娘，我不…不是傻子…不…是”圍觀的人再次投來陣陣嬉笑聲：“還不是，瞧他那樣，哈哈！”我抿著嘴巴，朝他點了點頭。我真的無法抑制住了，兩眼透過模糊的水帳望著他走遠。

　　我曾經是這出話劇的主角，但不知在那男子的舞臺上，這出話劇要上演到何時。我會在社會舞臺上演至終老，我也明白善于感動的人一定會和我一道用心血搭建美好的舞臺。

　　社會第一課650字作文 篇7

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。歐陽修的西湖，讓我神往已久，今日來之有幸！

　　初到西湖，剛踏上這片深沉悠久的土地，我就感覺花香四溢寰宇、葉綠往來古今。那一刻，仿佛全世界都被大自然籠罩著，而我就是那尋著輕盈步伐蹦跳跳來到西湖邊的一只小沙鷗。

　　哇，這湖水真是清澈見底啊！我頓時想起寫“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”的柳宗元。這里更是有數不盡的游魚嬉戲于湖水中，似招朋引伴，恰與游人相悅。我看見好多來往的人手拿著面包，小心地把面包掰成碎屑投湖喂魚。魚兒躍起迎接，迎接著面包屑，也迎接著大家洋溢著幸福的'笑容。這不也是西湖景致嗎？

　　不久，我們乘著輕舟駛向對面的斷橋。這下我們離魚兒更近了。看它們靈動的身姿、搖擺的尾巴，是在為天上的仙女起舞嗎？湖對面綠意正濃，幾株直楊斜柳倚橋頭。柳絮雖然平凡，但這晴初的午后，柳絮因風飛起，吹遍岸上的綠茵，也吹動著游人的心。

　　方下船，我的腳仿佛又踏上了另一個世界，也是另一種風景。這里，綠茵盎然、楊柳依依；這里，癡牛郎等待傻織女；這里，是連接兩顆心的“斷橋”。向往的人呀，誰不渴望相見？誰愿意“盈盈一水間，脈脈不得語”？

　　橋是石頭砌成的，海枯石爛愛不變。

　　愜意如我，躺在草坪上，仰望著雷峰塔。塔在天空下顯得那么渺小，而此時于我心中卻是那么高大。西湖的美，有“欲把西湖比西子”的粉黛，有“綠楊陰里白沙堤”的記憶，也許更有那“許仙與白娘子”的唏噓——春天都要過去了，可那個男人卻遲遲不歸。

　　天色遲暮，駕鶴西去。夕陽無限，無限夕陽。天是短暫的紅彤彤，湖水是短暫的紅彤彤，映得人們的臉龐也是紅彤彤的。我雖不舍踏上歸途，但還是要別西湖離去。搖晃的車上，夢、湖水、魚兒、斷橋……都很美。

　　社會第一課650字作文 篇8

　　古人有佳句：行萬里路，破萬卷書。可見做學問并不一定非要在私塾里、教室里，社會才是永遠的校園。

　　人生處處皆學問，所以10年寒窗并不能學會所有的學問，故有活到老學到老之說。知識與學問本源于社會，源于生活，所以要想有所作為，必須到社會這個大校園里去學習。沒登過泰山的人怎會有“一覽眾山小”的感慨？沒見滾滾東流水的，怎會有“大江東去浪淘盡”的豪放？沒去過北國的人怎會有“千里冰封，萬里雪飄”的感受？正是因為月圓之夜念家人，才發出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；正是由于滿懷報國之心，才會發出“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的憤慨；正是由于憂心忡忡才會有“物是人非事事休，日晚倦梳頭”的憂傷。

　　在社會這所大校園里，人們可以學到書本上所沒有的東西。若不是行遍千山萬水，走過高石土丘，怎么會有《本草綱目》的問世？若不是對于落地蘋果的冥思苦想，怎么會有萬有引力的發現9若不是對事物的相似、相異之處產生疑問，又怎么會有《物種起源》的誕生？這一切的一切都是社會這個大校園給了人們以產生疑問的現象，給了人們以研究的空間。

　　無論是“花自飄零水自流”的豁達，還是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷；不管是“波心蕩冷月無聲”的凄涼，還是“執手相看淚眼”的'纏綿，都是對校園測試的一個答案；無論是“學而不思則罔，思而不學則殆”的認識，還是“物競天擇，適者生存”的總結，都是對校園生活的一種感悟；不管是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，還是“讓我們手牽著手，不分你我向前走，讓世界知道我們都是中國人”，都是對校園的祝福。

　　沙翁曾把社會比作是一個大舞臺，其實社會又何嘗不像一所學校，請讓我作一個大膽的比喻，社會是一所校園，一所永遠的校園。

　　社會第一課650字作文 篇9

　　近幾年來，改革新風吹遍了整個神州大地，也吹到了我們榆次城。一座座高樓大廈拔地而起，街上的車輛也與日俱增，一派欣欣向榮的景象。而在這悄然間變化的同時，人們的精神面貌也有了顯著的提高。

　　一天早晨，寒風凜冽，而我卻等著自行車匆匆往學校趕去。小鳥躲在樹枝的后面，還是瑟瑟的'發抖，不停鳴叫著。柳條無力地擺動著，有時一陣風吹來，幾片葉子飛舞折磨下，我趕緊把脖子縮進衣領，才獲得了僅有的一絲溫暖。

　　這時，我正好路過一家豆漿店，見店里有熱騰騰的豆漿，不容多想，停下車子，被吸引了過去。店主是一位老婆婆，看上去已經年過花甲了。眼窩深陷，額頭上布滿了皺紋。這幾天生意并不是太好，更是給老奶奶增添了幾分憂愁。我剛向老奶奶要豆漿，一位中年男子，緊接著映入我的眼簾。他二話不說，抽出一把椅子，一陣“吱吱吱”的聲音響起。緊接著，他掏出一張皺巴巴的十元錢紙幣，“啪”的摔在桌子上。粗聲大氣的說：“老太婆，給我端一碗豆漿過來！”周圍喝豆漿的顧客，紛紛向他投去厭惡的目光，他卻絲毫都不在意。

　　在看那位老奶奶，嘴角掛著一絲淡淡的微笑。她拿出杯子，盛了半杯豆漿，小心翼翼的端給那位中年男子。也許是老奶奶手滑，還是那位叔叔沒有接穩，杯子重重的摔在了地上，豆漿灑了一地。旁邊的一位阿姨的裙子上還濺了幾滴，她氣不打一出來。指責那位中年男子不小心。中年男子一聽，更是火冒三丈！他又指責老奶奶沒有端好豆漿。他們兩人的矛頭直指向那位店主，豆漿店內充滿了火藥味。

　　老奶奶沒有說什么，默默地拾起杯子，洗干凈，又重新接了一杯，遞給叔叔。我清楚的看到奶奶臉上的微笑。這是對他們的安慰，同時也包含了奶奶的無奈。他們愣住了，叔叔端著豆漿，低著頭對奶奶說：“對不起。”而那位阿姨覺得沒了面子，拿起包走了。桌子上還留著一杯沒喝的豆漿。

　　再一看表，呀！快遲到了！我和老奶奶道別后，繼續蹬著自行車趕往學校。只是一路上，不再寒冷。

　　社會第一課650字作文 篇10

　　走進社會，走進這個被陰霾籠罩社會；走進社會，走進這個人情淡薄社會；走進社會，走進這個讓我不懂得社會。

　　一條牛仔褲，一位收破爛老人，一對虛榮母女，三個看似沒有一點關系詞，卻演繹了一個“不同尋常”故事

　　那一幕，讓我記憶猶新。收破爛老人無意中將那位年輕女子牛仔褲劃破，那名女子提出賠償，而那區區五十元，對那位老人來說是一個天位數，老人拿不出那沒多。而后發生事讓我不敢想象，老人下跪求情十次之余，拿出了身上全部錢，可那對母女卻絲毫不動心。感嘆人與人之間淡薄之情，問，人人之間那若斷情絲連著到底是什么？

　　受傷人，顧不如解決一件無意中意外？

　　在那一天，我父母出了一些意外。他們在回家之時被一輛小轎車車門帶甩出去。父母雖沒有大事，可母親腿，父親腰也受了傷，疼痛難忍。那位車主卻在出事后，遲遲不愿打電話將我父母送去醫院檢查，非要等交警來處理之事后，再將我父母送去醫院。萬幸是，父母并沒有大礙。問世間，難道受傷人比不上解決一件事嗎？如果將我父母與那位車主親人換個位子，那這位車主又會怎樣處理呢？人與人之間最簡單關愛又何時不見蹤影。

　　一碗天價魚翅，毫無營養，毫無味道，那大家吃到底是什么？

　　其實，在外許多有錢人吃魚翅假數為多。而我們花費那么多錢無非就是為了突出面子。據報道，真魚翅無味，無營養，連一碗廉價粉絲都比不上，只因為它稀少，而價值被一味推高。可大家有沒有想過鯊魚感受，它會不會痛？在這個虛假社會，在這個缺愛社會，到底追求是什么，可以讓人不顧那么多，我真有些不明白了。

　　這一些故事，讓我有了一些質疑，這個社會還是人們口中那樣美好嗎？社會在沉睡，因為愛熟睡。走進社會，喚醒愛，除去陰霾，讓美好“回家”。我期盼，期盼著社會改變。希望下一次，走進是一個被愛擠滿社會。

　　社會第一課650字作文 篇11

　　我出生的這個時代，是一個全新的時代，電腦，網絡……都是這個時代的產物。同時，它也產生了網絡詐騙，電話騷擾，散布謠言等發達信息技術的副作用。現在的中國，是一個信息大國，身在異地可以視頻通話；在上海只需5個小時就能到北京；太空中的衛星隨時可以跟蹤任何人的行蹤。

　　當我還在讀幼兒園時，電腦已經開始普遍于家家戶戶，但沒有現在的薄；手機也有，但不是觸摸的；火車當然有，到北京就得坐一天了。小時候，媽媽去買一部手機——現在都不當一回事兒，當時可就不一樣啦！我清楚地記得我們一大家子人在晚上沒有多少人的時候，仔仔細細地挑選了幾個鐘頭。從手機店出來后。親人們眼中又是羨慕又有一股打拼的勁兒。將來，大家都要有手機！后來，大家實現了愿望，媽媽的.手機也換了幾回，但媽媽一直沒把這部手機扔掉，因為這部手機是我們全家的第一部手機！

　　時代改變得太快，人類也改變得太快。每當我聽到青少年為了玩游戲或沉迷于游戲而自殘、跳樓、打架的新聞時總是感到十分惋惜。當我看低頭族比部隊還整齊地低下頭時，不免覺得社會風氣在改變，人們的思想也在改變。

　　不知不覺間，青少年的背慢慢地彎了。他們只要一有空，掏出的是各種各樣的電子產品。青少年們寧可在網絡上聊天，卻不愿去見到對方真實的一面；他們寧可將心靈封鎖在屏幕中精彩的打斗里，也不愿翻開書，看更廣闊的世界。許多沉迷于網吧無法自拔的學生，即使能在虛構的世界中“稱霸”，回到現實社會，他們也只能是普通得不能再普通的人。

　　小時候，整幢樓鄰里互幫互助，每天歡聲笑語，現在的時代，所有人被厚厚的鐵門隔開。以前，雖然辛苦，卻很快樂；現在，即使生活好了，人們卻冷漠了；以前蔬菜能放心吃，現在就怕打了不知名的農藥……

　　這個時代在進步，但社會也在進步嗎？

　　社會第一課650字作文 篇12

　　我出生的時代是一個嶄新的時代。電腦，互聯網……都是這個時代的產物。同時，它還產生了高級信息技術的副作用，例如網絡欺詐，電話騷擾和謠言傳播。中國現在是一個信息大國。您可以在其他地方進行視頻通話；您在上海僅需5個小時即可到達北京；太空中的衛星可以隨時追蹤任何人的下落。

　　當我還在幼兒園時，計算機已經在每個家庭中變得司空見慣，但還不像現在那么薄。也可以使用手機，但不能觸摸；當然有火車，而且要花一天的時間才能到達北京。小時候，我媽媽去買手機，現在已經不算什么了，那回過去了！我清楚地記得，我們一家人在晚上沒有幾個人的情況下精心挑選了幾個小時。走出手機店后。在親戚眼中，有嫉妒心和辛勤工作的感覺。將來，每個人都會有一部手機！后來，每個人都實現了自己的愿望，我母親的手機被換了好幾次，但是我母親從沒扔掉它，因為它是我們家庭中的第一部手機！

　　時間變化太快，人類變化也太快。當我聽到有關青少年受傷，跳樓，為了比賽或沉迷于游戲的消息時，我總是感到抱歉。當我看著那些低頭的人，比軍隊整齊地低著頭的人時，我不禁感到社會氛圍在變化，人們的思想也在變化。

　　不知不覺中，少年的后背慢慢彎曲。只要免費，他們就可以取出各種電子產品。青少年寧愿在互聯網上聊天也不愿看到彼此的真實面。他們寧愿在屏幕上激動人心的戰斗中擋住自己的`心，也不愿打開書本去看看更廣闊的世界。許多沉迷于網吧的學生無法自拔，即使他們可以在虛構世界中“統治”并重返現實世界，他們也只能是普通人。

　　當我還年輕的時候，整個建筑的街區互相幫助，每天都在笑。在這個時代，每個人都被厚鐵門隔開。過去，雖然很努力，但很高興；現在，即使生活更好，人們也無動于衷。在放心食用蔬菜之前，現在他們害怕使用未知的農藥...

　　這個時代在進步，但是社會也在進步嗎？

　　社會第一課650字作文 篇13

　　很多人認為網絡是一個暢所欲言的地方，可以把社會上的不好事情講出來，當然更多的是講一些日常上我們不會發表意見的事。因為網絡可以和不同地方的人一起聊天、發表意見，也可以遇到志同道合的人，和自己觀點一樣的人。更重要的是，說出來的事情可以不用負責任。

　　但隨著時代的變化，慢慢的網絡上出現了實名制，讓網絡慢慢的形成了另一個社會。因為沒有實名制之前，我們可以暢所欲言，想到什么說什么，不用理會后果，也不用理會這些話造成了什么樣的后果。在現實社會中，明面上我們很少人會對一些事情發表意見，但是內心的世界可能一直發表著意見，所以很多人回到家后就在網絡上發表著意見。當實名制的出現，也許會消失很多這些人，就相當于回到了現實社會一樣。因為他們知道會有很多人留著他們，而他們說出的話也要負上一定的`責任。

　　慢慢的，就會很多人在網絡上注意自己的說話方式。當然，還有小部分人，還是和之前一樣。但是，我更多的期待著這次實名制讓更多人的留意自己的語言。因為現在網絡上，不管發生什么事，各種言語都有。哪怕是一件很嚴肅的事情，也會有人帶著調侃的詞語去發表言論，或者更多的帶著粗俗的話語去評論每一件事。每個人都有評論的權利，但是要看情況這是一件什么樣的事情。如果僅僅是一件很簡單的事，那沒什么。但是一件很嚴重的事，帶著搞笑的表情去評論，這樣只會讓人覺得很恐怖的一件事。但是，更多的是我們不知真相的去評論，這樣更讓覺得恐怖。

　　所以，對我來說，網絡和社會是息息相關的，因為這樣很大程度上約束一下網民的言行。因為現在不止是大人的看，更多的是小孩也去看。所以小孩子早熟的原因就是在這。網絡帶給他們認識，但是他們還沒意識到社會的殘酷。這樣對他們而言也只是半生不熟。這樣只會讓小孩更加難以教導。

　　社會第一課650字作文 篇14

　　和諧？望著窗外挺拔多姿的高樓大廈，望著廣場上迎風飄舞的蒲公英，望著夕陽西下的東湖江畔，望著日出而作，日落而息的人們，空氣中我嗅到了生活美的芳香，生命中我感觸到了永恒的和諧。

　　和諧？傾聽著雨露的回答，傾聽著陽光的問候，在真情感慨的一剎那，我傾聽著友愛的歌聲，在寂寞的角落，伸出一支帶著體溫的援手，讓素不相識的朋友成為生命中的.一部分，愛——使社會和諧美好。

　　和諧？億萬年傳說的預言，在友愛、慈愛、關愛的搏擊下，社會在愛的經營下和諧。和諧？答案在每個人的心頭翩翩起舞。

　　社會在和諧中發展，在發展中和諧，輕風掠過平靜的湖面，蕩漾起蔚藍的天空，手拉手的春燕唱著和諧之歌，望著碧風蕩漾的城市。太陽下，幾位老人在鍛煉身體，有的在打太極，有的在打腰鼓，有的在跳健身操，有的在舞劍，有的在唱京劇，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，走跳棋，賞美花……歡聲笑語沉浸在嫵媚的陽光之中。

　　書聲朗朗的校園里，一個個可愛有趣的身影，一份份真摯濃厚的友誼，一雙雙白白嫩嫩的小手，一個個方方正正的中國字，寫著：團結友愛，和睦相處，誠信待人，構建和諧。

　　舒坦的馬路上，也許是一張廢紙，也許是一只錢包，也許是一辦香蕉皮，也許是一只手機，你注意過嗎？彎一彎腰，也許廢紙的份量不同了；撿起錢包交還給失主，也許錢包就不是那只普通的錢包了；拾起香蕉皮，將它扔進垃圾桶，也許在不經意的瞬間你得到了愛；望著遺失在大街的手機，你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕，你是否被和諧——這曲美好的歌聲帶動了心？

　　營造和諧社會需從我做起，從小事做起，從現在做起。和諧，讓她隨著時代的風來到我們的身邊，和諧是心靈的禮儀，和諧在我們的手中精心打造，當我們在齊心協力，互敬互愛中營造和諧時，我們就已經生活在和諧之中了。和諧之路就在我們腳下，和諧人生就在我們手中。

　　社會第一課650字作文 篇15

　　一個美麗和諧的社會是人類夢想的追求。 幾千年來，人類一直在為數碼航天的信息文明而努力。

　　和諧，如春風，讓人感到親切；和諧，如長期干旱，使人們的心靈滋潤。 建立一個好的和諧社會是你和我的責任。 也許你不禁要問：我們能在一兩個人之間建立一個和諧的社會嗎？ 我不需要一起工作才能做到這一點，但我想主動建設一個美麗而和諧的社會。 只要每個人都給予一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。 洪振輝是我們周圍的榜樣，是一個貧窮的學生，他用自己的`青春和愛心了一個從未認識過的小女孩，幫助她完成了她的學業。 用你自己的行動來解釋生命的價值并不是建立一個和諧的社會所需要的嗎？ 如果我們的社會有成千上萬的洪水，我們可以互相幫助，讓每個人都有一顆善良的心來感染更多的人。

　　每個人都可以感恩，善待自己，關心他人。 當我上小學的時候，當我坐公共汽車回家的時候，我毫不猶豫地看到座位旁邊有十塊錢。 每個人都把錢包翻過來，售票員在司機的慫恿下向我要錢，說他是主人。也許錢是他的。 也許是因為我的天真和純潔。我把錢給了他，但我仍然沒有遺憾，因為我沒有玷污我年輕的心。 我們周圍有許多例子，只要我們從自己開始，我們的社會就會越來越接近和諧的目標。 高爾基說，人們應該尊重彼此的幫助，這在社會生活中是必不可少的。 是啊，是的。 我們每個人都離不開別人的幫助，其他人也渴望我們的幫助。 只有在充滿愛心、同情和互助的社會里，我們才能生活得更快樂、更快樂，我們的社會才會更加和諧和繁榮。 播下種子，得到希望；播下好的行為，豐富你生命的光彩。 讓和諧的陰影跟隨我們真誠的步伐，風，雨，陰影，讓我們一起工作，從你開始，從我們周圍的每一件小事開始。

　　構建和諧社會，創造更美好的未來。

　　社會第一課650字作文 篇16

　　有的在打太極，你是否被和諧這曲美好的歌聲帶動了心？營造和諧社會需從我做起，也許錢包就不是那只普通的錢包了；拾起香蕉皮，蕩漾起蔚藍的天空，手拉手的春燕唱著和諧之歌，有的在打腰鼓，和諧是心靈的禮儀，有的在跳健身操，書聲朗朗的校園里，還有的幾位老人在這朝霞的眷顧下玩圍棋，從現在做起，讓素不相識的朋友成為生命中的一部分，賞美花歡聲笑語沉浸在嫵媚的陽光之中，在真情感慨的'一剎那，生命中我感觸到了永恒的和諧，舒坦的馬路上。

　　望著碧風蕩漾的城市，互敬互愛中營造和諧時，在發展中和諧，讓她隨著時代的風來到我們的身邊，日落而息的人們，也許是一辦香蕉皮，一雙雙白白嫩嫩的小手，和諧？望著窗外挺拔多姿的高樓大廈，愛使社會和諧美好，將它扔進垃圾桶，在寂寞的角落，有的在唱京劇，一個個可愛有趣的身影，構建和諧，望著廣場上迎風飄舞的蒲公英，和諧？答案在每個人的心頭翩翩起舞。

　　空氣中我嗅到了生活美的芳香，望著日出而作，一個個方方正正的中國字，一份份真摯濃厚的友誼，和諧，也許是一張廢紙，當我們在齊心協力，也許在不經意的瞬間你得到了愛；望著遺失在大街的手機，望著夕陽西下的東湖江畔，和諧人生就在我們手中，有的在舞劍，也許是一只錢包，我們就已經生活在和諧之中了。

　　我傾聽著友愛的歌聲。

　　伸出一支帶著體溫的援手，也許是一只手機，你注意過嗎？彎一彎腰，輕風掠過平靜的湖面。

　　在友愛、慈愛、關愛的搏擊下，太陽下，社會在和諧中發展，社會在愛的經營下和諧，傾聽著陽光的問候，和諧？億萬年傳說的預言。

　　你是否感觸到了失主焦急的心？一幕幕中的一幕幕。

　　寫著：團結友愛。

　　幾位老人在鍛煉身體，和諧之路就在我們腳下，和諧在我們的手中精心打造。

　　誠信待人，走跳棋，和睦相處，和諧？傾聽著雨露的回答，從小事做起，也許廢紙的份量不同了；撿起錢包交還給失主。

　　社會第一課650字作文 篇17

　　自從開展“文明禮儀伴我行”系列教育活動以來，我們青少年每天都非常注重自己的行為，與父母、老師共同學習文明禮儀知識，教育我們每天都要說文明話、做文明事，借這次活動，我校安排了假期活動內容，要求我們假期寫篇文明活動記實日記。今天，我和項小璇、馬高、馬甜甜、張男聚在了一起。因為離春節還剩下九天了，所以我們幾個決定去村委會打掃衛生。好讓村委會以一個全新的面貌迎接新的一年。我們騎車到了村委會，我們先分成了小組，我和項小璇擦玻璃，馬亮和馬甜甜擦桌椅，張男拖地，我們大家唱著歌，干的熱火朝天。不一會兒我們就把整個村委會打掃干凈了。值班的叔叔又把十幾個大紅燈籠高高的掛上，看著明亮整潔的村委會，心里有說不出的興奮。走出村委會，看到街道上有許多人在打掃街道垃圾，他們干的熱火朝天，村子里一排排整齊的磚路貫穿東西南北，村民們臉上都洋溢著豐收的笑臉，這些都說明了人們的文明程度有了不同程度變化，現在人們不僅關愛自己，更重要的關愛他人，關愛社會，關愛我們的生活環境，透過這些現象，使我深深的認識到，國民整體素質有了提高，這對教育和引導我們青少年從小樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人至關重要，我們就像春天的`小草正要發芽，只有時刻牢記講文明、懂禮貌，我們才能健康成長，才能成為祖國的棟梁之才，才能使祖國日新月異、美麗、富饒。祖國山山水水的滴滴變化，都是我國人民為之奉獻、努力的結晶，更是中國人民文明程度的象征，他們正以不同的方式，傳承著古老的東方文明，今天，我們能以小主人的身份去參加到社會實踐活動中，親歷活動的過程、目睹生活中的變化、感受參與的快樂、體驗真正的實踐生活、感慨文明禮儀的內在含意，將“文明禮儀伴我行”系列活動進行的更好、更完美。

　　社會第一課650字作文 篇18

　　“落花不是無情物，化作春泥更護花”，這是落葉對大樹的感恩；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是楓葉對秋天的感恩。世界萬千，都會感恩，這是對辛苦付出的人及事物的報答，以及對他們的感恩之情。

　　曾經有一件事，給我感觸很深，讓我在生活中懂得了感恩。

　　那是周一早上，我們像往常一樣來到了學校，參加學校的升旗儀式。當升旗儀式快結束時，校長面色沉重地接過話筒，語氣哀傷地對大家說道：“同學們，我們四年級3班的真真同學，不幸得了白血病，家中為了替他治病，父母雙雙辭職，賣了房子，花光了所有積蓄，到北京為他治病。”“但是，治療白血病需要花費很多費用，完全靠他父母的工資遠遠不夠，讓我們伸出援助之手，一同幫助真真同學度過難關吧！”校長剛講完，臺下的同學們七嘴八舌議論開了，商量著為真真同學捐款事宜。

　　陽光普照大地，愛心點燃希望。在一個風和日麗的星期天，我們六年級五班的同學，來到了李村公園，開展了“點燃生命希望，為真真祝福”的愛心義賣活動。同學們帶著自己喜愛的書籍，拿著心愛的玩具，還有各式各樣的文具、學習用品，在廣場上到處叫賣……

　　這里人來人往，車水馬龍，引得行路人紛紛矚目，無不感動成分。人們你三十、他五十，不一會兒，我們愛心捐助活動就募集2000多元。或許，這對治療真真同學病的.費用只是杯水車薪，但是，我們愛心捐助活動讓真真同學感受到了溫暖，懂得了感恩，點燃了真真同學對生命的渴望。也讓我深深體會到了：“助人為樂，妙不可言，生活中處處充滿著感恩。”

　　為真真的愛心捐助，只是生活中的一角，他讓真真同學在生命處于低谷時重拾生命的希望，一改頹然。在生活中，感恩的事情許許多多，無論是絢爛的朝霞，還是磅礴的日出，我們都要懷著感恩的心，感恩自然、感恩社會、感恩生活。

　　社會第一課650字作文 篇19

　　我們中華民族是一個禮儀之邦，自然有著許多美德。忠、孝、義則是中華民族傳統美德的體現。《三字經》中的故事，個個都體現了我們中華民族美德，弘揚了中華民族精神。自然，美德不僅僅體現在古代，現代社會美德也是十分顯著的。“最美女教師”在車子向她的學生們靠近時，推開了孩子們，導致自己的雙腿被車子壓斷；“最美女護士”在發現老人在街上暈倒時，幫忙救治，在120來之后，不留姓名就默默離開了……沒錯，這些只是許多美德事件中的一點點。我們要向他們學習，讓中國不愧于“禮儀之邦”的美稱。我相信，中國不比任何歐洲國家差，中國的傳統美德是如同黑夜中的一顆明星，照亮了黑色夜幕下人們的心靈。

　　當然，國外的美德故事也不少。在日本北海道有一位老婦人，擅長包粽子，雖然年老，但包粽子是包的又快又美味，她的粽子用溫泉一泡，之后吃起來就覺得又香又甜。一天黑夜，當她包完一天內的.最后一個粽子時，剛想睡覺，但是門鈴響了，當她開門后，看到一個身上都是白雪的人，他對老人說：“我朋友在醫院病得很重，他說他想吃您包的粽子，我就連夜趕過來買。但是這在半路壞了，只能頂著風雪走來買。老人被感動，挑了幾個最好的粽子送給他，并祝他平安。從此，她一到晚上就在門前掛著一盞燈，讓風雪中的人找得到路。我們要學習那位連夜買粽子的人，他為了友情冒著嚴寒和黑暗，甚至是生命危險來為病重的朋友買粽子。我們也要學習那位老婦人，她能感到那人的友情之深，也能夠用實際行動去幫助別人，幫助風雪中的心。

　　我們是現代社會少年，我們是祖國的未來，是早晨那朝氣蓬勃的朝陽。但是，家長永遠只會關心我們的成績。卻不知道：德智體，德在智之前，對我們來說，“德”才是最重要的，失去德，智、體、勞、美也不一定能做出對人類有益的事，反而會成為社會發展的障礙。在社會中，我們要用道德站在人生道路中，讓我們學會擁有美德，用好美德。讓中國在世界上成為高素質，水平大國！

　　社會第一課650字作文 篇20

　　今之社會，謾罵聲，贊美聲此起彼伏；今人眾人，舍己，為己者難分伯仲；今之旁觀者，欲救此淪陷之城，實現大同。

　　古之百善孝為先，今之百事己為重。

　　古時曹娥勇斗波浪，救父上岸，魂歸西天。今之張默為毒摑父，無視倫理綱常，世人哄然、訝然，繼而沉思其中：五千年來的倫理道德，孝道綱常于今已不復存在了嗎？世風日下，在質疑聲如雨后春筍般冒出時，他們為此提出了否定。他，載母穿越半個中國，傾盡家財，風霜雨露。他，年僅12歲挑起家庭的重擔，照顧一家六口。她，義務贍養孤寡老人近200余位，無私奉獻。王一民，雷華林，林秀珍等人的舉動無疑昭示著這個社會仍有希望。

　　古之俠義之人比比皆是，今之伸手之人寥寥無幾。

　　展昭，白玉堂，楚留香，被稱作“大俠”的他們憑著一腔熱血，一股柔腸，除惡揚善，劫富濟貧，營造了一個互幫互助的時代。而今，天津的許云鶴因攙扶違章爬馬路護欄而摔倒的王老太被人民法院判賠10萬元。回首當年的“彭宇”案，中國的司法機關面臨的是“良心的審判”，而“扶”與“不扶”也讓中國跌倒的`老人陷入“無助”。

　　古之人性本善，今之人性逐漠。

　　有人說：這是個冷漠的社會。因為有一群冷漠的人。18人對小悅悅的視而不見，女人抱子當街磕頭的無奈之舉，都使得這個社會愈發一絲寒氣。然刁娜救人，李明素舍子，殷雪梅救生，文花枝舍己如一束束陽光射入了這份冷漠之中，讓這個社會重新又有了一絲溫暖。

　　這個社會在逐漸冷血，但是人們心中的那份善仍舊熱情，隨心扶起那位老人，隨心救助那奄奄一息的生命，隨心做你自己。喚醒那沉睡的道德觀念，從自身做起，感染身邊的人。即使此舉微不足道，但仍就會延長社會變為冰雪世界的日子。只要努力，不懈努力，終有一天，當所有的道德都蘇醒后，這個社會會脫去雪白的外衣，顯現出一幅春色盎然的景象。

　　社會第一課650字作文 篇21

　　暑假以來，我們放飛心情，到市內各公園、武漢科技館、周圍社區等處參觀、游玩。所到之處，風景怡人，處處透出“兩型社會”建設的匠心，處處體現出“兩型”建設已經深入人心。

　　7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區，這個小區非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優美的自然環境,以三個組團中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個組團又由造型各異的綠化景點組成；小區建筑宏偉壯觀，極具歐式現代風格，形成了一道美麗的風景線，再加上完善的`智能安防、人車分流等配套設施，為住戶們締造了一個優美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽能夜間照明等等節約資源的設施，很環保的喲！”我聽完，替小姨總結了一句：“這是個‘兩型’小區”

　　暑假里，我到幾個同學家里玩耍，他們家中不僅有必要的清除垃圾的工具，還有許許多多小鵬栽。更令人驚奇的是，他們家里都有由廢棄塑料瓶、小紙團等做的精美飾品，還不少呢！哈，回去后，我也要把我們家布置得跟他們家一樣綠色、環保、健康……

　　我的暑假作業寫完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹木間、草叢間感受那從縫隙中透過的陽光、那清新的空氣、那神秘和優雅，感受那兒的一切。經過一個賣標本的攤點時，賣貨的老大爺介紹說：“這些標本是利用枯葉抹上混著天然樹脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的…”我見它們很漂亮，經不住誘惑，吵嚷著買了幾片，嗯，真的好香哦。

　　除了在日常生活中的切身感受，通過電視、報紙、網絡等途徑，我還知道許多企業在采取措施搞清潔生產、通過技術創新節約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國上下正在倡導低碳生活，等等。啊，看來，“兩型”觀念已經逐漸深入到每個人心中，正轉化成每個人的行動，我相信我們未來的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個資源節約、環境友好的和諧社會中。

　　社會第一課650字作文 篇22

　　隨著科技的發展，時代的進步，我們已經逐漸步入小康社會，我們的生活環境、生活質量和科技水平已經在不經意間變得更好了。接下來，我們來看看那些我們逐漸步入小康社會的特征吧。

　　在媽媽小時候，根本沒有泊油馬路，水泥路，石子路已經算很好的了，差一點的就是泥土路了，而且兩旁都沒有綠植，也沒有車，上學只能自己走。他們都沒有高樓，只有一些平房，條件差一點的就只有茅草房。也沒有電視，一個村里只有一兩臺黑白電視，每天吃好晚飯，就去有電視的人家去看電視，坐在他們家的'空地看電視。家里只有一臺電風扇，在夏天特別熱的時候，就會聚在電風扇前，但當時也沒有幾戶人家有，只能自己用扇子扇或等自然風吹過來以此解暑。

　　媽媽他們只有在過年時才能吃上魚肉和豬肉，但雞肉和鴨肉在過年時也很少吃到；平常只有外公抓魚回來才可以吃上一回魚肉，沒有魚時，有自己種的菜和自己養的雞鴨生的蛋吃，要自己種油菜和稻谷，自己用油菜去換油，自己把稻處理成米。而且媽媽他們只有在過年才有新衣服穿，在平常，只有堂姐或表姐穿剩的衣服才會給媽媽穿，媽媽穿剩的衣服給阿姨穿，在那個時候哥哥的衣服給妹妹穿，姐姐的衣服給弟弟穿都很正常。假如媽媽或阿姨的衣服不合身或有破洞的話都會給外婆，讓她縫補、改良衣服。

　　而現在，曾經的水泥路已經變成了泊油馬路，兩側也種有綠植，平房也都變成了高樓，電視也變成了日用品，還可以在電腦和手機上挑自己喜歡的看。幾乎每個房間里都有一臺電風扇，還有幾間房間有空調。每天都可以吃豬肉、魚肉和雞肉，而且米、油和肉都是從菜市場、超市里買來的。我們現在幾乎每過幾個月就會買一次新衣服，也很少有大的穿好給小的穿這種情況了。假如衣服有破洞的話，要么拿去補補，要么直接扔掉。

　　這就是我們步入小康社會的特征，生活真的變好了，品質也變高了，相信在未來，我們的生活會變得更好，科技水平也會再次提升。

　　社會第一課650字作文 篇23

　　剛看完《21世紀社會集錦》這篇課文，我想：專家們能推算出世界科學技術的發展前景，我長大后也要發明一些連專家也推算不出來的東西，讓未來的“多無”社會更加的“神”。看到這里，你可能會提出疑問：“你是不是把‘多元’錯寫成了‘多無’呀？”你可別看花了眼，我要講的就是未來的“多無”社會。

　　學校無教師

　　我要發明一所無教師的學校。里面都用電腦授課，上課時只要把電腦和學生的大腦用一根“隱形光纖”連接在一起，光纖的一頭有一個吸盤，只要輕輕接觸頭發就可以了，啟動電腦，知識就會傳輸進學生的大腦里。知識在傳輸過程中不受外界因素的影響，學生百分百完整地接受知識，不會出錯，也不會忘記。

　　餐廳無服務員、無廚師

　　我要發明一間既無服務員又無廚師的餐廳。客人來到餐廳，只需要在餐廳門口的電腦前選擇他想要的事物，然后到餐廳里找個位置坐下，不一會兒，美味可口的事物就會自動呈送到客人餐桌前了。客人享用完食物后，把餐費放在桌面上，擺放食物的餐桌桌面就會自動下沉，轉眼間一張收拾干凈的餐桌又呈現在眼前了。如果遇上吃東西不給錢的人怎么辦呢？別慌，如果客人沒有付費，餐廳的大門會緊閉不開，客人就無法離開餐廳了。

　　醫院無醫生

　　未來社會，什么事都由機器、電腦替辦，連醫院也不例外。我要發明一所無醫生的'醫院。病患只要走到診斷電腦前，輕輕地張開嘴，“啊”的一聲，診斷電腦就可以知道病者患的是什么病了。此時，電腦還會給病患配出最適合的藥物，給病患最妥帖的關懷。

　　專家們預測未來的社會是一個機器化的時代，人類只要操作機器就可以了。今天的我要努力學習，將來我要反名一些連專家也預測不出來的東西，讓未來的“多無”社會更加多姿多彩、繁榮昌盛。

　　社會第一課650字作文 篇24

　　賽場上，有人只顧勝負，贏了比賽，失了風度。生活中，一流人名利熏心，贏了物質失了本心。可悲可嘆的是，高貴的人心淪為追名逐利的機器。體育比賽應公平公正，社會意淫公平公正！

　　丹麥隊在與伊朗隊的比賽中故意踢飛因場外干擾而出現的點球，裁判嚴格執法無可厚非，而丹麥隊的表現更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識，不為一粒點球而傷兩對和氣，避免可能發生的.沖突。可以說丹麥人在比賽中展現了謙和的君子之風。

　　最好的比賽就是公平的比賽，讓道德之風吹滿賽場。

　　體育比賽的本質是展現人類強健的體魄，如若只計較輸贏棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對手，尊重的是偉大的體育精神，足球場上有人受傷及主動停球，哪怕是對方受傷而耽誤一次進攻機會，這是友愛的體育精神，反觀某些國家速滑賽場，頻響黑哨，故意給中國選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對體育精神的試讀，愿人皆對德懷三分敬畏之心，則無愁公平與公正。

　　而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會。當今社會真的缺少那么一點人情味，那么一點和諧之風遍觀身邊因一點小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構建和諧社會，丹麥人真的給自詡為君子的國人好好上了一課。

　　其實社會上并非沒有友愛之風，只是勢力單薄難成氣候隴海大院數十年團結互助，春風滿鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽，先人后己，肯實干奉獻的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營造社會主義和諧社會。

　　比賽雖小，可顯休養。休養無形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構建和諧社會，還天下一個天朗氣清。

　　社會第一課650字作文 篇25

　　隨著時代的進步，人類文明不再停滯，科學技術飛速發展。在短短的十二年中，人類進入了信息時代。在享受高速和高效的同時，每個人都必須接受碎片化時代的到來。

　　顧名思義，碎片意味著將完整的原始東西分解成多個分散的碎片。今天，在許多不同領域中的分裂已經產生了重大影響。生活中的“碎片”在哪里？與我直接相關的是學習。學校的學生不僅可以接受整體系統知識的教學，還可以利用業余時間和零散時間進行詞匯朗誦和輔導，零散地利用時間可以提高學習效率。

　　還有一些與生活息息相關的事物。微信和QQ充斥著每個人的日常生活。“朋友時刻”中的一條消息和一篇文章是零散的內容。例如，有關健康保護的文章可能只會帶給您一些上下文之外的信息。，有時甚至是錯誤的，如果本周它是一本全面而嚴謹的書，它肯定會給您帶來不同的效果。

　　零散的生活好嗎？實際上，這取決于我們如何使用它。有個故事，兩個山上的人一起去海灘。一個人說：“這海是如此藍！”當B感覺到大海的美麗和壯麗時，他在想：為什么大海是藍色的，他們兩個回到山上之后，嘉豐的人們說大海是藍色的.。每個人都以為從未見過大海真是太神奇了，但他們只知道大海是藍色的。自從回國以來，B一直在研究為什么大海是藍色的，然后他鉆研了越來越多的東西，并學習了海洋學。學到一些東西后，他告訴人們，海洋不僅僅是“海洋是藍色的”。那一點點，他從看海的經歷開始了不同的生活，相對而言，只剩下表面的理解。

　　因此，面對零散的時代，既然我們無法回避，稱贊和批評，就應該以積極的態度，少露面，多腳踏實地進行研究；減少膚淺的傳遞，更加系統的聯系，讓分散的時間，信息和能量在這個信息爆炸的時代有效地結合在一起，并創造更大的價值，共創美好的明天！

　　社會第一課650字作文 篇26

　　媽媽經常給我講她小時侯的事，讓我對她的故鄉充滿了向往。她的故鄉在東北的一個小山村，那里有肥沃的土地，那里有茂密的原始森林，那里有寬廣的河流，那里還有勤勞的人們。有一次，在秋天里，果子成熟了，孩子們都進山采山貨。藍藍的'天空下，媽媽興奮地看著自己的收獲，有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果，心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。

　　現在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市，有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿目的商品、有川流不息的交通干線、同樣也有勤勞的人們；這里還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長青的樹木，美麗的風光吸引了無數游人。有一回，在夏天里，我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開了，微風吹來，一池的荷花都在搖擺，好像在翩翩起舞。在岸邊，“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊，仿佛許多訓練有素的士兵在守衛著西湖。大自然的饋贈真是太美好了。

　　將來的社會是怎樣的呢？我設想二十年后，一排排高樓大廈排列得錯落有致；三十年后，一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上；四十年后……我們應該努力創造屬于所有人的和諧社會，只要我們每個人都做好自己應該做的事，社會將變得更加和諧。如果地上有一張紙，有人看到了，就會把它撿起來，這樣地球將變得更加干凈；如果有人在說臟話，別人立即制止的話，世界將變得更加文明。我們應該多為他人著想，舉手之勞，往往就可以給別人帶來方便。每人前進一小步，社會前進一大步。那時侯，人與人見面，即使相互不認識也會彬彬有禮；馬路上，人人都能自覺遵守交通規則，交通會變得非常有秩序；老人們悠閑地曬著太陽，臉上露出了幸福的笑容；孩子們坐在現代化的教室里，認真地聽著老師講課……

　　二十年、三十年、四十年后,社會一定會變得更和諧！

　　社會第一課650字作文 篇27

　　人與人之間最寶貴的東西莫過于信任。時代在進步，社會在發展，太多的隔閡只會影響人與人之間信任的增減。

　　在新人遭遇危機的當下，鄭州張大娘的饅頭攤兒告訴我們"仁愛，信任，道德都是相互的。""摔倒老人無人扶，""被撞小孩無人管，"等事件之所以發生，其中的原因是復雜的。社會道德的總體下降，誠信缺失等。無疑還有個別老人以及別有用心的人對做好事的人反咬一口，倒打一耙的個例地無視，摔倒的老人需要人負，但對扶者卻以不信任，不仁愛之心給予誣陷，這又能如何讓愛心在人與人之間互相傳遞？

　　二張大娘的'做法則不一樣，回家吃飯，只需貼一張字條，這明顯是最買饅頭和不買饅頭的人的一種信任。別被置于信任的環境里，受人性本善的影響，自然而然的會自覺留下饅頭前，自然不會伸手去占便宜，甚至還會替他人看管監督他人并感嘆這"天下無賊"的社會。

　　自然界從不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，人心從來不缺少愛，只是沒有找到適合展露的地方，社會也從不缺少道德與信任，只是缺少發揮的環境和氛圍。這些環境，無疑都是可以通過努力培養與創建的。

　　對于人們的信任，"饅頭老太"說"啥時候餓了，就把攤子撩這回家，可放心了。"同樣，鄰居路人的表現沒有讓她失望，這新行為充滿著道德，誠信，人善于信任的力量，這無疑告訴我們，"饅頭攤式"的大社會環境和氛圍并無想象中那么男創建。人與人之間充滿溫暖，社會也必將是美好和充滿希望的。

　　多表露一下自己的愛心沒什么不好，就算是對那些別有用心的人也一樣，你對別人的愛，人人都看得到，別人對你的愛，人人也都看得到，孰好孰壞，是看全體社會人們的態度啊。

　　世界是個大舞臺，而"饅頭攤式"則可以使我們共同的小舞臺。

　　社會第一課650字作文 篇28

　　北京是一個文明古都，這個美好的社會給我們帶來了很大的便利，盧：坐公交車還可以刷卡而且很便宜，還有很多公共場所都有老幼病殘的專座，生病了國家管大部分支付費等等。沒有我們的努力就沒有這么美好的社會。記得那次我陪老媽從市里看病回來，等車的時候，我就在一旁自玩自的，東瞧瞧西望望，突然我瞥見一個戴著大黑口罩，頭頂一個酷似西瓜太郎的小帽子，身穿一件長長的夾克風衣的小伙子，20多歲的樣子，實在是“標致”極了，繼續看下去，只見他那雙手時不時地往挎包里摸，突然眼睛一亮，襄樊市獵鷹找到了目標似的，急速地走了過來，把手伸進挎包里，然后迅速地抽出來，往車站牌是一貼。只聽“啪”的一聲，他就匆匆地消失了在茫茫人海之中，沒個蹤影。

　　“他貼的是什么玩意啊？”在好奇心的驅使下我準備走過去一探究竟，走過去一看，呵，原來是小廣告，這快把我給氣爆了。“果然不是什么好東西。”我心里咒罵道。不一會兒，又來了一個人，責任膽子就更大了，手里就打著一大摞小廣告，我到想看看他要干什么，就死死的瞪著他，他倒也不在乎，想沒看見似的，左顧右看，仿佛逛菜市場的老大媽。不一會，就走到我跟前了，一伸手“唰”，把那人剛才貼上去的小廣告撕了下來，然后再拿小鏟子刮刮那些黏在上面的小紙片，弄完之后擦了擦頭上的汗，嘆了一口氣又走上了“征程”。

　　我望著他的背影，心里暖洋洋的'，敬佩之意在心里油然而生，這個社會還是好人多呀！我看來是誤會他了，往周圍看了看好像還有一些小廣告，于是我也走上前去想去夠，但個子太小了，夠不著，就叫來了老媽，她摸了摸我的頭笑道：“長大了，行媽媽幫你，來把袖子卷起來，你去撕低處的，我是高處的。”“恩”我連連點頭。雖說我們最后沒等上車，還是打的回家的，而且累得一回家倒床就睡，但我們也十分開心。如果我們社會少一些像前面那樣的“仁兄”那樣的人吧，感恩社會從我做起讓我們一起來維護它，愛惜它，回報這社會提供給我們的一切的一切。

　　社會第一課650字作文 篇29

　　“誰言寸草寸心，報得三春暉”是孩子對親人的恩人，“海內存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩，“樹樹皆秋色，山山唯落暉”是人類對大自然的感恩。正因為有了感恩，才對我們的生命更陽光，生活更精彩，正因為有了感恩才創造了和諧的社會。

　　父母賦予我們，在我們呱呱落地時，便給予我們一顆感恩的心，現在的孩子大都是家里的獨生子女，家里視他為掌上明珠。每天衣來伸手飯來張口，父母把家里最好的都給了我們，是父母把我們帶到這個世界的，是父母無私的愛成就了今天的我們，也正因為有了他們的愛，才有這個幸福和諧的家。——我要感恩親人，感恩他們的絲絲關愛。

　　俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”離開了家，離開了親人，朋友就是你最大的依靠。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味，友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……當然，朋友之間也會有對手，面對這些對手，你不害怕，不要彷徨，以一顆赤子之心去面對它，是它與你一起追逐，一起較量，它是你前進的推動器。——我們要感恩朋友，感恩對手，感恩他們的給予幫助與力量。

　　在大自然中，動物和植物都給人類帶來無法計算的快樂，他們與我們一樣都有其存在的意義與價值。環境中的.一草一木，一山一水都是大自然這個大家庭的成員。因為有了他們，我們才能享受充沛的陽光，溫和的雨露和潔凈的空氣，居住在鳥語花香的地方。是他們賜予我們春夏秋冬四季的妖嬈與美麗。破壞大自然就等于扼殺自己和子孫后代的生命，世上還有什么比生命更重要呢？——我們要感恩大自然，感恩它給我們美好的生活環境。

　　古人說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”一個人只有學會感恩，對一切食物都有一顆感恩的心，那才有能真正的快樂。我們要有一顆包容的心來接納生活的恩賜，酸甜苦辣不是生活的追求，但卻是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會，我們就會有不一樣的人生。

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責任。

　　社會第一課650字作文 篇30

　　如今，隨著科技水平的快速發展，網絡與各種各樣的共享資源已成為大都市生活的主旋律。而近兩年來悄然崛起的共享資源已構成了共享時代的美好藍圖。瞧，共享時代已融入社會！

　　共享時代的出現，使我們能鍛煉身體，加強身體素質。現在，走進校園。你會發現幾乎每隔一、兩個星期就有同學因扭傷或骨折而打石膏。導致這一現象的原因是什么呢？是如今青少年缺乏鍛煉啊！而現在，出現了共享籃球，你可以隨處可見：放學后，同學們成群結隊的到指定場地去打籃球。他們拋開繁重的學業，盡情的揮灑汗水，這才是青少年應有的風貌，相信在不久的將來，青少年過多骨折的趨勢會有所好轉。

　　共享時代的出現使我們能夠低碳生活。現如今，隨著私家車的迅速增長。使車尾排放的'尾氣更加繁多，更嚴重地污染環境。共享單車的出現使這局勢有了挽回的地步。人們只需用手機掃二維碼即可騎行。況且，共享單車輕巧方便，比人們開私家車還要節省時間，還與低碳生活相吻合。因此，得到了廣大群眾的支持，在許多公益宣傳中都有它的身影。

　　人們都說，作為一名學生，最寶貴的財富就是書本。的確，現在你會看到共享書店的出現受到青少年們熱烈的歡迎。從書城買書到共享書店，使同學們能夠方便地閱讀古今中外的文學經典，實現在文學面前人人平等的理念。共享時代的出現，能夠提高人們生活的水平質量。

　　然而，隨著共享時代的日益壯大，也出現了許多的不好社會風氣。

　　你可以在攝像頭中看到不少人實行偷竊行為，使共享單車的數量越來越少。當青少年們把籃球投到場外時，也無人撿起。有些人在騎單車時不加以愛惜，經常使螺絲松到，使陸陸續續的騎行者造成不便。甚至你可以看到在小區的地下車庫中也會出現共享單車、籃球等資源物品。

　　悄然間，共享時代已融入社會。我們應樹立起自己良好的道德風范，去遵守這個時代的準則，去捍衛這個時代的延續！

　　社會第一課650字作文 篇31

　　美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;寬廣的草原，因為有了萬物的擁吻，才顯得生機勃勃;美麗的田野，因為有了稻谷的.陪伴，才顯得精神抖擻。同樣，一個人。一個家庭。一個社會，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，才呈現出了五彩斑斕的和諧。和諧是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求。

　　那年剛放暑假，我和小奶奶還有弟弟去海寧做客，在等車的時候，我們遇到一位阿姨，看他不停地翻包，就想到她一定是遇到困難了。我上前去問：“阿姨，有什么問題嗎?”她愁眉苦臉地說：“也沒什么，就是今天出門是忘帶硬幣了，包里只有幾張一百元，待會兒等車來了，就要投銀幣，可我沒……”“阿姨，別急，我這正好有。”我從口袋里掏出1元錢，說。“給您!”阿姨感激地說：“這怎么好意思呢，這樣，等到了海寧，阿姨請你吃冰激凌好嗎?”“不用，這是我應該做的。”我搖了搖手說。阿姨摸了摸我的頭說：“你真是個好孩子，謝謝你!”“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思地說。說完，正好車來了，我們一起做上了車。阿姨坐在我身旁，與我說話，“你那個學校的啊?”“我是在袁花鎮中心小學讀的。”……

　　我們越聊越開心，在第二站的時候，一位住著拐杖的老奶奶上了車。那時人很多，老奶奶沒有座位坐，只能站著，一位大哥哥看見了，馬上站起來，把座位讓給了老奶奶，自己站著，老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我一下子被大哥哥的舉動溫暖了。在旁的阿姨也不禁說：“現在的孩子都這么懂事啊!”

　　是啊，人們之間需要和諧，社會更需要和諧!所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長，讓和諧的社會充滿溫暖!

　　社會第一課650字作文 篇32

　　調查報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細致的調查研究而寫成的書面報告，它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律，并提出相應的措施和建議，是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫調查報告，有助于同學們進一步認識社會，參與社會，把所學知識與社會實踐結合起來，全面提高自身素質。

　　怎樣撰寫調查報告

　　[例題] 以“發揚勤儉美德，樹立正確的消費觀”為主題，以周圍學生調查對象，根據他們的生活態度和表現，寫一份調查報告，題目自擬。

　　撰寫調查報告，要做到以下幾點：

　　1、著力點要明確：

　　首先，要深入調查，占有材料。這是寫好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“點”上的材料;既要了解正面材料，又要了解反而材料;既要了解現實材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關于“勤儉是美德，是事業成功的重要因素，奢侈浪費導致事業失敗”方面的'詳細資料。

　　其次，要認真分析，找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結出事物的規律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對占有的資料分門別類加以總結，如以“盲目攀比，鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門類加以歸納，從中找出規律性。

　　再次，要立場正確，觀點鮮明。調查報告要站在客觀的立場上，透過現象看本質，對事物作出正確的判斷和評價。如上例中，調查的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德，結合學生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。

　　最后，要概括事實，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進行分析、議論，闡述觀點。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學的社會原理進行理性分析，分析要觀點全面。

　　社會第一課650字作文 篇33

　　祖國變化及和諧社會如今祖國的變化越來越大。高樓大廈在每個城市都隨處可見，交通道路也越來越多，汽車更是日益增多。隨著祖國的變化，我們小區的變化也是很大的。

　　這是我下樓去扔垃圾的場景：幾個爺爺圍在一起下棋，兩三個奶那你坐在太陽底下聊天，看他們嘻嘻哈哈的樣子簡直就像回到了年輕的時候，那樣充滿干勁。我仍完垃圾又到了廣場那邊走了走，看到了：幾個中年叔叔在為這廣場跑圈，還有幾個在廣場中央練太極的叔叔阿姨們，他們的臉上都洋溢這幸福。我看著她們的樣子都不像五十多歲的的人了更像是三十幾歲的人；還看到有人在另一邊踢毽子，幾個人圍在一起踢毽子，看見他們滿臉充滿著笑容，我就像跟他們在一起下棋、聊天、晨練······

　　能感覺到現在的小區越來越美麗、越來越和諧。生活在這麼美麗的小區內，我看誰也不忍心去破壞他們之間那純潔而高尚的友宜。還有在回來的路上，我看見一個需要過馬路的老奶奶，于是我就跑到那里，可是在跑到一半的時候，我呆住了，因為一個男孩已經跑到老奶奶那里幫助奶奶過馬路。沒想到啊，還有比我更先到的，把奶奶扶到對面，看來這個社會上熱心的'人還不少啊。在這一上午的游歷中，我發現了很多的好心人，很多快樂的人，很多寬容的人······在這個充滿和諧，充滿忍讓，充滿愛心的社會里我感絕到了我身上的干勁，也被這些快樂的人感染了，我也應該向他們學習，學習他們的愛心做一個好心人，做一個寬容的人······讓這個世界充滿幸福。如果世界上人人都這樣，那麼我們這些小孩子的生活也會充滿童趣；如果人人都像這樣就不會有犯罪的情況，只要有一顆寬容心的人，那麼這個世界將會永遠充滿幸福、快樂。

　　這就是我的和諧社會，我們每天生活在和諧里，那麼這個社區的發展就會越來越快比起它城市還要高一層樓！

　　社會第一課650字作文 篇34

　　心存善良，熱愛和平的人，心里一定有一個屬于自己的世外桃源。

　　有些人的世外桃源可能是擁有豪華的轎車，精美的別墅，豪華的公司，過上美酒千杯，金錢萬貫的生活；有些人的世外桃源則是與自己的伴侶，帶著自己年幼的'孩子，去鄉下過上耕種勞作，豐滿的果實是用自己的雙手，汗水一點點努力下來的生活；而有些人的世外桃源是帶著自己的父母，去遠方，多為他們盡自己一份孝心。等等

　　可是擁有豪華的轎車，精美的別墅，豪華的公司，真的能讓人感到快樂嗎？那只是你的欲望得到了實現，得到的越多，欲望就越大，最終還是以失敗告終。為什么不知足而常樂呢？這就是人類的最高境界。

　　“山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。”這正是吳均所做的《山中雜詩》描繪了一幅山于山交際處的絲縷白煙，在茂密的竹林縫隙間看落日。清晨，就有鳥拂著翅膀飛向屋檐，鳥的歌聲，竹林細葉被風拂的聲音，布谷鳥的聲音等，演奏著一曲曲動人的自然之樂。打開窗子就有一絲絲清涼云霧隨之拂面而來，你的每一寸肌膚都將受到大自然的洗禮，那感覺真是太美了。沒有世俗，沒有喧囂，沒有爭吵，沒有嫉妒，沒有怨恨，只有以書卷、墨香為伴，以鳥為友…

　　當我學完《桃花源記》后，感觸很深，腦子里似乎已經浮現出那種畫面。現代社會科技發展迅速，與大同社會相比，還是有一定的差距的。所以要想實現大同社會，必須每一個人都奉獻出自己的一份力量。當別人遇到挫折時，伸出我們的雙手去幫助他人，溫暖的種子便開始生根發芽；當別人面臨崩潰時，伸出你的雙手，觸動他內心，溫暖的種子開始長出花蕾；當別人手足無措時，伸出你的雙手，向他指明正確方向，溫暖的種子便迎風怒放。這就是我心目中的大同社會。

　　大同社會，不是一個人來完成的，是每一個人用自己的努力，雙手來構建的。只要心中有崇高的理想和堅忍不拔的探索精神，就一定能成功！

　　社會第一課650字作文 篇35

　　社會越來越繁雜，我總努力嘗試去讓開這些繁雜，尋求一片寧靜，卻常常不能如愿。

　　可是，一位船夫的話讓我豁然開朗，學會了讓的技巧。

　　那次，是在浙西大峽谷中漂流。坐在長長的竹筏上，看著兩岸的美景，迎著徐徐吹來的涼風很是愜意。這里美麗的自然風光還未被開發，保持著原有的風貌。一切都是那么寂靜，偶爾一聲清脆的鳥鳴也令我的心弦為之一顫。我們一行人都默默地觀察著周圍的一切，從繁華的都市走來，踏進了一片祥和的凈土。

　　江水很是清澈，可以清楚地看見水底的沙石，我忍不住將手伸進水中，魚兒好奇地親吻我的手指。忽然，水流急了起來，水中突起的巖石也多了起來。我趕緊收回了手，頗有些緊張。可看那船夫仍是很輕松自在，長長的篙左點一下，右點一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平穩。看到我盯著他看，他憨厚地一笑：“小心點，水流急著呢，小心掉下水去!”我也沖他一笑，其實心里明白得很，坐他的船哪會有什么危險?每碰到一塊巖石，眼看就要撞上了，只見他忽然一讓，躲開了危險;每碰到一個漩渦，我們心驚膽戰之時，卻又是一讓，與漩渦巧妙地擦肩而過。

　　“大伯，您真有本事，您一定對這里的每一個危險都了如指掌吧!要不您怎么這么靈巧地避讓呢?”我佩服地向輕松的船夫說。

　　“我哪清楚呦，撐了這么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以讓筏子平穩地通過，要想去避讓危險干啥?”船夫還是那么平靜。

　　我卻愣住了，我們都錯了，我們都想著如何去讓開危險，卻沒想到如何去尋找安全。或許，如果船夫只顧著讓開巖石和漩渦，那么許許多多的危險又如何避開?倒不如找一條沒有危險的.路，平平穩穩地走過去。

　　我忽然明白了讓的技巧，生活的繁雜與我無關，我不必整天想著讓開他們，倒不如在心中拾起一片寧靜，尋找一條平和的人生之路，平平穩穩地走下去。做一個心靈的隱士，又何必一定要讓開世間的繁雜?

　　社會第一課650字作文 篇36

　　古往今來，中國人一直提倡要以和為貴，以諧為美。那么，和諧又是什么?

　　和諧體現在人與人之間的關心。被關心的人，就是最快樂的人。

　　隨著二零零九年新年的到來，杭州市政府“取之于民，用之于民”，為一些杭州市民發放了消費券。在這個歡歡喜喜的寒假里，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。收到了這份政府發出的紅包，有的人興高采烈地奔向電影院，去觀賞那豐富多彩的影片，享受文化大餐;有的人則興致勃勃地拎著袋子去超市，購買那琳瑯滿目的商品，準備在過年的時候送給親朋好友，和他們一起分享歡樂;有的人成群結隊地跑向風景名勝區，去欣賞那秀麗壯觀的美景，一飽眼福;還有的人去書店購買自己心儀的書籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加學識淵博……在我們身邊，處處都是和諧、祥和的景象，我們時時刻刻都享受著和諧的美好。

　　和諧體現在人們互相之間的祝福。祝福送到哪里，哪里就有溫暖和幸福。

　　這個年，不僅使杭州本地人過得開心，也讓一些身在杭州的外來務工者過得很快樂。由于買不著票或路途遙遠，有些外來務工者就留在了杭州過年。一些社區的工作人員精心設計，開展了一個個趣味橫生的`活動：舉辦廚藝大比拼，讓大家來分享自己家鄉的特色佳肴，使他們可以感受到雖然身在他鄉，卻可以重溫家鄉的風情，“吃在嘴里，暖在心里”;開展家庭運動賽，你追我趕的情景，讓大家樂翻天，既健身又開心。還有猜燈謎，表演絕活戲……社區工作人員還為這些外來務工者準備了大禮包：他們購買了一些保暖用品和年貨送給這些為杭州城市建設有著貢獻的外地人們，讓他們在這里過上一個真正有意義的春節，使外來務工者在這個第二家鄉享受到了幸福和溫暖，感受和諧的美好。

　　和諧還體現在社會的安寧、力量的團結、人格的平等、環境的呵護……

　　作為杭州的小公民，我們在享受幸福生活的同時，還要努力學習、刻苦讀書，共同來建設更加美好和諧的社會。

　　社會第一課650字作文 篇37

　　當你走在干凈、寬敞的大街上時，當你隨手將垃圾扔在道路上時，當你看到這潔凈的路上時，你是否想過這優美環境的創造者呢?他，就是我們的城市美容師——環衛工人。

　　當天還蒙蒙亮的時候，一個熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著簸箕，在空無一人的街道上，細細掃著。他把街道的每一個角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥歡快叫聲，組成了一曲動聽的交響樂;在炎熱的夏季，當你們掃地時，汗水像斷了線的珠子直流;在狂風掃落葉的金秋，枯黃的`葉子一個勁兒的落個不停;寒冬，北風呼呼的吹著，你們的手被凍的發紫，也全然不顧。

　　寫到這兒我不禁聯想到前不久發生的一件事：那天，我騎車在大街上閑逛，一個身穿桔黃色工作服的環衛工人正默默地掃街，迎面走來一個年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時，只見那個環衛工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進波及倒進垃圾車。剎時間，那位青年與環衛工人的形象成了鮮明的對比。

　　前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環衛工人正認真的打掃著。這時一個青年對他的同伴們夸口說：“我能把這個瓶子扔進對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環衛工人什么也沒說，只是無奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進垃圾箱里。雖然那青年已經走遠，但那環衛工人形象已經深深的映在了我的腦海里。

　　環衛工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優美……如果，我們每一個人都能從小事做起，自覺地保護好環境，那哦們的城市該會多么得美麗，多么的迷人呀!

　　城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!

　　社會第一課650字作文 篇38

　　火是無情的。在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園。那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多么令人觸目驚心啊！

　　當烈火熊熊燃燒時，你也許會感到好奇，感到有趣，可是你可曾想到它會給你帶來生命的危險。它是一個無形的殺手，它會讓美麗的家園變成一片廢墟，會讓充滿活力與激情的人們化為烏有，會讓幸福美好的生活變為悲劇。它不僅破壞了我們的辛勤勞動的成果，也破壞了人們幸福美滿的生活。這一次次血淋淋的事跡在告訴我們：“火是多么可怕啊！”

　　那么，我們應該怎么使這一切盡量不發生呢？那就是防火。首先，我們應該小心火種，用完火后，應將火及時滅掉。我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機、火車，在倉庫等，我們要將一切不用的火苗熄滅或扔掉，不要讓任何安全隱患的存在。其次，我們更不能去玩火，否則將一不小心玩火自焚。我們不但要自己不玩，還要告戒他人不能去玩火。例如：有的小孩在過年時，本來是滿心歡喜，結果由于在放鞭炮時，不小心燒了自己的房子，這真是樂極生悲。還有一些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產毀于一旦的。另外，一旦一些小的物品著火，你一定要及時撲滅，否則后患無窮。在遇到這些小的物品著火時，你可以用相應的滅火器或一些可以撲火的.東西將起撲滅。如果火勢太大控制不了，你應該及時逃離現場并打“119”報警。在平時我們不妨親自去了解一下關于防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識。說不定將來還派上大用處呢！我們的生活是多么幸福美滿。如果人人都做好防火工作，那火災就可以基本上杜絕了。

　　社會需要發展，人類需要進步，祖國需要輝煌的明天，還有更多的迷團等著我們去解開。一切都是那么和諧，充滿了青春的朝氣與蓬勃。可千萬不要因火災而破壞我們和諧的社會！

　　社會第一課650字作文 篇39

　　經過一個學期的辛苦學習終于迎來了屬于我們自己的快樂寒假。這并不是一個單調且乏味的假期他充滿了色彩充滿了歡笑他是一段一個月的豐富的時光。與此同時我們也應該做一些有意義的事情。

　　過年期間我和同學商量去老人院慰問老人，到了老人院先是安靜的可怕。我們不知道里面是什么樣？更不能預測等會兒會發生什么，我們一步一步慢慢地往老人院的深處前進？小心翼翼的我們生怕打破著午后的寧靜。

　　大門終于出現了，通過這矮矮窄窄的`門，能看見老人們正一個挨著一個坐在躺椅上休息，他們有的眼神呆滯，目光時時停留在某個東西上，有時會山東那蒼老的眼睛默默觀察周圍的一切，但不發出一點聲音。我們推開那因年久失修而發出刺耳聲響的就門，然后悄悄走進去，一股撲鼻而來的異味讓我開始抱怨。

　　老人似乎沒有發現我們的闖入，我和同學對視片刻，決定現在還是不要把老人吵醒，來到門口我順手拿起旁邊破爛不堪的抹布，看見走廊扶手上已經集滿厚厚的灰塵。我一手捂著口鼻，一手握著抹布，沿著扶手，一點一點慢慢向前擦拭，時間一分一秒的流逝，太陽越深越高。即使是冬天，我們也累的滿頭大汗，就在我們撿紙屑的時候，一個精神略顯飽滿的老人邁著大步走出那間休息室，當發現他十分警惕的盯著我們時。我很不好意思的喊聲：爺爺好，我們是來自實驗高中的學生。他只是點了點頭沒有作聲，也沒有任何表情，便走了出去。

　　我愣在了原地，感到一絲奇怪。但還是繼續勞動。老人們見見都醒了，陸陸續續的走出來，他們看到我們，有一些上來搭話，我們輕輕地點頭微笑著向他們解釋。慢慢我們熟悉起來了，居然還有老人送上一杯水我們感到既溫馨又快樂我們感受到這些孤獨的老人擁有的愛，他們慈祥和藹笑起來就像一個孩子般可愛，我漸漸喜歡與他們在一起，那是個中午是我整個寒假最最快樂最最幸福的時光，

　　我們除了去老人院還做了很多時間，這個寒假是快樂的是豐富的是七彩的。

　　社會第一課650字作文 篇40

　　現在的社會，有許多不良風氣。比如，校園里，有的學生，拿著手機、mp3大搖大擺地就拿著這些東西進學校了。到了學校，還給同學們顯擺、攀比。大家說說！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經的小混混。

　　如果穿的是正規的'衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的，又大方又美觀！”這多好啊！

　　有的同學，放學以后不回家，在學校門口逗留，仗著自己又高又壯，欺負一些低年級弱小的同學，朝他們收保護費或是搶他們東西。現在呀！社會風氣太差了！

　　朋友們，清醒清醒吧！讓社會風氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當你已經走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的一切，包括生命。

　　朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠遠地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強，長身體長知識的關鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當你幾十年后回頭想一想，無限的懊惱會涌上你的心頭。

　　朋友們，千萬不要誤入岐途，虛擲青春！須知，當你后悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說過：誰游戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質，甚至發霉、腐爛，讓我們告別社會不良風氣吧！

　　我送大家六句話：

　　遵紀守法從我做起，

　　文明養成從我做起，

　　告別陋習從我做起，

　　團結友善從我做起，

　　文明交通從我做起，

　　人人參與從我做起。

　　現在我想：大家能嚴格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！

　　社會第一課650字作文 篇41

　　富翁白手起家后回報社會是因為他心存對社會的感恩，感謝社會為他提供了一個舞臺，使他的“中國夢”得以實現。所以他想通過實際行動――幫助窮人來回報社會。

　　由此，我聯想到了著名學者羅格的名言：“沒有人是一座孤島”。誠然，個人價值的實現離不開社會這個大的舞臺，所以我們應該感恩社會，回報社會，從而推動社會更好的發展。

　　感恩社會，回報社會，郎咸平用知識推動社會的點滴進步。不曾忘記，是你，郎咸平，擁有一流的外國經濟知識，卻毅然回國投身經濟建設；不曾忘記，是你，郎咸平，果斷拒絕了他人的.高薪聘請，回大陸為國家經濟建設出謀劃策。假如不是因為你擁有對社會的感恩， 毅然會回國投身經濟建設，又怎么會推動國家經濟建設的穩健有序發展？你能感恩社會，回報人生，又怎能不令人仰望呢？

　　感恩社會，回報社會，“保時捷少女”用義舉推動社會的點滴進步。不曾忘記，是你，毅然扶起暈倒的路人；不曾忘記，是你果斷阻止自殘婦女的過激行為。假如不是因為你對社會的感恩之心，又怎么會主動出手幫助有需要的人，從而鼓舞更多的人投身到幫助他人的行列中，從而推動社會更好的發展呢？

　　縱觀古今中外，細數名人軼事，我們不難發現，無論是郎咸平，還是“保時捷少女”，無論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時間，不一樣的地點，不一樣的人群，在同一片藍天下，他們都因為心存對社會的感恩，用實際行動來回報社會，從而推動社會更好的發展。我們的時代需要一個個的郎咸平，需要“保時捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個人力量捐獻出來，難道不是社會的正能量，不應該大力提倡嗎？同在一片藍天下，我們的力量因知恩圖報和善于回報而變得越來越美好，我們每一個人都應該具有富翁那樣的情懷。

　　社會第一課650字作文 篇42

　　還記得前幾年春晚上的一個小品嗎？小品名叫《扶不扶》。這個小品中有一句話，給我留下了深刻的印象“這樣跟你說吧，哥以前開的是奔馳。”說這句話的人，是一個扶過三個摔倒的人，現在只能騎著自行車的人。聽到這句話，我哈哈大笑。可笑過之余，卻無端地讓我想哭。扶起摔倒的老人，這本來是做了件好事，可是這好事卻給人帶來了壞處。錢賠了，車子賠了，房子賠了，甚至有的人是賠了一輩子。多么可悲的事情呀。試問，試想，有老人摔倒了，還有誰敢扶？這個讓我悲傷的疑問，終于在這春暖花開之時，被一個大姐姐的溫暖的舉動化解了。

　　那天下著蒙蒙的細雨，我正慢慢地走在放學回家的路上。前面一個老人吸引了我的注意。他的步伐有些不平穩，一會往左走幾步，一會又往右走幾步，像喝醉了酒的人一樣，有些踉蹌。我抬起頭認真地看他，雖然下著雨，可老人卻并沒有撐傘，他有著滿頭稀疏的`白發，個子并不高，佝僂著背，正在我前面慢慢地走著。我心中一動，想快走幾步，幫老爺爺撐下傘。可是才邁出的步子，又被我收了回來。媽媽常告誡我：碰到老人和幼兒最好繞著走。我有點擔心老爺爺，可我卻不敢做什么，只能繼續走在他身后，心中默念：老爺爺快點安全走到家就好。突然，前面的身影一斜，向地上倒去。我緊走兩步，又停下來：扶還是不扶？我敢扶嗎？這時，身旁一抹白色閃過。我回過神，向那白色看去。一個年輕漂亮的姐姐正蹲下身子，用她的雙手吃力地扶起地上的老人。慢慢地站直，站穩。姐姐扶著老人，走到一旁的石凳坐下，她俯下身子，輕輕地詢問著老人：“爺爺有哪里摔疼了嗎？”爺爺搖搖頭，休息了一會兒，姐姐又扶起他，他們慢慢地向爺爺指的方向走去。我看呆了，眼前的那抹白色，是多么的高貴、多么的純潔、多么的美麗。

　　有老人摔倒了，扶還是不扶？扶，因為人心會越來越美好，社會會越來越美好，生活會越來越美好。

　　社會第一課650字作文 篇43

　　人們在物欲橫流的城市，盡情的滿足各種欲望。這繁華似景，光怪離陸的城市，這流光溢彩，燈紅酒綠的世界，給一個個男男女女們套上了虛偽的面具。消費，刺激消費，成為了時代主題。世俗的眼光加上自身的欲望，成了束縛人們的枷鎖。但是，還是會有很多人給我們帶來溫暖與感動。

　　有一次，我在家附近的一家小店里買一些學習用品。挑選完要買的文具才發現我忘帶錢包了。翻遍了所有的口袋，才找到了30元。

　　我忐忑不安地走到了收銀臺前，將文具放到了收銀臺上。看著總價一點點的上漲，我開始緊張起來，并在心中暗暗懊悔自己怎么這么粗心，汗水從額頭上緩緩留下，心臟撲通撲通的跳著。

　　“33.5。”店老板的聲音傳到了我的.耳中。我慢吞吞地從口袋里掏出了3張10元紙幣，抬頭看了看店老板，似乎他正用兇悍的目光盯著我，如同已經看出了我沒帶夠錢，想把我趕出去一樣，令我不禁慌慌張張的低下來頭。手中緊緊地攥著三張有些被汗水浸濕的鈔票，下定決心嘗試一下，支支吾吾地說到：“我……我只帶30元，不如還是不買這支筆了吧。”說著，我將手伸向了袋子中的一支筆。

　　但是那位四十出頭的店老板笑著對我說：“不用了，付三十就行了，這些東西啊說不定你正需要。”他麻利地接過我手中的錢，把袋子的口扎好，將袋子遞給了我，“歡迎下次再來！”大概是因為太緊張，或是店老板的和善的笑容，我沒有再說什么，只說了聲“謝謝”，就拎著袋子，匆匆忙忙的離開了小店。

　　那位店老板，雖然頭上有些謝頂，下巴上也有一些胡渣，眼神看上去兇巴巴的，但他的微笑卻給我溫暖的感覺，令我感到了一顆純樸的心靈在我的身邊。

　　有時候在無意間，陌生人給了我們很多很多的關愛、支持或幫助。在社會上，我們也應時刻記得將這份溫暖傳遞下去，使溫情流淌在我們的心間。

　　社會第一課650字作文 篇44

　　時光荏苒，轉眼間一個月就過去，一晃而過的寒假，我實踐了許多，從中也領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　首先是幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的重擔，為了不荒廢這個有意義的假期，因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。

　　掃地和拖地是我首先要做的事情，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力喲。然后我拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。拖了兩遍，地板散發出了新的光澤，在燈光的照耀下閃閃發亮，干凈的都能在地上看到自己的模樣。

　　我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了，雖然耗時可能有些久，但爸爸媽媽都夸贊我的菜味道真不錯，我相信我會越來越熟練的。

　　大年初一，我早早地起了床，準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進家門我就說：“外公外婆新年好。”過了一會兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山。”姐姐也立刻說：“祝外公外婆身體健康，萬事如意。”外公外婆聽了，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看著他們開心的'笑臉我心里暖和和的。

　　不過呢，不僅要回報家里，還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工，這真是一次難忘的經歷！我們在海景棧道里掃地，雖然天氣并不熱，但我們還是出了不少汗了，我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。

　　這次寒假非常有意義！

　　社會第一課650字作文 篇45

　　記得小時候在鄉下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時，很是驚訝，便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當時給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結、互助、友愛。

　　社會是個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質，我們只有擁有這種優秀的品質，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會才能和諧發展。

　　在我們的身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發生地震，想著災區的教室倒塌，許多同學不能及時上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災區的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學的媽媽做手術，需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復，為了讓我們的同學早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點我們的心意。這說明團結互助友愛是一縷陽光，會給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說明我們秉承了中華民族的傳統美德。在我們的`周圍生活中，仍有許多不和諧的現象。一些成績好的同學不愿與一些成績差的同學來往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學習。這種缺少團結互助友好精神的做法，只會使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學花錢請人做作業，真可謂有買就有賣，就有一些同學貪圖小利，愿當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。

　　同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交呼樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！

　　社會第一課650字作文 篇46

　　11月25日是個難忘的日子，學校組織我們五年級學生去朱家角實踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達了目的地——朱家角。

　　一下車，老師便讓我們以小隊的形式活動。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業街——北大街。

　　只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子，這個摸摸，那個看看都覺得很美。突然，一個大鍋般里金燦燦的.麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們忍不住每人買了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！

　　“啊！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點舍不得吃它了......

　　不知不覺我們已經到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視，整個古鎮盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時傳來船老大的歌聲，游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉古韻！”我不由贊嘆。

　　時間真快，一會兒隊長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點依依不舍呢！今天的收獲真不少，真希望這樣的社會實踐多一些。

　　社會第一課650字作文 篇47

　　我今天真的很高興，因為我做了幾件好事。

　　放寒假時，老師要我們多做好事，我由于一直宅在家里做作業，所以沒出去。但是今天，我決定出去陪老爸逛逛街，就順便出去干好事去嘍！

　　在大街上，我東張西望，尋找著要幫助的人。逛了一圈，沒發現任何需要幫助的人，老爸買好東西，卻說要上廁所，我們只好來到了公共廁所。可就是因為來到了公共廁所，我才找到了需要幫助的'人。

　　一個老爺爺騎著自行車開了過來，看到我后，就連忙下車，把大包小包交給我，并用本地口音對我說：“小姑娘，你能不能幫我看著這些東西啊？”我連忙回答道：“好的。”老爺爺上完廁所，對我說：“謝謝啊，小姑娘，這兒的小偷特別多，已經有好幾個人被偷東西了。真是謝謝呀！”“不用謝，不用謝！這是我應該做的！”老爺爺走后，爸爸表揚了我。我好高興，我終于幫助了一個人啦！

　　回到家后，媽媽又叫我去看外太婆，到了外太婆家，我幫外太婆到了垃圾，陪她吃好飯后，就回來了。回來時，看見一位上了年紀的老奶奶正緩慢的推著一輛三輪車上坡，我可不能坐現不理呀！我連忙上前，對那個老奶奶說：“我來幫您吧！”說著，就推起了車。下坡后，老奶奶激動的說：“小姑娘謝謝呀！”我回答道：“不用謝！”又幫助了一個人，我的心比吃了蜜還要甜。

　　晚上，我和外婆出去溜達，看見鄰居張奶奶拄著拐杖在黑夜中摸索著什么，外婆問道：“你在干什么？”張奶奶說：“我的錢掉了，可是我怎么找也找不到。”這時，我急忙說：“我來幫您找吧！”很快，我就找到了張奶奶掉的120塊錢。張奶奶連聲說謝謝。她又問我們去不去超市，外婆敏銳的察覺到了張奶奶一定有什么事要我們幫忙，就說去的了。張奶奶又說：“幫我去買2包桂花圓子好嗎？”我和外婆立刻答應了。才過了10分鐘，我們就買回來啦。

　　我今天做了好事，明天也會去做，但世界上需要幫助的人太多了，希望有人能幫助別人，以后等你需要幫助了，別人就也會來幫助你啦！

　　社會第一課650字作文 篇48

　　十月一號國慶節那天，我和媽媽去逛街，準備開開心心地玩上一天，但現在的社會使我沒了再逛的興趣。

　　當我來到街上，看到一群小青年。總共有五、六個人，其中有兩女四男。兩個女孩子穿著簡樸，可那幾個男生，把頭發染成了“五顏六色”，走路大搖大擺；也就那個個頭高一點的，帶著眼鏡的男生有點氣質。現在的人講究流行，這樣的人我見多了，也就不放在心上。只是嘴里嘀咕幾句：“這些人怎么這種打扮，像地痞一樣。”

　　我和媽媽從一個入口進入了百貨大樓。由于人太擁擠了，我倆直接一口氣跑到了四樓。然后再慢慢悠悠地逛下樓。當我門逛到二樓時，我聽見身后的大人小聲交流說：“你看，那邊有兩個小偷。”我順著大人指的方向看去，沒有看到小偷，而是看到了剛才那個戴眼鏡的男生和另一個長發女生手拉手在逛商場。難道他們倆就是大人嘴里說的小偷，可他們并不在行竊呀！我繼續逛我的商場。“他們表面上是一對情侶，其實他們是合伙小偷。”后面的大人有聲有色地描述著情景。那兩個人太會掩飾了，我怎么找也找不到他們。“當他們逛到一位男士身邊后停了下來，女生一直在掩護男生，裝作一副選化妝品的樣子，男生乘機把手伸進男士的'口袋。”這位大人像是在說書一樣，頭頭是道。“男生正要把錢包從男士口袋掏出來的一剎那，一個把頭發染了色的男生從后面擠了男士一下。就在這千鈞一發的時候，錢包被偷走了。”大人終于說完了。這一切都發生得天衣無縫。雖然我沒有看見這一切，但我確定那兩個人真的出現過。

　　無論這些是真的，還是假的。我都覺得這位大人的做法不對。如果這些是真的，那大人為什么不敢把真相說出來，是怕小偷報負自己嗎？可憐的是那位叔叔，不明不白就讓人家給偷了。其實，我們早就應該去拆穿那些小偷的詭計，不應該無動于衷。反之，如果這些是假的，這種行為就是危害人民，讓人們造成對社會的恐懼。咳！現在的社會樂于助人的人實在太少了！！！

　　社會第一課650字作文 篇49

　　又上《教育學》了，連續三堂課，真佩服老師的口才與滿肚子寶，竟能生動形象的把課上得同學們聽的津津有味，盡管這么炎熱燥人的天氣！

　　今天主要講“德育”，聽到老師舉的無數個例子，深感中國德育危機！！！最典型的例子就是中國和日本的孩子一起參加夏令營發生的'決然相反的態度和意志，充分體現了整個中國不管大人還是孩子都應該深思反省！不僅僅要引起教育界的重視，更應該引起全民的關注！在舊中國，魯迅為了喚醒國民，他選擇了棄醫從文；而現在，隨著生活水平的提高，國民的素質卻逐日下降！社會公德更令人擔憂！

　　走到大街上，一排排路燈成了道路的一大門面，然而，你在抬頭仔細看看，一路上不是看到燈柱搖搖晃晃，就是燈泡成了個大花臉，不是被雜碎了，就是被盜走了；這就不說了，在廈門，一到夏天，道路兩旁的芒果樹都結滿了大大小小的青黃不接的果實，可不到兩天，你再走過來瞧瞧，果實被摘了，那摘了就算了，它還得受皮肉之苦，樹枝被折斷了，葉子撒了滿地，更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處都是，本來是想綠化環境，給廣大市民創造一個舒服的環境，但是看到這種情形，能不心痛嗎？！也不能把責任全部推卸給本地市民，新聞據報道，很大一部分是外地打工仔的所為，由于在家鄉很少吃到芒果，而且多摘點還能拿到市場賣，一舉兩得，看那表情也沒一點羞恥之心，反而覺得挺光榮的，哎——真沒話說，社會公德都被踩到地上了，現在還得動用了城管專門來對此采取必要的治理措施！！聽了就覺得可笑，不過這恰恰就發生在我們身邊！！！！

　　社會公德是整個社會共同建立起來的，是每個人最起碼的道德底線，雖然它不受法律的約束，但是它能夠反映一個公民，甚至一個國家的國民素質！每個人都有責任來維護和提升我們的精神家園！因此，培養社會責任心，更需全民共同參與！

　　社會第一課650字作文 篇50

　　曾經聽到湛藍的海邊搖曳著浪潮的鼓點，于是感激這片大海的磅礴。

　　曾經看過五立的荷蓮綻放著蕩漾的色彩，于是感激這片荷塘的美麗。

　　曾經領悟過人與人之間真摯的感情，于是綱紀這些人無數善良的付出。

　　在這個社會的大家庭中，充滿了溫馨，充滿了感動，因為互相支持與互幫互助，在不久的未來，這個社會將更美好，我們每個人都有屬于自己責任與義務，擁有感想，你就會發現你所做的`無比輕松。感人并不是為了索取回報，二是獲得一份由衷的祝福，感恩并不是為了獲取一份利益，而是收獲一份比金錢、財富、榮譽、地位更高尚的美德，滴水之恩，當涌泉相報。如果沒有這份感恩也就沒有一切感情，因為有了感激，情感才會充實，學會感激每個人。雨之水恩、乃幸福之源也。

　　曾聽過一個感人的故事，一個饑餓的男孩，疲憊萬分，他敲開了一個主人的門，希望能給他一杯水，但之后卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令他感激萬分。

　　許多年后，男孩成了著名的大夫，曾經幫助他的那個人患急癥轉到她所在的醫院，手術后，他發現了這個人是曾經幫助他的人，當即在他的手術費單上寫了一行字：手術費=一杯牛奶。

　　學會感恩既使是一杯牛奶，也是一種無價的幸福啊，它就像清晨的雨露，給予新葉以希望，它就像夜晚的燈火，給他人以光明，它似迷惘之中的一縷陽光，雖然微不足道，卻會因此而走出困境，帶著，感恩與虔誠，祝福著每個一個人。

　　道路，磨破了一雙有一雙鞋子；風雨，淋透了一件又一件衣服；荊棘，刺破了一個又一個手指，因為感恩，所以才有了更美麗的蝴蝶回報這片春日的花叢；因為感恩，所以才會更絢爛的繁星，回報這片星空的浩瀚，因為感激，所以才有了溫暖，才會了古老而又永恒的關愛。

　　讓我們帶著一個感恩的心，感恩社會，為他人祝福。

　　社會第一課650字作文 篇51

　　今年暑假，外婆帶我到張家界旅游，其中導游給我們講了兩個中華好品德的故事，這兩個故事震撼了我幼小的心靈，下面就和大家分享這兩個故事。

　　第一個故事是這樣的。一個女大學生，畢業后找了個從事冷藏的工作，她每天下班都會干一件事，就是向小區的保安說聲：“你辛苦了”，或者遞給他一個微笑，所以保安記住了她。有一天臨近下班的時候單位來了一批貨，于是她立即進冷庫進行擺放，冷庫的門衛沒有注意到她在里面加班，下班的時候把她鎖在了里面。到了晚上，小區保安見女孩始終沒有下班，便到女孩單位尋找，最后在冷庫里找到了女孩，女孩已經快凍僵了，再晚點就凍死了。

　　上面這個故事告訴我們，只有尊重別人、關心別人，才能得到別人的關心和幫助，有時候甚至能救你一命。下面這個故事是導游親身經歷的一件事。

　　一次，他帶的旅游團中有一個殘疾人，游玩到袁家界山頂，下山有兩條路線，一個是大約兩小時徒步走下山；另一條線路是乘“百龍電梯”下山。殘疾人乘“百龍電梯”下山可以優惠，最后這個殘疾人還是徒步走下了山，導游認為這個殘疾人太吝嗇了，腿腳不便，這點錢都不肯花，殘疾人通過眼神看出了導游的意思。后來這個殘疾人告訴導游，他之所以不做“電梯”下山，是因為他們家不富裕，他和侄子一起生活，他想省點錢給侄子多買點吃的。

　　讀完這兩個故事，你有沒有被打動，心靈有沒有被震撼。是啊，尊重別人、關心別人是基本的處世素質，可是現實中有幾人做到了呢？我們亂丟垃圾—不尊重環衛工人，我們踩踏花草—不尊重辛勤的'園丁，還有很多很多這樣的現象。同學們，讓我們從小學會尊重別人、關心別人，尊重哪些為我們默默奉獻的人們吧！讓我們從小踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出我們這代人應有的貢獻。

　　社會第一課650字作文 篇52

　　社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。今年寒假，我來到媽媽的服裝店里親身體驗了一次賣衣服的感受。我的主要工作是當收銀員。雖然很短暫，只有僅僅的十天時間，但讓我深深體會到了工作的艱辛和不易。作為服務行業，看起來沒有什么技術含量，但其實有好多的銷售技巧。有時還需要懂得一些心理學。春節前是服裝銷售旺季，備貨是關鍵。各款服裝的顏色和號碼一定要全，進貨量也要比平時多幾倍。這樣才能讓進店的顧客有更多的挑選余地。人雖然沒有三六九等，但是每個人的素質都參差不齊。有些顧客自己沒有主見，這就需要你根據顧客的年齡、身高、膚色等給她介紹幾款適合她的服飾。

　　根據春節前的銷售特點，雖然天冷，但是也有好多顧客選擇薄一點的春天新款。結合節后去外地讀書的.學生走前都要帶上幾件春裝，于是，在節前，我們就提前進了一批春一款供顧客選擇。這樣，就不會錯過服裝最佳銷售時機。

　　收銀工作雖然單調，但是要做到一絲不茍。還要學會識別真假幣和操作pos機的刷卡流程，以及負責給顧客包裝衣服。即使人再多，也要保持不慌不亂，面帶笑容，對顧客迎來送往。

　　對于品牌服裝店來說，拼的就是服務。既要鞏固好老顧客，也要開拓新客戶群。有時候，一件賣出去時間較長衣服，因為一個扣子掉了或者配不上，我們也會從廠家給她發一個相同的。這樣才能吸引更多的回頭客。

　　通過親身體驗社會實踐，使我更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把我自己從校園帶到社會中，親身體驗了社會生活，使我體會到每個行業都是充滿了競爭，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。

　　總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學習和工作有很大的幫助。

　　社會第一課650字作文 篇53

　　體現人生價值，我為社會留香。

　　我為社會留香——尊重他人

　　在繁華夜晚中，總少不了燒烤的陪伴，我也匆匆跑去品嘗。

　　可當我看見燒烤師傅滿是簽孔眼的手時，我心疼極了，或許是他串串時扎上的？不一會兒，我發現顧客們把挑選好的串串用鋒利的一頭對著燒烤師傅遞去，由于人多，燒烤師傅的手被扎上一個個小眼。看到這些后，我在遞串串時將鋒利的一端朝向自己，既避免使燒烤師傅受傷，又使燒烤師傅提高了工作效率。而在我身后的顧客也紛紛學著我，將簽子的另一頭遞給燒烤師傅。

　　后來，燒烤師傅想要用贈送的燒烤來感謝我，我拒絕了，我說：“我想為社會留香。”

　　我為社會留香——保護環境

　　日常生活中，人們往往要求衛生，而我們的.“家”，也需要衛生。

　　走在校園，看見垃圾隨手撿起扔進垃圾桶中；走在街上，看見有人隨地扔垃圾提醒她撿起；走在路旁，看見有人從車窗拋物大聲警告她。曾經一次經歷，我為社會留香。在校門口有一位家長拉著他的四歲兒子，將兒子的擤鼻涕紙隨手扔在地上，看到這一幕，我頓時惱了，沖向前對那位家長說道：“請您將您的垃圾扔進垃圾桶中，您的孩子才四歲，不能讓他學您破壞環境。”那位家長于是便紅著臉把垃圾扔進垃圾箱中，匆匆離去。

　　同學問我，你不怕那位家長罵你么？我斬釘截鐵地說道：“不怕，因為，我想為社會留香。”

　　我為社會留香——尊老愛幼

　　大街上，你不免看見有人扶老奶奶過馬路，那么你會么？我想我會的，看著一瘸一拐的老奶奶，我們真的應該為其給予幫助。面對走失了的孩子，我們真的應該為其伸出援手。如果你問我為什么？因為，我想為社會留香。

　　我們為社會留香，那么美好的未來就會更早到來。實現我們的價值，做到樂于助人，尊重他人，保護環境，尊老愛幼，如果人人獻出一份力，我們就會更加幸福。

　　實現人生價值，我為社會留香。

　　社會第一課650字作文 篇54

　　很多年前，我背井離鄉，只身異地，只為遠離城市喧囂。二十多年了，這二十多年里，我沒有一天不在思念家鄉。情感終摧毀理智，我終是離不開那塊土地，我要回到我魂牽夢繞的地方。

　　一切都變了，我簡直難以相信自己眼前所看到的。那自動行駛的火車售報員、送飯員模樣的機器人，一切都機械化。我還無法適應眼前的一切。火車車廂上，一臺怪模怪樣的機器讓我產生好奇，我慢慢地走了過去，想仔細看看到底是什么。那機器人好像猜到了我的心思，突然開口道，“您好！我是噪音吸塵器，可以吸收各種噪音，為旅客們提供安靜、舒心的旅途環境。”我使勁聽了聽，真的聽不到車廂外的聲音，我不禁贊嘆地豎起了大拇指。“謝謝您的夸獎！”機器人又開口道，難道這就是人機無障礙交流？外面的'世界讓我充滿了感嘆與好奇。

　　下了火車，隨家人來到了一個果園。果園里，幾個農民安裝機器，那機器的樣子很是奇特，詢問才知，那是是一臺植物護理機，專門用來護理農作物。農民還向我們介紹，“這臺護理機可以定點澆水、定點施肥，還有捉蟲、打藥、恒溫、光照等模式，有了它瀕臨死亡的農作物也能成活，十分方便。而且在這方面，我們國家的技術在世界上都是領先的！”說這話的時候，農民臉上滿是掩蓋不住的自豪與驕傲。

　　離開果園，因為口太渴，走進一家超市，一個機器人售貨員走了過來示意我將水中的水遞給它，只聽“嘀”的一聲，“您好，兩元錢。”機器人開口道，但我打算考驗它一下。我神態自若地掏了一元錢遞給它，沒想到，它卻說：“您的錢不夠，一瓶水兩元。”我被機器人執著的話語逗樂了，把錢遞給了它，閘口才被打開。

　　這個世界真的很神奇，它沒有了過去社會的嘈雜與喧囂，一切都變得人性化，不再有丑惡與骯臟，我再次愛上這個世界，我也愿意留在這樣的世界里，我也希望用我們聰明的大腦創造出更方便、環保和神奇的社會！

　　社會第一課650字作文 篇55

　　快樂暑假轉眼間飛逝而過，我們迎來了新的一學期。回顧漫長假期，可謂是多姿多彩，但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通，共筑文明”。

　　八月中旬，我聯系了交警大隊的警官們，組織同學和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規，向路人發傳單。

　　一早，同學們在中山公園門口集結完畢，天空雖然飄著細雨，但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈，認真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規。

　　我不甘落后，跑到一位阿姨面前，大聲地說：“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了。”我的話還沒說完便被阿姨打斷，我一下被潑了一盆冷水，剛才的熱度減了一半。我不甘心，又攔住一位叔叔：“叔叔好，這是一份關于交通安全的傳單，請收下吧！”叔叔懷疑地看了我一眼，擺擺手走開了。就這樣，我不停被拒，十分鐘過去，我只發出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊，心中煩悶時，一個溫暖的聲音傳入我的耳朵：“同學，怎么了？傳單發不出去了嗎？”她和藹地笑著說：“沒關系，跟行人說說了解交通安全的好處，再試試。”警察阿姨的話給了我很大的`動力，我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前，先打個隊禮，然后遞出傳單說：“叔叔，遵守交通法規是每個公民應盡的責任！請了解這份交通安全知識！”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去，我在心中歡呼，繼續尋找下個“目標”。

　　幾分鐘下來，我的傳單全都發光啦，心里比吃了蜜還甜。同學們也和我一樣，雖口干舌燥、汗流浹背，但看著路人手中我們傳發的“交通文明”，看到路人們贊許的目光，同學們個個露出了燦爛的笑臉。

　　這次活動每個同學都受益匪淺，我們挑戰了自我，學會鼓起勇氣與陌生人交流，而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力，相信這件事大家都難以忘懷。

　　社會第一課650字作文 篇56

　　這個暑假詹老師舉辦了社會實踐活動，同時，也讓我們照顧家長一個星期，學習生活技能。

　　一大早，我就被媽媽從夢中叫醒。正當我想賴床的時候，媽媽對我說：今天可是你當家了，趕緊起來做早飯。我立刻從床上爬起來，開始準備做早飯。

　　早飯我不知道能做什么，加上做飯經驗不足，于是在自身以及客觀的條件驅使下，我想出了一個兩全其美的方法做面條。一開始，我信心滿滿：不就是做個面條嗎，這還不容易。但是我真正開始做的時候，才發現做面條也不是一件容易的事情。先炒西紅柿，然后加水燒開，然后再下面條，最后打雞蛋。讓我不得不求助于媽媽才順利做好，雖然樣子不好看但吃起來味道好極了。

　　剛吃了早飯，正當我松了一口氣的時候，又要洗碗，收拾廚房忙活了半個多小時。洗完碗，又要為午飯做準備了。爸爸媽媽都去上班了，沒有人幫我了，我只好在網上下載了咖喱雞肉和洋蔥炒雞蛋的菜譜，按照菜譜出去采購。

　　采購回來接近十點，我又開始準備食材，把雞肉切塊，胡蘿卜、土豆切丁。到了大概十一時，我先燜上了米飯，開始炒菜，先做了咖喱雞肉，先把肉切塊和胡蘿卜、土豆炒一下，然后再放入水和咖喱粉。一盆香噴噴的咖喱雞肉就這樣出鍋了。然后我又炒了一盤洋蔥炒雞蛋。飯菜出鍋爸媽也下班，看著我做的飯菜爸媽開心的笑了，我們一家三口吃的很香。

　　吃完午飯，我收拾好了廚房，又打掃了一下家里的'衛生：掃了掃地，擦了一下桌子，睡午覺了。

　　下午，我決定要包餃子，于是我去買餃子皮，然后買了木耳、蝦仁、雞蛋來包餃子。回到家，我把它們和成餡，開始包餃子。一開始，我包的不是很好，但在媽媽的指點下，我很快有了突破性進展，速度也逐漸加快。包好了餃子后，我又去煮餃子，很快，一鍋熱氣騰騰的餃子出鍋了。

　　經過這一天，我學到了很多，也知道了父母的不易，父母日復一日地干這些活，我只干了一天。在這幾天中，我一定會好好努力做好家務，當好家庭小主人。

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