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是我的老師六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的是我的老師六年級作文,歡迎大家分享。
老師,你是我生命中的一盞明燈。沒有你的指導,我只能在黑暗中繼續摸索……老師,你們是辛苦的園丁。沒有你的培養,我們就不會有今天。我永遠不會忘記你的栽培。為了我們的幸福,你曾經說過多少次不的痛苦?老師就像一根紅燭,點燃了學生心中的火,卻燃燒了自己。老師,你是我們撬起地球的支點!
那是一個涼爽的下午。因為我們班成績不好,很多課都在別的班上,但是我們班連個班主任都沒有。看到班級一天比一天差,關鍵時刻,王老師挑起了這個重擔,走進了我們的心里。王老師不僅是我們的語文老師,也是我們的班主任和思想政治輔導員。他經常激勵我們要有自尊自愛,在生活中要堅強。常說失敗不可怕,可怕的是不去奮斗;落后不可怕,停止追求才可怕;別人看不起自己不可怕,可怕的是自己看不起自己。為了提高成績,我們經常晚上起來,點蠟燭,想辦法提高成績。有時候,我想,老師不是蠟燭,永遠只知道犧牲自己,照亮別人。晚上起來沒什么。老師還是過敏性鼻炎,下雨天腿疼的厲害。盡管如此,我還是早早離開了家,風雨無阻。每次解釋,他都很耐心,一絲不茍,不知疲倦。直到我們得到它。但最終,回報是什么呢?期中考試,我們倒班,其他科目也很亂。一腔熱血化為烏有,希望化為烏有。為什么不讓他受苦?
唉!老師淡淡地嘆了口氣,輕輕放下試卷。然后,他用沙啞的聲音說:這個考試不理想。所有人都沉默了。他還說:今天是我給你上的最后一課。什么,最后一課,這才讓我從自責中走了回來。明天還有其他老師參加,以后要好好學習!雖然聲音很小,但對我們所有人來說,聽起來都是晴天霹靂。幾十個目瞪口呆的目光轉向王老師,王老師痛苦地把臉轉向一邊。我們意識到這是真的。老師的房間里有一聲嗚咽。突然,班里有名的調皮男孩大聲嚷道:王先生,你不想去,是我的錯,上課好玩,鬧,惹你生氣,你懲罰我!只要你不離開,無論如何都可以受到懲罰。他哭了起來。可見老師對我們的關心遠遠超出了我的想象。唉!老師這樣看著他,嘆了口氣,搖搖頭,示意他坐下。不,不是你的錯,只是我的錯。老師的聲音很低。這是我這20年來教學最痛苦的失敗。我深感慚愧。我辜負了父母的期望,辜負了學校的信任,沒能照顧好學生。我為你感到難過。說完老師低下頭。后來我們班組織了一次老師道歉會,老師終于留下來了。
老師如園丁,桃李滿天下;
老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞勇敢;
老師像母親,美麗善良;
老師就像一本書,給了我們很多知識。
親愛的老師——教師節快樂。
今天是誰的節日?這是每個老師的節日。但在眾多的表彰會和滿天飛的聚光燈下,節日的基本含義似乎還停留在橫幅上,或者只是一個為少數民族教師獻出生命、犧牲健康、做出突出貢獻的節日。有這樣一群人:他們可能一輩子都沒有在核心期刊上發表過論文,卻愿意送走一群山里的學生;他們可能一輩子都沒能培養出北大清華的學生,但他們在流動兒童學校里充滿了青春;他們可能會猶豫很久才買衣服,卻擠出微薄的工資去幫助貧困生;他們也可能會對環境和待遇有一點抱怨,對應試教育有過“憤怒”,但他們依然與中國教育同生共死。他們也是最可愛的人!
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