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再讀《窗邊的小豆豆》

時間:2024-08-25 18:10:41 作文 我要投稿
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再讀《窗邊的小豆豆》_1000字

  記得第一次接觸小豆豆的時候,是在一本雜志上面的推薦時,看完推薦時,自己就不能自己,完全沉浸在小豆豆的世界中。可能我早已記不清我是在什么時候什么地點什么雜志上看到的,可是小豆豆那生動、活潑,天真的形象在我腦海中,終是無法抹煞。

再讀《窗邊的小豆豆》_1000字

  看完雜志上的推薦后,我就立刻想要走進小豆豆的世界中去,想要陪她一起走進巴學園,一起在電車中上課,一起帶“海的味道、山的味道”的午餐,一起幫泰明爬樹,一起撈錢包,一起……想要陪她一起成長。可能,由于我們這個小城市太過于落后,我跑了很多家書店,可總是一次又一次的失望。就這樣,我第一次,迷上了一個叫小豆豆的童年。

  第二次遇見小豆豆,是在學校運動會上,在妹妹的班上有一個女生再看,我就在三拜托妹妹幫我一定借到這本書,所幸的是,妹妹還是幫我借到了,在運動會三天的時間中我就這樣走進了小豆豆的世界中。因為她的天真,所以她愿意一次又一次跳進用報紙蓋著的東西,即使一次又一次受傷,自己也還是一直跳;因為她的堅持,所以她愿意幫助換小兒麻痹癥的泰明爬樹,即使一次又一次失敗,她還是一直不愿意放棄;因為她的可愛,所以她愿意一次又一次鉆鐵絲網,即使每次都把衣服弄得很糟糕,還是一直不愿意停下來;因為她的善良,所以她愿意一次又一次拜托爸爸媽媽給自己買幾只小雞,即使答應爸媽小雞如果死掉了,自己不會傷心,可最后還是哭的稀里嘩啦。我愛著這樣的小豆豆。就這樣匆忙的三天,我走近了小豆豆。

  后來,我們這個小城市的很多家書店都有了這本書,雖說我已經看過了,但還是忍不住想要在看一遍,于是,這個暑假我又一次走近了小豆豆。

  第三次讀小豆豆,就多了以前所沒有感受到黑柳徹子想要告訴我們的。記得,小豆豆的校長小林宗作說過這樣一段話“無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有著良好的品質,在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以我們要早早地發現這些優良的品質,并讓他們發揚光大,把孩子們培養成為有個性的人。”

  其實,我覺得這段話與“人之初,性本善”也會有異曲同工之處吧!小林宗作校長每一次見到小豆豆都會對小豆豆說“你真是個好孩子”每一個孩子聽到表揚都會更加努力,小林宗作校長每次都會讓我一次又一次對他越來越尊敬,這樣的學校,這樣的老師,或許在現在是很難找到的吧!

  在我們面對升學壓力以及各種各樣的挑戰時,我就想起小豆豆,這樣可愛,我也想要去永遠保持自己的可愛。在失望時,失落時,失意時,告訴自己,每一個孩子都是好孩子。想著小豆豆,小林宗作,泰明,高橋君……

  現實生活中沒有巴學園,在我的心中,永遠有著巴學園,有著那一群孩子,有電車,有“海的味道、山的味道”,有……

  小豆豆,你告訴我的,不僅僅只有這些。

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