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別樣的六一兒童節作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的別樣的六一兒童節作文,希望能夠幫助到大家。
別樣的六一兒童節作文1
今天是六一兒童節,很多小朋友們都沉浸在游樂園,書店,漢堡店……的歡樂海洋里,作為學校足球隊員的我,卻因為學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。
連續2天的足球比賽剛結束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校,為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上,我們邁著整齊的隊伍,喊著嘹亮的口號,精神抖擻的走進了主會場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學校,其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進,每一項都進行的.非常認真,生怕出一點差錯,會給學校帶來不好的影響。
最后我們還進行了模擬頒獎儀式了,由于我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多,學校授予了我們班光榮的一等獎,我也因為在比賽中表現突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓練很苦,但看著手中的獎杯和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結束后,我們的獎杯和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因為能獲得最佳射手。又很擔心,不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書,我多么希望今天就能拿到這個令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力,彩排進行的也很順利。下午5點多的時候,緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個不放假的六一兒童節就會變得特別有意義。
別樣的六一兒童節作文2
從前的六一節,都是玩游戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動——紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。
下午,我帶上了我心愛的《感動小學生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,等著同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見。眼看著別的`同學早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!"功夫不負有心人,一個別班的同學終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應了。這時,我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書。
這次活動讓我收獲了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!
別樣的六一兒童節作文3
日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥開始動情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁,哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節日了。
經過一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長的身后,看望可愛的孩子們了。走進窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來,甚是伶俐地對我們說:“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張天真爛漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時代,與他們一同玩耍,共同長大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對我們的提問,她倆毫不怯場,顯得十分開朗大方。原本寂靜的'幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語。
到了慶六一的節目表演環節了,待一個個美妙絕倫的節目過后,我便準備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚配樂散文朗誦開始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個蒼老雄渾,力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬卷書,行萬里路”八個大字躍然上紙,疏密相間,變化萬千,遒勁有力,神采飛揚,像龍躍,像鷹搏。面對老師家長們的贊不絕口,我知道這是“臺上一分鐘,臺下十年功”的汗水換來的!
我將那幅書法作品贈予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書,才會有深厚的文化底蘊;志存高遠,才會成為社會的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬里,展翅翱翔!
別樣的六一兒童節作文4
一場突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜,全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領導下,在全國人民團結一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉,鮮花也已經開放,滿園的風光是那樣的美好!
馬上步入六月,我們要迎來自己的節日了。往年的六一兒童節,我們學校會舉行六一文藝匯演:有跳舞的、有唱歌的、有表演小品的,各種各樣的`節目,非常熱鬧。那么今年會怎樣進行呢?
六一兒童節的前一星期,老師告訴我們因為疫情期間不能有聚集性活動,所以今年六一兒童節學校計劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動方式,希望我們多多動手,制作自己喜歡的作品。聽到這個消息,我心里非常激動,立刻就有了靈感。
我先選了一張淺藍色的紙當背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個橢圓形的樹葉做成魚的身子,又用一個喇叭花葉子做魚的尾巴,又把它們粘在藍色的紙上,最后給魚兒做了兩個圓圓的樹葉眼睛,瞬間魚兒變得活靈活現。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚,讓它們做朋友,這樣就不會孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。
大功告成了,藍色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。
老師把我們的作品粘貼在學校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優秀的作品!
雖然這個六一兒童節跟往年不同,但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節,特殊的時光,一樣的快樂!
別樣的六一兒童節作文5
今天是一年一度的“六一”兒童節,張老師讓我們自帶水果和自制的書簽,在教室里共度“六一”。
一下課,教室里就炸開了鍋,大家聚在一起樂滋滋地討論著:有的在猜測“六一”會看什么電影;有的在炫耀自己帶的水果,還有的在討論今天有沒有作業。教室里熱鬧非凡,人人都非常期待。
到了互贈書簽的時刻了!王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕,王博毅送給了池榮華……幾乎每個人都拿到了一張對方親手做的書簽。在互贈時,大家不忘送上祝福:“六一兒童節快樂!”雖然這只是句普普通通的話,但卻說到了每個人的`心里,個個洋溢著笑容。
看電影的時間到了,我們興奮到了極點,個個都笑容滿面。
教室安靜下來了,連一個針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網》,這真是最輕松最快樂的時刻。大家一邊吃著水果,一邊緊盯著屏幕,時而哈哈大笑,時而為威爾伯的遭遇嘆息。《夏洛的網》講述了小豬因發育不良導致被人嫌棄,而小女孩兒弗恩堅決不讓爸爸殺它,由于小豬越養越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的倉庫里。在那里,小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己織的絲拯救了小豬,而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的電影,小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來,看來傳遞愛心能改變命運的,當然傳遞愛后也會得到回報的,夏洛特的兒女也被拯救了。
這次的“六一”兒童節可真是一個傳遞愛的節日,從豐富多彩的節目中,我們也感受到了張老師和家長對我的愛。愿我們也能學會愛,傳遞愛……
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