以人生叩問為題的作文（精選10篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以人生叩問為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以人生叩問為題的作文 1

　　錢是好東西，能買到你所需要的很多東西，甚至有人認為“金錢萬能”，于是人們都在為金錢而忙碌。

　　昨天，我聽媽媽講了一個忙錢的故事：半個月前，有兩個中年男子，騎著摩托車在射陽農村的一個農戶門前停下，他們假稱自己是電工，為供電部門拉電纜，電纜裝在后面的車子上，需要找個地方，他們懇請農戶楊大爺提供一間房子，以每月二百元的酬金租用，于是楊大爺就收拾房子。其中一個人為楊大爺幫助，另一個人就找楊奶奶談話，他想請楊奶奶幫忙，給他的一百元人民幣兌換成零票一百元。好心的楊奶奶就跑進屋子里，打開衣柜，把藏在棉衣口袋里的錢翻出來，為這位男子換錢，就在忙著兌錢的時候，中年人也想做“好事”，對楊奶奶說：“您的'錢全舊了，我能為您換上新錢嗎？”老人高興極了，便很快將箱子里兩千五百元現金拿出來，跟他兌換了新錢。事后，兩個中年人很快跨車跑了，再等老人醒悟過來，仔細地識別新錢的時候，發現兩仟伍佰元錢全部是假幣，兩位老人癱坐在地上，嚎啕大哭，因為這兩仟伍佰元錢是他們省吃儉用的多年積蓄，準備用來修蓋兩間房子用的。

　　我聽了這個故事，不由得想到我以前看過的一篇《假幣》的主人翁李大叔，李大叔受騙收到了100無的假幣，100元本來不算什么，但對貧困的李家卻不是個小數目，李大叔是個老實的農民，家里的收入少得可憐，所以收到一張假幣是以引發一場“家庭戰爭”。李大叔見大嬸的哭鬧和嘮叨他再去騙那個做豆腐的薛老四，他斬釘截鐵地回答：“用這假錢再去坑人？我不干！我們祖宗三代老實本分，從沒干過昧良心的事兒，虧你想得出來！”他便急轉身將眉頭一皺一咬牙，一狠心，將那張假幣扔進灶坑。眼著火光中，它那渺小的身驅化為灰盡，但溫暖的火光卻將李大叔的臉映得微紅，好像一圈奇異的光環。

　　兩個故事中的人物形成了鮮明對比。兩個中年男子，為了掙錢，不擇手段，泯滅良心，受騙的李大叔不為金錢而泯滅自己良心的高尚品德，將永遠被大家所贊頌。所以說，錢可以滿足人們的物質追求的需要，卻滿足不了人們對良心的渴望。人的自我價值的實現并不是用金錢來衡量的。

　　以人生叩問為題的作文 2

　　“人生”，一個多么美好的字眼，但過程不免摻雜著艱苦與心傷、苦痛與考驗。但怎樣才能鑄造美好的人生呢？

　　有人說，人從一出生就注定了今后的命運。但我卻不完全認為是這樣，命運掌握在自己的手中，其他外界的因素都只是對你人生的考驗，最終決定權始終在于你自身。人應該堅信命運掌握在自己手中。

　　人的一生難免會面臨許多的選擇。有時一個很小的選擇卻可以成就你的習慣。人生中面臨的較大的選擇，若沒有足夠的人生閱歷，就一定要慎重的思考。往往有的選擇可以改變人的命運。人生應該懂得選擇。

　　人們往往忽視生活中的一些小事情，總認為這些小事情根本不重要。細節決定成敗，人生中經常被人忽視的一些小細節，往往能決定人生的成敗。所以人生要的不僅僅是勇氣，還需要注重細節。

　　人生需要面臨許多的考驗。這當然少不了你的判斷、努力與堅持，如果你只會蠻干，不會冷靜沉著地思考，那么你往往成就不了大事。做什么事情都少不了努力與付出，你付出了多少，它不一定回報你多少，但一定會有回報。

　　人要懂得感恩。人從一生下來，責任也同樣伴隨著你。人必須為你做過的事情買單。父母生你、養你，你需要感恩；老師教導你、指引你，你也同樣需要感恩；社會上的每一個為你有所奉獻的人，你都需要感恩。

　　人生，少不了你用心去體會。生活中有許多美好的'事物需要你去發現，等著你去欣賞。只要你全身心地投入到生活之中去，細細地品味生活，或許你會感悟，生活原來是這般豐富多彩，人生原來是如此美好。

　　“人生”，不是一個優雅空洞的字匯，人生蘊含著許多的哲理。用你的熱心、智慧、勤奮、勇敢、毅力、細心、努力……去填滿、去鑄造美好的人生吧！就這樣走向遠方，相信我的人生一定會精彩！

　　以人生叩問為題的作文 3

　　古人云：“人性本善。”在他們的理念中，所謂“君子”是能夠長久地保持本性的人，所謂“小人”則是輕易地丟失了本性的人。在物欲橫流、利欲熏心的當今社會，人類的本性、良知或許正在遭遇前所未有的挑戰：利益向其挑戰，“智慧”向其挑戰，“理性”向其挑戰……人類懂得了太多的大道理，如何創新，如何走向成功，如何創造財富，各類有關處世、創業的名言警句充溢于心，以致在一切行為都趨于物質化、功利化的潮流中，那片原屬于良知的心田，黯然褪色。

　　1976年的唐山大地震，是一道劃在神州大地上的深刻的痛。24萬逝者，時光不會忘記，生者永遠銘記與祭奠。然而，在大地震30周年紀念之際，有人卻從“紀念”中找到了“商機”——一家公司弄了座刻名收費的“地震紀念墻”，規定“正面刻名每一姓名1000元，背面800元”。

　　也許最擅長經商的猶太人，都會驚嘆這些人發現商機的能力！因為在耶路撒冷哭墻的建設中，他們是不會想到利用刻名收費來賺錢的——建設資金主要來源于慈善基金。而這個打著絕妙的如意算盤的公司，是赤裸裸地朝著地震死難者的遺體掘金。對于死難者及其家屬來說，是一個劃在傷口上的傷口。

　　慈善捐助是掏錢，刻名收費是賺錢，豈不妙哉！然而，并不是任何事物都可以變成商機的。有違良知的策劃不是智慧，泯滅良知的祭奠完全成了變了味的炒作。陽光照在墻上，良知應刻在心頭。

　　有人或許會說，在競爭激烈的商業圈里，多少會欠缺些道德良知的'束縛。那么，在當今社會其他領域中呢？比如，在傳播人類文明的新聞界，部分攝影記者又怎樣從事著他們高尚的新聞工作？

　　少年家中的房子被洪水沖走了，少年和母親絕望地痛哭。攝影者離母子二人不到半米，不停地沖他們喊：“抬起頭來，看這兒！”卻沒人給他們送上食物和藥品。

　　為了拍攝到藏羚羊奔跑的鏡頭，攝影師一次次把上萬只藏羚羊轟起來奔跑。正是羊兒懷孕待產的季節，幾個小時折騰下來，一只只母羊癱倒在地，流產的小羊尸橫遍野。

　　有位中國工程師在阿富汗戰爭中不幸遇難。家屬盡量不讓死者88歲高齡的老母親知道這個噩耗。聞訊趕來的記者們卻擠在院子里，有的從窗簾一角把相機伸進去拍，有的把村長找來，還打算強行砸門。老人很快得知了兒子去世的消息。沖進去的人繼續用相機將老人撕心裂肺而扭曲的表情拍下來。

　　可見，“良知”這個詞對不少攝影記者來說，已過于陌生了。一心想拍到具有震撼力、能吸引觀看者眼球的照片，盡一盡記者之職，這無可厚非，但拍攝隨意唐突，缺乏甚至淪喪了敬畏、悲憫之心，體現出只是一種職業的冷漠。所以，傳播國際要事，傳播先進事跡，千萬別忘了傳播良知。

　　是啊，商人炒作，記者偷拍，干部貪污，醫生收紅包……我們拿什么來堅守良知？

　　以人生叩問為題的作文 4

　　喜歡在驟雨中漫步街頭，把傘扔一旁，就這樣慢慢地走著，看著沾濕的發貼著額角，打濕了睫眉，找不著北，讓心情泛濫。下雨，我想是因為天哭了，濕了眼睛，才使它……它的心里是否也有令它傷心的事，有人說沒有人陪著淋雨的雨天便是晴，那么我的生活便是晴朗的嗎？

　　雨水摻雜著淚水，從我的臉頰肆意地流過，帶著苦澀的味道，令人無法忘懷。人生若只如初見，是否以后的事情就不會發生，又或者讓時間只停留在我們初見的那剎那，這一切的一切會不會好過一些。

　　人生若只如初見，是否我就不會如此茫然，就不會瀕臨絕望，凄涼的一片，讓我覺得很無助，不知如何抉擇去留。蜷縮在冰冷的角落里，任憑寒風向自己吹來。一直發抖，雙臂緊緊地擁抱著自己，努力讓自己鎮定下來。淚水卻結成透明島嶼枯澀地崩塌在現實之當中。

　　人生若只如初見，是否我還可以對世界保持童話的憧憬，我的世界也不會合上快樂之門，接踵而來的是漫漫長夜的`凄涼和心中的空寂。也許悲傷不是一種實質的東西，不能從試管里提煉出來，卻由我的心一點一點地散發……

　　人生若只如初見，這條路也不會走到死角，前進或后退，都無法改變凄涼的結局，秋葉飄零，遮不住那殘忍的傷口，仿佛一切都還是昨天，可是昨天已非常遙遠，曾經說過的話，做過的事，都是傷口。

　　日暮盈年，倉皇回首，時間抹去了傷痛，但卻留下了斑斑點點的回憶。

　　以人生叩問為題的作文 5

　　又是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一起去廣場游玩。綠油油的小草露出小腦袋，青翠欲滴的松樹下坐著乘涼的人們，五顏六色的風箏在藍藍的天空中比美。

　　在噴泉邊，我突然看見一個衣衫不整、面黃肌瘦的老人，衣服上兩塊不同顏色的補丁格外醒目。很顯然，他是一名乞丐。電視上經常有關于假裝乞丐騙人錢財的報道，“騙人的！”我想。于是我和媽媽趕忙躲開向一旁走去。不遠處一棵松樹下有張長椅，我們便坐下來看看天看看地看看來來往往的人們，心中說不出的愜意。

　　“求求你了，給點錢吧。”不知什么時候那乞丐又來到我們身旁，正向一位西裝革履的游人要錢。“一邊兒去，我沒錢！去去去，找別人去！那位游人說著，厭惡地走開了。老人伸出的手垂了下來，眼神悻悻的，我的心不禁一動。突然，一位時髦的阿姨進入了我的視線，她一手提著包，一手拿著香蕉，目中無人地向前走去，香蕉吃完了，手一揚，香蕉皮落在了地上。那位正要著錢的老人快速向香蕉皮跑去。我納悶極了：他真是餓了，怎么連香蕉皮都吃？但是，我怎么也沒想到：他把香蕉皮撿起來扔到了不遠處的垃圾箱里，所有的.人都驚呆了。

　　望著他佝僂著遠去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這位或許因為貧窮而連名字都被人淡忘的老人，卻記得用生命里流淌著的樸實血脈，承擔起被許多人冷漠地認為是義務的一點責任！我為我對老人的誤解而慚愧。

　　我向媽媽要了兩元錢追上去遞給了老人，表示我對他的生活處境的同情和對他的崇高敬意。老人用一雙像老樹皮一樣的手顫抖著接過去，連聲說：“謝謝，我今天遇到好人了，謝謝，謝謝！”我往前走了幾步，還時不時地回頭看看這位老人，他那一身破舊的衣衫和不再挺拔的身軀，在明媚的春光中漸行漸遠……

　　老人彎腰撿起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？

　　以人生叩問為題的作文 6

　　天公不作美，綿綿細雨連下了三天，在花好月圓的日子里也沒有停下腳步。

　　農歷八月十五的傍晚時分，天空十分幽暗，空氣中殘留著一絲潮濕的氣息，太陽和星星掩沒了光芒，高山峻嶺掩藏了雄姿。

　　我坐在奶奶家的院子里，仰望著暮靄沉沉的天空，夜幕悄悄降臨了，雖然我盼望了三天的明月沒有出現，但少了月亮的天空也很美麗，你看，天空上飄著一絲輕絲飄渺的云霧，把地面籠罩著，使我仿佛置身于仙境；清新的空氣仿若善良的精靈，清理著人們渾濁的身心；微風拂過臉頰，掠起了我的長發，太愜意了。

　　“ 姬祥，來，開飯嘍！”媽媽在屋子里興奮地喊著我，我深吸一口新鮮的空氣，站起身來，向飯廳走去，剛才被寂靜的夜空所凝固的思緒，一下子被這熱鬧的氣氛所感染，我跑向飯桌，哇塞！不僅有色、香、味俱全的美味佳肴，奶奶蒸的圓圓的大月餅，而且還有自釀的葡萄酒，家人都大團圓了。姑姑、爺爺、奶奶、舅舅、妹妹、姥姥……一大家人圍坐在一起，談天說地，我急忙坐下來，準備大飽口福一番，正在這時，媽媽提議，“我們必須每人出一個關于中秋節的謎語，否則，呵呵，罰站10分鐘才能吃到美味佳肴”。大家正在興頭上，就爭先恐后地說起來，舅舅第一個發言：“中秋度蜜月—（打一成語），猜吧”，花好月圓唄，舅媽很得意地說，我出我出，爸爸也搶起來，“中秋月餅（打一電腦名詞），”哎呀，是軟盤！你那又什么技術含量，看我的，看我的……姑姑、爺爺都爭著說，屋子里充滿了歡聲笑語。

　　吃過飯，趁大人們還在忙活，我便一個人來到露天臺上，對著天空出神……隱隱約約，仿佛出現了一個又大又園的月亮，像光華四射的.水晶球掛在天空，照亮了世界，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地……

　　“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？但愿人長久，千里共嬋娟。”我輕輕念著，沉寂在這美妙的中秋夜晚之中，天空的寂靜，樓下人的歡騰，構成了一幅動、靜結合的中秋歡樂圖。

　　我愛這個雖缺少明月，卻令人十分愉快的中秋節！

　　以人生叩問為題的作文 7

　　東山魁夷曾說：人人心中都有一股清泉，只是日常太多煩亂的聲音遮蔽了它。那被遮蔽的清泉一如沉睡的良知，惟有喚醒它，世界才會呈現永恒芳華。

　　喚醒良知，唯一的不變的選擇。

　　喚醒良知，靜靜地坐擁人生沿途的豐盈的流光。古往今來，從不乏貪官污吏，試問，你們的良知去到了哪里?當你們選擇讓良知沉睡的時候，可否徘徊過?相信你們也有后后悔的時候，可那時僅能“人空嘆，水長流”，終究是你們背棄了良知，而良知拋棄了你們。設想，在那次釀成大錯的十字路口，你們停滯了腳步，堅定了自己的信念，人生難道不是另一番光景?無意苦吟秋，只恐花褪紅盡，為時晚矣。唯有喚醒良知，才能書寫人生的盛世華章。

　　喚醒良知，讓別人感受點點幸福。我相信，喚醒良知的前提是泯滅了良知，而良知的泯滅會對別人造成傷害，必然每個人都會唾棄你，也許最后連世界都會拋棄你，相反，如果你善待他人，那么必然每個人都會相信你，擁護你，兩者擇其一，我想斷然是沒有人去選后者的吧!既然沒有人想落得“寡助之至，親戚畔之”的悲慘下場，何不喚醒自己的良知，品味“老者安之，朋友信之，少者懷之”的單純與朋友且歌且行的美好呢?

　　喚醒良知，是國富民強的根本，故之欲明德于天下者，必先齊其家;欲齊其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心。吾謂之：正其心，即喚醒良知，作為一個合格的公民，即轔國家著想，讓自己的.心純潔無瑕，不做任何會對國家造成傷害的事。舉凡古今，如屈原、蘇軾等人無一不是愛國之士，而任長霞、航天英雄也都是國之棟梁，因為他們良知未曾泯滅，或許及時喚醒我們無從得失，他們才代表了一個領域，乃至一個時代，矢志不渝地引導一個朝代，一個國家攀登高峰。

　　不經意間，一只手悄悄探入心間，撥動了那許久不曾觸動的弦兒——良知，奏出了一連串的顫音，如徐悲鴻的.奔馬在曠野里長鳴，如甕聲舒伯特的鍵音星星顫動，又仿佛屹立喜瑪拉雅之巔，聽天外的風……

　　以人生叩問為題的作文 8

　　當我們在穿梭繁華的街道時；當我們在網吧中玩著游戲時；當我們在嬉戲時；可曾想過在另一個城市——廣東省佛山市發生了一件人神共憤的事嗎？

　　這是發生在10月13日下午5點25分至31分之間的事，地點在廣東佛山五金城，一個兩歲的小女孩王悅被面包車從身體上碾壓過去，隨后有三位路人從小悅悅身旁經過

　　看見小悅悅躺在地上卻無動于衷，接著又是一輛汽車從小悅悅身上碾壓過去，隨后又有幾位路人從小悅悅身旁經過

　　最后一位路人拾荒阿姨陳賢妹，救起小悅悅，把她拖到安全地方。

　　當看到這則新聞時，我心中升起一股怒火，恨不得殺了那十八位路人，但是同時我發現當今的社會，為什么會變成這樣？

　　從新中國建立以來，中國經濟、科技實力，綜合國力飛速上升，創造了一個又一個不朽的神話，但是在這些神話的背后，又有多少弊端呢？

　　小悅悅事件過后，人們紛紛指責冷漠的十八位路人，但他們可曾站在那些路人方面想過呢？他們會怎么做？會救嗎？在我們痛心當今社會道德淪喪之時，可曾想過其他原因？

　　第一，道德是小悅悅父母未盡監護的責任。第二，政府的失職，需要建設更多安全的兒童活動空間……

　　在我們指責肇事司機時；在我們指責無良知的`路人時；當我們指責社會的黑暗時；我們更多的該想想自己！我們要捫心自問，問自己當這些事發生在我們身邊時，我們應該怎么做？而不是一味的指責，我們應當反思，為什么只有當“小悅悅事件”發生時我們才明白這些事呢？

　　這一次血的代價才讓我們認識到這些啊！一條鮮活的生命就這樣離開人世界，她才兩歲而已，她還沒享受過這人世界間的很多事物

　　在她心跳停止時，我看到的是眷戀不，是不舍。我們應該反思啊！

　　“小悅悅事件”過后，網絡上居然有人傳最后一位路人拾荒阿姨陳賢妹是為了出名才救人的。

　　我不知道這些流言蜚語是從何人口中傳出，我只知道在這個人師奶股神中只有利益，從此也看出現在的人心啊！

　　有人說：“那個拾荒阿姨陳賢妹挽救了全中國人的良知”，那個女孩叫王悅，有人說：“她刺痛了中國人的心靈”。

　　我們都應該對小悅悅說聲“對不起”，是我們太晚明白這些了。

　　其實，不需要說那么多，要撫慰小悅悅的亡靈，要拯救我們良知，只需要對自己說一句話就夠了：“有人摔倒我一定去扶，有人被撞我一定去救！”

　　以人生叩問為題的作文 9

　　緋紅的夢，執筆行書的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優待。

　　人生難免低谷，無論是誰，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著實的踏上每一步就表明這這一步所帶來的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進人緋紅的夢。

　　至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開始闖進這并不消停的世界，撐開這雙眼，一束光涌進我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會有，我的`咿呀學語，蹣跚學步頓時將我這一顆童稚的心打入谷底，開始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語，善行，甚至能夠著筆書寫被時光掩藏的經歷，這一切便是值得的，終將感激生命。

　　行走過的那些山路有著并蒂開著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個山頭，這便是佛說的情緣？于是，我們擁有愛情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣蘋果老大媽那里，人生中不知會有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿蜂蜜的網，陰陰掩掩的張貼在這萬山叢中。這需感謝生命，萬般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。

　　難免地，會因生命中來不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰離開了這個世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽，夕時的薄暮，我們都會哭泣，隨即瓦解這生的欲望。可總在此時，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來。這時間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時的一封書信，夜間與愛人攜手望月，江南水鄉多情小伙的叫賣聲，充斥著并不閑暇的生命。

　　縱然生命中有無數措手不及的意外，人類無法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽一樣升起，鳥兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無數緋紅的夢，浸到存活的希望中響起了一首喜樂。

　　凡是抱著一顆樂觀的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。

　　以人生叩問為題的作文 10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。”這句歌詞，完美地詮釋了老師您。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，讓我不再是那個一無所知的孩子。

　　老師鑄就了我們多彩的人生，但遺憾的是有些人卻還不理解老師的寶貴付出。當你在課間玩耍，是誰在辦公室認真地備課，只為讓你們在課堂里有好的學習效率？當你遇到老師占課感覺不公時，卻又何曾想過老師為了這節課又要如何費盡心思備課？當你抱怨作業太多時，有想到老師拿著你們的成績傷心地搖頭嗎？

　　老師為何要管你，不就是因為愛你嗎？老師也是人啊，他們也會累，也會煩。要知道，老師完全可以選擇不管你啊！我們就不能體諒一下老師嗎？看在他們似露水，滋潤我們這些祖國花朵的.份上；看在他們似舵手，帶領我們在大海里乘風破浪的份上；看在他們似蠟燭，點亮了我們前進的道路，卻燃盡了自己的份上。讓我們尊敬一下老師吧，少抱怨一下老師吧！

　　“身有疾病，必能治愈；心有憂傷，誰能承當？”這是《圣經》中的一句箴言。諸位同學，不知你想過沒有，我們每天上學，得到了知識，得到了友情，而老師，又得到了什么呢？除了每月的工資外，老師又得到了什么呢？恰恰相反，他們從來沒有得到什么，他們卻一直在付出，付出了自己最寶貴的年華，付出了自己大量的精力，他們付出了那么多，全部無私地給了我們。

　　在這里，我要大聲說：老師，我愛您！我要感謝您！我欲攀上巔峰時，您給了我一對有力的翅膀；我在泥濘中越陷越深時，您拋出了一根粗壯的長繩；我在黑暗中漫步，你在我的眼前亮起了引路的航燈。老師，我要感謝您！人都有失誤，但當我們失誤的時候，您從來沒對我們冷嘲熱諷過，您從來都是投來鼓勵的目光，您對每個同學的態度，從來不是看他的成績，不以成績論英雄，而是看他的學習態度是否端正，是否認真。做您的學生，是一件多么幸福的事！

　　現在我已經六年級了，離畢業不遠了，很快就要和相處了幾年的老師說再見了，我的心中是多么不舍啊！讓我們懷著對老師的感恩之心，度過這相處的分分秒秒。

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