致遠方-六年級-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的致遠方-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這青青芳草，這悠悠白云
這在芳草與白云間忙忙碌碌的眼眸
誰能告訴我，哪一滴露珠，是喜悅的淚水 哪一綹陽光，是純真的笑容
哪一只飛鳥，是淳樸的民謠
哪一朵野花，是鄭重的承諾
終于能牽你的手，走進春天
走進唐詩宋詞以及唐詩宋詞中
擁擠的'愛情，走進兩只蝴蝶的影子 和更多蝴蝶的碧玉般的夢
盟誓如鐵，心事如煙，期待如水 一池清波蕩漾的春水啊，浸潤
山花的俏麗，天空的蔚藍，還有你 山花一樣的臉龐，天空一樣的心情
我們牽手走進春天，彼此是對方唯一的行囊 在田壟上，在小河旁
用最少的智慧，雕刻餐風宿露的浪漫 我總得編一個花環送你，復活逝去的童心
引領現時的蜂與蝶，來世的鶯與燕
咸集于你馥郁的花香里，游泳
我總得削一支柳笛給自己
銜笛輕吹，讓唐朝騎牛的牧童，宋朝斗草的村姑 腳踩音符，從笛孔里聯袂飛出
我猜他們會詫異地盯著我們，嘀咕說
他們好像在別的春天里見過我們，見過我
攬你于懷中，熱吻你的胭脂與口紅
我們走進春天，結果不經意間占有了春天
風箏在我們的眼睛里飄揚，人群在我們的眼睛里穿梭， 就連那如酥若夢的杏花雨，也隱身于我們
眼睛的一角，待機飄灑
我用手指彈出的春雷不息，你用紗巾
揮出的綠云不散，我們用笑聲打出的
水漂，越過江南的菱角與荷葉，越過
鯉魚的頭頂和苲草的發端，撞破
楊柳岸或者灞橋邊離人的傷感
我善良的愿望涌如春潮，我粗糙的手掌
握滿春暉。你能告訴我嗎
如果人世間一定會有淚水，我們可不可以
在每一滴淚珠里嵌一顆太陽
這青青芳草，這悠悠白云
在芳草與白云間飛彩流韻的眼眸， 看得花開，看不得花落
看得春回，看不得春去
誰能把時光拗成環形道，讓歷史可以重演 讓人生可以重繪，讓愛情可以從頭再來 在時光的環形道中，我走慢些，你走快些 讓我們在生命的最初相遇，相識
然后青梅竹馬，兩小無猜；然后鴻案相莊 互通靈犀；然后相濡以沫，白頭偕老；然后 然后讓昔日重來
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