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初中優秀作文600字

時間:2022-01-01 16:13:10 初中作文 我要投稿

【精華】初中優秀作文600字錦集八篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中優秀作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中優秀作文600字錦集八篇

初中優秀作文600字 篇1

  午夜時分,風颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來是一群小動物正在開篝火宴會,但討論的問題卻是關于——環境。我決定坐下來,聽它們討論些什么。

  一只小燕子開口說話了:“現在的天氣環境簡直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠的往南飛啦!”“真是尾巴長,見識短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應,全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個這么好聽的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲,動物家族設備齊全,電話都有!拔!”“我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了! 我一臉茫然。 北極熊接著說:“現在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發來郵件,說他們那里的情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著。

  “沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了!伴]上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。 動物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們人類真該聽聽來自動物世界的聲音!

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動物的尸體……

初中優秀作文600字 篇2

  寒假期間外出游玩時,我結識了許多小伙伴,但讓我印象最深的是山山和水水。

  山山今年上三年級,八歲。她平時和我一樣,扎著馬尾,性格大大咧咧的,說話絕不拐彎抹角,給人一種爽朗、果斷的印象,也是一個女漢子的形象,不過,她撒起嬌來,可比小蘿莉都可愛。水水呢,今年也上三年級,也是八歲,只不過比山山小兩個月差不多吧。她平時和我們一樣,都是扎著馬尾,性格有點讓人摸不清,有時候非常的文靜,而有時候吧,卻有一些熱情過頭了。不過,從她的外表看,應該是一個溫柔的女孩子吧!

  我們三個在一起,總有做不完的事。

  記得春節前貼對聯的時候,我們又一次相遇了,這次,她們帶我來一個非常神秘的地方,其實,只是一間房子的后院,只是我從沒來過罷了。來到一個用石頭鑲著花邊的小土坡邊,她們悄悄的告訴我,這里埋葬著一只死去的鳥兒,是她們在大樹旁發現的。我問她們:“可,為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說,她們也不知道,只是為了好玩,還有一種是出于對鳥兒的憐憫!皝矶紒砹耍蝗缥覀冊傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

  我們三人從別的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石,在原本的花邊里又壘了一個小花邊,再用剩余的石頭擺了個祭壇,又找來三根長短一樣的小樹杈插在小土坡上,再找來一塊方方正正的大理石,用粉筆在上面寫著“鳥神祭”,看到這三個字我和水水哈哈大笑:“這只是一只普通的鳥,不是什么鳥神!”山山不以為然:“或許,它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們三人又哈哈大笑起來。(當然這笑聲是對山山想像的贊許)

  收拾完了,我們也該回家了;ハ嗟肋^再見后,就分道揚鑣了。

  怎么樣,這就是我新交的朋友,很好吧!有機會了,我會在和你們講我和她們之間的故事,希望你們聽后,也會想和她們交朋友。再見!

初中優秀作文600字 篇3

  自從上次連可汗也沒有捉住神鳥,這件事傳遍了大街小巷,有一個叫加干卡爾的年輕農民想,嘿!連可汗也沒有捉到神鳥,我偏要去試試!他急匆匆地出發了。

  他騎了一匹小毛驢,帶了一袋干糧,拿了一把槍就出發了。他找個人問:請問神鳥在哪?,你想去捉神鳥?是的。你不可能捉到的,往東的森林 里,萬年古松上。哦,謝謝您!加爾卡爾騎著毛驢,一溜煙地沒了影子。剛進森林,一縷縷金色的陽光照到了加干卡爾的身上,綠蔭蔭的樹木成排。一只小松 鼠跳了過來:你也想捉聰明的神鳥姐姐?哈哈哈...省省力吧!加干卡:我才不信呢! 說完一槍射死了小松鼠。他走呀走,終于來到了萬年古松下,果然,枝頭上立著一只金色的.小鳥,眼睛像兩顆藍色的寶石,而尾巴呢活像五根輕紗絲帶。哇,好美的 鳥兒啊,她的羽毛可以做金頭飾,她的眼睛可以當夜明珠啊!加爾卡爾拿出槍咚的一聲打向神鳥,神鳥嚇得跌了下來。

  哈哈哈!捉來神鳥真是毫不費力!加爾卡爾撿起地上的神鳥哈哈大笑。不久,神鳥醒了,加爾卡爾還在半路,神鳥說:我給你講個笑話,但你不準笑!不然你就得放了我。行!講吧!從前有一根香蕉,它很熱,就把衣服脫了,結果它滑了一跤。哈哈!你這個這個還也叫笑話,太冷了吧!神鳥不慌不忙地說:可是,先生,您笑了呢!凡事都要耐下心來才能干好,不聽它人言,吃虧在眼前。說完神鳥飛走了。

  加干卡爾好象明白了什么,埋了小松鼠后,他默默地回家了。從此,他干什么都會聽從他人的意見后再決定。最終他成為了一個受歡迎的人。

初中優秀作文600字 篇4

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手,或許你會覺得這個很可笑,但無論怎樣,我都不會放棄我的夢想。

  我熱愛音樂,為音樂著迷,只要一有空我就會聽音樂,跟著旋律唱,也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會,我參加了學校的器樂社團,學習了豎笛,這是我夢想的第一步。

  第一節課時,老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時,氣息是平緩、柔和的,”老師說,“吹高音時就相反了!崩蠋熥屛覀冏约涸囋嚕鸵舻臍庀⑽視,但高音我怎么也吹不好,再試幾次,還是吹不好,我急了,看著別的同學都吹得那么好,我只能去請教老師了,老師對我說:“在吹豎笛時,心要平靜,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢來!甭犃死蠋熯@一番話,我回到座位上靜下心來吹,果然,我一下就吹出來了,心情也好了很多。

  第二節課,老師教我們指法。老師講著,我豎起耳朵仔細聽,生怕漏了某一個細節,“吹‘1’時,用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔;吹‘2’時,就放開你的無名指;吹‘3’時,就用食指就行了;吹……”我一邊聽著,一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了,我吹的挺好的,但悲催的是,我沒記住“4”這個音的指法,而且還把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法,我一下就記住了,老師還告訴我,不能死記硬背,要巧記,不讓很快就忘的,還要經常練習,這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話,以后每天都練習不同的曲子,讓自己的能力提升一點。

  我不會放棄我的夢想,為了我的夢想,哪些困難都不算什么,只要我堅持下來,沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實,我要對自己有更高的要求,無論遇到多少困難,我都要堅信,陽光總在風雨后。

初中優秀作文600字 篇5

  自從上了五年級,我發現我以前的許多小毛病又再現威力,常常大錯不犯,小錯不斷,幾乎每天都會犯錯,因此常常遭到父母和老師的批評,我也因此而難過。

  就在今天,我又犯了兩個大錯誤:一是上英語課時,我沒帶英語活動手冊,我身為英語課代表,怎么能犯這種錯誤呢?當我走出教室時,同學們議論紛紛:“英語課代表還忘帶書!”“就是!怎么給同學起這樣的帶頭作用!”“這樣也能當英語課代表?”聽著這些刺耳的話語,看到他們冰冷的眼光,我的背后直冒冷氣,心中無數次埋怨自己,恨不得有個地縫鉆進去。但又一想,因為我的疏忽大意,才造成今天的局面。我應該正確面對,勇于承擔自己犯的錯,努力改正,才能確保以后不會犯同樣的錯。

  也在今天,老師發語文基礎訓練時,出乎意料,我的竟然在壞的一摞里!老師也對我十分失望,重重地罰了我,我像掉進了萬丈深淵。細想,這段時間我經常驕傲自大,因為語文基礎訓練經常被老師評為“免檢”作業,不用簽字。因此我產生了自滿的心理,開始小瞧其他同學。常驕傲地說:“看我的作業,免檢!你瞧你,唉……”這樣我對自己已經常感到很滿意,對作業也就開始掉以輕心,馬馬虎虎了。今天拿到基礎訓練后,讓我意識到自己是犯了多大的錯誤啊。取得這一點點的成績,就沾沾自喜,驕傲自大,小瞧別人,能不讓別人趕上嗎?

  通過今天的這兩件事,讓我感到一個人犯錯太容易,如果不及時發現并改正,將來更大的錯誤會等著你,它就象人身上長的一個小毒瘤,如果發現它了,還不及時救治,任其發展,那么你就會失去生命。而錯誤如果不及時改正,那就可想而知了,那是多么可怕的一件事啊。在以后的學習生活中,我一定及時發現自己的毛病并及時改正,讓自己成為一個出類拔萃的好學生!

初中優秀作文600字 篇6

  我們盼呀盼呀!從早到晚做夢也盼秋天快點到來。終于盼到了秋天,我和小伙伴們就迫不及待地去尋找秋天。

  找到啦,找到啦,秋天在樹林里。樹林里銀杏樹的葉子黃了,像一把把黃黃的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子紅了,遠遠看去像一片火海。只有柏樹的葉子還是綠綠的,像秋姑娘的頭發。

  找到啦,找到啦,秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黃了,農民伯伯裂開嘴巴笑,拿著鐮刀去收割麥子。大豆一粒一粒的,非常飽滿,都爆掉了,好象大聲喊著:“農民伯伯,快把我們拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了,像天上的白云,農民阿姨們去摘棉花了,摘來給我們做棉衣。

  找到啦,找到啦,秋天在果園里。果園里的果實真是芬芳撲鼻,蘋果成熟了,像對著我們哈哈笑。梨黃了,像一個個可愛的小葫蘆。葡萄呢,顏色各異,紫的、淡黃的、雪白的、淡綠的,五彩繽紛,還像一顆顆夜明珠。柿子、橘子,一個個又大又紅,它們你擠我,我碰你,爭著要我們去摘呢!秋天,菠蘿也成熟了,菠蘿那些刺你不要怕,只要把那些皮剝掉,里面的果實就會把你的 那張嘴巴勾住,保準讓你直流口水,吃一個還想再吃一個。

  找到啦,找到啦,秋天在公園里。公園里的桂花飄香,常把老人、同學們的腳勾住,想走也走不了,老人們常常在桂花樹下打太極拳或休息,舍不得離開桂花樹。菊花的顏色就比葡萄的更多了,紫的、藍的、白的、黃的、綠的-----真像一位仙子,美麗的菊花在秋風里不停地彎腰。草坪不像夏天那么綠了,現在的草坪好象鋪上一層細細的沙子。

  秋天真美啊!像一幅五光十色的畫,需要我們認真的去找,才能發現噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的涼爽和美麗。

初中優秀作文600字 篇7

  我喜歡雨后的山,香風陣陣,鳥鳴聲聲,寧靜,清新。

  每當一場雨后,我都會去爬山,我享受山上那暫時的寧靜,那讓我心曠神怡。

  雨后的山,是亮麗的。經過雨水的洗滌,覆在樹葉上,花朵上,圍欄上的灰塵都不見了。所有的一切都仿佛更亮了許多,葉子更加綠了,一層密集又細小的水珠裝飾著一切樹木;▋悍路鸶t了,一滴滴掛在花瓣上的小水珠也都透著光芒,把花兒襯得愈發的嬌艷,愈發的可人了。雨水洗干凈了橋,小橋映在湖水中顯得別樣的美麗。

  雨后的山,是幽靜的。雨后路濕滑,很少有人爬山。我最喜歡站在湖邊,閉著眼睛,聆聽不同鳥兒的合唱,心中譜出一曲別樣的風情。風兒吹過,樹葉發出沙沙聲,鳥鳴聲,沙沙聲,風拂過耳邊的聲音。一切都是那么舒暢,那么令人心曠神怡,每每聽見這美妙的大合唱,我的心就會變得平靜,我總覺得我也是合唱的大隊伍中的一員,我覺得我與這片自然合為一體了。我能感受到萬物被清洗過后的贊嘆聲,我與它們一起歡呼,一起歌唱,這一刻,我不再是我,我可以自由地飄蕩,我可以盡情地高歌。我,融入了這一片自然。

  雨后的山,是芳香四溢的。青草的芬芳在這一刻被激發出來了,這股香氣并不濃郁,它是淡雅的,它的氣味中夾雜著雨水的濕潤,它使人感到微涼,卻并不冷,讓我倍感精神,走在林間小徑之中,樹木散發出的泌人香氣不由讓我吐出一口濁氣,心脾間忽然就充滿了能量,這氣味不同于香水的濃烈,不同于空氣清新劑的刺鼻。它樸素卻也華麗。它讓我沉醉在其間不愿醒來。

  雨后的山,洗去的不僅是表面,更是上山人的心,沒有汽車的尾氣,沒有塵土飛揚的工地,有的只是一份清新,一份淡然,還有一份自由,我喜歡雨后的山。

初中優秀作文600字 篇8

  曾以為甜夢溫馨美好,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為花季斑斕溢香,曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無數的曾經,匆匆架起心的小船,用智慧做帆,用激情做槳,時向青春的激流,去尋找我的理想.

  帶著我的倔強,帶著我的執著,我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風,雖有暴雨,我都從容走過,我認真的駕著我的船,為了讓我的夢想早日實現。終于。理想的夢圓依稀可見,我高興得不知所措,翹頭盼尾地迎接那即將到來的輝煌時刻。可是,無情的風浪突然襲來,吹翻了我的船,吹折了我的帆,吹走了我的信念。

  帶著幾多憂愁,幾多悵惘,我在迷茫的生活中逐漸成長。我的心如止水,每天都黯然神傷。有時靜靜的望著天空,那陰沉的烏云籠罩著我內心的蒼涼。有時呆呆的望著大地,那枯黃的草葉祖說著我模糊的惆悵。我常想,生活為何不充滿幻想,讓我擁有一雙翅膀,越過痛苦,飛向遠方。

  忽然有一天,一直受傷的小鳥出現在我的眼前。雖然受傷,即使迷茫,但它從不放棄自己的理想,努力的飛向前方。

  就在這時,好似一束明亮的光線射進我陰郁暗淡的心房。生活本來就是充滿坎坷的,只要努力過,失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來,前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢想,又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,讓眼淚模糊了我的眼。但風雨過后依舊是晴天,月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區,重新揚起了自信的風帆!

  新的生活給了我新的希冀,新的心愿,我將永遠走在生活的前端!雖有野草的引誘,雖有香花的迷惑,但我不會忘記我的夢想,我那理想的莊園。伴著星星,伴著孤燈,我在追尋中愈發強健。生活不會再打敗我,我將一路領先!

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