經典伴我成長作文（通用43篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的經典伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

　　經典伴我成長作文 1

　　《經典閱讀》中一個個妙趣橫生的故事讓我的眼睛迸射出光芒，于是我想立刻撲進它的懷抱———《經典閱讀》中。

　　別的故事不說，就單說說《勸學》這篇文言文吧！君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍。冰，水為之，而寒于水。木直中繩。輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

　　就是說：學習不能停止，要一步一步，腳踏實地地走，要天天都向上跑，今天的成績要比昨天的高。我以前讀書時，只是草草地看完，一點印象都沒有，老師讓寫讀后感時，我一點內容和真實感受都寫不出來，每次都是應付，后來被老師批評，又經過老師的點拔，我認識到了積累的.重要性。后來讀了《勸學》，我深深地明白了“青，取之于藍，而青于藍。冰，水為之，而寒于水”的內涵，理解了老師的做法，我的讀書態度發生了改變，成績也得到了提升。

　　讓我們走進經典，從經典中汲取營養，從經典中獲得知識，從經典中懂得道理。讓我們趕快捧起經典，貪婪地吮吸著經典的“乳汁”吧！

　　經典伴我成長作文 2

　　最近一段時間，老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》里的規定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面；言行舉止方面；與同學相處方面……

　　讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這句話的意思是說父母對我們的教導，我們應該恭敬地傾聽；父母對我們的批評，我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向對方問候，可是我總是做不到，我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業我總是粗心，媽媽有時大聲責怪我幾句，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

　　父母一生只有一個，我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是說“養育之恩，應該涌泉相報”嗎？讀了《弟子規》，真的'讓我受益匪淺。以后的日子里，我會時刻按照《弟子規》里的規定約束自己，在學校做老師的好學生，在家里做爸媽的好孩子。

　　經典伴我成長作文 3

　　從幼兒園到小學我一直都非常喜歡聽經典故事，有《孔融讓梨》、《逐路之戰》、《孟邵陽勤學》……這些歷史故事就像有著超強魔法，深深吸引了我。但是最讓我慚愧的還是讀了《黃香溫席》這個故事。

　　這個故事講了黃香五歲時媽媽去世，他對父親非常孝順，在酷暑為父親趕蚊蟲，嚴冬寒日，用自己的.體溫為父親暖被褥，讓父親睡覺時感到溫暖。想了想黃香，再看看自己，我也九歲了，可我對爸爸媽媽又是怎樣做的呢？只要爸爸媽媽有一點不順我意，我就生氣對他們大聲呼喝。記得有一年夏天，我想吃冷飲，爸爸不讓我吃，我對爸爸大吼一聲：“滾”。氣得爸爸雙手直抖。學完這個故事，我覺得這樣對爸爸媽媽太不應該了。他們每天早出晚歸，辛苦地工作，盡量讓我吃好穿好，而我覺得不高興，就亂發脾氣，怎么對得起爸爸媽媽對我的愛呢？

　　孝敬父母是中華傳統美德，讀經典故事讀內容，更重要的是學習優秀品質，正如一位名人所說：“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”經典故事是我的好老師，我將繼續讀經典，在經典故事中茁壯成長。

　　經典伴我成長作文 4

　　我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多經典，它們都是我的好朋友。我有一本經典名著，我和它一起成長。它就是———《西游記》，我最喜愛的經典！它讓我受益匪淺。《西游記》講了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒有退縮，而且還都想辦法一一克服了。

　　我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時很任性，敢作敢當，但在取經的路上，主要是他護送了唐僧取經，沒有他，取經簡直就是妄想！他對唐僧忠心耿耿，從來沒有背著唐僧做壞事。我從中認識到：遇到困難一定要機智，勇敢。孫悟空和妖魔作斗爭很不容易，但因為有堅韌不拔的'精神，他把困難都克服了。斗爭越難，他的能力就越強。這一點啟發我，在學習上要有挑戰的勇氣和堅持不懈的精神！

　　以前我看見難題就扔到一邊不管了，而看完這本書后，我遇到難題就刻苦鉆研，當學習上的孫悟空，不怕困難，我現在要用行動來證明！《西游記》是我百看不厭的經典，我要學習書中人物的精神，開拓一個美好未來。

　　經典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開它。

　　經典伴我成長作文 5

　　小時候，我最喜歡聽爸爸和媽媽講，安徒生的童話中賣火柴的小女孩，我學會了善良和同情。在看電視中的《西游記》、《喜洋洋與灰太狼》，我學會了勇敢和智慧;從少兒畫王里的'《三國演義》和100個母愛故事，我學會了要知恩圖報、親情的偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　小時候，我認為最快樂的事情是聽媽媽講一千零一夜和十萬個為什么。記得那時，我總是纏著媽媽講民族英雄岳飛、抗日英雄揚靖如，我一遍一遍地聽，不厭其煩。從這些故事中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報、讓我明白了只有好好學習，長大了才能報效祖國。

　　在看動畫片中，我最愛看《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;不喜歡豬八戒的好吃懶做、臨陣脫逃;白龍馬的任老任怨馱著唐僧到西天取西經;還喜歡沙僧的老實苦干,還有唐僧的慈悲情懷。還記得和同學們玩游戲時，我最喜歡扮演孫悟空角色。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯"。只有讀書，從書中收獲知識與做人的道理。

　　在讀書中，我懂得了人生的的態度與做人的道德標準.

　　經典伴我成長作文 6

　　我喜歡讀書，更喜歡讀經典書。從經典書里我悟出了許多道理：要對家人有愛、對朋友有愛、對老師和同學有愛、對祖國有愛，愛可以帶給我們幸福。

　　這里，有一本羅爾德·達爾寫的經典小說《查理和巧克力工廠》。這本書中主要講的是一位叫查理的`小男孩非常喜歡一座在全世界出名的，出產美味糖果的巧克力工廠。因為查理心中的愛和善良打動了這座工廠的老板威利·旺卡先生，他竟然把整座巧克力工廠送給了這位幸運的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工廠和家人之間做出選擇，盡管查理的家很貧窮，但查理依舊舍不得自己的家人，他的選擇最終感動了威利·旺卡先生，允許查理把家人帶到工廠，一家人幸福的生活在一起。

　　查理全身仿佛浸透在愛的世界里，哪怕查理一生只能吃到一塊巧克力糖，但是和家人在一起，不管吃不吃巧克力糖，他都覺得非常幸福。

　　羅爾德·達爾的書我看過了許多，比如《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》……這些經典故事分別告訴我做一件事就要堅持到底不能半途而廢，愛非常重要，它勝過美麗勝過富裕。

　　以后，我會繼續在愛里成長、在經典里成長。

　　經典伴我成長作文 7

　　我愛問，不知道的事我就要問一問。

　　這次我又有問題要問一問，我就去找爸爸問，我說：“爸爸你們那個時候是怎樣學習的呢？”爸爸對我說：“我們那時候沒有課桌，沒有椅子，我們用土胚搭的桌子，用土墩子當椅子。”我不相信爸爸的答案。 我帶著這個疑問來了看書。來查閱資料。最后我的知識越來越多，我才知道爸爸那時候為什么用土坯做的桌椅來上學。 七月一日是黨的生日，是我們黨90歲的生日。

　　所以在這時間里，我們的科技越來越發達，越來越進步。

　　從爸爸那個時代，不，應該該是爺爺奶奶那個時代，有多少英雄光榮犧牲。他們都是為了向一個目標而奮斗，那就是為了新中國，為了社會的'進步。 如果我們想讓明天.后天.未來的中國在我們的努力下更好的話，請你們從今天開始“好好學習，天天向上”。 讓我們從這句話開始努力.奮斗吧。 我們要感謝黨給我們的新中國，新夢想，讓紅色的經典伴我們成長吧。

　　經典伴我成長作文 8

　　如果你問我經典是什么?我不能準確地告訴你，它給我的是一種感覺：古人真的非常了不起。

　　回想自己，最早接觸的.經典就是家喻戶曉的《三字經》。當我還不識字的時候，媽媽每天會叫我一句三字經，日積月累我會背好長一段了：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”

　　一開始，我只是單純地背，漸漸地我就模仿故事里面的所作所為。例如當我讀到“香九齡，能溫席。”我就學它冬天給媽媽暖被窩，端洗腳水給外婆，看到大人們開心的樣子，我也從心底里感到高興。當我讀到“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我就暗下決心，一定要刻苦學習，做一個有用的人。真的，誦讀經典讓我們了解了許多典故與成語，讓我們學會了許多做人的道理。

　　多讀經典，對身心有益，對我們成長有利。那么，就讓我們一起走進經典，與經典同行吧!

　　經典伴我成長作文 9

　　最近老師讓我們課前看經典的《弟子規則》，漸漸的我也學會了很多做人的道理。如果按照《門徒規則》里的規定來衡量自己，我覺得自己在很多方面做的并不好，比如孝順長輩，尊敬長輩；言行；與同學相處

　　看完《門徒法則》，我最深的感受之一就是父母要聽。父母的.責任一定要接受。這句話的意思是，我們要恭恭敬敬地聽父母教給我們的東西；我們應該順從地接受父母的批評。想想我以前做過的事，真的很慚愧！以一件小事為例。我媽媽總是教我問候我認識的人，但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當成理所當然。還有，我總是不小心做作業。我媽有時候會大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時候我甚至讓我媽暴跳如雷。學了《門徒法則》，終于知道什么是真正的孝順，什么才算真正的好孩子。

　　人生只有一個父母，要好好愛他們，尊重他們，孝順他們。不是說養的好要有泉的回報嗎？看了弟子規則，真的受益匪淺。在以后的日子里，我會一直按照《門徒規則》的規定約束自己，在學校里做一個好學生當一個好老師，在家里做一個好孩子給父母看。

　　經典伴我成長作文 10

　　中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習。《中華誦國學經典誦讀》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。

　　這本書分六個單元，每個單元都由三首古典詩詞和蒙學經典：笠翁對韻兩個部分組成。不僅有專題詩詞，還有詩詞的譯文，注釋和簡析，以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩，大家早已耳熟能詳，還有的如“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。

　　這本書讓我了解了歷史與文化的走向，感受了人性的`關懷與生命的尊嚴。我們要傳承文明，接續未來，以便于我們走向更加豐盈優雅的人生。

　　《中華誦國學經典誦讀》這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使之發揚光大!

　　經典伴我成長作文 11

　　“人之初，性本善。”“三人行，必有我師焉。”當經典美文在我耳邊縈繞回蕩時，我聽見了孔子在向我訴說，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中國偉大的各種文化……去傾聽，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華的.文化魅力，讓我們走進中華，走進經典，走進一個美麗的、全新的文化殿堂，展開翅膀，翱翔在經典文化的天空。

　　有一次，我們全家到小五臺山游玩。中午吃飯時，我邊吃邊玩，把菜、飯撒了一桌子，媽媽批評我，我還有點不樂意，隨口說：“不就是撒點飯嗎，撿起來不就行了，有什么大驚小怪的。”這時，爸爸說：“干什么事都要專心，再說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，不只是背會，更重要的是我們要做到珍惜糧食。”一代一代炎黃子孫，就是在吟誦《憫農》中懂得：要珍惜糧食，要珍惜別人的勞動成果。

　　一天天長大的我，背誦詩文越來越多，閱讀的經典越讀越多，我完全浸潤在經典帶給我的樂趣、知識和道理中。《西游記》中師徒歷經九九八十一難才取得真經，他讓我明白了：只要堅持，才能成功。讀經典美文，誦經典佳句，遨游在經典的海洋，追逐經典的浪花，收獲人生的真諦。

　　經典伴我成長作文 12

　　國學對我們的生活有著很大的幫助，例如：“二人同心，其利斷金。”這句話就是告訴人們團結就是力量，如果兩個人團結一心就能有切玉斷金的力量。

　　自從認識了國學后，我學到了很多知識，更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中，讓我印象最深的是“一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。”這句話的意思是為一年的事業打算應在春天，為一天的事情打算應在于寅時，一個家庭的成功首先要和睦，一生的成功首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時間，為了明天不能盲目的生活，要有目標努力地學習更多的科學知識。孝敬父母，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。為了以后的`成功就要辛勤努力的學習，為了明天的輝煌打下堅實的基礎。

　　學了國學以后，我還了解到我們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識，身為一名中國人，我們應該為此而感到無比驕傲和自豪。作為一名小學生，我更要努力學習中華優秀的傳統文化，作一個合格的接班人。

　　國學使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時間勤奮學習等等，我一定要把這些從書本中學到的道理和知識，用到我的生活中，做一個優秀的好學生。

　　經典伴我成長作文 13

　　5月10日，晨光中的校園格外明亮，而更加耀眼的是身著漂亮的演出服裝，早早走進校園的同學們。8點，我們學校的`“愛我中華 詩文流芳”經典誦讀活動，正式開始了。

　　我帶著比賽前的緊張，坐在觀眾席中，欣賞著一個個精心編排的節目。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，四季的美景在瑯瑯的讀書聲中，化作一幅幅觸手可及的圖畫；“欲與天公試比高，須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”我仿佛看到了一代偉人毛澤東，豪情萬丈，暢想著偉大中國的美好明天。

　　滴答滴答，時間在我不注意的時候，從我手指的縫隙中飛快地溜走，很快就輪到我們班表演了。我們80多名同學打扮成“五四”時期學生的模樣，隨著背景音樂，朗誦著梁啟超的《少年中國說》。精彩的節目化解了我們的緊張，激起了我們的斗志，同學們的朗誦格外富有激情。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”鏗鏘有力的經典篇章燃燒起我心中的熱血，又一次洗滌了同學們的心靈。

　　節目精彩紛呈，持續到10點30分才結束。同學們卻不舍得離開，大家聚集在校園的各個角落，揮舞著班旗，在相機前留下了燦爛的笑臉。

　　經典伴我成長作文 14

　　“開卷有益”相信大家都感受過，這次我就要向大家隆重推薦一本對學習很有幫助的書，它就是—《小學語文課外閱讀》。

　　這本書看起來很普通，但是你只要打開目錄就會知道它的內容有多麼的豐富。它一共有十幾個單元，每個單元都講了許許多多的故事：有科技發展的；有感動心靈的；有母子之情的；有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”！

　　在這里我津津有味的'品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的毛澤東；富有感情的小麻雀……在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長見識。大自然中更是蘊藏著無窮的奧秘，等待我們去發現，去探索。古人所謂的“讀萬卷書，行萬里路”，就是這個道理吧。

　　文章最后的閱讀建議，里面的東西可真不少，可以幫助你更深入的理解這篇文章，使你收獲更大。

　　這本書書也很無私，讓讀者對它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。

　　最后，請和我一起快樂地暢游書的海洋。

　　經典伴我成長作文 15

　　從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學等之間的交流談話，數不勝數。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。

　　記得我的作文第一次被推薦的時候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我一聽，把臉一沉，不高興地上樓了。可我并不相信媽媽的話，心想著：雖然這句話是經典名句，可是也不可能因為我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的.話放心上。

　　后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。

　　直到現在，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。

　　經典伴我成長作文 16

　　《草船借箭》大家應該都不陌生吧，哈哈，它就是四大名著中《三國演義》里的一個故事。我可是《三國演義》的忠實粉絲哦，所以我早就把這本書看完了。要說我最喜歡的是哪幾個人物?無疑是劉備、關羽、張飛和諸葛亮了。要問我哪幾個故事是最有名氣且家喻戶曉的，那肯定是《赤壁之戰》、《火燒赤壁》和《草船借箭》了。我想大家也一定喜歡吧!我喜歡的還不止《三國演義》一部呢，還有也是我鐘愛的，特別是《武松打虎》這一篇，真是驚心動魄啊!看完后，真想再看一遍武松打虎時的情景。武松也真是勇敢，連兇猛的老虎都敢打，據說還是喝醉了酒打的。我們一定要好好學習他勇敢無畏的精神啊!好了，《水滸傳》也說完了。接下來要說的是《西游記》了。

　　我敢說小朋友們一定都知道孫悟空吧，他就是《西游記》里的主角兒，看過的一定知道還有好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，一心求佛的`唐僧吧。《西游記》講述的就是師徒四人西天取經發生的故事。孫悟空真是本領高強，不過這只是神話故事，要是我就是傳說中的孫悟空，那該有多好啊!我想去哪兒，就去哪兒，轉眼就到，還可以變成和我一模一樣的人。我有個夢想，就是飛上藍天，看看天空到底是什么模樣，如果我是孫悟空，豈不是輕而易舉嗎?時間關系，就不多說了，記得有空多看看四大名著哦!

　　經典伴我成長作文 17

　　媽媽你好！我一直想對你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進，伴隨著我成長。

　　媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子里，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時，我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！

　　媽媽，我還想對你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次，那是一個陰天我們在學校上課，就當快要放學了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我仿佛感覺到有人在向我招手，啊！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣濕透了，而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的'針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。

　　媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。

　　應該夠了吧

　　經典伴我成長作文 18

　　大家都知道我國是一個有五千年歷史的古國。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　其實文明禮儀往往會體現在一些小事上，如：遇見老師及長輩要問好，進門先敲門，坐公共汽車主動給老人、孕婦、小朋友讓座等等。

　　去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爺電話叫我把鑰匙送到他單位，可是當我走到半路才想起來姑爺沒告訴我他單位的具體位置，我只好去問人了，剛好有位大哥哥從我旁邊走過，我心不在焉地說：“喂，農業銀行在哪里啊？”那位大哥哥沒有回答我，生氣地走開了。接著，見一位阿姨走過來，我親切地問：“阿姨，請問農業銀行怎么走？”阿姨笑著對我說：“就在前面，直走左拐就到了。”我謝了謝阿姨就向農業銀行方向跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位大哥哥太不禮貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了農業銀行——姑爺的單位，急忙把鑰匙交給了他。看來文明禮儀真的.是不可缺的啊！

　　雖然這只是些小事，可這些小事往往能令人刻骨銘心，從而讓我們意識到文明美德的重要性。

　　讓我們從現在開始做文明人，讓文明美德伴我成長！

　　經典伴我成長作文 19

　　經典無處不在，然而“經典”兩字在人們的字典里給予的解釋都是枯燥的，無味的，但在我的字典里，“經典”確實有趣的。它不僅豐富了我的知識，還帶給了我美的享受，讓我感覺到了中國文化的魅力。

　　在爺爺奶奶的熏陶下，我也和經典交上了朋友。在課余時間的時候我都會閱讀一些經典古詩文，什么《唐詩三百首》、《三字經》、《百家姓》我都會拿來讀一讀，遇到不懂的字或是不認識的字我都會查字典，有時遇到喜歡的詩歌還會背下來，有時間我還會背一些《百家姓》、《三字經》，有時讀得入了神，媽媽叫我都不知道，常常讀的如癡如醉。然而這些經典古詩文也帶給了我許多好處，比如說在寫作文的時候偶爾用上幾句，這樣給我的作文又升華了一步，使文章更加生動具體了。有時考試的時候出一些在相應的情境下寫詩句，這時候，我只需要動一下腦筋，輕而易舉就寫上了。在爺爺過大壽的時候我也會吟誦幾句，有時還會自己做幾首小詩拿出來和大家秀一秀，每一次我的小詩總能獲得同伴們的掌聲和贊揚，每當獲得同伴們的`掌聲和贊揚時，我都會笑笑說：“謝謝夸獎！”心里美滋滋的，從此，伙伴們的贊揚和掌聲變成了我寫作的動力。當然那些經典古詩文也成了我寫作時的楷模。

　　從此我還是一如既往的閱讀那些經典古詩文。經典成了我形影不離的好朋友，一直陪伴著我，在成長的道路上，我與經典同行！

　　經典伴我成長作文 20

　　小時候，我覺得書就是童話，是一個酸酸甜甜的夢。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事，一邊郁悶地嘟著嘴，憤憤不平地說：“媽媽，為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負啊？”說著說著便開始傷心。

　　上小學了，認識的字詞也日益增多，我不知不覺中愛上了名著，有曹雪芹的《紅樓夢》，羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《西游記》，施耐庵的《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生，活靈活現，如未見其人先聞其聲精明能干的'王熙鳳；料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛；神通廣大的孫悟空；機智勇猛的武松......他們各個都讓我感到欽佩和崇拜，也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學到了許多許多，如諸葛亮使我懂得了凡事都要經過頭腦，不能意氣用事，要心平氣和地去思考；劉備讓我懂得了待人要謙和，要知人善任；魯肅他使我明白答應別人的就要做到......

　　愛名著的同時我也愛上了詩詞：如蘇軾的《江城子，密州出獵》中的：老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎萬卷平崗，衛報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。何等瀟灑，何等氣魄！一個“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》：安能摧眉折腰，事權事，使我不得開心顏。又是何等倔強，何等孤傲，詩才橫溢堪稱絕世名作，有孤篇蓋全唐之稱。

　　我記得毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”讓我們一起徜徉在書海中去收獲更多更多吧！

　　經典伴我成長作文 21

　　有人云：“音樂可以陶冶人的品性”。這句話沒錯。音樂，讓我首先聯想到的是鋼琴，因為鋼琴是樂器之王。

　　我從4歲時開始喜歡上鋼琴，因為有一次，我在同學家里玩，他哥哥正在練鋼琴，我聽到優雅而美妙的旋律，動聽的聲音，就下決心自己也要彈出這樣的'歌曲。我跟爸爸媽媽說了這件事，他們為了滿足我，給我買了一臺黑色的鋼琴，還安排我上鋼琴課……

　　我的鋼琴啟蒙老師是阿曼，她有一套獨特的理念，讓學生玩鋼琴。我就這樣一點一點玩著入門的。

　　后來隨著年齡增長，學習任務加重了，我從每天練習一個小時鋼琴逐漸變成了一周只上兩個小時的課。不過我的第二位鋼琴老師肖老師，教了我許多曲子，使我進步很大。在學《夢中的婚禮》這首曲子時，我學得十分困難，還有過想放棄的念頭，不過很快就打消了。因為我曾看過一部電影《鋼的琴》，故事很感人。劇中的女兒很想擁有一架屬于自己的鋼琴，可在造鋼廠工作的父親哪里有錢買鋼琴？父親與同事湊錢向老板買了鋼材，終于打造出了一臺鋼的琴……所以問自己：我能放棄嗎？問問自己的心，對得起父母嗎？很顯然，No！

　　我學鋼琴已經有7年，雖然沒有考級，但據老師估計是三四級的水平。可我的同學祁翔學了7年，已經考過7級。我真是慚愧，應該要向他學習！

　　雖然總體學習效果不好，但鋼琴伴我成長，其中有快樂，有悲傷，有失敗，也有成功。

　　經典伴我成長作文 22

　　冼星海曾說：“音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。”喜歡聽音樂的人，必定是懂得享受的`人。成長中有音樂的陪伴，這一路，我們欲走愈遠。

　　如今，每每聽到搖滾樂，成長中的諸多回憶便會慢慢被勾起。

　　想當初，剛開始聽音樂的時候，我并不明白音樂是什么。可現在，我明白了。音樂在我們成長中起著很重要的作用。在疲勞時，音樂可以給我們帶來一小會兒的放松。仔細聆聽，我便會感到音樂帶來的一切有多美好。

　　成長中不能沒有音樂，如果沒有了音樂，也許我的人生便不會那么完整，那么美好了。成長路上，有音樂相伴，我便不會那么空虛，那么寂寥。

　　在我的成長過程中，不管在何時何聽到那熟悉的曲調，歌詞便會從腦海中浮現到我的眼前，使我自然而然地跟著節奏一起哼唱起來。

　　如今，我也能自創歌曲出一首歌。閑暇之時，我會信手播放一首音樂，或悲愴，或激昂。漸漸的，我恍若置身于一片寧靜祥和的世外桃源。當我從音樂中尋到了靈感，我便在紙上隨意寫寫畫畫，雛形了然。而今，我已經寫了5首歌了。雖然我不知道寫得怎么樣，寫得好不好，但我更注重寫的過程中的心境和感受。

　　尼采說：“假使沒有音樂，人生將會是一個錯誤。”古人亦有云：“移風易俗，莫善于樂。音之氣，由人心生也，人心之動，物使之然也。”音樂是人類最美妙的聲音，沒有它，我們的生活便平淡無奇，索然無味。正因為有了音樂，我們成長路上才變得更加豐富多彩，有滋有味。

　　經典伴我成長作文 23

　　在生活中，我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理，使我更好的成長。

　　我讀過的書有許多，但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下，動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認為最生動的要數短篇小說《紅奶羊》了。

　　《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊，后來黑狼為救狼崽犧牲，茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時，那個狼崽救了他的故事。在這個故事中，我感受到了狼的知恩圖報。

　　自古以來，狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘，但它也懂得知恩圖報，也有豐富多彩的感情。不僅是狼，其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的.人類，有時卻因利益而落井下石、以德報怨。

　　《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生，還告訴我許多道理，它使我收獲了很多。

　　不僅是沈石溪，其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅強，《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子，又總是牽動著我的心……這些作品中，有些充滿了童真和童趣，有些批判了黑暗的現實，有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”的確，書籍里有許許多多的營養，有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書，閱讀伴我快樂地成長！

　　經典伴我成長作文 24

　　我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。

　　我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。

　　我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經后母的折磨留下了同情的淚水。總之，童話故事激發了我的同情心。

　　當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的`》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養的人。

　　經典伴我成長作文 25

　　小的時候，我十分愛吃零食，我最喜觀吃薯片，要含在嘴里，細細咬，才能品出他的味兒，那時我可以想吃多少就吃多少。

　　慢慢的，我長大了一些，有天，我打開我的.“零食倉庫”卻發現薯片沒有了！我急忙跑去找爸爸，爸爸此時拿著一大包薯片對我說道：“想吃？可以，不過你得為它付出！”爸爸停了停停，又說：“你可以去把二樓的地拖了。”我聽了，急忙說：“可以！”于是，我就開始干活，直到把地拖完，我才能得到那包暑片。

　　一個小時過去了，終于，我把地拖完了，我累得汗流浹背，大汗淋漓。但當我拿起那包薯片時，我十分開心，享受著我用勞動換來的美味。

　　漸漸的，我長得更大了，比以前懂的知識更多了，到現在，我還是十分喜愛吃零食，還是喜歡那個要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同時，我也每天享受著以勞動換來東西后的快樂。但長大的我，也懂得了分享的快樂。

　　那天，我放暑假，姐姐也從學校回來了。我姐相十分勞累的扔下書包，眼饞地望著我手中的暑片，我下意識地抓緊了我手中的袋子，生怕被人搶去似的。

　　但我想了一下，我想到了老師教我們，好東西要學會分享，在加上姐姐的眼神，我把薯片拿給了她，說：“吃嗎？”姐姐高頭地望著，拿起薯片開始吃了起來。望著她開心的樣子，我也十分高興。

　　零食，伴我成長。

　　經典伴我成長作文 26

　　愛無處不在，它遍布世界每個角落，伴隨著我的成長。

　　記得在我讀一年級的時候，我的爸爸就永遠的離開了我，媽媽也離開了家。那時候感覺天都快塌下來了，特別難過，不知道怎么辦，只知道一個勁地流眼淚。奶奶走過來安慰我說：“你還有我，還有伯伯和伯媽。”伯伯和伯媽也說：“是啊，以后我們就是你的爸爸和媽媽。”

　　在他們的陪伴下，我幸福地成長著，不管遇到什么情況，都是奶奶在我的身邊，只要有一點不舒服，奶奶就會噓長問短的'，并細心的照料我。伯伯和伯媽也經常給我買這買那，帶我出去玩，把我當成自己的孩子，讓我感覺爸爸媽媽就在身邊，讓我感覺很幸福。

　　一天，我回到家，老師提著一大包東西對我說：“這是一位阿姨送給你的。”我打開一看，大吃一驚，里面有好多新衣服還有新鞋子。“哪位阿姨為什么要送我這些東西呢？”我很好奇地問老師。老師說：“這位阿姨只是想幫助你，讓你好好學習、快樂成長！并不需要知道她是誰。”

　　后來這位阿姨又托老師給我送來了好多書籍，還有一些生活用品。而我卻還是對阿姨的信息一無所知，在我心中阿姨就是天使，她讓我感到愛無處不在。我想：我也要好好學習、快樂成長，這樣才能不辜負阿姨對我的期望。

　　溫暖常在，感動常在。在我周圍關心我的人那么多，他們陪伴著我，讓我幸福快樂的成長，我也要將這份愛延續，懷著一顆感恩的，奮力前行！

　　經典伴我成長作文 27

　　現如今讀書好學之風已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風》這本書，品讀有識之士的家訓，他們有一個共同點——“讀書學習”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸爺爺曾經說過，讀書是他人生中最大的樂趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看；一種是給他自由，但是不給他書看，金庸爺爺寧愿選擇第一種——在牢里看書，可見他是把書視為生命來對待。

　　我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵下，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時的好朋友。節假日，嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那，《馬小跳愛科學》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內的精華。這本書中的許多科學知識以幽默童話的形式進入我們的.腦海里，讓我們更容易掌握相關科學知識。這本書讓我了解了太陽系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來冥王星被開除了；也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠是黑色的，那是因為添加了耐磨且耐高溫的碳黑材料。每當沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺真是太美妙啦！

　　書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！

　　經典伴我成長作文 28

　　古詩伴我成長茫茫詩海中，你可以盡情的抒發思鄉的愁緒；你可以盡情的描寫與親朋好友送別時的難舍難分；你也可以表達壯志未酬的悲憤。

　　每逢佳節倍思親王維獨自一人，漂泊在他鄉，像一葉無根的浮萍，遙望無際的'夜空，往日的星星也顯得些許悲涼。“當他們在這重陽佳節，興致勃勃登上山頂，分插茱萸時，啊！他們就會想到，兄弟中還少了個人！”這首詩淋漓盡致地表達王維的思鄉之情，流傳千古。

　　雪上空留馬行處八月的秋天，雪花飛舞，盤旋而落，連珍貴的狐裘也覺得單薄，手被凍僵，拉不開角弓，都護的鎧甲冷的難以穿著，茫茫大漠被百丈冰雪覆蓋，你留下的馬蹄印點綴著厚厚的棉被，我佇立望你直到山回路轉不見你的蹤跡。這首詩淋漓盡致地表達了岑參與友人的離別愁緒，名留于世。多歧路，今安在？李白曾展開幻想的翅膀，自由的翱翔，一會“欲渡黃河冰塞川”一會“登太行”一會“垂釣碧溪上”一會“乘舟夢日邊”一會“多歧路，今安在？”一會“乘風破浪”。作者的迷茫，作者的幻想，作者的執著追求，作者在政治道路上遭遇困難，壯志未酬的悲憤也從字里行間流露出來。永世長存。

　　從“鋤禾日當午”到“剪不斷，理還亂，是離愁”，我們走過了十幾個春秋，而古詩詞一直伴我左右，陶冶我的心靈，啟迪我的智慧，不離不棄。未來的文學路上，我要載著它，飛往屬于我的那一方藍天。

　　經典伴我成長作文 29

　　有人說，書就像一顆花生糖，剛開始你會覺得這東西好難吃啊，還帶有一絲“苦”味。然而，當你經歷了這陣“苦”之后會發現這顆“糖”原來是那么甜。這就是我讀書旅程的真實寫照。

　　逐漸長大的我已不再像以前那樣愛讀故事了，現在的我喜愛讀名家名著。我感到這樣的生活很充實，就像站在不同的高度來看這個的美好，每一個高度都可以看到不一樣的風景，讓我盡情享受閱讀的快樂。

　　在眾多古典書籍中，我最愛“四大名著”。從《紅樓夢》里我讀到了一個凄美的愛情故事；從《三國演義》里我知道了劉備的求賢若渴、諸葛亮的神機妙算、關羽的.英武勇猛，還有力大無比的黑人張飛；從《西》里我領略了孫悟空的機靈聰明和72變的本領；從《水滸傳》里我又熟悉了英勇無比的108位梁山好漢。這些鮮活的人物，裝滿了我小小的腦袋，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　不僅僅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最愛，從這本書里我知道了中國古代的繁榮昌盛和歷代朝代的興衰起落。的長河浩翰無比，所有人都只是其中的小小浪花。

　　讀書讓我收獲了許多。自從看了名家名著后，我的口頭表達能力增強了，發表的次數也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能寫得很有特色。

　　在我眼中，書就像是一位魔術師，給我變出了一個精彩的童年。在以后的成長道路上，我會一如既往地在書的世界里奮力飛翔。

　　經典伴我成長作文 30

　　書是人類的階梯，還是知識的源泉。一本新書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，帶我走向成功之路。

　　在我低年級的時候，看到書本上那些密密麻麻的字，頭腦脹脹的，就不耐煩地放下書，無心再閱讀下去。有一次，無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》，書里的語言夸張、搞笑，不可思議，我一下子被吸引住了，連吃飯都忘記了，媽媽叫我四五次，我都沒有聽到，這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信，特別是主人公楊歌，那善良、正直、仗義，在困難面前，一點不畏懼，勇往直前，讓我覺得他很了不起，也使我對他產生了敬佩。

　　慢慢地我對書產生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險。有一次去海上冒險的時候，遇到了海嘯，他死是逃生，漂到一個島上，卻遇到了兇猛的'野人。當我閱讀到這里時，我即開心，又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生，悲傷的是他又陷入一個困境，太糾心了。當最后看到我們的主人公能克服各種困難，用自己的機智戰勝了野人，最后平安到家。我高興地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一樣，好好保護自己，遇到困難，要勇于面對，讓自己變得堅強起來。

　　書讓我從幼稚走向成熟，它教導我們要腳踏實地，糾正我們的過失，讓我邁向成功，我愛看書。

　　經典伴我成長作文 31

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好，我是六六學生朱盈靜，今天我演講的題目是：《閱讀伴我成長》！

　　書是人類進步的階梯，是人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。從古到今，所有文人志士都是歷經艱難的寒窗苦讀取得成功的。

　　為了讓學生愛上閱讀，學校構建了“綠色書香”的課外閱讀體系，中午20分鐘的`靜心閱讀，學期末的“整本書閱讀交流”便成了學校的經典活動。

　　我們六年級全體學生一直引導學生進行有效閱讀，在指導整本書閱讀時采用了豐富多彩的形式，總結起來就是：每天一章讀書批注、每周一篇讀書筆記、每月一次手抄小報。學生在讀書中不斷啟迪心靈，受益匪淺。本學期，我們繼續開展了持續的、系統的整本書閱讀我們分別讀了以下書目——《老人與海》《莫泊桑短篇小說集》《童年·在人間·我的大學》、科普類人物傳記《科學家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……

　　“不讀書的人，思想就會停止。”讀書是積累知識、學習道理、感悟情感、拓展思維的有效途徑，同學們以多種多樣的方式閱讀世界名著，既培養了濃烈的閱讀興趣、激發了強烈的閱讀欲望，又獲得了豐富的知識、陶冶了高尚的情操，同時我們堅持以閱讀促寫作，孩子們的寫作能力也有所提高。可以說，整本書閱讀使孩子們受益頗多。

　　最后，我向全體同學呼吁：書是我們真正的朋友，閱讀伴我們成長！遠離手機，遠離電腦，讓我們一起讀書，一起閱讀，讓閱讀插上理想的翅膀！

　　謝謝大家，我的演講到此結束！

　　經典伴我成長作文 32

　　書，像是一座座寶庫，你好奇地走進去，立刻就會被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無，但如果沒有了書，我的生活便會失去大部分樂趣。一個人看一本優秀的書籍，好像一只小羊看見了一大片草，像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

　　首先，我在幼兒園小班中班時看了《終極米迷》系列口袋書，那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動漫人物。有一個故事是這樣的：冬天來了，唐老鴨不想鏟雪，就讓他鄰居幫他干，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那里發現自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發現自己干不了這個活……到最后唐老鴨以為自己不用干了，但連鎖反應卻讓它掃了整個鴨堡。

　　到了大班和小學一二年級時，我又看了《藍貓環球探險》系列，里面講了每個國家有什么美稱，是怎么來的。每個國家的人吃什么，那里有什么樣的小吃。他們國家有什么旅游景點，有什么歷史故事、神話故事。

　　現在，我看的是變成了全字或者圖很少的書，而且看的是也多了，我看的.有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……

　　正如“讀書破萬卷，下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好，我相信，作文在以后我會寫的更好，不僅如此，書還帶我進入了一個神奇的世界，在那個世界中，我每讀懂書中的一部分，在那個世界便能看見一個全新的景色。如果看完一本書，便能看見那個世界的全部。

　　經典伴我成長作文 33

　　聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。

　　上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。

　　上小學后，我又找到了一個知識的大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。

　　讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的.作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”

　　同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！

　　經典伴我成長作文 34

　　“父愛如山，母愛似水”，這句話用在我的媽媽身上，就該把這句話的后半句改成“母愛是水”，因為我原先不喜歡喝水，只有口渴了才喝，媽媽就早晨起來時讓我喝水，要上學時叮囑我在學校里多喝水，放學時問我在校有沒有多喝水，并不管我是不是剛喝過水，都讓我喝水……

　　去年冬天，我們坐飛機去哈爾濱。在飛機上，媽媽一刻不停的囑咐我：“不要等到口渴了才喝水，如果不喝水，容易生病……”我就應付說：“知道了，知道了，我喝就是了。”就這樣，我不停地喝水，然后不停地上廁所，連空姐看得也不耐煩了。下了飛機，等待我的是零下十多度的冰天雪地，水也快結冰了，媽媽竟然還讓我喝水，并說：“在這里非常干燥，不喝水，嘴唇會裂開的。”我把水含在嘴里還好一會了才咽下去。上了車，車窗都結冰了，媽媽說：“來來來，喝口水。”遞給我一瓶冒熱氣的`水，原來，媽媽把水捂熱了。就這樣，媽媽差不多隔半小時就讓我喝一次水，使我一點兒也沒有感到水土不服。

　　到了夏天，媽媽更是強調喝水的重要性——天氣炎熱，水分容易蒸發，一定要多喝水。結果我在2個小時里上了3趟廁所，媽媽還說：“沒關系，上廁所可以排去身體里的毒素，對健康有益！”

　　現在，我養成了經常喝水的習慣，每天上學前媽媽都會提醒我帶上水瓶，在學校里我經常是喝完了，還要去添水，身體感覺很舒服。這可都要歸功媽媽呀！

　　經典伴我成長作文 35

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”但我更覺得書是一塊肥沃的土地。

　　小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等，每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時候，每天中午老師都會跟我們講有關動物、植物的《百科全書》。

　　書的世界真奇妙！它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的？變色龍為什么會變色？仙人掌為什么能生長在炎熱的沙漠里？海水為什么是咸的？媽媽為了鼓勵我讀書，就給我買了一整套的《百科全書》，我真是愛不釋手！只要一有時間，我就會拿起來讀。

　　現在，我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》里，我認識了忠肝義膽的宋江；在《三國演義》里，我結識了足智多謀的`諸葛亮；在《西游記》里，我認識了神通廣大的美猴王孫悟空；在《紅樓夢》里，我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事，同是也目睹了一個朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里，我看見了人世間的真善美，邪惡丑；在《愛的教育》里，我體會到人世間的真愛……

　　一位大文豪曾經說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們安慰；孤獨時，它會給你樂趣；無助時，它會給予你力量；有疑難時，它會給我解答；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進；驕傲時，它會給我們告誡……

　　書是人生的向導，指引我走上人生的陽光大道。但愿天下無盡書，化作生生世世伴。

　　經典伴我成長作文 36

　　不知道從什么時候起，那個小恐龍就伴隨我度過一年又一年。它陪我度過了幼年時代，也即將陪我度過少年時代……

　　我隱隱的記得，它，是爸爸送我的生日禮物，我以前老是吵著要買，媽媽覺得太貴了，不給我買，但是爸爸在我過生日的'時候偷偷的買了。我很喜歡它，所以每次睡覺時，我都會抱著它睡覺……

　　它是淡綠色的，它還有一排整而又白白的大牙，看起來特別可愛，你越看它就越可愛。

　　上幼兒園時，我就很喜歡它。上小學時，我就更喜歡它了。因為，以前，我只是喜歡它外表，現在，我把它當成我最好的朋友，無論遇到什么事情都會告訴它，而它呢也會認真耐心的聽我講完。它雖然不會說話，但是沒關系。有時候，我也會對它發脾氣，把一天的脾氣都發在它身上，它也無怨無悔。

　　有一次，我記得我成績考了95分，我很開心，和它說了一晚上，那個夜晚，我覺得它也很開心，似乎在和我說：“真棒。”

　　但也有一次，我成績考的很差，我和它傾述了很久很久，不知什么時候我哭了，也不知什么時候又睡著了。在那個夜晚，我做了一個夢，夢到它竟然和我說話了，它和我說，“你不要傷心了，你要加油，你看你之前不是和我說你考了95嗎？”它和我講了很多——叮叮叮，鬧鐘響，我睜開眼一看原來是一場夢啊……

　　我想如果它真的會說話，那該多好啊！它將一直伴隨我成長。

　　經典伴我成長作文 37

　　幼兒園時，“鋤禾日當午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學時，每次端起課外書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

　　現在上五年級了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業，解釋成語“金蟬脫殼”，我不會，就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的.驚詫，說：“自己看看成語字典，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》，被搞笑的情節深深吸引;當我讀過《閃閃的紅星》時，我被潘冬子堅強的信念所感染;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

　　經典伴我成長作文 38

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對書貪得不厭，廢寢忘食的少年，讀書對我來說價值是無限的，書是我成長的“必需品”。

　　每捧著一本新書，都讓我覺得我是那么幸福，每做一處批注，都讓我覺得心情是那么的`舒暢；每次手捧一本書，坐在沙發上津津有味地讀，我能會在心里感嘆：真是太愜意了。讀一分鐘，那是開心；讀十分鐘，那是有趣；讀半小時，那是愜意；讀一上午，那是過癮；那一天甚至一個星期呢？哦，那是無與倫比的幸福。

　　小時候媽媽給我買的書都是一本一本的，后來，我覺得讀不過癮了，就請媽媽給我買一套一套的買。因為小時候讀書量大，養成了良好的讀書習慣，我的作文水平有了大大的提高。時間過得飛快，漸漸的，我長大了，讀的書也都是敘事文。其中《水鄉印記》和《蘆花小旗》這兩本書我非常愛看，百看不厭，里面寫的都是寫作者童年的故事。我覺得，是不是要寫真事，寫自己的真實，情感才能寫出好文章呢！

　　后來，我得到了書的“回報”，在一次期中考試，我寫了一篇作文《對不起，沒關系》得到了老師的好評。里面寫的是我的真實情感，寫著寫著我的眼眶不禁濕潤了。

　　讀書是每個孩子成長必須經歷的，書是我們的良師益友，在今后的成長路上，書也將一直陪伴著我！

　　經典伴我成長作文 39

　　小時候，爸爸媽媽要我讀經典、背經典。幼兒園里，老師教我積累經典，上了小學，學校也讓我學經典、掌握經典、領悟經典、運用經典。經典就像我一位形影不離的朋友，不停地幫我在知識的海洋里漫游。培根說：“知識就是力量。”為了不斷獲取知識的力量，我與經典一直在成長的道路上同行。當我還是個無知懵懂的小孩子時，經典幫我拉開了“窗簾”，透過這扇小小的窗戶，我看到了許多知識，使我小小的心里充滿了歡樂。牙牙學語時，我迫不及待地跟著爸爸媽媽念《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”晚上，月光透過窗簾，照在墻壁上，我默念著靜夜思，想象著詩人看到的情景。

　　上了幼兒園，經典引導我走到“窗戶”前，讓我認識了更多的'知識。上了小學，經典幫我打開了這扇窗，我向外一躍，展開雙臂與知識盡情擁抱。經典還是伴著我向“海洋”深處游去。

　　現在，經典幫我得到了更多知識。《游子吟》贊揚了世上千千萬萬個母親，使我明白了母愛的偉大與無私。《三國演義》讓我知道諸葛孔明、龐統都是當世的才子。蜀國正是因為有了他們才成就了三分天下的霸業。國家需要這樣的人。所以，它一直激勵著我要做這樣的人，成為國家的棟梁。

　　讓我們與經典同行，親近經典，與經典為友吧。我們為什么要讀經典?易中天教授的話里，你能找到最好的答案：“歸根到底，就是因為能從經典中，讀哲理、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益。”

　　經典伴我成長作文 40

　　中華五千年，經典浩如煙海，燦若星空。從一年級到現在，《經典誦讀》一直陪伴著我。它像一位智者，引領我漫步知識的宮殿；它如一位摯友，伴我翱翔在知識的天空；它似一盞黑夜里的明燈，指引我前進的方向，也如一杯陳年的佳釀，令我沉醉其中。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”是孔子的名言，也是《經典誦讀》中我記憶最深的一句話。它的意思是：學習了而不深入思考問題，就會迷惑無知；只空想而不學習，那就會更疑惑，更危險。

　　記得有一次上數學課，老師在課堂上講的內容我全都仔仔細細地做了筆記，甚至都背了下來，可卻沒有認真思考、領會這些題的解題思路和技巧。回家以后，長江作業上也有這一類型的題，只不過變了幾個數字，我立刻就懵了。后來還是媽媽重新給我講了一遍，幫我理清解題思路，又讓我練習了幾道同類型的`題，我才掌握了這一類型的解題方法。

　　還有一次背語文課文，我只想著早點背完，好出去痛痛快快地玩。我邊背課文邊開小差，結果背了一個多小時也沒背下來，自然也沒玩兒成，真所謂“思而不學則殆”啊！

　　是這句經典名言讓我明白了：在學習中，“學”與“思”要結合起來，才能令我們的學習更加輕松有效。

　　親愛的同學們，“讀書長知識，經典伴我行。”國學經典給我們帶來的啟發還多著呢，大家都來讀一讀吧！

　　經典伴我成長作文 41

　　看到這個題目，你肯定很疑惑：謊言怎么會伴我成長呢？別急，下面聽我慢慢道來。

　　有一天，媽媽加班很晚才回來，一見到我就說：“對不起，寶貝，媽媽回來晚了，你還沒吃晚飯吧？來，拿去吧！”

　　哇！是我最愛吃的熱干面。“你的呢？”

　　“那個，我……我早吃過了，也是熱干面。”她目光中有一絲慌亂，但很快鎮定下來。“那你快點吃吧！我先去洗澡了。”說完她就走進了浴室。

　　我沒有懷疑，繼續品嘗美味的熱干面，吃完后一如既往地洗漱，就鉆進了溫暖的被窩，甜甜地睡著了。

　　“噼里啪啦”，我被一陣細小的嘈雜聲吵醒，躡手躡腳地離開被窩，將門拉開一條縫，往外一瞄。呀！我不由得大吃一驚：媽媽煮著昨天的稀粥。她吃了晚飯，怎么還要喝這無滋無味的陳稀粥呢？

　　忽然，我腦海閃過一個念頭：媽媽根本沒有吃熱干面……不可能的，這是絕對不可能的，媽媽從來沒有騙過我。可是，當我看到媽媽那面如土色的`雙頰時，一切都明白了。

　　我鼻子一酸，眼淚竟不爭氣地掉了下來。

　　我再也忍不住了，沖了過去，一把抱住媽媽，抽泣著，嘴里還哽咽著說些讓人聽不懂的話。

　　媽媽被突如其來的我驚愕了，呆呆地愣在那里。我禁不住哭出了聲，明明想對媽媽說好多好多的話，卻一個字也說不出來，只好把頭撲進媽媽的懷里。

　　媽媽反應過來，無奈地說：“你還是知道了啊！沒事的，你瞧，我還好好地站在這里，不是嗎？”

　　“哇——！”我再一次哭了起來，在心里默念著：“媽媽，我愛你！”

　　經典伴我成長作文 42

　　在我成長的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書；在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書；在我智慧的寶庫中，我是快樂的.，因為我汲取了書中的營養。

　　星期六，我和同學約好在新華書店看書。到了新華書店，來到少兒類書籍面前，我立馬被一本封面精美的《老人與海》給吸引住了。我打開書看了一會兒，發現書里面的內容豐富有趣，便靜下心來細細品味這書中蘊含的內容了。

　　讀到了老人在面對鯊魚來襲的時候，他的左手卻突然沒勁了。我的內心焦急萬分、皺緊眉頭、咬緊牙關。可是老人卻心態平常、樂觀對待地調侃著：“我的左手該工作的時候，卻在休息！”讀到這里的時候，我驚訝不已，明明是同一件事，可我與老人的心態卻截然不同。

　　在生活中，我們應該學習老人這種樂觀、冷靜、沉著的精神。

　　接著，又讀到了老人努力了這么久，卻只打到了些許魚，并且自己雙手老是抽筋，落下不少毛病。我又隨之無比傷心，眼睛里又流出了幾滴眼淚。但老人卻不放棄，堅持要把自己的夢想完成下去。看到這，我已被老人的堅持所打動。

　　突然，一聲嘲笑把我從書的海洋中拉回現實，“張可雨含，你準備在書店里住的嗎？還在這里哭鼻子，都多大了呀！”原來同學早已在我旁邊看我笑話。我說：“看書看太入迷了嘛？”于是轉身將《老人與海》買回了家。

　　書，是我成長道路上的好玩伴，書，也是我人生道路上認識的第一位老師。謝謝你一直以來給我的陪伴，讓我們一起加油吧！

　　經典伴我成長作文 43

　　在我上幼兒園之前，爸爸給我買了一本《幼兒學唐詩》，里面有一首李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那時，我還不太懂這首詩的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個人站在窗前，遙望天上的明月，就說：“這個人一定是想媽媽了。”逗得爸爸哈哈笑，這是我童年以來第一次看書的記憶。

　　從上小學開始，我空空的小書架上書就慢慢的多起來了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會買來各種各樣的書，從故事書、童話書到中外名著、百科知識，書的種類越來越多，我對閱讀的興趣也越來越大。我從《淘氣包馬小跳》里發現了校園生活原來是這么有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列里面認識的那個調皮可愛、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書》里了解到了歷史文明和藝術文化的許多奧秘。特別是去年以來，我看了《西游記》、《紅樓夢》等名著后，讓我感受到中國古典文學的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個個栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”隨著我閱讀量的增長，我深深地感受到了閱讀對寫作的巨大幫助，每當我寫作的時候，書中的'好詞好句就會在我的腦海里浮現，從而使我的寫作水平也在不斷的提升，我是一個愛讀書的人，我對書，有著特殊的感情，雖然我現在讀的書還不多，但我會像“鳥兒愛藍天，魚兒愛大海”一樣愛好讀書，讓書籍伴我在人生道路上攀登一個個高峰！

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