初中的作文300字

時間：2024-05-29 15:55:02 初中作文我要投稿

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【精選】初中的作文300字合集七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中的作文300字8篇，歡迎大家分享。

【精選】初中的作文300字合集七篇

初中的作文300字篇1

　　我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的'作業還沒完呢！等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。

　　我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

初中的作文300字篇2

　　妹妹，你很貪玩，學習成績下滑，我要跟你說說你的學習，我知道你不愛聽。我說這句話的時候，你肯定覺得很討厭，但我還是要跟你說，誰讓我是你姐姐呢？上次我問你們班同學：王佳馨的.學習成績怎么樣的時候，你們班同學告訴我：王老師說王佳馨成績不好，不要同學們跟你說話。聽了這話，你知道我的心里有多難受，原來你的成績下滑得這樣厲害。

　　我真為你感到擔心，回家你要我幫你做了三張卷子，我不想這樣幫你，你卻對我說：“你不想做就畫叉，一定幫我啊！”我的心軟了，只好幫你做了，其實我知道這是害了你。

　　你每次在家里弄出一些麻煩事，都夠人折騰人的。那次你生病了，我倒好溫水，把藥遞給你，你卻說不吃，說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做，做好了，端給你，你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。這天我們全家差不多吃了“雞蛋大餐”，你還在那里哈哈大笑。

　　每次不管什么時候，我說要給你補習知識，你立馬說我困了，就睡覺去了。我說給你講童話故事，你馬上跳起來說好啊好啊，我真拿你沒有一點辦法。

　　我真的想把知識全放進你的腦子里，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好學習呀！

初中的作文300字篇3

　　我愛夏天的丹霞山，你們喜歡嗎？丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風景秀麗，山清水秀，景色迷人的地方。這就是我愛夏天的丹霞山。

　　我愛夏天的丹霞山，為什么我喜歡夏天呢？其實在夏天里的丹霞山，走進去會覺得清涼無比!在陽光的照射下，我感覺快樂總在自己美好的身上。我們來到了“五指山”。這里的五座山都緊緊相連，傲然聳立，十分壯觀而又美麗，真是不知怎么形容。我告訴你啊!丹霞山上有各種的花，美麗極了。有的像展翅欲飛的鳳凰；有的像分枝的鹿角；有的像喇叭一樣；有的花心吐了出來，好像在和我們招手呢？我愛你!美麗的丹霞山，我愛夏天的丹霞山，一座又一座的山相連一起，看這兒多么雄壯的啊!好像一不小心就要栽倒了下來。啊!丹霞山我愛你!我愛夏天的丹霞山，丹霞山里其實有許多的雕像。有的人坐著，身上穿著美麗又漂亮的衣服；有的人站著，手里捧著仙懷；還有的人盤著腿坐著，閉著眼睛，在認真的打坐。我們在游漫中，踏進了大自然，讓我感覺大自然那種輕涼的'感覺，仿佛來到了漂浮的海洋，在輕風漂浮著，連自己也在漂浮的空間。我愛夏天的丹霞山，丹霞山，你是多么美麗的啊!

　　丹霞山難道不是一個美麗的地方嗎？

初中的作文300字篇4

　　一部漫長的電影中的刪剪，要的或許是最經典的部分，要的'或許只是導演喜歡的部分。只因為不是整體，不是全部，縮短了的時間，剪切了的畫面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分。或許會是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己每天說一次：“我是最優秀的”。安慰也許會使自己更加有信心，不必太在乎結果會是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。

　　或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。

　　文字？這個季節，梧桐樹葉飄零，在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來的某一天我就忘了這個季節，可又怕在下一個季節再來時還會想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節，還是留給秋風吧！

初中的作文300字篇5

　　一張溫柔的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的`上弦月。黑黑的皮膚襯著她炯炯有神的雙眼，沒錯，她就是我的過老師。

　　有一次，在課間活動時，我在花叢中看到一只漂亮的蝴蝶，我抿著嘴，彎著腰，躡手躡腳地走過去，靠近以后，我把手輕輕伸出，兩只手指悄悄一捏，夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時，過老師向我走來，我以為她會來批評我，可是她沒有。過老師摸著我的小腦袋，對我說：“趙安平，傷害小動物是不對的，你想啊，你捉一只蝴蝶，我捉一只蝴蝶，如果所有人都學你和我，那蝴蝶不就滅絕了嗎？而且蝴蝶是人類的，它會傳播花粉，讓花開得五彩繽紛，嬌艷欲滴。”聽完過老師的話，我馬上松開手，把蝴蝶放回了大自然。

　　過老師就是這樣，不僅在學習上教育我，更對我循循善誘，讓我懂得很多生活的道理。