我的植物朋友小學(xué)作文

時(shí)間：2021-12-25 19:10:49 小學(xué)作文我要投稿

我的植物朋友小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的植物朋友小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的植物朋友小學(xué)作文

我的植物朋友小學(xué)作文1

　　清晨，我正在陽(yáng)臺(tái)讀書。忽然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一道綠影從我眼前閃過(guò)，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是放置在陽(yáng)臺(tái)上的盆栽——綠蘿。

　　綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點(diǎn)，輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)也幾乎不動(dòng)，像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來(lái)涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的，像竹節(jié)蟲。有的像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣筆直地垂下來(lái)；有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長(zhǎng)，從窗臺(tái)到地面，一根根垂下來(lái)，走遠(yuǎn)點(diǎn)再看過(guò)去，仿佛一條綠色的瀑布。

　　家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買回來(lái)的，因?yàn)樗軆艋諝猓昭b修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí)，也就奶奶偶爾會(huì)去給它澆點(diǎn)水，即使在這種“放養(yǎng)”的情況下，它也堅(jiān)強(qiáng)地占據(jù)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，怪不得會(huì)被人們稱作“生命之花”呢！

　　我喜歡它給家里帶來(lái)勃勃的生機(jī)，我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。“綠蘿長(zhǎng)不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴。”……想來(lái)詩(shī)仙正是因?yàn)閷?duì)綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)和不畏艱苦的精神，不是嗎？

我的植物朋友小學(xué)作文2

　　我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。

　　夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過(guò)去玩兒。

　　玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”

　　荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

　　我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

我的植物朋友小學(xué)作文3

　　我有一位植物朋友，它叫梅花，我非常喜歡它。

　　最近這個(gè)時(shí)節(jié)，正是梅花開放的時(shí)間，漫山遍野的梅花，像一幅美麗的圖畫。

　　梅花的顏色有很多，有白的，紅的，黃的，但最常見的還是粉色的。綻開的梅花很艷麗，粉紅的梅花花瓣一共有五瓣，圍起來(lái)像一條小短裙，好美！未開花的花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，縮成一個(gè)小團(tuán)團(tuán)，躲在枝頭上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，好像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　梅花不像其它花一樣，香氣撲鼻，它是有一種淡淡的清香，不仔細(xì)聞，根本聞不到它的味道。

　　梅花還是中國(guó)精神的象征，有著自強(qiáng)不息的.精神品質(zhì)。怪不得古詩(shī)中有寫“梅花香自苦寒來(lái)”。這就是我喜愛的植物，我的好朋友梅花。

我的植物朋友小學(xué)作文4

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的植物朋友——月季開始抽枝長(zhǎng)葉了。

　　月季的新芽先是深紅色的，逐漸變得紅中帶綠、綠中帶紅，緊接著花骨朵兒一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)，越長(zhǎng)越大，最后完全撐開，露出了嫩紅色的花瓣，層層疊疊的，美麗極了！

　　早晨，我站在花架下，數(shù)一數(shù)花苞，哇！又冒出了幾個(gè)！它們像害羞的小姑娘，躲在綠葉間，頂著晶瑩透亮的小露珠，探出小腦袋，裂開紅紅的小嘴巴，好像在熱情地和我打招呼。我忍不住摸了摸，感覺軟軟的，舒服極了！不過(guò)媽媽說(shuō)月季那碧綠碧綠的葉子上有一圈“小牙齒”，它的莖稈上還鑲著許多短粗的小刺，一不小心就會(huì)被扎到，所以千萬(wàn)不能貪心地去采哦！

　　中午，回家吃午飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我的植物朋友綻放著燦爛的笑臉，它們有的獨(dú)霸枝頭，大老遠(yuǎn)地向我招起了手；有的擠成一團(tuán)，湊近著向我拋來(lái)媚眼；還有的排成一排，似乎在列隊(duì)等待著我的檢閱……

　　瞧！聞香而來(lái)的小蜜蜂也吹起了喇叭，伴著花團(tuán)錦簇的花架翩翩起舞呢！晚散歸來(lái)，抖擻了一天的植物朋友筋疲力盡了，鮮紅的花瓣暗淡下來(lái)，翠綠的葉子也耷拉下來(lái)。我拿上一小壺水，讓它喝得飽飽的，期待明天更加容光煥發(fā)。

　　這就是我的植物朋友——月季，我照顧著它，它陪伴著我，我們一起迎接著每一天的太陽(yáng)！

我的植物朋友小學(xué)作文5

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，居住著一位仙人球先生。它與我們一起生活了數(shù)十春秋，我非常喜愛它。？

　　它身上長(zhǎng)滿了毛絨絨的刺，身體圓溜溜的，就像一個(gè)大皮球，但是它可沒有皮球那么溫柔。你碰它一下，它就會(huì)不分青紅皂白得扎你一下。

　　有一天我驚喜的發(fā)現(xiàn)仙人球的枝頭開出了一朵誘人的小白花。那白色的小花像一個(gè)小喇叭似的，花瓣一片挨著一片，慵懶而清秀。哈！它多像一個(gè)戴花的洋娃娃呀，漂亮極了！我看得出了神，不是念起它那一身刺，我準(zhǔn)會(huì)情不自禁要吻它一下！？？

　　雖然仙人球沒有玫瑰那樣紅火，沒有芍藥那樣?jì)神婵少F，但我卻覺得它像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，經(jīng)得起風(fēng)雨的襲擊，又不怕烈日的暴曬。他是花草中的偉丈夫！？

　　仙人球，我的最愛！

我的植物朋友小學(xué)作文6

　　我喜歡的植物有很多，比如仙人球、牽牛花等，但是我最喜歡的還是綠蘿。

　　綠蘿的葉子薄薄的，說(shuō)不定會(huì)從哪里冒出來(lái)一兩片葉子，是樹葉形狀的。剛冒出來(lái)的時(shí)候是卷著的，過(guò)幾天就成了樹葉形。

　　綠蘿的顏色是綠色的，如草一樣，還有淡淡的泥土味，要是你離它半米遠(yuǎn)，是聞不到的，只有離得很近，幾乎要摸到它時(shí)，才會(huì)聞到一點(diǎn)點(diǎn)的泥土味。

　　媽媽把綠蘿放在土里，過(guò)了幾天覺得生長(zhǎng)不快，又放到水里，沒過(guò)幾天就長(zhǎng)出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀，最重要的是可以凈化空氣。

　　我很喜歡我的這個(gè)植物朋友。

我的植物朋友小學(xué)作文7

　　我家種著許多植物，有茉莉、吊蘭、文竹，還有些我叫不上來(lái)的名字，除此之外還有我最喜歡蘆薈。

　　蘆薈喜歡曬太陽(yáng)，因此我把它放在茉莉花的旁邊，也就是在陽(yáng)臺(tái)光線最好的地方。沒事時(shí)，我喜歡觀察它，它的葉子是深綠色的，又肥又厚，上面還有一些條紋。葉子的四周還有很多尖尖的小刺，它的莖很隱蔽，只有很仔細(xì)才能看到，這是因?yàn)樗娜~子長(zhǎng)得很旺盛，一層一層的疊著，把莖完全包住了。

　　蘆薈雖然長(zhǎng)得不是那樣好看，但它的功能卻不少，它那肥厚的葉子里有很多透明狀的汁液，這汁液可以消炎殺菌，還可以美容，還可以打成果汁。

　　我喜歡這其貌不揚(yáng)的蘆薈，因?yàn)樗岩簧淼木A都貢獻(xiàn)給了人們！我愛我的蘆薈朋友！

我的植物朋友小學(xué)作文8

　　在我剛剛搬進(jìn)這個(gè)新家時(shí)，爸爸送我一棵松樹，我好奇地問(wèn)爸爸：“這棵松樹是在哪里買的呢？”爸爸說(shuō)：“這棵松樹是爸爸朋友送的，代表堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，你也要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)哦，我說(shuō)：“爸爸，既然你把它送給我啦，那就讓我來(lái)照顧它吧”。爸爸說(shuō)：“OK，爸爸就把這盆松樹交給你吧。”

　　從那以后，我就密切注意這棵小松樹的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)它渾身都是看似堅(jiān)硬其實(shí)柔軟的松針，每當(dāng)?shù)较掠甑臅r(shí)候，我就會(huì)把它移到外面去接收雨水。當(dāng)我把松樹移回來(lái)時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹像剛洗過(guò)澡一樣一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮，美麗極了。松樹不但惹人喜愛，而且用途也很廣，在一些國(guó)家，收入是很好的建筑材料，源源不斷地輸送到世界各地去，比如說(shuō)：雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋，舉世聞名的葛洲壩電站，聳入云天的高樓大廈，遠(yuǎn)渡重洋的萬(wàn)噸貨物等。這些地方都留下了松樹的身影。記得有一次我和媽媽去大連玩兒了，沒人給松樹澆水，我原本以為松樹會(huì)枯死，所以我出去玩兒這幾天一直提心吊膽的。一回到家我馬上沖到松樹旁發(fā)現(xiàn)，松樹還沒枯死，我懸著的心總算是放下了，我心想：松樹可真是堅(jiān)強(qiáng)不屈呀。我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　我喜愛松樹，更喜愛它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我要學(xué)習(xí)它的精神。

我的植物朋友小學(xué)作文9

　　春季的二三月份，梅花已經(jīng)開在了枝頭上，一眼望去好像整座山野圍著成群的玫紅色的蝴蝶，仿佛它們正在翩翩起舞。

　　梅花中間有嫩黃色的花蕊，像一個(gè)外國(guó)小女孩的發(fā)髻。粉紅色的花瓣兒一個(gè)挨著一個(gè)圍成一圈。花骨朵看起來(lái)像一顆顆小紅豆似的。一陳微風(fēng)吹起，梅花散發(fā)出淡淡的清香，整座山野都變香了。

　　想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　梅花還有玫紅、粉紅、白色，顏色特別漂亮。有些還是雙重色呢！

　　這就是我的植物朋友——梅花。

我的植物朋友小學(xué)作文10

　　在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長(zhǎng)著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看像一位姑娘，扎著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。

　　綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去，因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對(duì)身體不好，所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

　　綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給它的根部補(bǔ)充水分。

　　好了，這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？

我的植物朋友小學(xué)作文11

　　世界上有數(shù)也數(shù)不清的植物，有那五彩繽紛的牡丹花、碧綠的竹子、芬芳的茉莉花……我最喜歡的要數(shù)純潔的荷花。

　　夏夜，我和媽媽經(jīng)常去小山公園的荷花池里看荷花。一片片圓圓的荷葉如地毯一樣鋪在水面上。在那碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，有的盛開，有的展開三三二二的花瓣，有的還是含苞欲放的花蕾，它們都像一個(gè)個(gè)披著輕紗在水上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。那荷花有一種特殊的清香，隨著夏夜的涼風(fēng)，陣陣吹來(lái)，沁人心脾，引得蜻蜓在上面歡樂地飛來(lái)飛去，魚兒在水中快活地游來(lái)游去。

　　我最喜歡的植物就是這出淤泥而不染的荷花。

我的植物朋友小學(xué)作文12

　　我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來(lái)。要是想知道它是誰(shuí)，那就跟隨我的腳步來(lái)吧。

　　它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時(shí)候，就會(huì)跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的可開心了。

　　這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大傘使用，下雨遮雨，出太陽(yáng)遮太陽(yáng)。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會(huì)有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。

　　雨停了以后，一串一串的小水珠滾落了下來(lái)，像一顆顆珍珠落下來(lái)一樣。它生長(zhǎng)在水里，小青蛙也會(huì)和它玩耍，嬉戲。

　　聽我說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰(shuí)了嗎？它就是——荷葉。

我的植物朋友小學(xué)作文13

　　三年前，我生日的那天，我擁有了三個(gè)植物朋友。一個(gè)是“多肉”，一個(gè)是“君子蘭”，另一個(gè)是“綠蘿”。不幸的是，“多肉”和“君子蘭”早早地離開了我，只有綠蘿一直陪著我。

　　我的綠蘿長(zhǎng)得很可愛。小的時(shí)候，它只有三四根莖，葉子也很小。現(xiàn)在它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，像藤條一樣長(zhǎng)。它的葉子也長(zhǎng)得快而且多，密密實(shí)實(shí)的葉子已經(jīng)把整個(gè)花盆蓋住了。它的葉子成心形，而且是苗條的心形。它的葉片碧綠光滑，看上去舒服極了，我越來(lái)越喜歡它了！

　　媽媽說(shuō)，綠蘿的生命力很旺盛。你隨便掐下它的一根藤條插在土里或者水里，不出半個(gè)月，它就會(huì)長(zhǎng)出可愛的小葉子，根須也會(huì)長(zhǎng)滿。綠蘿真是好樣的！

　　我真的好喜歡她——我的植物朋友。

我的植物朋友小學(xué)作文14

　　我有一棵小植物，它是我的“好朋友”——番茄。

　　它有一個(gè)家，是一只大花盆。它有黑棕色的泥土，里面長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干和碧綠的葉子。它在泥土里一日復(fù)一日，一月又一月。時(shí)間一天天過(guò)去，它開出黃色的小花朵，黃色的小花凋謝，結(jié)出一個(gè)個(gè)青綠色的果實(shí)。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)它悄悄地長(zhǎng)大了，顏色也變了。圓圓的、大大的，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。我輕輕地摘下一個(gè)，把它洗干凈，小小的咬了一口，酸甜酸甜的。

　　它具有開胃消食，防癌、降壓降脂的功效。

　　哇！它的好處可真多呀！這就是我的好朋友——番茄。