其實并不是這樣作文(通用22篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的其實并不是這樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
其實并不是這樣作文 篇1
爸爸在離家外出打工的前一天晚上,還在跟奶奶談論著。我清楚地知道,肯定是在說我,讓奶奶管著我。
第二天早晨五點多,門外傳來了一陣汽車的聲音。我知道爸爸媽媽要走了,于是,我便假裝睡得更熟,并且還打起了鼾,讓他們認為我還在熟睡著。這時,奶奶走進了我的房間,打開了燈,喊著我的名字:“你爸爸媽媽就要走了,你還不送送?”并且還在不斷地推我。我假裝不耐煩的說:“走就走啊,這才幾點啊?我還要睡覺。”這時,媽媽走了進來,聽到后對奶奶說:“娘,別管他了,讓他睡吧!他就這樣。”說完,便關了燈出去了。
過了一會兒,我又聽到一陣急促的汽車發動聲,漸漸地遠去了。我睜開了雙眼,看著這漆黑而又寧靜的房間,不覺眼睛漸漸濕潤了。
其實,我并不是貪圖睡覺,不去送媽媽,而是我覺得讓爸爸媽媽那樣不依不舍地走還不如讓他們痛痛快快地離開,不要太過于想我。媽媽走后,我哭了很長一段時間,哭聲在小小的房間中來回飄蕩。我拿起放在我枕邊的音樂盒,那是媽媽在我十歲生日時買給我的。
我打開盒蓋,《世上只有媽媽好》的音樂響了起來,我借著音樂盒上微弱的光,看著上面貼著的卡片:“祝乖兒子永遠快樂”這幾個字。在平時,當我不高興時,每聽到這首音樂,看到這幾個字,所有不高興的事總是會忘記。可是這次,我越聽越傷心,越看越難過。小時候和媽媽在一起的畫面不斷浮現在我眼前。漸漸地,我哭累了,兩個眼皮不斷地打起了架。終于,我忍不住了困意,睡了過去。
不知睡了多久,醒來時,已經是下午兩點鐘了。其實,我昨天晚上一夜沒睡,生怕錯過爸爸媽媽離開的時間,不然,我會后悔上很長時間的。
爸爸媽媽,其實,我并不是不想送你們,只不過我不想讓你們看到我脆弱的一面,我更不想讓你們看到我流淚。因為,正像你們說的,男兒有淚不輕彈,男子漢大丈夫,不能總是哭哭啼啼的,要振作,不要流淚。
其實并不是這樣作文 篇2
你可知道,只要看到你們的笑臉,即使是在睡夢中,我也會露出幸福的微笑……
A總在陽光最為燦爛的時刻抱怨畢業的到來,“P,如果我離開了,我一定會想念你的!”看著他那故意窮酸卻略帶幾分認真的神態,我擺擺手:“那祝你一路順風……”當然,我收到他鄙夷的眼光以及無情的訓斥。“沒心沒肺的,你就一點都不舍不得啊,好歹我們三年同窗了!”他總是喋喋不休地吵我。
可不知道為什么,心中總在這時涌起絲絲微波,是啊,我們在一起三年了,一起在漆黑的深冬早讀,一起在有著燦爛陽光下的操場奔跑,一起去擁擠的食堂打一份最愛的炒面。可是……“別酸我了,分了又死不了,我還盼著上高中呢!”聲音湮沒在風里,陽光下,我扭過頭不去看他的臉。
昨天是B的生日,我一直記得。他在晚飯的時候,握著我的手,傻傻地笑著,細數著收到的幸福。“我覺得咱班同學真好,”望著他真誠的眼睛,“我舍不得他們……”聽他說這些,心里酸酸的,嘴上卻說:“沒有什么舍不得,到時候就忘了。”會忘嗎?我不敢再問自己,你忘得了嗎?
跑操回到教室,看到筆記本上有小C惡搞的頭像,標注著:“P,你的眼睛好小!”轉過臉去訓她,卻又禁不住把她的字看了一遍又一遍,心里有種莫名的感動,你會一直記得我的樣子嗎?低下頭:“真難看,別再往我本子上亂畫了!”
放學的時候,燈光把我和D的影子拉得好長,“你真的一點都不留戀嗎?”
我的心突然狠狠痛了一下,其實并不是這樣的,真的不是這樣!我怎能舍得,三年的朝夕相處,每一個笑臉都深深印在腦海,我們一起快樂,一起痛苦,一起承擔。不會忘記A把溫熱的水放在我手心,不會忘記B等待的身影,不會忘記C黝黑的皮膚和燦爛的笑容……你們給了我太多太多的歡樂,叫我怎能舍得!
請原諒我的假裝,我真的不知道怎樣面對即將到來的分別。微笑著揮手說再見,然后轉身離開?不,我做不到!也許膽怯的我不敢承認殘酷的現實,只能倔強的欺騙自己,固執地裝作不在乎。我只想讓你們看到我最快樂的一面,記住我的笑容,不想讓傷感來得太早,即使我們終將離別。
你可知道我曾在睡夢中千百次的呼喊你們的名字;你可知道我多么拼命地珍惜和你們在一起的時光?這才是真實的我。假如你聽到我滿不在乎的回答,請你相信,其實并不是這樣——我,舍不得。
其實并不是這樣作文 篇3
推開門,迎面而來的空氣里,夾雜著淡淡的火藥味。家里十分的安靜,我明白媽媽已經回來過了,而且還帶了同事,現在不知去哪里吃飯了。
拿起電話,我撥出那串熟悉的號碼。從那頭傳來的聲音,我聽出了一些驚訝——可能她忘記了我今天要回來吃飯……
星期六的晚上,我多么希望家里有人在。而現在我卻孤零零的,被一片親切而陌生的空氣包圍。
“我還要每天陪你嗎?我還要工作還要上班,我有自己的事情,這又不是我自己可以決定的。你要再這樣,我干脆不上班。”媽媽怒火中燒。面對她這樣的解釋,我既不理解,也不在乎。
曾經承諾過的話并未實現,曾經幻想的歡笑被淹沒,而現在我只能對著刺眼的白墻來訴說我的感受。媽媽,其實我想和你們在一起,和你們吃頓飯,感受三個人的溫暖。而我的失望,是因為這樣的機會實在太少了,只有幾次而已,而你還要說我是強求。其實不是這樣的,我并不是強求。只是我不想像非洲的蒲公英那樣找不到回家的路,想要那份溫馨和堅定卻無能為力。
此刻,家中已經失去了往日的溫暖變得冰冷而寂寞,我在家中踱步,試圖減緩些許心中的失落。一張我與母親的合照映入眼簾。記憶中的畫面浮現于腦海。從剛出生起,母親何曾缺席過呢?從蹣跚學步到大步奔跑,哪一個成長的腳印不是母親見證的昵?那雙夜里從門縫中看向我的雙眼,又何曾消失過呢?母親為我做的事情數不勝數,我卻因幾次缺席而抱怨不停?
在生活中,也許會有很多誤會。但仔細想想就會發現,其實并不是這樣。只要仔細體會就能發現其中的美好。
其實并不是這樣作文 篇4
他已經上初中了,但依舊像個乳臭未干的小毛孩,時而莫名其妙地撩起衣服,把手伸進令人害臊的地方,時而扭動自己的“曼妙蠻腰”,“引吭高歌”,像孫猴子似的大鬧“天宮”。我一直以為他有多動癥或是智力缺陷,但其實并非如此。
一節課已過去,他一段課文都還沒背下來,一掐表,一個小時悄然逝去。“瞧他一副胸有成竹的樣子,不知道的還真以為他有兩把刷子!”我與周圍人毫不掩飾地嘲諷著。他卻不理不睬的,還在不停地自說自話。于是乎,在又一節充斥著他奇怪嗓音與我們的笑聲的課后,我們應付背書,他恍若無人般躲在角落里,不知所云。
那天的書真是難背,班上的幾個記憶高手都招架不住,紛紛求饒,申請回家再背。我也不例外,主動退卻,只留下了他一個人。
第二天,他遲到了,我便偷偷問老師他昨天咋樣了。“他昨天留到了快八點,還把你們沒背過的東西都解決了。”我一直以為他不愛學習,不努力,原來并不是這樣。
第三天,他的作文寫得出奇得快,真可謂“兵貴神速”。這時距上課還剩下二十幾分鐘,我們便潛入辦公室,翻找出他的作文,便如對名家大作一般,如饑似渴地觀覽起來。
第四天,“為什么要修地鐵?因為我們破壞環境太嚴重了!我們要好好保護環境,人類的未來就在我們手中!”他又運用了大量我們聞所未聞的事例加以作證,即便他用得驢頭不對馬嘴,但依舊令我們驚嘆不已。我一直以為他智力有缺陷,其實并不是這樣。
我漸漸地發現,他其實并不“傻”,只是習慣穿上保護色。我堅信,他一定會找到屬于自己的那片天地!
其實并不是這樣作文 篇5
藍色的月光下,夜歸人的影子被拉得很長,陣陣夜風走過,樹葉沙沙作響,我不禁停下腳步,螢火蟲飛來飛去,宛如夜的仙子。
道路周邊的燈一盞一盞地亮起,我的心情十分的沉重,面對怒氣沖天的她,心中的那句辯解怎么也說不出口。風溜過窗戶吹動她的秀發,她的誤解讓我不知所措,“其實不是這樣的!”望著她離去的背影,嘴中呢喃著,可是她卻聽不到,一邊懊悔著自己的懦弱,又一邊傷心,天上的繁星一閃一閃的,好似在嘲笑著我的膽怯。夜已深了,友誼的結晶,裂出了縫。
或許,我本就是這樣的吧,面對一切質疑都會逃避,但,其實不是這樣。
秋日的最后一片黃葉落盡,我靜靜地望著她同別的朋友談笑風生,從我面前走過的那一刻,她毫無停留,她身旁的朋友沖她指了指我,她卻道:“他是個騙子。”風吹起了落葉,跳起了舞,眼眶不禁濕潤,她同上次一樣,只留下一個背影。“其實不是這樣的!”心中說道,但回想著她的話,心像是被穿透一樣,樹葉沙沙作響奏著交響樂,我,又一次失去了辯解的機會。那所謂的友誼,被籠上了紗。
或許,我本就是這樣的吧,任由機會一個個溜走,但,其實不是這樣。
陽光正好,樹上的綠葉郁郁蔥蔥,我沖她大聲地說:“其實不是這樣,那天我……”她滿臉吃驚,那雙眼睛閃著淚花,臉上揚起了那抹久違的笑意。我終于有了辯解的機會,微風蕩漾,驅散心頭的陰霾,這一刻我們熱情擁抱。“其實不是這樣。”這六個字打破了那深深的誤會,我仿佛看到友誼的光芒依舊閃耀,久久不散。
我并不是那樣的,面對質疑、誤會,我也會鼓起勇氣,洗清自己,化解所有的陰霾,大聲地說:“其實并不是這樣!”
其實并不是這樣作文 篇6
霧的出現給人們帶來了許多不便。這不,汽車和飛機把它告上了法庭。
審判正在進行當中:“法官大人,就是因為這個小鬼彌漫馬路,讓我看不見前方,結果就和別人撞上了。現在我殘廢了,嗚~”說完,汽車大哭起來。
法官又問飛機:“你為什么告霧呢?”飛機傷心的說:“我本來是飛往馬來西亞的旅游航班。誰知霧和云勾結,擋住了我的視線,連最發達的雷達都不管用了,這下我就分不清東南西北,偏離了軌道,闖入了日本。我差點被當成間諜打死,這一切都是霧害的!要嚴懲,嚴懲!”
這時,聽審的人類也插話了:“法官大人,聽聽我們的意見好嗎?”法官問:“你們也是告霧的嗎?”“是的。”“那好,你們說吧。”“好的,法官大人。都是因為霧,它非但阻礙我們安全出行的保障,還污染了大氣,嚴重影響農作物生長。近日,又出現了什么霧霾,我們居住的環境越來越差,越來越差……”
被告者霧不慌不忙的站了起來說:“法官大人,我想現在是我為自己辯護的時候了。其實并不是這樣。當低層大氣氣溫降低時,水汽凝結成小水滴,懸浮在接近地面的大氣中,便形成了我。其實并不是這樣。我并不是什么死神、厄運的象征,我可是大自然派來的赫赫有名的大將呢!我的出現一是提醒人類要凈化環境,二來我是一道特別的‘奇觀’!如果空氣中水氣多的話,那只能說明人類又在污染環境啦!其實并不是這樣!不是我和云勾結,而是風無情地把我吹到了天空,讓我投入了藍天的懷抱,才擋住了飛機的視線,要到就告風,不管我的事!”霧的幾句話就把飛機駁倒了。
風兒妹妹正好也在現場,她連為自己伸冤道:“喂喂喂,霧先生你可不能就這么說我。你只知其然,而不知其所以然啊!其實并不是這樣。由于人類大量砍伐樹木,造成了水土流失,我生存的地兒就被闊廣了。這不,就幾日閑的沒事做,才在空中囂張了一回,多有得罪,還望您大人不記小人過!”
“法官大人,我冤啊!”人類忍不住大叫。“你還有理,要不是你們污染了空氣,我才不會成為殺人兇手嘞!”霧又大聲反駁到。“我們也不是為了造福子孫貢獻力量嗎?”人類語重心長地說。“唉!你們都各有各的理,心里都打著自己的如意小算盤。你們難道就不為對方想一下嗎?其實并不是這樣。不是這樣。如果人類意識到環境的重要性,還會有車禍、天災、龍卷風發生嗎?說到底,你們大家都有錯。”法官大人說完便揚長而去。留下它們和滿屋的沉寂。
其實并不是這樣作文 篇7
枯樹荒宅楓曳,舊檐絲網灰飛。離索商花零凄去,吹盡霜顏淚漣催,夜深千帳燈。空踏塞北影翼,駐足夕陽寒輝。一心愁苦憑窗立,淘盡思潮浪又起,心碎夢不成。
——題記
又是漫長的一季。
蕭蕭幾葉,落落無聲。
遠塞的草原上,漫漫的風沙邊,他,一襲素袍,懷抱漢節,迎風斗沙。拖著漫長而又堅定的步子,任寒風馳騁,毅然走向自己的歸路。是的,這是飽患滄桑的歸路,是他自己選擇的屬于他自己的路。
夕陽寒射出最后一束光輝就吝嗇地隱去了。留下的,是那萬籟的寧靜與悠閑。依舊的風,依舊的路,依舊的他。風撩起了那幽長的鬢發,執著的臉上寫滿了憂愁和滄桑,凝眸遠視,故鄉就在前方!
天黑了。他抱著漢節,捧膝而坐。疲憊的小羊依偎而坐。這是他與羊的世界,一個真正屬于他的世界。臨行的羊啊,你可知否,在你主人枯瘦的身體里是那亙古不變的忠貞節操?
夜深了。
他仰望星空,無限感慨:萬帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜。謝卻荼靡,一片明月如水,西風多少恨,心字已成灰。
他靜立蒼穹之下,不小心碰翻了一杯鄉愁,濃濃的思潮四溢彌漫,情緒漂泊成不系之舟:唉,多想回到祖國,回到那生我養我的熱土。呵,安詳的月,你可知道我的一片赤誠之心?
東隅已逝,桑榆非晚。
十七年過去了,今日是他回國的日子。欣喜若狂的他踏上了他鐘愛的熱土,整個大漢王朝的人都知道了:那個曾被世人認為投降匈奴,有辱王命的人回來了。今天,他澄清了自己,成就了自己!
后記:他被刻進了歲月的詩行,而歲月又在歷史的長冊中留下濃重的一筆:其實,并不是這樣!
其實并不是這樣作文 篇8
“哎喲!你們家房子要拆了吧?以后就能住新房子了!真不錯!”現在走在大街小巷,不管是男女老少都在說著這樣的話。“拆遷”猛得降臨到了我們鄉鎮。許多旁觀者都在說:“拆遷建造古鎮,這地方真是塊寶地啊,以后這里就要發達啦!”其實并不是這樣,當拆遷跑到你家里來,也許你的生活會被它弄得雞犬不寧!
鏡頭一:一個流眼淚的小女孩抱著她的外婆在一張小小的床上。或許你會問這與拆遷有什么關系?女孩的爸爸媽媽在外地打工,她一直與外公外婆住在一起。外公、外婆的房子雖然裝修得不是很好,水泥地、水泥墻,可是很大,里面裝滿了幸福的味道。現在鎮政府要拆了他們的房子,而他們連住在哪兒也不知道。女孩和外婆無奈,被迫住進了女孩的一個遠方親戚家。
親戚家很擠,住著一大家子人,他們勉強給女孩和外婆空出一個小房間,就這樣,他們開始了寄人籬下的生活。至于女孩的外公,自尊心很強的她不愿說出外公的去處。一天晚上,女孩和外婆要睡覺了,女孩突然看見外婆的腿上青了一塊,她才想起今天外婆走路都是一瘸一拐的。她急著問:“怎么回事,外婆?”外婆擠出一絲笑容對她說:“沒事,就是早上被車撞了一下。”她的心也如同被那車撞了一下。外婆在這個家連家常也沒有人與她拉,如果是在以前,外公背也要把外婆背進醫院啊!原本美滿的家庭被拆遷給拆碎了,現在只剩下兩顆孤獨的心擁抱在一起。其實拆遷并不是像人們想象中的那樣美好。
鏡頭二:一位男子對著豪華新別墅捧臉大哭。這是他新建的別墅,全家人將要歡天喜地的住進去了。想不到他苦心經營多年建造的房子卻化為一張拆遷通知書。不說他用一生積蓄去建造這房子,光是心思就數不清了!他用心建造這座將保留他們家未來記憶的房子,可是拆遷無情地擊碎了他的美夢,留給他的只有無奈、傷心、哭泣。其實拆遷并沒有想象中的那樣美好。
當你為自家要拆遷而高興時,你應該想想那個滿載著童年回憶的家,想想老宅變為成堆廢墟的景象,想想因為拆遷而無家可歸的人們。人們總認為拆遷是美好的,其實并不是這樣。
對此,地方政府作何感想?
關注社會、關注世界是當代教育對學生的要求。文章以當今社會普遍關心的“拆遷”作為素材,用兩個事例表現拆遷中存在的問題,引起讀者關注,提請政府有關部門重視,體現了“文合為時而作”的特點。
其實并不是這樣作文 篇9
時光如梭,時間老人將我帶入了初三的大堂,考試什么的必不可少,但最令我難忘的還是那一次——
這一天下午1點令我們緊張而又期待的考卷批出來了,但是這次老師還是從低到高的名次喊的,我抱著期待而害怕的心思靜靜的聽老師一個接著一個報著,終于那一剎那報到我了“西謠,97分!”老是故意提高了聲音我心里的大石頭放下了,我大步邁到講臺,拿著我那張優秀試卷,我在全班的掌聲中開心的笑了。
我幾乎一整個下午都沉浸在這種喜悅中,直到……
“你這邊怎么有個錯誤?”這拿著我的考卷的老爸驚訝的叫了起來。我的心突然一顫,啊?我怎么會還有錯的題?我揣著顆忐忑不安的心快走到老爸旁邊,二話不說拎起我的試卷,瞪大了眼睛,發現我真的錯了!班里的第2名是96分,我這兩分,一扣不就他成了第一嗎?
我的虛榮心開始作祟,拼了命的告訴我自己不能改分數,不然我就不是第一了。在我在這種錯誤的觀念中,父親來了:“你還在糾結呀,我來給你講個故事吧!”
他見我不語,摸了摸我的頭用和藹的聲音動情地講了起來:“從前有一只狼,它很虛榮,經常騙人,因此沒有小動物和他做朋友。有一天他參加了森林聚會,發現很多小動物都有自己的朋友做飯,他很孤獨,他們的組長對他們說,交朋友的方法就是誠信,若沒有誠信,沒有人會和你做朋友。當時的小狼孤獨極了,他嘗試了這個方法,果真交到了朋友。”
我也不能失信,不然沒有朋友了,畢竟誠實是一個人的良好的品質啊!
第二天,在老師上完課后,我們可以輕快的一些走到老師跟前,“老師這題批錯了,我應該是95分,我不是第一名了。”老師并沒有呵斥我,而是對我說:“西謠,老師知道你是一個好孩子,沒有得到第一名沒關系,只要你誠實,你就是永遠的第一!”
一開始怕他們嘲笑,后來我發現并不是這樣,我承認了錯誤,卻得到老師同學的贊揚。生活中的事情應該選擇誠信,做好自己。
其實并不是這樣作文 篇10
推開門,迎面而來的空氣里夾雜著淡淡的煙草味。家里十分安靜,我明白是媽媽回來過,而且還帶了同事,現在不知道又去哪里吃飯了。
拿起電話,撥出那串熟悉的號碼,從那頭傳來的聲音里,我聽出一些驚訝,她可能忘記了我今晚要回家來吃飯?
星期六的晚上,我希望家里有人在,而現在,我卻給孤零零地站在這一片陌生的空氣里。
“我還能每天都陪著你嗎?我還有工作,還要上班,我也有自己的事情,今天我們一起去醫院看一個同事,這又不是我可以決定的。你要再這樣,我別上班了!”媽媽似乎很憤怒,而面對她這樣或那樣的解釋,我已經不在乎了,我理解她有自己的應酬,但是我并不是要強求什么,其實并不是這樣。
曾經承諾過的話并未實現,曾經幻想過的歡笑與溫暖被淹沒。
在回家的路上,我是多么快樂,多么憧憬這一頓晚飯的時間。即使飯不是新鮮的,即使菜不是頂級的,但是,家里的飯比任何東西在胃里都要舒服。我會給你說這一個星期我的變化,我的努力,我的汗水,我會告訴你我最后這三個月的打算、計劃與目標。我會承諾我一定會取得更好的成績。
但是,現在,我是否要對著刺眼的白色墻壁來訴說我的感受與向往?
媽媽,其實我想和你們在一起,和你們在一起快快樂樂地吃一頓飯,感受三個人的溫暖、歡笑與呼吸。
我的失望,是因為這樣的機會太少了,只有幾次而已,而您還要說我強求。
其實不是這樣,不是你想象的這樣,我并不是強求,只是我不想像飛走的蒲公英一樣找不到回家的路,想要那份溫馨與堅定卻無能為力。
我只想珍惜表盤上,每個數字跳動之間小小的感動,讓那份記憶變得充實,讓心里更加溫暖。
其實并不是這樣作文 篇11
人生路漫漫,煩心事多多。的確,一些令人心煩意亂,“剪不清、理還亂”的事,總是發生在我的身上。
一次數學考試,老師將試卷發下,同學們都在“埋頭苦干”,頓時只聽到“沙沙”的寫字聲。時間一分一秒地過去了,考試要結束了,但此時我卻還有一題沒有想好。此時,我亂如麻,心中像十五個吊桶打水——七上八下。而與我同桌的正是我的好友,她見我著急的樣子,連忙向我瞄了一眼,示意她已經寫好了。突然,趁老師因事而離開教室之時,同桌再次示意她已經寫好并想幫助多。盡管我再搖頭,但她卻執意。“叮……”下課鈴響了,也就意味著交卷時間到了,頃刻間,我慌了,拿起筆,迅速地寫上幾個算式。后來,我不管三七二十一,交卷了。心想:這一題肯定錯了,這次肯定考得不好。死定了!
交卷過后,坐在我后面的一位同學大聲對我說:“哈哈,我看到了。”“看到什么了?”我疑惑不解。“在考試時,偷看別人的,這該當何罪呀?”“我沒有,你誤會了,其實那題是我亂寫的,是錯的。若不信,你可以等老師將試卷發下來看嘛!”經過我的解釋,他半信半疑。
幾天過后,老師將試卷發下。我看了后,頓時目瞪口呆,心想:那題我怎么會對呢?當我還在遲疑中,我后面的同學迫不及待地拿起我卷子,生氣地對我說:“你居然騙我,你看這不是對的嗎?你一定是偷看別人的!不要再和我做任何解釋了!”說完后,他氣呼呼地走了,我啞口無言,一肚子的冤水無人傾訴。這時,同桌走來了,我本想向她訴苦,但她也認為是她借我看之后,我才寫起來的。
唉,又有誰可以理解我呢?其實并不是這樣的。雖然同桌執意讓我看,但我始終沒有看,我是因為時間的緊迫,心想又不能不寫,最終亂寫了一個,誰知竟然對了。我也感到不可思議。這才是事情的真相。
其實并不是這樣作文 篇12
我真的是無心的,事情并不是你想象的那樣。
晚飯后,媽剛要準備開電腦,卻發現電腦待機。
“怎么回事?”媽問我。
“我怎么知道!反正那你不在家時我沒玩!”我不屑地說。
“我又沒問你有沒有玩,怎么,你心驚了?電腦還是待機的!”媽開始有些語無倫次。
“哦,待機嘛,那是中午玩,我忘了關機。”
本以為媽會放過我,不再追問。可是她卻說:“你又說謊!玩就是玩了,干嗎還要編故事騙我!不好好寫作業,還玩電腦,竟然還讓我發現了……”被媽劈頭蓋臉地批一頓,我什么都說不出來了。
那時,我才發現媽真的很不理智。而我,又是一個很不會解釋的人。其實,事情并不是你想象的那樣,我實話實說卻換來你對我的一頓批評,在你心中難道就不能允許有“解釋”二字嗎?媽,我希望你能相信我所說的一切。
或許,因為我們所生的年代不同,思想也不同,但是總不能把最美好的友誼也要懷疑破壞!你總告訴我少和男生接觸,我知道那是你關心我,為我著想。我和男同學一起去逛街你卻偷偷跟了我一段路。真的是不相信我嗎?我們只是同學,我們只是比較好的朋友,只是有相同的愛好。請你不要誤會,并且不要以為那是一種感情萌動,我們還小啊!
有很多事,我想說,請聽我解釋,其實并不是這樣的!可是你總喜歡用大人的眼光看待小孩子之間的事,我們之間缺乏太多的理解和信任啊!
當電視中再次響起“你心里能不能陽光一點”這句話時,我希望你能理解我所做的每一件事。
我沒有錯,媽媽,事情真的其實并不是這樣的。
其實并不是這樣作文 篇13
同桌看著窗外未融的積雪,毛絨絨地裝飾著松樹,忽然說:“嗨,今晚是平安夜了吧?”我看見她有點興奮的臉:“啊,怎么了?又不放假,有什么好高興的?”她眼中的星星仍閃爍著:“有節日就好啊,還有……你能幫我買蘋果嗎?”我問:“原來想吃蘋果啊,給錢就幫你買。”她笑嘻嘻地說謝謝,便跑出去打雪仗了。
我在超市找了一會兒,眼睛便被一種紅艷艷的果實吸引住了——那種像圣誕掛畫上一樣精致的蘋果,映紅了節日氣氛。雖然她給的錢足夠,也只能買三個。我想這是她初中生活的最后一個圣誕,便把三個果子小心放進了包里。
“回來了啊!那是什么?”我一進家門,便聽見媽媽的問話。
“蘋果,多好看啊!”我小心拿出一個,想起便從袋子里飄出來。
“買了三個嗎?”爸爸看看家里的人,意思像在說是我買給一家人的。
“哦,不是。幫同學買的,錢正好夠買三個。”
媽媽看了一眼空空的果盤,說:“給自己買的唄,買就買吧,又不是不同意。”我忽然覺得有些不對,她的話好像帶刺一樣讓人不能接受:“我說了不是,不是我買的,是幫住校同學帶的。”她卻好像什么都沒聽見一樣:“啊,外面到處都是賣這種蘋果的,那么貴,小孩子就是舍得花錢哪!我給你錢,你再去買幾個吧,三個怎么夠?”或許是我太敏感,那種極不信任的口氣像是質問一樣。“不是這樣!我沒買,我也不想吃蘋果!”說完,便進屋不愿聽她毫無意義的指責和懷疑。
“她從來都不相信我。”想著這句話,我逃開了這個沒有蘋果,更沒有溫馨的家。
同桌和舍友嘰嘰喳喳切開蘋果享用著,我只覺得那蘋果紅得刺眼——假如我不把它帶回家,我一樣可以和爸媽再過一個沒有蘋果但十分快樂的平安夜。而現在,無論我怎么解釋不是這樣,被打碎的溫馨也回不來了。
我在樓梯上呆了許久才打開家門,腦子里仍是蘋果,無所謂的蘋果,和讓人難堪的爭執。抬頭卻看見暖黃色燈光下,桌子上擺滿了蘋果,亮晶晶的蘋果,和一張紙條:
那三個蘋果不是你的,但你有這一桌子的蘋果,和爸爸媽媽無限的祝愿。別難過。
我看見他倆在臥室熟睡,看見每一個蘋果都像一顆心,散發著溫暖。
媽媽,我知道了。
其實并不是這樣……
其實并不是這樣作文 篇14
人生就如茶葉一般,只有經過沸水的溫泡才能展現出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經過無數次的.跌落才能練就強硬的翅膀……是的,人生需要暴風雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊,只有經過了這種種磨練之后,我們的生命才會更加完美。然后才會由衷地感嘆:挫折,其實并不是這樣。
曾幾何時,看透了天邊云卷云舒,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭前花開花落,于是當看見那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時,心中不免升起了憐憫之情,便動手剪破了那繭,想讓那蛾“順利”飛出。然而,我錯了,被我破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那兒,永遠安息了,它由于我的不忍而沒有挨過刀削般的疼痛,最終沒能幻化成一只美麗的蝴蝶。
我內疚,我自責,我能想象那蛾化作蝴蝶在空中自由自在飛舞的樣子!如此美妙的生命竟毀在我的手里。不覺眼眶濕潤了,千思萬緒在腦海中浮現:蛾是需要歷經挫折和磨練啊,只有那樣,它才能擁有五彩的翅膀,才能化作美麗的蝴蝶。
哦,我明白了,人生并不是一帆風順的,只有從容面對人生中的挫折與磨練,才能獲得新生。畢竟生命的意義不在于永遠的享受,而在于經歷痛苦后,那綻放的永恒的美麗。
是的,其實許多事情,并不是我們想象的那樣。或許,你擁有的苦難越多,你的人生就愈加美麗!
其實并不是這樣作文 篇15
生活中,人們常用深沉、嚴格、寡言一類的字眼形容父親。其實,夫親的性格并不是這樣的。只要你留心生活,你就不難發現,父親也有不為人知的另一面。
細心+嘮叨=父親
考試前夕,母親去探親,父親得面面俱到的做好我的后勤工作。我正在看電視,只見父親從廚房里脫身出來,我繼續心安理德的看著,因為我早已準備好了考試前需要放松等類似的話來對付他。“怎么如此闊氣,好不容易想出的證明題,字母竟對不上號。”你那作文本真漂亮,滿紙紅圈似星光,就是因為別字太多,才得了那幾分吧!還有……”父親嚷嚷開了。自此,你不得不佩服父親的細心和嘮叨吧!但如果你留心生活,你會發現自己的父親也如此,會發現原來對父親的所有描述都是扯淡,于是“父親并不是這樣”幾個字便會涌上心頭。
體貼+周到=父親
每逢秋冬交替,父親總為我備好保暖的棉衣,風格、款式全是我的最愛,年復一年絕無缺曠。不免感嘆:“上輩子不知積了什么德,今世修來如此體貼周到的父親。”其實,每個父親都是如此,只要你用心感悟,你肯定會感慨:“父親其實不是原來想的那樣。”
關心+理解=父親
夏天,天氣變化無常。由于有父親的牽掛,即使忘了雨具我也不會焦急不安。父親總會在我最需要的時候神仙般出現在我的面前。小些時,他總喜歡讓我在他的背上享受快樂。大些了,他又常常用那粗糙的手防我打滑。刮風下雨,我都會被濃濃的愛意包圍著。別羨慕,反思一下,你的父親也是如此。其實,父親并不是人們描述的那樣。
同樣的父親,同樣的愛,只要你用心感悟生活中的點點滴滴,你會發現,父親,并不是嚴格、寡情的代名詞。
其實并不是這樣作文 篇16
一提到“成才”人們自然會想到“環境”。有人認為,只有優越的環境才能促人成才。其實并不是這樣。
《多好的草地也會有瘦馬》這幅漫畫寓意深刻,有了肥沃的草地,馬兒們都應長得又肥又壯,然而卻出現了瘦馬。其實,草再肥再嫩,如果馬懶于動嘴,也會瘦的。
人又何嘗不是這樣,優越的環境會為我們提供條件,但是如果太懶,那么,即使大餅掛在嘴邊也會餓死。我們知道,人有惰性,良好的環境會滋長惰性,成為成長的絆腳石。
被后人稱為“扶不起的阿斗”的劉禪就是一個很好的例子。劉備在位時,吳、蜀、魏三國鼎足而立,基業赫赫,有口皆碑。可是,劉禪繼位后,只懂玩樂,不問國事,最終亡國。為什么“阿斗”不能成就大事業呢?歷史告訴我們:“阿斗”先天“性駑”,后來又不思進取,當然再好的環境也無法促他成長了。
反之,艱苦的環境對人的成長反而有強大的激勵作用。歷史上就有一個與“阿斗”相反的勾踐。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐回國后,臥薪嘗膽,勵精圖治,經過不懈的努力,越國最終打敗了吳國。如果當時越王沒有亡國的悲痛,他就不會有復國的毅力。這足以說明,艱苦、惡劣的環境有時對人的成長會有不可估量的促進作用。這就是人們常說的:逆境造人才。
也有人說:鳥飛得有天空,馬跑得有場地,成才得有起碼的環境和條件。這話固然有道理,但環境的優劣并不是決定能否成才的唯一因素。
要想成才,必須樹立遠大的志向,有執著的精神,自覺克服內在的惰性,勇于挑戰人生中的挫折,矢志不渝。因為,鮮花和掌聲歷來不屬于任何一個懶惰者。
其實并不是這樣作文 篇17
今天,心情有點煩悶,一個人出去透透氣。坐在草叢里,看這藍藍的天空。天空在藍也不再吸引我了,我也無心欣賞了,腦海里不斷的浮現出電視里的那一幕一幕。不段地浮現出老板無情的抽打凡卡;不斷的浮現出那兇惡的表情;不斷的浮現出凡卡挨打時的痛苦.....一切一切悲慘的景象一幅幅地在我腦海里重演。我的心更加沉痛:老板毫不留情地打凡卡,他難道不覺得自己太狠毒了嗎?凡卡還只是個九歲的孩子呀!一個本來擁有美好童年的小孩,他的童年就這樣在挨打中度過了。他們太無情了,這...這完全不是人干的事!.....
我越來越覺的人間無情了。我的思想凝結了,我的眼睛麻木了,我愣住了.....“好痛啊!”我感到一陣疼痛,尖叫了起來。一看,一群小孩在捉迷藏呢!一個小女孩不小心摔倒了。正好撞到了我的身上,只見她連忙向我道歉,我也茫茫然地說:“沒關系。”她突然摸摸我的膝蓋,然后飛快地走了....我疑惑了?看了看,原來剛才自己的膝蓋也磨出了血,這個小女孩跑得這么快大概是怕被我發現罵她吧!我有陷入了沉思.....心中感受一陣的疼痛,但這痛并不腳上的痛,而是心里的痛,很痛很痛.....“姐姐!”響亮的聲音傳到我的耳朵里,轉眼一看,是剛才那個小妹妹,只見她手里拿了個東西向我走來.....“干嘛呢?”我在想著....只見她俯下身子,輕輕地為我貼創可貼,然后甜甜地問我:”疼嗎?媽媽說有了傷口,貼上創可貼就會好了,就不疼了。”不知道什么了,我疼痛到將要裂開的心,一下子給補上了,感覺好舒服啦.“姐姐,怎么了?很疼嗎?”“哦,不疼,不疼...”我直搖手.....然后,小妹妹開心地很她的同伴玩游戲去了.....看著她的背影,她可愛的模樣,讓我明白了:其實人間并不是無情的啊!人間處處都有愛啊!并不是我想的那樣啊!是啊!電視上也是真實的故事,但那是過去的黑暗社會了,現在已經不再有了,沒有了可惡.狠毒的老板,沒有了可憐的老板....都沒有了!有的只是善良的人們,友愛的人們...我們友愛如同一家人啊!.... 我連忙大聲地說:“小妹妹謝謝你!”.......
此時,天空怎么顯得那么藍,天上的白云怎么顯得那么好看啊!周圍的景物怎么都那么美啊!還有我的心,怎么這么開心?我在傻笑....開心地笑.....
其實并不是這樣作文 篇18
初三第一輪復習正在緊張有序地進行呢,昨天,語文考試了。
我在座位上如坐針氈,等待著復習階段初次語文考試的試卷,語文課代表徑直向我走來,“肯定是我的。”我心里不斷地想。沒錯,她把握在手里的試卷放在我桌上。
我看著反面鮮紅的大叉,一分分地被減掉,手小心翼翼地翻開分數。
“70分。”
我心中一陣哆嗦,“70”無疑是一個打擊,旁邊還有一個用鉛筆寫著的數字“63”。
“我考了63名,68個同學,我考了63名……”我控制著不讓淚珠落下。我總共107分,150分考了107,我不斷地回憶著。
“你們發下試卷了吧?考了多少分啊?”姐姐把我叫住,問起考試,我失落地告訴她:“不好,107分。”我故意把聲調拉長回答她。她顯然一驚,“107分,還不好啊,雖然沒滿分。”她開玩笑說。
“其實不是這樣的!是——”我還沒說完,姐姐高興地說:“繼續努力,120的題,你考107分,這在你們班是高分了吧?”姐姐的問話,更讓我慚愧。若當時有了老鼠洞,我都想鉆進去。
“看到了吧?我這個妹妹多有上進心啊!107分不錯了,你看,她還不高興呢!”姐姐還沉浸在喜悅中,不忘向她的同學炫耀一番。
“你別得意了,又不是你!”姐姐的同學對她說。
“也是啊!”但是是我妹妹考的,也值得高興啊!”她們相視一笑。
她們的談笑對于站在對面的我,像是刺耳的汽笛聲,使我更加煩惱。
“姐姐,其實不是這樣的,這是150分的題——”我把150分壓得很低,以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒。
“我走了,去上課吧!”姐姐被同學歡快地拉跑了。
她們每個人都是快樂的,臉上布滿笑容,而此時的我,卻是滿臉失落。
在回教室的路上,我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。
我自言自語道:“其實不是這樣的,姐姐你誤會了。但是,你放心,我會真正地讓你快樂,讓你滿意的!”
不用淚水沖洗今天的失敗,而用汗水拼搏明天的一切。
其實并不是這樣作文 篇19
我家樓前有棵梧桐,整日整夜與我對視著。
它真的好大,足有合抱之粗,挺直的軀干和樹枝猶如“有志之士”不斷向空中攀援;看那如蓋的樹冠,披肩掩面。寬大的樹葉不停地翻轉,像無數只眼睛偷偷斜視著你呢!
記得那是我剛上初中,我們家的小樓剛剛完工時爸爸栽下的。剛開始它只有一枝獨立的干,看上去那么瘦弱。同它一起栽下的還有幾叢冬青和幾株白楊。隨著歲月的腳步,它不斷地長大、變粗,從從容容地走過了春夏秋冬,經歷著生活的風風雨雨,伴隨著我漸漸長大。
春天,我期待著它發芽,夏天我欣賞著它的繁華,秋日里我品味著落葉飄零的意味,冬天我咀嚼它虬曲盤旋的枝干。
一次深秋的夜半,狂風忽然緊叩窗欞,我從酣夢中驚醒,了無睡意,擔心著外面的梧桐樹,浮想聯翩,披衣下床,臨窗而觀,夜如墨染,只有遠遠的幾顆寒星在天邊眨著慵懶的睡眼。
風依舊肆虐著,最讓我放心不下的還是那棵梧桐,它獨自承受著那一份突然來自天邊的蒼涼,它能挺得住嗎?望著那只能依稀可見的黛青色輪廓,我內心不禁為它擔憂起來。大風過處,耳朵中傳來的是枝枝葉葉簇擁而起的呼號,我分明聽到了梧桐枝葉分崩離析的聲響,像極了一曲凄哀的歌謠,我心中一顫,默念著那寒風中的梧桐,希冀著黎明的到來。
次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。“風雨過后是晴天”我感嘆著!溫柔的陽光讓我愉悅。
心中還惦記著那昨夜風中矗立的梧桐,推窗而觀,那冬青卻依然青翠,那白楊雖有枝葉飄零,卻還見那泛黃的樹葉搖曳!再看那梧桐,只剩下遒勁的枝干像一個個瘦骨瞵峋的甲骨文!那一夜的風竟然凋落了梧桐滿樹的生機!我悲哀。
“這梧桐長得真快!”掃樹葉的父親喃喃地說道。我這才發現,短短的幾年它足有白楊的兩倍之粗!而那一同栽下的冬青雖年年青翠,又何曾長高?
我翻然醒悟:舍棄是一種智慧!梧桐用一種寧靜和虛空的玄妙,服從自然而又抗爭自然,畏懼自然而又洞悉自然!梧桐早早地落葉,其實不是妥協,不是退縮,而是早早地積蓄來年生長的力量!
看著滿地的落葉,我仿佛聽到了梧桐潛滋暗長的聲音!
其實并不是這樣作文 篇20
媽媽有著一雙巧手,粗活針線活做起來都很上手,尤其是從吃食這一方面,特別擅長。
那一天,媽媽買回來一本書,“食譜”大大的字鑲嵌在上面,封面上閃耀著有人的光芒,尤其是里面的圖片,更是惹人口水直下三千尺。我纏著媽媽讓她為我做幾碟嘗嘗鮮,媽媽答應后將需要的食材排在桌上,拿起菜刀就啪啪啪的搗鼓起菜來。而后將鍋燒紅后放入翻炒。不久香噴噴的菜就完成了。我見后食指大動,將菜肴消滅的干干凈凈,而弟弟卻不高興了。一個勁兒地要媽媽燒給他吃,可媽媽嫌煩就沒有燒。弟弟嘟著嘴,沒有說話心里也不知道在詳細什么,臉上竟涌現出了光芒。我心里的小得意消失了,滲出了點點疑惑,他這是要做什么?之間他鬼鬼祟祟的在媽媽出門后跑到廚房,我為了探清他的動機就躲在廚房里看。之間他小小的身子移動著,試下找尋那些食材。大貨,切菜,倒油之類的事他也常見媽媽這么做,自然知道。當我正準備進去戳穿他的陰謀時,他突然一下子尖叫起來,節節往后退。
我的心一下子收緊了,就像被一雙大手扼住了咽喉般難受。我急忙沖進廚房,一斂雙目,望見郭總的油已經被火取代,在張牙舞爪,好不猖狂!重重的將煤氣關了,將鍋里的火滅了之后,廚房已經不成樣子了,白白的墻有油又夾雜著黑色,斑斕不堪。我心里叫到:“完了!”果不其然,媽媽回到家后見到了被摧殘的差不多的廚房,發怒了。可,為什么被罵的是我?明明是弟弟干的好事。不忿,不信任的憤怒都一齊涌上了我不受控制的大腦。我一齊之下出走了。時間很快,暮色很快便降臨了。我蜷縮在墻的一角,將頭埋進膝蓋,腦海里竟然想起了媽媽做的菜來。突然,聽得一聲呼喚,是媽媽。他手上捧著一碗飯,上面還點綴著一些菜。
不明物體溢出,我解釋:“不是我。”媽媽理解的給了我一個眼神,將碗筷遞到我面前:“快吃吧,要涼了。”事實并不是肉眼可以辨別的,而落淚,并不是脆肉,而是心臟早已轉成不下這些淚水罷了。
其實并不是這樣作文 篇21
那是一個星期五的下午,天空中還淅淅瀝瀝著小雨。雖說還沒入冬,但深秋的小雨還是有些許寒意的。
數學考卷發下來了,我只得了76分。走在回家的路上沒有打傘,唉!回家以后肯定又是一頓痛罵了!那一刻,我真的想沿著這條路一直走到天亮。
但,我還是回去了。到了家門口,我輕輕地推開了門,躡手躡腳地走了進去。我探出腦袋小心翼翼地觀測著四周的情況,媽媽在做飯,爸爸還沒回來,太好了!正當我準備逃離現場時,在廚房里做飯的媽媽突然扭過頭來,大喊了一句:“回來啦?快去寫作業!今晚有你最愛吃的紅燒排骨呢!”“哦,好!”我一口答應著,一溜煙兒跑回了房間,拿出考卷,把它壓到了枕頭底下。
剛做完作業,媽媽就大聲喊道:“吃飯啦!”我放下筆,心想:糟了!待會兒媽媽要是問起考試的事……想到這兒,我不禁打了個寒顫。
飯桌上,我對考試這件事兒只字不提,一提有關學校的事兒,我趕緊扯開話題,生怕爸爸媽媽會提到這次數學考試。
不料,什么事兒都瞞不過爸爸:“對了,這次數學考得怎么樣啊?”“96!”我一慌,不假思索地說道。“不錯不錯!”“來來來,吃塊兒肉!”爸爸媽媽聽了,高興得像個小孩子一般。我低下頭,汗水已不知不覺地滲出了我的手心,感覺自己的臉不停地在漲紅著,連忙用飯菜填滿著自己的嘴,以掩飾我此時的不安。
那晚我徹夜未眠,輾轉,反側。窗外繁星與細雨依舊,而我的心,變了,“這真的是我嗎?”我一遍一遍地問著自己。從前那個乖巧可愛,誠實守信的孩子呢?望著漆黑的夜空,我下定了決心。
第二天一早,我起了床,穿好衣服,準備完畢,媽媽早已準備了一大桌營養美味的早餐,香氣撲鼻。
我坐了下來,大口大口地吃著面包,喝著香噴噴的牛奶。媽媽微笑著說道:“寶貝兒啊!慢點兒吃!這時特地獎勵你這次數學考試的!放心,沒人跟你搶!”
聽到這兒,我放下了那杯熱氣騰騰的牛奶,握緊了拳頭,支支吾吾地對媽媽說道:“媽媽,那……那個……我這次……這次數學,我只考了……考了……76分……”本以為會遭受一場狂風暴雨,其實……
媽媽聽了這話,反而笑了,正當我疑惑不解時,坐在沙發上的爸爸走了過來:“其實我們早就知道了,昨天中午數學老師就告訴我們了。你能說出來就好!”
哦,原來是這樣。但我說的,其實不是這樣的。
其實并不是這樣作文 篇22
這天是興趣班的最后一次,在這次活動里,就要選興趣班積極分子了,大家激動得不得了!我和王思敏,徐瑤,英子,宋璋瑤幾個毛筆書法班的女生,中午午睡的鈴一打,我們就急匆匆地來到教室門口,等著老師開門。上課鈴響了,門也讓老師打開了,我們飛一般地“沖”了進去,各坐好,商量著自己該選誰。終于,人數到齊,老師便念念有詞地說:“一個學期過去了,大家心里也應該有個數了,看誰最好,誰稍微落后一點,然后在選誰當積極分子。”一下子,鴉雀無聲的教室沸騰了起來,大家頓時箱麻雀似的,“唧唧喳喳”地議論起來。我的腦子里也嗡嗡地發響,想著是該選徐瑤,英子,還是王思敏,或是宋璋瑤?終于,我首先要選宋璋瑤和王思敏,還有一句俗話說得好:百事要有信心,所以我把我的名字也寫上了,終于“湊”齊了3個人數,于是我用極為工整的字把在我心目中我最信賴的人的名字寫了上去,并交給老師等著好消息。終于,老師讓小“播音員”報名字,那時,我的心“砰砰”直跳!當“播音員”報到我的名字是時,我高興極了。
可是誰知道,那“播音員”只報了我一次名字!我非常傷心,我沒有想到連宋璋瑤都會沒有選我!如果思敏沒選我,我還覺得情有可原,因為我們經常有吵架。可是,宋璋瑤她不一樣,她是我唯一覺得另我信賴的人!我們早上跑步常常在一起,我有什么心事也就和她說。她也很“善解人意”,每一次,當我不開心時,她總會給我說一些笑話……可是,這次她卻沒有,于是下課我說了她,之后我很后悔,因為我知道,一個好朋友,是不能這樣的。可是,我控制不住自己!你們也許會說我這樣說是要為自己辯護,或是想讓她投我的原因是因為我想當積極分子!不,其實不是這樣的!我想讓她投我,并不是因為這樣,而是因為我想知道我在她的心目中是否讓她信賴,我在她心目中是否算是她的朋友?我想,著對我來說很重要,我需要一個真正的朋友,我需要一個我信賴她,而他也信賴我的朋友,同時,我也需要一個不包庇對方,如同《思想品德》上講的一樣,一個正直,學習好,習慣好,而又不是嬌生慣養的人!其實不是這樣的,我不是想得到你的票去當積極分子的,我只是想得到我是不是你的一個朋友的答案!
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