圍繞一個字六年級作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的圍繞一個字六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圍繞一個字六年級作文 篇1

　　夜晚是多么寧靜，月亮將她的光輝灑在大地上，星星眨著調皮的眼睛，一會兒，云層就好似一個大黑布，將星星裝載，大黑不理，若隱若現。一切都靜下來了，只聽得見蟲子在開演唱會，這景象，多么美好，怎能不讓人喜愛呢？

　　而我不懂得欣賞，甚至將黑夜比成了一只魔爪，隨時都會向我進攻，也正因為這種害怕、恐懼的心理，使我不敢孤身一人在黑夜里睡覺、走夜路……

　　每每到黑夜我就會亂想，要是我睡覺時一轉頭，忽然看見鬼在床邊怎么辦？要是媽媽他們出去了，留下我一個人獨守空屋，怎么辦？轉念又想我會不會有一天晚上自己有勇氣走夜路回家呢？但我希望現實不要太殘酷。

　　可天不隨人愿，似乎非要讓我冒險挑戰。

　　真是希望越大，失望就越大，那天晚上我都差點嚇出心臟病來了。

　　那天晚上，我們在外面吃晚餐。不知不覺中，時間似流水一般，飛快地流過，已經九點了，媽媽聊完了最后的家常，終于跨出了那飯店的大門，不過她并沒有罷休：我還有一點事兒，你和妹妹先走回家吧，啊？我站在這兒看著你們。

　　那好吧。我很不情愿地說道，于是，我便和妹妹獨自走回家了。

　　一路上，我們倆都抱得緊緊的，誰都沒說話，只聽得風吹著樹葉發出的嘩啦嘩啦聲，只聽得腳踏地面發出的聲音，只聽得路上的行人在竊竊私……好不容易快到家了，結果，喵嗚一只黑貓從旁邊的小菜園里跳了出來，它的身子挺得直直的，兩只綠中帶黑的眼睛直視著我們。我倆不寒而栗雙腿在發抖。那只貓盯著我們看了好一會兒，才又奔回菜園里。

　　這一路走回家，我的心里還是十五個吊桶打水七上八下。剛剛那黑貓把我嚇得夠嗆的，這更加讓我對黑夜懼怕了。

　　我不光怕黑夜，還怕鬼。自從和老爸看了鬼片之后，因心里害怕，一直覺得我干什么事都有人無時無刻地盯著我。比方說每次我在衛生間洗頭發時，水珠掉進了眼睛后，我就立刻將眼睛閉著。但腦子里還想著鬼之類的畫面，便隨手將旁邊的毛巾一抽，往眼睛上一擦，水珠兒不見了！

　　關于這種傻事還挺多的，每每在記憶中搜尋，我都會像品咖啡一般細細的品味。不過，一想到我這么大了，如果還相信這些迷信的話，要是日后讓別人知道了，那還不得笑掉大牙！

　　但怕過之后，更多的是經歷的積累，是成長！

　　圍繞一個字六年級作文 篇2

　　真氣人，今天所有的倒霉事像趕集似的都聚集在我的頭上。

　　一大早，我在教室里認真地朗讀課文，聽見廣播中說要消防演練。于是，我迅速準備好了小方巾。“滴——滴——”隨著一陣急促的哨音，消防演練開始，我馬上用小方巾捂住口鼻，沖出班門。在樓道里，不知是哪個“小惡魔”對著我新穿的白鞋一頓狂踩，“啊！我的白鞋！”我憤怒地抬頭，只見一個身穿黑衣的同學像一只袋鼠似的一蹦一跳，瞬間沒了人影。我剛一發愣，又有一個緊跟在我后面的“小淘氣包”對著我的鞋子一頓“瘋狂輸出”，我生氣地猛一轉頭，剛要開口，卻和站崗的值周老師四目相對。我尷尬地低下頭，話到嘴邊又咽了回去。消防演練順利結束，而我可憐的新鞋子呢，從“白胖子”變成了“黑煤球”！

　　好不容易完成了演練，回到班級，我見我的座位下有一團廢紙，心中不免有點小小的波動：“是誰那么沒良心，把我的位置當作垃圾桶啦？”我彎下了身子，費力去撿那團廢紙，好巧不巧，前面的同學正好在傳作業本，而那作業本卻像長了眼睛似的，完美地“落”到我的頭頂上。我著急地抬頭，只聽“咚”的一聲，腦袋居然撞在了桌子上，可真是太狼狽了。我漲紅著臉，摸著腦袋瓜，灰頭土臉地坐回座位，耳邊卻隱隱約約傳來嘻嘻嘻的竊笑聲。

　　滿心怒火的我終于放學回家，我急匆匆地上樓往家走，誰知樓道剛被拖過，地面濕漉漉的。我腳剛踩上樓梯整個身體就開始“飄移”，好不容易走了三級臺階，卻腳底一滑，一個趔趄，穩穩地趴在了第一級臺階上。我被搞得暈頭轉向，再也不敢放松警惕，只得小心翼翼地扶著欄桿上樓，生怕再出“意外”。

　　回到家，我照了照鏡子中的自己，衣服是黑的，鞋子是黑的，長出一個“小山丘”的臉也是黑的。啊，真是好氣！

　　圍繞一個字六年級作文 篇3

　　剛才還是晴空萬里，好像一眨眼就變成了烏云密布，我看著媽媽的臉色像被火烤過的鍋底一樣越來越黑，心里如同被螞蟻啃咬著一般，難受一點一點漫了上來，我低垂下頭，不敢也不想開口說話，連空氣都好像凝固住了，一分鐘，五分鐘，十分鐘……我如同正在刑場上接受懲罰的犯人一般，心里好似有十五個吊桶打水——七上八下。媽媽如同大灰狼一般陰森森地開了口：“說，你怎么才考了這么點分？”我如同可憐的小羊羔一般瑟瑟發抖：“我……我，填空有幾題沒帶單位，然后……然后判斷錯了幾題，計算75寫成了1/75……。”越往后我聲音越小，最后就變成了蚊子哼哼，我仿佛已經看到了“大灰狼”一口吞掉我的場景，我恨不得鉆進地縫里去，媽媽那冷若冰霜的聲音又在我耳邊如同魔咒響起，字字如冰錐直扎我心，讓我求生不得，求死不能：“我都說了多少次了，做完要檢查，要檢查！要檢查！看看你每次都馬馬虎虎的，要不你干脆別上學了，去放羊算了……”心口上的石頭驟然加重千斤，壓得我喘不上氣來，我像身處一間密不透風的屋子里，沒有一點光亮，讓人難受極了。

　　媽媽還在一旁喋喋不休的批評著我，好像這樣就能讓我分數更高一些，她的每一句話像都變成了利刃刺得我痛不欲生，可媽媽的長篇大論還沒發表完，我只好老老實實地聽著，不知過了多久，媽媽輕嘆了一口氣，揉了揉太陽穴，擺了擺手，說：“好了，下回爭取考好點吧。”我點頭如搗蒜，再三保證下回不會犯這樣的低級錯誤。媽媽才把他她的槍口從我身上移開，我才有時間呼一口氣。

　　我拿起桌上的可樂，才發覺我摸了一手水霧，你瞧，可樂也哭了，哭得淚流滿面……

　　圍繞一個字六年級作文 篇4

　　月圓之夜，只剩下那折脆翅膀的蝴蝶在天空中飛翔，氣氛開始變得詭異：月亮漸漸變成血月，空氣中隱隱約約帶著血的味道。周圍一片安靜，只聽見那幽靈般的哭泣：“嗚……嗚嗚……”

　　博萊特走到一個小餐館里面。他隨手拿起一杯美酒，喝了起來。

　　“喂，你還想繼續跟蹤我到什么時候？”博萊特放下酒杯，不經意的瞟了一眼跟在他身后的搏莎婭。

　　“兄……兄長，對不起……其實我不是有意要跟著你的……父親他想叫你回家吃一次飯，父親還說他想你了……”博莎婭不敢抬頭正視博莎婭的眼睛。

　　博萊特冷哼一聲：“呵，他想見的，是我新覺醒的能力吧？”

　　博莎婭連忙擺擺手：“不，不是的！兄長，你就回去吧……求求你了！”

　　博萊特輕輕推開了椅子，優雅的坐了下來，說道：“是么？當年我被刺客刺傷的時候，你們所謂的這些家人呢？去哪了？在吃飯的時候，我沒有位置可坐……每天的生活還不如一條狗！現在還想讓我回去，你們莫不是在玩我吧？”

　　說著，博萊特消失了。

　　博莎婭拼命的喊著：“兄長！兄長！你快回來啊……”只可惜，回答她的是那孤獨的回聲。

　　幾天后，博莎婭的父親來到了博萊特所居住的地方。他爸剛想上前敲門的手停住了，猶豫了幾秒后，他終于下定決心，敲了敲門。

　　“咚……咚咚咚”

　　“唉，你干嘛啊！不是說了我不去了嗎？”博萊特揉了揉眼睛，一臉煩躁的說。

　　“跟你說件事，博莎婭她……死了……”

　　原來在幾天前，博莎婭為了找到博萊特，不幸被一只野獸咬了，后來，他被路人發現，送去了醫院。但后來，搶救無效……

　　博萊特聽著聽著，流下了悔恨的淚水。

　　圍繞一個字六年級作文 篇5

　　眼淚表達的目的，是真情的流露，是內心的釋放。垂柳因枯萎而流淚，楓葉為飄落而流淚，花朵為凋零而流淚，而我為感動而流淚。那是一天下午放學時，只聽天上傳來隆隆的雷聲，接著就像銅錢般的雨點從天而降。看著同學們陸續地回家了，而我卻穿著單薄的衣服站在校門口，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，嘴里不停地念叨：“今天要是聽媽媽的話，帶上一把雨傘，那該多好啊”，不禁鼻子一酸。

　　突然在茫茫的雨幕中，有一個模糊的身影搖搖晃晃的走來，右手撐一把傘，左手捂著肚子，深一腳，淺一腳的向我走來，近了更近了，我終于看清楚了，那是我的媽媽。我喜出望外的大喊：“媽媽，媽媽。”當媽媽聽到我著急的喊叫聲時，她那蹣跚的步伐，更加急促了。“孩子你著急了吧！”媽媽那焦急的眼神中充滿了關愛，我看著媽媽卷起的褲腳濕漉漉的，臉上晶瑩的水珠像斷了線的珍珠一樣往下掉。

　　看到媽媽當時的樣子，我的心里酸酸的，眼睛紅紅的。媽媽抖了抖雨傘，小心翼翼地拿出一件外套讓我趕緊穿上。頓時，一股暖流涌上我的心頭。

　　突然一輛汽車飛馳而過，濺起的泥水像瀑布一樣，媽媽見勢不妙，以迅雷不及掩耳之勢，一把將我拉到了她的身后，她小小的身驅像一座山似的擋在我的面前，那瀑布般的雨水呼啦啦的撲到了媽媽的身上，媽媽全身濕淋淋的。我清楚的看見了媽媽的眼角已經有了隱約可見的魚尾紋。曾經烏黑發亮的頭發中有幾根銀絲閃過，我的眼睛模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，像雨簾一般往下落。

　　每個人都會流淚，有的是喜悅的淚，有的是傷心的淚，有的是后悔的淚……，而這次我流的是感動的淚。

　　圍繞一個字六年級作文 篇6

　　在人的一生中，總是有那么一兩件追悔莫及的事情。而我就在10歲的那一年，犯下了一件令我后悔不已的事情。那是一次出去玩的時候，我把口香糖的糖紙放在了褲子口袋里。可不知怎么的，那糖紙就在我小步向前追趕媽媽的時候掉了出來。在干凈整潔的地面上，那張糖紙顯得有些格格不入。可是我太著急想追上媽媽一起去安檢，所以頭也沒有回地走了過去。并自我安慰地想：“沒關系，一會有清潔人員過來清掃的吧。”正在這時，一個左腳殘疾的女孩看了我一眼，友善的提醒說：“你的垃圾掉了，請撿一下！”我飛快地瞟了她一眼，想著：你的話可真多呀！不，是多管閑事！我理都沒理她，轉身就走開了。

　　可巧的是，我們在安檢時又遇到了她。在這不大的安檢臺前，人并不多。那時，她正在玩一個球，她一眼就看見了我，但卻沒再說什么，繼續玩著。我卻有點小小的尷尬……

　　可她玩著玩著，后面的人擠了一下她，她一個沒站穩，球滑了出來，滾到了我的腳邊。而我卻把臉轉了過去，假裝沒有看到。她一小步一小步地向前“爬行”，好不容易撿到球，此時已汗流浹背了。望著她汗濕的衣裳和一瘸一拐離去的背影，不知道為什么，我心中漸漸地產生了一絲悔意。“也許她只是好意提醒我，并無惡意？”，“也許我當時太著急追上媽媽，所以誤會了別人的善意”。“但不管怎么說，我的確是有錯在先，不但沒有改正，還記恨上別人。別人的好心提醒，我卻覺得她多管閑事”。“要是有后悔藥就好了，我一定要幫助她，向她道歉”。此后的一整天，我都悶悶不樂的，懊悔不已。

　　如今事情已經過去一年多了，但我對她的悔意卻絲毫沒減。如果有機會再見到她，我一定要向她道歉。

　　圍繞一個字六年級作文 篇7

　　一個漢字，就是一架飛機，帶我駛向夢想的遠方；一個漢字，就是一塊寶石，裝點我的生活；一個漢字，就是一個故事。我印象最深的一個漢字就是“傻”字，今天我就來給大家講一個我的傻事。

　　記得那一年，我才4歲。家里請了親戚吃飯，在飯桌上大人們談笑風生。突然，我的老爸說了一句：“啊！現在一天不抽煙就難受。”親戚也說：“對呀，這煙呀，一天不抽我都覺得渾身沒力。”說完，他倆就走到陽臺上抽煙去了。聽了這些話，我的心里不禁想：“煙？是什么東西？好吃嗎？為什么大人們都要抽？會不會是一種好吃的東西……嗯！一定是的，大人們竟然把那么好吃的食物不給我吃，我一定要找到它，嘗嘗是什么味道的。”

　　帶著這個想法，我回到家后偷偷地觀察著，看到爸爸把煙放到桌子上，去上廁所了。看著爸爸走進了廁所，我飛快地跑了過去，一把把煙盒拿了過來。拿到煙盒后，我直接打開煙盒，把里面的煙拿了出來。我看到那個東西心里又起了疑問：這東西怎么吃啊？難道是吃這個草……嗯，大概是的。想完，我一下子把煙塞進了嘴里。啊！呸呸呸！我急忙吐了出來，什么東西啊？又澀又苦，真難吃。爸爸剛好走過來，連忙問我怎么了。

　　我問爸爸：“這個東西為什么那么難吃？可你們剛才不是說很好吃嗎？”

　　爸爸聽完我的話大笑起來：“你把那東西吃了？那東西不好吃的。”

　　“那你們為什么說不抽難受？”

　　“因為我們抽上癮了，你以后可不要學啊！這個東西對身體不好，能不碰就不要碰它。”

　　“呵，我可不會學的，那么難吃的東西誰愛吃呀！”

　　這就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小時候誰沒有干過傻事呢？

　　圍繞一個字六年級作文 篇8

　　三年級的時候，爸爸給我買了輛自行車，藍色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發光的車鎖。爸爸說要教我騎車，但我出于對它的恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級，也不會騎。

　　有一天，爸爸神情嚴肅地對我說：“你已經五年級了，還不會騎自行車，凡是開頭難，要勇于挑戰各種事情。”聽了這話，我一下子醒悟過來：“對呀，我都五年級了，應該會了啊。可是如果摔倒了怎么辦？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅持帶我下樓去學習自行車。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車把，用腳劃地面運動。”我小心翼翼地坐上自行車，直接用腳踩到踏板上用力一蹬。“啊！”我從車上摔了下來。這一摔，可讓我沒有膽去學了。可是爸爸卻地對我說：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習，掌握學習技巧。”爸爸又說。面對爸爸我的質問，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著騎自行車的要領。第二天一大早，我就往樓下跑。在樓下，我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進。“一次，兩次，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車的車輪飛快地轉起來了，我的心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍的天空上，我盡情地飛翔著，歌唱著，我成功了！我興奮地踩著踏板，此時此刻，世界上好像只有我一個人。風親吻著我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。

　　我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅持不懈，就會取得成功。如果你想問我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。

　　圍繞一個字六年級作文 篇9

　　一天，我在手機上看到一段視頻。一個姐姐站在滑板上英姿颯爽，操縱自如，很快被那種炫酷深深吸引，盼望擁有一個滑板。

　　生日快到了，我心生一計，何不借此機會，讓媽媽作為生日禮物送我。一天，我神秘兮兮，拐彎抹角，試探媽媽，結果欣然同意。那時覺得離玩上滑板的日子不遠了，得意洋洋。晚上夢見自己踩在滑板上，輕盈如飛，運轉自如，引來無數小朋友羨慕的目光。

　　快到生日了，還不見動靜，一提起滑板，媽媽總說等等。一天，我再次催促，等來的卻是意想不到的回答：“抱歉，我不太懂這玩藝，所以暫且不買，等我了解后再說”，好一個出乎意料的回答，當頭一棒，啞口無言。心里埋怨媽媽說話不算話，一時哄我開心。接下來幾天，我一直悶悶不樂，絞盡腦汁找說服媽媽的理由。

　　生日那天，我多么希望媽媽送我的禮物是滑板。激動人心的時刻到了，許愿后，我睜開眼的一剎那，出現在我眼前的是一個裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開，你猜我看見了什么——夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當癡迷時，媽媽在我耳邊輕聲說：“生日快樂”。我抑制不住激動的心情，給了媽媽一個大大的擁抱。媽媽解釋說：“我早就看好了，一直瞞著你。畢竟是生日禮物，要神秘，給你個驚喜。”我把滑板緊緊地擁在懷中。

　　接下來學滑板，剛玩時腳踩在上面左右搖晃，找不到平衡。媽媽鼓勵我不要灰心，只要堅持，不懈努力，總能成功。

　　現在，我站在滑板上，神氣十足，像雛鷹自由地飛翔

　　盼望得到滑板雖焦急萬分，但母愛如春天的甘露灑在我的心田。

　　圍繞一個字六年級作文 篇10

　　小時候，怕墓，覺得里面住滿了鬼魂。長大了，直到有親人躺進去的時候，才知道自己害怕的鬼魂，其實是別人朝思暮想卻再也見不到的親人。

　　外公已經去世即將兩周年了，在外公安息著的山上，我們稱它為“外公山”，那里立著一樽樽墓碑，灰白色的石頭上刻著亡故之人的身世以及悼詞，里面躺著沒有生命的亡靈之軀，帶著親屬的悲哀沉沉地睡去，陷入莫須有的夢境之中。

　　那是一個明朗的夜晚，我和媽媽手牽手，開心地談天說地。突然，我一抬頭看見夜空中懸掛著一顆寂寞的星星，在月光的照耀下，顯得格外孤獨。我不由一愣，嘆了口氣，喃喃地說：“媽媽，我想外公了，他在另一個世界好不好呢？有沒有感到孤獨寂寞呢？”言語間，幾滴淚珠滑過臉頰，落在嘴唇上，咸咸的。

　　媽媽的笑容凝固了，歡笑聲也戛然而止，她把我的手攥得更緊了，喃喃地說：“外公不會寂寞的，他在另一個世界也一定過得很好，他永遠在天上看著我們。”

　　我又看了一眼那顆獨一無二的星星，不知是不是一時恍惚看錯了，那顆星星化為了外公黝黑的臉，慈祥的臉上洋溢著幸福的微笑：“我們皓皓真棒，考了那么多高分，還參加了春節聯歡晚會，真棒，外公好自豪！”

　　我淚眼盈盈，咧開嘴笑了……

　　外公，您知不知道，我已無數次在夢中遇見您了，剛想擁抱您，您卻突然消失不見，留下我獨自站在這黑暗中，不知所措。每天早上起來，看不見你，摸不著你，感受到的只是枕邊的一片濕。

　　時光流逝，給我們留下了一個深刻的教訓：珍惜眼前人，不要失去了才真正懂得珍惜，失去了就再也不會回來了，好好珍惜，不要放手……

　　外公，回來吧，我想您了。

　　圍繞一個字六年級作文 篇11

　　淚，是每個人都擁有的，有傷心的淚，也有激動的淚，可每滴眼淚，都有著截然不同的含義。

　　一個陰沉的天氣，天空烏云密布，遮住了蔚藍的天空，雷厲風行的張老師抱著一沓試卷，她板著臉，眉毛皺起，忽然，她像一頭兇惡的獅子咆哮著：“這次測試的達標率不理想，請班長把試卷發下去。”很快，班長把試卷發到了每個人手中。

　　當時卷發到我手掌時，我傻眼了，揉揉眼，再定睛一看——80分。這下我心里急躁了。外面突然狂風大作，把脆弱的玻璃吹得吱吱作響，當然，暴雨隨著閃電降落在地面，我的眼淚也像斷了線的珠子紛紛落下。

　　放學的時候，我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。當想起媽媽的批評聲和嚴厲的眼神時，我不禁打了一個寒顫，眼淚再次掉了下來。

　　當走到家門口，我連敲門的勇氣都沒有了，好幾次舉起的手都放了下來，可我不得不敲門。原來，我一向大搖大擺地走進家里，可現在，我只得夾著尾巴怯生生地走進家。

　　可媽媽卻叫住了我，和藹可親地說：“我看你們老師說你們考試的試卷發下來了，你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……只考了80分。”我不敢看她的眼睛，想到接下來將會聽到的責備，我還是流下了無助的眼淚。

　　媽媽看到了，立馬抽了一張紙巾，幫我把眼淚擦掉，并語重心長地說：“沒事，你別哭，我不會責怪你的，誰都有失誤的時候，再說了，大男子漢哭哭啼啼的，多像個小女生。”頓時我破涕為笑。媽媽又說：“快回屋訂正錯題吧，我要做飯了。”一瞬間，我感覺心里涌入了一股暖流，不再那么傷心悲痛了，我的眼淚卻又落下了，可我感覺這次的眼淚暖暖的，一直暖到心里。

　　淚，可能會是悲傷的，也可能會是感動的，如果你用心去觀察，用心去體會，不抱著悲觀的心去看待問題，一切都是美好的。

　　圍繞一個字六年級作文 篇12

　　有些事，在我的記憶中慢慢模糊，漸漸被我淡忘；有些事，卻讓我久久不能忘懷，它們像冬日里的一縷縷溫暖的陽光，溫暖著我的心田。

　　在一個寒風刺骨的冬天，我慢慢地走進學校，雙手緊緊地摟著身體，盡量讓自己更暖一些。我緩緩抬頭看了一眼前方，哆哆嗦嗦地走進教學樓，腳不停地顫抖著，心里吐槽道：我的媽呀！咋這么冷啊，早知道就多穿幾件了。

　　我的頭昏昏沉沉的，無力地爬著樓梯，心想怎么這么高，怎么還有2層啊！我每走一步，就感覺頭更加昏沉，腳步也越來越重。這時，我的腳一崴，突然感覺天旋地轉，身體一下就倒了下去。這時，一雙有力的手扶起了我。我艱難地抬頭一看，是我的好朋友挽風。他扶著我，焦急地問道：“你沒事吧？你怎么摔倒了？”我忍著痛回答道：“我感覺頭昏昏沉沉的，渾身無力，然后一下就崴到腳了。”挽風馬上說：“我感覺你的狀態很不好，我把你送到醫務室吧。”隨后他就背起我走去醫務室，趴在他的背上，我的心里油然而生了一股暖流，溫暖著我的心。

　　朋友的關心就像冰天雪地里的暖爐，溫暖著我，讓我感受春天般的溫暖。而老師的暖也是必不可少的。

　　有一次期中考試，我的成績非常不理想，考分比我的目標分低了不少。老師告訴我成績的時候，我感覺我的心情從萬米高空掉到萬丈深淵，各種情緒交織在心頭，有難過，有后悔，有自責，有害怕。但老師不僅沒有責怪我，還安慰我道：“晨宇，考差了并不可怕，重要的是我們要在失敗中尋找錯誤，并加以改正，老師相信你下一次一定可以取得好的成績！來，我們一起看看都有哪些題做錯了？有什么知識點沒有掌握？”老師的話把我從黑暗中拉了回來，讓我又看到了春天的陽光，讓我感覺到一股“暖”意。

　　這就是我感受到的.“暖”。暖可以是身體上的暖，也可以是心靈上的暖。

　　圍繞一個字六年級作文 篇13

　　期中考試中。“同學們，時間不多了，沒寫到作文的請舉手。”劉老師的一句提醒讓到倒只數做第二小題中評改文章中的我不由得緊張了起來，顫顫巍巍的舉起了手，抬一抬頭，看到有好多好多的手也舉起來了，我懸著的心放下了，不緊不慢地繼續寫了起來

　　“同學們，下課啦……”廣播里傳出這聲音，我汗毛都被嚇起來了，老師的一句話一下子就點醒了我：“加油呀，距離考試結束還有最后15分鐘。”完了，我下意識看看我寫的作文，“一個難聽的題目，寥寥幾筆組成的兩三行字。”我一下子急了：天啊！時間就剩幾分鐘了！我還沒寫完作文的第一頁！我想著，不由得握緊了筆桿，努力編出一行，嗯……下一句……下一句……就像擠牙膏一我努力的在腦子里編著句子，可是腦子就像死機一樣，唉！就像老師經常說的：“寫作文樣的。”別人是吃了上頓沒下頓，而我是寫了上句沒有下句。怎么就是想不到呢？嗯，有了！“同學們就像……”我硬著頭皮寫了兩三行，平時我作文怎么背的來著？下一句是？“最后五分鐘，沒有寫完作文的要趕緊結尾了哦！”啥，咋就剩五分鐘啦？我一抬頭，周圍同學有的左顧右盼，有的在逍遙自在的轉筆玩，有的奮筆疾書，唉，來不及看了！

　　快點快點……我表情凝固了，頭皮一陣發麻，努力回想著背的作文的內容，一邊想一邊寫，天啊，我就算是直接抄作文本上面的也來不及呀，更別說現場默寫了，我腦袋里像有個計時器，正在一分一秒的減少著，我一邊快馬加鞭的寫著，一邊拼命的想著，心居然也劇烈的跳動起來，手都冒汗了！時間在一分一毫的流失，此時，我才明白那個表示珍惜時間名言的意思，想啊……“時間不早了。”老師看了看時間，快啊快啊快啊！我用著這一生最快的速度寫下了最后幾個字，“從最后一名同學從后往前收。”在即將收到我的前三秒，我結了個完美的尾，信心滿滿地交給了收卷子的同學，自信的走出了考場……

　　圍繞一個字六年級作文 篇14

　　星期五晚上，數學課終于下課了。我又累又餓，疲憊不堪，簡直可以一口吃掉一頭大象，真想回家一頭倒在我溫暖的床上，昏昏睡去。可是，其他同學紛紛被爸爸媽媽接走。只有我，孤零零地站在路邊張望。唉，不用說，肯定又是老媽忘了時間。“媽媽可真是的，每次都最后一個來接我，害得我還得在寒風中凍半天。”我不滿地嘟囔著。風呼呼的吹，把樹枝弄得嘩嘩作響。路上的車輛稀稀疏疏，一閃而過，孤獨的我只有星星和月亮相伴。

　　不行，如果再這樣站下去，我的腿都要僵硬了，而老媽就像人間蒸發了一樣，不見蹤影。這可怎么辦才好呢？忽然我靈光一閃，要不去借個電話來？這個辦法不錯，可是，路上行人匆匆，我是心有余而力不足啊！我在心里默默搪塞自己：沒關系，說不定媽媽再過幾分鐘就來了，沒必要再去打電話了，再說萬一電話打不通呢？那豈不就是白費了一番功夫？

　　等啊，等啊，終于那個熟悉的身影出現在我的眼前。“老媽！”我激動地大吼一聲，沖著那輛白車拼命的招手。等了這么久的努力，可算是沒有白費。誰知，“老媽”好像不領我情，緩緩地搖下車窗，我這時才看清，里面做的居然是一個大叔，再仔細一看，原來是“撞”車了，而那大叔居然用一種關愛智障的眼神看著我，唉，供我鉆的地縫在哪里呀？

　　“凍壞了吧，媽媽來晚了。”忽然，我聽到了老媽的聲音，一回頭，心臟激動的快要竄了出來，一把抱住了媽媽，想哭。但卻涌上一種莫名其妙的埋怨，媽媽為什么這么晚才來接我，真是的。老媽好像料到了我會生氣，什么也沒說，只是從兜里摸出了一個軟軟的東西，放在了我的手上，我仔細一看，竟然是我最愛吃的軟糖！媽媽沖我嘿嘿一笑，“對不起嘛，原諒我，好不好？”，我一噘嘴，心里那份小小的埋怨便化為烏有……

　　圍繞一個字六年級作文 篇15

　　有人說辣是一種痛覺，有人說辣是一種味覺，但是在我家里，辣卻是一種妥協。因為爸爸不能吃辣，媽媽卻超愛吃辣，兩個人在飲食上經常會有沖突，有沖突自然會有妥協，在我眼里，這種妥協辣中帶甜，回味無窮。

　　雖然爸爸不愛吃辣，但是愛看媽媽吃辣，這不，爸爸在淘寶上淘來了大名鼎鼎的“涮涮辣”，為什么叫“涮涮辣”？據說只要把這種辣椒在湯水里涮一下，一鍋子的湯水都會變辣，聽著都好恐怖。

　　我和媽媽都圍在快遞旁邊，想一睹“涮涮辣”的絕世風采。快遞一打開，我和媽媽不禁大失所望，正應了那句會叫的狗不咬人，涮涮辣也是其貌不揚，一個個辣椒干扁皺巴，就像垂暮之年的老人。

　　“辣不辣，事實說話。”媽媽是行動派，直接支起了火鍋，扔了一個涮涮辣進去。隨著咕嘟咕嘟的火鍋沸起，媽媽夾起了一片食材放進嘴里。“怎么樣，辣不辣？”爸爸用期待的眼神看著媽媽。媽媽回味了一會兒，“很一般嘛。”說著又扔了一個涮涮辣進去。

　　我和爸爸有些失望，也開始吃起火鍋來，沒想到這涮涮辣屬于慢熱型，不一會兒，辣味上來了，我和爸爸吃的滿頭大汗，一個勁兒吸溜吸溜，終于忍受不了放棄了。媽媽卻大快朵頤，“這種辣吃著才過癮哪”，我和爸爸佩服的眼神看著媽媽，饞的流口水卻不敢跟進。

　　得意忘形定會樂極生悲，就連吃飯的時候都不行。這不，媽媽吃著聊著，一不留神把涮涮辣放到嘴里嚼了幾下，就看到媽媽的臉一下就變得通紅起來，人也像踩到彈簧一下就蹦起來了，滿屋子里亂竄，話都說不出，我和爸爸都驚的目瞪口呆。媽媽又是喝涼水，又是吃冰塊，折騰了好一陣才慢慢緩過勁來。

　　我心里想著有那么辣嗎，偷偷把手機拿來一查，不查不知道，一查嚇一跳，據說涮涮辣又叫象鼻辣，因大象不小心用鼻子碰在了這種辣椒上，辣的大象狂奔不止，鼻子不停地甩動，象鼻辣因此而得名。這恐怖的辣椒！從那以后那包涮涮辣再也沒人吃過，涮涮辣的辣我以后也不會去嘗試了，當然，媽媽也不會！

　　圍繞一個字六年級作文 篇16

　　“好，今天我們學習了15段到50段自己練吧，不懂過來問我！”我呆若木雞，“這么快，我還沒有理解！”我目光呆滯，低頭看向我的手，又看看別人十指翻飛，彈的是那樣酣暢淋漓，我懵了，好不容易下了手彈出了音，但那么不和諧，我仿佛墜入了萬丈深淵。

　　“起來！快起來！”一位奶奶洪亮的聲音把我的思緒拉回了現實，突然她拉著我的胳膊，使勁的往上拎，“What？又怎么了？大晚上的上個古箏課，怎么還要給老奶奶讓座呢？我今天咋了？”那位奶奶看我看呆在座位上不動，更焦急了“快點起來呀！”他更使勁拉著我的胳膊。

　　嘭！只見奶奶一腳踢飛了我的凳子，“What？這是什么劇情，凳子做錯了什么嗎？為什么要被踢飛？”正當我懵上加懵之時，奶奶一腳回旋勾，從原本我坐的位置下面勾出了一條長蟲，“我招惹誰了，大晚上的就不能讓人安心的學個琴嗎？而且還那么長那么大！”

　　只見那一條長蟲，像吃了德芙一樣，絲滑的在地上蠕動。我的心快從嗓子眼里蹦了出來，渾身上下方圓百里的汗毛和雞皮疙瘩一起聳立了起來。那位奶奶照著蟲子身上踩了七八腳，在它還未犯罪之時，就以迅雷不及掩耳之勢讓它安息了，好像是只蜈蚣沒有來過一樣。

　　奶奶一臉淡定，我卻像進了冰窖手一樣，渾身發抖。“您是如何做到如此淡定？”這一波操作讓我佩服的五體投地。要不是現在還在教室里，我一定會掀翻古箏，大叫著跑出去。

　　奶奶看一下我，取而代之的是慈祥的神情，她幫我把凳子扶正，安撫了一下，我又回了原位。

　　我一時懵得連剛學的片段都忘記了，我渾身上下的血液好似凝固了一般。

　　“你咋看見的眼這么尖？”“我那會兒就看到一個會動的黑色的東西要往上爬，咬住人了可不得了！”聽見這句話，我心頭微微顫動，心里的小鹿差點撞死，心有余悸的我手快被自己摳掉一層皮。

　　這驚魂一刻令人永久難忘。

　　圍繞一個字六年級作文 篇17

　　愜在每日的必經之路上。清晨，我步行去上學。一路上，天空純凈、白云輕飄、花草舞蹈、樹木林立、鳥兒悠鳴、孩子歡笑、我心愉悅，真是一副和諧的景象！我暗暗思嘆道：“這會兒離學校開門時間還早著呢，先玩一會兒吧！”我扔下書包飛奔到秋千旁，迫不及待地坐上去。腳一擺，身子一晃，秋千載著我便悠哉悠哉、晃晃悠悠地蕩了起來。一瞬間，我仿佛身后生出兩只輕盈的翅膀，帶我飛上樹梢；還好像是坐在女巫的魔毯上，風在我身旁耳鬢廝磨，好似拂去了我心中的塵土。寬闊的湖面上隨著微風蕩起層層漣漪，偶爾還有幾只水鴨自由自在地在水面上漫游，仿佛參觀自己的地盤似的。挺拔的樹木，昂首挺胸地站在路邊，仿佛一位畫家正滿意，專心地欣賞著自己的佳作。那蔥蘢富有生機的綠色，蘊含著我的文思與夢想。陽光柔和地照在我身上，我懶洋洋地閉上眼睛，這次地怎一個愜’字了得！

　　愜在忙里偷閑中。這周的奧數課沒有上成線下課，作業更多了。剛做完真題集，還要寫講義。我腦子里就像一片漿糊，好不容易想起了寶貴的公式，卻發現與題目不符，又好似粘在蜘蛛網上的蒼蠅，盡管頭暈眼花，卻還固執地奮力掙扎著。不一會兒，就徹底沒思路了。緩緩地放下筆，走到書架旁，取下了《歐·亨利的短篇小說集》，憂郁地看了起來。沒一會兒，那跌宕起伏的情節與搖擺的結局就吸引了我，剛才仿佛覆蓋在我身上的膠水慢慢消退了，整個人好像洗了個熱水澡一般酣暢淋漓，思緒也漸漸拉了回來。待我放下書本，不由自主地踱回書桌前，拿起筆又開始研究起來，思路越來越清晰，公式也信手拈來，解題也順暢了不少。抬頭見，陽光灑在書桌上，那情景美的就像一幅畫。

　　寫完作業，我走在街上。正是夕陽余暉時，橙紅色的陽光似乎特別愛往我的身上落，我瞇上眼睛，享受著美好祥和的時刻，它們為我的身影鍍上了一層金邊，甚至我整個心情都變成橙紅色了……

　　圍繞一個字六年級作文 篇18

　　冬去春來，正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都，春天是個萬物復蘇的季節，本來光禿禿的樹枝上一夜之間不知不覺長出些許嫩芽，讓人眼前一亮，這旖旎的春光，配上懶惰的陽光，也讓人昏昏欲睡，真乃是：春光懶困倚微風。

　　今天又是春光明媚，暖光灑在身上，像被子一樣溫暖，換成誰不想睡上一覺？雖然昨晚睡眠很充足，但在這舒適的環境下，我的頭仿佛掛了個鉛球，足有千斤重，眼前工工整整的字，仿佛變成了一條蚯蚓爬來爬去，“不行，不能睡，明天就要上學了，不行忍住！我甚至想到了頭懸梁錐刺股的方法”。我強忍睡意，作業本上的一條條蚯蚓仿佛逗引著我越看越困。嘴不受控制，我不停的打哈欠，哈欠好像是霧腦子里的東西越來越模糊，我堅定為自己打氣：“王馨翌，你清醒一點，不能睡呀，再睡作業就寫不完了，媽媽，一會兒就回來，她可是要檢查的！”我猛地一驚，用力地甩甩頭，想著媽媽斥罵我的樣子，只好把已經用強力膠粘住的眼皮用力撕扯開，用手撐住，這招不管用，仿佛睜著眼都能睡著，我去衛生間洗了把臉，準備“激活”一下大腦，心與大腦仿佛成了兩個幫派各打人一詞。心臟VS大腦，心：不可以睡，N0！大腦：“沒事，就一小會兒，可以的，不會耽誤，Yes！”“N0！”“Yes！”它們愈吵愈烈。

　　不行！內部干擾不行，只能用外用了！調了個干勁十足的音樂，聲音開到最大，開始還有點果效，后來，這音樂傳到耳里已經成了0。5倍速度播放，慢慢吞吞，如同就如同一首催眠曲。最后，徹底失去防御。敗下陣來了：“就小睡一會兒，就一會兒……一會兒，就十分鐘，大不了作業晚寫十分鐘，大不了被媽媽批評一頓……”想著想著就趴在了桌子上。

　　夢里，我睡了一會兒就起來了，媽媽也沒回來，天黑了，我作業也寫完了…我被這個夢笑醒了，醒來，天真的黑了，空空的作業本上只留下了一灘口水……

　　圍繞一個字六年級作文 篇19

　　太陽光照進窗來，灑在那擺滿食物的桌子上，仿佛是在預示著今天是一個好日子。這天一大早，媽媽便告訴我一個好消息：今天我們一家人可以回外婆家了。我聽到這個消息，開心地蹦了起來。正當我滿心歡喜之時，媽媽的電話突然響了，鈴聲急促得讓人有些心煩。是媽媽公司打來的電話：要加班。媽媽不得不立刻趕回公司。還來不及和媽媽說上一句話，她已經穿好大衣，背著包：“你在家等我，看看書，我加完班就去外婆家。”我小聲地抱怨：“媽媽公司為什么周末還要加班啊！”沒等我反應過來，媽媽便早已走出家門，駕車而去。我只好在家中等待。

　　我甩打著雙手慢悠悠地向書房走去，心中充滿了失落，隨手拿起一本《歐亨利小說集》，漫不經心地讀起書來。讀著讀著，似乎聽到電梯從一樓上來的聲音，我盼著媽媽即將走出電梯，打開房門。可是再仔細聽，四周靜悄悄的，什么都沒有發生。我的書差點從膝蓋上墜落。

　　看書讓我感到無趣。放下書，望向窗外，外面什么時候淅淅瀝瀝下起了雨，雨點不停地拍打著窗戶，好似一個舞蹈演員，在舞臺上舞蹈，不停息地，忙碌地旋轉。這接連不斷地雨讓我的心亂成一團。過了一會兒，雨漸漸小了，我推開窗戶，涼爽的空氣迎面撲來。馬路上好似鋪了一層明晃晃的鏡子，雨點綴在樹葉上，就好似一顆顆珍珠。我望著窗外這美麗的景色，緩緩舒了一口氣，默默地安慰自己：“媽媽很快就回來，帶我回外婆家。”

　　天慢慢黑了，被雨水洗過的黑夜顯出一片片地深藍，夾雜著墨色的云，還是擦亮的一兩顆星星。突然。電話手表鈴響了，我拿起一看，是媽媽打來的，她說已經在回家的路上，讓我收拾好東西，準備出發去外婆家。我一蹦三尺高，扔下電話，將所有的行李堆放在門口，隨時等待出發。十分鐘后，媽媽回到家，我們便馬不停蹄地拿起行李，開車向外婆家駛去。咦，天空又下起了雨，打在車玻璃窗上“滴答，滴答——”

　　圍繞一個字六年級作文 篇20

　　我相信，每個人都有十分忙碌的時候，如果忙碌分等級A、B、C。那么我忙碌的時候就是A級。

　　我的忙體現在什么時候勒，那就是學校只放一天假的時候。人仿佛忙得飛起來，何止是飛起來，仿佛就是要上天入地直沖太空，然后再下來到地球跟兄弟打個招呼。

　　別人家幼兒園的小朋友，已經睡得老香了，可我在的這個房間還亮著燈的，好不容易數學作業寫完可以松一口氣，但是又看見那幾張卷子還疊在老地方，心里便忐忑了一下：老天爺啊，我為什么這么忙啊！救命啊！算了，在這哭天喊地的有何用，反正這也是叫天天不應，叫地地不靈，不如加把油，熬熬，總會過去的。

　　我抱著這樣勃勃的態度繼續著——可是，精力一直下降，一個哈欠連著一個哈欠，我才把自己明天的計劃列出來，列完后便下意識的打開手機：12點。我得睡了，不然明早怎么起床，不然就趕不上補習班……可我的作業還沒寫完，是睡，還是不睡……在忐忑不安里，我進入了夢鄉。

　　時間一分一秒的流逝，我也越睡越沉，定然我自己好像記起了什么，便一耳光打到了自己臉上。

　　“幾點了？”我看了看窗戶外，發現太陽早早地上班了，心里又一陣忐忑，看了看時間。“8：15，沒事，可以繼續睡一會兒”時間過得可很快，就瞇縫一下眼睛的時間，9：00——完犢子了，如果讓我媽知道我還在睡覺，一定恨不得飛過來，把我好好揍一頓。

　　但是不希望發生的事情，生活偏偏給你，看來給你唱反調。

　　糟糕，媽媽打電話來了：“在干啥啊？”

　　“剛起床，穿衣服。”我有些驚慌。

　　“我請你看看時間，這會兒幾點了？你還不去你那輔導班，我交那么多的錢，是讓你去玩的嗎？”

　　“我……馬上……”

　　就這樣，一個忙碌充實的上午過去了。

　　我幻想著好好享受返校前的四小時。可愛的老媽一通電話，讓所有的幻想全部破滅：老師說下午有時間，可以補課，你接著學！

　　我一臉蒙圈，靜靜蹲在角落，靜靜思考著一個十二歲孩子的人生。

　　圍繞一個字六年級作文 篇21

　　我可以解開復雜的方程式，也可以解開費神的奧數題，但此時夕陽西下，我卻解不開眼前這道難題。

　　小張是我最好的同學，我們幾乎形影不離，一起學習，一起進步，一起開心，一起玩鬧。

　　那是一個下雨天，雨點一滴一滴地打在我的身上。我來到了教室，靜靜地坐在座位上，卻隱隱約約感覺我旁邊的小張有些不安，但我并沒有太在意，只是靜靜地把作業放在了桌子上，等待組長來收。

　　時間一分一秒過去了，“叮鈴鈴”上課了，這節課是數學課，老師抱著作業本大步流星地走進教室，火冒三丈地把作業本甩在講臺上，大聲吼道：“你們天天一個個的，浪費我的時間給你們上課，你們還嫌課多，我講的知識你們卻一個都記不住。你們上學是為了自己，不是為了我，看看你們的作業，真是成事不足敗事有余。作業本數明顯不夠，誰沒有交作業，給我站起來。”令我驚奇的是，我旁邊的小張竟然也站了起來。我心想：小張你怎么能不交作業呢，你糊涂了嗎？老師看到了小張，又開始罵道：“好啊，又是你，我發現你最近根本不在學習狀態，我得和你媽媽談一談。”然后老師轉頭看向了我：“你不是和他家離得最近嗎？回去告訴他媽媽，本周務必來一趟學校。”我一聽驚呆了。

　　下課了，小張跑過來哀求我：“求求你了，不要告訴我媽媽。昨天晚上，我六點到八點有課，回到家就九點半了，所以沒有把作業寫完。你也知道，我媽對我的要求非常嚴格，如果你告訴我媽媽，我不知道她會怎么懲罰我。“聽了這番話，我不禁犯了難。

　　放學了，我走在路上，還在想著這件令我棘手的事。我覺得無論我怎么做，都是豬八戒照鏡子——

　　里外不是人，我到底該怎么做呢？

　　雨還在下著，一滴一滴像針一樣扎在我的心上，時間已經不早了，可是我還沒有解出這道題。親愛的讀者，你們說我該怎么做呢？

　　圍繞一個字六年級作文 篇22

　　天色不知什么時候暗了下來，天空中沒有一顆星星，只有月亮一個人孤獨地在夜空中站著。此時此刻，我的心情如夜空般不好，因為我要與手機游戲作永別了！

　　唉，這一切都還是我自作自受，我之所以落得這個下場，還得要從今天下午放學說起……

　　下午放學，我興致勃勃地跑回家，一把丟下我那沉重的“龜殼”，就拿起手機做我的作業。作業其實并不多，只是我當時鬼迷心竅，做一會兒作業，就退出去玩游戲；玩一會兒，又開始裝模作樣地寫一會，寫一會兒又去玩游戲……

　　也不知道當時我是怎么想到這個“好主意”的，反正當時心里是美得冒泡：嘿嘿，我這個點子太棒了，這樣老媽還發現不了，嘿嘿，我真是太聰明了。

　　不知道什么時候，老媽就出現在我的背后，一下子就把我給抓住了，只聽見她冷冷地說了一句：“做好作業到臥室來。”我當時就嚇得魂飛魄散，心都提到了嗓子眼上。這時，從天空傳來幾聲鳥叫，我轉頭一看——有幾只烏鴉正在天空中轉圈，不時還發出怪叫，好像是在嘲笑我自作自受。

　　當月亮升起時，從一間房子中傳出來一位女土的叫罵聲、一位孩子殺豬般的哭聲以及幾聲清脆的巴掌聲……不用我說，你們也應該知道我的下場了吧！至于當時那“雄偉”的場面，我還是不說比較好。

　　最后我再說一句：小朋友們要以我為教訓，千萬不要學我喲！

　　圍繞一個字六年級作文 篇23

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

　　星期天的早上陽光明媚，媽媽已經去上班了，留我一人在家。我洗漱完畢后才發現襪子找不到了，陽臺、床上……我翻箱倒柜的找著，襪子像是跟我捉迷藏一樣怎么也找不到。我氣呼呼地坐在沙發上，在那里干發愁。真是的，這襪子難道是長腿了？能跑到哪？要是我有電話就好了，可以打電話問問媽媽。正當我愁眉不展時，想起昨天換的襪子還在洗衣機里沒洗，于是我就勉為其難地把它穿上。

　　來到奶奶家，我興致勃勃地準備寫作業，看著釘釘里老師布置的數學作業，我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。除了兩張卷子以外，還有我們期中考試計算有錯的同學罰寫100道計算題，書寫扣分的還要抄寫數學書里所有公式和概念規律。天啊，兩項我都占了，好不容易過個星期天也泡湯了。真是少年初識愁滋味，美好的心情久久不能平靜，這么多作業讓我可怎么辦呀？

　　星期天晚上回到家，我正津津有味地看著電視，突然媽媽說還有英語作業沒寫。我拿出手機一看，什么鬼？都九點多了了才發作業，還這么多，還讓不讓睡覺了。雖然不情愿但也無可奈何，只好拿出英語本抄了起來。真是少年初識愁滋味，這么多作業讓我可怎么辦呀？

　　誰說少年不知愁滋味呀！真是讓人有苦說不出。

　　圍繞一個字六年級作文 篇24

　　今天早上，我剛起床，就看見外面電閃雷鳴，下著大雨。

　　我走到樓下，望了望四周，發現桌子上有一個面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿著雨傘便去上學了。

　　因為雨太大了，看不清路，所以我只能走小路。看著小路旁邊的古老建筑，而且有好多是許久沒人住了，再望了望天空，黑乎乎的下著大雨，打著雷。就在這個時候，路燈突然亮了，一下子又黑了，一閃一閃的，讓人害怕極了。

　　這時，腦海里浮現了一個這傳說：在一個下雨打雷的夜晚，路燈會一閃一閃的，那是因為有冤魂厲鬼出現。一想到這，我發現我的后背涼颼颼的，我慢慢地轉過身，發現離我不到十米處有一個巨大的東西在向我靠近。因為雨太大了，我看不清是什么東西，所以我拼了命地往前跑，終于來到了學校。卻發現沒有人在學校門口值日，就連校警也沒在校警室，而且沒有一個教室是開著燈的。

　　我害怕地走近教室，敲了敲門，沒有了回應，我小聲地說道：“有人在嗎”？還是沒有人理我，突然！教室里發出一聲大叫“啊”，我嚇了一跳，坐在地上，突然，門開了，一個帶著面具，穿著小丑衣服的人走了出來，我大聲地說道：“不要過來啊”！

　　那個小丑拿下面具，我一看，原來是小李，這時候，老師和同學走了出來，我了解情況后才知道：今天是萬圣節，老師和同學們想嚇一嚇遲到的同學。

　　今天這件事給我留下的驚嚇整整延續了一個星期，就連晚上我都不敢睡覺了，我以后再也不敢遲到了。

　　圍繞一個字六年級作文 篇25

　　從二年級開始，我便是一個人睡一個房間了。我很怕黑，所以每到晚上，我便把房間里所有的燈都打開。

　　一天晚上，媽媽不讓我再開著燈睡覺了，因為這樣，妹妹會很晚才睡。雖然我怕黑，但還是答應了媽媽的要求。

　　燈一熄滅，房間里一片黑暗，我在幾秒內把頭縮進被子里，并馬上卷著被子滾到床的最里面，再把被子整理成一個面包狀，頭發絲都不敢露出來，用媽媽的話來說便是膽小如鼠。

　　不知過了幾分鐘，我偷偷地把頭伸出被子，確定安全了，才小心翼翼地把小夜燈抱進被子里，開啟小夜燈的最亮模式，并抱著一個小熊娃娃進入夢鄉。突然，睡夢中被一陣叮叮聲驚醒，我嚇得躲在被子里不敢出去，可那個聲音一直響著，內心掙扎著要不要鉆出被窩。經過很長時間的心理準備，才抱著小夜燈掀開被子，向四周尋找罪魁禍首。原來是我的小音箱惹的禍它的電源沒關。我連忙關了電源，又躲進了被子里。

　　可我怎么也睡不著了，心里十分恐懼？我又把頭探出來，把房間里一切會發光的東西都拿進了被窩。可是，我那雙不聽話的耳朵卻像雷達一樣搜索著一切可怕的聲音。于是我堵住耳朵，想攔截住那些非法入侵的聲音……

　　我不是在講《聊齋》，也不是在編《天方夜譚》，只是我眼中的黑暗就是這樣可怕。

　　圍繞一個字六年級作文 篇26

　　小時候，我總是對“等”字充滿了期待。等到了暑假了，我要去老家玩兒；等下了大雪，我要和小伙件堆雪人打雪仗；等我長太了，我要和小伙伴堆起當科學家……我慢慢長大，忽然發現，原來“等”字意思非凡啊！

　　等是喜悅的。等到春回大地，萬物復蘇時，我就可以脫掉厚重的棉襖約上三五個小伙伴，一起去戶外郊游野。等到烈日炎炎、綠樹成蔭時，我就可以去小河里捉魚摸蝦、打水仗、撿鵝卵石。等到秋高氣爽，秋雨綿綿時，我就可以與家人一起走在鋪滿杏葉的小樹林里。等到漫天飛雪、白雪皚皚的時候，我就可以肆無忌憚地在雪地里打滾兒。

　　等，是幸福的。每次爸爸去天津出差的時候，我就等啊等，等他回家“痛答滴答”，日歷撕了一張又一張，日于過了一天又一天，終于等到了爸爸回來的日子。這次爸爸會帶些什么好玩的小玩意回來呢？是一個限量版玩具還是一個精致的炫酷手表，我激動地等著。我早早寫完了作業，把屋子打掃了業一遍，媽媽也準備好了一桌子的飯菜，等侍爸爸回來。

　　等，意味著尊重和安全。說話時等別人先說究，吃飯時等長輩先動筷子，上課時等老師說完再提問，過馬路時等綠燈亮了再走，進老師辦公室時等老師同意了再進……生活需要放慢腳步，等待也是一種享受，等待也是一種幸福，等待也是一種期待。耐心等待，風車從不去找風。

　　圍繞一個字六年級作文 篇27

　　一個陰云密布的周末，我正在不耐煩地做著自己的作業。這時媽媽拿著衣服在陽臺曬衣服，聽著“叮當叮當”和門上風鈴“叮嚀嚀”的聲音，看著眼前的難題，剛有的思路馬上又被這嘈雜的聲音打亂了。我的眉頭緊鎖，手上滿是汗水，握著筆的手在半空卻遲遲下不去筆。我的心亂如麻，這麻繩又被我心里無奈憤怒的火點燃了，剎那間心中只剩下了一團熊熊火焰，我憤憤不平的想：我正在做題呢！你在外這么叮叮咚咚的，誰可以在這么嘈雜的環境下若無其事的寫作業？想著，我打開門對著媽媽生氣地吼道：”媽媽！我在寫作業呢！你就不能小聲點兒嗎？”

　　本來正在開開心心晾衣服的媽媽臉一下子就由晴轉陰，由陰一下變成了雷雨天，一言不發地下樓了。我心想：壞了，媽媽生氣了。窗外的天本來霧蒙蒙的，卻下起了瓢漂大雨。我的心也一下子沉了下去，回想起媽媽對我的關心，我卻無原無故地對媽媽發脾氣。我的眼眶慢慢濕潤了，我的心仿佛被掏空了，一片空白，我陷入了無盡的悔恨和自責，后來我給了媽媽一封道歉信，告訴媽媽我不應該責怪她。寫好了信，我走到媽媽面前，低著頭，雙手把信遞給了媽媽，媽媽也原諒了我，告訴我下次不要隨便發脾氣，有什么事好好說，并且表揚我這次沒有找借口。我的心情瞬間好了，猶如撥云見日。

　　我也明白了，自己做錯了之后要馬上把過錯補上，爭取讓對方原諒，而不是錯就錯了，逃避責任，要勇于面對。當你在犯錯時不再找借口，而是去面對并改正，你就長大了！

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