我的同學寫人作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的同學寫人作文,歡迎大家分享。
我的同學寫人作文1
臉上燦爛的笑容,做事不屈不撓的精神,熱心的服務他人,這是我對我的同學———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離孟,孟不離焦”,我們朋友倆在學?偸切斡安浑x的黏在一起,感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字,讓人看了總是贊不絕口!她是我們班的智多星,每次月考總是名列前茅,叫班上的人望塵莫及,更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時,全班在做實驗時,不知道為什么,大家的實驗都做不成功,心灰氣餒,原本大家放棄了,卻只有她一個人孤軍奮斗,她終于成功了!老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態度和精神是我最需要學習的。
說到她那一手好字,可是全國第一呢!還得到校長贊許,班主任也樂得與有榮焉,說她是我們班的驕傲,以她為榮,有時候連我也會嫉妒呢!
詠晴不只功課好,體育也好,她可是飛毛腿,我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長跑,都難不倒她。四年級上學期末測體適能———八百米的時候,剛開始她最后一名,大家都以為她的體力很差只適合短跑,沒想到跌破大家的眼鏡,最后她竟然是第一名。我訝異的問她:“你為什么最后可以逆轉勝,急起直追,迎頭趕上。?”她回答我:“剛開始跑那么快有什么用,耐力最重要!睆乃砩衔覍W到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要領方法,才會成功。
真正的好朋友是有福同享,有難同當。而詠晴就是這樣的作風,是值得我敬佩、學習的。我能結交到一位這么好的同學,真是三生有幸。
我的同學寫人作文2
其實我有一位特別要好的同學,他的名字也特帥,叫旭展,不要看他人長得黑不溜湫的,他可是個十足的“三迷”哦。
第一迷 球迷
在學校里,只要一下課,他就抱著他心愛的籃球飛快地跑到操場上,跟一大群“球迷”一起玩,有時還要組織什么友誼賽啦,什么聯賽啦,花樣還真多。不過他總能為他們自己隊贏得很多掌聲。在一次學校組織的籃球比賽中,他投籃還破了記錄呢?粗谌绯钡恼坡曋信d奮地手舞足蹈,我們都為他感到自豪。
第二迷 歌迷
每到雙休息日,他只要一有空總會呆在家里看演唱會。別看他還只有四年級,可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、劉德華……你不難找到在他書的封面上、鉛筆盒上都貼滿了各個明星的照片,而且這些照片都非常的迷人。記得有一次,我也想欣賞一下這些歌星,但他很著急地把我給推開了,他誤認為我要撕他的這些寶貝呢。看他那緊張樣還挺真的挺逗人呢。可見他有多少迷戀!
第三迷 書迷
你可別看他平時忙著在打籃球,在看演唱會,可他還是會抽出大部分的時間花在書籍上,一旦投入到書海中時他會完全忘了自我。有一天中午,在學校里他捧著《木偶奇遇記》這本書,一邊走一邊看,走著走著,結果不知不覺地就來到了籃球場這邊來了。由于他看得太專心了,結果把頭重重地撞到籃球架上了,起了個大包,痛得他在那“哇哇”大叫。打籃球的同學看到了,個個都笑得前俯后仰的,有些還笑得直接捧著肚子干脆蹲在地上站不起來了。那場景真的太搞笑了。
你看我的這位同學還夠“迷”的吧!
我的同學寫人作文3
我們班上有好多各色各樣的人,有無聊的,有愛說話的,也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的,是一個喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個人。
他整天坐在位子上,除了上廁所從不會離開位子一厘米。但是,他每次下課都會被我或另一個人叫出去走,從他臉上可以看到什么是無奈,是一個比較倒霉的一個人,從開學來少被我們折騰過。另一個人是和他有2年“友情”,而現在總是被他欺負,整天又哭又笑的,所以他現在看了“他”的身影和聲音,馬上就叫我幫他擋一下,但像我這樣的人當然不會幫他嘍,所以啊很快就被發現了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!
他也是我們班最樂觀的一個人,微笑從不會離開他的臉,但是是他笑容,有時候會很讓人毛骨悚然,因為那個笑容很邪惡,但這個笑容是在上課時,看書的時候莫名其妙出來的,會讓人覺得他某個地方有問題。
他也是個奇怪的人,上課時從來不看黑板,讓老師,特別是數學老師很頭疼,老是罵他,雖然罵他時他像什么都知道的樣子,但他是屢教不改。但現在在我的激將法下,他好了一點。雖然他不看黑板,但他英語還可以?靠吹亩疾患案,靠聽的他都及格,真是厲害。
這個人結合上面描寫就有這幾個特點不愛動、樂觀和不喜歡抬頭,這個人就是我的同學——李輕周,一個整天沉浸在自己的世界里的人。
我的同學寫人作文4
我有一個同學,他叫戴子睿,他長得特別強壯,我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個平底鍋一樣,他還是一個體育健將,現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學校里開了一個運動會,我報了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經氣喘不過來了,成績是一個第二,一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音:“請鉛球運動員來操場旁報道。”對于鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運動,每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔,然后又拿起來往地上一扔,以此類推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開始扔了,戴子睿是第三個扔的,我目不轉睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績破了他以前的記錄!三年級時候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來,瞪大了眼睛,我太佩服了。后來比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠好遠,又得了一個第一!他兩個都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當。
我太開心了,有這么好的同學,我應該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學寫人作文5
我的同桌誰是一位男生,他有一雙水靈靈的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,學習一般般,但是他很搞笑,他今年十四歲了,瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”,也就是因為他太瘦了!
說他很搞笑是因為他喜歡唱歌,以前他唱歌很好聽,但是現在他正處在青春期男生變聲時期,他現在唱歌比以前難聽了那么一點,但我并不會嫌他煩。因為在我家我的爸爸他也經常唱歌,雖說爸爸他唱的不難聽,但是也不算很好聽,因為他和電腦里的紅人們唱,他還是有點差,所以我并不嫌棄我的同桌。
他還有個缺點就是:愛撒氣,撒氣的意思是說他好放屁,這樣說他并不是罵他,是真的。不信就問后面的同學吧!
就在這個星期里,星期二老師說上自習,讓我們做作業。突然,我的同桌他又來氣了。他說:“大牙,大牙(大牙,是我同學的乳名,因為她的門牙大,所以叫她大牙),我又來氣了,快躲開,快點,別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說:“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們全班一起哈哈大笑!
我同桌的學習雖說一般般但是幫助我,教一教我也是有能力的。
他上課睡覺但是老師提問他的時候,他還是照樣回答對了,我實在是佩服他,佩服的服服帖帖的。
他在我們班也算是一名帥哥,他家有錢,所以我們有時叫他“富二代”有時叫他“高富帥”。
我很喜歡和他搭同桌,因為他很開朗,所以他把一直上初中沉默的我,給帶的慢慢開朗起來了。
這就是我的同桌,一個開朗、帥氣、學習一般、可愛的同桌!
你的同桌是什么樣的呢?
我的同學寫人作文6
上課鈴響了,課室有一把唿喝聲,仿佛是叫同學們安靜準備好課本。塬來,這把聲音就是我們的班長——蘇浩軒。
同學們通常稱唿蘇浩軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關連。蘇浩軒相貌極其出眾,有一張圓臉,臉色紅潤,笑容四季如春,一雙雪亮的眼睛,幾乎會放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的牙齒和一張甜甜蜜蜜的嘴巴,簡直就是相貌堂堂,眉清目秀,具雄才大略,極有帝王之英氣。不過美中不足的是他體態稍肥胖,因此,大家替他起了個綽號叫「肥蘇」。出于本人對他的尊敬,我稱唿他為班長。
班長是一位才德兼備的人。才的方面,班長的成績非常驕人,尤其在英文方面,它既可以看得懂英文,又說得一口流利的英語。德的方面,他在個人修養方面尤其顯著。我認識他這么久,他出口便成文,從不說謊,從不說粗言,而且舉止優雅,大方得體,實在是同學們的典範。
自古偉人都是謙虛者,班長也不例外。
上學期的測驗成績派發后,班長如常得了較高的分數。不過他認為有些地方仍做得不足。并說: 「革命尚未成功,同志仍須努力!惯@句話令我大出所料。像他成績這樣好的人,竟也會說這般話兒,實在難得。
班長同時也是位熱心助人的好同學。每次,當同學遇到什麼困難,班長是一馬當先地幫助同學解決。于是后來,凡是同學有什麼困難的,總第一時間找班長解決,足以見到班長在大家心目中的地位了。
這就是我的同學——才德兼備、謙虛、樂于助人的蘇浩軒。這是上天賜給我最好的同學。
我的同學寫人作文7
我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下頭還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好!算得上是有難同當,有福同享!
一天,數學教師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒復習!當教師抱著一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最終我安慰了自我,車到山前必有路。
不一會兒功夫,我很快就做完了,可是最終的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我細心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣x我:“自我做!”我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!”她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最終,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:“還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做……”我羞愧的對她說:“對不起,是我不對,請原諒我!彼ξ恼f:“沒關系,反正我們還是好朋友!”我們倆聽了,又抱在一齊,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。
我的同學寫人作文8
今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對,玩得可開心了!同學們送出的禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅車。
那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰龍四驅》動畫片中,“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非常酷。
這個好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天,我就激動不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個好玩的東西,表示我的祝福。
那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進門,我首先就看到許多的“敢達”機器戰士,這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”,準備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉了幾圈,發現了一些魔術道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術。于是,我繼續挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復雜,有的價錢太貴了。看著看著,我發現了“金箭虎”,在我們班,不少男同學都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質也不錯,是奧迪牌的。對,我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個漂亮的紙袋里,嗯,我覺得好朋友會喜歡的!
后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!
那件小禮物雖然并不珍貴,但表達著我對朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。
我的同學寫人作文9
同學們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點,但她只是口頭答應,嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打對方的手一下,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉,張世鋒只好乖乖認輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩地坐在那里,好像剛才什么也沒有發生似的,哎!真是個瘋丫頭!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業,只要誰不交作業,她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業早早地收齊,真是老師的好幫手!
現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高x文。
我的同學寫人作文10
今天四級二班全體同學都當了一次模特,你看那衣冠楚楚的××風度翩翩地直上臺來,晃是很帥氣呢?一看就是一表人才,沒錯,給你們透露一個小秘密,××其實心寬體胖,心里很善良呢!他微胖的臉上相嵌著炯炯有神的眼睛,眼下,是微翹的鼻子,再往下看,是一張四四方方能說會道的嘴,這就是我的同學,是不是很可愛呢!只要他微微一笑,讓人感到一種陽光般的溫暖。
雖然××相貌平平,并且他每天都要喊我“馮馮”,讓我耳朵都聽成老茁了?墒悄銈儎e小瞧他,他卻是一個內心善良、大度、講義氣的人。記得有一次,我不就是想玩別人心愛的遙控車嗎,結果愛闖禍的我真叫人不省心,闖下了一個我認為比天還要的禍。“呯”的一聲,我把同學愛不釋手的遙控車摔在了地上,我用那一雙眼睛直溜溜地盯著冷冰冰的遙控車,心里愣了一下。這時,遙控車的主人怒氣沖沖地向我索賠,一點兒也不講情面。無奈的我愁眉苦臉,只好用那張能說會道的嘴去辯論。這時,××走過來關心地問我:“你怎么了?”當我把事情的來龍去脈告訴了他后,他便說:“沒事,我幫你貼錢!”“可我怎么好意思呢!”于是,我拒絕了他的好意,這時,他氣呼呼的,頭一甩就走,看他生氣的樣子,我只好接受了他的好意……
怎么樣,我的同學××是不是很大方呢,所以啊,我要和他做永遠的好朋友。
我的同學寫人作文11
調皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂趣,清秀美麗的是我外貌,人見人愛是她的可愛,她,就是我的同學——胡玲玲。
她有著烏黑亮麗的頭發,長長的直發像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉,你的倒霉的日子也就到了,再說那個鼻子,還真是我的出氣筒,沒事的時候,我就輕輕的在上頭碰一碰,我就狠狠的捏一把,此刻想起來,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個想法卻僅僅是我的奢望。
因為我坐在她的前面,又和她很合的來,每當我們坐在一齊的時總會滔滔不絕,也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一齊是歡樂的,是沒有憂愁的,就算你在生氣時隨著她的一個玩笑,也會煙消云散,她,就這這么可愛,這么討人喜歡!
她經常和我們男同學在一齊玩,但卻所以招來別的的閑話,可她卻不以為然,仍舊如常,我問她為什么時,她說:“走自我的路,讓別人說去吧”。太在意別人的看法,會活得很累的,別看她平時傻傻的,偶不然說的話還挺精辟,我很佩服她這的這種說法,以至于此刻成了我的`座右銘!
能夠坐在高2(22)班,不得不對她說句多謝,如果不是她的鼓勵,我或許連初三也不會讀完,正是因為她的一次次鼓勵,一次次細心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個很善良的人。
總而言之,她很可愛,就如你的妹妹一般,有時,她又很善解人意,就如你的教師一般,或許她很調皮,但她必須不會太過分,并且有時她更會成為我人的開心果!
說起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”
我的同學寫人作文12
我的同學有很多,其中對我幫助最大的是李明。他曾經當過班長,學習在班里比較優秀的,F在擔任團干部,思想表現很好。他中等個頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個淳樸,老實的人。
每當我看見他,就有一件往事出現在我的腦海。
那是初二的后半學期,我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習,我也不例外?墒蔷驮谶@關鍵的時候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當時學習很緊,一天不上學,過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學,我猜你準會著急的,所以我來給你補課來了!碑敃r我很受感動。他說著就拿出書來,給我講當天的課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計算題的要領和運算方法。當我補上了當天的課時,已經過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對我們進行測驗,來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子,認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課,我就把事實說了,老師在上課時表揚了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學習。
我的同學寫人作文13
天,剛蒙蒙亮,我又開始散步了,靜得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周圍的一切都沉靜。我獨自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠處有一點亮光,我快步走過去,一看,原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺燈和電筒,聚精會神地讀著、寫著,一會兒緊鎖眉頭,一會兒又舒展開來,一會兒又咬著筆桿,一會兒又笑了起來,看到這情景,我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空,星星閃耀著它那寶藍色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋,不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發出微小而又清晰的聲音,她不停地讀呀寫呀,終于合上課本放下筆。她想了一會兒又揮起筆寫了起來。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了,該上學了。
下課了,同學們都“飛”出教室,自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫著。她在背著課文呢!一會兒眼睛拼命地盯著書,好像要把書上的每一個字都生吞下去,一會兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長串的話—沒有聽出個數。夜,又來了,我又漫步在這條路上,又有一處光在不遠處閃著,我又加快了步伐??
如果吳瑩不刻苦學習,她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?
我的同學寫人作文14
他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險的笑容,好像又要打著什么壞主意。
新學期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發現了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續上課,當老師把背轉過來時,全班同學都哈哈大笑,一個同學跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個校園內都能聽見他的叫聲,老師也被他弄得無法上課。
有一次,有一個同學因為某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學以閃電般速度將那位同學撞到,還騎在他背上。那個同學一個勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該!薄拔以趺椿钤摿,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準備的)塞進那位同學的嘴里,上課時,那位同學迷迷糊糊地睡著了,這才報了他一箭之仇。
在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難。”因為監考的老師很松,那個“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你!苯Y果被老師發現,以“0”分處理。
這就是他,一個古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?
我的同學寫人作文15
她,我們班的一個品學兼優、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩,我要推薦她拿禮儀獎章。你猜她是誰?她就是我班的學習委員陳琦?!澳谩、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語,她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道,無非是一大享受!就是因為她懂禮貌,成績又好,又以身作則,老師也器重她,她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。
她很忙,出黑板報時,沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干,任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇,只要我一找來資料,并分好寫什么畫什么,她便是第一個“沖”上去干起來,寫出一黑板的秀娟小字,再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌,聽:“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方,她就會毫不猶豫地自告奮勇,讓她來寫,這一點我自愧不如。她寫字既快又好,寫作業時,她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字,因為我寫得不快,而且還很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她(他)。
她,陳琦,有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動,她都能一致通過隊員們的考評,爭得獎章。所以我推薦她拿禮儀獎章,禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈,保持這種禮儀。
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