數學的日記

時間：2021-12-22 17:41:17 日記我要投稿

數學的日記集合15篇

　　一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的數學的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學的日記集合15篇

數學的日記1

　　5月8日星期日晴

　　放學的路上，我看見一家商店開業了，商店兩側掛著兩個大氣求，中門夾著12朵大紅花，是用紅綢布做的，很好看。樓兩側從上到下還披掛著29個彩布條，彩布條上寫著四個大字開業大吉。我算了算，2加12加29等于43，我能算出連加的算式，真高興。

數學的日記2

　　這天，媽媽考了我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重(）？每個荔枝重？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數字了嗎？

　　媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化．媽媽說：店內有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

　　我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到這天類似的狀況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了。

數學的日記3

　　今天的數學課是實踐活動，我們分成每8人一小組。接著每個小組的組員便分工合作地想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒?根據書里介紹的估計方法看來不難，但是要把誤差減到最低就非認真不可了。

　　最新的小學數學日記數數黃豆：我本來建議本小組用杯子來量會準確一點。但是找不到杯子。后來本組選擇了用手抓的方法。由組員羅廣源負責來抓。哎呀!羅廣源那只小手還挺大呢!一抓就是180粒，連續抓了30下剛好抓完1千克黃豆。終于大功告成了。30個180等于5400粒。就這樣，我知道了1千黃豆大約有5400粒。

　　從這個實踐活動中我受到了啟發，不妨用這些方法來試試瓜子，糖果，花生等等。其實數學問題與生活真是息息想關的。

數學的日記4

　　昨天倪老師給我們上長度單位，我們又學到了一個知識。倪老師拿了一枝筆來量講臺，講臺大約是9枝紅筆長，倪老師又拿了一把很長的尺子量黑板，黑板大約是4把尺子那么長。倪老師說：“講臺比黑板長對不對？”我們說：“不對。”倪老師又問：“為什么不對？”我們回答：“筆比尺子短。”倪老師笑著說：“你們真聰明，他們的測量標準是不一樣的，結果也就不公正了。”

數學的日記5

　　今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元；一個面包2元，買3個；一包牛肉干3元6角；一個鄉巴佬雞腿2元。

　　阿姨笑著對我說：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對，5+2×3+3.6+2=16。6（元），阿姨多拿了1.6元，我還給阿姨1.6元。阿姨說“你真是個誠實的孩子”！

　　數學還可以讓我懂得做人的道理，我真高興。

數學的日記6

　　今天，老師教我們認識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。

　　我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

數學的日記7

　　今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

　　到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，阿姨的2個雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？

　　“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。

數學的日記8

　　告訴你一個小秘密，今年媽媽給我添了一個可愛的小妹妹，至于名字嗎還沒起，我們給她取個小名叫"小二”。因為放假了，至于泡奶粉嗎？當然就交給我啦！一天，我剛泡完奶粉，老爸就問我：“60毫升放一勺子，30毫升放多少呢”？

　　我一聽，哈哈大笑，說：“這么簡單的問題還問我，真是的，不就是半勺嗎？”我的感覺只能用兩個字形容，那就是“幼稚”。“那120毫升呢？”爸爸接著問。我脫口而出“20唄”！爸爸嘻嘻一笑“嗯，錯了！”我細想一下，說：“嘿，還真錯了，應該是兩勺。”通過這個小測試，我發現了一個秘密：尾數是“0”的除數和被除數，在計算的時候，它們的“0”可以同時去除，再進行計算。

數學的日記9

　　吃過晚飯，我和媽媽下跳棋吧。我把棋拿上來，我選了綠色的棋子，媽媽選紅色的棋子。媽媽說你先走，我一走就跳了三步，媽媽只走了二步，可給我搭了一步橋，我一下又走了五步，媽媽才走了三步。沒幾下我的棋子全部到了終點，我一看媽媽還差三步，我戰勝了媽媽。

數學的日記10

　　小數點的頭雖然小，但是我知道小數點的作用并不小。

　　比如說，3.80元，少了小數點，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀。這么一比較，不就看得出，小數點的作用有多么大了嗎？

　　很多同學書寫時經常會把它（小數點）漏掉，那么這個數就不是你本來想寫的那個數了。所以我們讓這個大錯誤別再犯了。

數學的日記11

　　一天，我在《哈佛經典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目，題目是這樣的：在古代歐洲某個地方有這樣一個規定;商人帶著商品每經過一個關口，就要被沒收一般的錢幣，再退還一個。有一個商人，在經過10個關口之后，只剩下兩個錢幣了，你知道這個商人最初共有多少個錢幣嗎?

　　我列了一道算式：2-1=1(個)1X2=2(個)，也就是說我減去了關口退還的一個錢幣，剩下了沒有被沒收的那一半，再把那一半乘以二，算出的結果還是兩個錢幣。

　　不管怎么算，算出的得數都是2，所以這名商人最初就只帶了兩個錢幣，而且他不管經過多少關口，他的手上依然會有兩個錢幣。

數學的日記12

　　這一單元，我們學了分數和加減。學的.和以前不同了，是異分母分數加減法。你可能會問，這應該怎么算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個分數的公因數，把分母都化成它們的最小公倍數，這就是通分。

　　通分完了之后，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。

數學的日記13

　　今天早上，我和爸爸去工地看一個叔叔。我叔叔在操場上數木頭，木頭剛好堆成梯形。看到我們來了，叔叔說：“你來得正好，請幫我數數木頭！”我暈倒了。"

　　我仔細看了看，發現這堆木頭里有個規律，下排總比上排多一根！那很簡單。將最上面一行的數字加上最下面一行的數字，將得到的數字乘以木頭的總行數，最后除以2，得到木頭的總行數。我說號碼的時候，舅舅和爸爸都滿意地笑了。

數學的日記14

　　今天我整理抽屜的時候找到了各種各樣的尺子。有卷尺長2米、皮尺長150厘米、還有好幾把長度不同的直尺，有的長30厘米、有的長20厘米、有的長18厘米、還有15厘米的。我把它們換算成新學的分米和毫米。2米=20分米=200厘米=20xx0毫米；150厘米=15分米=1500毫米=1米50厘米；30厘米=3分米=300毫米；20厘米=2分米=200毫米；18厘米=180毫米；15厘米=150毫米。

　　通過以上換算我加深了對米、分米、厘米和毫米的認識。