在什么中成長的半命題作文（精選49篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的在什么中成長的半命題作文，歡迎大家分享。

　　在什么中成長的半命題作文 篇1

　　成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，

　　也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的.目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

　　直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！

　　從嘗試著大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！

　　在什么中成長的半命題作文 篇2

　　人各有志，同樣萬物都有夢。我也有夢。我的夢，像蝴蝶的翅膀般斑斕；我的夢，像泡沫般晶瑩。我的夢，是蠶蛹破繭而出的夢；我的夢，是雄鷹搏擊長空的夢。我沒有離開過我的夢，有夢的陪伴，我感到快樂。我多像一個捉蜻蜓的孩子，我在草地上歡奔，用網子捕捉著一個個五彩的夢。小小的心，裝滿了多少夢；小小的頭腦，藏有多少憧憬。我開始夢想了……

　　我夢想自己變成一個騎著掃帚的仙女，披著斗篷，戴著禮帽，在無邊的天空中飛翔，游遍世界，永不停止。我夢想自己有一個與機器貓一樣的口袋，從口袋里掏出所有我想要的我東西。我歪著腦袋想，或許要巧克力，或者漢堡包也可以。我夢想自己進入安徒生的童話世界，穿上華麗的舞裙，水晶做的舞鞋，坐在南瓜變的馬車上去參加王子的舞會。我夢想自己長有一雙翅膀，帶我飛上星空，我要將星星串成項鏈戴在脖子上。我還要去看一看女郎與織女，看一看他們可愛的孩子……

　　“有夢想才會有動力”人們如是說。我也有夢想，可都是些不切實際的空想。我要學習萊特兄弟，因為夢想著飛翔而發明了飛機；我要學習張衡，因為夢想著預測地震而發明了地動儀；我要學習毛主席，因為夢想著解放中國而付出了努力，并收獲了成功。夢想讓我向前，永不止步。于是，我又開始夢想了……

　　我夢想著發明一種藥物，醫治所有人的疾病，讓那些呻吟的人微笑；讓那些失明的人重見光明；讓那些耳聾的'人傾聽世界的聲音。我夢想著發明一種衣服，冬暖夏涼，讓世界上再沒有人挨凍。我夢想著好好學習，為自己光輝的前途，更為國家有燦爛的明天。在夢想中成長，我收獲了純真；在夢想中成長，我收獲了動力；在夢想中成長，我更收獲了夢想。

　　萬物都有夢。即使是小草，也夢想著成為最綠的一株；即使是樹，也夢想著成為最高大的一棵即使是鷹，也夢想著成為飛得最高的一個。而我，則夢想著成為最優秀的自己。

　　在什么中成長的半命題作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”在這優美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們受恩于人時，切勿忘了感恩。

　　我曾經聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數人后，終因長時間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過謝謝。”生命對于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“謝謝。”

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　當我們呱呱落地時，當我們被扶著跚跚學步時，父母便出現的我成長的道路上，小時候在學校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺老師也出現的這條大道上，風風雨雨中，有朋友同舟共濟。隨著時間的腳步，這些我們要感謝的'人便一一出現在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過客

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……

　　在什么中成長的半命題作文 篇4

　　今天下午有堂體育課，我換上運動服，和運動鞋蹦蹦跳跳地來到學校。

　　剛進教室，就聽到嚷嚷一片：“瞧，我的運動服是‘李寧’牌的，380元一套。”“看著，我的運動鞋是‘耐克’牌的，真皮，460一雙。”……我默默地看著我的衣服與鞋，我身上穿的都是媽媽從小店鋪上買的。體育課上我盡量不讓任何人注意我。我心里默默地想：放學就讓媽媽到我去買名牌衣服。可還沒放學發生的一件事讓我改變了看法。我的好朋友走過來對我說：我們班的“小大款”真煩人，衣服只要暖和舒服就夠了，何必要名牌的，我看他們花錢不是買衣服的而是買牌子的。難道他們不知道，家里的.錢再多或再少，都是父母一分一分的贊來的。我覺得我犯了一個錯誤。

　　是啊!我恍然大悟，心想：吃得好，穿得好，學習成績不好，又有什么可驕傲的呢？評“三好學生”可不是穿得好，吃得好；考大學也不是考名牌。走入社會，需要的是本領，是人品，所以要比的是誰的知識豐富，誰的行為規范，誰有愛心……還好我的一世糊涂沒有變成大錯，我真心的希望，哪些‘小大款’們也要比一比誰的成績好，誰學習最努力，誰最講禮貌，最有愛心……不要再比吃和穿比玩了。

　　此時的我好像長大了。

　　在什么中成長的半命題作文 篇5

　　名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話時，我開始醒悟了……

　　雖然我沒有古人懸梁刺股的`光榮事跡，也沒有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲”，染上了嚴重的“書癮”。

　　“又是一個陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。

　　不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現在不是八點半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發燒吧？現在都十一點了。”我看了看鬧鐘，才知道已經讀了兩個多小時了。

　　所以，在班級里，我可是名副其實的知識王，這全都歸功于那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級里的佼佼者

　　這位好伙伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個春秋，使我成了一只十足的小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！

　　在什么中成長的半命題作文 篇6

　　不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞組合了起來，讓我一見這個題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄。

　　人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。煩惱像霧，像雨，又像風，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業，練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知，求證，證明，解答等待著我。

　　每當我想睡覺時，我的'腦海中便會浮現出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業完成，明天老師將會用怎樣的臉色，怎樣眼神來對待我，接著媽媽又會怎樣對待我，我又會落得怎的下場，早知有現在我怎會中午去看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？

　　可是現在首先我是一個學生，其次嘛我才是孩子。一天八節課，每節四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時間，學會了什么？我會解方程、我會打字、我會電腦、我會閱讀、我會寫文章、我會繪圖、我會講英語、我會欣賞音樂。

　　看來我沒有浪費時間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調皮搗蛋。我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！！成長的煩惱不煩惱。

　　在什么中成長的半命題作文 篇7

　　這么多年來，是媽媽在生活上給了我許多的關心；是媽媽在學習上給了我耐心的指導。當我生病的'時候，媽媽會一直陪在我身邊照顧我，讓我感到很溫暖；當我考得不好的時候，媽媽會安慰我，讓我別灰心；當我遇到困難的時候，媽媽也會幫助我······當然，還有老師、家人，我們都應該感恩。如今，他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，我都不知道該怎么報答。要學會感恩，就要先從小事做起。比如：給父母和長輩放一盆熱水、盛一碗飯、做一些家務活，或在節日里送給他們一張自己做的賀卡；在班級里幫助需要幫助的同學。去年夏天，外婆生病了。媽媽日日夜夜都忙著照顧她，沒有時間陪伴我。

　　當時我覺得很不開心，媽媽為什么不陪我了。后來媽媽告訴我才知道，媽媽是在報答外婆的養育之恩。此時的我最應該學會自理，做力所能及的事，這何嘗不是一種感恩方式呢！我心想：在媽媽生病的時候，也應該照顧她。通過這件事，我學會了感恩，變得更懂事了，在感恩中成長了。懷著一顆感恩的心，去對待生活，你將會覺得自己是多么快樂。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　在什么中成長的半命題作文 篇8

　　在我成長的過程中，有很多煩惱，我都不知道該怎么面對。每個星期我來到學校上晚自習，數學作業不會做，不知怎么了我天和那些學習好的人坐在一起，我聽不懂，她卻聽懂了，這是為什么。是我精力不夠集中，還是我壓根就聽不懂。

　　還有我煩惱的是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去，煩死了，為了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的，我真是搞不懂，媽媽常常說：“你這么不努力學習，怎樣考高中啊？你初中就差點考不上，如果考不上高中，以后的怎么辦啊？”現在讀書才會有出息啊！孩子，讀書是為了你自已，不是為父母啊！是啊，現地不讀書哪有出人頭地一天啊！現在連好多大學生都找不到好菜作啊！想起這個問題，我就心煩啊！

　　那幾天，我心里，就在小日記本上寫些日記，可是惱火的是，我的日記里的`秘密讓媽媽看見了，我覺得很不舒服，我跟媽媽吵架了，這幾天都在冷戰中，媽媽什么時候才能尊重我呢？我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰云一樣，其他煩惱并不可怕，關鍵在于自已，怎么對待它，我一定要學會如何善變煩惱，帶著多姿多彩的夢走向成熟！

　　在什么中成長的半命題作文 篇9

　　在一個悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》

　　一個窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數奉獻出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價的愛心。

　　窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。

　　其實一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現出我們對他人的尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學團結友愛，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學的'尊重；回到家時與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。

　　嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。

　　在什么中成長的半命題作文 篇10

　　這是很久以前發生的一件事情。記得有一次，媽媽帶我出去玩。上車的時候，媽媽給了我一塊口香糖，還再三囑咐我不能隨便亂扔，要把吃完的.口香糖吐到隨身攜帶的廢紙中，然后扔到垃圾箱里。可是我卻把媽媽的話當成了耳旁風，吃完后便把口香糖吐到了車廂里。媽媽看了后，沒有說什么，只是悄悄地把口香糖撿起來，然后放到了廢紙里。下車后，媽媽把我領到一邊，嚴厲地批評了我。

　　媽媽說：“你不僅要在班里以身作則，做好班級的衛生，在社會上，同樣要做一個愛護環境的小公民……”媽媽的一席話讓我臉上紅紅的，我心里慚愧極了。是呀，我們的城市多美呀，多少叔叔阿姨為了把濮陽建設成為文明城市而積極努力著，而我卻……這多不應該呀！我向媽媽承認了錯誤，心里暗暗發誓，以后，我不僅要做好學校、班級的衛生，更要從自身做起，做一個講文明、講衛生、講誠信的好孩子。一路上，我認真觀察著，看到了紙片、瓜果皮屑，我都主動撿起來，扔進了垃圾箱里。看到媽媽微笑的表情，我心里高興極了。

　　在什么中成長的半命題作文 篇11

　　晚飯時，家人在飯桌前一避說喜一避玩，我無法用心玩，我的心裡一直在想著事情。前天，老師給我一個通知，寫一篇以‘感恩’為我為文內煩心！晚上，我和媽媽在外面收衣服的時候，我和媽媽說，這可要寫的，可我還沒想好呢。我發現水仙花開花了，他是那麼可愛，我的心裡很高興。以前的我，在一天一天的過，我忘了水仙花還在，在我無論時才發現了水仙花是那麼的美麗，我打心裡喜歡他。‘好可愛’我情不自禁地說道。‘不是我給他水，他可能以經死了。’媽媽在一旁說。我內疚的說，媽媽我以後會看水仙花的，不會再不管心他了。

　　我又問媽媽，你煩不煩我呢？‘煩，有時會有時不會。’‘那你還管心我？’‘因為你是我的乖乖，是你讓我有時歡喜有時難過。媽媽的話讓我的心明白了很多，我流了淚，在淚中，我看了媽媽一下，才發現媽媽不知在什麼時候長了好多個白頭發，是媽媽因為我才長白頭發的，媽媽老了，因為我她才老的'，我蓮一句感恩的話都沒有，更別提有一個感恩的心。媽媽的愛讓我明白了很多的道裡，感恩父母，一定要在現在做，讓我對這事給了我一個點子，這個《在感恩中成長》。在感恩中成長，是我在這些天的收獲。

　　在什么中成長的半命題作文 篇12

　　2014，有人也許會說這不就是四個普通的數字嗎？對，但就是因為這四個普通的數字，讓多少中國人熱血沸騰，讓多少南京人心潮澎湃！因為2014年，在南京要舉行第二屆夏季青少年奧林匹克運動會。

　　當我聽到南京申奧成功后，作為一名南京人，心里無比激動。南京申奧成功代表什么？代表全世界的目光都將齊聚南京；代表南京將以主人的身份，展現她最具風采的`一面。

　　如果我是一名青奧小志愿者，我會微笑著為外賓們介紹我們的城市；我會帶他們去了解南京悠久的歷史文明；我會讓他們好好看看南京的古都建筑。

　　為了迎接2014年的青奧會，我們要講文明，懂禮貌。認真學習……例如，當你走在大街上，隨手丟了一份垃圾，這時你可能不覺得有什么！但是如果正好被外賓們看見了，他們會怎么想？他們會認為我們是一群沒有教養的人，中國是一個沒有素質的國家，所以我們要從身邊做起，不亂丟紙屑，看見垃圾主動撿起。不吃垃圾食品……我們要把最好的一面展現給外賓們，讓他們覺得南京是一座文明城市，對南京有一個好印象！

　　我希望大家能攜手創造一座文明城市！

　　支持青奧，共筑未來，讓我們從身邊做起，與青奧共成長！

　　在什么中成長的半命題作文 篇13

　　它，是我們一至六年級最好的同伴，也是一至六年級同學的光榮，更是時刻提醒我們要做優秀少先隊員的導師，它，就是紅領巾。我們應該時時刻刻做高尚品德的好學生，只有這樣，才能不給紅領巾丟臉，為它爭光。

　　我在讀一年級的時候，我只能佩戴紅領巾，當我看到比我大的哥哥姐姐胸前佩帶著鮮亮的紅領巾時，我就十分羨慕。當紅領巾在微風中飄揚的時，我就感到那是多么幸福，光榮的`事啊！我想：下學期我一定要努力學習，能佩戴上紅領巾。

　　令我高興的是，在下學期時，老師給我們每人發了一塊嶄新的紅領巾，當我激動地佩戴紅領巾時，我就感到十分的榮耀。從此，我的肩上就多了一份責任。

　　有一次，我在回家的路上，看見有些人把廣告紙扔在了地上，便若無其事地走了，我當時看見了很痛心。我徘徊過，有想過也像那些人一樣走過，當作什么事也沒發生，但我看見胸前的鮮紅的紅領巾在風中飄揚時，我想起了我的責任，我應該把它們都撿起來，扔進垃圾桶里。于是，我走過去把它們一一撿起并讓它們回到了“家”。這時的我感到很開心，又很光榮。

　　紅領巾會時時刻刻提醒著我們，什么事應該做，什么事不應該做。紅領巾會伴我成長。

　　在什么中成長的半命題作文 篇14

　　大家可能不知道愛迪生的成長是怎么樣，就讓我來告訴大家吧！

　　托馬斯阿爾瓦愛迪生是位舉世聞名的美國電學家和發明家，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創業和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥餓州的米蘭小市鎮。父親是荷蘭人的后裔，母親曾當過小學教師，是蘇格蘭人的后裔。

　　愛迪生7歲時，父親經營屋瓦生意虧本，將全家搬到米歇根州休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居下來。搬到這里不久，愛迪生就患了猩紅熱，病了很長時間，人們認為這種疾病是造成他耳聾的原因。愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，久被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的'母親是他的良好的教育方法，使得他對讀書發生了濃厚的興趣。“他不僅博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。8歲時，他讀了英國文藝復興時期最重要的劇作家莎士比亞？

　　狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，到9歲時，他能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實驗哲學》。

　　在什么中成長的半命題作文 篇15

　　藍天伴隨鳥兒成長；大海伴隨魚兒成長；陽光伴隨花兒成長；自信伴隨我成長。

　　我現在已經是4年級的學生了，但學習成績一直不太好，在班里總是排14---------15名。自己也很著急也想成一名好學生覺得自己有時也很努力，就是考試的成績上不去，自己有時也失去了信心。認為自己比別人笨，不是好學生的料......自從有幸認識啦鄭老師，是他為我指名拉方向為我樹立了信心，自己成績上不去的'原因；1學習方法不正確；2學習不認真；馬虎的毛病一直沒決心徹底改正；3貪玩貪戀電腦游戲和電視動畫片；4上課或寫作業靜不下心 精神不集中；

　　今天；是鄭老師的女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的刻苦學習，最終考上了北京清華大學成為高材生是姐姐給了我信心，給了我刻苦學習，戰勝困難的勇氣，姐姐就是我的榜樣，人生目標-----考上清華大學。

　　自信是人生的基礎，只有自信才有自強，才能達到人生的目標，我要把‘自信’永遠記住在心上，刻在腦子里，自信永遠伴我成長。

　　在什么中成長的半命題作文 篇16

　　每個人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個上四年級的學生，在我第一次上學時，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學到100時，我在學前班的旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學到認識漢字和幾百，我就認啊認，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個學期的路程頁結束了馬上進入二年級，在二年級我學習了沒有拼音的一篇課文，但是內容很難記，我經常讓老師批評，在數學中我學到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負有心人終于記住了二年級也結束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。

　　四五年級，我學了五岳和五大淡水湖，還學會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞，這是第一單元所學的而第二單元學的`是真空與樸實，還有誠實，第三單元寫的是保護大自然，要按規律辦事才是正確的。

　　這就是我的成長經歷，成長中有著無數千秋萬難，還有幾年的經歷。我希望快樂伴隨我左右。

　　在什么中成長的半命題作文 篇17

　　以前，我以為成長是人生必須經過的一個過程，經歷過成長，自己的心性會變得堅強，不再軟弱害怕。可是到了自己經歷成長的時候，卻發現成長是傷心的，成長是留戀的`。

　　夜晚，站在窗前欣賞著夜景時，不由心生感慨。為何時光流逝的是如此之快，讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久，我才想出一條安慰自己的理由，也許時光的流失就是如此，誰都不能阻擋吧！可是這種理由并沒有使我振作起來，反而使我的心緒變得復雜。凝望星空，看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴纜只氐姆頡Ｎ鎘謝?業囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>

　　也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后，物是人非。在去往一個陌生的環境，開始新的旅途。我們不可能永遠停留在一處而放棄向前。此時，我們應該想到，忘卻憂傷，想未來展望。

　　成長就是一個人踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。這也許就是成長所蘊含的道理吧！

　　在什么中成長的半命題作文 篇18

　　我不是一個十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點：作業馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。

　　因為小氣，我不知道被媽媽說了多少次。媽媽教導我做人不能小氣，要為他人著想，這些道理我都懂，可做起來就是不行。每當家里有什么好吃的，我都會把什么我愛的`呀，貴的呀之類的，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的，只有我不愛吃的，同學來家里做客，我從來不會拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學玩，同學們越來越不愛和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。

　　以前，我怎么也克服不了這個毛病。后來，一則新聞打動了我，讓我改掉了這個壞毛病：一位年過古稀的老人，每個月靠一點點的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個月寄50塊錢給貧困山區的孩子。日復一日，年復一年，20年了，從未間斷過。我被老人的大方感動了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當。從那以后，我學會了大方。告別了小氣。

　　這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有福”！

　　在什么中成長的半命題作文 篇19

　　每當星期一學校舉行莊嚴的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。

　　記得還沒上學的時候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領巾是怎么來的，紅領巾為什么是紅的？”爸爸笑著說：“紅領巾是用革命先烈的`鮮血染成的，只有少先隊員才能佩戴上紅領巾，當你上了小學之后，只要努力學習，你一定也能戴上的。”

　　金秋十月，我站在飄揚的五星紅旗下，我終于如愿以償地被評為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領巾，走到我面前，認真地把紅領巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”，這鏗鏘有力的隊歌聲，我深深地感受到了做一個少先隊員的光榮和自豪。

　　從此，我加倍地愛護紅領巾，每天放學回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，當我做作業遇到困難時，就看看胸前的紅領巾。當我考試取得好成績時，紅領巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲。”紅領巾與我一起成長。

　　在什么中成長的半命題作文 篇20

　　童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸媽媽經常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。

　　年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫院掛急診、找醫生。我坐在醫院的走廊邊，奶奶手拿著交費單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。

　　前不久，奶奶的.腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴，我提著琴就往學校跑去，到了學校才發現沒帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。

　　在什么中成長的半命題作文 篇21

　　同學們，你們懂得感恩嗎?你們有顆感恩的心嗎？我想如果你有感恩的心你的前途一片光明，如果你沒有你前面將是黑暗。同學們，我們只有在感恩中成長，我們的絢麗多姿。感恩一詞的內涵我們應該都了解吧，感恩是因母愛；是因父愛；還有老師的'教誨。總之無論怎樣我們都要有顆感恩的心，想到，前幾天我看見報紙上報道，一個12歲的小男孩要把自己的骨髓捐獻給自己的母親。他母親得了病在離家很遠的醫院里，他每天都去看他母親。到了晚上他自己走夜路，聽他家人說他以前從不敢夜路。后來他說：“為了媽媽，我什么也不怕。”他的話感動了許多人。同學們我們不知道嗎？

　　還有一段是我無意中看到的，一個孩子的母親賣牛肉給孩子吃，怕孩子吃膩了，就每天變著花樣炒著吃，后來母親發現孩子總是找借口說：“媽媽，我吃不下了，你不它吃了吧。”媽媽很高興，因為孩子懂得感恩了。

　　感恩是必不可少的，如果每個人都有一顆感恩的心，世界將變的更美好和平。最后讓我們在感恩中成長吧。

　　在什么中成長的半命題作文 篇22

　　歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長。有一艘小小的船，正載著我曾經稚嫩的心靈，在或風平浪靜，或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的巖石邊擱淺，也許，它在某一個明月高掛的'夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長。成長的心靈，已經學會了如何駕船遠航。

　　猶記那時年幼，無憂無慮，卻也未能獨自走進幼兒園而驕傲。我的心靈，成長著，學會為自己驕傲，學會愛自己。（可以寫一下小時候趾高氣昂地把媽媽丟在身后自己進幼兒園的樣子，作為本段主要內容。）

　　淚如雨下，竟是因為被愛感動！那個時候，我的心靈已經成長成會感謝愛的心。（母愛、父愛、老師愛、同學愛都行，母愛比較好寫。主要寫個母親怎么怎么關心自己，被感動就好了。）

　　如今，摔了能自己爬起來，甚至掩飾疼痛。我已經學會愛人。（寫自己不怕挫折，還為了不讓別人擔心而堅強那一類的事例。）

　　成長的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認識海浪，感受海浪，并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認識愛，感謝愛，給予愛。這是心靈最重要的成長，這是成長最完美的心靈。

　　雖然只是個提綱，但至少我保證純原創，不會撞車...

　　在什么中成長的半命題作文 篇23

　　國慶節是多么有意義的日子啊！那一天，我長大了。

　　那天清晨，我和爸爸就早早地起床，準備出發，目的地是民合老家。聽爸爸說有二十三公里，可遠啦！我想：到底有多遠，我只有八歲，能不能騎到呢？我相信自己一定能行！我拿了自行車鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下，來到車庫，爸爸隨后就到，我和爸爸一人一輛自行車就出發了。

　　我們騎著車，頂著風向前沖，可是北風越來越大，我們的速度漸漸的慢了下來。我感到越來越累，力氣快沒了。我想：現在返回桐鄉還來得及，要是再騎遠一點，就沒有機會了。現在是做出選擇的時候，要么向前，去民合老家：要么撤退，回桐鄉新家。我要向前！向前！決不撤退，決不認輸！

　　我們繼續向前，沖著風，兩旁的小樹在向我們招手，云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風騎到了老家，我激動得連淚水都流出來了。兩個半小時的努力，我終于取得不可能成功的.成功。我覺得自己長大了。我已經八歲了！

　　吃過中飯，我想都沒想，就和爸爸回桐鄉新家……

　　在什么中成長的半命題作文 篇24

　　我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當成家庭中的一員，我也把它當成我的好伙伴。

　　這幾個月爸爸在外地出差，照顧它的任務就落在了我的身上。

　　每天中午一放學，我就會拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因為它和我一樣非常喜歡喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的樣子，多像一個嬌氣的小孩子呀！

　　每天晚上，當我寫完作業，洗完臉和腳丫的時候，我就會拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會非常高興地伸展開它的枝葉，向我點頭微笑，還好象發出哈哈的笑聲。

　　小樹在我的悉心照料下一天天長大、長高，我經常和它進行比個子游戲，比一比誰長的高、誰長的快。最近幾天，我突然發現小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個頭。這可是我的'功勞呀。

　　我想，再過幾個月，等爸爸回來的時候，我和小樹都會長高許多，到時候爸爸一定會為長大的小樹和長高的我吃驚不已。

　　在什么中成長的半命題作文 篇25

　　人，這一生，不可能每件事都是如意的。

　　人，這一生，總會有許多煩心事困擾著你。

　　人，是拒絕不了成長的。

　　即使，你的身體不再長了，但你的心靈，是在慢慢成長的。

　　長大了，也要懂事了，有的人，總是認為，自己還小，還沒有長大。

　　其實，你，真的`，沒有長大么?

　　也許，只有你自己清楚。

　　有很多人，他們拒絕長大，他們害怕，害怕長大了，爸爸媽媽就不再疼他們了，他們同時也害怕，害怕長大之后，就要一個人面對困難。

　　可是，就算是獨自一個人面對困難，又如何?要時時刻刻地提醒自己：我，已經長大了。

　　當你自豪地對媽媽說：“媽媽，我長大了，讓我來幫你做家務吧。”你會發現，媽媽的又皺紋少了一些。

　　當你驕傲地對爸爸說：“爸爸，我長大了，讓我來幫你按按摩吧。”你會發現，爸爸又年輕了一些。

　　當然，你要是真心實意才行。

　　懂事，就是長大的表現，當一個人，真正懂事的時候，他才算是真正的長大。

　　或許，你們要到很多年后，才能體會到，爸爸媽媽對你們的養育之恩，當你們也做爸爸媽媽的時候。

　　但是，成長就是我們所有人應該引以為豪的驕傲!

　　在什么中成長的半命題作文 篇26

　　一天，媽媽買了一塊大蛋糕，告訴我不許私自吃蛋糕。我想這一定是個精美的的蛋糕，于是偷偷打開了蛋糕盒。一個精美的蛋糕浮現在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩仿佛在向我招手。我忍不住勾起一塊奶油放進嘴里，真好吃啊！我暗想絕對沒人發現我。

　　下午客人來了，我熱情地把客人迎進門。媽媽端著蛋糕放在茶幾上。在媽媽掀開蓋子的時候我的心咚咚地打鼓。只聽見媽媽大大地驚嘆一聲：“咦，怎么少了一塊？！”我一臉討好地對媽媽說：“我看到弟弟上午在廚房里亂轉，是不是他偷吃了蛋糕。”媽媽聽后，逮著弟弟就給了他兩巴掌。弟弟的眼淚奪眶而出，看到被打的弟弟，我心里愧疚急了。要不是因為我的好奇心，弟弟也不會平白被打。我這樣陷害弟弟，實在太不應該了。于是我大聲地說：“媽媽，是我偷吃了蛋糕，跟弟弟沒關系。”媽媽狠地白了我一眼，去安撫弟弟。

　　客人走后，媽媽說：“無論如何都不能騙人，在人生的.道路上，每個人都會犯錯誤，面對或大或小的錯誤，你如果選擇正視并且改正它，這不就是一種成長。”

　　在什么中成長的半命題作文 篇27

　　感恩這個詞，大家都一定不陌生吧！大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……感恩是一種品質，做人就應該學會感恩。讀了《值得小學生珍藏的100篇感恩故事》這本書之后，我知道了什么是感恩。其實生活中是有許多事物都值得讓我們去感恩。父母哺育了我們這么多年，讓我們健康快樂的成長，這值得我們去感恩；老師交給我們各種各樣知識，耐心地輔導我們，這值得我們感恩；朋友能在看見我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們去感恩……

　　大家一定還記得在孟郊的《游子吟》里面曾經提到過：“誰言寸草心，報得三春暉。”春天的太陽，沐浴著陽光下的.小草，小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情啊！洛克和尼采曾經都說過：感恩是精神上的一種寶藏，也是靈魂上的一種健康。生活是美好的，只要努力付出，就能得到優秀的結果。生活也是快樂的，在你和朋友們玩耍時，你總會感到很快樂。是的。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常的心態看待生活中的每一件事物，才能感受到生活的快樂和美好。

　　感恩他人，感恩父母，感恩師長，感恩教育，感恩社會。讓我們在感恩中成長！

　　在什么中成長的半命題作文 篇28

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，我很愛看書。書，如同一艘船，帶我在無限的知識海洋里暢游；書，好似一把金鑰匙，為我們打開了智慧城堡的大門。

　　可我小時候，卻并不怎么愛看書。每次媽媽送我去書城，我要不呆呆地坐著，看著進進出出的人群，希望媽媽早點出現，接我回去；要不就是隨手拿起本書，囫圇吞棗，只看圖片。當時，我對“書”這個字毫無興趣。

　　有一天，阿姨向我推薦一本《淘氣包馬小跳》，還說非常好看。我半信半疑，打開書看了幾頁，果然，它像一塊磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。這本書詼諧有趣，淘氣的馬小跳、聰明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的安琪兒，還有馬小跳的'那三個“鐵哥們”，吧我帶進了開滿鮮花的世界。《淘氣包馬小跳》就是一根魔法棒，無時無刻都讓我們擁有陽光般燦爛的笑容！從此，我的閱讀細胞不再沉睡，它們活躍起來啦！

　　接著，我向中外名著“進軍”。我為《西游記》中孫悟空神通廣大而羨慕不已；為《水滸傳》中108將將將都勇猛而嘖嘖稱贊；為《老人與海》中老人的堅強而十分敬佩……書籍給我帶來了無盡的樂趣，它伴著我成長，讓我們一起去啃嚼書本上的知識吧！

　　在什么中成長的半命題作文 篇29

　　打開我的成長檔案，里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長中的一件事。

　　記得三年級期中考試，我考得挺好的。回到家興奮地對爸爸說：“今天老師表揚我了，可我知道這里也有爸爸的功勞。”爸爸聽了我的話，頓時眉開眼笑，一臉的高興。我又接著說：“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業，我會進步更快的.。最好爸爸和我一起寫一張作息表，讓我們共同完成它好嗎？”爸爸看到我這樣懂事，心里十分欣慰，連忙拿出筆和紙，認認真真地寫。我看著爸爸慢慢地進入我的“圈套”，忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘？我忙說：“沒什么，沒什么。”我接過作息表看過以后，對爸爸說：“我們拉拉鉤，以后誰也不能賴皮哦。”爸爸一口答應，卻不知中了我的計。

　　過了幾天，爸爸想去打麻將，我連忙攔住他，理直氣壯地說：“爸爸，你不能去，不然會變豬八戒的。”接著我拿出作息表給他看。看到我一本正經的樣子，爸爸啞口無言了。現在爸爸已經很少打麻將了，除了工作就是陪我學習。我愛我的爸爸。

　　這就是我成長中的一件事。

　　在什么中成長的半命題作文 篇30

　　我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠忘不了他們對我的養育之恩和教育之恩。是他們每時每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。

　　記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數學不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經似的，我根本就聽不進去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚我聰明呢，如果在學校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經歷的一個小小的.難題，以后要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學會獨立思考問題。

　　自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！

　　在什么中成長的半命題作文 篇31

　　每個人都要學會感恩，感謝社會，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個人，我要感謝的是我的好朋友。

　　在一個明媚的早晨，我與一位同學發生了爭執，我們倆爭執了很多，在學校里，我們倆一句話也不說，如果我們倆走在一起的話，我便會讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會走其它的路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關系變得越來越差，幾乎連看都不想看見對方，有時他也會和別人說我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒有人和我玩，只有我的幾個好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對我說：“友誼是十分重要的，不要因為面子而做錯事，這樣是不值得的，如果你能放下面子去和她說一聲“對不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的`事嗎？”我想了想，覺得她們說的很對，如果我放下面子向她說一聲“對不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。

　　最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對我的幫助和鼓勵。

　　在什么中成長的半命題作文 篇32

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”又一個春天來了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹苗，用她深情的眼神觀注著每個人的成長，用她那無私的胸懷奉獻給每一寸土地。

　　我也在一天天長大，一天天長高！我夢想著用五彩的線條去描摹阿姨的美麗；我夢想著用我1米40的個字去攀躍更高的山峰；我夢想著用努力去學習的`希望的風箏，去幫助生我養我的家鄉——重慶。

　　科技在發展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長大”，一天天“長高”。看見了嗎？工人叔叔們建造了好大好大的三峽大壩；建筑師們造了好高好高的樓房。聽見了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著動聽的《公民道德歌》，敬愛的老師們用他們和藹可親的語言對每個同學進行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀注著重慶的每一個變化；將我們正用稚氣的語音許諾要為直轄后的重慶努力學習；我們正用常情而自信的話語高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。

　　“春來了，我要開花，我要發芽……”

　　“雨來了，我要長高，我要長大……”

　　我要與直轄的重慶一起長大，我要把家鄉的變化驕傲地播向四面八方！

　　在什么中成長的半命題作文 篇33

　　一戶窗子，打開了。無畏地投射進天空的顏色，清澈澄明。我微笑著，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇麗。沒有暗角，遍撒了眼光溫潤的眼。“啞—“的一聲。窗，關上了。虛無的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著，你，已經不在了。

　　太陽的芒刺進入雙眼的世界，我無法清辨眼前的路，便背負著一身的傷痛，挪開腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口—最接近心臟的地方，捂著，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的所在。可是，如今它卻被凍住了，無力而蒼白。

　　雷鳴之后的平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著血，黑色的凝稠。一個永無期限的日子，永恒的等待沒有完結的序幕。我被一場隱匿的'渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著眼看見傷口慢慢化膿＇結疤。夾雜著蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。

　　在什么中成長的半命題作文 篇34

　　雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開始，但我從上一年級起就加入了少先隊組織，當上了一名光榮的少先隊員，在少先隊組織的領導下，在輔導員老師的帶領下，我快樂地成長，少先隊組織好像是我成長的搖籃，使我懂得了許多，懂的一些做人的道理。

　　因為我成長，我逐漸變得成熟，懂事。因為我成長，我漸漸對自己充滿了信心。因為我成長，我學會了獨立。因為我成長，我學會了樂于助人。體會到了幫助別人，快樂自己的感受。但是成長也給我的生活增加了不少煩惱，平時人們都說我是“小皇帝”，但誰能知道我的壓力有多重，特別在今年剛上三年級時，因為功課多了，難度加大了，同學們各忙各的，平時交流少了，娛樂的時間也少了，大家一心想把功課學得更好。

　　真的，成長的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂的時候，當我受到老師表揚時，心中有說不出的`高興。當我得到獎勵時，激動得心也快跳出來了，當我被評上三好學生時，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友。總之，我在少先隊組織的搖籃里快樂地成長。

　　在什么中成長的半命題作文 篇35

　　天冷了，學校開展了陽光體育活動，這使我們在緊張的六年級里保證每天有一小時鍛煉時間，使我們找到了快樂。孩子是祖國的花朵，沒有強健的體魄，怎能成為國家的棟梁？沒有良好的身體，怎能趕上時代的步伐？沒有靈活的身體，又怎能建設日新月異的祖國？翻開中華的`歷史，一幅幅慘不忍睹的情景縈繞在腦海中：蠻橫而又霸道的侵略者用人民的鮮血染紅了祖國的大地，祖國——在哭泣。這并沒有阻擋住侵略者的鐵蹄在中國的領土上橫行霸道，因為當時的政府軟弱，因為中國人還戴著“東亞病夫”的氈帽。

　　從歷史的恥辱中回過神，不僅感嘆：如果沒有強壯的身體，中國人也許永遠也洗刷不了八國聯軍的奇恥大辱，更使人憂慮的是——沒有受過磨難挫折的新世紀兒童能挺過風浪，扛起建設祖國的重任嗎？這是個未知數，每個人都不由得為祖國的明天捏一把汗。知識固然重要，可只有聰明的大腦卻沒有健壯的體魄，怎能算是一個強者，別說是對祖國就是對周圍的人，也不會有很大的貢獻。今天，我們是幼小的樹苗，明天，我們就是參天大樹。只要不斷的運動，不斷的追求健康，我相信祖國的明天一定更美好。

　　在什么中成長的半命題作文 篇36

　　很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個小同學被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導哪些嘲笑、欺負弱者的同學們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國啊！《帕瓦多愛國少年》、《小號手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們為了自己的國家不受侮辱，有的英勇的獻身、有的報復了那些可惡的人們，他們為自己的國家爭得了一份榮譽！斯塔爾迪的`圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因為這樣會影響你的學習成績。像我就是一個典型的例子，我總是上課時看課外書。

　　同學們，你們可不要像我這樣。因為這樣，不光成績退步，還少學了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會得到很好的回報，因為他不光為代課老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學習多多幫助他人把幫助他人當作一件快樂的事。讓我們在愛的天堂里漫游吧！

　　在什么中成長的半命題作文 篇37

　　今天，我讀了《用心與感恩》一文，若有所思。文中，主人公是第二次世界大戰中的一位美國軍人。一天他去逛街，看到一位老婦人要提著很重的行李下車，覺得有些不忍，便幫助將行李提到老婦人的家中。

　　老奶奶的家中有很多人，見到老奶奶回家，他們會自然地打聲招呼，那為士兵便感覺到一股祥和的氣氛。之后，老奶奶又請士兵喝咖啡，從激烈的戰場走出來，進入祥和的小村莊，強烈的對比，讓他終身難忘。雖然，那位士兵只是幫老奶奶提幾個行李，但是，整個過程卻讓他終身難忘。

　　因為那位士兵懂得感恩與用心。其實，在生活中，同樣是看到老奶奶下車不便，可我不會去扶她；見到上班回家勞累的媽媽，我也不會特意地去泡一杯茶；即使是外出工作偶爾回家的爸爸，我也不會對他十分地親熱……所以，我便失去了很多發現美的機會。我們身邊，每天都有類似的事情發生，只是有的'人會伸出雙手，而有的人則擦肩而過。

　　如果感恩，心靈將是美好的；如果感恩，生活將是幸福的。朋友們，只要我們天天都擁有一顆感恩之心，我們的生活將會更加清新，所以，請大家時時刻刻都不要忘記“多用心感恩”啊！

　　在什么中成長的半命題作文 篇38

　　是誰給予我生命?撫養我成長?是爸爸、媽媽。我今年9歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，他們沒有因為工作忙而忽視了對我的關愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業、了解我在學校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。

　　他們的愛陪伴我象小樹一樣，茁壯成長。記得去年冬天的夜里，我發燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫院，因為走的時候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫院里，她跑上跑下，帶我化驗、取藥。回到家，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，

　　可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。有時，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現在，我知道那樣是不對的，我應該理解他們，要用感恩的.心，來體會爸爸、媽媽為我所作的點點滴滴，并用我的所能報答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師、親愛的同學、優美的環境等等，感謝所有給予我關愛的一切一切。

　　感恩的心將陪伴我成長。

　　在什么中成長的半命題作文 篇39

　　最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長中有許多快樂映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說考試。

　　從小到大，我最害怕考試了。只要一聽說要考試了，我就會變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門似的。因為，我要是沒考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績單，上面寫著一個“良”，那么她的臉色就會變得鐵青鐵青，接著一場暴風雨即將來臨。你說可怕嗎?還不只這些呢，要是看到兩個“良”，她就會狂風大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機會。我只好站在墻邊，面壁思過。但我覺得更讓人為難的是，過新年的時候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問成績，我要是說“良”，那也太沒有面子了吧。如果有一個同年齡的人考得比我好，那么他就會得意揚揚的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說，新年的紅包飛了，新年的禮物跑了，新年的快樂也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的.臉色還能陽光燦爛嗎?

　　考試呀，考試，考得好，我就有獎品;考得不好，我就只能聽斥責了。這可真是成長的煩惱啊!不過，我相信，只要我仔細認真，考試的煩惱一定會越來越少的。

　　在什么中成長的半命題作文 篇40

　　秋高氣爽的午后，桂花香撲鼻。我的家人來贛州是因為我想參加圍棋比賽。中午比賽出來，沒見爸媽沒來，以為他們在大門口等我，我和歐陽成平就并肩出去了。我們看見爸爸媽媽無影無蹤，然后.

　　我看到就愣住了，他哭了，真的是驚天動地。為了安慰他，我對他說：“我知道我父母住在酒店的什么地方。我們一起去吧！”！等我找到父母，他們會打電話給你爸爸，讓你爸爸來接你。”他終于不哭了，疑惑地問，“好吧！你記得怎么去那里嗎？”我裝作胸有成竹的樣子說：“胡說！我當然記得！“說實話，我也不太記得了。一路上，他環顧四周，仿佛希望自己的親人突然出現。我聽到身后有聲音，好像有人在跟蹤我們。我嚇了一跳：啊！之后我們就被大壞蛋賣了，再也見不到媽媽了！越想越害怕。最后，我決定努力看看誰在跟蹤我。我來了一個360度的`超轉，一張熟悉而親切的臉出現在我的眼前。歐陽老師，我心里的淚突然出現在我心里.

　　事后爸媽夸我長大了，啊！是的，陽光總是在風雨過后……我長大了！我還記得這種虛驚一場的成長經歷！

　　在什么中成長的半命題作文 篇41

　　最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。

　　主人公是一位活潑可愛的小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學之間發生的感人的'事。開學第一天，母親拉著他走在去學校的路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學校門口，正巧遇到了二年級的班主任老師。她對恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我。”恩里科非常感動，一定要報答老師。母親從報紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個黑漆漆的閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發自內心的，俗話說“滴水之恩當涌泉相報。”更何況是父母，親友們為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

　　在什么中成長的半命題作文 篇42

　　成長的魚，一個孩子在成長！

　　三

　　我終于知道了，原來成長，在我心中苦熬著，它一點一點融化于我的身我的心，它看不見也摸不著，它刺激著我的心。――原來上帝早已把“堅強”給予給我了。

　　我朝著鏡子豎起了大拇指，我向著鏡中的男孩豎起拇指，那個男孩就是我，一個叫“成長的魚”的孩子！

　　我不再膽怯……

　　四

　　昨天班會上，我感受到了我的堅強為我貢獻了什么。站在講臺上，我的耳根不再通紅；我的話語不再斷斷續續；我的聲音不再低沉。

　　我迎接著別人的目光，我把我所有的風采所展現出來。我將我的魄力用在了班長這個職務上。

　　“撤銷！那些油腔滑調的.班干部，留在班務干什么？丟人顯眼還是混個頭銜？得過且過？班級上的藏龍臥虎有得是呢！”這句話從我的喉嚨里彈出，并沒有被舌頭卷入心頭。這沉穩的聲音是對那些無用之人的警告。

　　當發出這樣的話，我很后悔一件事情。我后悔自己沒有去競選學生會。如果我的堅強早一點被我發現，如果我的堅強快一步融入我的內心，我就不會將這個機會丟失了！

　　后悔是來不及了的，我現在所要補充的圈也就是同學之上的威信。

　　在什么中成長的半命題作文 篇43

　　也許終有一天，你會突然發現，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。

　　也許，每個人都需要不斷的成長，才能夠明白小時候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。

　　每一段故事，都需要我們看得懂，其實他們未必不喜歡，每個人都有過這樣的精彩，每個人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價值觀，突然都開始走到一個絕境之中。你要相信，這個世界上普通人還是占大多數的。

　　只有那些，非常聰明喜歡投機取巧的，和非常忠厚腳踏實地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗和經歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的.面目結尾的。

　　只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個不起眼的片段，看到每一個人，曾經那么絕望，但是也曾歇斯底里。

　　但是，每一次機會，似乎都不被忘記。

　　你只要記得，就是最好的結果。

　　在什么中成長的半命題作文 篇44

　　紅領巾是少先隊的象征物，伴隨了一代又一代人。它是用中國戰士的鮮血染紅的，所以他在我心中無比的高尚和重要。

　　一年級，我帶上了紅領巾，正式成為了一名光榮的少先隊員。我時時用少先隊員的規則來要求自己。每當看著這鮮艷的紅領巾時我便肅然起敬，從一年級開始我每天都愛惜著紅領巾，從不讓它受到傷害。

　　直到有一天，我去打籃球，把紅領巾折好小心翼翼的放在課桌肚里。可我打完藍球回來發現紅領巾不見了，而身后的同學在偷笑。原來是他藏好了我的紅領巾。我心急如焚，腦子一下子運轉不了，千言萬語只能無語。我的目光掃視到地上，我看見了一條滿是污跡的紅領巾。我撿起紅領巾，向洗手間奔去，眼淚情不自禁的掉下來了。我用手輕輕抹去紅領巾的'污跡。雖然抹掉了紅領巾的污跡，可抹不掉我心中的痛。為什么我答應老師家長長大要保護祖國，可我連一條紅領巾都沒管好，長大后怎么保護祖國？通過這件事，我知道東西一定要保管好。

　　紅領巾陪伴了我五年，在這五年中我成長了不少

　　在什么中成長的半命題作文 篇45

　　現在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。

　　成長中的我們，心理開始發生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學習做家務……這些都對我們有好處，可是我們會很不領情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；

　　時間一長心里就會產生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學習中，在課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課是我們會不自覺的開小差，心不在焉，有時還會想其他的.事，分數會直線下降……

　　有的時候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。

　　在什么中成長的半命題作文 篇46

　　我們以前是父母的乖孩子，我們是父母手中的寶貝；使他們心頭上的肉；是他們的.心肝。他們以前細心地照顧我們，對我們無微不至的關懷，我一直銘記在心。現在想到那些，覺得父母的愛真是太偉大了。

　　我們要學會感恩記得有一次，我在家沒事，就在家照鏡子，鏡子在衛生間，我到衛生間去，因為我那時候很矮，鏡子掛的又比較高，我看不見鏡子，于是我找來兩個小凳子，因為大方凳，又大又重我拿不動，我把兩個小凳子架在一起，看起來搖搖欲墜。我一腳踩上去，要后倒了，我趕緊向前扒，最后撞到了頭，頭破了，我哭了，爸爸聽到了，趕緊跑過來看，他看見我頭破了，馬上就把我抱上電動車，連鞋都沒換就跟我去了醫院。有一次，早上媽媽沒帶雨衣，中午下起了傾盆大雨，一顆雨滴有黃豆那么大，我以為媽媽不會回家了，就自己弄了一點東西吃了一下，過了一會兒，媽媽在雨中沖回了家，衣服沒有一處是干的，馬上就給我燒午飯，燒好了午飯后才去換，晚上我發現媽媽生病了，我去問她，她說沒關系，過幾天就好了。父母對我們細心照顧，為了我們他們不怕辛苦，我們一定要好好學習回報父母，要學會感恩。

　　在什么中成長的半命題作文 篇47

　　在我幼兒園的時候，我望著那些戴著紅領巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！

　　一眨眼我就上小學了，一年級的時候五六年級的.大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領巾。那時，我激動極了，啊！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領巾了，啊！我終于是少先隊員了，啊！我在幼兒園時的夢想終于實現了。

　　自從我戴上紅領巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業，一位同學把另一位同學拌倒了，那位同學沒有理她，就走了，我心想：“這位同學怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領巾，怎么對得起他少先隊員的稱號呢？”現在那摔倒的同學哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養大，對得起紅領巾，有它伴我成長，我這一天都很開心。 我曾經也做過對不起紅領巾的事————我說謊了。那次我考了84。5分我卻沒有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結論是：一個人只有城實，只有信用，就等于有了一大筆財富。

　　之后有紅領巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著它而驕傲。

　　在什么中成長的半命題作文 篇48

　　成長是一條茫茫無邊的大海，那海中的貝殼就像我們的成長經歷，克服了就能擁有它。

　　記得三年級時，有一次我因為得了重感冒要去醫院檢查。我害怕地不敢出門，媽媽二話不說就把我拉過去。到了醫院門口，媽媽和我說，打針就像你被蚊子叮了一樣，一點也不疼。我聽了心中的石頭終于

　　落了下來。一進入醫院，一種惡心的氣味撲面而來。醫生拿出玫瑰刺一般的針推到我的肌肉中。我非常緊張，握著拳頭大叫起來：“太痛了，早知道有這么痛我就不來了！怎么還沒有好啊？”過了一會兒時間，針終于離開了我的`肌肉。我的眼淚像雨一樣落了下來，我在心里默默告訴自己再也不來醫院了！

　　可過了一年，我又得了一次感冒。我回想到去年打針的傷心事，連忙和媽媽說：“能不能不去呀？”媽媽說：“去了治好了就可以買一個玩具。”為了玩具，我拼了！這次打針時，我一直想著買什么玩具好。醫生用針擦到我肌肉時，我早把疼痛忘在了腦后。不知不覺中針打完了，還好這次沒有哭。

　　通過這次的事讓我明白了，有些困難可以換種方法去克服它，比如不把它當回事，它就沒有那么重要了，這也是一種成長吧！

　　在什么中成長的半命題作文 篇49

　　每天早上，我都會認真地掛上鮮艷的紅領巾去上學。紅領巾陪伴著我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時光。說起紅領巾，有一件事讓我至今難忘呢！

　　那是三年級時的一個寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個遍，也找不出一元錢！雖然是個大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……

　　冒充一年級還沒掛紅領巾的.小朋友？不行！我腦海里出現了一個聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實！”我呆呆地站在校門口束手無策。

　　“有了！”我望見小店門口掛著的迎風飄揚的紅領巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來啊！錢，我明天還。”我跨著大步走到小店門口，有禮貌地向店老板借了一條紅領巾，然后挺著胸戴著鮮艷的紅領巾進了校門。

　　第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”。老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個守信用的紅領巾！”

　　我低下頭，望著胸前的紅領巾，它在風中輕輕飄揚……紅領巾，你那神圣的色彩是我 成長的見證！