聆聽心的聲音初中作文（通用22篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的聆聽心的聲音初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇1

　　心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。心，平凡卻又神奇;心，熱情卻又孤寂;心，冷淡卻又溫馨。

　　(一)心說孤獨

　　思緒多了就成了夢，夢里面的情絲總是連綿不斷，夢里面的愛總有那么多。風吹過，吹走了云縷。噢!又一個過客。原來白云也愛酷，披上了冷冷的灰裝，心的感覺忽然暗淡。曾以為我是快樂的天使，在我愛的國度里自由的飛翔，紅色的天空，愛把我包圍。在那溫馨的紅色天空下我獨自一人舞著，時而如驕傲的孔雀，時而如偏偏歸去的蝴蝶，時而如綻放的花蕾。

　　舞著，舞著，心開始冷落，灰色的天空代替了溫馨。四周是那么冷寂，一把牢牢的鎖扣住了我的心，就這樣僵硬了舞姿，心的感覺好冷，原來它在說孤獨。

　　(二)心說期待

　　望不穿情，看不透愛，人生這場音樂會，總有一曲終的時候。初識的藍天下我們一起放飛的藍氣球，它們帶著不變的承諾，暢游世界。我想有一天它會化作不滅的藍精靈，把彼此的祝福傳到遠方。

　　曾經歡樂的草地上，那顆年邁的黃角樹，上面的黃絲帶已有些掉色。風起，黃絲帶飄飛，帶著思念，帶著祈盼。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠方召喚，期待有一天還可以再見。

　　(三)心說祝福

　　歲月流過，想念的心還在想念，孤獨的心早已忘卻了孤獨。期待在心的橋梁上傳到遠方，不再祈盼，已經明白，剩下的只是在等待。

　　友情隨著黃絲帶的牽掛互相問候，親情，那份剪不斷的臍帶還將一直存在。心與心的距離不再遙遠，只是都隨著心心相印而互相傳達著思念與祝福。遠方的天空沒有家鄉的味道，離去了的人兒你可記得思念。

　　無論怎樣完美的人生也終將會有挫折，短短的話語傳來聲聲問候，不盡的溫暖溢到心外。音樂會上，一曲曲動人的曲子全都在傳達思念，全都在期待，全都在把祝福傳給遠方。

　　哭泣，感動，祈盼，祝福，心怦然跳動的聲音，它在說，它在答，它在哭泣。

　　我沒有哭泣，可是卻聽見了孤獨的聲音;

　　我沒有言語，可是卻聽見了期待的聲音;

　　我沒有思念，可是卻聽見了祝福的聲音，

　　從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇2

　　一屢陽光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。

　　曾經流浪在一個聽不見風聲，只聽得見自己的呼吸幾夠了，與是，你拒絕了陽光。

　　你曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不前進的方向;曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別灰心，別氣餒，請聽取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導航。

　　當你關閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。

　　曾經，因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉，我誤認為你的心是一道打不開的鐵閘;成績，因你那任何事物都無所謂的冷淡性格，我誤認為你的血是冬天禁錮了的堅冰;曾經，因你那獨來獨往的孤僻行為，我誤認為你的人是沒有思維的人造機器。

　　但是——

　　直到有一天，我無意中看到你眼角那一滴在陽光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會到你對一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地里默默得傷心。

　　直到有一天，我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點滴快樂的臉龐;體會到你凝望一只找到家人的貓的場面的幸福心情……你暗地里默默地高興。

　　就在那一刻，我才發覺，原來真實的你活在了你的心里，而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門，將自己鎖在內心深處，不愿別人看見，任憑心靈哭哭地哀求，你也不愿去打開。

　　你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會有感情上的起伏;你是笑，你的快樂，你的凝望，都道出了你的開心快樂，你也需要與你分享幸福之人。

　　這都是你的心靈發出的信息。

　　請聽取心靈的聲音，好嗎?親手將心門打開，將真實的你釋放!

　　聆聽心的聲音初中作文 篇3

　　我的身體隨著車子的顛簸而前后晃動。汽車經過山谷了，四面的山圍抱著這條狹長的公路。深山里，顯得很寂靜。一會，耳邊傳來水聲，我順著水聲往窗外望望，一條小溪從山谷的最底下流過，嘩嘩的清脆的響聲傳入我的耳鼓，我好像聽到了最原始又最動聽的歌謠。車子飛快的向前奔馳著，面對著一點一點變細的小溪和一點一點減弱的水聲，我長時間地發呆。

　　媽媽推了推我：“嘿，在想什么呢。”“啊……”我這才回過神來，應了媽媽的話，“我在看小溪呢。”當我接著往窗外看去時，小溪已經被綠色的山遮住了。我嘆了口氣，這里一定沒有有污染，多么漂亮、多么清純的小溪啊，真希望回來的時候也能看到它。

　　我想看到它，想再一次看到它。因為它那純粹的歌聲，已經牽動了我的心靈。我是不是，已經很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的小溪，即使有與它相似的，也是新小區里那人為的做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西：它固然精致，可是已經失去了那種原始的純真的氣息，整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區的喧囂。我們已經走到了物質至上的時代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？

　　也許你被流行音樂傷感的旋律牽動；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動；又或者，你被某個地方經濟崛起的聲響而牽動。但如果你聽到了這原始的、清脆的小溪的流水聲，聞到了散發著清新氣息的小溪的氣味時，你一定會被給你帶來欣喜的小溪所牽動。我深知，那小溪，只區區一條小溪的聲音牽動了我的心靈，使我留戀潔凈的優美的深山風景。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇4

　　生命中已存永恒。無論我有多惋惜，有多不舍，有多傷心亦或有多后悔，這一切都注定要成為過往。而我能做的不過是好好享受仍存在的幸福，任由那溫馨的潮水將我淹沒。

　　雨越來越小，大概是累了，不愿再跳動；大概是倦了，不愿接著哭泣。生命在流逝，永不停止，永不回頭，而畫面也定格在這個瞬間。

　　老天似乎憋屈了太久，一哭就抑制不住，眼淚嘩嘩的往外蹦，太猛烈，在地上濺起一個個水花。繁華的街道，炫彩的霓虹燈，如夢般掠過，徒留下心中的空洞，生出一絲無奈的情愫。

　　一切都被霧霾遮掩，好似那一紙朦朧的回憶。向窗外望望，很多早已忘卻的事，卻在離別之際排山倒海地涌向我。四周景物雖充滿陌生，但眼中所見是那樣熟悉而又溫柔，隨著車子的啟動，心懷好像被緊緊抓住了，竟使我感到有些生疼。

　　總是希望一切可以回到原點，又總是幻想一切都還能再來，急切的伸出手，觸碰到的卻是冰冷堅硬的玻璃窗。一切皆鏡中花，水中月，只能再多看幾眼，只能是無法觸摸的美好。即使只隔了一層玻璃，也像弱水河一樣，無法跨越。

　　是啊，我只能和他們擦肩而過，讓他們成為我心中的永恒，在那個角落生根發芽。

　　在人生的旅途中，我也僅僅是一個獨立的乘客，駐足，停靠，離開。來來往往的旅人，不過是我人生中的過客，相遇，離別，沒有人例外。天下沒有不散的筵席，車也有到站的時候，揮手道別也成了必然。唯有自己在心中懷念，卻總是在不經意間泛起陣陣漣漪。

　　我多想留住你們，可你們消逝的太快，我根本就抓不住，是心有余而力不足。匆匆地相逢，匆匆地離開

　　聆聽心的聲音初中作文 篇5

　　心聲，用心聆聽心的聲音。

　　心是惡性的罪魔，是善性的俘虜；聲是悲傷的沉默，是幸福的言語。心聲，請用心聆聽。

　　一縷寒風刮過，樹葉嘩啦啦的亂響，殊不知亂響代表著反抗。媽媽，寒風是你對我無情的吵罵，樹葉的響聲是我對你極力的反抗，而默默無聞的大地讓我結出豐碩果實的是爸爸，幸福的一家，在無私奉獻的大地中讓我聆聽你的吵罵并且原諒，因為你是寒風，與樹親密無間。從此，我聽到樹葉聲，風聲，罵聲，無私聲。

　　樹苗漸漸長大，走到了繁花似錦的大自然中，來到了學堂。謹記風聲的叮囑，為鳥兒奉獻，并且交到了一位好朋友。從此，我聽到了鳥鳴聲，友情的歡笑聲，知識的渴望聲。

　　再后來，參天大樹自認為閱歷豐富，來到了社會中，忘記了無私聲，看到了湛藍天空的喜怒無常，掉進陷阱。被雷聲劈傷，滿臉淚流再次回到風聲中。從此，我聽到了雷聲，安慰聲，親情聲。

　　種種的種種，我聽到了很多，繁雜刺耳的聲音讓我迷茫，最后無私生教我學會了聆聽心聲。

　　一次，面對大自然的考驗我一落千丈，回想自己的無知我傷心至極，無顏面對，可是，大地的臂膀太寬，太柔，太戀樹無法躲避及逃避，只得乖乖回到家，大地將她送往神奇的海邊，讓她聆聽，此時，我欣慰，聽到了柔情的難脈聲，海浪的涌聲，心里舒服極了，回到家，沒有風聲的無情責怪，。靜靜地，我享受著，寧寧的，我聆聽著。聽到了心的聲音，心說：沒有一落千丈的自豪不是真正呢個的自豪，只要問心無愧。

　　心事引路明燈，聲是聆聽的方法，學會心聲，學會方法。

　　心聲，請用心聆聽。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇6

　　蘇軾說過，耳得之而為聲。清晨的鳥鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動著我的心！

　　陽光悄悄地沿著窗臺攀上內屋的白墻，鳥兒在那高大挺拔的榕樹上歡快地唱著。我悠悠醒來，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的鳥鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來吃早飯嘍！”一個老奶奶推門進來笑盈盈地看著我說。“外婆……”

　　五年前，父母從村里搬到鎮上，我被迫離開了外婆的家，住進一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學業問題轉學到鎮上，父親帶我走過靜靜的巷子，進到一間紅門的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦。”外婆過來牽起我的手，暖暖的，說道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會做好多好吃的東西喲！”記憶里那時的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時間真是一個魔術大師，它把我的外婆變老了。

　　外婆的后院有一條河。夏天的時候，在黃昏能夠聽到青蛙的大合唱。年少時的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫作業，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的蛙鳴和鄰里的談笑，到現在想起，仍是覺得心里無比平靜——就算平靜無風的湖面，一圈漣漪也沒有。

　　我看著躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。

　　伸手不見五指的漆黑里總有歌聲相伴。

　　一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來，仍有清脆鳥鳴相伴……

　　世間萬千聲音，最為牽動我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇7

　　“，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。

　　我拿出鑰匙緩慢地轉著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音。可是，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說：“，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。

　　我知道奶奶已經離開了，再也不可能回來了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。

　　想著想著，就想到了以前的日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現出笑容，一邊笑一邊說：“，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水。”漸漸地已經習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動我心的話。

　　一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發現爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。

　　我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了。”便又哽咽起來。我不信，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。

　　我在門口等了許久，希望有人可以說：“，你回來啦！”可是終究沒有人出來。

　　之后的許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現。不過，每一次都是失望。

　　雖然奶奶已經離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。

　　“，你回來啦！”這句話將永遠牽動著我的心。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇8

　　悠揚的琴聲傳遍山谷，牽動著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動著我的心。

　　我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。

　　我，是一條魚，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動的魚。

　　她，是一位會彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。

　　我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時，總會露出傾城的笑顏。

　　忽然有一天，女孩來到溪邊，看著溪水中倒映的臉頰，說了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來國王的復奪天下。她說她根本不想關心什么天下，她只想找個好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。

　　我最終死在了那條無她干涸的小溪里，經歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動翅膀掠過每一寸土地，只為尋找那個魂牽夢縈的人。就在我生命快要終結的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽到。忽然，我再一次聽見了那牽動我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個正在撥動琴弦的美麗身影。

　　我一聲長鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒有可能再看她一眼。

　　我心中想對她說的話也將永久封存：

　　我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經歷海浪和風沙，只求來世能夠天天陪你看夕陽西下，哪怕我會變成一只小青蛙。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇9

　　美麗的世界，萬分精彩。紅花綠草，清風流水。我們的耳朵聽得見世界上所有的聲音，風呼呼的聲音，鳥唧唧的聲音，還有流水嘩啦啦的聲音……

　　一切都是那么美妙，閉上眼，側耳傾聽，風似乎攜來了一種聲音，那是故鄉的聲音！我努力回想著那個地方，傾聽那熟悉的聲音。是街上小賣鋪的吆喝聲嗎？是過節時的鞭炮聲嗎？還是自家果園里風吹動樹葉發出的沙沙聲？

　　那聲音在我耳邊回蕩，我仿佛又回到了那個夢中的地方，那片溫暖的土地。

　　在故鄉，早晨叫我起床的，不是爸媽的催促聲，也不是鬧鐘煩人的機械聲，只要一到早晨六點，街上就會準時出現小販的叫賣聲，悠長，響亮，又清脆，總能將人心甘情愿地從美夢中被叫醒。現在，雖然已經五六年沒有聽到過那種聲音，但每當早晨被鬧鐘的鈴聲驚醒時，卻總能想起那令人懷念的聲音，那牽動我心的聲音。

　　在故鄉，每當過大節的時候，大街小巷里都會噼里啪啦的響起鞭炮聲，夾雜著人們的歡笑聲，熱鬧，喜慶。離開故鄉這些年，再也聽不到那種洋溢歡笑的聲音了，現在一想起那聲音，眼前總是會出現一張張熟悉的笑臉，讓人情不自禁地揚起嘴角。

　　在故鄉，日子總過得不緊不慢。每當午后，我就會到自家的果園里，爬到果樹上，躺在密枝間，枝丫上，吹著徐風吃著果子，那段時光是那么的愜意。躺在枝丫上的我最喜歡的莫過于閉上眼睛聆聽風穿過樹葉的聲音了，沙沙沙，沙沙沙，帶著點兒節奏，像是一位音樂家在搖沙錘。

　　哎呀！我懂了，牽動我心的，不單是那小販的叫賣聲，也不單是過節時的鞭炮聲，更不單是風吹動樹葉沙沙的聲音呀，那是故鄉的聲音！那深入我心牽動我心的，是故鄉的召喚啊！

　　聆聽心的聲音初中作文 篇10

　　那聲音普通而又陌生，卻像海浪般時時在我心中拍打，象清泉涌在腦海，像陽光溫暖心間，像針線繡在記憶。

　　一個悠閑的下午，我沐浴著陽光閑走在空寂的街道上。天那么的藍，風那么柔，我愜意地走著，無意間看到了街邊小店內玲瑯滿目的小飾品。我不由得快步走進了這家飾品店。精美的小飾品，吸引著我的眼球。仔細看過后，我挑了幾件自己喜歡的買下，給了老板五十元，只顧把玩小飾品的我并未在意老板找給我的錢，就走出了飾品店，繼續在街上閑逛。

　　漸漸地，夕陽映紅了半邊天，我準備回家了。這時聽到身后一陣急促的喊叫聲，“姑娘姑娘，等一等。”我停下了腳步，轉身一看，咦，這不是剛才飾品店的老板嗎？他喊我干嘛？不會是要把我剛買下來的飾品加價吧？我心中這樣想著，也做好了和他斗智斗勇的準備。誰知他來到我跟前竟和我說：“姑娘終于找到你了，剛才你買的東西，我少找給你錢了，我也沒仔細看，對不起，這是少找給你的錢。”說著，就遞上來一張嶄新的五元紙幣。

　　我才知道，這位老板剛才一直在找我，只是為了還給我少找的錢。頓時一股暖流涌上心頭，我用有些顫抖的手接過了那被汗水沾染了的紙幣，心中感激并敬佩。老板的聲音雖然沒有那么細膩，但是堅定的，雖然不是渾厚的，但卻充滿了正能量。那聲音令我久久不能忘懷，老板走了，手中的錢，已被我握得皺褶，可他的聲音卻在耳邊不時回蕩，我的心被溫暖著。

　　火紅的太陽消失在遠處的地平線上，身邊又恢復了久違的寂靜，而心頭卻久久被溫暖著。那聲音像陽光，滋潤著我的心田，滋潤著我心中那顆躲在角落里的種子……

　　聆聽心的聲音初中作文 篇11

　　江南的小巷中，一排排灰黑色的磚墻有致地錯落著。水鄉的小河上，一條條烏篷船在水面上輕輕漾起漣漪，眼前的老者撥動著二胡的琴弦，悠悠的二胡聲緩緩傾瀉，在空中恣意流動著，絳蕩著我的靈魂，也牽動著我的心。

　　老者所彈奏的，是阿炳的二泉映月吧。我凝望著老者那被時間洪流所侵蝕的清癯臉龐，還有那同樣古老的紅褐色二胡，恍惚縹緲中，我仿佛看見兩眼清澈的泉水潺潺流動月光瀉下，宛如輕紗般將大地籠罩在夢境之內，還有那個衣裳破舊的盲人，在夜闌人靜時彈奏如泣如訴的音符，似在傾吐自己充滿坎坷而又滄桑的人生。

　　也許江南的二胡沒有馬頭琴的風吹草低見牛羊之遼闊，沒有嗩吶大風起兮云飛揚的豪放，也許江南的二胡沒有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦沒有琵琶女的琵琶在潯陽江的蕩氣回腸，可它，卻有著冬夜之月的凄冷婉涼，含著杏花春雨的詩情畫意，讓人忍不住在其中沉溺，微醺。

　　二胡，它不僅僅只是一種樂器。更是代表著一個時代，一種熔鑄在我們族人血液里的文化印記，一份＂年華似水匆匆一瞥＂的安寧。試問，當你行走在浸透了水汽的青磚青石間，驀然間聽到有悠揚古樸的二胡聲從脫落油漆的門后淌除，它是否會打開你心底那塵封已久的情愫，繼而牽動你的心？

　　但當崇洋媚外的風氣席卷我們的炎黃大地時，有多少中國文化開始逐漸消失？幾千年的文化積蓄與精華在現代人不屑的目光下，覓不到出處！那曾在我們偉大祖先心底扎根的靈魂，竟在我們這一代被毀滅！

　　一首二泉映月結束，溫婉動人。

　　我緩緩抬起頭，遙望這小鎮的盡頭－－鬧市。路旁的ktv大聲喧嘩的迪斯科，車流不約而同打起的喇叭，還有燈紅酒綠的城市。還能聽到這樣純粹的二胡嗎？我在心中默默祈禱。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇12

　　印象中，每到春天，老家必是野花幽香，芳草鮮美。桃花朵朵粉，梨花樹樹白。清澈的小溪永不停歇地奔跑著，還一路唱著歌兒呢。

　　鶯啼陣陣，蜂舞聲聲，這樣的清晨，我必是在一陣熟悉的“咕嚕咕嚕聲”中醒來。迷迷糊糊地睜開雙眼，下了床直往廚房奔去。掀開鍋蓋，糧食的清香撲鼻而來。瞧，那晶瑩剔透的白米粒裹挾著鮮艷的綠豆、紅豆，不斷翻滾著，和著“咕嚕咕嚕”聲，似乎在跳著舞。那鮮艷的豆衣漂亮極了，盛上一碗粥，吃上一口，滿心間都是幸福的滋味。

　　這粥是奶奶親自熬的。每天天不亮，奶奶就早早起床忙碌開來。先是撿豆，奶奶用粗糙的手撥弄著每一顆豆，一遍又一遍，生怕有一顆壞豆影響口感。然后浸豆，浸的時間不能太長，味道會變；也不能太短，不易煮爛。再是洗米，每件事她都做得一絲不茍。氣溫略低的早晨，身著單薄衣服的她，常常是滿頭大汗。她先用大火煮沸，再改用文火慢慢熬燉，待到汁濃豆爛時，“咕嚕咕嚕”的聲音，像一首歡快的樂曲，又像不溫不火的私語。這聲音就像鬧鐘一樣準時，催我起床，日復一日，年復一年。

　　后來，奶奶年紀大了，父母實在不忍心讓她這樣操勞，便用壓力鍋代替了普通的鐵鍋。高壓鍋煮粥的聲音，趾高氣揚，虛張聲勢，唯恐別人不知，而熬出的粥卻寡淡無味，絕沒有草火燒鍋熬出的味道令人唇齒生津。我曾也學著她用鐵鍋煮粥，不知是因為心急，還是功夫不到家，聲音悶悶的，總聽不到那歡快的咕嚕咕嚕聲。

　　這“咕嚕咕嚕”聲勝過無數的美樂，陪伴著我整個童年，令我陶醉。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇13

　　在生活里，我們的步伐總是匆匆的，我們為了學業而加快腳步，為了早點到飯堂而奔跑，但我們有沒有試過放慢腳步，只為傾聽心的聲音。

　　我們總是面臨著許多的選擇，但我們對于選擇所做出的抉擇卻往往受到了他人的影響，從而忽略了心底最真實的聲音。

　　在別人的面前，我總是不敢說出自己的真實想法，因為我知道別人會取笑我，久而久之便慢慢地聽不到心的聲音，別人的抉擇無時無刻不在影響著我的決定，我找不會自己的真實想法，我總是讓別人幫我做決定。但我遇見了改變我的她，她總是有話直說，心里想什么就是什么，不怕別人的一樣目光，想做就去做。她總是對他人的不滿直言不諱，她總是跟著心走，從沒懷疑過自己的想法，也正是因為她，我認識到了什么叫做有話直說，什么叫做自己的事情自己做主，也是她教會我傾聽內心的聲音，那最真實、美麗的聲音。在這個繁華的社會里，每個人都會不經意間影響著你，上司的無聊使你倍感辛苦，金錢是你嘗盡苦頭，各種各樣的事物都會讓你心煩意亂，那為什么我們不可以傾聽一下心的聲音，拋開世俗，靜下來，放慢腳步，聽一聽心的聲音，讓它為你掃走一切煩惱，讓他是你回憶起自己的夢想，回憶起當初最真實的自己，跟著心走，讓我們放下所謂的別人的抉擇，所謂的壓力，放松自己，讓自己做一次主。

　　在這個利欲膨脹的世界里，我們為什么不能傾聽心的聲音，讓心做一次決定。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇14

　　在選擇高中的時候，我特別的糾結。因為我爸媽都是一個重點高中的老師，但是我喜歡的高中時那個全寄宿制的另一個重點高中。第一個高中可以使我生活方便，我家也在附近，便于我爸媽照顧我，而第二個學校確是我喜歡的，校園文化很獨特活動很多的學校。

　　我的成績，兩個學校都可以去。但是幾乎所有人都在勸我說去第一個學校，因為我去了那里，有我父母我肯定是可以生活學習比較方便，老師也可以著重照顧我一下。但是那就意味著我不能去喜歡的高中了，而且我也不會鍛煉到自己，可是我又難以忍受兩個星期回家一次。

　　最后我決定用擲硬幣的方法解決問題，心想既然難以考慮清楚始終很猶豫，不如就用擲硬幣的方法，簡單又可以做出決定。

　　一枚硬幣慢慢地升空，飛旋，飛旋，然后緩緩地落了下來，砸在地上，仍然不停地旋轉，最后慢慢地停了下來……擲硬幣的結果是去我爸媽任職的學校。

　　我的眼淚突然就落了下來，好像失去了一件很重要的東西，絕望又無助，卻沒有力氣掙扎。這時候我媽媽過來了，她輕輕地拍了下我的肩頭，說：“就去你喜歡的學校吧！”我很驚訝，抬起頭望著她。她笑了笑說：“其實，擲硬幣的作用并不是幫你做出最好的抉擇，而是當硬幣落下后，你期待的結果，如果你對結果不滿意，說明你根本不喜歡這個選擇。”我終于明白了，其實擲硬幣就是幫助自己傾聽心的聲音，如此而已。

　　每次的抉擇都要傾聽自己的聲音。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇15

　　這牽動著我內心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來。這聲音——加油！

　　一個人，當遭受挫折、飽受苦痛時，最需要它。它給予人們向前走的動力，讓人心中的戰火重燃，戰鼓重響，讓人去拼死一戰。

　　在海倫·凱勒又聾又盲時，她的家人給她找到了一個好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運安排的涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個時代精神的主宰。

　　看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！

　　以前我看過一個視頻，有一節說的是：一個教練有一支棒球隊，有一個球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著一個一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！

　　看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！

　　有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養到大雁，是因為她家周圍唯一的沼澤被毀。她一直鼓勵著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來。

　　看！這聲音的力量這么大！它是愛的結晶，生命把它當成動力，與命運斗爭，并向前進！

　　這聲音就在我內心深處，只要愿意聽，它就會出現，給我希望，給我斗志，給我一個強大的精神世界，還有一個非凡并多姿多彩的人生！

　　聽啊，這牽動我心的聲音！

　　聆聽心的聲音初中作文 篇16

　　每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。

　　我無數次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。

　　這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事。“沒有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到沒有動力，這聲音牽動我心。

　　當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。

　　我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了，留下呆呆的我。

　　我沒什么可抱怨的`，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。

　　在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇17

　　代表思念與惆悵的雨聲，代表快樂和歡快的校園的鐘聲，代表夢幻與美好的夢中的短笛聲，這些都是不能讓我內心出現波瀾的聲音，唯獨在樓梯上的鑰匙聲。

　　這個鑰匙聲十分特別，它很清脆，但又帶著一些沉悶的感覺。鑰匙很多，碰撞產生的聲音也很多，金屬與金屬的撞擊十分單調，但它總會帶著一些節奏感出現，由慢而快，停止；由慢而快，停止；等到鑰匙聲完全消失時，總會伴隨著一聲開門聲——“咔！”走進來的是爸爸。

　　即使我整一周都在家里，我能聽見這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時響起：半夜，散步回家，更多的則是在半夜。

　　周末在家做作業時，碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班，總是在半夜開門進家。第二天沒等我睡醒，有什么事情的他總是先早早吃好了早飯，離開了家；也只有中午時，我才能聽到我所期待的鑰匙聲。可能，他下午會留在家里，但更多的一定是再次出門。

　　他不是一些小說中“騎著一輛自行車，后座上擺著從縣城買來的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要，也不在乎。雖然每次在家問媽媽“老爸回來吃晚飯嗎？”聽到那句不回來，我只是一聲淡淡的“哦”，但是每次聽到這悅耳的聲音，我總會和媽媽說一句“老爸回來了”，總是在他空的時候，叫他陪我看一部電影；盡管沒有表現得像和媽媽在一起一樣粘人，但是，內心深處總希望他能和媽媽陪我的時候一樣長。

　　周六回家后，我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇18

　　每當我失去動力和希望時，一個聲音就會對著我大喊大叫。他打動了我的心。他來自內心深處，來自偉大的內心深處。(另一方面)。

　　我想了無數遍我為什么學習。你為什么工作？為什么要被壓在沒完沒了的書下面？為了未來？為了名聲？還是別的什么？沒有答案的時候，我的生活失去了動力。

　　這時愛因斯坦向我走來，身后閃爍著他的故事。“沒有動機嗎？苦難成就人才！為什么盯著被壓迫的痛苦、政治家的蔑視、被監視的壓力？心里的那場火還沒有熄滅！不是為了未來而學習，不是為了名聲，而是為了興趣而學習！興趣支撐著你，這條路會走到最后！”這句話在我耳邊盤旋，久久不散。從此以后，為了興趣而學習成為我的信條，我不會再覺得沒有動力了。這聲音打動我的心。(你知道的)。

　　當我考試失敗時，我會無比失望。有人問成績，又有一層陰影籠罩著胸口。

　　我認為我是最不幸的人。這時霍金驅動輪椅和我交流。“你認為你自己不開心嗎？那你覺得我不開心嗎？相反，我覺得我很幸運。因為我有一個手指，我有一個大腦。只看我擁有的東西，運氣真好。”他說這話就走了，留下了發呆的我。

　　我沒什么可抱怨的我很幸運因為我還很健康因為我還有希望所以我不會再失望了。以后不管遇到什么困難，我都會挺胸。這聲音打動了我的心。幸運的話。

　　在我最失望和沒有希望的時候，偉大的心與我交流，發出打動我心的聲音，這些聲音照亮了我的火，照亮了我的前路。(另一方面)。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇19

　　今晚無事，整理了一下我電腦里的音樂文件。 一下子刪了近兩百首歌，又把不同歌手的歌建了文件夾分別收錄，其中屬eason的歌最多，很多也是好久沒聽的了，但還是不敢斷然刪掉任何一首，認真的重聽了一遍，最后才刪去了其中兩首。第一次聽eason的歌是大學時候，在學校門口的小吃店聽到他的“幸福摩天輪”，雖然聽不懂粵語，心情卻不自覺地歡快和溫馨，似乎體會到了歌詞中恐高癥男生和戀人共乘摩天輪的那種幸福。從那以后，就無可救藥地愛上了他的聲音。

　　有人說每次在KTV聽到放eason的歌都會落淚，我還沒有多愁善感到這種程度，但的確認同他的聲音魅力。他的聲音雖然慵懶，卻很能影響人的情緒，觸碰到人心最柔軟的地方，那是一種莫名的力量，無法從技術角度解釋。喜歡他的“不能再等待”，“對不起，謝謝”， “想哭”，“你的背包”，“不如這樣”，還有“富士山下”，都是一個滄桑而又坦率的男人內心獨白。如此喜歡他的聲音，讓我到現在都還深深惋惜去年十一月錯過的上海演唱會。那時我還一動不動躺在醫院里，小凱打來電話開玩笑，讓我跟演唱會聯系，就說我是身患重病的研究生，說不定還可以被作為宣傳的噱頭。可就算能見到他本人（僅限于幻想），也還是沒法去聽他的演唱會啊，對我來說就沒太大意義了。好像只是純粹喜歡他的聲音，不知道這樣算不算粉絲哦。不管怎樣，現在只有默默期待不久的將來，能現場感受這種打動我心的震撼吧。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇20

　　一道響亮的號角聲劃過天際，小學時我參加的社團是管樂團，當時壓根也沒想過會對音樂產生興趣，直到那牽動我心的聲音——高亢明亮的小號。

　　小號，俗稱小喇叭，屬于銅管樂器中的高音銅管。新生入學訓練那天，看著隨手拿來的管樂招生簡章，心里想這與我應該扯不上什么關系。到了開學前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是“太陽劇團—重生”，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結束了黑管優美而細致的樂音，緊接著由兩支小號有默契的跳起華爾茲，帶著節奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風趣重奏。隨后，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鐘，就像場盛大的馬戲團表演震撼了我的視聽。隨后的小學三年，我的生活就與小號脫不了關系，號角聲成了我心靈的依托。

　　上了初中，學業越來越忙碌，而沒有時間天天練習樂器，我幾乎荒廢了當初所愛的音樂。不過，每當重復的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾茲舞曲、小丑與馬戲團，又會出現在我的身旁。

　　聆聽心的聲音初中作文 篇21

　　每個人，都有每個人的生活。每個人想要的，只有他自己知道。發現自己做了太多對不起自己心的事了。為什么我們想要的和心里想要的不一樣？

　　青春年華，匆匆。看多了雨過天晴，便不再追求。那綠葉與花的愛戀，我也無從想起，只是匆匆的，做些什么事，說是為了以后的幸福而努力。但為何不想追求？

　　若違背了那些人生夙愿，那將會被人恥笑。可是，那些真的那么重要嗎？我想，我的心一定不這么認為。沒辦法，似乎人生就是一直在追求自己不喜歡的東西，那些東西能給你帶來財富、權利，可能給你帶來快樂嗎？徘徊，又有什么用呢？若你真想聽心的聲音，那你又敢拋棄一切嗎？

　　說什么，人活著，就要有錢、有權，才叫幸福。這是什么荒藐的理論啊？的確，錢，很重要，但你們有沒有想過自己，有了錢，真的能得到一切嗎？有了錢，能控制人心嗎？

　　每天都在為今后偉大的理想而努力。父母們卻只是說，切，你們小孩子有什么理想啊？好好學習，長大后掙錢。我已經聽到過太多錢字拉！我不想再聽拉！親愛的爸媽，我知道你們是為了我好，可是你有想過我的心它怎么想的嗎？

　　我在陽光下深呼一口氣，大人們，就不能聽聽我們心的聲音嗎？媽媽又跑過來：“還在干嗎啊？還不快去上輔導班？！”我無力地甩了甩手，唉……什么時候能答應自己的心？

　　聆聽心的聲音初中作文 篇22

　　心若遠了；聲音就大了、大的彼此在怒吼也聽不到對方在說些什么？此時熟悉臉龐變得是那樣的陌生而又可怕！亂遭的情緒在喧囂中輾轉，心情淪陷在冷暖的人情中徘徊。

　　人生需要包含；生命需要經歷微瀾才可安得清歡。那指尖中的時光才能夠得以絢爛！將光陰的故事靜靜地梳理；用禪風流韻之心把歲月的痕跡淺釋。

　　寧靜中獨坐；翻閱收藏心底的一幅畫卷；你會發現你此時的天空是碧藍澄清！有陽光點綴顯得格外的清澈。從畫卷里鋪開一條路，迎接生活的每一天，每一分的燦爛！

　　沏一壺茶，讓自己在小小的茶葉里尋找一片青綠風景！每一片都是生命的本質。那一壺茶都有了我的芳香，雖然渺小我的芳香也充滿每一滴水、在品飲中慢慢的禪悟著茶葉的精神！

　　生命的意義不在于長短；是否有價值的活過！人生在世各有各的生存狀態，各有各的心路歷程。每個人的一生所走的路途；都不會筆直向前的，總有崎嶇泥濘、總有些坎坷艱辛！

　　生活每一種經歷，都是一種歷練，打磨著你的菱角，坦然歸于平靜與厚重的寧靜。修煉心性必要的洗滌與保養，去除心底的污垢，撫平曾有的創傷、才能使心靈保持健康和活力！

　　人生有起落，生命有長短，生活有苦也有樂。讓一切如風，淡淡的來淡淡的去，讓人生無悔、流年無殤。掬一灣清澈之水，蕩滌心靈的釋譯人生的意義；才是人生最美的心語。

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