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我的家庭小學作文

時間:2024-08-17 08:43:49 小學作文 我要投稿

我的家庭小學作文

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的家庭小學作文,希望能夠幫助到大家。

我的家庭小學作文

我的家庭小學作文1

  我有一個幸福的家庭,因為家中有一個愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”,如果她稱第二,我們家絕對沒有人敢稱第一。這不,吃飯的時候,因為飯前吃了太多零食,還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢?于是,我便拼命的搜刮著平時看的笑話,逗得老媽哈哈大笑。這時,我便提出了“不吃”這個“無理”的`要求。希望老媽網開一面。唉!偏偏老媽不買賬,前一秒還是笑容滿面的臉,后一秒已經變得嚴肅無比,堅定的吐出兩個字,埋葬了我的計劃:不行。唉!如此老媽,如此的變臉神功!

  我有一個幸福的家庭,因為家中,有一個愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里,大門不出,二門不邁。可我百分之兩百的確定,我身上的懶惰細胞都是從老爸身上遺傳下來的!比如家里炒菜沒有鹽啦,老媽讓老爸去買,老爸就會推給我買讓我去跑腿。每當我不愿意跑一趟時,老爸便會堂而皇之的對我說:“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其實超市就在我家樓下不遠處,可我們這對“大小懶蟲”卻總是因為誰跑腿而爭吵……

  唉!如此的老爸!我有一個幸福的家庭,因為家中有一個愛調皮的哥哥。每次放學回來,總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣!唉!如此的哥哥!……愛變臉的媽媽,愛偷懶的爸爸,愛調皮的哥哥,再加 上我,組成一個小小的家。雖然家中不是有點兒小打鬧,但是。這個家帶給我的是成長道路上的溫暖,幸福!我有一個幸福的家庭,我愛這個幸福的家庭。

我的家庭小學作文2

  說起我的家庭,是很幸福美滿的。雖然,有時候會有一些小爭吵,可大家也都會互相謙讓一點,和好如初。現在,我就來跟大家介紹介紹我的家庭成員吧!

  早晨,最先出場的是媽媽。“起床啦!6點半啦!要上學啦!小懶蟲起床啦!”這時,我才會懶洋洋地從我的“窩”里伸出頭,穿衣服。而“窩”邊上的“天然鬧鐘”看我起來以后,才放心地去做早餐。但走時還不忘啰嗦一句:“洗漱完再吃早餐哦!”唉,我這個媽媽,最喜歡嘮叨和說多余的`話。

  之后,我上學時,外婆外公便幫我把水壺裝好,紙巾放好。然后千囑咐萬囑咐后,才讓我去上學。回來后,又讓我洗手,吃飯,寫作業。所以,他(她)們是負責我生活的。

  到了晚上,爸爸才出場。他回家后,就和我談天說地,逗得我捧腹大笑。不僅是這,當我在學習上有不懂的東西,他不會先告訴我答案,而是只告訴我解題思路,讓我自己解答。若是還是沒懂,那就用畫圖來進一步解釋,直到我會了為止。然后再嘰里呱啦地跟我嘮叨許多關于學習的事。

  有一次,我假裝一題怎么都不會做,由此來考驗考驗爸爸的耐心。沒想到爸爸的耐心在我的意料之外!爸爸能不厭其煩地講到我都煩了!呵,這就是我的爸爸,幽默,嘮叨,有耐心。

  這就是我的家庭。當我有困難時,家人們會安慰我,鼓勵我,堅定我的信心,使我感到親情的可貴。我希望我的家人永遠幸福美滿。

我的家庭小學作文3

  我有一個幸福美滿的家庭,家里有爸爸.媽媽.可愛的妹妹.奶奶.還有調皮的我。

  我的爸爸個子高高的,瘦瘦的,喜歡打羽毛球。爸爸工作有點忙,經常加班,一回家,他都會馬上抱著小妹妹親了又親,臉上的胡子弄得妹妹咯咯笑。媽媽瘦瘦高高的,頭發長長的.。她喜歡穿紅色的連衣裙,特別有神。媽媽也是我的知心朋友呢,有時候有什么難題,我都會請媽媽幫忙解決。奶奶胖胖的,個子高高的,喜歡炒菜,她最拿手的是紅燒肉,味道好極了。奶奶有時去前面的公園玩玩,晚上也去廣場上跳舞,增加樂趣。

  妹妹好可愛。她是我們家最小的一員,也是很講道理的。別看她別看她年紀輕輕,其實很懂事的。有一次,住我家樓上的小朋友被隔壁的小男孩欺負了,在旁邊哭個不停。我正打算起身去安慰安慰她,可還沒有起身,妹妹就跑過去和她說:“不哭不哭,不要生氣,我帶你上街買棒棒糖去吧。“看都么乖巧懂事啊。

  我是家中最調皮的一個,經常欺負妹妹。列如:在她的夾心餅干里,把夾心吃了把牙膏放在里面,再在她的牛奶里放了半杯的水。看她吃了一口牙膏餅干,喝了一口水牛奶時那滑稽的表情,我哈哈大笑不止。

  這就是我的家庭,一個幸福又美滿的家庭。

我的家庭小學作文4

  下面我來給大家介紹一下我的家庭成員:

  我的奶奶是一位和藹可親的老人,雖然已經有六十多歲的高齡了,但精神還很好,還每天堅持鍛煉身體,奶奶對小孩子很有耐心,我就是奶奶從小帶大的!我很感謝奶奶!

  我的爸爸是我家的一家之主,他很嚴肅,做事很嚴謹認真。當他嚴格要求我的時候,我有時會害怕。當我完成他布置的要求。他會告訴作事情要負責任,要腳踏實地,我知道爸爸這樣做是為我好,我很愛他,也很感謝他!

  我的媽媽待人很和善,而且對我的生活學習關注很多,也很操心。我媽媽做的'飯菜可香了,尤其是紅燒雞塊,孜然羊肉……。不信你來嘗一嘗!媽媽謝謝你!

  我還有一個小妹妹,她只有1歲10個月。她有時很調皮,但她有時也很可愛,每天我放學回家她都會幫我把拖鞋拿來,說:姐姐換鞋!”別看她年紀小,但她學東西可快了!有一次我寫完作業作了個鬼臉嚇唬她,可是沒想到第二天妹妹也對我做起了鬼臉嚇唬我!把我逗笑了!媽媽語重心長的對我說:你要給妹妹做好榜樣!讓她從小養成好習慣!于是我每天開始教妹妹背古詩,現在她已經很熟練的會背8首古詩了!我很喜歡我的小妹妹,她給我帶來了很多快樂!

  這就是我的一個充滿了快樂。幸福的大家庭,我很高興我能生活在這個大家庭里!

我的家庭小學作文5

  提起我們家,可真了不起,一家竟有三個“部長”。怎么?你難道不信?媽媽是學習“部長”,我是生活“部長”,爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩!因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的,媽媽提了一個建議,家里立刻多了三個“部長”。

  每周五回家,我這個生活“部長”,便纏著學習部長,問這問那兒的.。家里有沒有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食

  還沒等我吃完,學習“部長”又來問我,“作業多不多”,“還差多少”……我如實告訴媽媽。

  不一會兒,我接到電話,當然是上班“部長”打來的電話啦!爸爸經常問我雙休日有沒有事情干,合理安排時間沒有。

  不過我們難免會有些爭執,很好使用權力。學習“部長”讓我在家里寫作業,上班“部長”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業,周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點,那就是對我充滿了愛。

  爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護下,漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風雨的襲擊。

  爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。

  一點、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。

我的家庭小學作文6

  我的家庭就像一幅五彩的畫。每個人都宛如一個顏色,為家庭這幅畫添上色彩,讓這幅畫變得不再暗淡無色。在我的家中,有著六個人,分別代表著:金黃色,黑色,白色,粉色,紅色。我的爺爺奶奶代表的就是金黃色,因為他們給予了我們溫暖,他們展示在我們全家人除了溫暖就是溫馨。所以爺爺奶奶代表著的金黃色名不虛傳。

  黑色是我的爸爸。因為爸爸和黑色十分相符,例如爸爸和黑色一樣有著高冷而又帥氣的品質,同時黑色和爸爸都是神秘,因為爸爸長年在外,或多或少對我來說都是神龍見首不見尾。作文

  而我的媽媽則和爸爸相反是白色,她像月亮一般在每個黑夜守護我和姐姐。你千萬不要理解成了我的父母經常吵架。我的父母雙親可是很和諧,很少吵架,就算吵架,那也就是一會會。

  相信你也一定找到的一定的規律——是按照年齡的順序,所以下一個就是我的.姐姐。我的姐姐一定是粉色。因為我的姐姐有著一顆永遠屬于少女的心。

  最后,才是我我代表紅色。因為我像紅色一樣活潑開朗,充滿活力。同時也能給我們的家庭帶來歡聲笑語。在家庭的這幅畫中,每一種顏色都不能缺少。這就是我的家庭。

我的家庭小學作文7

  我有一個歡樂地家庭。爸爸喜歡食品,媽媽喜歡彈鋼琴,我喜歡看書。

  媽媽非常喜歡彈鋼琴。有一次我在寫作業,媽媽說:“你寫的太慢了,我先彈鋼琴,一會再來看你寫的作業。”我終于寫完作業,一看表!我寫作業已經用了兩個小時了,媽媽怎么還不來檢查呢?我走進鋼琴房一看,媽媽還在練習彈:《夢中的婚禮》、《童趣》的鋼琴曲!我問:“媽媽,你怎么不來檢查我的.作業呢?”媽媽說:“你不是沒有寫完嗎?”原來她不想打擾我,怕影響我的學習。所以就從這兒來看,媽媽可真愛學習呀!

  我爸爸非常喜歡花生米和開車。有一次,爸爸開車去日照旅游,他都開了三個小時,還說不累!我問:“你累不累?”爸爸說:“給我花生吃,我就不累!”我爸爸可真喜歡吃花生!

  我最喜歡看書,幾乎一回來就看書。有一次,媽媽讓我寫完作業再看課外書。我寫著寫著就睡著了。可是媽媽一說:“看書吧!”,我一下子就坐直了。媽媽說:“你可真喜歡看書!”我喜歡看《二戰經典戰役全記錄》這本書。這本書主要講:以德國、意大利、日本法西斯軸心國及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國為一方,與以世界反法西斯力量為一方的同盟國展開了第二次世界大戰。第二次世界大戰最后以美國、蘇聯、中國、英國等反法西斯國家,戰勝了法西斯侵略者,所以第二次世界大戰結束。

  這就是我歡樂的家庭!你喜歡嗎?

我的家庭小學作文8

  一天晚上,我突發奇想,想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說,這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝,弟弟選奶牛,我選玉免。

  激烈的比賽開始了。媽媽先出場,她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽她說:“大家好,我就是《詠鵝》那首詩中的漂亮的天鵝,這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲。”說完,就鵝,鵝,鵝地唱了起來,真好聽啊。下方一位選手上場了,就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛,額,還挺像的`。他說:“我就是一只為人們產奶的奶牛,你們平時喝的奶,都就是我產的。我這天來呢,就是因為我想給你們跳一段踏踏舞。”說完就跳了起來,還能夠。下一位選手,當然就是我啦。我用我的手指扮了一只可愛的玉免。我說:“大家好,我就是嫦娥身邊的那只可愛的小玉免,也就是《龜免賽跑》里面失敗的免子,這天我要在那里為大家唱一首歌。”說完,我就啦啦啦的唱了起來,真就是一個小歌星啊!

  比賽結果出來了,我就是手影大王,媽媽就是手影二王,弟弟也不錯,就叫他手影三王吧。這天完得十分開心,下次我們還要來比賽哦,你也一齊來參加吧!

我的家庭小學作文9

  “我要看奔跑吧,兄弟。”“我要看新聞聯播。”“我要看電視劇。”每逢周末的黃金時段,家里的風波沒有停過。這不,電視的風波慢慢拉開的序幕。

  每逢周天下午,我、爸爸與媽媽的電視風波開始了。

  “我要看奔跑吧,兄弟,這一集很好看的。”我急忙拍著桌子,跺著腳說“星期五晚上有,我沒有看,是因為我想把作業早點寫完,今天下午看重播。”“你們看,我周內沒有時間看,爸爸每晚七點看新聞聯播,媽媽每晚八點看電視劇,奶奶每晚九點看金牌調解,爺爺每晚十點看海峽兩岸。而我呢,每天都從七點寫到十點半,看半個小時的書。十一點準時上床睡覺。你們得讓讓我,理解理解我,就讓我看一會兒嗎?”嘟著嘴,雙手叉在胸前,有點兒生氣,也有點兒撒嬌的'感覺。“我要看新聞聯播,快快快,馬上七點了,我要看新聞,我要看新聞,看新聞,嗚嗚嗚——”爸爸看起來像一個剛會說話的小孩子,也在給媽媽撒嬌。“我——我要——看看ccTv8的電視劇。”媽媽抽曳到。“你們乖,讓我看一會兒,明天我把我的黃金時段讓給你啊!寶貝。”

  “NO我不干,我要看今天的重播,明天就沒有了。”我跺著腳叫道。

  爸爸也不是木頭人,叫喊道:“不,我不干,一天不看,明天就接不上了。今天必須要看。

  過了許久,爭吵最終停止了,最終,我看上了奔跑吧,兄弟。這次的風波終于平息了。

  多么溫馨的家庭!多么和睦的家庭!生活在這樣的港灣里,是多么幸福!

我的家庭小學作文10

  每一個家庭里的趣事都不同,每一天會有許許多多不同的趣事。

  今天,我和媽媽下午去新華書店買書,晚上到家9點不到。我心想:今天,晚上我要把新華書店買的.幾本書好好看。我才睡覺。我洗好澡回到自己的小房間里看書,正當我看著入迷時,媽媽對我說:“佳佳,要睡覺了,明天還要早起呢。”我心想:這么好看的書,我一定要看完。”我拿起了一個手電筒在被窩看書,我媽聽見有聲音,過來看了看。我連忙關上手電筒,裝像睡覺。媽媽覺著得奇怪說:“這是什么聲音呀,難道有小偷嗎?”媽媽走了,我繼續看書。第二次老媽又走來。我照樣。媽媽又被我騙了。她起來到處看看,沒發現什么,又睡了。我又看我的書。媽媽問:“你究竟在干什么沒有睡是嗎?”我說:“睡了。”媽媽來睡覺時不是這樣的,今天怎么今有聲音呢?我裝著沒聽見。一會兒媽媽走過來。把我的被子掀開一看我沒有睡,原來在看書。媽媽即不是表揚我,反在嚴厲說我把她嚇壞了,不知道發生了這件事,還說這樣看書對眼睛不好。我抱要我看書的原因,告訴了她,媽媽語重心長地說:“看書入迷了但也不能這樣做起來,在電燈下看。為什么偷偷摸摸的?差點把我嚇死了,我點了點頭,認識到這樣做不好,讓媽媽擔驚受怕。

  這次家庭發生的趣事,覺得我太調皮太任性。

我的家庭小學作文11

  我有一個快樂的家庭。

  今天,我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來到美麗的人民公園。

  我們從南門進去。兩排銀杏樹的中間迎面一棵百年老樹。我的爸爸說:“來,吳越,你和姐姐一起在這棵樹下面照一張相吧!”“好啊好啊!”我高興地叫到。隨著“咔嚓”一聲,一張照片就出現在手機上了。這時,我叫起來:“我的爸爸媽媽,你們兩個也照一張吧!”“哎呀,你說什么呀!”我的爸爸小聲的說,似乎有點不好意思。“哈哈哈”,媽媽笑了起來,“你看你我的爸爸!”我說:“你們兩個就照一張吧!”“不行!”媽媽說。我的爸爸媽媽都不答應。于是,我就動員了姐姐,聯合起來向爸媽“攻擊”,他們終于答應了。

  該吃晚餐了,我的爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上,我就拿出筷子準備吃。可我的'爸爸說:“等一等。”我想:“我的爸爸一定又要給我們出題了。”果然不出所料。我的爸爸說:“竹子在哪里長出來呢?”我說:“在土地里長出來的!”“嗯,回答正確!”我的爸爸又問:“竹子可以做成什么工藝品?”姐姐搶答道:“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說了六七樣。我又補充了三四樣。我的爸爸高興地說:“真棒!現在可以隨便吃了。”“等等,還不行呢!”媽媽大聲說。“要求不要過高嘛”我說:“邊說邊吃吧!”就這樣,我們度過了快樂的晚餐時光。

  這就是我快樂的家庭!

我的家庭小學作文12

  我的家庭是個溫馨的家庭,家里成員三名——我的爸爸媽媽和我。

  我的爸爸是一個丟三落四的`人,有一天我們出去玩,剛出門不到十分鐘他就帶我又回了家,說他的手機忘了帶了。我拿我的手機撥打他的電話,結果手機在他的兜里響起來。雖然我的爸爸丟三落四的,可對我照顧的可仔細了,他很愛我,有空就和我一起游戲,給我講很多故事,我真開心。

  媽媽是一個愛嘮叨的人,我吃飯慢就說我,走路慢也說我,寫作業慢還是說我。有時我貪玩不學習,連帶著老爸都受牽連,一起被“教訓”了一頓。有一次,我在寫作業,中途我上了趟廁所,媽媽出來看見我不在書桌旁,就把我“罵”了,我很委屈。你們說我媽媽是不是很嚴厲呢?

  我是一個認真好學的小孩,我很喜歡讀書,讓我的爸爸給我買了很多書。有幾次我看書竟然讀著讀著忘記了吃飯。有一次,我光顧的讀書了,忘記了和同學的一個約定,那個同學生氣了,很久都不和我玩了。還有一次,一個朋友來找我玩,我說:“你去寫作業吧,要不我們一起看書。”他說“明天再寫,我們出去玩吧。”我說:“明天還有明天的事。”他也生氣的走了。

我的家庭小學作文13

  我是鄭恒,現在小學三年級,由于是家中的老邁,所以從小就備受老一輩們的重視與心愛。我還有一個小我二歲的妹妹,她很心愛,喜愛歌唱、畫畫,也很會拉小提琴,往常她是我最好的玩伴,陪著我渡過許多高興的韶光。

  我們家是規范的三代同堂家庭,爸爸在私家公司上班,媽媽則在國營事業工作。爸爸由于工作性質的聯系,常常得到國外出差,每天回到家的'時刻也都很晚了,因而往常都是媽媽辛苦的照料我和妹妹。有時碰到媽媽工作比較繁忙的時分,奶奶也會自動幫助照料家里,媽媽常說,這就是三代同堂最大的優點,全家人都住在一同,能夠便利照料,也能互相幫助。

  我們家最重要的活動,就是家人的生日。每逢家中有人過生日,媽媽總會買一個大蛋糕來慶祝。還記得有一次爸爸過生日,蠟燭都還沒吹完呢!我就發現蛋糕缺了一角,原來是妹妹刻不容緩的用手偷挖了一塊奶油來吃,并且一不小心還吃得滿臉都是,真是風趣極了。看著全家人一同津津樂道的吃著生日蛋糕,我真的覺得很高興。

  我很走運從小日子在這個高枕無憂的大家庭,遭到老一輩們的保護及爸爸、媽媽的仔細照料。我愛我的家,長大今后我也一定要好好的孝順父母,樹立歸于自己的幸福家庭。

我的家庭小學作文14

  在這之前,你一定還不熟悉我的家庭吧?今天,我就給你們介紹一下我的家庭吧!

  媽媽雖然是一個可愛的人,但有個特點是情緒變化很大,剛才還烏云密布,一下就晴空萬里了。有一天晚上,媽媽和我一起練電子琴。有一個很容易錯的地方媽媽聽出我好像彈錯了,可我覺得沒有彈錯,還與她爭論一番。媽媽沉下臉生氣了,我只好照媽媽說的彈下去。練了幾次后熟練了,媽媽讓我把全曲彈一遍,讓她欣賞一下。于是我認真地把全曲彈了下來,沒有一點錯誤,媽媽聽了高興極了,還抱了抱我。我甜甜地叫了一聲“媽媽”,媽媽的臉蛋就象綻開的花朵。

  爸爸原來很容易發脾氣,但現在已經改掉了,可是還有一點點兒殘留的“毛病”——嘮叨。有一天,我正在削鉛筆,結果有許多鉛粉留在桌上,于是我重重地吹了一下這些鉛粉。還把自己的鼻子上也弄得粘了鉛粉,媽媽發現了變成小花貓的我就給我洗好臉,并用橡皮擦桌子。爸爸知道后又教育了我一頓,一直嘮嘮叨叨地弄得我把做作業的`思路都搞亂了。

  最后就是我自己了,我在學校會幫助別人,但是在家里我會比較貪玩。有時我做完一份作業后會趁機玩會兒玩具。可爸爸一進房間,就讓我去做剩下的作業,一頓又是難免,我只好乖乖地去做作業了。

  這下,你對我的家庭了解的是不是很多了。我說完了,你們的家庭是怎么樣的呢?

我的家庭小學作文15

  我的家庭共由三個人組成:爸爸、媽媽、我。

  我的爸爸是個大胖子。一百九十多斤,一米八五高,再戴上一副眼鏡,顯得十分可愛。尤其是那圓鼓鼓的肚皮,不只又吃了多少好東西,走起路來像頭熊。但是,這可不是一頭一般的熊,他好吃貪睡,又特別有才,是頭“全能型熊才”。家里的風扇、空調、電暖器、手機、電燈等所有東西,從下到上,從小到大,沒有他不會修地。你可能會說:“術業有專攻嘛。”但其實,他的工作和維修沒有多大關系。爸爸是管機房的,就是看看機器運行是否正常,他會的都是課本上教地。看來,學習好,干什么都行。所以我要更加努力學習了。

  和爸爸相比,媽媽就嬌小多了。一米五八的個子,體重也才九十多斤,簡直是一個天上,一個地下。媽媽也是個勤奮學習的人。她教語文,還要學習英語,經常問我各種英語問題。但媽媽其實音樂學習得最好,她是中途轉教語文的`。媽媽的鋼琴彈得最好,還教我彈過幾次呢。媽媽彈的鋼琴曲十分好聽,如行云流水,一個個音符蹦跳出來,跳著優雅的舞,悅耳動聽。

  爸爸媽媽這種愛學習的優點我也要學習,做一個“全能型人才”。

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