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初中生描寫感動的作文600字

時間:2024-08-04 11:41:05 感動作文 我要投稿
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初中生描寫感動的作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生描寫感動的作文600字,希望能夠幫助到大家。

初中生描寫感動的作文600字

初中生描寫感動的作文600字1

  天漸漸的黑下來,彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮,可我卻無心觀賞這美麗的景色——因為我還有很多的作業(yè)要做。

  突然,我置身于一個陌生的世界,這個世界是那么的黑,伸手不見五指,豆大的雨滴無情地拍打在我的身上,我頃刻間變成了落湯雞。“這里是哪里?”我輕聲說道。“這里是你心靈的世界。”我循著聲音望去,原來是一個潔白的小天使,它舞動著小巧玲瓏的'翅膀向我飛來,它的出現(xiàn)似乎讓這個世界明亮了許多,“因為你的心靈丟失了一樣重要的東西。”我眉頭緊鎖,想了半天,說:“我沒有丟什么東西呀。”“你丟了感動。”“沒有。”我大聲地沖它喊道,我不相信這是事實。可是它完全不為所動,接著說:“當(dāng)你聽最美女老師張麗莉的事跡時,你不僅不稱贊她的行為,反而心里想‘這只是她想要出名的舉動罷了。’”我頓時感覺羞愧不已。天使接著說:“上個星期你去同學(xué)家,同學(xué)發(fā)現(xiàn)你有一些咳嗽,便拿來水和藥給你吃。你吃完藥,不僅沒有說聲謝謝,反倒催著她一起玩電腦,心里極不耐煩。”對啊,我確實把心里的感動弄丟了,我進入了深思。

  有一次春節(jié),家里來來往往的人很多。每個人到了家里,都忙著和爸爸媽媽說著客套話,把角落里毫不顯眼的我給忽視了,我頓時感覺好傷心。這時,一個大人走過來摸了摸我的頭才離開,我的心里便生出一種溫暖的感覺,這就是我第一次獲得的感動。我現(xiàn)在雖然將感動弄丟了,但是我一定能將它找回來。

  不知什么時候起,雨停了,天晴了,我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說:“謝謝你。”“不客氣。”天使說完這句話就不見了……

初中生描寫感動的作文600字2

  我的天空布滿了陰霾,腦子一片空白,我真的茫然的不知所措。

  但是,這是一個無法回避的事實:我確實不是爸爸媽媽的親生孩子。

  流淚,驚訝,沉默,無語。

  爸媽無論如何開導(dǎo)我都只是徒勞,爸爸見我這樣,便給我講了一個故事

  “大概是十年前左右吧,我的媽媽背著我獨自一個人悄悄離開了,但是我特恨她。

  我的父親當(dāng)時不僅是個賭鬼,還是個酒鬼。整天都不工作,只知道喝酒賭錢。常常是輸了錢回家就打我的母親,帶著滿身的酒味。母親終于受不了了,于是就走了。

  我恨父親,但我更恨我母親。我不能從他們身上得到一絲關(guān)愛。甚至當(dāng)時我總固直的認(rèn)為,世間也沒有一點愛。

  后來,父親出車禍了。

  絕望之際,是我的老師收留了我。老師沒有兒女,待我像親生兒子一樣。我那顆受傷的心漸漸被愛治愈了。

  我發(fā)誓,長大一定要好好報答她。

  就在我考上大學(xué)的那一年,老師病故。我哭著趕回家。大聲地喊她:媽媽,我還沒報答您呢……

  她在遺書上告訴我,如果我想報答她,就把她的愛傳遞給我未來的學(xué)生吧

  我沒能當(dāng)上老師,我也法把老師的愛傳遞給我學(xué)生。

  可那一次看見被人遺棄在路邊的你,我的一顆心被愛喚醒了……”

  講到這里,爸爸已淚流滿面。

  我也哭了,放肆的.宣泄自己的情感。但我不是因為我是被人遺棄的孩子而哭。

  我真的很感動,但我不是被這個故事感動了,而是被爸爸媽媽感動了。

  不是親生父母,那又怎樣呢?他們不是比親生父母還疼我。

  也許他們從一開始就把我當(dāng)作親生女兒。十幾年了,我的身上滿是他們給我的沉甸甸的愛。

  爸爸的老師愛給了他,而爸爸又不她的愛給了我。

  愛在人與人之間不斷的傳遞著,這確實是一個令人感動的美好世界。

初中生描寫感動的作文600字3

  感動是什么?且聽聽我們的說法。

  化學(xué)老師說:

  感動就是稀鹽酸,即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

  物理老師說:

  感動就是通電螺旋管,再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起,而且很難分開,除非突然停電。

  生物老師說:

  感動就是太陽光。沒有了它,凍結(jié)的河永遠凍結(jié),冰冷的夜永遠冰冷。沒有了它,星星月亮都失去了光澤。更何況人呢?沒有了陽光,人將如何生活呢?

  地理老師說:

  感動就像是經(jīng)緯網(wǎng),支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網(wǎng)”了起來,組成了我們這個地球——人類共同生活的家園。不信啊?那就到地球儀上去看看。

  政治老師說:

  感動就是國家憲法。它對任何一個公民都是機會平等的,而且均衡的發(fā)揮著它的效力。任何一個公民都有了解它、遵守它、使用它。

  歷史老師說:

  感動就像無產(chǎn)階級,領(lǐng)導(dǎo)人民走向光明、美好的世界,建立和平、民主、共和的國家,使人民過上幸福、美滿的生活。

  英語老師說:

  感動就像五個元音字母,每一個單詞都少不了它。沒有了它,單詞將不再存在,更無法表達、傳遞人類的美好的感情。

  數(shù)學(xué)老師說:

  感動好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門路,做好了輔助線,再難解的題也能迎刃而解。

  語文老師說:

  感動是清晨的.第一縷陽光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒;感動是微風(fēng)拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪;感動是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴撥動的心弦,感動是月光灑滿大地引發(fā)的無限遐想……

  我說:

  感動就是感動,它源于生命之間心與心的交匯,它的范圍是那么廣,只要我們用心去體會,感動是無處不在、無所不能。

  聽了我們的說法,你對感動又有怎樣的理解呢?

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