精選描寫感動的作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫感動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫感動的作文 篇1
生活中有許多令人感動的事。它們像一顆顆明亮的珍珠，藏在我們的心底。最令我感動的事是那一天，媽媽對我說起她小時候的故事。
我的外婆有五個孩子，家里條件不好，生活很貧苦。我媽媽幾個兄弟姐妹都要讀書，而家里又沒那么多錢，因此我媽媽只好一邊賺錢一邊讀書。
我媽媽每天天還沒亮就起床出發了，到山上挑兩籮筐的石頭（做陶瓷碗的.石材）到寧益，來回足足二十公里的路程啊，更何況肩上還挑著兩籮筐的石頭呢！等到賣完了，天就已經亮了。這時，我媽媽就要回到家去讀書了。這是多么的艱苦、勞累��！更何況那時候的媽媽也才十來歲，與我們年紀相仿。休息日，我媽媽卻要去砍柴割草；平時還要幫忙做家務事，干完了還要學習。我媽媽眼看著大舅舅和二舅舅相繼考上大學，走上工作崗位，她便更加發奮學習了，每當夜深人靜時，媽媽還是挑燈夜戰，她的理想是將來也要走出山窩窩……
如果讓我來挑石頭，肯定是會腰酸背痛，就算不會這樣，也會很難走的�？墒俏覌寢尵瓦@樣堅持了五年時間，真艱難�。�
今天，我們卻“衣來伸手，飯來張口”，無憂無慮地生活、讀書，不用管任何事情，只需輕輕松松地好好學習就行了。周末的時候，我們常常會在爸爸媽媽的陪同下去各個地方游玩、觀賞。假期的時候，我們會出去玩，在家里也是打電腦、看電視。
直到今天，我常常想起這件事而深受感動，一股熱流溫暖了我的全身，讓我更加用心地學習！
描寫感動的作文 篇2
在生活中有許許多多感動人心的事，只是看你有沒有一雙善于觀察、善于發現的眼睛。我要寫的這個人，大家每天都可以見到，但許多人也很厭惡他們，他們就是——清潔工人。
這是一年夏天的清晨，我被“嘩啦啦”的聲音吵醒了，我以為是一只蟲子在那里叫，當我走到陽臺，眼前的景象把我驚呆了!
我看到的不是蟲子，而是穿著橘紅色衣服的人，衣服后面寫著“保護環境，人人有責!”這八個字。皮膚黑黑的，臉上的皮膚也很干燥，嘴唇也干得起皮，握著掃帚的手上可以看到一根根青筋的清潔工人。
我一下子被清潔工人做的'事感動了，在這感動的一瞬間，讓我想起了以前做的“對不起”他們的事。我以前經常把果皮紙屑扔在地上。扔下去的時候，我覺得沒有什么大不了，反正有清潔工人不是嗎?多掃一點也沒有關系。
現在想起來，覺得我自己真可恥!每天，最早出現在大街上的，是清潔工人。他們面對著臟兮兮的垃圾，人們會感到惡心，但清潔工人并不是這樣，他們忍著刺鼻的臭味，用掃帚，三下兩下地把垃圾掃成堆，之后再掃進鏟子里，倒進垃圾車......天天如此。
有的人會覺得清潔工人的身份是卑微的，天天掃大街，跟撿垃圾沒什么區別。可是，我并不這么覺得。盡管干這行很辛苦，薪水也不高，但是他們卻他們卻愿意做，我想：他們并不是只為了賺錢，而且還是為了人民服務，這是無私奉獻的舉動，難道不是高尚的，而是令人討厭的嗎?我覺得在街上亂扔垃圾的行為才是可恥的?
描寫感動的作文 篇3
歸巢燕子的雙翼，母親的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影——我從未忘記�！}記
感動是一泓清泉，洗凈我內心的風塵；感動是一縷陽光，射進我從前封閉的內心；感動是一杯甜甜的果汁，這被果汁滋潤著我的心靈，同時對我也至關重要。
天氣突變，說變臉就變臉，雨中的行人來也匆匆，去也匆匆，傘花也隨著雨舞動著。走的時候急，忘了帶傘的我站在房下，望著望著大團的漆黑烏云，我真的有些不知所措了。
同學們陸陸續續地被父母接走了。雨中一個人向我沖過來，腳下的.雨水打濕了她的褲腳，濺起的水花像一個個巨大的浪花，在雨中煞是好看。我定睛一看，是媽，是媽來接我啦！
媽媽把雨傘遞過來給我，這把雨傘沉甸甸的，其中一定透著母愛的重量！媽媽的褲腳已經是完全被雨水打濕了，她是跑著來的，嘴中不停的哈出一個個又大又熱的圓環形氣體。
母親是來接我回去的，我跟著媽媽向家走去。一路上，誰也沒有搭理誰。母親在前，我在后面跟著，我們偶爾會對視著，眼神中滲透著濃濃的愛。
回到家里，母親提了提浸濕了的褲子，看上去勞累不堪的樣子。媽媽一頭倒在沙發上，頓時想要睡上一覺。
“媽，您這是怎么回事兒，怎么一回來就倒頭睡覺？”
“噓，別吵你媽。你媽發了燒還去接你回家。讓你媽好好睡上一覺吧！”爸爸語重心長地告訴了我。
曾幾何時，我想過，何為感動？長大后，我才發覺，感動是無法言語的。感動如此簡單，卻又如此復雜。
你發現了嗎？從黑暗里遞來的重重火光。
你問到了嗎？從迷霧中傳來的幽幽花香。
你聽到了嗎？從盡頭中飄來的聲聲鼓勵。
描寫感動的作文 篇4
前排的一位乘客喊：“后面發生了什么？有人受傷嗎？”
窗外這時正下著狂風驟雨，那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人，他本來就已經腿腳不便了，再被這冷風冷雨吹打著更加痛苦了，一粒粒豆大的雨點似亂珠涌入車廂中。
大家的眼睛這時“刷—”地朝向了那位年輕人。
那個年輕人想要起身換座位，可本來腿腳就已經不便了，車廂的地板上沾了水，年輕人一個打滑又摔在座位上，這時腿又隱隱作痛。
就在這時，別人還在想解決問題的方案時，說時遲那時快，一個戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來，先用自己的大衣包住年輕人的大腿，接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁，任隨著雨珠散落在自己的'身上。不一會兒功夫，小伙子的全身上下都濕透了，這時一陣狂風把小伙子刮退了半步。
剎那間，一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說：“小伙子，先去坐著吧，這事讓我來辦！”
鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風冷雨，盡管風如一條長鞭，使勁抽在鐵路工人的身上，但是驟雨再次被擋在了身外。
那節車廂中，喧鬧的人群漸漸平靜下來......
描寫感動的作文 篇5
她說：“第一次感動的的味道：苦苦的，澀澀的"。
——題記
十四歲的少女如同煙花般美麗，可這美麗如果不抓緊，美好的歲月便如煙花般稍縱即逝。
她正處于煙花般的年齡，可是她的世界除了沉默還是沉默，她的成績很不錯，所以班主任特別關心她。班主任曾問她為什么喜歡沉默，她沉思了一會，搖了搖頭。班主任沒有發現，她的額頭已布滿了汗珠，只是被她長長的劉海擋住了。此時她的腦海中滿滿的全是她爺爺出車禍時的殘酷和血腥，她閉上了眼睛，手心里全是汗，她知道那次車禍后，她的心就似裹了一層冰，冷冷的。
每天凌晨，她會早早的起了床，然后就拿著書本獨自在花間小道上看書。這天，她見天空漸漸有了些臉色，便整理好自己，拿著書匆匆出了門。她一個人倚在樹上，突然一個男孩沖向正在看書的她，而她卻毫不知覺，男孩撞倒了她，連一聲對不起都沒說就跑掉了，她揉著蹭了點皮的小腿，望著男孩那遠去的背影，她站了起來，拍了拍屁股上的土，撇了撇嘴，小聲的抱怨著：真倒霉��！她彎下腰撿起了被撞掉的書，拿出紙巾將書擦干凈，便回了家。
到了家門口，她將書遮住了自己受傷的腿，還檢查了身上是否還有土，便扭扭捏捏的走了進去。她媽媽見她回來了便說：“回來了��！洗洗手吃飯了’’。她忙說：“媽，我不吃了，我去學校了’’。說著就拿著書包跑了出去，媽媽追出了門，嘴里念叨著；‘‘還有東西給你��！就走了”！
她匆匆到了學校，卻發現教室的門還沒開，便從窗戶翻了進去，打開書包，突然她想起夾在筆記本中的一百元錢，那是她偷偷攢的零花錢，她想要給媽媽買一個保溫瓶，便急忙拿出了本子，可她翻遍了本子，卻找不著，她急出了汗，翻遍了書包，還是找不著，她忙跑了出去，沿著走過的路找了回去······最后她趴在了桌上，悄悄掉了幾滴淚······
回到家中，看到了媽媽留的紙條：我和你爸爸去外地工作幾天，自己好好照顧自己！她隨便弄了些飯，吃過后，就出去散步，她突然想到早上撞自己的那個男孩，心中的`的疑惑便來了她忙跑到那個事發地點，轉悠了一會，等了幾個小時，卻依舊不見那個男孩，她生氣的跺了跺腳便離開了······
她不知道，有一個男孩每天早晨都在那個事發地點等待著她······
直到有一天，她拿著書出了門，走著走著，竟然又到了那個事發地點，遠遠地，她看見了一個男生倚在樹上，她望著那有些熟悉的背影，她快步走了上去，看著男孩，確定就是那天撞她的男孩，男孩竟睡著了，她用手拍了拍男孩，男孩被驚醒，男孩用手撓了撓頭發，說：“你是誰��？”從未遭遇過這樣場面的的她臉竟紅了，她伸出手說：“那天你撞到了我，我的錢丟了，拿來好嗎？”男孩想了一會，恍然大悟的樣子說：“是你啊！知道嗎？那天我被我繼母追著打，不小心撞到了你，真對不起！”“繼母！”她好奇的問，男孩咧開嘴說：“我媽走了，哎，命不好唄！遇上這樣的后媽！”男孩的眼睛劃過一絲悲傷，她低下了頭，正準備轉身離開時。男孩拉住了她，從褲袋里拿出一張皺皺巴巴的鈔票出來，然后轉身跑了，她久久站在那，很久，很久。
她回到家，見媽媽回來了，她媽媽從兜里拿出一百元錢說：“女兒，那天在你床下撿到的�！彼蹲×耍蝗慌芰顺鋈ィ芫�，她失魂落魄的回到家，媽媽慌張的的問她怎么了，良久，她說：：“第一次感動的味道：苦苦的，澀澀的�！�
從此，那個事發地點又多了一個女孩的身影，一天又一天······
描寫感動的作文 篇6
這個世界上，每個人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次。可是，人生活在這個世界上，到底是為了什么呢？為了金錢、名譽、親情、友情、愛情、尊嚴、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新擁有，那么，到底是為了什么呢？關于這個問題，我覺得我們有必要認真地思考一下，人生活在這個世界上，到底為了什么�？戳穗娪啊蹲詈笠徽n》，我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中發生8級大地震，當時，高二（二）班班級里正在上課，老師正在講“人生的價值”一課，面對這樣的突發情況，老師并沒有驚慌，急忙叫同學們迅速撤離教室，可是有幾個同學卻嚇得雙腿發軟，躲在課桌下不敢走了。當有同學對老師說教室里還有人時，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個同學快跑，可那幾個同學嚇得動都不敢動，這時，房頂突然塌了下來，老師又叫那幾名同學捂住頭躲到講臺下面，老師卻用身體為他們撐起了保護傘……
看到這里，我已是淚流滿面。那幾個同學，是班里最調皮搗蛋的學生，是最令老師頭疼的'學生，老師本可以離開教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當黑板壓在老師身上時，老師給那幾名同學上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學會堅強。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學所犯的錯；用他得身體，為那四位同學打開了求生的道路，以他的偉大與無私，感化了那四位平日最調皮的學生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動了萬千觀眾。
我永遠記得這位老師說過的話：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經做到了，而我們呢？是不是該行動起來呢？
看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時，也許只是個轉瞬的時間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻。
這位老師的名字叫——譚千秋。
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