書中的知識作文400字（通用93篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的書中的知識作文400字，希望能夠幫助到大家。
書中的知識作文400字 篇1
培根說過，知識就是力量！而我也是這樣認為：力量可以維持正常行動，而知識可以讓力量更加強大，如虎添翼。
這節課，老師拿出一個玻璃瓶和一個煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑，在燈光的照耀下，閃閃發光。雞蛋略比并口大一圈，像一個塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時鴉雀無聲，同學們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進入瓶中的方法。沒過一會兒，教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢？
不一會兒，同學們都蜂擁著來看實驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來，用打火機點燃了一團酒精棉，老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進了一塊，靜靜地躺在瓶底。同學們都目瞪口呆，臉上寫滿了驚奇。
這個實驗讓我明白了，知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識，就發明不出那么多高科技的'交通工具，也不能隨時想去哪里就去哪里；如果沒有知識就發明不出那么多家電，也不會使我們的生活更方便；如果沒有知識，就發明不了“空空”導彈……知識正在悄悄改變著生活，讓地球變成一個地球村。
書中的知識作文400字 篇2
我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學喜歡畫畫、有的同學喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。
在閑暇之余我總會翻開潔白的書頁，找個安靜的'地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么�！眿寢対M臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。
記得那一次我去同學家玩，同學說：“我們講個故事聽聽吧�！彼L聲繪色地為我講了一小段農夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應該不知恩圖報去傷害農夫。在這個故事當中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。
在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！
書中的知識作文400字 篇3
書——給我許多知識，讓我了解昆蟲的生活習性，知道了名人的故事，書讓我有了特別的學問。
“知識的基礎，必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對，閱讀昆蟲小百科，讓我認識了許多平�？床坏降睦ハx，閱讀雜志里的內容我看到了世界的另外一面，所以我對于雜志里的內容喜愛到可以，背到滾瓜爛熟了。
書——帶我在擁有許多知識的天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫，并且了解了高更的.一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。
書——帶著我學習了不同的學問，讓我和法布爾一起去探索大自的奧秘，和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂，也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說：“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴，只要多看書，富貴自然就會跟著來。
閱讀書本可以讓我們擁有許多知識，只要你一碰到書本，里面的人物就會帶我們認識不同的東西，保證看完書本后學問一定多到讓人羨慕!
書中的知識作文400字 篇4
俗話說得對：書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。如果我們不讀書，就像沒有窗戶的樓房，因為知識是學不完的。如果我們讀書，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。因此，讀書是必不可少的。我從識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。
我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時，我們排的隊伍挨挨濟濟一樣。
從《好媽媽感謝您》這篇文章中，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候，將家里的沙發、墻壁都當成“畫板”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，卻永遠是最漂亮的那份感情，使我懂得了對爸爸、媽媽應該尊敬和愛戴。
從《同學們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學之間相互攀比、炫耀身價所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不等于有知識。作為學生，在學校里只有將文化知識學到手，才是一個最富有的'人。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地，曉人生。它能讓我們陶治性情，不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的彈床。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從書中吸取營養，從而走上成功之路。
書中的知識作文400字 篇5
書是知識的海洋，書使我們時時刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時候讀書不努力，長大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長大了就會非常后悔，那個時候已經晚了，已經無法改變。所以我們要好好學習，老師上課要認真聽講，不要在下面做小動作，和同桌講話。如果你好好學習，長大了肯定能有好的工作，不會像農民那樣艱苦的在田里干農活，或者是給別人打工。
我們為什么要那么好學，那是因為書是打開知識海洋的鑰匙。書是人類進步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識，書上的生字可以使你認識到中國漢字的偉大，書上友情的詩句會打動你，書上有著使你進步的話語，書可以使你進步，你積累的'知識多了，長大了才會創出作為。
所以我們要好好學習，那樣才能學到豐富多彩的知識。作為農村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
書中的知識作文400字 篇6
今天吃過晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當我走進大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個個精致的模，一個個可愛的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容，這里一定藏著很多的知識！我看了好一會，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過有一個角落在賣吃的，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見展出的`《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學、初中、高中各個年級段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來，我看的里面的內容，非常入迷就仿佛身臨其境，當我看到十幾只神獸在打一只神獸時，我真替它捏了一把汗，只見那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來加入戰斗。這時媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過神來，可我還沒看完，我告訴媽媽我想再看一會，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識的海洋，為我們提供知識！
書中的知識作文400字 篇7
書是知識的海洋，能讓我們愉快地遨游其中；書是宇宙飛船，能載我們探索宇宙的奧秘；書是知識的殿堂，能讓我們變得智慧而聰穎……總之，書是神奇的，書是奧秘的世界。
我們學過了許多關于書的.課文，感悟、體會了許多�？墒�，只有親自體會，才能發現、挖掘出書中所具有的神奇。
一本好書，能讓我們終生受益。
讀一本名著，能讓我們增長許多見識；讀一本故事書，能讓我們體會故事蘊含的道理；讀一本歷史書，能讓我們了解過去，領略歷史人物的魅力；讀一本文學書，能讓我們大大提高寫作能力……
古今中外，多少人是因飽讀詩書，刻苦奮斗而才華出眾。但是，讀書也要講究方法，不能分心，不能囫圇吞棗。
我就十分喜歡讀書，只要一有時間，我就會開始讀書。偶然在吃飯、睡覺前，我讀一下書，不知不覺，一本書后就讀完了。所以，我認為，書百讀不厭！
打開書，你一定會倍感輕松，愉快至極；打開書，你一定會感到十分溫馨，十分愜意；打開書，你一定會像與知心朋友交談一樣，親切自如。
書，讓我們了解了世界上著名的人物，告訴了我們要珍惜時光，發奮學習。
一本書就是一把金鑰匙，讓我們用它去打開知識殿堂的大門吧！
書中的知識作文400字 篇8
從小到大，我們無時無刻都在與書打交道，在我幼年無知時，是母親用生動的語調給我講述著書中的故事，長大后，是自己遨游在書的海洋之中，盡情的享受著書給我帶來的樂趣。
“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺到書的魅力，再我最需要精神糧食時，是書給予我力量的源泉，給予我智慧的`財富，使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閑，白了少年頭“而警覺。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“而感動。也讓我對保爾柯察金的那種堅強的意志所震撼；貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書，能豐富我們的生活，能陶冶我們的情操，能純潔我們的心靈，在書中，我們能認識到宇宙的蒼茫，看到銀河的流瀉，傾聽到時代的脈搏；我們沉浮在書海中，能感到從未有過的快樂。然而，書籍是打開知識寶庫的鑰匙，是醫治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會進步的基石，它使我們從未停歇過腳步，一直往前走著。
同學們，讀書吧，書是知識的源泉，它像一艘輪船，帶領我們從陜隘的地方，駛向廣闊無垠的知識海洋！
書中的知識作文400字 篇9
閱讀是很美好的，就像自己在一個很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽媽媽的話；小木偶這個故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人，他的眼中就會很美好、很幸福，也會讓他打開自己的`心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會再相信你了；白雪公主這個故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀，就可以學到很多知識，書籍是全世界的營養品，但是我們把它讀進腦海，誰也搶不走！你有了知識，就不常被欺騙，而知識是很重要的東西，所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望，讀了書，就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界，不是單獨的一個人，而是很多奇景，讓我們大開眼界，而且還讓我們學到做人的道理，成為一個善良又聰明的人。
書中的知識作文400字 篇10
書是我的知心朋友。書，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發掘寶藏……
當我還沒愛上書的時候，每每不開心時，煩惱都不能徹底的清除�，F在可好了，我遇到了伙伴——書。
走進書的世界，你會發現，書的世界里有著酸、甜、苦、辣，有滋有味。
從浪漫凄慘的《紅樓夢》，到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中，我學會了堅持不懈，從《水滸傳》中，我學會了堅強……還有一些有著深刻的`道理的童話故事，比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良，好人就有好報。《烏鴉喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩句，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
哦！書，你真是一個充滿著快樂、知識的海洋！
書中的知識作文400字 篇11
我是一個愛讀書的人，我看過很多書，也喜歡很多書。白紙黑字間的內容對我有莫大的吸引力。如果能給我一次去書中的機會，我一定要三思，選哪一本書最好。
我會看看遙遠的西天、英武的好漢、多智的謀士、百變的鳳姐。魯賓遜的荒島，魔克托爾山洞也同樣令我向往。但是，我最想去的卻是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厲害，可以讓他打敗伏地魔。
我也會為作家有血有肉、身臨其境的描寫而折服：《金華的`雙龍洞》讓我感受到了乘臥船過洞的經歷；《綠》的清新，《綠》的自然，這真實的《綠》讓我眼前一亮；《索溪峪的野》讓我也領會到了最真實的野......雖然這景可能不那么美，可在作家筆下，它仿佛就是世上最美。我對這些美，都想去體驗一番。
如果《三體》真的存在，我是否可以阻止葉文潔對三體的求救，從而使地球不再波折，不用被智子困惑。是否可以阻止程心放棄威懾，把火星讓給三體呢？或者阻止太陽系被二維化，又該多好......
看了那么多書，我竟選不下來，到哪一個情境，體驗哪一個角色，畢竟，我想要的太多了！
書中的知識作文400字 篇12
她，十分淘氣，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛；她，既善良又天真，是一個活潑開朗的孩子。她，就是小豆豆。
《窗邊的小豆豆》這本書是一位日本著名作家黑柳徹子寫的。
書中寫到：小豆豆因為頑皮被原來的學校退了學，又來到巴學園。這座用廢棄電車車廂做的學校教室里，同學們可以按照自己喜歡的順序自由學習各個課程。夜晚時，還可以在大禮堂里支帳篷去“露營”……因此，小豆豆與這巴學園之間發生了很多事。
讀著讀著，我不禁想起了我們現代生活中，我們在學校里都是按照功課表制定的課程依次上課，要求嚴格，態度莊嚴、認真，想讓我們成為一位位優秀的'人�？墒�，我卻無比向往像小豆豆那樣的學習生涯。去感受，去體會，去品味。那讀書時的樂趣，那山的味道、海的味道飯盒……
每天晚上，我睡覺之前，都會躺在床上，望著那繁星點點的夜空，想象著。假如，我也來到了小豆豆那所學校，會和巴學園之間發生什么事情，會……
向往，在書中。向往書中那巴學園讀書的快樂時光；向往那挺立著的幾棵樹的大門……
快來看看這本書吧！你一定會有所收獲的。
書中的知識作文400字 篇13
如果有人問我最忠實的朋友是誰，那非書莫屬了。
――題記
生活離不開書，是書帶我們遨游四海；是書帶我們了解古代歷史；是書讓我知道了過去恐龍的存在。
書，是一把在黑暗中的火苗，照亮我前進的道路。書，它是一個方方正正的海綿，里面充滿了知識。書，是一泓清澈的泉水，水“嘩嘩”的流淌，好像在告訴我們怎樣克服生活中許許多多的困難-----
我結識的第一位朋友是四大名著之一：《三國演義》在那里，我看到了戰爭的烽火硝煙。我被足智多謀的諸葛亮、有萬夫不當之勇的張飛、生性多疑的曹操等人物吸引了。隨后，我還閱讀了一些淺顯易懂的外國文學作品，如：《愛的教育》、《童年》等。之后，一次偶然的翻閱，我喜歡上了英國作家jk羅琳所寫的《哈利波特》。其中機智勇敢的哈利波特和伏地魔的兇狠毒辣讓我為之著迷，如癡如醉。
我又發現了《朝花夕拾》的 魯迅老先生用筆桿子做武器、政府的`昏庸無能-----
書是充實的，是我最好的朋友，有書伴隨左右的日子是快樂的、是幸福的。
書中的知識作文400字 篇14
呼！考了一次試，老師得知我的成績排名在班上比較靠前，便指定我當語文背書小組長。
打那以后，我的時間就被排的滿滿的了。我坐在比較靠角的地方，沒想到會如此之熱鬧！我的背書表中只有一個女生，她和我也是不想太尷尬，她就主動來找我。我認真地聽著她背書，不久她就背玩了，我幫她簽字打勾，她也就靜悄悄地走了。
最有趣的也是最無奈的要數咱們班的副班長了。早上的時候剛吃完富有營養的早餐，我本想靜靜地享受我的美好清晨時光，可他卻偏要打破這份寧靜，向我背書，好吧，我只能聽著他背了。
最頭疼的是他背古詩不按順序來，這讓我很難知道他背了哪些，沒背哪些。此時又有幾個同學來聽他背書，有位同學趁機搗亂，說出了下一句，副班長玩笑似的說：“再搗亂，就扣你分！”那位同學聽到扣分后馬上裝出一副可憐樣，連忙道歉：“別呀，我錯啦，保證下次不會的.，饒了我吧�！庇谑且魂嚬笮Γ瓉沓翋灥臍夥毡恍β曇粵_刷，無影無蹤了！
雖然忙了一點，趣事一點都不少！原來當組長也沒有那么壞，既能為班里做點事，還能培養同學之間的感情。
書中的知識作文400字 篇15
“望你能得到那張真正的綠葉，永遠居住在那無憂無慮的夢中……”這是一張壓在書中的綠葉上謝的一段文字，那綠葉是八歲時，曉月送給我的生日禮物。
那天，陰雨，爸爸媽媽早早的就出了門。我一個人坐在窗前發呆，雖然是白天，但四周靜極了，只聽見雨水敲打屋檐的聲音。
那天雖然是我的生日，可我卻怎么也高興不起來——爸爸媽媽本來說帶我去公園的，不料早晨卻接到了一個電話說有急事找爸爸媽媽，爸媽原打算推辭的，可拉開窗簾，看著那外面的天氣，還是答應了——我一個人呆在家，無聊。
“咚咚”有人來敲門，這聲音在我耳邊是那么悅耳動聽。打開門，原來是月月來了。她手中有張綠葉，還鑲著幾顆“珍珠”呢。月把綠葉遞給我，我清晰的'看到上面寫著密密麻麻的一串字。月的字是那么清秀……那天月陪我度過了一個最快樂的生日。
我實在不想再回憶那過去的事了，曉月她已經離我而去了，去到那美麗的天國，我想，那張綠葉還是壓在書中好了，作為那永久的回憶，永遠封存在腦海深初……
書中的知識作文400字 篇16
“書是人類進步的階梯�！薄皶q藥也，善讀之可以醫愚。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”這些名言，都是說讀書的重要性。那么今天，我們就來談論下讀書的益處。
許多同學讀完一本書后都尋到了“寶”。有的說，讀完了《綠野仙蹤》，尋到了每個人都應該有自己的生活目的，每個人的心目中都要有一個美好的'理想，只要經過不懈的努力，就能取得最后勝利的“寶”。有的說，讀了《魯賓遜漂流記》后，找到了走出絕境的“寶”：不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。有的說，讀了《金銀島》，找到了比金銀更寶貴的“寶”，那就是人性的愛和正義……
說實話，書里并不是有什么寶藏，而是知識，各種各樣的知識：有關于法律的，有關于動物的，有關于科學的……這就是“寶”！正是這些“寶”讓我們在知識大海中遨游，正是這些“寶”，讓我們能健康開心，茁壯成長起來。
俗話說：“書，是人們的良師益友！”總之，有書的地方，就是一個好地方，是個使人終身受益的地方。書，就是一座取之不盡的寶藏。
讓我們讀書吧！讓我們在書中尋“寶”吧！
書中的知識作文400字 篇17
在一個熱鬧的夜晚，鄰居都在外面玩耍、乘涼，整個小區只有幾盞燈亮著，一個小男孩獨自在房間里讀書。
房間里，一盞臺燈亮著，窗外不時地傳來人們的嬉鬧聲。說實話，對去外邊玩，我也有過動搖，但幾百頁的白紙黑字打消了我的念頭，惱海里翻騰的思想告訴我許多道理，關云長的死亡告訴我要不驕不躁，急兄仇的張翼德遇害，告訴我很多事情不能急，而是要一步步的策劃。這本又寬又大的《三國演義》為什么吸引我？因為它獨特的情節讓你意想不到，一心收復漢朝的劉備最后以失敗告終，奸雄曹操平定了大多的河山更讓你感到世態炎涼。事態多變的亂世，英雄也是層出不窮。就是因為這些才使我愛看書，每本書都給我帶來不一樣的感受。在書中，最吸引我的是歷史性書籍，最好是文言文，因為它能引起你的'思考，文言文的《三國演義》就是我的最愛。
讀的書多了，自然而然的就在眼前浮起一些畫面，將士戰死沙場的雄壯場面常使我淚流滿襟。為何收復漢朝的劉備要以失敗告終？他囑咐諸葛亮時的神情使我感動不已。
我愛看書，愛它的優美語句，愛它的深奧成語。
書中的知識作文400字 篇18
看，中華大地上搏動著文化有力的心脈；看，龍之城宇彌漫著綿延青史的翰墨書客；看，長江黃河回蕩著無數文人墨客的心臆胸襟。
看《三國演義》，我與周瑜笑談劍風，人風，家事，國事。許都城墻上，意氣風發的曹丞相與我開懷暢飲，共談日月星辰的壯偉，言語著老驥伏櫪的雄心。我游走在隆中外，只見諸葛臥龍輕搖羽扇，緩緩向我走來。我倆并肩望月，不覺又是另一番意境。
閱《紅樓夢》，賈寶玉和林黛玉的愛情如夢幻般朦朧，不知所措。那是因為他們的愛情本身就帶著一種凄美，花落冰韻，訴盡無數的冷音。多么淡薄的緣分，就像一段還未來得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的記憶。
讀《游子吟》，母親左手抓著衣服，右手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時，她用口吹一下被針刺痛了的手指，又趕快穿起針來。
隨著年齡的'增長，我養成了寫讀書筆記，積累好詞好句的習慣。并且我明白了作文要反復修改，一篇文章中的每一個字，每一段話都是作者真情的流露，是作者心靈深處最真實的聲音。
聽，秦時明月漢時關；聽，春風又綠江南岸；聽，胡天八月即飛雪。
書中的知識作文400字 篇19
父母的愛是世界上最偉大的、最無私的愛。只要擁有父母的愛，那么生活一定精彩。
記得一個星期六的下午，我做完作業，正要拿起手機，可是被媽媽叫住了，我心想：一定又是要叫我看書了，討厭。果然，媽媽嘴角揚起，溫柔地對我說：“去看書好不好？”我一開始想說不好，可是我擔心會讓媽媽不開心，所以我低下了頭，拿起了考級書——《愛德華的奇妙之旅》。然后慢慢吞吞地走進了媽媽的房間看書，我趴在床上，津津有味地看了起來，媽媽見我在看書，開心地表揚道：“真聽話。”可是我心里卻想著：只要快點看完了書，那我就可以玩手機了。
一段時間過后，我完成了看書的任務，悄悄的`玩起了手機，可是，媽媽走了進來，她見我在玩手機，生氣地說：“只知道玩手機，看書去！”聽了這話我大哭起來，這時，爸爸來了，他一邊安慰我，一邊對我說看書。
最終，我帶著不愿去看完了書，第三天測驗時，卻考出一個好分數，這讓我非常驚喜。在這個時候，我忽然響起爸爸媽媽對我的勸導——去看書。我知道了，父母不管是對你表揚或嚴厲，最后都是為你好。
書中的知識作文400字 篇20
在我童年的港灣林，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨地幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長河。每到我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心中總會涌起一股眷戀之情。
還記得在我4歲那年發生的'事。
那天媽媽在對姐姐說要多看書，才能享受到書海中遨游的樂趣。我立刻被“書海中遨游”這幾個字吸引住了，想著是不是在書中游泳。還好不好玩？
想著，我就動手干了起來。我先把書全丟在地上，發出了“轟隆”聲，因為媽媽不在家所以我可以實行我的偉大計劃。房間里到處是書，我躺在了書堆里手腳并用的游著可有不動。這我可納悶了，想怎么回事。
我重復的想這媽媽說的話，終于明白了�！皶！保Ｊ怯兴�。我便去把水龍頭開到最大，不一會兒水就漫進了房間。書被水浸濕了，變的很柔軟經我一鬧騰全碎了。看著水面上飄著的碎紙，我十分納悶。
后來媽媽給我解釋了在書海中遨游的意思，我覺的十分有趣。
現在我長大了，不會做小時候的傻事了。但我希望之漲高個，不愿長心，因為我想有顆天真的童心！
書中的知識作文400字 篇21
書，是一種知識豐富的好老師，也是我們學習的好榜樣。他會在我想法短路時，引導我人生的觀念或讓我知道一些我不知道的小知識。在我這漫長的人生中，有了他讓我的世界變得明亮了起來。
書每個地方都有，只在于你是否愿意去看，讓自己的人生變的充實一些。有時候我的想法不正確，自己卻不知道時，這位隱藏在我身旁的好友，就會跑出來告訴我正確的觀念。我聽過一句話“人生不在于你活得長久，只在于你愿不愿意讓自己的人生充實且快樂�！边@句話我明白了，要活的充實才是對自己人生最好的。
我看的書不是《紅樓夢》等等有名的書，而是一些感人的小說，例如：《輟學的青春》等等。不過現在我覺得我可以看一些有名的.小說，增加一些知識。
我的書中好友不是什么博士，也不是什么學霸，而是一個簡單的好老師。我相信每一個人的身旁都有一個默默陪著你的好朋友。有了這位好友讓我交到了一些很不一樣的好朋友，例如：《輟學的青春》里，我交了一個面對生活中不時發生挫折和難題時，卻有著無比堅定的勇氣的一個女孩。
為了讓我們的人生更充實，我們一起去尋找我們身旁的那個書中好友吧！
書中的知識作文400字 篇22
讀書是每個人成長是必須經歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。
我很喜歡讀故事書，就是那種講一個人成長的故事，就像一個人從出生受著別人的欺負，但長大就不會這樣了。記得我小時候成績非常不好，但是我很用功，每天有空時我就看看在別人那借來的書，當然里面也有許多“攔路虎”。因為我是略讀，所以我只需了解故事的大概�？梢宰屛揖x的.書很少，因為我所指的精讀是來來回回好幾遍的讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢，每個字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰百勝。
每個人都有自己喜歡的書，讀書伴我成長。文字是一項很有樂趣的“游戲”，書中的知識相當于一個國家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的人眼里是一片死寂而已。
書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。
書中的知識作文400字 篇23
我喜歡看書，因為可以從書中得到我渴望的知識，因為可以用這種特殊的方法與名人的靈魂交流。
記得兒時的我性格內向，沒有什么朋友，但我的內心對于朋友十分渴望。后來，聽說讀書是在和別人交朋友，我的內心一陣激蕩，總纏著媽媽給我買書。
拿到書的那一刻，我歡呼雀躍，不斷的幻想著書中有可能蹦出的人物，然后想象著自己跟他一起聊天，一起玩耍。然而可惜的是，書里面并沒有蹦出一個人跟我交朋友，記得那時的我哭著臉問媽媽，為什么沒有人跳出來跟我玩，不是說讀書是在交朋友么？聽著我的童言童語，媽媽哭笑不得說：“孩子，讀書的確是在交朋友呀，只是這個朋友不是實實在在的人，你再好好讀讀書，看看這個朋友存在在哪里？” 聽著媽媽的話，我似懂非懂，但還是乖乖的拿起書本認認真真的`看了起來。
隨著我看書的入迷，我突然看到了我的書中之友，是啊，只要我認真閱讀了書籍，我就會明白書中的故事內容，就好像我與書中的主人公一樣經歷種種，也跟隨著作者感受他的悲歡離合。
書中的知識作文400字 篇24
說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學會了堅強的意志和勇敢的冒險精神。
拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉。
這本書的意義讓我有點不了解，但是它很好看，雖然有的時候我看不懂，但是大部分內容我還是能看得懂的。
我遨游在書的`海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的眼界開闊。書就像我的兄弟一樣，在困難的時候幫助我，在我傷心的時候陪伴著我。在我不開心的時候它就會英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時候，書讓我清醒；在我最黑暗的時候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實人生。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。
同學們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！
書中的知識作文400字 篇25
我從小就喜歡讀書，打開書得扉頁，聞著紙散發得墨香，聽著風吹開書頁那美妙得聲音，那時你不管有什么傷心事，都會被忘在腦后。
那時，媽媽為了養成我讀書得好習慣，就在在墻上安了一個小書架，我喜歡站在那個書架得前面，仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時，我知道對書得喜愛，也曾深深得印在了我心上。
我對書可以說是非常喜愛，我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢，有一回，媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》，我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見，媽媽只好把飯菜放到我得桌子上，我一邊吃一邊讀，一不小心把飯撒的哪里都是，媽媽還因為這件事“沒收”了我的`書呢！
你知道我為什么這么喜歡書嗎？因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書中的故事可以讓你開心，也可能讓你對書中的人物感到難過，在讀書中也常常讀到忘我的境界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊屛覀冊谧x書中不斷成長，不斷進步。
書中的知識作文400字 篇26
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是關羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會買不在少數的書。除了學校要求的幾本必讀書和一些優秀作文選，我還會買許多文學類、雜志類的書�！渡倌晡乃嚒贰吨袊@文學。小學版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內容，語氣，風格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當做是一種享受，一種樂趣，我們會興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個偉大的靈魂交流，與書中的每一個人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。書是一位凈友，凈化了我們的.思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。
我在讀書中長大，我的成長離不開書。
書中的知識作文400字 篇27
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉的。在我稍長大一些的時候，我已經開始認字了，并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。
我上小學了，在小學的六年時光里，我已經讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的'優美文章，使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于我書讀得多，所以我作文寫得好，老師經常在班上夸獎我呢�，F在，我只要看見好的文章，都會把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會讀書的樂趣，讓他們放下電子產品，愛上讀書。
書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。
書中的知識作文400字 篇28
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。
我最早的'讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學會了謙讓；《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。
長大后，我接觸的書籍多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測的UFO，我知道了“世界的肚脈”復活節島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝，我已經是一名六年級學生，現在我不再光看童話書籍了，更多的是閱讀一些文學經典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學生創新作文》，豐富我的知識，提高我的寫作水平：《世界自然奇觀》帶領我游覽了祖國的大好河山。
讀書的感覺真是棒極了，我在讀書中不斷成長。
書中的知識作文400字 篇29
心靈與心靈的相遇才是文藝
——題記
曾經，我以為閱讀是件枯燥的事，不就是編故事嗎？誰不會呢？后來，我發現我真的太傻了。閱讀，是心靈與心靈的相遇。
我開始一本一本地讀著別人的故事，走過一個又一個的人生，被無數的句子和故事所感動。后來我也開始奇怪，我這么理性的人，怎么有時候感性起來，連幾個平淡無奇的句子都會另我淚流滿面。
原來，我們都一樣。只是走著走著，讀著讀著，遇到了已經被我們所遺忘的那缺失的東西。
再后來，我也會訴說自己的故事，我寫著寫著，也變成了用文字表達自己情感的'人，我變成了他們。
曾經，有人陪著我，我就以為會永遠陪伴著我。后來，我身邊再也沒有了歡聲笑語，只有那一摞摞陳舊的書還陪著我。每當我再次拿起它們的時候，記憶總會在此停留。
沒有人會一直陪著你，每個人都有自己的生活。寫作是繼音樂后第二件讓我一輩子都無法放下的事。
如果現在活得有些累，那就歇一下吧，拿起一本書，讓心靈在書香中、紙墨上休憩吧。
書中的知識作文400字 篇30
我很喜歡在夜幕降臨的時候，拉上窗簾，遠離那窗外車水馬龍的喧囂，茗茶一杯孤燈，翻開那充斥著油墨香的書。油墨香，茶香混合所產生的味道令我沉醉。
每當我在書海中遨游，我的心靈就會得到片刻的休息。書中的世界不會讓我的心受到絲毫的玷污，受到的是一種純潔的洗禮。
莫言曾說：“偉大的作品，沒有必要像寵物一樣滿地打滾，贏得準貴族的'歡心，也沒有必要像鬃狗一樣歡群吠叫，他應該是鯨魚，在深海里，孤獨地遨游著，響亮而沉重地呼吸�！倍覀冏x書也應該像鯨魚一樣，沉下心來，細細品味書中所寫的�；蛟S，過了不久，你就會有更大的收獲。
紀曉嵐也曾說：“我們那些自認為獨特的見解和感受，往往早已被前人一語道破，只等哪天我們翻開某本書，不期而至，如遇故人�！彼�，這就讓我們要多讀書，因為我們也許就會在某本書中，如遇故人，不期而至。也許書就是這樣，滋潤我們的心靈。也許在我們靈魂深處，有一種重逢而喜悅的感情。
讓心靈在書海中暢游，將平日里的所有不滿都全部洗刷，沉下心來，心靈就會在書海中憩息。
書中的知識作文400字 篇31
書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……
我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了。”
上了小學，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國有百萬民工的血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的'奧妙，去與邪惡作斗爭……
如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
書中的知識作文400字 篇32
今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，這本書關鍵寫了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來的事，稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險的心。這本書還能更強的使我們學習培訓魯濱遜無畏的創新精神。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔心危險的心理狀態比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔心的心理狀態，但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。
等這本書看完了，我要去買六年級下冊必須讀的。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創作的.工作能力，還能學得在其中的好詞佳句，關鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！
書中的知識作文400字 篇33
“讀萬卷書，行萬里路！”古人常用這句話來告訴自己讀書的必要性。書是人類進步的階梯，書中的知識是無窮無盡的，書也是人類可以憩息的港灣，而人的最高境界就是讓心靈在書中憩息。
當你拿起一本書，當你翻開書的第一頁，縷縷書香在鼻尖蔓延開來，令人沉迷其中。當你看到有趣的題目，你便會情不自禁地讀下去。當你讀到優美的語句時，眼球便會被吸引，忍俊不禁想多看幾眼。
我拿起林清玄所著的《從容的底氣》，我在書店看到它的第一眼時，便被深深的吸引了。那么精美的封面，簡短而又哲學的.小故事，深入人心的評語使我毅然決然的將它買了下來。無論我是在悲傷時還是欣喜時，看到那本書，拿起那本書，細讀那本書，就仿佛拿起了一杯咖啡細細品嘗它的滋味。心靈能在書中得到休憩。
不只是《從容的底氣》，還有《幸福的七種顏色》，《送你一顆光芒海》等，每一本書都有它所蘊含的道理。我每讀一本書都會感到意猶未盡，回味無窮。只有用心讀書的人才會讓心靈得到“野性”的釋放。
我很珍惜我讀過的每一本書，因為每一本書都會給我以不同的體會，每一本書都會成為我心靈憩息的港灣！
書中的知識作文400字 篇34
枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。
——題記
書，是廣闊無邊的大海，而我，乘著一只小船，心，早已融進了其中。
喜歡讀林清玄先生的書，因為他的書總能讓我的心在煩亂的'思緒中沉下來，感受到世俗之外的快樂，欣喜。心有歡喜過生活。
我是比較喜歡讀書的人，不，應該是“熱愛”，有人問我為什么近視了，我回答了簡單的四個字：“因為讀書”。愛它到癡狂，一有閑暇時光就捧起一本書，一讀就陷進去了，或許書中就是有那種吸引我的魅力。若心入，便不出。
書，更是心靈的港灣。心累了，倦了打開一本書，那一字字，一句句靈動的精靈，會為你清除那無盡的煩憂。
讀書，可以讓我們拋開著世間的嘈雜，虛偽。只是坐下手捧一本書，便可以安之若素，就像一個滿身污穢的人，在清澈的河中時，身清了，心也凈了。
書真的是一個奇妙的東西，它可以讓我們撥開歷史的云霧，看歷史那頭作者心中的意境。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”我看到了李清照那美麗的臉龐上多了一絲皺痕。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！蔽铱吹搅颂K軾懷著愛與思念，吟下了這詩。心，早已沉在了幾千年的哀思中。
心，在書中憩息。
我只是坐著，讀著，就十分美好。
書中的知識作文400字 篇35
我在讀書中成長浦口實驗小學三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書�；顫姾脛拥奈揖谷话察o了，好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會“讀”書了。學過拼音后，我才算真的會讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞。現在，我認識好多字，讀書更成為我的愛好。
下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時間讀書，我找尋一切可讀的`書。讀書豐富了我的知識，讀書增長了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤下，我一天天長大，讀書已經成為我的一種習慣。
書中的知識作文400字 篇36
讀萬卷書，行萬里路，人生之幸莫過于行走山水之間，詠嘆百味人生。在中國的最南端，有著一個美麗的島嶼—海南島，那兒還有一個美麗的城市—三亞。那是一個我去過八次的地方，卻永遠享不夠在那兒讀書的愜意與美好。置身藍天碧海中，腳下是被陽光曬得微微發亮的`沙子，頭頂則是白云飄悠的藍天，捧一本心愛的書籍，只需那陣陣海風拂面，朵朵浪花相伴，腳踏沙中，心浸書中，沙上有印，書中有我！
清晨的秋風略顯涼意，卻仍可捧一本詩集或散文集，放聲朗讀，伴著清晨鳥兒的聲聲啼叫，讓心平靜下來。靜下來，進入書中那優美的環境，讓十月的風兒伴我朗朗書聲，風中有音，書中有我！
慵懶的下午清閑而又舒適，陽光透過徐徐晃動的窗簾灑進屋里，在桌上形成一道道粗細不均的光束，隨著陽光的位置而改動，陽光總是溫暖而又有著特殊的芬芳，整間屋子充斥著陽光的香氣，這光中，總投射下一個影子，那是我讀書的影子，使得光束若有若無，光中有影，書中有我！
書，是一場旅行，是一場人生。沙中有印，風中有音，光中有影，書中也必有我精彩人生！
書中的知識作文400字 篇37
這一天，我正逍遙的走在馬路上，忽然，一個閃閃發光的東西引起了我的.注意。走近一看，原來是一把鑰匙啊，只見這鑰匙上畫了一本書。我見這鑰匙沒有用，剛想扔的時候，我突然發現一棵樹上的一個小洞和這把鑰匙正好相符。于是，我走近樹旁邊，把鑰匙插進去。這時，樹變成了一扇門。我忍不住走了進去。
哇！這是那呀？荒無人煙的。咦？怎么......怎么，兩個小圓點會走路呢，這兩個小圓點怎么這么熟悉啊。哦，知道了，好像是語文中的冒號。不管這么多了，先跟著他走吧。
過了一會兒，只見他與另外一個物體相見了。那個怎么也這么熟悉呢，知道了，是省略號。這時，冒號說：“省略大哥，聽說漢字國要攻擊我們符號國了，這可怎么辦啊？”“不急不急，雙引號國王早有準備，我們只要看好戲。”“哦，我還有事，那先走了�！闭f著，冒號蹦蹦跳跳的又走了。
我想，難道這個地方有好幾個國家？剛想著呢，抬頭一看，冒號早就走了。怎么辦怎么辦？“別動，返過身來！”我返身一看，原來是漢字國的“風”字。“說，你是誰？
書中的知識作文400字 篇38
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基說過的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話很有道理。書在人類的文明歷史上發揮了不可替代的重要作用。書中蘊含著無窮無盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書是全世界的營養品，書是知識的海洋，書是你的知識庫，書是帶你飛向詩歌王國的翅膀。
有人說，書嗎，我也讀啊，我每天都上網，網上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個可以閱讀的網站，讀著許許多多有趣的故事。似乎可以滿足自己的讀書愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長時間望著電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網上讀書，就算你的知識庫多了，眼睛瞎了，就不能讀書了，而且，你在網絡上受到的啟發，遠不足以你在安安靜靜的捧著書本下得到的多。
書也是人類的'免費咨詢老師，就像親愛的母親和最親的伙伴。在你快樂時，它會伴你左右，在你沮喪時，它會鼓勵你，在你冷時，它會給你送來溫暖的話語，在你……
“書讀百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的好處不盡其數。有首詩說的好：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的俊馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
書中的知識作文400字 篇39
我最喜歡做的事就是閱讀了！不論是小說、繪本、故事書，都是我的最愛。閱讀對我們來說有許多益處，這也是為什么我喜愛閱讀的原因。而且，當我津津有味的看著書，就像進入了“書中世界”呢！
悲慘世界是我最喜歡看的書，它是法國有名的作家雨果的作品。米里艾主教感化了一個嫌犯冉阿讓，使他從一名嫌犯變成一位受人尊敬的市長。連一位警察也被他所感動，他將冉阿讓的感人事跡記錄在一本筆記本里，放在河邊的欄桿上，并跳河自殺了。因為他長期觀察冉阿讓，卻沒有發現冉阿讓善良的本性�？赐炅诉@本書 后，我發現每個人其實都有善良的一面，不論你是壞人還是好人，。而且我要好好學習冉阿讓，因為他知錯能改的`精神，令人佩服。
閱讀是一種高級的享受，只要能夠閱讀，就是一件十分幸福的事。閱讀就像站在巨人的身上看世界，因為在書中你學到了知識。當我看完一本書以后，我覺得心滿意足，因為我又學到了一件事，不知道你會不會這樣覺得？
感謝我的爸媽買了許多書給我看，我覺得我自己很厲害，因為在沒有注音的書中很難有我不會的字，但是沒有人稱贊我，我只好孤芳自賞了。我最喜歡閱讀，那你呢？
書中的知識作文400字 篇40
如果讓你去周游世界，你會選擇一樣什么東西呢？似乎有點難選擇，如果你問我，我會說：“我選擇一本書�！�
為什么呢？我會認真地說：“因為知識能讓我們增長智慧，使我們健康快樂的成長。俗話說得好：“風月為益友。詩書是良師�！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥無味了。這時，我聽到有人問：“經常讀同一本書，不煩嗎？”我說：“我是百讀不厭的，每天讀那本書，都會有新的知識，新的'問題和新的發現，讓我們去解決�！�
我有一種讀書的方法：每天讀完后，就做筆記。把今天收獲到的知識、發現和問題作好記錄，并解答。然后，把主要內容寫下來，好詞好句也作好記錄，最后，讀幾次筆記，最好背下來。
讀一本好書，就像交了一個益友。臧克家這么說。
好讀書，讀好書，讀書好，讓我們一起來增長知識，豐富我們的人生吧，讓我們的一生變得更加美好。讓我們的、一生都擁有屬于自己的知識吧！而且一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞孔明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂 成長。要是缺了書，生活中必定會有缺陷的。
書中的知識作文400字 篇41
翻開語文書，我們除了看到一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，還有一些故事藏在語文書中，它們有的藏在成語中，如“負荊請罪”中的故事；有的藏在語文書里，如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發生在《鞋匠的兒子》前后的故事……
我最喜歡練習三中的《從巖縫里長出來的小草》這篇故事。這篇故事主要講了巖石長年累月地經受風侵雨蝕，裂開了一道巖縫，一顆草的種子落到了這條巖縫里，巖石對小草說自己太貧瘠了，養不活種子，而種子卻對巖石說別擔心，我會長的很好的。后來經過陣陣春雨的.滋潤，種子長出了嫩芽，雨露不斷哺育著它，巖石則用風化了的泥土緊緊抱住小草的根，小草生長了，長得很挺拔很結實，一個詩人看見了這可小草，覺得小草的生命力太頑強了，想要贊美它，而小草很謙虛地對詩人說值得贊美的不是它，應該是陽光、雨露和巖石。
這個故事贊美了小草頑強的生命力和謙虛的美德。這個故事還告訴我小草的成長首先依靠小草自身的努力，更離不開親人朋友的關心，我們一定要有一顆感恩的心！
這僅僅是語文書中的一個故事，他給了我啟發，相信它也給了你啟發，語文書中還有許多故事等我們發現呢！
書中的知識作文400字 篇42
書籍，是知識的源泉，更是學習知識、積累好詞好句的最佳辦法之一。
小的時候，我并不喜歡看書，只喜歡看一些沒有字只有圖片的漫畫書，因為漫畫書都非�；鷦�，有幽默感。但爸爸卻不同意我看這種沒有知識文化的書，說這對學習沒有很大幫助。聽了這句話后，我也漸漸不看漫畫書了，看起了一些帶有拼音的小故事書。從中我體會到了故事內容的豐富精彩和有趣感，而且還幫助我認識了許許多多的生字。我心想：這么小小的一本書，對我的幫助可真大��！后來，我上了小學，爸爸又給我買了一本書，叫《愛的教育》。我又從書中學了許多生字，積累了許多的好詞佳句，悟出了許多每個小故事告訴我們的道理，還體會了每個人物的'思想感情，這又一次讓我體會到了書的魅力！為了擴大我的知識面，爸爸又為我買了《伊索寓言》《格林童話》《十萬個為什么》等叢書。
就這樣，我的作文水平也慢慢地提高了，越來越喜歡寫日記，做筆記了，更喜歡積累一些好的片段，現在，我已將五年級了，我也已經從書中找到了無限的樂趣。正像莎士比亞說的：書籍是人類的營養品。我會更加努力的從書中尋找快樂，從書中吸取無限營養，從書中找到更多樂趣！
書中的知識作文400字 篇43
下午，我照例翻開了一本童話書，突然，一股強大的吸引力把我吸了進去，頓時感覺一陣天旋地轉(該不會進入了快樂星球的時空隧道了吧)。
旋轉過后，我發現天上地上都是大大的文字，天哪，我該不會來到書世界了?聽說這里到處都是陷阱呢!
我吃力地爬過一座“書山”，這座書山真難爬，時不時就被翹起來的字扎一下腳。接著，我躺在了軟軟的“草地”上，聞著濃濃的墨香，真舒服!躺了一會兒，我又起身出發。不知走了多長一段路，我的面前出現了一棵蒼天大樹，我準備爬到樹上看看出口在哪兒，但我剛向前走了一步，一張網就把我吊了起來，幸虧我有一把小刀，不然就沒命了。我爬上大樹，看到了出口就在一座酷似筆架的山前面(難道書世界也有筆架山)。我下了樹，正巧一個字歪了，幸虧我跑的快，要不早把我的`頭砸個洞洞。我趕緊又加足馬力向出口奔去......
“叮鈴鈴......”一陣急促的鬧鐘聲驚醒了我，原來是一場夢!不過，我倒真想去書世界冒一次險呢!
書中的知識作文400字 篇44
小時候，媽媽就教我背古詩。什么“床前明月光，疑是地上霜”，什么“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等等。我每背一首，就會得到媽媽一句及時的獎勵，一個欣喜的笑容，一個充滿愛意的吻。從那時起，我就朦朧地感受到讀書的樂趣。
長大后，小人書、連環畫已被古今中外的名著所替代。我時常遨游于書海中，我的心在天南海北中自由來往。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”；和三毛一起去眺望大漠星空；和席慕容去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的`背影；和戴望舒一起去雨中尋找那丁香一樣結著愁怨的姑娘……
我也曾與魯濱孫一起流浪在孤島上，經歷凄風苦雨；我認識了保爾·柯察金那樣一位個性倔強，充滿青春活力的人，他不畏艱難，對共產主義事業抱著堅定信念；我也為安娜·卡列尼娜的不幸默默流淚……
從竹簡到紙，巨大的演變，才有了我們今天一本本知識豐富的書。飽含著無限美麗的文字，敘寫著無數壯麗的篇章，指引人類前進的方向。讀書可以明智，可以修德，可以養性。當今社會的青年是未來祖國的棟梁，應該通過讀書來提高自己的素質，經常讀讀書，自然能體會到書是其樂無窮的。
書中的知識作文400字 篇45
“哎呀，我的牙齦又開始疼痛了，曉曉，快過來幫我看一下，”說完，媽媽再一旁痛苦地呻吟著......
這時，我正在專心志致吃著香噴噴的飯菜，耳邊隱約地聽到一聲尖叫，我嚇壞了，立馬放下手中的筷子，跑到媽媽面前，心疼的看到媽媽，一邊問一邊想，忽然腦海中隱隱約約的浮現出語文課文中有專治牙齦腫痛的秘方，我立馬跑到書房，仔細的'翻閱和尋找著那本“救命”書，我費了九牛二虎之力才找到了，頓時我興高采烈地跑到媽媽身邊，把閱讀理解語文書翻到第七十四頁，大聲嚷道：“媽媽您看，書中寫著清熱解毒膠囊可以專治牙齦腫痛等病癥。媽媽，我去幫您買這藥去吧！”
媽媽被我的的言行感動了，眼角也在瞬間濕潤了，馬上從口袋中掏出一百塊錢遞給我，我二話沒說帶上錢奔向藥店去。
到了藥店，在店主的幫助下，我很快的買到了藥，回到家，我把藥遞給媽媽，讓她馬上服下，到了晚上，媽媽確實覺得好了許多，我的心里也踏實了。
書中的奧秘真是無處不在，只有勤奮的孩子才能用智慧的金鑰匙去打開知識大門，好為我們服務。
書中的知識作文400字 篇46
我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學喜歡畫畫、有的同學喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。
在閑暇之余我總會翻開潔白的`書頁，找個安靜的地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么�！眿寢対M臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。
記得那一次我去同學家玩，同學說：“我們講個故事聽聽吧。”她繪聲繪色地為我講了一小段農夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應該不知恩圖報去傷害農夫。在這個故事當中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。
在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！
書中的知識作文400字 篇47
書，有很多種。有人喜歡看科學類的，有人喜歡文學類的，有的人喜歡看歷史類的，有人喜歡看倫理的、勵志類的而我喜歡看科學類的書籍。
這類書很有趣，內容有實驗、有解說、還有漫畫。
其中有一篇介紹實驗的文章讓我印象深刻。內容介紹的是：曾經有位科學家把兩只狗的頭調換了一下，創造了世界上第一只雙頭狗，雖然它只存活了20分鐘。還有位科學家把猴子和狗的頭進行調換，竟然存活了20天！真的太令人不可思議了！
解說類的文章讓我收獲了許多科學知識：有一篇《諸神黃昏》的.解說，里面介紹了雷神索爾的雷神之錘，這把錘竟然比3000億頭大象還要重。這小小的錘怎么會如此之重呢？原來是矮人工匠用一顆密度極高的白矮星做成的。里面還介紹了班納是怎么變成綠巨人的。這是因為班納被伽馬射線長時間照射，發生了基因變異。他的細胞貯存了巨大的能量，收到刺激時就會發出強大的能量，這就是變成綠巨人的能量。
說到這，你們是不是也迫不及待地想跟我一起讀啦？這本書的名字就叫《科學大眾》。
書中的知識作文400字 篇48
這是一本畫冊，上面畫的都是形態各異的女孩，她們總會在夜深人靜的晚上出來跳舞。我睡覺時，或許她們正在舉行一場宴會，不停地擺動著手臂，每個人都興致勃勃，一直狂歡到早晨，然后回到自己的.位置上。好像什么都沒發生過。
我非常想進入書中，跟她們一起跳舞，狂歡。但這完全是我的猜想，不知道真假。一天夜里，我終于忍不住了，懷著強烈的好奇心，來到書房，翻開書，卻什么也沒有發生。就算我再小心翼翼，輕輕地走，好像她們仍然能察覺到，馬上安靜下來，等我們走后，她們又繼續她們的宴會。
于是，我不再走了，靜靜地坐在書桌旁，盯著書中的那張畫。突然，我覺得那兩個女生很不對勁兒。她們坐在地上，好像在相互指責——“你跳舞撞到我了！”“是你喝醉了，好不好？”“我哪來的酒啊？亂說！”……她們似乎為剛才舞會上的碰撞吵得很激烈。
看著，看著，我的眼睛瞇起來了，我困得趴在桌子上睡著了。謝謝這些送書給我的人，讓我有了這些可愛的女孩的陪伴。
書中的知識作文400字 篇49
書，是一種多么神奇的東西，它就猶如一杯神奇藥水。有人喝下它，會變得發奮圖強；有人喝下它，會捧腹大笑；也有人喝下它，會變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就會像看到了希望的燈。書，自古以來有多少名人才贊美它，留下了數不勝數的名言警句��！唐朝詩圣杜甫曾寫下這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。宋代的大才子蘇軾寫下了“舊書不厭百回讀，熟讀深思子”自知和“讀書破萬卷始通神”等詩句。英國著名作家莎士比亞也說過：“書是全人類的營養品”的名言，我不是很喜歡看書，可是我平時還是會看一些的，希望從書中尋找到“黃金屋”，尋找到一個更加美麗、奇妙的世界。
現在我已是一個快小學畢業的女孩了，我仍然特愛看書，其中有童話故事、小說、經典名著等，我印象最深的'是四大名著中的《西游記》，看到孫悟空保護師傅跟妖怪們大打出手時，我總覺得特別好玩，我漸漸的長大了，我也對《西游記》的理解一次比一次深刻。
我十分敬佩《西游記》里的師徒四人，他們師徒四人，團結一致，齊心協力，克服了種種困難，勇往直前，最終修成了正果——取得正經。他們身上這種堅韌不拔，持之以恒的精神也非常值得我們學習。
書中的知識作文400字 篇50
最近，我在看一本書，是黃蓓佳的《我要做好孩子》。
看完這本書，我驚奇地發現：書中主人公金鈴和我差不多!我又仔細看了后記，知道了作者寫得是自己女兒的生活，而小孩與小孩之間都差不多。再看看內容提要，金鈴雖然學習成績中等，但她機敏、善良、正直，并一直想做“好孩子”，當然也與老師、家長作了很多“抗爭”。開始，我以為金鈴拿不到高分與能力有關，后發現她本來能考好，成績中等是因為缺乏自信。還好，有孫奶奶讓金鈴知道了自己能夠考好，對自己有了信心。在升學考試時，金鈴滿懷信心地走進了考場……。我簡直把金鈴當成了身邊的人了，甚至在想她會考上什么中學，那所中學怎樣，她以后會不會變瘦。好在后來我從黃阿姨寫的《今天我是升旗手》中得知金鈴考上了光明中學。我已經把金鈴當成了好朋友，她這種人最適合做知心朋友了。
現在是讀書節，大家要多多讀書。相信我，書中一定有你的好朋友，也一定有值得我們學習的'東西：我們不能像以前的金鈴那樣缺乏自信，把自己當作中等學生，要像以后的金鈴那樣相信自我，積極進取。
書中的知識作文400字 篇51
這周，我看了一本書，里面有一個故事吸引了我：家長會上，老師在黑板上寫了2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=20。剛一寫完，家長就大聲說：“老師，你寫錯了一道題”。老師說：“為什么之前那三道題對了卻沒人說？所以，不能只關注孩子的缺點，還要關注孩子的優點”。大家目瞪口呆。一會兒，開始發表了見解。
一部分家長說，人人都有上進心，都有為社會做貢獻的愿望和責任，所以做每件事情都想做好，但是，由于其個人的狀況都不相同有時沒有耐力、有時受環境的`影響、有時粗心大意，就造成了這樣或那樣的錯誤。做為他本人也可能意識到、也可能意識不到，但是知道錯了，就會很快的總結經驗，立刻改正過來，減少損失。
另一部分家長說，往好的方向走，的確都是正常人所向往的，但是由于孩子們的素質不同、所處的環境不同、對問題的認識也大不相同。由于種種原因，只提孩子做得不對的地方，不提孩子做得好的地方，這樣的話，有的孩子會想：我怎么什么也不行，做什么也做不好的小孩子。
所以說，同一個問題，對不同的孩子來說，理解和處理的方式不相同。要想掌握好那個“度”，需要大人付出必要的努力，才能使孩子有更大的信心往前邁進。
書中的知識作文400字 篇52
我從識字起，就很愛讀書。
小時候，認識的字不是太多，才已粗識文字的我開始讀一些帶有插圖的小故事。如：《丑小鴨》、《拇指姑娘》等，但這些書看多了，自然而然就厭倦了。于是，我開始纏著媽媽給我講一些神話故事，可僅僅是媽媽講的那一點，永遠都不能使我滿足，我一咬牙，拿起一本神話故事，自己讀了起來。開始，我并不覺得它有什么神奇的地方，可越往后看，我越是看得起勁，仿佛身臨其境，隨主人翁喜兒喜，隨主人翁憂而憂；有時，我會點頭微笑，有時，又會黯然傷神。
上了小學二、三年級時，我開始讀一些中國名著。真正讀懂了的，也就是中國四大名著之一的《西游記》。雖然是文言文，但孫悟空的變幻多端，唐僧的嘮嘮叨叨，還有文中有趣的`情節促使我勉勉強強的讀完了它。
《一分鐘破案》、《小虎冒險隊》等，都是我經�？吹臅@些書不但豐富了我的知識，還提高了我的智力和判斷能力。
總而言之,統而言之,我到現在為止讀到的課外書還不算很少。在讀這些書時，我悟出了一個道理：叢書中能夠找到許多自己所需要的東西。我們一定要多讀一讀對我們有益的好書，讓自己得到更多的知識。
書中的知識作文400字 篇53
我喜歡讀書，家里已經有許多書都被我讀過了。但是，這些書中，我最喜歡讀的就是《龍騎士》這套書。
《龍騎士》這套書共有五冊。它的主人公是一個小乞丐—塔姆，他雖然出身低，但他的愿望竟然是成為一名龍騎士！只有貴族孩子才能成為龍騎士的.，他能成功嗎？
但是，有一天，一條叫天空的龍找到了他，把他帶到了那里。之后，塔姆就和其他新學員一樣上課、學習。想要成為龍騎士不簡單，必須先成為龍待童才行。那怎么樣才能成為龍待童呢？就是必須要通過一次大考。
于是，塔姆每天練習題目，努力學習。但是在國王宣讀可以成為龍待童的孩子姓名的時候，名單里面沒有塔姆的名字。他非常傷心，幸好有天空在鼓勵他。
正好，一條年紀最大的龍要去世了，他們必須找到新龍。這對塔姆來說是一個很好的機會。因為要去世的龍要吐出自己體內的龍火給新龍，那時候塔姆就必須和新龍呆在一起。之后，他就會成為那條新龍的龍騎士！
之后，他們日日夜夜的尋找新龍，天空突然說，新龍是人！然后，他們一起找到了新龍。最后，塔姆成為了龍騎士，也實現了自己的愿望。
這本書給我的收獲是：只要通過自己努力，沒有什么事情做不成。
書中的知識作文400字 篇54
“唉，該整理書架了！”望著我那亂七八糟的書柜，我無奈地嘆了口氣，咬咬牙動手干了起來。
我把書一本本從書架上卸下，然后開始認真地分類擺放。我先拿起一本外殼淡藍的童話集，打開扉頁，一行字跡映入眼簾——“祝葉子七歲生日快樂！”呵，這是媽媽送給我的第一本書呢！記得那時，我和媽媽一起讀這本書，讀小白兔，讀大灰狼，讀大狗熊……七歲就這樣在這稚嫩的讀書聲中溜走。
再拿起一本草綠色的本兒，只見上面歪歪扭扭地寫著“繪畫本”三個字，打開一看，滿是一個個黑黑小“蝌蚪人”，因為我小時候畫的人都是頭大身子小，而且都是黑黑的，所以叫它“蝌蚪人”。在最后一個小人旁邊，又是母親的.一行小字：女兒八歲作。啊，八歲的時光又在畫筆下流瀉而去。
又是九歲的日記，歪斜的幾行字，雖然簡短，卻也是我一筆一劃地寫下的第一本作文呢！記得媽媽看到它時，臉上的微笑，賽過玫瑰花嬌柔的臉龐，勝過百合純潔的面孔。九歲，又在筆與紙的摩擦下飛過…...
太陽攀上天空中正之時，書柜整潔地展現在眼前，書架前的我卻猶如夢中人，這滿書柜裝的都是書，還是我的時光？
書中的知識作文400字 篇55
愉快的暑假開始了。
今天，我又來到了包頭市圖書館，因為是放暑假后第一次來，所以我異常興奮。
進入圖書館，面前是一個寬敞明亮的，天井式的大廳。大門的左側是供讀者休憩的休閑區，右側是書畫展覽區，這里經常會展覽一些名家書畫作品。大廳再往前走，是讀者服務臺，是辦理借書卡的'地方。圖書館分四層，一樓是少兒區，二樓是圖書借閱區與多功能大廳，三樓是雜志、報刊，四樓是古籍文獻區。這些都會給我們帶來豐富的知識。我帶你去少兒區參觀一下吧!
這是一個充滿童趣的，色彩明麗的地方，它分為雜志區和圖書閱覽區，有我們喜愛的種類繁多的少兒期刊雜志和琳瑯滿目的精美圖書。放假了，少兒借閱區人頭攢動，小讀者們如饑似渴的撲向楊紅櫻、伍美珍的書籍，好像遨游在知識的海洋。
我曾在秦文君的作品中看到這樣一句話“只有當閱讀成為一種生活習慣的時候，才是真正的閱讀”。楊老師天天讓我們讀書半小時，就是在培養我們的習慣和閱讀能力，我喜歡讀書。
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我們要天天讀書，讀好書，努力攀登知識的階梯。
書也是你的朋友，他會陪伴你的一生。我們每天都會在書的海洋中度過。
真是美好的一天!
書中的知識作文400字 篇56
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，它激勵了一代又一代人，我也曾以它為座右銘來激勵自己，但這次別開生面的讀書介紹會卻又引起了我不同的看法……
這是兩個班同上的一堂課，這堂課向我們介紹了寫作方法，同時也帶我們領略了書籍的芬芳。同學們紛紛把自己喜愛的書介紹給大家。這里有許許多多的名著，也有一些像《笑貓日記》一樣的小說。但令我感觸最深的卻只有這樣的兩本書——《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一位同學推薦的書，我也曾粗略翻看過，只不過當時沒有太深的感受。直到那位同學再次帶我重溫那熟悉而又陌生的情節時，我才有了新的不同以往的體會。這兩本書是兩個完全不同的故事，卻講述了同一個道理，只有像書中主人公那樣有一顆不平凡的心、有堅定的'希望，才有機會、有資格成功！
這時我好像明白了什么，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不過是古人為了科舉，為了升官而去讀書的借口。書中所蘊含的的不單單只是 “顏如玉”“黃金屋”，更多的是一種精神，一種它所包含的偉大精神，它使人知理、使人進取，讀懂人生、看盡世俗。這也許才是它的偉大之處吧！
書中的知識作文400字 篇57
書，是人類知識的源泉。
一個人如果讀書多，那他將會超過常人。因此，多讀書、讀好書是成為優秀人才的關鍵。 書好比一架飛機，如果你擁有了它，就可以隨時到世界各地游玩。它能帶你去九天攬月，下五洋捉鱉。如果你有了知識，就有了力量，就能成為一個有用的人。 書猶如一臺時空穿梭機，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會是什么樣子…… 書就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見識海洋里的奇特景觀：魚是怎樣捕食的？小丑魚怎樣
逃出捕魚者的？你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的`藍鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？ 書猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙，近距離觀測那些神秘的星球，還可以遠看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經過你的改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂？ 讀書，能給我們帶來豐富的知識，能給我們帶來無窮的樂趣。
書中的知識作文400字 篇58
我從小就十分喜愛看書，經�？磿吹耐浟艘墒裁�！
有一次我在看一本書時，我把我當成了書中的主人公。其中一段寫得十分感人，我的眼淚情不自禁的從我的眼眶里流了出來。
我又翻了幾頁紙，看了后，又很想揍這個大壞蛋，他竟然靠自己的權威來欺負弱的人。誒！被欺負的`人真是太可憐了！
我在每個字之間，穿梭，玩耍，那樣感覺真棒，讓我感受到了閱讀的快樂。
最近，我在讀曹文軒的《甜橙樹》，書中主要講了鄉村田園生活：幽曠的田野，金色的草房，流動的霧氣，雪白的蘆花………。曹文軒將這些靜物，寫活了。給我帶來了一種古詩詞的意境美，讓原本平常的一切有了情致。
“吃飯了，吃飯了！”一連叫了好幾聲，也沒有把我從書中拉回來。
“��！我的書！”
“該吃飯了”
我快速的吃完了飯，又立刻藏入書中，好好享受閱讀的美好時光。
我好想永遠藏在書中，讀無數本好書。
藏入書中享受甜美，幸福的閱讀時光！只有藏在書中才能學到課外知識！
書中的知識作文400字 篇59
書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的結晶；書，是人類最大的財富。只要你用心去觀察，認真思考，就可以從書中獲得更多自己想要的知識。要走近書，進入書，就可以獲得無限的財富。
記得那一次，初次拿到曹雪琴的《紅樓夢》，感覺充滿好奇。可剛開始看，就口味大變，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的`哭哭啼啼，都使我厭煩。在《黛玉斷魂之夜》一回中，賈母與鳳姐的欺騙，寶玉與寶釵的不喜紅婚，林黛玉的燒紙卻無人管，是最最厭煩。
現在，我再次拿起《紅樓夢》，重新重頭開始。從《黛玉初入賈府》到賈府危機，我才明白了賈府興亡盛衰的滋味，賈母的被逼，鳳姐的死亡，賈府的封鎖，寶玉的丟玉，生動地演出了一個家族的滅亡。寶玉的隨便，寶釵的入府，三人的談笑，這更是體現出了一個家族繁盛的喜悅。
《紅樓夢》這本書，不愧被稱為中國古代四大名著之一，流行幾個世紀。興亡盛衰寫得多么生動，多么形象。
在《紅樓夢》中，甚至中國古代的所有書中，都藏有許多奧妙，只要用心去讀，就可以進入書中的世界！發現最多的奧秘。
書中的知識作文400字 篇60
我是一個活在書中的自己，只要沒有人吵醒我，我就會永遠活在書中。
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”讀書時，如果你用心去看，你就會變得走火入魔，如果你的眼睛時時刻刻都盯著書，你就會變的如癡如醉。如果看書看的很認真，你就會邊看邊有感情的。我就是一個這樣的人。比如：我在睡覺之前要在半小時內看，這下看來，我即可以提高身書的'速度，又可以讓我一覺舒舒服服地睡到天亮。
我平時喜歡看的書可多了，有：《神氣樹屋》、《裝在口袋里的爸爸》、《中華上下五千年》、《十萬個為什么》……當中我最喜歡《裝在口袋里的爸爸》，我為什么喜歡這本書呢？因為我很羨慕楊哥，我為什么羨慕楊哥呢？因為楊哥有一個愛發明的爸爸，即使楊哥的爸爸只有拇指一般大小，但是他每天都會讓這個家變得更加有趣。
我有一次，看《裝在口袋里的爸爸》還不到十五分鐘，書本上的字就變的朦朦朧朧，隱隱約約，我夢見了楊哥樓下的吳奶奶和她家的豬，吳奶奶吃了楊哥他爸的返老還童藥丸變成了一個嬰兒……
書中的故事是有趣的，只有你用心去感受，才會發現書中的知識。
書中的知識作文400字 篇61
著名的作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，以前我總是嘲笑說：書是階梯？哈哈，這比喻真是好玩。直到今天，我才知道，我的說法是很幼稚的，是沒有根據的說法。
我的房間里有一個大書柜，上面堆滿了密密層層的書。第一層是我最愛的小說，每逢節假日，我都會捧起它們，愛不釋手地讀起來。第二層是一些漫畫，每次閱讀它們時，我總會捧腹大笑，是它們給我了快樂。第三層是一些偵探書，我經常津津有味地讀著，也跟隨著主人公的步伐去破案，這種書鍛煉了我的推理能力。第四層是一些文學巨著，比如魯迅的雜文、散文精選等。一看到它們，我仿佛就像是漫游在知識的.天空里，飛過一座又一座知識宮殿……
書是有香氣的，我有一個習慣，每當讀書時，總要嗅一嗅書上的香味，時間長了，你就會覺得書中的每一個字都充滿了筆墨的芳香。
書是緩解人心情的良藥，每當我心情不好時，只要一讀書就會和書中的字玩耍起來，大腦里絕不會出現“煩“這個字。
知識能匯聚力量，閱讀能展現快樂，我喜歡閱讀！
書中的知識作文400字 篇62
讀書的樂趣蓋玉婧在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的`朋友。記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了�！�
說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。現在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。我愛讀書。
書中的知識作文400字 篇63
我最喜歡的書是《中外神話故事》，書中記載了古今中外各種神話故事。它像一個大寶箱，我從中獲取了豐富的知識。
我看的第一個神話故事是“盤古開天地”。寫的是人類的祖先盤古勇于奉獻，不顧自身安慰，為了不讓天地重合，他頭頂天腳踏地將天地分開，最后累得倒下了的故事。盤古死后，他的左眼變成了太陽照大地，右眼變成了月亮給夜晚帶來光照；他的血液變成了奔流不息的江河；他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云，盤古用他整個身體創造了美麗的世界�？赐赀@篇，我被這本書深深吸引了。
第二篇是“女媧補天”的故事。一年，水神共工和火神祝融打起來了。水神戰敗，他覺得沒臉活在這個世上，所以，一頭往不周山撞去，把撐天的.柱子不周山撞斷了。天漏了一個大洞，天河中的水從缺口流下人間，淹死了無數人畜。女媧覺得人們很可憐，決心去補天。女媧從各地撿來五色石子，練成五彩石將天補好。
看完，我深深地愛上了這本書，我一定會認真閱讀，收獲更多的知識。
書中的知識作文400字 篇64
我們每天都在讀書，可往往不是用心來感受。我們每讀一本書，就像與一位知心的朋友談話；每讀一本書，就像在與書的海洋里遨游。書就像一位老師，教給我們無窮的知識；書就像一位朋友，讓我們在快樂中成長。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！币簿褪钦f，你每讀一本書，書就會像階梯一樣在你腳下增多。你讀的書越多，那你的知識也會更多。
怎樣才能把書讀好，人們一直在追問，其實答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書，不在于買書的次數與數量，在于是否用心去體會書中的'美。
想到這些名言，我不僅想到了一次讀書的經歷。
那是一個下雨天，雨停時，爸爸帶我去買書，我目不轉睛地看著書架上的每一本書，其中兩本書深深地吸引了我的注意。這兩本書分別是《從零分到一百分》，另一本是《再見了，壞習慣》。
在回家的路上，我興奮地望著這兩本書，渴望馬上就開始閱讀。
回到家，我便如饑似渴地讀起來，直到爸爸叫我吃飯，我才在書的王國中走出來。吃了飯，繼續進入書的世界。
我愛讀書，書——我的朋友。
書中的知識作文400字 篇65
有人說：“童年是一副畫�！彼麄冇卯嫻P描繪出美麗的大千世界！有人說：“童年是一首詩”，他們用詩的語言記錄下成長的足跡！而我說：童年是一本書，它像海上的燈塔指引著我前進的道路！
我沒有兄弟姐妹，不能和哥哥一起踢球，不能背著妹妹在雨里跑，只能去纏著爸爸媽媽，可是他們總說是很忙，總是說：要讓我獨立和堅強！這時候，一本書、一個字，就是我唯一的慰藉！
看《阿衰》讓我開懷大笑；看《可怕的科學》讓我看到了洶涌的亞馬遜河，讓我登上了珠穆朗瑪峰，俯瞰世界！俗話說：讀史可以明志，我很喜歡讀史書，從中華五千年歷史長河中，我看到了李白，認識了杜甫，了解了司馬遷受酷刑著史記，我為曹植嘆息，為岳飛痛哭！
但是最有趣的'還是在爸爸媽媽不忙的時候，我們就會作一個游戲：我們會把書里的故事進行真人版演繹！看，今天我們要上演《武松打虎》，爸爸說：“我當大老虎�！眿寢屨f：“兒子，你先挑！”“我……我當店小二!”這個回答讓爸爸媽媽大跌眼鏡!其實,我只是不想傷害動物,當然，也不想被老虎吃了,哈哈!
書是童年生活中的一份樂趣,書是童年不可缺少的一抹色彩,我愛生活,我愛讀書!
書中的知識作文400字 篇66
書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里航行。
我家的書琳瑯滿目，許多好書都讓我愛不釋手。《十萬個為什么》讓我明白大自然中的許多奧秘；《格林童話》讓我插上想象的翅膀，來到了神奇美妙的童話世界；《作文大王》的'佳作使我積累了豐富的好詞好句，再也不用為寫作文而發愁了……有一次，我正津津有味地品嘗著“美味佳肴”，突然，媽媽讓我去寫作業了。我只好依依不舍地放下書。沒一會兒，媽媽接到電話出去了，我立馬打開書，再次入迷地看了起來……
又有一次，我在公園玩的時候，看見一個長得很丑的小弟弟在花壇邊哭。一開始，我挺嫌棄他的；可是后來，我想起了書上看到的一句話：人不可貌相，海水不可斗量。于是，我便走過去和他打招呼：“你好啊！為什么哭呢？我能和你一起玩嗎？”小弟弟看著我，慢慢停止了哭泣。沒一會兒，我們就開心地在草地上做起了游戲，玩得可痛快啦！我發現，小弟弟其實是個很聰明可愛的孩子。是書，使我拋開了成見，擁有了一段美好而難忘的時光！
好書使人明智，更使人間充滿愛。讓我們沐浴著書中愛的陽光，一起快樂成長！
書中的知識作文400字 篇67
古往今來，很多文人墨客嗜書如命，他們從書籍中獲得了許多有用的知識，最終成為他們人生寶貴的財富。我也是一個喜愛讀書的小女孩，在書中學到的知識也讓我獲益良多。
有一天，媽媽出去買饅頭，不小心被蜜蜂蟄了一下，她趕快跑回家，但還是疼得直喊�？吹綃寢岆y受的樣子，我心急如焚。正不知如何是好之際，忽然我靈機一動，想起書上說過：被蜜蜂蟄了，用肥皂可以消毒。于是，我給媽媽涂了肥皂水，過了一會，媽媽果然不疼了。媽媽笑著說：“你還懂得不少了呀!”我微微一笑“都是書幫了我�！边@可真是書中自有黃金屋啊!從那以后，我更加喜愛讀書，并下定決心一定要好好讀書，將來成為祖國的棟梁之才。
一天放學回家，突然刮起了一陣大風，緊接著瓢潑大雨傾盆而至，我的書包一下子全都濕透了。我狂奔回家，小心翼翼地弄出已經濕透了的書，當時心疼得淚如雨下。因為這幾本書是我最寶貝、最喜歡的，他們帶給了我喜怒哀樂，他們讓我懂得了苦辣辛酸。“書中自有顏如玉”，我們要從小搜集書、欣賞書、閱讀書，對于書中的好詞、好句我們要學會積累。正如俗話所說：“書是人類進步的`階梯，也是人類充饑的面包”。
書中的知識作文400字 篇68
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書中的世界。
書中的世界，是一片海洋，一片知識的海洋，我們在知識的海洋中遨游，如饑似渴的尋找知識，以便充實自己。在書中，我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項羽；在書中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。
在書中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中，我還喜歡“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的'曹操，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的李商隱，還有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的毛爺爺……
在書中，我得到了知識，快樂，正如老師說的“書是鑰匙，開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長�！睍悄阕詈冒閭H，與你共度美好時光。
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你只有讀書，才會成長，所以，我欣賞書中的世界。
書中的知識作文400字 篇69
從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》……
小時候，我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長大后，我喜歡讀文學息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎么反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學習的'英勇嗎？每到魯賓遜離野沒走的留念日，海點上即會蓋伏大浪�！稖贰に鱽啔v險記》中的湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會學到一些壞習慣�？蓽凡宦牐偢麄兺妗Ｓ幸淮瓮砩线�跟一個流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫生殺了，而后又把義務拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學到了正義。
書是我的搭檔。書，陪爾成長。
書中的知識作文400字 篇70
讀書可以讓我變得聰明，讀書可以讓我變得有趣，讀書可以讓我變得自信，讀書可以讓我變得快樂，讀書可以讓我的生活變得豐富多彩……
我記得高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。周恩來也曾說過，為中華之崛起而讀書。這些格言都在告訴我們要多讀對你有幫助的課外書，所以我們應該多多讀書，多多看書。在我的書房，我最喜歡看《十萬個為什么》了，在日常生活中，爸爸、媽媽不會解答的，我可以請教它。從中，我知道了世界最長的山脈是哪座，為什么黃山會形成“四絕”，人工降雨是怎么回事……
在一個周末，我一個人在我的“書屋子”里看課外書，我看得津津有味，到了吃午飯時間媽媽走了過來說：“江好，江好，吃飯了！你怎么還在看書呢？都吃午飯了�！蔽艺f：“哎！我覺得看書很有趣，所以很愛看書�！蔽揖统杉壹覒魬粽J可的“小書蟲”，吃完了午飯我又開始認認真真地看書了，一直看到了下午也舍不得離開我的`“書屋子”，我真恨不得天天看書。
書是對我們有益的，我們應該多多看書，多多讀書，我在讀書中成長。
書中的知識作文400字 篇71
提起亞森羅平這個名字，相信許多喜愛推理小說的讀者們都不陌生。他是個紳士，也是個盜賊，但他只偷不義之財。警探們討厭他，卻也尊敬他，巴黎士紳們都叫他──紳士怪盜。
紳士怪盜，顧名思義，他是個怪盜，但一舉一動皆不失風采；他是個紳士，然而在夜晚時，他會盜取別人的財產。作為一位紳士，他得有教養、風度，懂得應對進退；而作為一個盜賊，他需要有敏捷的伸手，一流的情報能力及逃脫技巧。
羅平的易容術高明，能扮成叱咤商場的企業家、舉足輕重的銀行家，甚至是與他為敵的警探，因為觀察入微，連對方的舉手投足、表情習慣都能模仿得活靈活現，連對方最親密的`人也認不出來。作為讀者，我常被他的魅力所吸引，對他精密的犯罪技巧佩服不已，他在犯罪現場所留下的俏皮事證也令我會心一笑。
我喜歡亞森羅平，我喜歡看他將惡人的藝術品掠劫一空，我喜歡看他和警探間的斗智、斗力，我喜歡看他對弱勢人們的關懷與幫助。平時我會試著勾勒出他的長相、思考如何破解他的犯罪手法，他為我的生活帶來了許多樂趣。但愿有朝一日，我能和他一樣，成為有著俠義精神及紳士風度的人。
書中的知識作文400字 篇72
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰扶？——題記
現在的我已經沒有了昔日的華發張揚；現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的'空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想……
我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
書中的知識作文400字 篇73
剛上學的我捧起了帶拼音的《格林童話》，真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間，聞著淡淡油墨香，心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的，那個我愛上書，愛上了閱讀，常與書里的主人公同喜同悲，憎書中可恨之輩，憐書中可憐之人，牽掛著主人公命運的歸宿。于是乎，那幼小的心靈亦隨著情節的起伏而跳動。
此刻五年級手捧一本《三國演義》神游書中，全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰場，俯視著那被戰火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌，于是乎，筆尖顫動起來，總想寫些什么，說些什么。讓書帶我穿越時間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。
最近，我有時望著湛藍的`天空，享受著大自然的氣息，陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智，揣摩著著位兩千年前文化巨匠，以知識。以真理。以道義。以快樂的教育到達最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達我最高境界。
淡淡地思索，寸寸地品讀，靜靜地領域，慢慢地回想，我忽然發現書真切地見證了我的成長。
書中的知識作文400字 篇74
星期天，媽媽帶我去新華書店買了一本《秘密花園》，我用了兩天的時間就看完了。
這本書的主要內容非常有趣：一個叫米楠的人上了小學，這所學校叫“魔法學院”，是一所帶有魔法的.學校，比如，他們在魚缸里上生物課，去潛水艇參觀學�！�
同學們，你們知道為什么這所學校和平常的學校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因為這個校長用勇氣創造出神奇，是呀，一個人有勇氣，就可以給孩子們創造很多的快樂，一個人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。
再想想我們的實際生活，處處存在“勇氣”這兩個字。記得在二年級跳遠比賽的時候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個好成績，可我卻像一只弱小的螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會整個人摔倒在沙坑邊。這時，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個第五名的成績。
是呀，一個人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創造生活中的一個個奇跡！
書中的知識作文400字 篇75
青銅葵花，這本小說的是一篇能感動現在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。
青銅，一個善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的內心卻一顆金子般的心。
他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個光亮的地方，把學校的作業做完。給葵花用冰做一條“銀項鏈‘，讓葵花在舞臺上大顯風頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的`肩上坐半個小時，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。
作者將青銅與葵花的時光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。
青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學習，學習他的那種正直的品質。
我喜歡青銅。
書中的知識作文400字 篇76
書本，是專業知識的寶庫。它幫我產生了無盡的歡樂與期待。
兒時，我就喜歡聽故事，并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發覺我能說故事，就要我念給大伙兒聽。正當性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時，忽然發覺我將書拿倒了，雙眼看見同學們。原先，這種小故事我已經聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別舍棄，由于這時喪失取得成功的'信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓練。如今，我唱歌再也不跑調了。
再美的花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書里的珍貴專業知識，將永存我心中。
書中的知識作文400字 篇77
捧一本書，將自己置身其中，翻開那發黃或嶄新的書頁，一幅幅美麗的景色，躍然而現。書中油墨的芬芳，文字的魅力，字字句句醉人心脾，用心閱讀，讓心靈在書中憩息。感悟著書中的人和事，感悟其中，用心閱讀，讓心靈在其中暢游。用心閱讀，是一種愜意，一種寧靜……
讀書不一定可以改變一個人的命運，但是，讀書卻一定能陶冶一個人的情操，在世間的繁雜與喧鬧聲中，每一顆心靈都需要一處憩息的地方。我常在寧靜的下午，當諾大的窗戶，透過一縷陽光時，倒一杯水，帶上一本最愛的書，縮在床邊，寬大的沙發的一角，在那和煦的陽光的照耀下，一邊放飛思緒，一邊讓心靈在書中憩息，品味書中的酸甜苦辣，各色人生。讓一顆安靜的心靈去，在夏日的午后，遠離凡世的喧嘩，不受塵世間的紛擾。
讀一本好書，讓一顆浮躁的心靈安靜，調理心情，使之大度開闊的.面對眼前。
一本好書，就像是一位飽含閱歷，飽含學識的老者，它包含滄桑，學識豐富，能教會我們許多生活中的道理；也好似一座滄桑的古城，未有城市那般的繁華……
讓心靈在書中休憩，給心靈一個安身之所。
書中的知識作文400字 篇78
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書于我而言已不僅是開闊視野、增長才識，更是一種心靈的慰籍。
在我家的書柜里有許許多多的書，但是我最喜歡的就是《不比聰明比努力》這本書啦！下面我就把這本書推薦給你們。
在這本書里有很多有趣的人物：赫赫有名的“活躍分子”一胡小鬧，努力的“忠實擁護者”一小櫻桃，窮且志堅的'“好孩子”一秦奮。他們之間發生的故事非常有趣，你們一定會喜歡的。
在這本書里不僅有有趣的人物，更有讓我們深受啟發的道理：合理安排時間，也就是要根據自己的生物鐘，合理地安排學習和玩樂的時間。人的記憶力在早上比較好，那就抓緊時間在早上多學一會兒，多看一些需要記憶的知識。中午容易累，有時間就趴桌子上休息一會兒，或者出去運動一下，保證聽課的質量就可以了。晚上的時候可以有針對性地做一些練習題。但千萬不要熬夜打時間戰，否則會影響第二天的學習狀態，得不償失。
怎么樣同學們？聽了我的介紹，你們是不是想要讀一讀這本書了呢？
書中的知識作文400字 篇79
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，書對我而言是指引我尋找知識的一縷陽光。
在每個星期日里，我曾不止一次長時間沉浸在書的世界里。每當我遇到好詞好句，便急忙抄下來，這樣一讀一記的方式，讓平時靜不下心的我，愛上了閱讀。
漸漸的，我看書的事情讓媽媽知道了。沒想到她竟然也同意讓我繼續閱讀，還加大了我的閱讀范圍。在書中我不僅獲得了知識，還明白了許多做人的道理，讓我更加深刻的了解“人從書里乖”這句名言，因為我自己就是這樣一個人。
大范圍閱讀還增強了我的記憶力，擴展了我的想象力。我家房屋對面的那面花紋駁雜的石墻房，我會盯上半天，構想種種神話傳說。路上遇到一個殘疾人，我會黯然傷神，便編織他悲慘的身世。
在閱讀中，我的`成績也提升了不少。每次考試的作文、閱讀題也很少扣分，為此還經常被老師口頭表揚。這讓我也有了不斷閱讀的念頭。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書為我們鋪了一條通往未來的道路，也一直在這條路上陪伴著我們。？
書中的知識作文400字 篇80
我讀過許多書，有《正說清朝十二帝》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。而我喜歡的書是《青銅葵花》，因為我覺得那本書里的主人公葵花的性格與我很像。
葵花是一個長得干干凈凈的女孩，并且文靜又很瘦，看書中的插圖，葵花的眼睛不大卻炯炯有神，還長著一頭長發葵花還有一個特點，就是想做什么事，一定要做。
我也是一個非常文靜而瘦瘦的`女孩，我已經上五年級了，可我才六十幾斤，也許是因為我不愛吃肉吧。我平時不聲不響，從不大聲吵鬧。
我和葵花有一個共同的特點，那就是想做什么，就一定要做！
還記得有一次上二年級的時候，輔導班的高老師說我英語單詞寫的不好看，而且卷面不干凈，總有涂抹的痕跡，并且英語單詞考試只得了八十八分，那是老師說我退步了。下課后，我就下定決心，計劃每天要背會十個英語單詞，并且每天工整的默寫五遍。有一天，我不想再寫了，可是又想了想我的計劃，馬上提起精神，坐到書桌前開始背、寫單詞。過了一個星期，我的成績就提高了不少，老師也夸我的字寫的漂亮多了。我想，這就是堅持的結果
我像葵花嗎？
書中的知識作文400字 篇81
高爾基曾說過——書是人類進步的階梯，在我們心靈覺得干枯時，一本好書就會像甘甜的露水一樣，滋潤我們的心靈。
書——我們生活中必不可少的好伙伴。
書——無聲勝有聲，她教導我們許許多多的道理，每一次的欣賞，都會有不一樣的驚喜，孔子曰‘學而不思則罔，思而不學則怠’讀書不能光看表面的意思，而要看懂其意思與其中包含的道理。
一本書，分上，中，下等，所謂下等書--就如一些跟本起不了什么作用的漫畫類，雖然能在無聊時打發一點時間，但不能盲目的去看。中等書相比而言，就洌如一些有普通但是卻含有豐富道理的家常便事，或是一些真實戰爭篇，這書不僅有大家都能理解的意思，還能激勵人們們的積極性。
上等書——也就是所謂的名人傳記，因為這些傳記能為我們提供很大的哲理，如果我們能豐富的理解了這些傳記得話，將會給我們帶來很大的.收獲，而且這些名人傳記，如果你是真心去看的話，你不會覺得枯燥無味，這一點都不比用來打發時間的漫畫書差，所以在你無聊或是心情不好時，多看些中上等的書吧--書中自有顏如玉這個詞，你也會發現的。
書中的知識作文400字 篇82
以銅為鏡，可以正衣冠；以書為鏡，可以明得失。照鏡子是注重形象、展示外在美的過程，而讀書則是認識自我，完善內在美的過程。讀書，是讀理的過程。通過閱讀，學習知識，明白事理，了解原則，豐富人生。讀書，是讀人的過程。通過閱讀，學習榜樣，見賢思齊，砥礪志氣，完善人生。讀書是個良好的習慣，它會讓你修養身心，寧靜致遠，漸漸走近書中，走近書中人物的'精神世界。它更會讓你淡泊明志，漸漸忘記物欲橫流的物質世界。
讀書是個不斷認識自我，完善自我的過程。從有顏如玉的黃金屋中我明白：讀書要先立德，而后立言，再者立功。這是無數讀書人信奉的人生準則。德者，仁義之根本，立身之前提。讀書立德，才會猶如奇茶妙墨一般，清香如也。言者，誠信之體現，文化之傳承。讀書立言，一言九鼎，剛正不阿，聲名遠播，立不敗于天地之間，彰顯中華之文明，傳播中華之文化。功者，望重之基石，光耀之門楣。讀書立功，建功立業，青史留名，令人垂仰，澤被后世。
費盡心情，總把流光誤。流光也易把人拋。與其游離漫飄，生活無調，不如放慢腳步，等一等自己的心情。聽一聽音樂，看一看書。在音樂中尋找一個快樂的我，在書中尋找一個寧靜的我。
書中的知識作文400字 篇83
當晨光灑在大地上，趁著草露未晞;當窗外燕語呢喃，喚醒你惺忪的睡眼;當新的時光流過我們的時候，讀書吧，讓氤氳的書香成為清晨第一份幸福的饋贈。
當忙碌的節奏帶不來收獲的喜悅，當誤解的陰霾籠罩曾經的友誼,當失意的種子灑遍生活的每一個角落，親愛的朋友,讀書吧，濕潤干枯的心田，請相信，迷蒙的天空中會飄起絢爛的云彩。
當春風得意馬蹄疾的成功撲面而來，當眾人的鮮花和掌聲將你團團圍住，當苦盡甘來的瓊漿迷醉你的雙眼，當如魚得水的灑脫或亂你的意念，親愛的朋友，讀書吧，且聽那首海深處傳來的淳淳告誡，且讓那厚重的鐵捶打磨礪逐漸模糊的心靈之境，只為精彩再現。
當在線游戲與虛擬社區覆蓋了生命的`細節與生動，當閃閃爍爍的微博微信將生活處理零散的碎片，當鋪天蓋地的八方消息沒過擁擠的人流，當微時代的觸角已迅雷不及掩耳之勢延伸到世界各個領域，親愛的朋友，讀書吧。不要在海量的消息瀏覽中疲憊的沉淪，為時代讀書，是心靈的還鄉。
弗蘭西斯培根曾說過，讀書可以使人明智、清秀、深刻、莊重，誠然如是，所以來吧，親愛的朋友，面朝書海，你我的世界，春晚很長久，花開香滿天。
書中的知識作文400字 篇84
我曾經讀過一本書，這本書的名字叫《小學生必讀一百篇》。這本書中的一百篇文章都是那么感人肺腑。
書中名字叫《瘋姐》的故事，讓我特別感動。
故事是這樣的：作者的姐姐是為他而瘋的，那個時候每個家庭只讓生一個孩子，除非那個孩子是個殘疾人或者精神上有問題，才可以再生一個孩子。作者的媽媽為了再生一個孩子，就讓她裝瘋，如果她和別人說一句話，她媽媽就會打她。
就這樣，作者出生了，而她的姐姐也就真瘋了。
以后的每一天，媽媽就讓她來接送弟弟上學放學，好像她的.存在沒有一點兒意義。
有一天，下起了傾盆大雨，作者沒有帶傘，姐姐就在走廊里喊他，之后全校都知道作者有一個瘋子姐姐，他回家之后大哭一場，并且告訴了媽媽，說：“以后再也不要讓姐姐來接送他上學和放學，也不要再讓她來學校找他�！苯憬阒懒�，也哭了，從那以后，她真的沒有再去學校接過他。
作者和伙伴在小河邊玩兒，一不小心失足落了水，他的姐姐知道后，想也沒想就跳進河里救他。當作者醒了，發現自己躺在河岸上，而他的姐姐為了救她卻永遠離開了人世。
這個故事我讀了很多遍，每次讀的時候淚水都會情不自禁地流下來。是啊，有誰能不為這位偉大的姐姐而感動呢？
書中的知識作文400字 篇85
我喜歡的書名字叫：《水滸傳》。
它里面的人很多，我就不一一說了。其中最讓我深刻的是：朱富又名笑面虎，李逵又名黑旋風，魯智深又名花和尚......數不勝數。他們都是令官兵聞風喪膽的英雄，他們都住在一個名叫梁山伯的地方。他們的性格有的仗義、替天行道，有的膽識過人，有的大氣豪放......
這些英雄都心系百姓，一人抵得過一軍，直取上將首級。
而我要講的'這個故事，是李逵要去看望重病老母親的故事。有一天，李逵途中遇見一個人，他自稱他是“李逵”，還揚言道：“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財。”真李逵被逗得哈哈大笑，假李逵被激怒了，上去打架。可真李逵還沒打幾下，假李逵就輸了。李逵把刀放在“李逵”的脖子上，假李逵說自己上有八十歲老母親，求他饒了他。因為李逵是個孝子，所以就說我正好是去看老母親的。天不讓我殺你，李逵還掏出十兩銀子給“假李逵”，讓他拿去孝敬老母親。李逵真善良！是個孝子！
這就是我喜歡《水滸傳》的原因，書中的英雄各有本領，各有奇才，我建議大家都去讀一讀。
書中的知識作文400字 篇86
我最喜歡的是《愛之鏈》，你們想知道其中的內容嗎？如果想就一起聽吧，內容很精彩哦！在一條鄉間公路上，喬依開著自己的破汽車顛簸著往前走。那已是黃昏了，伴隨著寒風，雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的'雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰。這是一個荒無人煙的一條小路，幾乎沒有人影。
他走著走著，看見前面的路邊好像有什么，喬依定眼一看，是一輛車。走近時，喬依才發現車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風中微微發抖，看見臉上帶著微笑的喬依，她緊張地閉上了眼睛。
喬依下車把那位老婦人的車修好了，才啟動自己的破汽車，老婦人沿著山路開了幾公里，到了一個小餐館，她打算先吃點東西，然后回家。
餐館里十分破舊，光線昏暗。
店主是一位年輕的女人，她對人熱情，關心，對工作認真細致。老婦人用完餐，付了錢。悄悄地留下一點錢就走了，還有一張紙條，上面寫著：在我困難的時候，有人幫助我，現在我也想幫幫你。
從中我得到的啟示是：當別人需要幫助時，應該伸出援助的手。
書中的知識作文400字 篇87
我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒，她是一只幸福的鴨子，她雖然沒有美麗的外表，但是她有一顆善良的心，她遇到一點點小事就會感動，所以她的生活充滿了幸福。
我被她感動的是件有：麻花兒默默地喜歡上了一只英俊的黑鴨子，她每天都會去看他一眼，這一天便劃上了一個圓滿地句號。在盛夏的.夜晚，她唱著情歌，去看望黑鴨子，可失敗了。在笑貓的幫助下，她站在遙控車上，想一只欲翅展飛的天鵝，她終于得到了黑鴨子的心，和他一起游泳 還有一件事，麻花兒看見笑貓掉進水里了，便進去救他，她想起了以前有一只腿受傷的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不會游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑貓，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么沒有試一試呢？這是她的特點，把壞事變成好事。
除了這些事，她還鼓勵笑貓去跳荷葉，跳不上就去救他，還幫馬小跳他們摘桃子，還不管刮風還是下雨，她都會陪張達的外公玩一種叫套花環的游戲，可以看出她對人生的積極態度。
我喜歡麻花兒，喜歡她對人生沒有抱怨，還喜歡她樂于助人的性格。
書中的知識作文400字 篇88
在讀書漂流的活動中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長了很多知識，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學的魅力。
我在知識的海洋里遨游科學書《天天小問號》時，知道了許多的科學知識：香蕉彎彎的是因為要朝陽光生長；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的`水果”；長頸鹿脖子長是為了吃高樹上的樹葉；天熱時，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識。
神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返�！栋籽┕鳌分袉渭兤恋陌籽┕�，她的熱情善良贏得小矮人的幫助，獲得幸福的生活�！毒G野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實現了愿望，并戰勝了西方女巫，回到了自己思念的家�！毒G山墻的安妮》中樂觀上進聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的道理。
驚險離奇的探索故事，讓我領悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險恐怖的島嶼；搭乘《八十天環游地球》領略了世界各地的風土人情等等。
這次的讀書漂流活動，開闊了我的視野，豐富了我的見識，讓我感受到了五彩繽紛的世界。
書中的知識作文400字 篇89
在學校的圖書室里，我無意間找到了楊紅櫻阿姨寫的這本書——《笑貓日記能聞出孩子味兒的烏龜》。
這本書寫的是：在一個百年一遇的.盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜突然闖進了笑貓的秘密山洞。后來，笑貓把它當做桌子、凳子和床，很快，它們成了朋友。這只烏龜很大，它的歲數也很大，起碼有一萬歲。這巨大的烏龜有神奇的本事，它能知道別人在想什么，它在夜深人靜的時候會“穿墻而過”。
烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老，可現在有孩子味兒的孩子越來越少……我非常贊同烏龜的這句話，許多家長常常會以“一切都是為孩子好”為借口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。比如書中的安琪兒的媽媽，她逼迫安琪兒學習，若安琪兒不學習，就把她關在房間里。還有杜真子的媽媽，她讓杜真子讀許多“必讀書”，使杜真子失去了很多玩的時間……
文中的烏龜告訴我們，孩子味兒就是一個字——純。是的，孩子們本來就有著一顆童心，這就要看大人們能不能讓這顆童心永恒了。我希望世界上的父母們能像馬小跳的父母那樣，多理解孩子，讓孩子們變得快樂、活潑。不要讓孩子像早熟的果子，既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。
書中的知識作文400字 篇90
在我最喜歡的一本書里，最喜歡的一篇故事那頁里,夾著一片火紅的楓葉,這片楓葉是被我珍藏兩年的葉子,在這片葉子里,訴說著許多我童年的故事： 一天，我和小伙伴們在楓樹林里玩捉迷藏，我們正玩得開心，我不小心被一塊小石頭絆倒了，那時侯，我的膝蓋正流著鮮血。 月月第一個發現了我，就招呼小伙伴們，一起把我送到了附近的一所診所里。 路上，我因為疼痛一個勁兒地哭，小伙伴們有的在安慰我，有的在哄我開心，可是，我還是一直在哭。 診所里有很多人，但大多數都是老人，好象就有我一個人在哭似的'�？匆妷ι系摹办o”字，我就停止了哭聲。 護士阿姨在一邊安慰我，一邊替我消毒。 我對小伙伴們說：“你們要替我保密，千萬不要讓我的爸爸媽媽知道了�！� 還沒等我說完，小伙伴們就異口同聲地答應了。這時，月月給我了一片楓葉，它比哪一片楓葉都要紅，原來，是我的血流在上面了。這片楓葉，代表我們倆的友情。 當我看見小伙伴對我真誠的友情，我感動地流下了淚。 那一刻，我真的很感動。 直到現在，那片紅葉一直珍藏在我的心里。
書中的知識作文400字 篇91
我很喜歡讀書，讀起書來就什么都忘了。
有一次，我在書房里看一本《十萬個為什么》，爸爸媽媽在廚房里做飯�！伴_飯了！”媽媽叫到，我看書入了迷，所以沒聽見。媽媽又叫到：“希希，快來吃飯呀！”我還是沒聽見。媽媽不耐煩了，干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來，她拍了一下我的頭，把我嚇了一大跳，我說：“媽媽，你什么時候進來的.？”媽媽瞪著眼，大聲對我說：“我叫了你兩遍你都不來吃飯，找打�。俊蔽倚睦镆蝗f個委屈，但說不出來，因為我知道，如果我說出來，媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”��！
還有一次，我和外公在圖書館看書，外公看看手表，已經十點了，要去接上畫畫班的妹妹了，于是拍了拍我，叫我走。我不耐煩的說：“你先走，我馬上來�！蓖夤娢疫@樣說就先走了，到了樓底下，外公發現我還沒下來，又上來找我，發現我還在看書，于是很生氣，一路把我吼回家了。
讀書讓我癡迷，讓我陶醉，讓我明理，讓我增長知識，讓我受益匪淺，我愛讀書。
書中的知識作文400字 篇92
一次，我正在看一本名叫《魯迅先生》的書時，突然感覺有一陣風把我推向一個藍色的漩渦里……
醒來后，發現自己來到一個陌生的房間里。椅子上坐著一位慈祥的老人，他身穿一件黑色長衫，微笑著看著我。我想起書中一位先生的插圖，難道他就是魯迅？他揮了揮手，示意讓我坐下，說：“小朋友，我等了你好久了，在我這兒你什么都可以講。”“魯……迅先生！”我十分驚訝，“我……我只想問一下，您是怎么寫出那么好的作品的？ “ 只要有……這么跟你說吧，作為一個正常人要具備什么？”他顯然想考我一下。 “骨骼�！蔽掖舐暬卮穑斑�有血、肉。””對，還有呢？”他微笑著。 “這……這我想不起來了
“告訴你�！濒斞赶壬嗣业念^，“還要有靈魂，沒有靈魂的.人是打不起精神的，有靈魂才有精神和心靈，才會有人間最美好的事物。”我感到十分疑惑，不解地問：“那魯迅先生，您講這么多跟寫作有什么關系呢？”你想啊，骨骼、血肉、皮膚、衣服和靈魂就是寫作文的基本元素。寫好意篇作文正需要這些條件�！� “原來是這樣……”正說著。又來一陣龍卷風，來不及和魯迅先生告別，就 把我卷回了家里。
書中的知識作文400字 篇93
不久前，我們學了一篇課文《斯塔笛的藏書》，我看著看著，竟也入神了，仿佛自己也來到了斯塔笛的家。
“你好，我的朋友！”我親切地跟斯塔笛打招呼，想上前擁抱他。但是斯塔笛往旁邊一閃，一臉嚴肅地說：“你好！”“果然和書中說的.一樣，斯塔笛總是那副嚴肅的面孔，而且沒有什么風度！”我喃喃自語。
但是當我踏進他的圖書室，斯塔笛就毫不吝嗇地把書柜打開，把書拿給我看，我問：“斯塔笛，你為什么那么喜歡變換書的順序？你不覺得總是這樣做很乏味嗎？”“因為我愛書，把它們視作寶貝珍玩！”斯塔笛毫不猶豫地說。說完，他跟我一一介紹他的那些書。
“斯塔笛，我好敬佩你！”我拍著他的肩膀，說，“你頭腦里裝滿了知識！”斯塔笛停了一下，滔滔不絕地跟我說：“我喜歡書，喜歡藏書，更喜歡讀書！只要你也熱愛讀書，你也會懂得很多知識的�！�
斯塔笛看著書的那種眼神，讓我深切感受到了他對書的熱愛。待在他的圖書室里，我仿佛徜徉在知識的海洋里。
到了分別的時候，我忍不住對斯塔笛說：“我覺得你是一個讓人敬佩的人，我喜歡和你做朋友。再見！”他仍舊嚴肅地說：“下次再見�！�
和斯塔笛之間的這段親密對話，讓我回味許久……