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一顆糖作文500字_四年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一顆糖作文500字_四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
一顆糖作文500字_四年級作文1
母親是偉大的,她為我付出了一切。母親是藍天,對我們無限寬容;母親是太陽,給我們帶來溫暖;母親是蠟燭,燃燒自己,照亮我們……
說起母親,母親就像一顆糖,給我嘗試酸、甜、苦不同滋味的糖。
母親是顆酸酸的糖,不僅外表酸,她的心也是酸的。有時候我惹母親生氣,還和母親頂嘴,說她偏心,不罵姐姐弟弟,卻罵我。但母親不和我計較,還耐心的給我講道理,分析我的對錯。頓時,我的心酸了,竟然跟母親頂嘴,說出如此不孝順的話,母親的心里一定很酸吧!每當這個時候,嘴里這顆酸糖咽不下去,總在嘴里打轉兒。
母親是顆甜甜的糖,甜到了我的心底。每天放學回家,母親總是以陽光燦爛般的笑容迎接我們,還親切的問候我們這個那個。天冷時,她不僅提醒我們多穿衣服,還總是燒起旺火等我們;下雨時,總會叫我們帶雨傘,或者送雨傘到學校里給我們;熬夜時,她囑咐我要注意身體,早些休息。母親對我如此百般呵護,像吃了蜂蜜一樣,甜到我內心深處。我不得不說,母親就是一顆甜甜的糖。
母親還是一顆苦澀的糖。她工作非常之辛苦,每天起早貪黑,天不亮就給我們做早餐,然后到老田水廠去上班,下晚又趕回家做晚飯。就這樣周而復始的'循環著。夏天,她手腳被水泡得起了泡、結了疤;冬天,又被凍得通紅,但她依然堅持著。為了我們,母親吃盡了一切苦頭。想起母親的艱辛,我像吃了一棵苦澀交加的糖,無論怎樣,就是咽不下去。
母親帶給我的酸、甜、苦,讓我不得不自責:真是身在福中不知福!和母親相比,學習中遇到的困難又算得上什么?所以我們要認真學習、努力學習,做個懂事、孝順的好孩子!要讓母親的艱辛和付出具有高昂的價值!
一顆糖作文500字_四年級作文2
余老師拿出了一顆糖果,真引人注目。它是橢圓形的,我認為它像一顆大豆,可有的說像小子彈,有的說像亮晶晶的瑪瑙,還有的說像一顆誘人的'大花生,把同學們誘惑得直流口水。老師手中那顆糖黃橙橙的,顏色由深到淺,可美麗了!我的是紫色的,真像一顆小葡萄。
這顆糖不僅誘人,而且很美味。
酸甜酸甜的糖果一進入口腔就散發出香甜的味道,我不禁咬了一口,啊!真美味!它的外殼堅硬,咬破以后里面很有彈力。再仔細觀察手中的糖,糖果被一層透明的糖紙包著,糖紙上還畫著一個小娃娃,穿著黃色的T恤,非常可愛。
余老師說:“如果還想吃就得做游戲。”話音剛落,老師就拿出兩顆糖果,一顆是紅粉色,充滿了少女心;一顆是藍白色,帶著幾分小清新。緊接著,老師把糖果分別藏在兩只手中,猜對顏色糖就歸他,沒有猜對,只能眼巴巴地望著別人吃了。老師把手背在身后,藏好了糖,然后就把拳頭伸到我們面前,說:“猜右手還是左手?”“右手!”同學們異口同聲地說道。老師又問:“是什么顏色?”我和同桌小邱不約而同地說:“藍白色。”但也有一部分同學說是紅粉色。老師公布答案了,果然是藍白色,我們歡呼起來。那幾個說是紅粉色的同學愁眉苦臉、垂頭喪氣。猜中的同學都沖上臺領糖果。
一顆糖果給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
一顆糖作文500字_四年級作文3
那顆糖,那顆早已融化的糖:那份愛,那份無法忘懷的愛……
——————題記
捧著菊花,牢牢地捏著一顆糖,我又去看望我的太公了。懷著一份沉重的心情,踩著那條僻靜的小路,一直到盡頭,因為那里是太公的墓地。凝望著墓碑上太公依舊慈祥的笑容,淚水模糊了我的雙眼……
那時侯,我總是喜歡跟太公在一起,總是依偎在他身邊,叫太公給我搖大蒲扇,給我講故事。記得那時的我,最喜歡甜絲絲的糖果,每天都會纏著太公:“太公太公,我們去買糖!”太公也總是學著我的樣子,笑著說:“我們去買糖,太公也最喜歡吃糖!”然后,我便會拉著太公的手,一直到小店的奶奶把糖塞到我的手里為止……可是,我卻從來沒有看到過太公吃糖,太公只是笑瞇瞇地看著我吃得樂不可支的樣子。
后來,我到了上學的年紀,和太公一起的'時間也少了很多,但是每次去太公那里,太公總是會變戲法似地給我拿出很多糖,很多粘著糖紙、有些融化了的糖,我知道,這些都是太公自己舍不得吃,一直藏著,為我準備的糖果。而我也從來不辜負太公的美意,都會把這些“骨肉相連”的糖果吃個痛快,吃不完的,也會順著太公的意,把糖帶走。而我也會剝一顆,塞進太公的嘴里,讓他也甜一甜。這時候,太公總會笑得特別開心,怪不得他逢人便會說:“我們家靜靜最懂事了……”
太公,今天你最疼愛的靜靜又來看你了……我把菊花放在墓碑前,細心地剝開糖紙,放在太公的照片前,輕輕說:“太公,吃糖……”一陣微風吹來,風里帶著一絲糖果的甜味。哦,那一定是太公給我吃的糖!
太公,我永遠都會記得您,記得您給我的那些融化的糖!
一顆糖作文500字_四年級作文4
芒果的味道是甘美的,粽子的味道帶著竹葉的清香,這世上有許許多多美味的食物,但是,在我心中,有一顆潤喉糖的味道卻是獨一無二的,因為那糖里飽含著老師對我的濃濃的愛。
那是在夏季與秋季交接時。天氣總是飄忽不定,時而熱氣蒸騰,時而寒氣籠罩,時而陰雨連綿……那時便會有許多小朋友被送去給醫院治療。
就在那一階段,我久病不愈,難受極了。周五,學校放學后,我匆匆吃完晚飯,仍然去課外輔導班上課。在老師講課時,我不停地咳嗽,那聲音就像有人在小小的房間里沖著一個破廣播大喊,十分刺耳。但是老師十分耐心地等待,并沒有生氣,等我咳完,才接著講課。在大家都在認真寫作文時,教室里安靜得能聽見一支筆掉在地上的聲音。我這個“破喇叭”又上場開演了。我的咳嗽似乎要震碎了天,震裂了地。我旁邊的同學已經開始不耐煩了:“你安靜點行不行,很吵耶!”接下來緊跟著的便是其他同學接二連三的:“對啊,閉上嘴巴!”“說得好!”我憋紅了臉。王老師說話了:“不要強人所難,他也是忍不住才咳出來的!”
王老師起身走出房門,到了另一個房間。我覺得喉嚨癢癢的,想止也止不住,“啊嗬,啊嗬!”又是一串“炮彈”連續“發射”。突然,一只溫暖的手在我的肩上輕輕地拍了拍,我扭頭一看,原來是王老師,她遞給我一顆潤喉糖。我把它含在嘴里,頓時,一股清清涼涼的味道彌漫開來,甜甜的,夾雜著枇杷和薄荷的'香氣,輕輕地撫慰著我干渴的喉嚨。我深吸一口氣,感覺連鼻腔里都灌滿了清新的氣息。我含在嘴里,遲遲不愿吞下。“破喇叭”不叫了,夜,恢復了它的安寧和靜謐。
那是我吃過的最甜的一顆潤喉糖,那是老師對我的關切和愛,那清清涼涼的味道至今還在我的口腔里徘徊。
一顆糖作文500字_四年級作文5
童年像一塊麥芽糖,久久地粘在記憶里,永遠不會讓人忘記。
它有時像棒棒糖,含在嘴里甜得不得了。那是兩三歲的光景,我整天無憂無慮地玩耍著。早上,依偎在媽媽的懷里,躺在搖擺上,享受著陽光的普照,多么溫暖,多么溫馨。那時的我,好似天空中自由飛翔的鳥兒,享受著生活的自在與甜蜜。
四五歲時,童年像一塊牛奶糖,越嚼越甜了。因為那時的我開始上幼兒園了,我所在的幼兒園不怎么“正規”,幾乎是游樂園。我盡情地在幼兒園玩樂,上課時,都在和老師做游戲;下課了,就玩翹翹板。晚上,和爸媽手牽手,一起從學校出發,慢慢悠悠地散著步,生活是如此的愜意,猶如天堂一般。
上了小學,尤其是五六年級,這童年好像變味了,變成一塊榴蓮糖,臭中有甜,苦中有香。早上六點多起床,晚上七八點才能入睡。一整天都呆在學校里,伴隨著我們的是一大堆測試卷,還有老師板著的那張嚴肅的臉。
現在,童年已被學習侵占了,被壓成了一塊高濃度的姜糖,是辛辣的,只有一絲絲的甜意,隱隱的.。比賽、輔導班,復習迎考,這些沒有一絲兒樂趣的東西占了我大部分的時間。我背上如壓了座大山,想甩掉,卻又無能為力。而那隱隱的甜意,只是玩一會兒電腦,看一會兒電視而已。
或許,這童年更像一塊口香糖,剛開始是甜的,越嚼就越沒有了味道,而且它終究會被吐掉的。
一顆糖作文500字_四年級作文6
天陰沉沉的,眼看就要下雨了,我的心情卻比滿天的烏云更沉重。
一回到家,我就把自己關進了房間。爸爸推門進來,見我滿臉沮喪,便關切地問:“小公主,怎么了?遇到什么麻煩了?”我低頭不語。“說說看,說不定爸爸能幫你。”爸爸堅持著。我把臉埋進自己的臂彎,語調中帶著哭音:“今天我被全班同學誤解了。”
爸爸沉默了一會兒,遞給我一顆糖:“來,吃顆糖。”我瞟了一眼爸爸手中的糖,搖了搖頭。“快吃。這顆糖的味道很特別,你吃了就知道了。”爸爸堅持著把糖遞到我手中。
拆開包裝紙把糖丟進嘴里,一瞬間口腔中充斥著一股又苦又澀的味道。我立刻把糖吐進了垃圾桶,“好苦!”我埋怨地看著爸爸。爸爸又給了我一顆:“別忙著吐掉,細細品嘗一下。”
我遲疑地望了望他,猶猶豫豫地把糖丟進了嘴里。這一次,我緊緊咬住牙關,完全不敢用舌尖觸碰糖。還是那股苦苦澀澀的味道,我皺起了眉頭。
過了一會兒,苦味慢慢散去,接踵而至的是果汁樣的酸味。我的眉頭皺得更緊了,我不喜歡吃酸的。我用牙齒輕輕咬了咬,汁水濺到口腔的每個角落,隨著酸味的擴散,我臉上的.表情也逐漸扭曲。“忍住,待會兒就好了。”爸爸沖我擠出個微笑。
我強忍著沒把糖吐掉。沒想到糖越來越甜,有一股濃郁的奶香在口中化開,柔軟的糖塊碰撞著牙齒,給人以獨特的感受。
“要知道,只有經歷過苦澀才能明白甘甜的滋味。生活也是如此:一個人只有感受過世間的不公與悲痛,才會知道公平與正義的可貴。”爸爸語重心長地說。
爸爸的話仿佛一道閃電劃開了滿天烏云,頓時晴空萬里。
一顆糖作文500字_四年級作文7
不斷加速的心跳似乎預示著比賽的臨近,一遍又一遍的練習讓我的嗓子有些沙啞了,朗誦配樂沒有著落,朗誦內容還未背熟……我已沒有了即將比賽的興奮,很是心煩。
她是鄰班的同學,跟我一起,在辦公室外練習下午的朗誦內容。我倆不說話,只是自顧自埋頭練著。焦急、干渴,我的嗓子火辣辣地燒著,總有什么東西梗阻著似的,難受極了。也許是我的眉頭一直皺著吧,她似乎看出了什么,輕輕走到我身邊來,問:“你怎么了”我一驚,看她一眼,又低下頭。“噢,沒什么。”我對她僵硬地笑了笑,只是一個勁地咽唾沫,以緩解干渴。我不爭氣的嗓子卻依舊是沙啞的.,聲音像是清水里混進了細沙粒,總是清亮不起來。
不知怎么的,我不想讓她看見我的窘樣,趁著練習,側過身去,不再面對著她。我再也無心朗誦了,偷偷用眼角的余光瞄她,又像干了壞事似的趕忙轉過身去。我總覺得她在盯著我,真是尷尬極了。忽然,我捕捉到“啪”的一聲脆響,出于好奇的本能,我轉過身去,看見不遠處的她也正向我笑。
“喏,給你一……”她纖細的指間夾著一顆淺褐色的潤喉糖,靈巧的小眼睛稍稍瞇起,嘴角揚起兩個小小的酒窩。“不用了,我沒事。”我害羞地搖著頭,心卻是軟了,朝她淡淡一笑……她凄近一點,把捏著的潤喉糖手伸到我的嘴邊。我的心溫柔的一動,隨從的把糖含進嘴里,說實話,我不喜歡它的味道,總覺太苦澀。可當他在我嘴里融化時,我卻覺得無比清涼,舒爽。全身………心靈………朋友,其實就是嗓子沙啞時的那顆潤喉糖!
一顆糖作文500字_四年級作文8
我今天很不開心!
事情是由一顆糖引起的。前幾天,姑姑從外地旅游回來給我帶回來一罐糖果,非常好吃,我很喜歡吃!于是,我上學的時候抓了一把分給我的幾個要好的朋友每人一顆糖,他們都很喜歡我的糖果,我也很開心。
今天早上,我由于昨天晚上睡得比較晚所以起晚了,一陣兵槍馬亂后我終于及時地趕到了學校。下課后,我的.好朋友激動地抓著我的手問:“明明!明明!我的糖呢?”我一時沒有反應過來隨口問到:“什么糖啊?”話剛一落地,就看見他的笑容如風一般消失了,取而代之的是一臉的憤怒:“哼,說好了給我帶糖的,虧我拿你當朋友,不就是一顆糖嗎?至于嗎?真摳門!”聽了他的話,我一臉震驚,急忙說:“我今天起晚了,忘帶了,不是故意的!”可是他根本不聽我的解釋,“哼”地一聲跑開了。
放學回到家,我委屈地把我的經歷告訴了爸爸,我不明白,糖本來就是我的,我分享給別人那是我把他們當朋友,但是我不分享給別人就是錯的嗎?爸爸聽了我的描述,連忙安慰我說:“明明,你說的對,你沒有義務說一定要把糖分給別人,別人因為你沒有給他們糖不理你是他們的不對,但是爸爸想問你,你跟別人分享你的糖果的時候是什么心情呢?”我回答:“當然是很開心啦!因為他們是我的朋友”爸爸說:“那就對了,既然是朋友,那我們為什么不能好好地跟我們的朋友溝通溝通呢?并且你要告訴他,你是因為你們是朋友所以才要一起分享的,但是你并不欠他的呀!"我似懂非懂地點點頭,并且決定明天去學校了按照爸爸說的做。
你們說,我和我的朋友會和好嗎?
一顆糖作文500字_四年級作文9
昨天上午第一節作文課,田老師像往常一樣走進教室向大家宣布了一個不尋常的活動:
“今天作文課,我們來找東西,在你們每個人的位置上,都粘了一顆糖果,它們到底藏在什么地方呢?需要你們自己找出來喲!”
一聽這話,同學們個個欣喜若狂,激動萬分,恨不得把屋頂都給掀翻了。立刻大家都像老鼠JERRY一般四處尋找起來,有的把桌子翻了個四腳朝天,看看糖是不是睡在那兒;有的在椅子底下摸索,想知道糖是不是在那兒安了家;有的趴在地上,想明白糖是不是躲在地上的某個角落……。我也不例外,可想當第一個找到糖的`人啦!我先急切地在桌子里翻了翻,恨不得把里面的東西全都倒出來了,可結果讓我大失所望!,這時我看見一些同學已經找到了糖果,心想:“哼!我就不信我沒有糖!”。我趕快又在地上四處搜尋,還是沒有!再看看有更多的同學找到了糖,心里可著急了:哦,天哪!老師是不是忘了給我粘糖了?我真是太慘了……。這時我前面的范釗岑突然告訴我:“嘿!沙雨萱!你看看桌子底下!”,我半信半疑,用自己的手摸索著桌子下面。突然,我感覺有一個鼓鼓的東西,連忙用手拔了下來,一看,呀!是一顆奶片!我的心臟像一只活蹦亂跳的小免了一般興奮極了。我扭頭看看旁邊的周忱,他居然還沒找到,鄰組的徐爽提醒道:“你的椅子底下!”。周忱快速地在椅子底板摸著,果然摸到了sugars檸檬味瑞土糖,他不由興奮得大叫起來:“我的瑞土糖,My sugars!”。
這一顆奶片是田老師好不容易從她女兒的零食柜拿來的,它給我帶來了幸福的味道。
一顆糖作文500字_四年級作文10
每次聞到那香氣四溢的飯香,我就會想到那次我做飯的這事情,就像一顆糖一樣,在我的心中。
那天,我正準備出去玩的時候,腦子里突然閃過一個念頭——我媽媽平時老是做飯給我。不過,今天我可以做給正在睡覺的媽媽吃。于是,我自信滿滿地大步走向廚房。
我前腳剛跨進廚房,后腳就后悔了,我完全沒有想到——我不會做飯,唉!不過我既然下定了決心,就不能后悔。我先拿出雞蛋,然后又挖出幾勺飯,我要做出的是——雞蛋炒飯,我先打開了火,過了一會兒工夫,我開始往飯里面放油,“滋滋滋”油在鍋里響了起來,我嚇得連忙跑開,我等了一會兒,見油不在響了,便小心翼翼地把雞蛋放進去,然后把米fan放進去。
接下來是炒的過程,我握住鍋鏟,用顫抖的雙手心驚膽戰地把米fan翻過來。可是,一個不小心,我把手給燙了一下:“啊,好燙!”我大叫一聲!把鏟子“哐當”一聲扔在鍋里,一會兒,我看我的.手好了,我想著不能半途而廢。我又拿起鍋鏟開始做了……
終于,雞蛋炒飯做好了!我開心地吃著炒飯,我從來沒有吃過這么好吃的飯,相信爸爸媽媽也會喜歡吃的,我一時間心花怒放做出了這么好吃的飯,我心里和吃了糖一樣甜。我以后一定要吃自己做的飯,我覺得自己做的飯才最好吃。
一顆糖作文500字_四年級作文11
大家都一定知道什么是糖吧?也一定吃過糖吧?糖——甜甜的或酸酸的。在許多同學的眼里,這只是一種小零食;我本也是這么認為的,可經過了那幾件事后,我終于不再那么覺得了。
那時,我在學校,我盯著那一動不動的鐘表,心想:這時間怎么走的那么慢?終于盼到最后一分鐘了,我火箭似的奔出教室;在下樓的時候,我“啪嗒”摔了一跤,由于樓梯上還有人,并且還都盯著我目不轉睛地看,我的臉瞬間變成了蘋果。正當我爬起來轉身就要走的`時候,一位同學走了過來,她遞給我一顆糖,小聲地和我說:“下次小心點哦。”我心想:我與她素不相識,她為什么要給我糖呢?
我一瘸一拐地走到樓下。在校車上,我一直在想:那個人到底是誰?她為什么要給我糖?他難道是我在老家的親戚?……想了半天也想不出來這到底是什么。“唉…算了,回家打開這顆糖應該就知道了…”
我回到家,顧不上媽媽和我說的話,扔下書包,打開那顆糖,我什么都知道了,糖紙上寫著:你好同學,我知道你肯定不認識我,我從你家門口路過的時候經常看見你摔跤,這顆糖就算是給你的一個提醒了,如果我又看到你摔跤的話,我就會再次給你一顆糖,你可記住,一定別再摔跤了哦。
看完后,我的臉又變成了西紅柿。
從那以后,我也很少摔跤,那個給我糖的女孩也不見蹤影,這不是一顆普通的“糖”,這顆“糖”治好了我的馬虎,我會把它一只保存著,直到永遠。
一顆糖作文500字_四年級作文12
每當我走在街上,透過商店的櫥窗,看見一顆顆五顏六色的棒棒糖時,心中總是甜滋滋的。不經意間,思緒隨著清風飄啊,飄啊,飄到了幾年前。
那是個下午。我和弟弟樂樂又一次成功地鬧翻了。
事情的經過差不多是這樣:那時,家里只有一臺ipad,我們倆都想玩,可是畢竟還太小,直接搶了起來。搶著搶著還吵起架了。吵不過吧,竟動起了手。樂樂是個男孩,力氣自然比我大得多,沒過多久,ipad就被搶走了。我氣急敗壞,可又恨自己搶不過,最后竟跑到樓上,號淘大哭了一頓。雖然這種行為幼稚得很,可是當時的我太小,也不知道該怎么辦了,坐在房間里悶悶不樂地哭了一下午。
眼睛腫得像個核桃,眼淚還不住地往下滴著。我的心中委屈極了,又是罵著樂樂的`不是,又是期待著他上來跟我道歉。
差不多到吃晚飯的時間了,我的房門被人推開了。我轉過身——竟然是樂樂!我的心中有點兒小期待,期待他待會兒會說些什么。
只見樂樂像變魔術似的掏出了一顆棒棒糖,送到我面前,開口道:“貝貝,對不起啊。喏,這顆棒棒糖給你吃!”我的心里突然有點兒感動,張口卻又不知道該說些什么好,只能默默地地伸出手,接過那顆棒棒糖。撕開包裝袋,我拿出棒棒糖放到嘴里。味道酸酸甜甜的,就像我此時的心情一般,甜甜的。甜味彌漫了我的腔,方才的怒氣也在不知不覺之中消失了。
一顆小小的棒棒糖,卻包含了我心中太多太多的感情。有感動,有激動,也有甜蜜……
猛然回過神,發現已經在商店前站了好久好久。走進店里,我又買了一顆棒棒糖,塞進嘴里——嗯,甜甜的,跟當年的一樣!
一顆糖作文500字_四年級作文13
今天的作文課上,我們要寫一篇關于糖的作文。只見老師從包里拿出一大包糖,五彩繽紛,惹人眼饞。我眼睛直勾勾地盯著那包糖,真想吃一顆。老師讓每個同學上講臺拿一顆糖,我真想立刻拿一顆,然后把它扔到嘴里。但為了有點“淑女形象”,我在最后才慢悠悠地走上講臺,拿了一顆紫紅的“番石榴”糖。
我剛想撕開來吃掉,老師說了句:“哪個饞貓已經把糖吃了?做完游戲后才能吃哩!”我想:我又不是饞貓,我是淑女,還是等游戲結束后再吃吧!這時,老師又發話了:“是單號的同學把拿到的糖藏到教室外面,是雙號的`同學把糖藏到教室里面,同桌之間互相找,找到的糖就可以吃了!”哦,原來是這樣,看來想吃顆糖也不容易!
老師一聲令下,我的同桌楊釗飛快地跑出了教室,一轉眼就不見了。這小子,純心不想讓我吃糖!我多希望他能悄悄地告訴我糖放在哪兒?或者他跑慢點,讓我知道他跑到哪兒去了?這下可好,教室外面那么大,我根本不知道他把糖放到哪個方向了。
現在該找糖了。我睜大眼睛,不放過教室外面任何一個角落。在一顆小樹苗下,我發現了一顆糖。哈哈,太高興了!這小子,你把糖藏得再好,可還是被我發現了!我激動地撿起這顆糖,仔細一看,原來不是楊釗藏得那顆。我垂頭喪氣,真想把那顆糖占為己有,但一想這舉動光彩,不是我這個優秀生的行為。我心疼地把這顆糖放回了地上,繼續到別處去尋找。
游戲結束了,我都沒有找到楊釗藏的那顆糖。該吃糖了,我卻沒有糖吃,看到同學們津津有味的樣子,我真是“口水流下三千尺,一摸口袋沒有糖”啊!
一顆糖作文500字_四年級作文14
復課的第一天,老師給我們每人發了一顆棒棒糖。這顆棒棒糖對有些人來說只是一顆普普通通的棒棒糖,但對我來說,這顆棒棒糖糖有一種特殊的味道。
但對我來說,這顆棒棒糖有一種特殊的味道。
它比我吃過的所有棒棒糖更甜,因為這顆棒棒糖里面有我這兩個月的堅持和刻苦。在這一學期的.兩個月里,我覺得我進步最大。不光是語文有了進步,就連數學和科學也有了進步。而且,我在這學期第一次數學拿了98分。當時我高興得已經沒有言語可以形容我的快樂。
在這兩個月里,我改掉了很多壞習慣。比如,貪玩,喜歡打游戲,不愛寫作業。同時,我還養成了許多好習慣,比如堅持、自律、認真聽網課。
在這兩個月里,幫我的人有很多,比如老師、媽媽。還有這場疫情,讓我知道了讀書是多么重要,媽媽留在我身邊陪著我。在這個月里,老師非常照顧我,把我不會的反復將給我聽,還到我家來家訪,把不懂的又重講一遍,直到我聽得懂為止。
這場疫情,讓我因禍得福。因為在這次疫情中才讓我一次一次變化成為一個好學生,把我的壞毛病都改正了,變成了今天愛學習的我。我現在特別感謝爸爸媽媽細心教育我,感謝老師細心教導我。我從這一學期起,我的進步會很大,我會堅持下去,把我的成績提到自己滿意的樣子。
這就是這顆棒棒糖的意義,讓這顆棒棒糖不再普通。
一顆糖作文500字_四年級作文15
親情就像一顆糖。有人視它為珍寶,小心翼翼地品嘗,有人視它為一顆普通的糖,可有可無。在我眼里,親情何嘗不像一顆糖?
二年級的時候,媽媽生了一個妹妹,我很討厭她,因為我總覺得她搶走了我的爸爸媽媽,所以我對她就沒好過。但我卻不知道,小孩子也會記住你對她好或不好的。因為我的表姐很喜歡小孩子,對我的.那個妹妹也是關懷備至,所以她長大了,會走路了,會說話了,就老和我唱反調。,卻對表姐很好。有一次,我給了她兩顆糖,就問她:“你是不是要分享呀?”“嗯!”“那你打算把另一顆糖給誰呀!”心里想著:嘿嘿,我可是你的親姐姐,不給我給誰?可她竟然說:“一顆給我,還有一顆給表姐,反正就是不給你。”說著就做了一個鬼臉。從那以后,我就下定決心,一定要好好對她,畢竟她生下來又不是她的錯,我干嘛要在她身上發泄,這樣到會適得其反,讓她記恨我。所以,我對她的態度好了很多,什么事都是我“親力親為”。經過了時間的推移,妹妹也慢慢和我親近了許多。一天,我剛剛放學回到家,看到她神神秘秘地朝我走來。瞧這架勢,不是什么好事!我默默地想。我定睛一看,驚喜地發現是一顆糖。她把糖放到我的手里:“今天我和媽媽去超市,我買了兩個棒棒糖,就特地給你也買了一個。”她故意強調了特意這個詞,好像在顯擺著什么。之后,我也不覺得她很討厭,也不是那么“可恨”了。每當她去超市買東西吃的時候,總會想到我,給我也買一份。我長這么大,吃過很多糖,只有妹妹給我的糖最甜。
親情就像一顆糖,只有嘗了才會甜,它把我和妹妹的親情與友情永遠固定在了一起。親情就像一顆糖,我把它視為珍寶。
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