【熱門】愛是什么作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛是什么作文1
我一直在思考一個問題：愛，是什么？
一天上學路上，天下著雨，在一條擁堵不堪的路上，我看到了這樣的一幕：一輛自行車上坐著母子二人，母親身體大幅度前傾，正奮力地蹬著車；兒子坐在車尾，身子也是向前傾著，手里緊握著一把傘。可以很明顯的看出，傘偏向了蹬車的媽媽，而兒子的大半個背部卻已被淋濕……望著這對母子，我明白了。
愛，是什么?
每天清晨，媽媽都早早起床，為我準備可口的早點。為了我能健康的成長，媽媽挖空心思，每天的早點都各不相同。今天吃小米粥，明天就吃面條……我一天天的長大，媽媽卻為我平添了幾根白發。吃著美味的早點，我明白了。
愛，是什么？
我曾經讀過這樣一個故事：一天傍晚，一個男孩來到一家快餐店中，只點了一碗白飯，并又叫了一碗帶回當第二天的午餐。善良的老板推測男孩家境貧寒，不忍心看著他挨餓，便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后，除了節假日，每晚男孩都會來快餐店，同樣點一碗白飯，在叫一碗帶走，老板也同樣在男孩飯盒底下加菜，直到四年后男孩畢業。十幾年之后，店鋪即將被拆遷的.老板獲得了已成為一家大公司總經理的男孩的幫助——到男孩公司的新大樓中開店。讀著讀著，我明白了。
愛，是什么？相信大家都已經知道。對，愛，就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關心別人，哪怕看似微不足道，也許就會使他人脫離困境。我們生活在這個時代，受到的是家長、老師等人無微不至的愛護，但我們在“接受愛”的同時，也要學會“奉獻愛”，正如韋唯在《愛的奉獻》中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
愛是什么作文2
愛是什么？我常常這樣問自己。
愛是黑暗中明亮的燭燈，給我們指引正確的方向。愛是地震中的挖掘機，哪怕有百分之一的希望，百分之九十九的絕望，也要竭盡全力地挖著。愛是饑餓中一塊甜美的餅干，將你從死神手里奪去。愛是。
父親的愛是嚴格的！他平時對我的生活習慣以及學習要求非常嚴格，就像一塊沉重的.大石頭，我無法將它抬起。每次在學習上出現了一些波動，比如：考試考糟了，他嚴厲的目光，喋喋不休地深深譴責我。每當我松懈時，就會想起父親嚴厲的目光，好像我是他的“眼中釘”一樣。我又不敢松懈，害怕他再次批評我。父親，我給你提個小小的建議：你能不能用慈祥的目光看我，行嗎？給我過多的壓力是不好的，有時應該讓我放松一下！可以嗎？
母親的愛是慈祥的，溫暖的！就像和煦的春風，就像一塊糖。每次我考試考砸了，母親不會像父親一樣深深地譴責我，而是不斷地鼓勵我，支持我，讓我充滿勇氣和信心。每次我在道德上犯了一點兒小錯誤，她是告訴我應該怎樣做，她的教導使我受用不盡。當我受委屈時，她會和我一起分憂，解除我心中雜亂的繩結。
一次，我發高燒的時候，母親像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。測量一下，有三十八點九，她用冷毛巾捂住我的額頭，讓我躺下來睡一覺。我從睡夢中醒來，看見母親疲憊的眼睛，彎曲的脊背，我感到一陣心酸。我醒來時，發現母親在我身邊睡著了，我的眼睛里驟然間流出了慚愧的淚水，母親一直無微不至地照顧我，辛苦極了！
現在我終于明白了，愛是父親和母親對我的關心，需要一種愛是僅僅不夠的，必須需要兩種愛一起支撐著！
愛是什么作文3
人人都有愛。開學第一天，9月1日這個全國中小學生開學的第一天。CCTV2播出的《開學第一天》，便讓我們一起來談談"愛"。有人說愛是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為愛努力；有人說愛是力量，在愛中我們齊心協力，愛的力量是無限的；有人說愛是承擔，深深的愛一點一點，承擔盡在愛中；有人說愛是榮耀，因為有愛，我們自信，我們驕傲。
其實，我最想說的是，愛就在身邊。你瞧，父親奔波在外，母親在面前的叮嚀，這是愛，付出就是愛；同學一起交流談心，這也是愛，分享也是愛；一方有難，八方支援，我們捐出自己的一份愛心，不容置疑，這一份小小的力量也是愛，也因此，我在開學的第一天用手機送出了一份小小的愛：
我們還小，只能給予一份小小的愛。目前，我們要努力，要奮斗。我們都愛祖國，一生總要為祖國做點什么吧？長大后，我一定要為祖國做出貢獻。也正如韋唯《愛的奉獻》中所唱：只要人人都奉獻一點愛，世界就會變成美好的人間。是的，因為愛，祖國會更加美麗，也因為愛，國旗會更加飄揚。
愛，世界就會變成美好的人間。是的，因為愛，祖國會更加美麗，也因為愛，國旗會更加飄揚。"愛是什么？"這句話在《開學第一天》的節目中談到了很多遍。同時，我在心中也聯想，愛是什么？略加深思后，豁然開朗……生活中的.愛太多太多了。也許，只要伸出你的雙手；也許，只是臨走時的一句祝福；也許，是一個自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無不散發出愛的清香。
愛是什么作文4
常常有人會問：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因為每個人認為的幸福都是不同的!
在馬克思的夫人燕妮看來，幸福就是不離不棄。
燕妮是一個偉大的女性，為了愛情，她離開了原本富裕的家庭，和馬克思一起過著清貧的生活。倫敦流亡期間，他們一連幾個星期靠吃馬鈴薯過活。嚴冬沒有柴生火，生病沒錢看病，付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。因為交不起學費，孩子只能輟學。孩子病死了，連買棺材埋葬的錢都沒有……面對如此貧寒的日子，燕妮沒有抱怨也沒有離開，相反，她始終對生活充滿著信心，因為她心中有愛。她曾自豪地說：“我坐在卡爾的房間里轉抄他那潦草不清的`手稿的日子，是我一生中最幸福的時刻。”
在地理學家徐霞客看來，幸福是在旅行的過程中探索。
徐霞客準備萬里長征大西南時，已經年過半百了，有人出言勸阻，但是他卻果斷地說：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻給了地理學研究事業，晚年仍感到有些遺憾，認為沒能走遍祖國的山山水水，沒有去到更遠的地方。也許那個勸阻他的人永遠無法理解，野外那么艱險，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。
艾爾伯特·哈伯德認為幸福是一種習慣;雨果則認為幸福是承擔更大的責任;魯迅的幸福是作為一名革命家來給大家幸福。
幸福在詞典中的定義為：一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而異。
愛是什么作文5
一直以來，我都是在家人的呵護中長大的，雖然很幸福，但我覺得自己一直都只是個十分幼稚的孩子，總需要依賴他人，本以為改變自己是一件不容易的事，但在一次經歷中，讓我真正的`長大了，讓我深刻的明白了家人給予我們的愛，我們也應該懂得回報，這讓我知道了——愛是承擔……
記得在我十歲那一年，我還在上小學，當時，爸爸媽媽都出遠門了，爺爺也因家鄉有事而回去了，那幾天家里就剩下我和奶奶了，當時我家離學校真的很遠，所以每天上學都要家長接送，奶奶已經五十多了，還要每天一大早送我上學，中午又接，下午又送，晚上再接，這么下去，奶奶當然也吃不消，可是誰知，沒過幾天奶奶的頭疼病就又犯了，然后就病倒了，我手足無措，又不知道該怎么辦，家里一個大人也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。
有天晚上，奶奶睡覺了，我在看CCTV2的《開學第一課》，里面說：有一個十六七歲的男孩，奶奶癱瘓了，自己又要上學，又要照顧生病的奶奶，每個月只有奶奶300元的退休金，但那個男孩并不氣餒，每天自己上學，并照顧奶奶，別人問他為什么，他只說：家人給予我的愛，我也應該懂得感恩，愛是承擔，這也是我應該承擔的。
對，愛是承擔，我要學會承擔，于是我每天自己上學，自己做飯，并照顧奶奶，直到大人回來為止。最后沒過多久，奶奶的病也好了，我也經常幫她干家務，幫助她。
經歷了這件事，我明白了我們每個人都要學會承擔，學會生活，是自己變得有責任感，在對奶奶的愛里，我學會了承擔，讓我們大家一起承擔起自己的義務吧！
愛是什么作文6
小時候的我常常思考著一個問題：愛是什么?什么才是愛?我只知道父母是愛我的，但愛究竟是何物?這個問題，我一直找不到答案。
小學一二年級的時候，父母因為不放心，所以讓奶奶每天接送我。放學了，我排隊走到指定地點后，迅速找到我的奶奶，奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書包，幫我分擔這小小的重量。一路上，我和小伙伴邊說邊笑地走在前面，渾然不覺奶奶肩上的.書包有多重。后來年級高了，自己上下學，才感覺到書包是那樣沉甸甸的，到學校的路程好像也變得遠了很多。
六年級的沖刺階段，作業真是堆積如山、不計其數!一天作業非常多，我估計不到11點是別想睡覺了。這么多作業想著就煩，一進家門我就對父母怒氣沖沖地說：“今天我幾點睡覺，你們就都要幾點睡，誰也不許比我早睡!”當然這只是氣話，可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤水果沙拉擺在桌子上。剛開始她還坐在我身邊陪著我寫作業，看我寫得很踏實，她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視，后來不知不覺倒在沙發上睡著了。爸爸工作很繁忙，每天都非常辛苦，多么需要好好睡一覺啊!那時，我仍悶在書房里寫作業，但心情一點也不煩了，也不覺得疲倦。因為我知道我不是一個人，有父母陪著我熬夜，有他們為我分擔壞心情和疲勞。有時候遇到難解的題，父母會一遍遍地為我講解，直到我明白為止，這是父母再幫我分擔困難，和我一起克服挫折。
經歷了這么多事，我現在終于找到了問題的答案：愛是分擔!有人為我們分擔，我們便會多一份輕松，少一分疲勞;多一份快樂，少一分孤單。讓我們為他人多分擔些，為世界多分擔些，讓愛灑滿人間。
愛是什么作文7
多少個日日夜夜，我從夢中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長大了，也不愿放開手。
嚴厲中的慈愛
母親在我兒時的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質問我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現在長大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時的我有多頑皮。
小時候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛生室跑，我的眼前一片昏暗。當我能看清的時候，發現媽媽一臉擔心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴厲，多了幾分慈愛。
沉默中的關心
父親在我三歲時外出打工，一年至多回來一兩次。每次他都帶回來很多好吃的東西，有時也會捎些文具。爸爸從未打過我，有時只是輕微的責怪。他總是高大的'站在那里，雙眼目不轉睛的看著我。
那一次，我洗頭發時，他就在我旁邊。他自言自語地說：“留這么長的頭發干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發。我本想說不用了，可始終無法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進心頭。哦，原來父親一直都在關注著我！
嘮叨中的大愛
爺爺自幾年前得病起，就行動不便。現在雖不能復原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問：“冷不冷啊?想吃點啥？作業寫完了嗎？成績怎么樣？……”我總會一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因為我們爺爺哭了，至此，我才知道爺爺的愛有多麼深沉，以至于我無力承受。
其實，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無疆！
愛是什么作文8
就在最近，我因為背課文的問題而撒了一次謊，是賀老師寬容了我，給了我一個改正錯誤的機會。
那是快放學的時候，小組長正在檢查同學們的作業完成情況。眼看就要檢查到我了，我這才想起昨天要背的課文還沒背，現在再背已經來不及了，到底怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。
突然，我“靈機一動”，一個想法浮現在我的腦海。有一個聲音在說：“干脆，撒個謊蒙混過去，以后再背。”另一個聲音說：“絕對不行，誠實是一個人最基本的`品質，絕對不能撒謊。”這幾秒鐘，漫長的就像一個世紀一般，我猶豫了一會兒，還是決定撒一次謊。
于是，我對小組長說：“我背錯地方了。”說著把一個假簽名給組長看了看，組長“哦”了一聲，走了。我心里暗自慶幸。
隨后，組長去報告老師，我被叫到了講臺上。我自以為這個謊撒得天衣無縫，毫無破綻。沒想到賀老師三下五除二，立刻就發現了破綻：“原來，這個簽名的日期不對。”我低著頭站著，心想：唉，又是一頓狠訓，要不然就是“鐵板炒內絲”。沒想到賀老師沒訓我，而是輕輕地說了一句：“以后不要撒謊了，下去重新背。”我驚魂未定，一溜煙下了講臺。
賀老師輕言細語，出乎我的意料，她像一縷春風吹拂著我的心田。我想起爸爸對我說過的話：“不怕犯錯，就怕逃避，勇于面對，才是一個男子漢應有的品質。”賀老師，謝謝您既指出了我的錯誤，又為我保住了面子。
愛是幫助，愛是寬容……正是這種寬容的愛，使我決定今后一定要做一個誠實的人，做一個像賀老師那樣有寬容之心的人。
愛是什么作文9
愛是什么？我想能說清楚的沒有幾個。愛時時刻刻都圍繞在我們身邊，但是卻有人不珍惜，等愛走遠了才后悔，但那時太晚了。每個人都有屬于自己的那份愛，那就看自己怎樣把握它了。
在家里，爸媽的愛時刻圍繞著我們，就算是爸媽給我們涼上一杯水，也是愛。好吃東西不舍得吃，留給我們的'也是愛。生病的時候，爸媽這邊請醫生，那邊照顧我們，更是愛。上學時，爸媽囑咐我們路上注意車輛，也是愛。難道愛不是時刻圍繞在我們身邊嗎？
在學校里，同學、老師的愛時刻圍繞在我們的身邊。自己戰勝不了的困難，可以和同學們說，同學們幫助戰勝它。疑難問題可以和老師說，老師認真的幫助我們，直到我們會做了為止。這些難道不是愛嗎？難道愛不是時刻圍繞在我們身邊嗎？
在社會里，所有好心人的愛也在時刻圍繞在我們身邊，如果遇上了極大的困難，那些好心人就會伸出愛心之手，來幫助我們，汶川大地震就是最好的證明！
愛是什么？愛是一種讓人說不清的神奇力量，也是一種不可思議的精神力量。每個人的那份愛都是不一樣的，就看我們怎樣去把握了，如果珍惜它，我們就好像生活在天堂里，到處都是快樂，如果拋棄它，我們就好像生活在地獄，到處都是絕望，我想大家都想時時刻刻快樂吧！所以我們要時刻珍惜自己那份愛。
難道愛不是時刻在讓你高興嗎？朋友，珍惜它吧！
愛是什么作文10
愛,是冬日中的有縷陽光.愛,是沙漠中的一片綠洲.你可以采一片碧波,為所愛的人編制愛的裙角;你可以收集一縷陽光,為所愛的人點綴飄逸的發梢;你可以挽留一抹斜陽,為所愛的人定各醉人的微笑;你可以滑動一葉扁舟,為所愛的人蕩滌可人的風景.你可以佛去少年的輕狂,為愛留下絲絲許許的感動.懈怠時,愛告訴我們:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!'失意時,愛鼓勵我們:"山重水復疑無路,柳暗花明又一村.'浮躁時,愛提醒我們:"靜以修身,檢以養德.'愛攜帶著我們去歡樂,去哭泣,去感動,去尋覓.......然而,愛究竟是什么?我是卿卿我我花前月下的纏綿嗎?愛是"落紅不是無情物,化作春泥更護花'的奉獻嗎?愛是"夕陽西下,斷腸人在天涯'的鄉思嗎?愛是恩師"只帶一顆心來,不帶半根草去'的無私嗎?愛是慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸'的牽掛嗎?愛是"海內存知己,天涯若比鄰'的'叮囑嗎?愛是"我在這頭,大陸在那邊'的望眼欲穿嗎?愛是"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇'的祈愿嗎?愛是"少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰'的感慨嗎?愛是"人生自古誰無死,留取丹心照汗青'的豪壯嗎?愛就是那重種不需要華麗的言辭,濃艷的點綴,只需深情的凝目如清水出芙蓉天然去雕飾的樸素,如小橋流水人家的精辟.....愛是杯濃烈又香甜的美酒,只有至善者才可以品味出的滋味.愛是什么?愛在何處?我在不斷的尋找著.......
愛是什么作文11
愛是人間最珍貴的感情，它是人間和煦的春風，是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛，它將是死神禁足的樂園。
今天，我看了一部與愛有關的電影，它的名字叫做——《生命的托舉》。
《生命的托舉》講述的是：在汶川地震時期，突如其來的災難使房屋倒塌，四周成了一片廢墟，無數的人被埋在廢墟之中。中心小學的校長與老師以及幸存的干部投入到救援活動中去。在面對生于死時，袁老師、尚老師等教師為救學生而毅然獻出了寶貴的生命。
看完影片，我覺得兩眼發熱，常校長為救學生而放棄自己的兒子的行為，更是深深觸動了我的心靈，孩子都是父母的心頭肉，失去兒子的校長，他內心的苦是難以用語言表達的。
其實在生活中愛無處不有。我曾經聽說過這樣一個故事：有一個小女孩，被周圍的店鋪所吸引，來到一個十字路口。此時正是紅燈，而這個小女孩正沉迷在新奇之中，根本沒有注意將要面臨的危險。她剛邁出步子，突然間一個素不相識的阿姨拉住了她。她回過神來，只見一輛大紅色汽車從她面前呼嘯而過，驚得她嚇出一聲冷汗，他才發現是這位阿姨救了她的命。如果沒有阿姨剎那間地拉手，小女孩重則死于非命，輕則被撞成重傷。在這樣一個平凡的'實例中，陌生阿姨的一伸手，一個愛的動作，就使一個家庭免于苦難，難道還不足以體現出愛的存在嗎？
事實上，愛的翅膀哺育著每一個人，每一個人都有過愛的經歷。就讓我們用愛心把世界相連，讓世界變成美好的人間！
愛是什么作文12
“唰”，當那一雙雙眼睛看向我時，我仿佛聽到了目光滑過的聲音。
愛是父親那懷疑的目光
你的數奧考了多少分？”爸爸突然問我。
我知道父親這話是跟我說的，可我卻當沒有聽見，仍埋頭吃著碗中的飯菜。
父親見我不說話，就又問了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說了聲吃飽了，轉身就要走。
“回來！”父親氣憤地說道，“問你話呢，沒你這樣的。”
我轉回身子面向父親，低頭小聲地說：“六十八。”
“嗯？六十八？！”父親的語氣中帶著驚訝。我覺得頭皮麻麻的，好像有誰在盯著我看。我抬了一下頭，正對上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導我數學，很耐心地給我講題，卻換來了一個六十八分，任誰也無法接受。從那懷疑的目光中，我看見了愛。
我再也不敢考低分了。
愛是母親那溫柔的目光
在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來覆去胃疼地睡不著覺。聽到外面傳來父母的'對話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫院。
當我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉。這是母親端來一杯溫水，讓我喝些。當我喝完水抬起頭時，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無限的愛。
那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。
在人生中，很多人的目光都會在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個個充滿愛的目光，卻深深地烙印在了我的心上。
愛，是凝聚的目光。
愛是什么作文13
愛，深藏于時光之中，默默無聞、不求回報。愛，好似一朵永不凋零的花……
夜深了，臺燈散發著朦朧的光，我還在伏案背書。期末考試像一根無形的巨石，壓得我喘不過氣來。望著復雜的數學題、連篇的古詩、令人眼花繚亂的英語單詞，我感到陣陣眩暈。聽著耳畔“滴答滴答”的鐘聲，我心煩意亂地扯扯頭發，無奈地嘆了口氣。濃重的黑眼圈使我變成了“熊貓”，然而這并不是最令我難以忍受的。最令我厭煩的是媽媽每晚10點準時的嘮叨：“作業還沒寫完嗎？快點，多浪費電那！真不知你哪來這么多事，天天晚上磨蹭，還要不要睡覺啊……”還沒等媽媽說完，我的火氣就“蹭蹭蹭”上來了：“夠了！不就浪費些電嘛，有必要一直嘮叨嗎？馬上就要期末考試了，考不好你管啊？”說完，我“呯”地關上了房門，臉因激動而漲得通紅。
第二天起床，我感覺頭昏昏沉沉的，眼前一片模糊，隱約看到了媽媽急切的神色，聽到了她難得溫柔的聲音：“怎么了？發燒了？”媽媽溫暖的'手覆上了我的額頭，我感覺一陣心安，重又昏睡過去。再次睜開眼睛，映入眼簾的是一片白色。見我醒了，媽媽焦急地詢問道：“渴嗎？餓嗎？還是很累吧？你再睡會兒，我去把這包子熱一熱。”望著媽媽焦急而又憔悴的臉，想到自己昨晚那樣對待她，我的心中滿是內疚。仔細想想，媽媽哪是怕我浪費電啊，她只是怕我累壞了身體，想讓我早點睡覺卻不善于表達，我卻……淚水不知不覺地從眼角滑落。窗外，陽光燦爛，潔白無暇的梔子花在微風中搖曳，陣陣花香，飄進窗戶，拂過媽媽的臉龐，彌漫在我的周圍，驅散了我的無知……
哦，媽媽，你的愛是永不凋零的花朵，每一片花瓣，都承載著你對我濃濃的愛，樸實無華、清新芬芳……
愛是什么作文14
關愛，是一陣風，能吹去我們心中的不快。如果我們素不相識，那么幫助更會是我們建立友好的橋梁，這樣的幫助，被世間稱為愛。
懵懂的我只是一個小屁孩，對世間的一切似懂非懂，我卻自以為是的覺得自己是世界的博學家。我還不懂愛是什么。有一件事讓我突然我明白了，愛就是人與人之間的幫助。
那天下午，我百般無聊地走在路上，一抬頭，我看到了這樣一幕：一地的碎紙屑，一位貧苦的清潔工手里拿著一張銀行卡，我們擦肩而過，我看到那張銀行卡上面寫著“王志”，兩個字，我又聽見了有人喊“張工”。難道這張卡不是自己的？我開始懷疑，可是轉念又一想，算了，別人的事跟我又沒有什么關系，我才不管呢！
第二天，我又來到了這里，這條路是回家的'必經之路，我看見他還在那里呆呆的坐著，等著什么。日復一日，已經一個星期過去了，他還是每天在那里工作，不換地方，我知道了，他是在等那卡的失主呢。那一刻，我的心似乎顫抖了一下，是為什么呢？是因為我被感動了吧！
第八天，我看見三個人在清潔工的身邊圍著，一人手里還拿著錦旗，我打聽了一下，原來是清潔工撿到了這張卡，一直等著主人，昨天才物歸原主。
人與人之間，本是素不相識，但卻會幫助任何一個人，這是關愛嗎？我懂了。
愛是什么作文15
愛是什么？愛是鷹媽媽對小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對小葉的不舍，愛是太陽對地球的溫暖……
愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無雜質的水。小魚在水中悠閑的游著，因為它明白無論怎樣努力，也游不出那能夠透過大千世界的魚缸，并且它也很享受此刻的生活。愛的主人對小魚很寵，小魚每一天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來的是一缸污水。因為主人的`臨時離開，小魚就永遠的額離開了。
愛少了是放縱。薄薄的愛不能使小魚安穩的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無際的大海。小魚暢快、漫無目的地游著。當然了，愛的主人當然不明白，因為它只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時，愛的主人才意識到應當撒網去捕了。長大聰明的小魚幾次躲過了密密的漁網。但它終究躲可是被捕的厄運，進了透明的魚缸。小魚很不喜歡此刻這個狹隘的空間。它不理解主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無濟于事，小魚開始怨恨直至仇恨。最終有一天，主人發現小魚已經變了，亡羊補牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。
愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個可悲的錯誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會滲出來，僅有適當地握著才會乖乖地躺在手心里。
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