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小學想象作文

時間:2021-12-04 12:57:41 想象作文 我要投稿

小學想象作文匯總9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學想象作文匯總9篇

小學想象作文 篇1

  當!當!當!上課了,我喜歡上課,因為可以做美工,上課是來學習好多東西的,如果上課像天天過生日,希望天天有一個好吃的蛋糕,如果上課可以……

  如果上課可以把游泳池當作教室,不管去哪里都可以用游泳的,下課可以在教室里打水仗,大家可以像魚一樣自由自在的游,可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯,上課時像泡湯一樣,大家放學時應該都不想回家,只要一想到回家,大家都會擔心起來了。

  如果大家上課可以養小動物,整個教室會變成動物園,教室的地板會變成了草原,種樹也種花,教室也會變成植物園,上課時也可以照顧生病的動物,讓每個來我們教室的老師、小朋友都會覺得走進教室就有處在山上的感覺,可以看到許多的自然生態,我們就只要照顧小動物,什么功課都不用做了,我們不但學會怎么飼養小動物,大家也更喜歡來上學了。

  如果上課的地方在山上,我要請大老鷹教我飛翔,讓我看遍全世界的風景,下課時,我們飛上天,一起玩游戲,放學的時候,就用飛的飛回家,下班的大人、小孩看到我們,一定都很羨慕。在山上空氣好,有健康的花草樹木,讓我們精神飽滿,我們一起床,就會想要趕快去學校。

  如果學校像度假村一樣享受,如果老師像科學家一樣聰明,如果天天的戶外教學有好多課程都很有趣,如果天天這樣,那該有多好,這樣我們都會變得很乖巧,什么都不用老師督促了,我們的爸媽都會很開心的。

小學想象作文 篇2

  古楚風公元20xx年,人類進入了一個科技的時代。幼時的夢想在這時已成為現實,這是一個太空星際的時代。今天我應邀去我老同學李志娟的新家作客。

  我和她約定在太空船發射站見面,參觀她月球的新家。到了太空船發射站,我見到了李志娟熟悉的身影。我們一見面就緊緊擁抱在一起。我調侃說:“姐妹,幾十年不見,你胖了不少嘛。成家沒呀?”李志娟說:“哈哈,彼此彼此,才90歲耶,成什么家呀!早著呢!”……太空船登陸了,我和李志娟匆匆趕上飛船。

  飛船上,我們正在閑聊。“你怎么搬新家了?還在月球。”我問。“最近地球人口危機,很多人都移民到太空了,月球近嘛!”“哦,原來如此。”過了幾小時,我們登陸了月球。下了飛船,我們乘飛艇的士去到了目的地。 我跟李志娟進了月球剛開發不久的住宅區,走到他房門前。李志娟喊一聲“開門!”門立刻打開了。走進房內,我大吃一驚:房內簡單樸實,只有一張大沙發。我問道:“姐妹,你就住這?”“是呀。”只見她從沙發上拿出個遙控器,按了一個按扭,墻面轉動了一下,出現了一個電視機。我問道:“咦,好高科技的電視機啊!”他答道:“這是全新的墻面電視機,是3D,清晰、輻射小。”她又按了一個按扭,地板打了開來,緩緩升出一張桌子。“這是自動桌,可以燒烤、火鍋、炒菜,只要有一塊電池能源,萬事ok!”突然,警報響了,原來有小偷要行竊!星際警察馬上趕了過來,將小偷抓住。

  “我家沒有防盜裝置,凡是形跡可疑的人進來,就會自動報警。”李志娟說。“真是神速啊!”我不由贊嘆了一句。“是啊,現在的科學就是發達。”李志娟說。“哇,看來我已經落后了”我說。 “為了慶祝我們的重逢,我請你去餐廳吃午飯。”李志娟說。于是,我跟著李志娟走進了一家餐館,準備吃午飯。“服務員,上兩盤油炸蝗蟲和兩杯草莓飲料。”只見服務員走到后面,從吸云機里拿出了兩片云,噴上了草莓噴霧,插上吸管,放在我們面前。我很疑惑:這云也能做飲料嗎?我吸了一下,哇,味道真好!李志娟說:“這是‘云云飲料’,噴上各味噴霧,插上吸管,就可以品嘗到云中的水分了。”這時,服務員又端上了兩盤剛炸好的蝗蟲,我們便放開肚皮大吃起來……該回家了,我又乘上了太空飛船,回到了地球。

  不久,我在網絡報紙上看到了一個樓盤推銷的廣告,說是在火星新推出一個星際樓盤,還附有幾張圖:一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下,周圍種有奇花異草,那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環境,決定在那里買一棟房子,移居到火星上去。 到時,讓李志娟也來參觀我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現代化居住環境。

小學想象作文 篇3

  夏夢雪你聽過一個沒有生命的東西說話嗎?沒聽過吧!告訴你,我聽過。這個故事發生在**小學的一個夜晚……

  那是個沒有人的夜晚,桌子悄悄的走到門前,對對面的同伴說:“嗨,你的主人對你好不好?告訴你,我的小主人對我可好了!他寫字時,拿一塊柔軟的布鋪在我身上,放學時用一塊冰涼的手帕擦去我身上的污泥,她身上還有一種特殊的香味,可好聞了!

  每時每刻她都無微不至的關心著我。”“我的主人是個粗心大意的男孩,他特愛打架,常常被叫到辦公室去打點滴,可是,現在他變了,徹底的變了。他變得溫柔細心,也學會關心我了。”

  門聽了,也若有所思的說:“是啊!自從從舊學校搬到這里來,同學們愛干凈了,講衛生了,也不追逐打鬧了,變成了校園衛士,信仰:撿一份垃圾,存一份快樂!”

小學想象作文 篇4

  未來的書包會是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發明的未來書包。

  現在同學們的學科特別多,所以要帶的書也特別多,書包自然會很沉,我發明的書包有兩條腿,不用人背,很省力,書包長了兩條腿應該很費電,沒關系,這種書包上面有一個太陽能板,它會把吸收到的太陽能量合理分配,還有一部分儲存在書包內部的倉庫里,等沒電了就可以化為電量,哈哈!這種書包很神奇吧!

  不過,書包安上了兩條腿應該很占地,告訴你吧,我這種未來的書包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問題又來了,書包只有巴掌大小,怎么裝書啊?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書包的前,后兩面,只要把要裝的書對準壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書就會化為空氣,流入氣囊里了,要想取書,只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書。

  我國社會上一些不法分子專門綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進器了,只要按一下“轉移”按鈕,再對遙控器上的微型話筒,說出你想去的地方,火箭推進器便會以超高速飛向那里。

  希望我長大后能發明這種書包來。

小學想象作文 篇5

  假如我有一個魔法衣柜,不僅能變自己想要的東西來,而且還有治病的功能。

  當我有這個衣柜的時候,我不會只想著自己。我首先會想到那些生病的人,因為他們的生命刻不容緩,要讓他們和我們一樣健康的生活,每天開開心心的。我會讓失去光明的人,換一副新的眼角膜,重見光明,和正常人一樣過上幸福的生活。再就想到自己和小伙伴,給調皮我們變出一點新玩具和新衣服,再給自己的爸爸媽媽變出精美的禮物,讓他們夸獎自己一句,就心滿意足了。

  我希望真的有這一天。

小學想象作文 篇6

  六一兒童節到了,小叔叔送我了一支掃描筆,這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發現這支掃描筆有什么特別之處,可一開機,神奇的事就發生了……

  “主人,我能為您服務嗎?”這句話把我嚇了一跳,是誰在說話?我抬頭往四周看了看,屋子里根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在說話。我問它:“你怎么這么神奇?你有什么特殊功能嗎?”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個按鈕我能帶你穿越時空,我可以跟電腦進行連接,并迅速發出掃描光,過了不久你就到了未來世界哦!按第二個按鈕,我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦!看,我是一支神奇的掃描筆吧?”

  聽掃描筆這么一說我真想試試啊!于是我按開第二個按鈕讓它幫我掃描身體是否健康,哈哈!真神奇呀!掃描筆竟然說:“您的身體處于健康狀態,注意多吃蔬菜水果,多喝水、多運動……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀!我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個按鈕,輕輕地把掃描筆放在爺爺的手上,頓時神奇又出現了,“您的身體很健康,請注意多運動、保持心情愉快!”爺爺聽了高興得合不攏嘴,嘴里直念:“真好!真好!”

  “叮鈴鈴……起床啦!再不起床就遲到啦!”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來是一場夢啊!我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時空呢!雖然是一場夢,但我們更要好好學習,努力發明夢里的掃描筆,努力創新改變這個世界!

小學想象作文 篇7

  我從電腦上查到,人類從大自然當中受到過啟發,發明了許多有意義的東西。我對那些科學家真是羨慕極了。這一次我也要當一回小小“發明家”。

  我也從大自然中受到過啟發,但我不知道將來能不能研究成功。我想發明的東西不可計數,我要把其中最有特點,最新穎的發明介紹給大家。以下兩種是最吸引人的:

  變色衣:這件衣服主要的材料是棉,跟其他衣服沒什么兩樣,只是多了一張小小的芯片,芯片里包含了各種顏色。如果你在森林里迷了路,萬一碰上野獸,你躲在什么地方,顏色就會和你躲的'地方的顏色一模一樣,使你躲過野獸的追捕。這個靈感來自于變色龍。

  跳躍鞋:每當你上學要遲到時,每當你急著要去完成一事時。總是希望自己能插上翅膀飛過去。我發明的跳躍鞋上有紅、黃兩個按鈕,你一按紅按鈕,他就能像袋鼠一樣,一蹦一跳,樣子十分可愛。你如果一按黃按鈕,它就能從鞋子上生出一對翅膀,是你快速到達目的地,所以跳躍鞋又稱飛翔鞋。大家知道袋鼠跳起來的速度非常驚人,我的這個發明是受到袋鼠的啟發。

  朋友們,你們覺得我這兩個發明還行吧!要不,給我好好提提一些意見吧!

小學想象作文 篇8

  夜深了,棟棟一家早已經入了夢鄉,但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場爭論賽,比比看誰的作用最大!

  首先上場的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認為我的作用最大!”“不對!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對!不對!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現了:“大家說的都不對,我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯,是誰把你除掉的?是我,是我!”

  大家你一言我一語,沒完沒了地繼續著……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會標,不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個,行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協力,互相取長補短,才能更好的為我們的小主人服務!你們說是不是?”

  大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續了很久,很久……

小學想象作文 篇9

  從遠古世界到現在,地球同他承載的生物經歷了漫長的歲月。有許多生物由最開始的弱者,到慢慢變地強大起來,而后又慢慢的走向滅絕!

  時間聚焦在6500萬年前,在這一年,大量的恐龍遭遇了毀滅性的打擊,以致走向了最后的滅絕!

  作為恐龍愛好者的我,對這一幕,曾有過多少惋惜、多少幻想、多少疑惑啊!時光流淌,現在的人類,憑借自己的聰明才智,終于可以穿越時空,見證那個震撼人心的時刻了!

  這不,我迫不及待地拿出我的時空電視觀看過去……

  那是一個清晨,空中電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。突然,一道閃電劈中了一只恐龍,轟隆一聲巨響,它瞬間倒地,旁邊的樹木經不起恐龍這個龐然大物的撞擊,枝葉散落一地。

  極目遠眺,在一條小河旁邊,兩只霸王龍為了爭奪食物而對峙著,一場惡戰即將拉開帷幕。這兩個恐龍屆的“霸王”,不斷地用震耳欲聾的叫聲警告對方,不遠處,正躺著一具血淋淋的恐龍尸體!而就在此時,它們旁邊的其它小型恐龍,似乎對這場戰斗并不感興趣,紛紛逃之夭夭了!

  這時,狂風大作,天空中出現了一個碩大的火球,那就是小行星,由于小行星穿過大氣層發生了劇烈的燃燒,所有的動物被熾熱的火光烤著,植物開始枯萎,空氣中彌漫著死亡的氣息。那兩只霸王龍也被這突如其來的變故嚇傻了,倉皇逃跑。

  小行星越來越近,大地也越來越熱,地球上的恐龍都慌亂逃跑,仿佛想遠離這個炙熱的小行星,而小型的動物,則選擇遁到地下,躲避災禍。

  一時間,山崩地裂,小行星撞上地球的墨西哥沿岸,發生了巨大的爆炸,墨西哥周圍的動物幾乎全部滅亡。地球上的綠色轉眼間全部消失。最后僅剩的動物也被熱浪折磨得痛不欲生,奄奄一息。由于小行星撞上地球導致了地震和火山噴發,最后所有的恐龍都已經死亡,遍地尸體,異常可怕。

  關閉了時空電視,我的心情久久不能平靜。恐龍的滅亡是外力造成的,我們現在的環境越來越差,在未來的某天,人類的命運會怎樣呢?!我決定要去未來看看!

  我拿出時空穿梭門來到了100年后。

  穿越了過去,在這里,我發現了一個眼鏡,未來的東西肯定不一樣,我戴上了這個眼鏡。“原來是電視啊,都變地這么方便了。”我就看起了新聞。里面提到“據統計,本地已連續兩個月是霧霾天氣,請大家戴好口罩出門……。”剛出門,就看到一輛輛救護車,它們以光的速度從我面前飛過,一輛又一輛。這時我想:我要去醫院看看。

  時空穿梭門讓我瞬間到了醫院,我問醫生“這些病人怎么了?”“年輕人,你還不知道吧,現在,肺癌患者以每秒100人的速度遞增,醫院人滿為患啊!”我頓時驚呆了!

  這時,城市中響起了警笛聲,我又想知道這是怎么回事,就來到了防空室。不問不知道一問嚇一跳,原來是太空垃圾變異了,開始襲擊地球。市長命令開啟了城市防空罩,才讓我們幸免遇難。

  突然,我想喝水,一個水杯來到了我的面前。正在我想暢飲一番時,水突然變成了一個怪物把我摁到了墻上。千鈞一發之際,市長拿出一個寶劍,不費吹灰之力就把怪物消滅了!我又問:“這是怎么回事?”“哎!現在人們向河流中投放各種污水,即使過濾也有可能變異啊。”

  這是,警笛聲又響了起來,原來變異大軍在攻打城市,城市的保護罩被打破了。市長給了我一套裝備,我穿上裝備,開始與變異怪戰斗。可是,來了一個巨型的怪物,好像是boss,我怎么打,他也毫發無損……

  千鈞一發之際,我啟動傳送門的虛擬模式,自己退出了那個時空。在時空穿梭門旁邊,我眼睜睜地看著,那個boss把城市摧毀……

  回到現在的我,心中百感交集:恐龍滅絕了,但人類不能滅絕!盡管現在科技發達,但大自然的力量是不可抵抗的。讓我們攜手起來,一起保護環境,因為這不僅是保護地球,還是在保護我們人類自己!

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