校園安全作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的校園安全作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園安全作文1

　　校園安全我從來也不知道，也很少聽別人說，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識(shí)。

　　在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫(yī)務(wù)室�；氐浇淌�，徐老師給我媽媽打了電話，把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設(shè)想。

　　在三年級(jí)下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門口，她一按電動(dòng)車的喇叭，門衛(wèi)就開門了。但五.一之后，他們不但不開門，而且連一點(diǎn)開門的意思都沒有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(zhǎng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(zhǎng)止步線。要是想進(jìn)入校門，必須有班主任的簽條，向門衛(wèi)登記，才能進(jìn)去。

　　通過這兩件事，我開始意識(shí)到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙，而是比我小的同學(xué)的話，那會(huì)是怎樣的`結(jié)果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì)是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料，了解了一些常識(shí)，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。

　　我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，按老師的要求去做。

校園安全作文2

　　當(dāng)我們沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。對(duì)我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據(jù)了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的。

　　每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔(dān)心的時(shí)候了。據(jù)有關(guān)部門公布的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。其實(shí)，交通規(guī)則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險(xiǎn)的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12周歲不能騎車上路。

　　火，給人們帶來了光明和溫暖，但也會(huì)給人們帶來災(zāi)害，這就是火災(zāi)。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡往往很嚴(yán)重，主要原因是對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應(yīng)待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。

　　近年來，校園踩踏的.事件頻頻發(fā)生。這類事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設(shè)置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預(yù)防此類事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設(shè)置一定要到位。

　　校園安全包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。

校園安全作文3

　　學(xué)校，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，卻存在許多安全隱患。

　　我就親生體驗(yàn)過一次：讀二年級(jí)時(shí)，有一次課間活動(dòng)我正在操場(chǎng)上玩，突然一個(gè)大大的鋼珠猛地砸到了我的右眼角，頓時(shí)，血如泉涌。我下意識(shí)地捂住右眼，同學(xué)張?jiān)娬Z(yǔ)同學(xué)立刻將帶我到了德育室，在一旁的保安張師傅飛快地拿出紅藥水，幫我涂在傷口上。經(jīng)過調(diào)查，原來是兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在校園玩彈弓。我被立即送往市立醫(yī)院，惹禍同學(xué)的'家長(zhǎng)也迅速地來到了醫(yī)院。我忍著劇痛，醫(yī)生細(xì)心地為我縫了好幾針，過了好幾個(gè)月，傷口才慢慢愈合�，F(xiàn)在疤痕還隱約可見，想想真是后怕！

　　在校園，經(jīng)常發(fā)生一些不安全的行為：出黑板報(bào)的同學(xué)沒踩穩(wěn)椅子就摔了下來，同學(xué)之間在教室追逐打鬧，不小心撞倒；有些同學(xué)喜歡打籃球，可在走廊上也在打，一不小心，就砸在我們的頭上，好疼�。∩舷聵翘莶蛔尩�，互相擁擠，電視上多次報(bào)道，很多中小學(xué)發(fā)生過嚴(yán)重的踩踏x故，許多人都受了傷 ,這些都要引起我們的 重視。

　　同學(xué)們也不該在學(xué)校門口的小賣部買“三無(wú)”食品。很多食品含有引起疾病和過敏反應(yīng)的食用色素和添加劑，在葡萄糖飲料中有很高的日落黃成分，同學(xué)們千萬(wàn)要少喝。

　　同學(xué)們，我們要牢記安全警鐘，才能健康成長(zhǎng)！

校園安全作文4

　　校園是我們第二個(gè)家，是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，是我們嬉戲玩鬧的樂園，一天的大部分時(shí)光都是在這里度過的，校園安全就不可避免地成為頭等大事。

　　在這美好的校園里，雖然表面上風(fēng)平浪靜，但由于同學(xué)們的安全意識(shí)不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣使得校園變得“危機(jī)四伏”。

　　首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西，但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧，此時(shí)門就變成了一些同學(xué)的“安全門”，他們通過門后會(huì)將門重重地關(guān)上，從而為自己逃脫爭(zhēng)取時(shí)間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險(xiǎn)之上的，如果其他同學(xué)正準(zhǔn)備通過，那門被關(guān)上所帶來的巨大沖擊力就會(huì)給同學(xué)帶來毀滅性的`傷害。

　　其次是危險(xiǎn)游戲。課間時(shí)間，追逐游戲已經(jīng)伴隨著我們度過了5年的光陰，但這卻是個(gè)充滿危險(xiǎn)的游戲，因?yàn)橥瑢W(xué)們心中只有追與跑，對(duì)于周邊的事物全然不顧，稍不留心就會(huì)摔傷，尤其是在教室里，桌角、臺(tái)階都威脅著我們的安全。

　　所以我們要增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，杜絕一切危險(xiǎn)游戲，清掃一切安全隱患，在保護(hù)自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對(duì)一些總做危險(xiǎn)事情的同學(xué)進(jìn)行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂的成長(zhǎng)。

校園安全作文5

　　今天，我參加了我們學(xué)校的小記者活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《交警進(jìn)校園》，交警阿姨給我們講了很多交通安全知識(shí)。

　　首先，交警阿姨帶我們認(rèn)識(shí)了馬路上的一些設(shè)施，例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí)，有正在施工、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道等交通標(biāo)志。同時(shí)也通過許多小視頻告訴我們安全乘坐車輛的`小知識(shí)，我在一邊聽的津津有味。

　　警察阿姨講完之后，讓我們排好隊(duì)，按順序走下樓梯去操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上有一位交警叔叔等在那里，叔叔說要教我們幾個(gè)指揮交通的基本動(dòng)作，這下把我們樂壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，交警叔叔剛開始教了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，同學(xué)們迅速的一次性通過。雖然后面幾個(gè)動(dòng)作比較困難，但我們還是學(xué)到比較認(rèn)真，同學(xué)們也在很短的時(shí)間內(nèi)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，迅速的通過了學(xué)習(xí)。

　　今天，真是有意義的一天啊！沒想到，我們每天在走的馬路居然有這么多的安全知識(shí)在里面。今天也是收獲的一天，從今天起我要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

校園安全作文6

　　在家時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國(guó)守法的知識(shí)，起初，我認(rèn)為有老師，家長(zhǎng)的教育，同學(xué)們都會(huì)是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢?我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識(shí)與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　新聞中，我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆，學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光，小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師，小學(xué)生好玩火”等事件，從向老師動(dòng)拳到圍毆同學(xué)，從惡語(yǔ)相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的`可怕暴力行為，我們的校園應(yīng)是快樂，安全的地方，為什么會(huì)這樣呢?

　　我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩平板，手機(jī)，這不僅對(duì)人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?/p>

　　所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識(shí)，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí)，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做人，讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們，同時(shí)，我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣，擁有我們這個(gè)年紀(jì)對(duì)大自然的熱愛和對(duì)人的友善。

校園安全作文7

　　安全第一安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學(xué)生是國(guó)家的期望，民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬(wàn)家庭的'幸福，保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們必須要注意安全，要有安全意識(shí)。最近，省里還召開了校園安全和管理的會(huì)議呢!這天，我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識(shí)，盲目地在水里游泳，因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊!很多學(xué)校透過舉辦專題講座，開展知識(shí)競(jìng)賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊(cè)，制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)，擁擠**，交通，溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織，周密部署，面向?qū)W生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問題十分重視，還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

校園安全作文8

　　校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。

　　交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會(huì)有老師開車進(jìn)校，每當(dāng)身后傳來喇叭聲，值日老師就會(huì)揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。

　　下課時(shí)我們的操場(chǎng)無(wú)比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地沖出教室，跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的.同學(xué)常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現(xiàn)安全事故。看到這樣的同學(xué)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長(zhǎng)和老師才會(huì)安心放心。

　　校園安全無(wú)小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。

校園安全作文9

　　學(xué)校是美麗的花園，學(xué)生是惹人喜愛的花朵。要想祖國(guó)的“花朵”在“花園”中爭(zhēng)芳怒放，健康成長(zhǎng)，辛勤的“園丁”更要為“花朵”鋤草、施肥、澆水……更要營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。安全是一棵挺拔的樹，在它的呵護(hù)下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，安全就是我們生命的.寶藏，講安全，生命才會(huì)更加精彩!

　　夏天到了，陽(yáng)光明媚。福建小學(xué)臨時(shí)通知學(xué)生星期五晚上去看電影。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，盼星星，盼月亮，終于到了星期五的晚上，電影院離學(xué)校不足100米，由于沒有發(fā)電影票，下自習(xí)課鈴響后，在樓上自習(xí)的學(xué)生蜂擁而了出，幾百名學(xué)生爭(zhēng)先恐后擁向一個(gè)樓梯口。樓道狹窄，樓梯口照明的燈已損壞。一個(gè)高個(gè)子男生帶頭跳躍，昏暗中，高年級(jí)的同學(xué)混亂了起來，歡呼的歡呼，唱的唱，跳的跳。一個(gè)同學(xué)在二樓通向一樓的換步臺(tái)階去摔倒，后面的學(xué)生不明真相，一直朝前擠，亂作一團(tuán)�！巴邸钡匾宦�，就在這短短的一秒內(nèi)，丟失了6個(gè)生命，六個(gè)能說能跳的孩子，六個(gè)鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬間就沒了!還有25個(gè)學(xué)生慘受重傷。

　　在這樣的時(shí)間里，在這樣一個(gè)令人高興的日子里，因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，一件小小的事——下樓梯，竟然�?huì)奪走6人的生命。血的教訓(xùn)再一次告訴我們，安全無(wú)小事!所以大家一定要注意安全，人身邊的小事做起，讓我們的生活更有活力吧!

　　上下樓梯靠右，不要貪快搶先，更不要在樓梯上奔跑打鬧。安全就像一朵花朵，安全就像一滴雨露，安全就一位博士是多么的重要。

校園安全作文10

　　老師說：“食品安全應(yīng)從小攤抓起�！卑职终f：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f：“食品安全應(yīng)從我抓起。”這讓我很糊涂，為什么呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的�！薄靶�攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的'�！边@些都是我愛它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據(jù)說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒有發(fā)現(xiàn)，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育

　　我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”

校園安全作文11

　　某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒，我對(duì)他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說。

　　消防隊(duì)是一個(gè)不怕危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時(shí)，他們就會(huì)動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人，這時(shí)雖然很危險(xiǎn)，但是他們依然進(jìn)行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰(shuí)能彌補(bǔ)啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!

　　所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會(huì)吵到睡夢(mèng)中的我，因此當(dāng)你要出門時(shí)，千萬(wàn)要記得爐上的火、鍋?zhàn)拥腵火或是使用很久的電線和鍋?zhàn)优缘募埿肌⑺苣z袋，因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚?huì)釀成火災(zāi)的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!

　　因此消防安全是大家的責(zé)任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰�你幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個(gè)人都可以過和平的日子吧!

校園安全作文12

　　火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的危險(xiǎn)，比如火災(zāi)。

　　校園火災(zāi)，一般是由學(xué)生帶打火機(jī)玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機(jī)去學(xué)校。電線短路是因?yàn)閷W(xué)校沒有定時(shí)給線路做檢查。由此看來，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的`隱患也是挺大的。

　　為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們一定要預(yù)防，以備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可快速逃生。比如，在平時(shí)要將前后門打開，這樣火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個(gè)教室都應(yīng)選一條逃生通道，這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做好準(zhǔn)備，以便全校都能快速逃離，確保萬(wàn)無(wú)一失。除此之外， 每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有滅火器，如果是小火災(zāi)，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)。

　　一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭(zhēng)分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢(shì)較小，可以用滅火器滅火。如果火勢(shì)太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進(jìn)。如果被火圍困，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)�？梢源蛩榇皯簦�引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。

　　讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，共同構(gòu)建平安校園吧！

校園安全作文13

　　現(xiàn)在，校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)管理。

　　我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。

　　每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換；還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。

　　學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況的不予準(zhǔn)假。

　　在餐廳就餐，加強(qiáng)就餐制度的管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不用一次性木筷，飯盒。

　　由于現(xiàn)在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，學(xué)校及時(shí)通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒

　　當(dāng)然，教學(xué)樓的.安全也不容忽視，在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。

　　各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。

　　既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。

　　每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，他們總是排好隊(duì)，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長(zhǎng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，出入登記，查請(qǐng)身份后，才允許通過。

　　當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。

　　學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時(shí)先看有沒有車，然后再通過等等。

　　我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長(zhǎng)！

校園安全作文14

　　危險(xiǎn)，總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。

　　老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢(shì)自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學(xué)們正要為他鼓掌，他卻因?yàn)闆]站穩(wěn)，一骨碌地掉下了樓梯�！斑旬�(dāng)哐當(dāng)”，只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著，聽見“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了墻壁，血流不止。同學(xué)們見狀，馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫(yī)院，這才沒了事。

　　老師告訴我們：“這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒有了生存下去的機(jī)會(huì)，從而付出沉重的代價(jià)！”

　　回想起老師的話，我想了許多。是啊，我們現(xiàn)在還是一顆茁壯成長(zhǎng)的`小樹苗，一旦被這只叫做危險(xiǎn)的無(wú)形的手折斷，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為令人敬佩的蒼天大樹�？墒�，有些小樹苗卻不把這當(dāng)成一回事。雖然學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)做了很多的安全教育，可是同學(xué)們卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是繼續(xù)與危險(xiǎn)交朋友。所以，危險(xiǎn)回贈(zèng)了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的傷痕。

　　同學(xué)們，我們的學(xué)校應(yīng)是美滿快樂的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光，還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想，你們會(huì)去選擇正確的方向的。

校園安全作文15

　　現(xiàn)代社會(huì)，科技越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險(xiǎn)的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險(xiǎn)呢？可是我們中間還有少部分的同學(xué)對(duì)交通安全意識(shí)而受到了血的教訓(xùn)，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對(duì)受傷無(wú)盡在痛惜。俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們?nèi)巳藝?yán)守交通法規(guī)，我們就會(huì)向安全的彼岸又邁進(jìn)一大步。

　　為了我們的.安全，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應(yīng)懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們?cè)谶^馬路時(shí)一定要走斑馬線；現(xiàn)在許多同學(xué)騎車喜歡上機(jī)動(dòng)車道上追逐打鬧，對(duì)此我應(yīng)做到騎車不追逐到機(jī)動(dòng)車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時(shí)要先向右邊或者左邊看，看到?jīng)]車時(shí)再過馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。

　　親愛的同學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則喔！

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