什么是教養(yǎng)作文600字
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的什么是教養(yǎng)作文600字,歡迎閱讀與收藏。
之前我在語(yǔ)文書上看到了一則小故事,一位藝術(shù)家與他的死對(duì)頭在路上相遇,他的死對(duì)頭非常不屑地對(duì)他說(shuō):“我不會(huì)給蠢貨讓路。”而那位藝術(shù)家卻一笑,說(shuō):“我正好相反。”說(shuō)著讓到了一旁。顯然那位藝術(shù)家的死對(duì)頭沒(méi)什么教養(yǎng),他隨隨意意就評(píng)判別人是蠢貨,那位藝術(shù)家卻十分的智慧,也透露出身上的修養(yǎng)。當(dāng)我看到網(wǎng)上爭(zhēng)論“兩位女孩在地鐵上蹲著沒(méi)有教養(yǎng)”這個(gè)話題,我不禁在思考到底什么是教養(yǎng)。
很多時(shí)候上物理課,因?yàn)槲覀兊奈锢砝蠋熌昙o(jì)比較大,班上同學(xué)聽(tīng)課并沒(méi)有多認(rèn)真,經(jīng)常在底下說(shuō)些笑話,搞些小動(dòng)作。而且很多同學(xué)認(rèn)為物理老師年紀(jì)大,不交作業(yè),甚至一拖再拖,物理老師實(shí)在很生氣的`話,他就把戒尺拍在講桌上,罵我們:“不是上課說(shuō)不說(shuō)話,下課交不交作業(yè)的問(wèn)題了,這是有沒(méi)有教養(yǎng)的問(wèn)題。”可能因?yàn)槔蠋熒险n說(shuō)過(guò)太多這樣類似的話,很多同學(xué)就在底下邊笑傳紙條,還說(shuō):“誰(shuí)叫他講課那么無(wú)聊,不是讓我們抄筆記,就是聽(tīng)他評(píng)講作業(yè)。”甚至有些時(shí)候我也是其中一員,調(diào)侃他天天說(shuō)什么教養(yǎng)教養(yǎng)的。然而直到今天,我才發(fā)現(xiàn)我根本不了解什么是教養(yǎng)。
學(xué)生時(shí)代學(xué)生們最喜歡的事情之一便是給老師取綽號(hào),殊不知就我們這種行為就屬于評(píng)判他人,根本就是沒(méi)有教養(yǎng)。而又有的學(xué)生在老師講課時(shí)時(shí)不時(shí)要插一句話,不僅打斷了老師,還影響了認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué),這種嘩眾取寵的行為也是沒(méi)教養(yǎng)。
什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)是不去麻煩別人,教養(yǎng)是約束好自己,不隨意去評(píng)論他人。再次回到兩個(gè)女孩這件事情上,雖說(shuō)兩個(gè)女孩的姿勢(shì)確實(shí)沒(méi)有那么雅觀,但她們并沒(méi)有影響他人,如果看到了,可以適當(dāng)上前提醒,而不是偷拍照片發(fā)到網(wǎng)上,這樣更是侵犯了他人,那位發(fā)帖的人才是真正的沒(méi)有教養(yǎng)。
現(xiàn)在也有很多記者,為了流量到處拍明星,為了他們的職業(yè)卻丟失了最重要的教養(yǎng)。
教養(yǎng)是在不經(jīng)意間就可以流露的道德修養(yǎng),是充滿著智慧的。
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