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我的成長故事四年級作文(精選61篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的成長故事四年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長故事四年級作文 篇1
成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。
作業終于做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨著一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接著便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問:"你們出去干……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾著我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衛著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時已是一個晴朗的.早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽
我的成長故事四年級作文 篇2
翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發生在我的故鄉,那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉的`河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓,我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個小木板,上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡,我受到很大的啟發,一定要保護生態環境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發生后就已經晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。
合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠離,但卻時刻浮現在我的腦海里,從未褪色。
我的成長故事四年級作文 篇3
我從很小的時候,就是個性格開朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒少生我的氣,可是每當知道媽媽生氣的時候,我就趕緊想辦法讓她開心,所以有時候媽媽都拿我沒有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢,可惜啊,我真麻煩啊!
記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的'鼓勵我說:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使勁的鼓掌助威,表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣,在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節,雖然我沒有爬到終點,但是克服了我從小怕高的習慣,下來的時候他們都抱著我說:“真了不起!”那一刻我好像長大了似的那么自豪!
呵呵,這就是我的成長經歷中的一段小小的插曲,在將來的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!
我的成長故事四年級作文 篇4
在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的'事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。
后來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發現我在學校里學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。
學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。
我的成長故事四年級作文 篇5
每個人都會長大,每個人都有成長的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長大成人。
記得小時候,生活過的無憂無慮。衣來伸手,飯來張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來到廚房,爸爸已經把飯燒好了。吃過飯后,爸爸開車送我去上學。放學回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復一日,每天都是這樣,卻覺得父母這樣做是理所當然的。
直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問爸爸:“爸爸,你買老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說:“這是買給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來,含辛茹苦把他養大,現在爸爸長大了,是該報答養育之恩了。”我恍然大悟,原來是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的`就主動幫……
在成長的過程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點,我們就能更快的成長!
我的成長故事四年級作文 篇6
每個人都有自己的成長故事,在我的成長故事中也有一個小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!
五歲的時候,媽媽給我布置了一個小房間,里面有書柜,小學桌,一張床。晚上,媽媽對我說:“你已經有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的'月光下一動一動,像人影一樣,好像還聽到了由遠而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說:“傻孩子,那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我幾句,我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。
通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”只要戰勝了自己,一切困難就會迎刃而解。
我的成長故事四年級作文 篇7
成長猶如正在長大的小樹,他需要暴風雨的磨練,方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。
終于來到了我人生的第一個十年。別的'小朋友學期結束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒放下,因為一周后,我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時,我跟隨老師走進了考場,在指定的位子坐了下來。調整好姿態,不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺,完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間,媽媽告訴我,我六級過了。我高興的蹦了起來,感覺我的努力沒有白白付出。
從這次越級考中,我能體會到自己慢慢長大了,體會到了成長的意義,不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂的成果。
我的成長故事四年級作文 篇8
我是雨,大自然中的一場雨。大大小小江河湖海蒸發出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地游蕩著,時刻準備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風吹來,我便飄向了遠方……
當我回過神來時,我發現自己飄到了一片大草原的上空,芳草鮮美,牛羊悠閑自得地吃著草,好一副“風吹草低現牛羊”景象,我不禁也徜徉期間,在空中自由快樂地飄著。忽然,我看見遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的'寶石,原來是一片湖呀,我興奮的沖過去,想壯大一下自己的力量。這時,又是一陣大風……
當我再次醒來,自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒著沙子,天氣異常炎熱,我簡直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見了我帶來的烏云,似乎很是高興,他們用乞求的眼神望著我,我看到了他們干裂的嘴唇,寸草不生的土地,我似乎明白了什么。這一次,我義無反顧的沖向了大地。
在我急速下落的過程中,我依稀看到了人們歡呼的笑臉,他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了,歸化了……
如果有來生,我還會選擇當一場雨,用我的力量滋潤廣袤的大地,滋養大地上的萬千生靈,用我短暫的醫生寫好精彩的成長故事……
我的成長故事四年級作文 篇9
我的童年像一座果園,里面散發著水果的香氣,而里面那些成熟了的果子,都是我的童年的美好時光。有的是快樂、有的是遺憾、有的是難過、還有的是珍惜。
最快樂的事情:北京三日游。去年暑假,我們一家三口游覽了北京的著名景點:頤和園、天壇、長城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華,同時還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂。
最遺憾的事情:沒有看上電影。今年寒假,我和爸爸約好過完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒有陪我去看,我很遺憾。
最難過的事情:小魚去了“天堂”。去年,我買了幾條小魚,因為我過幾天就要動手術了,所以小魚一直沒有照顧。去年的八月二十六日,我的那幾條小魚升入了“天堂”,我很難過。
最珍惜的事情:節約用水。今年,我還是和往常一樣,在下面玩水,爸爸看了,對我說:“兒子,你要節約用水,目前,水資源正在枯竭,我們不要在浪費水了,要節約用水。”我以后再也不玩水了。
我的童年如一棵大樹,樹上的葉子是我經歷過的.事情,樹上的花朵是我的童話世界,樹上的果子是我的相冊。
我的童年是很幸福、很快樂、很難過、很遺憾。
我的成長故事四年級作文 篇10
哎!今天考試又考砸了,怎么辦呢?這是發生在我三年級時候的事!
怎么辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎么辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓,如果在外面不但沒有好吃的,而且老媽也肯定會發現的,我得想個萬全之策,讓……。,正在我猶豫不決的時候,門“砰”的一聲打開了,老媽目不轉盯的看著我說:“你剛才是不是在外面?”“這個……那個……”我無話可說,老媽先讓我進門,然后跟我說:“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來似的'。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎么回事?才85分?你連這道那么簡單的題也會錯,你腦子沒有帶嗎?還是掉了……”老媽說的話在我腦子里轉來轉去,是不是我真的沒有帶腦子……!一大堆問號在我的腦子里呈現。我只能傻傻地站在那里。老媽又說到:“你今天給我寫一篇反思,字數300,沒寫完別吃飯。”說完就走開了。
反思我是寫了,可說我一直想問老媽,分數真的有這么重要嗎?可我不敢,因為我們家的王母娘娘我可得罪不起!所以以后的每次考試,我都提醒自己不要粗心!好好考試!盡自己所能到達老媽的要求!我知道媽媽是為我好,我會不斷努力的。
我的成長故事四年級作文 篇11
過年了,我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家里已經是下午四點了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎么玩?”我說:“規則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的數十秒讓我們藏好,最后讓輸的人來找。”
開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說”你來捉我們兩個。”表弟開始數了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”
表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉移了地方,跑了回家里,并跟他們說:不準說我在家里。”他們小聲的'說:”好。”
我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。
轉眼間,一天過去了。轉眼,幾天也過去了,我們全家要回東莞了,我真不舍得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩。”
我的成長故事四年級作文 篇12
成長,是一段悠揚的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。
記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應了。
早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準備開工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經累得我上氣不接下氣,兩腿發顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的,又把灶臺上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又繼續收拾餐桌和餐邊柜。
我把桌子擦得閃閃發光,桌子上的'東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級了。但是我也累得渾身除了頭發不疼哪兒都疼了。
我累得趴在沙發上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅持下來的呢?”過了一會兒,媽媽回來了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。
這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。
成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的;成長美美的!
我的成長故事四年級作文 篇13
大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現在不怕了。
有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕。”媽媽說既然我想騎,就讓我試試吧!
媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下,它真的沒跑非常快。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。
這次我才知道,原來騎馬也是很好的'享受啊!
我的成長故事四年級作文 篇14
童年是風,吹來朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。
可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴,上公交車錢,買了一瓶可樂,我上了公交車后看到一個座位就坐下,趕快打開可口可樂,因為我太可愛,瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開,我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒有一根兒頭發。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友,你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。說著把手伸過來幫我擰開了一點,還說你剛才撞的'太厲害。里面有許多泡泡,打開會像火山一樣噴出來。然后便轉過身去,我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣,長大以后一定不成器我聽的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了,都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。
我趕快向老爺爺道歉了,爺爺說沒事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。
我的成長故事四年級作文 篇15
成長猶如破繭成蝶的過程,不只是單單從小到大的一個過程,更是人生中的重要經歷。只有當我們沖破這個護盾,才能展現自己,看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞,甜中帶酸,酸中略甜,似乎正像是成長中的`成功與失敗。不管成功還是失敗,過程永遠是艱辛,就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的想法,自己的身高長了一兩厘米是成長,自己的成績提高一兩分也是成長,但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許,我們面對困難,不向困難低頭,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,還有玫瑰和咖啡,這就是成長。成長也和環境有著關系,我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛,老師的愛等等。但有的人會厭倦,在愛中成長,也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路,是一條沒有終點的路,但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上,成長賦予我們太多的味道,灑下無數的汗水和淚水,但如果你在驀然回首,會發現這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程,在前方還有更長的路等著我們。
我的成長故事四年級作文 篇16
生命似詩,成長如歌,邊走邊唱,不亦樂乎。
小時候,有幾個特別要好的朋友,每天都會聚在一起。搭積木,玩游戲,整院子瘋,身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來,那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍,我們的心也是一方凈土,整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑,傷心的時候可以放聲大哭,沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候,早上起來就吵著要出去玩,媽媽總攆在我身后給我喂飯,扎小辮。每當夕陽西下,天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時,整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪,亂蓬蓬的。天涼的`時候,會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾,還會幼稚的抱著她出去玩。每當現在的我回憶起來,總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹,使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉瞬即逝,小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意,緊張的學習,繁重的作業,漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶,只有細細品味的人才能品味到其中的芳香;成長如同一首樂曲,只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷,但陽光總在風雨后,這就需要我們去努力,去拼搏!
我的成長故事四年級作文 篇17
成長,兩個字,飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心,哭泣,快樂,驕傲,懊悔,并且讓你懂得,改變的事情。
而我對于成長,多多少少都有一些經歷,讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天,李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員,我問老師:“唱歌算是表演才藝嗎?”“當然。”老師說。當時,我很想報名,但我沒有勇氣怕大家討厭,不認可我的.歌聲。正當我打算放棄這次機會時,我就想起了每次生態表演會上讓我無比羨慕和妒忌,能在臺上唱歌的人。我便心里想:我不是沒有條件,聲音方面也不比她們差,為什么不報名呢?于是我就鼓起勇氣報名,最后老師同意了讓我參加這次活動,雖然去敬老院表演得不是很順利,但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪!我為我邁出勇氣的第一步因此而自信!
其實,成長可能就是一次決定,一個想法,甚至一次讀書地體會。成長,說難也難,說簡單也簡單,關鍵是成長對于自己的改變!
我的成長故事四年級作文 篇18
感覺在那一段感情中,他也并沒有成長起來,他已經是那一副模樣就不肯認錯,也不會去低頭承認自己的錯誤,已挽回一段關系,他以為每個人都是他的媽媽吧,每個人都應該低下頭去跟他認真做一事,要珍惜他們之間的關系,他才會做出表態,所以說終究是沒有在那一段關系中成長起來的人。
我覺得對于我的話,其實沒有必要再去做出什么態度,讓他知道我在珍惜了,畢竟第1次的時候是自己主動,我覺得不可能一直讓一個女生該主動的,所以寧可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我當時可以去主動,是因為自己懂得那樣子的道理,懂得說,如果自己真是一段感情的話,就一定要做出一定的行動,去珍惜那一段感情,去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎,他就不懂嗎?所以還是不要自我欺騙好了,那就是不愛呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很愛,真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長,只是因為你沒有見到,對待感情非常認真,特別愛一個人的模樣,是因為你不配擁有那樣子的'感情,你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
我的成長故事四年級作文 篇19
我長大了。
我長大了,不再沉迷于游戲,無謂的虛擬游戲的競技,不痛不癢的勝利與失敗,得與失;我長大了,開始早睡早起,鍛煉起身體。跑步,健身;我長大了,不再癡迷于油炸食物,垃圾食品,杜絕一切碳酸飲料;我長大了,開始有擔當,承擔起屬于我的責任,肩負著使命感;我長大了,不再逃避那些我所恐懼的,我所不熟悉的;我長大了,開始有了明確的規劃與目標,一步一步踏實的向前走。
我長大了,我不知道什么是成長,可能每一天,都正代表著我長大了。漸漸的,我跳出了屬于我十幾年的舒適圈,向陌生的世界揮手。我不再一味地學校,家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍,豐富自己的內心,參與這個外界的發展。看新聞,討論時事,發表自己的`觀點,了解別人的想法,可能這就是成長。
我長大了,開始懂事起來,不再一味地無理取鬧,和調皮。慢慢的講起了道理,做事情不再沖動,有了依據。不給別人添麻煩,甚至主動為他人分擔憂愁。開始考慮后果,也學會了三思而后行、就是這樣一天一天的,我,長大了。
我長大了,期待著有我的時代的到來。
我的成長故事四年級作文 篇20
每時每刻,我們都在成長,成長時的歡樂數不勝數。
記得那是在外婆家,媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊,映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想:倒這些垃圾的人也太不文明了吧!我要改變這片土地的面貌!
說干就干,我從舅舅家找來了表弟,讓他到家里去拿掃帚和簸箕,我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅垃圾”戰斗開始了!我和表弟一會兒掃掃這兒,一會兒掃掃那兒;一會兒是鐵罐的.碰撞聲,一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經“苦干”了一上午,卻一點也沒減少我們的興趣,一點也沒減少我們對環保的支持!
瞧,只剩下一個易拉罐了,我們這可來勁了,你爭我搶,聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰,最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉,臟兮兮的,他也看看我,也是一樣臟,我們大笑起來。疏不知,旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了,變成了一個整潔的垃圾坑。
成長,真好!我學會了支持環保,學會了為別人做些事,學會了成長的歡樂數不勝數!
我的成長故事四年級作文 篇21
悄悄地,悄悄地,我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印,記錄的酸甜苦辣。
去年的春天,我們去水庫釣魚,我早早的把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。
天剛剛亮,我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著:“走,我們去釣魚。”等一下,這么早,等吃完早飯再去,爸爸說道。
我們跑到水庫,竟是這般不可思議:綠綠的.小草從地里下冒了出來,花兒爭奇斗艷,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。
我們開始釣魚,我從袋子里抽出魚桿,掛上魚餌,一下子甩了出去,我耐心的等著,二十分鐘、三十分鐘,我一條魚都沒釣到,我換了個地方,過了十分鐘,又沒釣到,于是我等不住了。我生氣地說:“不釣了,不釣了,不好玩。”媽媽走過來說:“你要有耐心,要忍耐,才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完,魚桿動了,媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽,我又重新坐了下去,不到50分鐘,我的魚桿動了,我使勁一拉,一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到,但他還是靜靜地坐在那里。
這件事告訴我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。
往事如惜,腳印串串。那次次的成功,陪我成長,催我奮進,伴我成功。
我的成長故事四年級作文 篇22
從小到大,無論做什么,總被兩個字問:——完美。看來,我們來到這個世界,就要遵循這個標準,否則,我們就是一個失敗者,或者是一個無知的孩子。然而,你有沒有想過我們的想法?完美讓我們覺得壓力特別大,只想完全成長。
我們也想好好的體驗童年,不要讓我們為了完美去申請一個又一個的培訓班。學了鋼琴,學了舞蹈,我們覺得只要我訓練,我就能完美。其實我只是想有一個完整的童年。和其他孩子一樣,我可以自由的看電視,自由的.在一起玩耍,讓我的童年有值得回憶的東西,而不是為了你們大人眼中的完美而剝奪我的業余時間。
我也想努力考個好成績,但是我不喜歡你那種薄情寡義的臉。看到自己得了高分是一種微笑,看到自己得了低分是一種責備,甚至是一種詛咒。為什么我每次都要考第一?難道只有第一個才是完美的?我只想完整的體驗一下不同分數帶來的心情。我不想為了你所謂的完美而讓自己覺得特別有壓力。覺得自己沒有做到盡善盡美是我的錯。
我覺得你眼中的完美讓我活的很累。請讓我徹底長大,好嗎?我想有不一樣的體驗,不僅僅是完美的喜悅。
我的成長故事四年級作文 篇23
不要浪費時間解釋,因為沒有委屈,就沒有成長。
不是一直,你能被別人理解。也許你一直在努力表達清楚,被忽視,被迷茫,甚至被誤解……而你只能感嘆世界上沒有知己,人生苦短。
只有身處困境,才能看清真相。受苦的不是大災難。也許苦難只是小事。就在你遇到的時候,最糟糕的時候,沒有人理解你,也沒有人相信你。你只是一個人。你一個人的力量很小,所以沒有人會相信你費力的解釋,更多的旁觀者選擇沉默或者批評。這時候你們無力對抗,你們委屈了。不要繼續解釋了,沒用的,也許最后只能算是掩飾。你最后學到什么了嗎?一是自身修養不夠,不值得別人信任,以至于很多時候大家只相信自己看到的',而不相信你說的;第二,你交友不慎。如果你的朋友不支持你,那肯定不是一個人的問題。
與其浪費精力,不如靜下心來。沒有遭受不公正的生活是不完整的生活。沒有不公,就沒有成長。
從現在開始,好好休息,不斷提高自己的人文素質,而不僅僅是自己。也許這些還不夠,但做好自己是難得的。
我的成長故事四年級作文 篇24
其實有時候我很難過,就是覺得有些事情是固定的,即使你努力了,也改變不了這樣的事情,可能對你來說毫無意義。
只是身體已經知道的黑暗。其實他們在生活中就已經存在了,但即使你說了這么多,別人也未必覺得能理解,就像你身邊的人一樣,所以你要看清這種情況,這只是社會現實。
你要做的就是一步一步強化自己。最重要的是不要去打擾別人。
因為人生如此短暫,每個人都有自己的工作,每個人都要做自己需要做的事情。沒有時間在這里和你見面,也沒有時間照顧你的心情。所以,變強是你成長經歷的必修課。所以這么多年的學校教育,沒有人教會我們如何成長。也許這條路注定充滿艱難險阻。可能有的人很聰明,在路上沒有自學技能。可能他們經歷的經歷太多了,可以多學點經驗。
但是我們笨鳥先飛,不管飛到哪里,還是窮。這能成為我們放棄的`理由嗎?什么拋棄,破罐子破摔。事實上,他總是一個失敗者,一個他為自己找的借口。而如果你真的想成功,有無數的理由去。
所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。
我的成長故事四年級作文 篇25
我在成長,難免會有犯錯的時候。
回頭看,都是對自己人生的考驗。
六七歲的時候和村里的一個妹子一起上學。父母強烈反對,因為他們說她不是好人。
一顆小小的心怎么知道是對是錯?那時候的我還是很固執,不懂事就永遠不會停止自己的行為。所以不管后果如何,不管當初父母怎么打我,我的另一半怎么不想和我在一起。
想起這個的時候,我才九歲。迷迷糊糊的,后來,不知怎么的,也跟伙伴在一起了。和往常一樣。
第二個增長的.部分是長期內疚。那是我六年級的時候,很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因為他真的很直接。他很優秀,總是排在班上前三。當時不允許早戀。
直到現在我才知道我自私,也不知道在那段感情里我什么都沒付出。
畢竟紙包不住火。后來老師發現了。他講了一個故事,好像他在說什么。
父母那邊好像也有疑惑。但這件事,終究是停了。懷著深深的愧疚,我停了——。我去了重點初中,他去了外省。
這讓我一直很愧疚,一直到現在都沒有平息。
不過,我現在二年級,兩年了。
我的成長故事四年級作文 篇26
“絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕,又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方,我有點怕,“哇哇哇,”我哭了,我直哭,像一個大大的無線發聲器。我又看了看四周,有許多人們。
我看四周金光閃閃的,我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋,我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根,吃了一個美味無比的蛋糕,我也聽見了我人生中的`第一曲美好的歌,生日快樂。
我再次吃了一次生日蛋糕,我成功又見到了我一生的小蟲蟲,我就他“小斯斯,”我又呼呼呼的睡了。
再后來我見到了媽媽的媽媽奶奶,我見到奶奶后,我在地上跳來跳去,像一個快樂的天使,我在這兒我吃了一個人生之糖,這里我不斷地玩兒,在這里我不斷開心的睡了,過了幾天我去上幼兒園,在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。
我一眨眼快速來到了小學,我7歲了,在一年級。這里十分美麗,有成千上萬的人,這里風景如畫。
在這第一節課,我們上課時少了兩人,在老師千辛萬苦之下,兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了,也不知上課了。
啊-那此往事仿佛如一個個紙飛機,每飛出那往事就回入腦海之中。
我的成長故事四年級作文 篇27
在不知不覺中,我們已經快畢業了,在六年的時光里,我們已經快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。
在六年中,我們有成功也是失敗,一路上有很多感受是不可言喻的,但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星,它能讓我成長,認識到自己的不足。
在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華,我們班的男生可謂是躍躍欲試我想參加籃球項目。而女生呢?就是由老師來選,因為沒有幾個想要打籃球。老師選完后,女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練,體育嘉年華的籃球項目終于開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通,不過男人可沒那么好運了,打出來的成績想想都覺得太差了,但男生最多打贏了男生最強的那個組,但后來他們一個也沒打贏實在是太慘了。
好了,現在回到女生組內情況,在前面時說過我們打的.那叫一個暢通,不過在后面時卻輸給了四班,我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現場給一班加油打氣,后面的話肯定是一班贏了呀!因為她們中有好幾個去學校女籃練過。
在打籃球時我體會到了失敗,但也體會到了成功,當然成功不會一直下去,因為這個世界的主角不是你,也不是我。
我的成長故事四年級作文 篇28
這個世界不僅是當下,而且是詩歌和距離。-題詞
我裂開了縫隙,第一次看到了這個世界。
打開外殼,好奇地看著左右,善良的母親,溫暖而寬廣的巢穴,以及叫的同伴。呵呵,母親那雙巨大翅膀的背后是什么?突然,一陣刺骨的寒風吹過,打斷了所有念頭。我們的不成熟隱藏在母親溫暖的翅膀下。
整日在巢中筑巢,與同伴爭奪母親抓到的昆蟲,看著樹枝上的花蕾日復一日地長大,溫暖而悠閑,卻空無聊。突然,我瞥見了烏云密布的美麗而翠綠的山峰。我媽媽每次去,她都可以咬一口。那是什么樣的地方
樹枝旁的小芽已長成結實的`嫩葉,并散布了些許綠色植物,仿佛在向世界招手。風不再那么苦,甚至帶給太陽一些溫暖。
我的身體被柔軟的翅膀覆蓋,我顫抖地跳出巢穴。當我的腳趾第一次觸碰樹枝時,快樂是無法言喻的,自由的感覺是另一種安慰!我眼花亂,不由自主地跳到山上的樹枝上。看著它,一群鵝在山頂上盤旋,微微張開翅膀,想象著像他們一樣飛翔……一對尖銳的彎曲爪子劃過我的臉頰,它們被猛烈地猛烈地甩向巢穴。不是我的母親及時發現,我已經被鷹吞噬了!不情愿地看著母親的身體再次覆蓋了這座山...
我的成長故事四年級作文 篇29
很久以來,我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘,做題又快又準。而我,卻做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也沒有太多的難過。
今天晚上,我告訴媽媽,我的作業落學校了。結果沒想到,我媽竟然暴怒了!她讓我去取,必須去!我看了看外面,黑乎乎的。不想去。再說,我能進得了校門嗎?能進得了教室嗎?我質問媽媽,問什么會生氣?媽媽說,因為我忘記帶作業本事缺少責任感。我雖然辯駁,卻不能反抗。
媽媽拿起鑰匙,送我去學校。坐在媽媽的背后,晚風涼嗖嗖的'。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家,我是能夠帶回來的。這,似乎和我的記憶力沒關系?
我們順利地進了校門,借了鑰匙,上了樓,取了作業。看到椅子沒有倒立在課桌上,我趕緊把椅子立起來了。臨走,我看見班級的飲水機電源沒有關,我關了電,再鎖上門。
回到家,我趕緊寫作業。挺順利完成了作業,我的心里感到很踏實。雖然睡覺比較晚,但我想,寫完作業再睡覺,至少不會做噩夢被老師批評
這是不是也是一種成長呢?
我的成長故事四年級作文 篇30
每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱,比如我的煩惱就是個子長得太高了。
每次,有人看見我,都會以為我上五年級了。唉!其實呀!我才上三年級呢。比如,有一次在輔導班寫作業時的`時候,我正在猶豫著要不要交作業時,忽然數學老師大聲地說:“哎!朱恒毅來了沒有,怎么沒有看見人呢?”這時,同學們異口同聲的說:“來了,在傅雨彤的后面呢。”原來,一開始,老師還沒看見朱恒毅,后來才發現因為我個子太高擋住了朱恒毅,老師說:“傅雨彤哇!你真的不能再長了,再長的話你就和我一樣高了,都擋住其他同學了。”當時,我就特別地尷尬,如果地上有洞的話,我真恨不得立馬鉆進去。
昨天上午,媽媽帶我去上街買衣服,賣衣服的阿姨對我說:“來看看這件衣服,初中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地說:“啊!不會吧,我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑著對我說:“呃,我還以為你上初中呢,你個子太高了。”
看,這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多,但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失!
我的成長故事四年級作文 篇31
現在,我是一名四年級的學生了,從剛上一年級的小豆丁到現在是附小在伴我成長。
一年級,我是一個無知的小豆丁,我很淘氣,經常惹老師生氣,是附小的老師教導我,我才慢慢的懂事了。
二年級,我很排斥書,認為書是一些枯燥、乏味的東西,可是附小舉行“爭當讀書小博士”的活動,這使我漸漸的喜歡上了讀書,它把我領進了另一個神奇的'世界,現在我已經讀完30多本書了,我眼前的世界慢慢的變大了。
三年級時,我們沒有到主校去學習,而是還留在分校,這使我感到很失望,想象里的主校是那么的完美無瑕,雖然遺憾,不過做大哥哥的感覺棒極了,我學會了愛護低年級的小學生。
四年級,我不愛運動,所以變得有點胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運動會,我就開始天天練習,并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩,現在我愛上了這些運動。
附小就像家一樣:在家里,爸爸媽媽教導我,在學校老師的愛就像爸爸和媽媽;在家里,我可以從書本上獲取知識,在學校,老師教會我怎樣學習和思考……
附小將伴我不斷的成長,它會讓我成為一個全面發展的好孩子,我為是附小的一名學生為榮。
我的成長故事四年級作文 篇32
成長的記憶,可以說是人生回首中的新發現,離開得越久遠,越是讓人感覺人生的那一段清純,新奇,豐富。
成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數的'貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人忍俊不禁。
記得在七,八歲的時候,姑姑回來了,買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤子里,盛好飯,媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子,吃飯。我喊了一聲,不等爺爺奶奶的到來,就先坐下,媽媽把我拉了起來,說:“薇,你是晚輩,應該等長輩都坐下,你才能坐。知道了嗎?”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下后,我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了,我坐在了姑姑的旁邊,看到盤子里的橙子直流口水,于是,便伸出說拿了個最大的橙子,媽媽又說:“把橙子給奶奶,你想吃大的,媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的,我們都想吃,知道嗎?你要學會謙讓,尊老愛幼。”我把橙子剝好了,分成兩份,一份給爺爺,一份給奶奶。然后,又剝了一個橙子,一份給爸爸,一份給媽媽。最后,又剝了一個橙子,大的給姑姑,小的給自己。
橙子,通過這件事,我明白了一個哲理。
啊!長大,其實就像是五味瓶,蘊含各種滋味;想調色盤,有著各種各色,它就等著你去嘗試,等著你去體會!
我的成長故事四年級作文 篇33
我的人生就是變化多端,時而煩惱,時而無味……回味成長使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來,我揉揉雙眼,心中默念著:今天是我的生日屬于我自己的一天,我該為他換上人生中最絢麗的`圖案,讓自己有段美好的回憶,我暗暗下定決心。
吃飯時,媽媽微笑的對我說:“生日快樂!我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁:“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生么?
我到底要什么?我默默的想:“今年13歲,13年來父母受了多少苦呀!爸爸媽媽我想要一個人出買東西。“好”來到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對了我走進去叔叔買一個十寸的蛋糕:“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去:“老爺爺我買三朵郁金香”:“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準備了什么?"我神秘地說他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上,賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我,今天說與我們共同的生日。
這就是我的快樂。
我的成長故事四年級作文 篇34
盡管平時我有很多小煩惱,但是我并沒有因為這些煩惱而覺得不開心。反而從這些煩惱中,我也能感覺到快樂。
剛上學時,我的內心對這個有趣的大世界充滿了好奇,心里有太多的為什么想知道,比如云為什么會漂浮在天上,小草卻不能長在天上?魚為什么會有鱗片?然后這些卻沒有答案,所以常常讓我覺得煩惱,于是我就去問我心目中,無所不知的爸爸媽媽,爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號,他們讓我自己去書中找答案。
如今我上五年級了,看書成為了我解決煩惱的好辦法,從書中我擁有了豐富的知識,在我房間的書架上排列著許多不同類型的書,這些都是我最好的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的`殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長中最大的快樂。
因此成長中的煩惱并不一定都是壞的,有的煩惱能讓我們更好的成長,從煩惱中,我也能找到快樂。
我的成長故事四年級作文 篇35
六年時光快結束了,回憶時光,在你的成長過程中,一定會有發生過一些事情才會長大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語節。我和芷萊報了名,我們上網去找稿子,可是,我們找到的稿子,不是太短,就是太長,要么就是太難了。我們找不下來,所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說:“你們找不到嗎?那我幫你們找吧!”我們點了點頭。第二天,連老師就把復印好的稿子給了我們。讓我們回去練習,不會的,單詞去問連老師。
我們練習了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的.也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后,連老師說:“你們可以拿著稿子上臺讀,不過要讀的十分流利。”說完,連老師又給我們放了背景音樂,讓我們又練了幾遍。
到了比賽那天,我們準備好了一切東西,上臺表演完。過了幾天,成績就出來了“二等獎”。
雖然是二等獎,但我們還是十分高興,因為連老師幫了我們很多,我們十分感謝她。
那次表演后,我感覺自己成長了好多,變得會問老師問題了!
我的成長故事四年級作文 篇36
人在成長中,總會,遇到那么幾個人,一有的人可能把你推向地獄,有的人可能把你從立地獄里拉出來,有的人也可能改變你的一生。
成長的時候最需要一個好老師,除了媽媽,就有一位老師改變了我。
我以前在小學的時候不敢做什么壞事,到了初中,交了一些不好的朋友,就慢慢學壞了,什么不好的事都做過,還有想打群架,學習也很差。
這位老師第一次來的時候,他的話我都認為是假的,還和之前的狀態一樣,上課還在睡覺,我跟本就沒把他當優秀教師看,一度認為,他連人的內心也不會看。一次朋友圈事件后,我對他更加反感。后來,老師也找我說了很多話,我也知道我該學習了。
有一段時間,我一直在拼命學,數學好又能怎么樣呢,落后了九名,漸漸地,我發現了老師對我們的.好,當時老師寫我的時候,我還不認為自己有錯,現在想起來,我和老師說的有什么區別。
到了初二,我開始努力地學每一科,發現我一向討厭的生物、地理都是那么有趣,老師也發現了我在努力,在那一段時間我非常有成就感,但我越學越不知努力,總想著玩。
后來老師又我們安排了共同學習的機會,我認為,能和同學一起學習,一起討論題。
成長離不開一位重要的老師,和好父母。
我的成長故事四年級作文 篇37
我想說在無數個瞬間,我們都在等待是成長,等待著最好的自己突然出現。可是要等到很久之后才會發現,原來這些辛苦的付出,其實都是在浪費時間和精力的。
因為你自己根本就不知道這一切到底意味著什么,就好像那么漫長的旅途,你始終都在折磨著自己一樣,也許在未來的時候,你會面臨著更多的考試,你會面臨這不屬于你的愛情。
也許你的工作會非常忙碌,但是你從來都不知道該如何去應對。
在你的身邊有那么多的故事都在流行著,可是如果你真的有了事情去請求別人,而被別人拒絕的時候,你的心就好像死去了一樣,你也不知道什么時候才會變得理直氣壯,就好像那些自信的姑娘一樣。
可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。
然而你的聲音在電臺里面一次又一次地循環播放你就知道,原來這一切早就已經注定了的。
而那些被我們遺忘掉了,青春其實都盡數還債了,我們的`生命里面,只是現在的我們暫時還看不到而已,你還是需要去鍛煉更多的自己,也需要去提高自己的實力,才能在將來打敗更多的敵人。
我的成長故事四年級作文 篇38
這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城,接過了全世界人矚目的青奧會,全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會,也是年輕人挑戰自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、互相學習、傳遞健康和友誼的盛會。
· 奧林匹克運動會,有羅格倡導誕生,南京青奧會的'會徽。是由11種鮮艷的色彩組成,極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標志無一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的個性,也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運動會。
為南京人,作為一名小學生,為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學生我要做好自身的文明,愛護公物、遵守交通規則,積極宣傳青奧會的知識,為迎接青奧會貢獻自己的一份力量,和青奧會共同成長。
我希望青奧會在南京成功舉行,讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。
我的成長故事四年級作文 篇39
我的成長故事四年級作文 篇40
學生的生活是什么味道?有人說它是酸的;學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的;給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的;只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說生活是……
在上中學的生活中,生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水;喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。
可是我不想讓學習埋沒了我,我的'生活除了學習外,還有許多的事情來充實我自己。畫畫;給我的生活加上了色彩。音樂;讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調料。網絡;讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的,但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人,早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬不要讓學習掩埋了自己。
我的成長故事四年級作文 篇41
童年的記憶是美好的。在我很小的時候,爸爸媽媽經常南下廣州,一年到頭相見的日子,也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊,我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好,為了使我爸媽在外安心工作,她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的,總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食,引起食物中毒,半夜嘔吐、高燒不止,奶奶心急如焚地背著我上醫院掛急診、找醫生。我坐在醫院的走廊邊,奶奶手拿著交費單,小跑著去交錢,我望著奶奶瘦弱的背影,心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的壞習慣。
前不久,奶奶的'腿病又犯了。因今天星期五下午要學小提琴,我提著琴就往學校跑去,到了學校才發現沒帶琴譜,粗心的我,正準備回家取琴譜,沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了,并叮囑我不要著急,我接過琴譜,目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬,滿頭銀絲,佝僂著身體,艱難緩慢地走著,我望著她不再年輕的背影,漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁慚愧地流下了眼淚。
我的成長故事四年級作文 篇42
時光荏苒,歲月如梭,時間是人們賦予時光的參照定義。此時,樹已長成參天大樹,少年也已長成中年,父母也已老矣!父母給我們撐起生活的傘已破舊,現應是我們的反哺季,讓我們為父母撐起夕陽傘。
總有人說,帶到老去,老到一無所有,就咀嚼回憶度日。然后人的一生,并非所有的記憶都是美好的,值得回味的,也許帶你回首過往的時候,才會發覺所有的相逢,所有的擁有都是那么的不值一提。回憶起小時候,父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路,然而,帶到父親老去還有誰會用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢?牽著父母的手如同幼時父親牽我們手般,走過四季,讓我們的影子拉得好長好長……
人有時候脆弱的不及一株小草,小草可以禁得住風雨,禁得起世人的.踐踏,而人心就像是一張吹彈可破的紙,脆弱是,沒有絲毫韌性!
歲月無邊,人生有涯。讓我們在有限的生命里,擁有自己可以擁有的,珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩,不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候,也要回首自己所擁有的!
我的成長故事四年級作文 篇43
很晚了,我還沒睡,在聽Twins的歌啦,我們的紀念冊,很動聽的。我沒事的時候就聽她們的歌,我覺得是種享受,其實我覺得寂寞是一種幸福,很特別的一種幸福,我常在寂靜的林子里享受安靜的快樂和寂寞的放肆,純凈的天,綿綿的白云,一切都是自然留下的'杰作,我在這樣的environment成長。
我是上帝的孩子,它給我安排了所有,我相信宿命,真的,我總想他人給我安排我的所有,不想動腦子,感覺很不好用,只是一種感覺啦。我相信自然是最美的,勝過一切,是它讓我找到了黑夜,黑夜讓我找到了寂寞,寂寞讓我領悟到了生命本來就是無所求,我不苛求幸福,就是我會坦然接受別人的拒絕,我相信那是命。其實我覺得愛對方就是讓對方幸福啦,給她自由是必須的,其實默默地喜歡也是一種美,是一種永遠沒有結果的美,你會在期待中滿足自己的渴望,獨守寂寞也不錯。
一直想找名字里有靜的女孩聊天,因為我喜歡安靜,安靜能讓我認真的思考自己的未來,我會在這種環境種長大。網友們說叫靜的女孩很多,但我還沒遇到一個叫女孩的網友,她們說會幫我的,希望她們說話算數。其實我是喜歡和安靜的女孩聊天,想找名字里有靜的女孩只是我的一種感覺,希望能找到哦!
我的成長故事四年級作文 篇44
三天的快樂旅行結束了,三天軍營生活,收獲多多。
第一,你看看,我學會自己吃飯,聽不懂了吧?平時我在家吃要一小時多,電視,或者平板,手機,來配飯。我爸說我像似在吃自助餐,飯桌上總會留有好多米飯,講給我聽《憫農》。學了早忘了,我也不聽他的話了,困為我爸天天講,我也聽煩了,他也不會把我怎樣。通過這三天的學習體會,打多少吃多少,部隊里的飯真香呀!吃完后碗里沒有一粒剩飯,我認真的吃,可口的飯菜,比在家里還吃得多,沒有灑在飯桌上,沒有挑食,而且很快要的就吃完了。和同學們在一起過上集體的生活,我很喜歡。
第二,我學會了穿衣,在家是媽媽每天給我拿好了,我再穿上,有時候也是媽媽給我穿上的,這時想起來,我有些不好意思!我學會了,疊被子,這是在家不沒有的事情,也都是我媽媽疊。起床也是我媽媽叫起的`,她就是我起床的鬧鐘。我現在都五年級了,想一想都不好意思,小臉都紅了。
第三,學會了過集體生活,要團結同學,有組織,有紀律,才能進步。
最后,我要自己動手把衣服洗一洗,兩天的衣服出了汗,臟了,洗干干凈凈曬起來,明天爸媽一定會高興的。
我的成長故事四年級作文 篇45
伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲,我出生了。我吮吸著母親的乳汁,茁壯成長。
四季變換,寒暑交替,周而復始。我也伴隨著歲月在不斷成長。而家門前的稻田就見證了我的成長歷程。眨眼之間,我由一個只知啼哭的嬰兒長成了一個懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想著自己的未來,正在想方設法去實現自己的目標。今天,我已經歷了十數個冬去春來。我家門前的稻田里又是一片新綠,望著田野,我不禁想起了我的成長歷程:兒時與伙伴一起在田野捉泥鰍,玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現在我眼前。我感嘆著,正如人所說“光陰似箭,日月如梭”,十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢?少時的事宛如發生在昨天清晰可見,往事如煙,過去的已經過去。在過去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未來的`路更漫長,我應放眼未來,把握時間,把握行為,向著自己的目標,笑迎挫折,到達希望的彼岸。
家門前的稻田又綠了,這是信號,是希望,是曙光,是黎明。我會應著信號,面對曙光,撲向希望,擁抱成功。
經歷了許多,我在成長,在長成!
我的成長故事四年級作文 篇46
有人說過這樣一句話:只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拓盡,那就是成長的路。每一個人在成長過程中都會經歷許多的困難,但正是這些困難,才讓我學會了成長。
小學的時候,我是一個十分懦弱,膽小的男生,遇見一只小螞蟻都要退讓三分。記得有一次,我考試考砸了,回到家里我就不停的哭,媽媽見我這樣,勸導我說:“考試成績已經出來了,你再怎么哭也沒有用,倘若哭能把成績哭好的話,那我陪你一起哭。”我雙眼紅腫的望著媽媽,心想:媽媽說的沒錯,哭是挽救不了成績的。我擦干眼淚,沖媽媽笑了一下,媽媽望著我那堅定的眼神,欣慰的笑了。
上了中學,我才發現,中學的學習生活真的很緊張。一開始我跟不上老師的節奏,我不斷告訴自己這是正常的,剛剛進入中學就是這樣。漸漸地,我逐漸適應了初中的`生活,遇到問題,我會努力去解決,而不是像小時候那樣干著急,哭鼻子。家長們紛紛說我長大了。
人的成長,需要不斷跨越,不斷刷新自己與成功之間的距離。這段距離,對于不同的人,所要花費的時間也不相同,不是一天兩天就能完成的。可是,你要知道,一個人的成長,是要經歷一生的漫長道路,學習間不斷的學習,才能邁向更大的成功。
我的成長故事四年級作文 篇47
成長是每個人都要經歷的,就像一棵嫩綠的小樹芽長成一棵茁壯的大樹。從又哭又鬧不想進幼兒園,到背著書包自己走進學校成長的每一步都留著我們的足跡。
在我們很小很小的時候,經歷過各種各樣的事情,只不過大多數都被丟進了記憶的角落。
那時候,我已經上幼兒園很久了,但還總是會又哭又鬧,拽著媽媽不想進幼兒園。總是被媽媽一頓好說好商量才進幼兒園。在幼兒園里,我一直想著什么時候可以玩啊?什么時候可以吃飯呢?終于,可以吃飯了。我大口大口地吃著飯菜,不一會,就吃完了。吃完就可以自由活動了。
日子就這樣一天天的過去,我慢慢長大了。我已經不再是那個小時候哭鬧的小豆丁了。
現在我已經成為一名真正的小學生了。當小學生的壓力顯然變大了。隨著時間的變化,年級和等級也變得越來越高,作業也越來越多。可當小學生也非常好,可以知道更多知識,對國家更了解一些……當小學生,我非常開心。
時光是不能倒流的,如果你懷念從前的時光,就沒有珍惜你從前的.時光。不過當小學生也是非常好的。所以,不管什么時候,都要過好現在的每一天啊!
我的成長故事四年級作文 篇48
那是一個夏天的午后,一株爬山虎在墻上默默地,慢慢地往上爬,一片陽光灑了下來。
我坐在窗前,思索著一道奧數題,時間的針往右走了兩格;草稿本上一個個被劃掉的算式,桌面上一個個被團起來的紙球被一陣風吹落在地。風慢慢地吹來了幾朵黑云,不久以后,就下起了小雨,隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的雨,就感覺有點兒累,書一合上就去睡覺了。
第二天天亮,雨已經停了,我起床后準備放棄這道題時,抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去,我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了,它那單薄的葉片,肯定受不了這暴風驟雨的洗禮。
我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望,一片片爬山虎的葉尖都統一向下,每一片葉子都蒼翠欲滴;一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上,然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著,陽光照在它的.葉子上,而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。
我跑下了樓,又在仔細的觀察它,但現在我已不再俯視他,而是抬頭仰望。
接著,我跑回了家,又再次打開了書本,繼續思考昨天的那道奧數題。
我的成長故事四年級作文 篇49
生命的軌跡,蜿蜒,而漫長。而成長對于每個人來說都是甜蜜,但又苦澀的。我曾經幻想自己呱呱落地的那一天,皺巴巴的,帶著對這個世界的好奇與初到這個世界的恐懼,張開小嘴,肆無忌憚的哭了起來,媽媽眼角晶瑩的淚水是這世界對我的迎接。
我還曾幻想自己在牙牙學語時,那含糊不清的語言卻也能讓父母喜笑顏開。
我的童年最初是在一次次的跌倒后的哭聲中開始的。等待著那雙溫暖的大手將我抱起。然而有一天,那雙大手開始袖手旁觀了。我只能在哭過,怨過氣,過后爬起來。
繼續走自己的路,我跟著成長的腳步,一步一個腳印地走著。恍惚間發現長大離我越來越近了。
歲月的腳步總是匆匆不知從什么時候起我學會了深思,學會了忍讓與原諒,學會了自信,學會了努力和奮斗,學會了在朋友需要安慰時應該送上一份真誠的.關懷,學會了當與他人發生矛盾時,我們應該多一份理解和寬容,這就是我走向成熟的表現。
十二歲的我步入了初中的殿堂迎來了新的挑戰與機遇站在了人生中又一個新的起跑線上加油吧彼岸的輝煌將迎接著你的到來!
成長,好似一杯黑咖啡。第一口充滿苦澀,但倘若你能勇敢的喝下第二口,苦澀中也會夾雜著些許的甘甜,使人回味無窮。
我的成長故事四年級作文 篇50
爸爸,你可不可以不要把我當成小孩嗎?我已經長大了。
平時,大人講話時我會湊過去一點兒,想要聽聽他們聊什么?想了解一下,聽著聽著,入了迷。聽了好長一段時間,聽得津津有味,還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發覺我沒有在寫作業,反而跑到他旁邊。我說:“我作業寫累了,想關心一下您!”可是,爸爸卻給我潑了一盆冷水,“這是我們大人的事,跟你們小孩沒有關系,你別管我們。”是的,你們的眼中我是小朋友或是小孩子,但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來,我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂,或許是可以幫上什么忙呢?我已經長大,我有自己想做的事情,還有自己的.想法,也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。
媽媽,我已經不是小孩子了,知道的事也多了,我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢,你們卻不讓我花,卻說:你還是小孩子,有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢,我覺得不可以自己花的錢,還可以叫零花錢嗎?不少同學都有自己的零花錢,可以自己支配,我很羨慕他們,他們的家長覺得自己孩子已經長大了,不是小孩子了,但是我的父母還以為我還沒長大。
我的成長故事四年級作文 篇51
不知道為什么,每一次讀到她的文字,總是會有一點點的悲涼。
也許是因為有那么一絲和縫的相似的經歷吧,但也算不上是惺惺相惜。
總覺得這個詞應該用在比較正能量,或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當。
最多就只能算用“同病相憐“這個詞,可細想還是不太恰當。
總之,每個人的成長歷程都會經歷各種各樣的故事,只是有的人善于表述出來,有的人只是把它藏在心底。
即使是相似的'經歷,也會有因為有不同的背景,不同的年齡,不同的性格,呈現出不同的感受與效果。
這就是為什么說,這世上是沒有真正的感同深受吧。
同樣是深陷泥塘中,有的人是在白天,有的人是在黑夜,有的人是能看得見行人呼救幫助,有的人是只能默默掙扎自救。
相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受,可是周邊是怎樣的感受,又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。
說到底,還是要學會自己去療養內心,否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里,也有人心如陷在泥漿一般。
表達出來,只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒,但更多時候還是得靠自己的自我成長。
我的成長故事四年級作文 篇52
一個春天的早晨,我在我們家玻璃上發現了一個蜘蛛網,和一只黃色的小蜘蛛,我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應該是剛出生的幼蛛,她臥在大大的蜘蛛網上,一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒,緩緩的爬著。我想,這樣的小蜘蛛它會長大嗎?沒過幾天,當我再看到它們時候,它已經不是“芝麻粒”了,而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天,我發現它拿著一只更小的蜘蛛回來,然后,一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里,好像它全身只有一個器官,那就是胃。
終于有一天,它已經長大了好幾倍,已經從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小,它好像在自己嘗試著織網,我猜,它那顆幼小的`心靈里,只有一個詞“織網。”
等我再見到它的時候,它已經不在我家玻璃上了。從這天起,它要獨自謀生,它要自己覓食,織網建房,更要的是,它要學會與強健的對手搏斗。
秋天快到的時候,我已經再也見不到那只小蜘蛛了,我仿佛聽見它說:“成長的路是由艱辛和磨難寫就的。”
我的成長故事四年級作文 篇53
我知道在這一路前行的過程當中,你需要看清楚無數的美好。
雖然并非完全刻意,但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會記得當初她們有那么強大的夢想,她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望,但是當我們終于明白這一切的重要性的時候,就會感慨原來每一種業績其實都沒有什么夢想。
只是你一直都在這個行業里,所以比較熟悉罷了,所以就算是別人說了很多一點都不內行的話,他們也會云淡風輕保持淡定,因為根本就無法撼動他們內心堅定的想法。
就好像他們開學之后準備要做出新的.改變了。
因為我們本身就知道人生都是屬于自己的,跟別人沒有任何關系,也許在這個過程當中,你會想到原來每一個人都在尋求別人的庇護,無論他們是否開心還是悲傷。
人生本身就是多彩的,有著很多種可能性。
在這樣的人生路上,也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題,他們只是覺得在一次兩次經歷過這些事情之后,就不會再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢想,在這條路上奮力進取,共同成長。
我的成長故事四年級作文 篇54
每走過一段路,回頭看,你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印,留下了不同的回憶。
的確是這樣,我們一路成長,一路回憶,再一路變好。
說到成長這件事,我忍不住笑了一下,小時候的我真的跟現在判若兩人,也有些覺得驚奇,原來時間真的是一件這么奇妙的.事情。
想起小時候,在鄉下長大,那時候每天都無憂無慮,過著現在早就奢望不到的生活。
那時候我們每天會睡到自然醒,然后收拾好去吃早餐。意外的是,我們從來都不需要約好,卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。
大家一起打打鬧鬧,玩著那些老掉牙的游戲,現在想來真是搞笑不已,可是那時卻是樂此不疲。
想起有一次,我們那邊有一戶人家要搬過來,因為是新房子,所以要重新起地基之類。正好有得玩了,我們每次放了學路過那里,都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的地基像是迷宮一樣的,我們在里邊來回穿梭,開心不已,還經常從很高的地方往下跳,那時候也不知道怎么會有這么大的勇氣,從來也不擔心,可是長大之后,心智成熟了,童心卻丟了。
我的成長故事四年級作文 篇55
記得剛剛進入小學時一次課間活動,我和同學玩的正開心,突然被另一名同學撞到了,腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊,渾身都疼。于是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅強、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長。”
是啊,媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒,慢慢的'我走的越來越穩。
上幼兒園第一次離開媽媽,緊張的大哭。后來我學會了和小朋友一起搭積木、做游戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶幾砸碎了時,心驚膽戰害怕極了,爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應該怎樣做,“對不起,是我不小心……”。
上了小學,第一次考試得了一個“丙”,心情很糟,心像被針尖扎了一下,但是老師經常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”,現在我 常常贏得 老師的表揚,使我慢慢又找回了自信的力量。
我們摔倒時會痛;拉肚子時會痛;看到小貓受傷會痛……
疼痛時總是讓人難以忍受,疼痛的時候不要害怕,要勇敢、要堅強,咬咬牙、握握拳,一切都會過去的。因為只有這樣,我們才會長大。
我的成長故事四年級作文 篇56
過年了,過年了,我又長大一歲了,新的一年開始了,新的學期也開始了。而我,我又開始懂事了!
我在大年三十的晚上,量了量身高,哇,高了2厘米,我成長的真快啊!不僅身高增長,會的`家務也越來越多,以前不會燒飯,現在基本會了,至少早飯自己會燒了!媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的一年,我越來越快樂,寒假還去了北京,看到了毛主席的遺容。知道了許多知識,在學習上肯定有很大的幫助!以后學到這一類課文,我就可以大顯身手了。哈哈哈!我們去北京時,我一次也沒走丟,跟在爸爸媽媽后面,以前的我經常走丟的。這說明,我長大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。
我在家里,也越來越快樂,不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學期中更加努力,步步高升!讓同學對我刮目相看。能讓大家在三好學生投票中多頭我幾票!我在這拉拉票啊!
也希望老師對我嚴點,讓我把內心的潛力發出來。奮發圖強!
我長大了,我懂事了,我越來越快樂了!
我的成長故事四年級作文 篇57
一年級我就戴上了紅領巾,到現在已經有三年了。當我戴上鮮艷的紅領巾時,非常自豪,如果媽媽知道了一定很高興的,我擺著臂,挺著胸,自豪的走下了領獎臺。
爸爸說‘紅領巾是國旗的'一角,是無數革命先烈用自己的生命換來的。我聽了非常感動,如果他們活著,我真想跟他們說一聲謝謝,要是沒有你們,就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學時,我脖子上戴著紅領巾,自豪的走進校園。下雨時,我戴著紅領巾,冒著雨奔跑在雨水里。
有一次,我考試沒考好,座在教室里非常難過,于是我就跟紅領巾說了這件事,我剛說完,他好像又跟我說沒關系,下次好好考就行了。我聽了他的話,感到很有信心,于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領巾,就是一名少先隊員了,作為一名少先隊員,我應該幫助一些需要幫助的人,比如扶老人過馬路,給一些有困難的盲人講一些故事,不讓他們那么傷心,那么難過。
所以我要堅持不泄,繼續努力,幫助那些需要幫助的人。
我的成長故事四年級作文 篇58
成長是我們走進校園的基礎……
“成長”,這兩個字眼,是我心中最難以控制的情緒:每當身邊的人提起成長,我難免會有些悵然,我討厭成長,就像雛鷹不愿離開父母的懷抱,外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……
可是夢想不是用來幻想,直到年齡的增長,身邊同齡人的變化,我才開始明白:雛鷹心中懷有夢想,必定會去外面闖蕩。健壯的`翅膀,會永遠帶它飛翔。成長不是空話,成長也需要力量,我想……這次領悟也算一次成長,而我也將會一直成長。
慢慢地,我自己也有了變化。成長的力量,將所有人推到懸崖邊上,后面是陡峭的峭壁,下面是滔滔的江水,但在前方還有一條路,擁有光明前途的路,這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖,而有的人選擇了充滿光明前途的前途,但還有得人選擇原地徘徊……
成長,會讓你風光一時,然而它也會讓你自生自滅。
對于我來說,成長撐起了一片天……
是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了,是鷹就應該搏擊長空
我的成長故事四年級作文 篇59
每個人都有成長的經歷,包括我,包括你。在自己的成長經歷中,會發生許多有趣的事情,甚至有時會鬧出很多的笑話。
我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是……你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應了。
到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的.水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干凈凈的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,我才罷手。媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“傻孩子,泥鰍哪是睡著了,那是死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎?”我睜大眼睛,呆呆地望著泥鰍,一句話也說不出來。媽媽見我那樣,又氣又笑,搖搖頭離開了。
這件事雖然過去很久了,但現在想起這件事,都覺得很好笑……
我的成長故事四年級作文 篇60
成長是你收獲的東西,是你的變化,是你懂得的道理,是你增長的知識,是你在各方面的進步。你們成長了嗎?我成長了。
在上四年級的那一段時光,有一件事情讓我至今無法忘記:又是一個陽光明媚的周末,今年所有的周末都不一樣了,因為和爸爸一起在外工作的媽媽因為有了小弟弟所以回到老家,不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。
一天晚上,我們要休息了,我因為想吃零食,卻被媽媽阻止了,為此,和媽媽打鬧了一起來,為什么不讓我吃,一點都不行嗎?盡管如此,媽媽還是沒有讓我吃,我氣的哇哇大哭。
哭聲驚動了爺爺奶奶,當他們到了屋子里時,看到了正站在地上哭的我,還有一位因為我的.不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸,好不容易不哭了,可是一見媽媽因為我的不懂事哭了,心里邊不得盡,便默默地流下眼淚。于是,我主動向媽媽認錯,媽媽也原諒了我。
想起那件事,我的心里頓時又變得灰蒙蒙了。但現在不比以前了,我成長了,不再是原來那個不懂事的孩子了,盡管現在的我還是有些叛逆,但比以前好多了。
我的成長就在于自己的變化,在于自己從不懂事變成了懂事的孩子!
我的成長故事四年級作文 篇61
爸爸媽媽說成長是幸福的,老師說成長是艱辛的,我說,成長是快樂的!
成長是甜的。早上剛起床,我叫道:“太好了,這次月考我居然考了全班第九名!“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚我的,這時,我心里快樂無比,好想長出一雙翅膀,快速飛到爸媽身邊,告訴他們這個好消息!
成長是酸的。“跳繩比賽又輸了”我嘆氣道 。同學過來友好的對我說:“沒關系,輸了比賽不要緊,重在參與,而且在比賽中鍛煉能力,增進友誼!”我的鼻子立即酸了起來!那酸酸的淚水早已經在眼眶里打轉了。
成長是苦的'。“又要加作業了”我小聲嘀咕著,心里堵得慌,于是一氣之下就沖出了教室,不料,過了會兒就被老師交到了辦公室,我看見老師那嚴肅的表情,我的心里想十五個吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了,我的心里振臂吃了黃連還苦,不爭氣的眼淚掉了下來,過了一會,我心情平靜下來了,開始用正確的方式和老師交流,從此,我的成績大有進步。
成長是快樂的!我的成長不光是吃喝玩樂,不僅是酸甜苦辣,更是快樂的!
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