夸夸我的同學小學作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的夸夸我的同學小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸夸我的同學小學作文1
一提到劉憶漫,有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛心。記得有一次,王瑩的鑰匙鏈丟了,急的她哇哇大哭起來,可是,只見圍觀的人群都來嘲笑她。有的說:“哈哈,這下有好戲看嘍!”也有的說:“哎呦,這可不的了啦,你怎么回家啊,”還有的說:“你怎么可以這么笨呀!”她聽完圍觀人群說的話哭的.更慘了:嗚嗚,誰來幫幫我呀,這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過,她連忙上前詢問情況,知道了以后,她便自告奮勇找了起來,在一群熱心同學的幫助下,終于在一個不起眼的角落里發現了它的“身影”,這時,王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛心,而且還很愛勞動。
她很熱愛勞動。每次輪到我們組值日時,她都最先干完她的活,然后幫助其他同學掃地、擦黑板、擺桌子……因此,我們組每次都能拿到流動紅旗。
這就是我的同學---劉憶漫,我真為她在我們班而驕傲。
夸夸我的同學小學作文2
“聰明在于學習,天才在于積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽著,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地贊美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實也沒什么,只不過是我一直在練字。”哦,原來是因為她長期認真練字才有的一手好字啊!
李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的`好干部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地說:“這些同學放學后補讀書!”
你看,學霸李燁珊是多么負責呀!她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。
夸夸我的同學小學作文3
馬思凡是我最要好的朋友,她梳著高高的馬尾,皮膚黑黑的,圓圓的臉蛋,單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服,是個活潑開朗的女孩。
馬思凡作為班長關心愛護每一個同學。記得有一次,我們到操場上體育課,體育老師讓我們自由活動。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,我卻忘記了帶手套。寒風呼呼的吹著,凍得我的臉通紅通紅的`,手都要被凍僵了,腳麻麻的。這時馬思凡走到我身邊,攥著我的手,放在她的嘴邊哈著熱氣,這時我的身體里有一股暖流流遍全身,我覺得鼻子酸酸的,心里想說些什么卻說不出來……
馬思凡不僅關心他人,朗讀水平也很高,她還是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的發言都會迎來同學們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中,她的聲音十分生動,比百靈鳥的歌聲還動聽。在說到父母為我們操了太多的心時,馬思凡的眼里含著熱淚,同學們也感動的同學們都哭了。在這次演講比賽中,她獲得了一等獎的好成績。
能交到這樣一個朋友,我感到非常高興,馬思凡的優點你說不完,她說不完,我更說不完,我很喜歡她,也很崇拜她,不知道你呢?
夸夸我的同學小學作文4
他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個同學的性格都不一樣,當然我們班郭耀文同學的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。
有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的詞語畫出來,在做一些圈點批注。這樣才是不動筆墨不讀書。”我正在批注時,突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的`螞蟻團團轉,我看見郭耀文同學正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對郭耀文說:“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。
他還是個愛勤勞的同學,每天早晨我來的時候都看見郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。郭耀文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個人掃得很慢。郭耀文看見了,又拿來一個掃把幫我。我們不一會就掃完了,于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。
夸夸我的同學小學作文5
我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經常讓你有“語不驚人誓不休”的感覺。
他的`智慧來自廣泛的閱讀。他的書包里經常有各種各樣的課外書,古今中外、天文科技應有盡有。記得在一年級的時候,他就能造出優美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來的信……
“小智星”知識面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會》第七課的時候,羅老師問同學們:“你們是怎么來到這個世界上的?”華晨先回答:“我是由一個小細胞形成的。”“小智星”一個勁地喊:“錯!錯!”羅老師又請“小智星”講。“小智星”回答:“父親的精子與母親的卵子結合,就形成了華晨說的小細胞。”羅老師說:“原來是這樣啊?真不愧是我們的小科學家。”
“小智星”是不是很值得我們大家學習啊?
夸夸我的同學小學作文6
第一位,是組長,他很胖,但是字卻寫得很好,每次都得優,他寫的字甚至都超過老師了。他的名字會讓你眼前一亮,“王靚”。怎么樣啊,這個名字好聽嗎?那你猜猜他是男生還是女生啊?
第二位,他初來乍到,長得不錯,第一個月底。他月考考了英語91,語文93,數學89,以前在他原來的學校只考英語77,語文75,數學80。這就是他一個月以來成績,他的`名字叫劉青雨。
第三位,他長得不白,牙一露出來別提多好看了。仿佛他的臉都沒了,只看見一排潔白的牙齒。他是六組3號。組長是張明浩,有一次,他從組長的床鋪上滾來滾去。沒想到只聽到咣當一聲,他從上層鋪上摔了下來,扭到了腳脖子,惹得全宿舍人大笑不止。
這就是我的同學們,他們是我的學習伴侶,是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣,帶給了我高興,帶給了我最美好的回憶。我打心里喜歡你們——我的同學。
夸夸我的同學小學作文7
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。
每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的`牙齒,漂亮極了!李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。
正當我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。
夸夸我的同學小學作文8
我的同學叫余禾苗,我倆都在監利縣實驗小學三(5)班上學。她,眼睛大大的,臉圓圓的,眉毛濃濃的,頭發很長,看上去十分漂亮。
余禾苗同學非常愛勞動。有一次,我到她家玩,余禾苗同學就對她媽媽說:“媽媽,我來幫你打掃房間吧?”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學開始打掃房間了,她把窗戶擦得像鉆石一樣亮,把椅子擦得像新買的一樣,把床上的衣服整理好以后,又把地掃得干干凈凈,最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。
余禾苗同學不僅愛勞動,而且還十分關心同學。有一天,余禾苗同學發現有一位同學沒有帶筆,她就主動把自己的筆先借給他用,下課以后又去買了一只。余禾苗同學的成績比我好,我做作業的時候不會做的`題目總是跑去請教她,每次她都會耐心地講給我聽,直到我完全聽懂為止。這就是我的同學,一個既愛勞動,又樂于助人的好學生。
夸夸我的同學小學作文9
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個小小的酒窩,笑起來可愛極了。
記得有一次數學考試,我正寫到一道列豎式計算時,發現有一題寫錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的'我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個遍,可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學都已經快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會兒,我一抬起腳來才發現,橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來想向王金彪借借,可又怕被李老師發現。突然,一塊橡皮飛了過來,我環顧四周看到王金彪朝我點了點頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。
下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學間不用這么客氣,互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了。”
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。
夸夸我的同學小學作文10
今天,我們班里組織了一次主題隊會,就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學,淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。
她有一頭烏黑發亮個的短發,一雙又黑又大的眼睛,有一對玲瓏的`耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動聽,國畫也不錯。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂于助人的品質,同學們有困難,她都會熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來,她連忙扶我起來,關切的問:"沒事吧",我疼的差點哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動。
她表面文靜,其實,她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢,其實調皮著呢。
她還有很多的優點,比如,朗讀有感情,上課遵守紀律,寫作很好……
同學們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。
夸夸我的同學小學作文11
我們小組有一個智多星,他足智多謀,成績優異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時忽閃忽閃的',靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數學課時,當我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時,他也會給我們設計好戰略戰術。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當我無計可施的時候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。
他還有一個愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學習。
其實他也有一個小缺點,就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優秀呀!
夸夸我的同學小學作文12
xxx是我的同學。他的樣子十分搞笑:頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發,臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦,有點像猴子,呵呵!
xxx是個聰明的男生,但他的聰明卻不用在學習上,而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時侯,我們正在學習《春曉》這首古詩。上語文課了!老師讓我們全班齊讀《春曉》。“預備……起!”隨著老師一聲令下,我們開始朗讀古詩。“春曉……”剛讀完題目,一個聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來香港腳,臭得不得了!”不用說,這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的.啦!哇!靠!小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩,確實不是一般的聰明!
只可惜,xxx沒有將聰明用到學習上,要不,他的成績肯定能得“A”!
在此,我想告訴你:聰明但不努力學習的話,永遠得不到好成績!希望你把聰明用在學習上,要努力哦!
xxx,加油!!!
夸夸我的同學小學作文13
我的同學xxx是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭發在肩膀便會跳起舞來。
她不但學習成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。
有一天下午,大多數同學都排隊準備放學了。我呢,由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的'作業也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時,xxx走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續找吧,我來幫你抄作業!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,xxx!”
不一會兒,xxx就把作業抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。
夸夸我的同學小學作文14
班級是一個集體的大家庭,在這個大家庭里面有好幾個同學都是我學習的榜樣。其中最令我敬佩和學習的那就是我們的班長——-沈琳燕。
沈琳燕不僅人長得漂亮,而且心靈也很美。她的頭發烏黑烏黑的,頭發下長著一對柳葉般的`眉毛。眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小口,白里透紅的臉蛋,笑起來還有兩個酒窩呢。
她的心靈也很美。經常從家里拿來餐巾紙、垃圾袋等給班級。記得有一次她的同桌董啟明有幾道題目不會做,她就開始耐心地給他講解。一遍不懂二遍、三遍,不厭其煩,直到他完全理解。瞧她那全神貫注、一絲不茍的樣子,真的使我非常敬佩。還有一次,有兩位同學吵架,被站在一旁的沈琳燕給看見了,作為一班之長的她,主動出來調解。連忙走上前去說:“別打了!
你們作為我們403班的同學,就應該團結友愛、互相幫助,不可以打來打去,懂了嗎?”兩位同學慚愧地說:“知道了。”無論是同學有困難還是班級的事,她都主動去做,默默無聞。
這就是我要夸的同學,一位很棒的小老師,一位稱職的班長。我要好好向她學習。
夸夸我的同學小學作文15
張XX,一個平凡的名字,背后卻有著不凡的故事。
張XX,他是我的前桌,在班中被同學們親切地稱為“健哥”。在大家眼中,包括我,都覺得他是一個沉默寡言,不善言辭,甚至有些舉止怪異的人。的確如此,上課時,他沒有主動舉手發過言,就算老師叫到他回答問題,他心里明白得很,卻遲遲不出口,只是站在座位前,傻傻地笑。因此,他的沉默、古怪,也引來了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌,對他的感覺竟與原先大相徑庭。
他非常自律,上課時,他從沒有與左右同桌說過話,開過小差,所以,他能夠記住老師提到的`每一句要點;下課時,他不受各種環境的打擾,埋頭寫課后的作業,這也為他每次的優異成績打下了基礎。為我們完好地說明了“沉默是金”這一說辭。
另外,他也并非總是如此,他的數學成績優異,這次期中考119分,我雖只遜色了2分,但彼此間一定還有一定的差距,我還需努力。其實,張XX同學非常熱心,如果你有不解的數學題,他總會熱情給你講解,沒有絲毫不情愿。
總之,張XX同學是個非常優秀的前桌,在他身上,我看到許多閃光點。我會擇其善者而從之,從而不斷修正自己,超越自我!
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