走進(jìn)機(jī)器人世界四年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)機(jī)器人世界四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　今天，我參加了一個(gè)活動(dòng)，叫機(jī)器人世界。

　　我進(jìn)入游戲大廳，這里有許多游戲項(xiàng)目，許多人都在拼各種各樣的機(jī)器人，有挖掘機(jī)、吊車、叉車等等，我看著就興奮。一位女老師組織我們玩第一個(gè)游戲完美復(fù)制，老師給每個(gè)人發(fā)了一袋全新的拼圖零件，然后在桌子中間放了一個(gè)模型。我們需要用這些零件在兩分鐘之內(nèi)，拼出跟模型一模一樣的積木才可以過關(guān)，當(dāng)然啦過關(guān)的小朋友還能拿一個(gè)小獎(jiǎng)品。游戲開始了，我先觀察模型的構(gòu)造，再把塑料袋打開，熟悉一下零件，最后開始拼。我手忙腳亂，努力復(fù)制著，可老師說倒計(jì)時(shí)開始了，我只能隨意地拼出了一個(gè)機(jī)器人。老師讓我們認(rèn)真檢查，我看了看模型，似乎完整了，卻不知道隱藏著許多小錯(cuò)誤。彈簧應(yīng)該是左右搖的，我卻拼成了前后晃。第二輪，我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過，我竟然成功了，拿著小獎(jiǎng)品，真是非常開心呀。

　　老師讓我們休息一會(huì)，隨便玩玩。看著大廳的各種項(xiàng)目，我又想玩這個(gè)又想玩那個(gè)，最后我做了一個(gè)艱難的決定玩陀螺大戰(zhàn)。陀螺有許多部件組成，運(yùn)用把手和齒輪，還可以組裝一個(gè)加速器，分為一級(jí)加速、二級(jí)加速，級(jí)數(shù)越多陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間越長(zhǎng)。我在老師的指導(dǎo)下，拼裝好所有的部件，將陀螺塞進(jìn)加速器中，拼命轉(zhuǎn)運(yùn)手柄，齒輪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，再把陀螺往地下一放，它加速旋轉(zhuǎn)起來。我將其對(duì)準(zhǔn)同伴的陀螺撞過去，嗖的一聲，對(duì)方的陀螺就被我打飛了。我得意地笑了，真過癮呀！

　　啊，這個(gè)活動(dòng)真有趣，機(jī)器人世界真的是機(jī)器人的世界。

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