寫學(xué)問的作文550字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫學(xué)問的作文550字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫學(xué)問的作文550字左右1
星期天，媽媽的小學(xué)同學(xué)相約中午兩家人一起去吃貴州黑山羊，一家三口共六人，她家的崽崽比我大八歲，比他爹地還高，一看就知道，和我一樣，是一個地道的吃貨，遇到對手啦！哈哈，好不開心！
貴州黑山羊門面裝修普通，店類革局一般，衛(wèi)生嘛，到還是滿干凈滴！菜單單調(diào)的就不能再單調(diào)啦！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉，羊肝，羊肚，羊頭，還有羊排。，。我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們定。
菜上來啦，我注意羊排一共八根，每人一根還剩二根，我拿一根，媽媽給我挾一根，叔叔給攝一根，剩下的他們每人一根。羊排特別好吃，雙手帶上手套抓住羊排的兩端，用牙齒撕，香味充滿口腔，在口腔中回蕩，一不小心，香氣從口腔通過氣管溜進(jìn)鼻孔，啊！那個香啊！我沉醉于神仙般的口福中啦，爸爸媽媽時不時地給我挾羊肚，羊肝等等，我很快地飽了。
可是，吃到最后，盤中還剩下一根羊排。是誰沒有吃啊？大家都說，我小，應(yīng)該給我吃，可我實(shí)在吃不下了呀？怎么辦呢？美味是不能浪費(fèi)的，于是，我說：哥哥大，孔融可以讓梨，我也可以讓排呀！說得大家轟堂大笑。
到底誰沒吃羊排？是媽媽？還是爸爸？還是叔叔，阿姨？媽媽說：等你當(dāng)爸爸了，你就知道啦。
寫學(xué)問的作文550字左右2
周末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎么比較他們的面積呢？
你不是學(xué)過梯形和三角形的面積計算方法嗎？爸爸的話真是一語驚醒夢中人。我剛要去拿尺子測量，卻被他一把攔住：別著急，我們只要目測一下某些線段的長度就可以比較出來了。說著，爸爸將兩塊餅放進(jìn)一個盤中，問我：梯形和三角形的面積計算公式是什么？
梯形是：S=（a+b）h÷2，三角形是：S=ah÷2。我對答如流。
沒錯。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因?yàn)楣降淖詈蟛糠质窍嗤模际牵ǔ耍﹉÷2，所以爸爸啟發(fā)著我。所以，只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰的較長，那個圖形的面積就大！我終于明白了其中的奧秘，興奮不已。通過比較，我發(fā)現(xiàn)：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底長。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學(xué)問，也能讓人學(xué)到知識，我可高興了！
原來，數(shù)學(xué)知識無處不在，只要留心，處處都能找到它的饋贈。它們是尋找數(shù)學(xué)真諦的線索，它們是開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來，一起去探尋數(shù)學(xué)的奧秘吧！
寫學(xué)問的'作文550字左右3
數(shù)學(xué)無處不在，在我們生活的地方也會有許多數(shù)學(xué)，這不，我在超市的包裝箱中就發(fā)現(xiàn)了十分有趣的數(shù)學(xué)知識！
包裝箱要裝一種玩具，玩具的包裝盒長15cm，寬10cm，高12cm，做一個正好可以裝20個玩具的包裝箱，至少需要多少平方分米的硬紙板？通過觀察，我發(fā)現(xiàn)包裝盒是長方體，那么20個包裝盒就可以拼成一個大的長方體（也就是包裝箱的總體積）。我就想，怎么放才會更加省紙呢？可以是4×5×1類型的，也可以是2×10×1類型的，我列出了一下幾種方案：
方案一：
箱長2×15=30cm=30dm
寬5×10=50cm=5dm
高2×12=24cm=2。4dm
表：（3×5＋3×2。4＋5×2。4）×2=68。4平方分米
方案二：
箱長2×15=30cm=3dm
寬2×10=20cm=2dm
高5×12=60cm=6dm
表：（3×2＋3×6＋2×6）×2=72平方分米
還有許多方案，我就不列舉了，后來發(fā)現(xiàn)，第一種方案最省紙，因?yàn)榘?0個小長方體拼成大長方體，拼在一起的面積大的面越多，表面積就越小，材料也就越少。
包裝箱里的數(shù)學(xué)知識真不少！
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