家和鄰睦萬事興-初三作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家和鄰睦萬事興-初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“陶子，聽說你家旁邊搬來了一個城里人！”
“對呀！聽說還是個老師呢！”
“看電視里，那些城里人那么高貴，一定不好相處，陶子，當心點！”
“啥，我看他們挺大方呢！一定能撈到不少油水！”
聽到伙伴們的各種討論，我對這個城里人越發的感到好奇！走在回家的路上，我思緒萬千！
城里人，一個多么遙遠而陌生的`字眼啊！度過了這漫長的15年，我真的可以一睹城里人的光彩嗎？在經過他家時，我走得特別慢，渴望能見到這個城里人�？晌覅s失望了……
“大鈴，我告訴你，俺爺們的事你娘們摻什么和！”爹氣勢洶洶地吼著。
“要不看在夫妻一場的份上，我理你才怪，就算你死了也不關俺的事！”娘也不甘示弱地叫著。
我沒有做任何表態。因為像這樣吵吵鬧鬧的事在村是已經是習以為常，在我家更是家常便飯了！
“大叔、大嬸，別吵了，惹人笑��！夫妻倆有什么不好解決的，各人都讓一步，事情不就了結了！”一個高大而陌生的背影撞入我的視線。我一驚，這人咋這么陌生，該不會就是所謂的城里人吧！在他的一番勸說后，戰爭終于平息了！就這事，大家對他有了好感！
在那之后的一天，征求了爹的同意，我到學校辦理了退學手續。
“什么？”他大驚失色，眼睛睜得老大，“為什么，干嘛不讀了？”
“反正俺家窮，俺是鄉下人，書讀得再好也跳不出這寒門！”我若無其事地說。
“誰說的？我就是一個鄉下人，就是靠讀書考到了省城，才成了城里人，事實上，我 也是一個地地道道的鄉下人。愛迪生知道吧！達爾文也知道吧！你可知道他們小時候的生活是多么的貧窮、多么的凄慘��！還有安徒生、林肯等等！而你知識這么廣博，是個學習的好苗子！”
我一時語塞，就這樣被他說服了。
……
一年后，他的義務教育結束了，他要回到城里了，我鼓足勇氣給他寫了一封感恩信，“……老師��！即使你離開了這兒，我們也會永遠懷念你，謝謝你教給了我生命的格言！總有一天，我會帶著自豪與驕傲奔赴你那繁華的都市；總有一天，我會像林肯、安徒生一樣站在世界的巔峰，迎接未來的曙光！
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