英語的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的英語的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語的作文 1
終于放假了，我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰知一進門，爸爸便給我布置了一份作業，每天上午學一小時新概念英語。唉，這下我的瘋玩計劃可泡湯了。不過你別說，一個假期下來，我的“學英語”生活一點兒都不枯燥，不信你看——
偷樂篇
因為我每天都是在電腦上學習英語的，所以我就趁爸爸不注意到時候用鼠標一會兒把英語屏幕弄大，一會兒弄小，換換顏色；有時候把屏幕縮小，干點兒其什他的么，神不知鬼不覺地“公私兼顧”，豈不樂乎？
專心篇
當然，我也不是全用電腦玩兒，現在這會兒，我就在專心致志的學習單詞，因為老爸說一會兒要考我單詞，他說我考得好就可以放一天假。你說我不臨陣磨槍嗎？
濫竽充數篇
時間長了，我就發現了一個小秘密。每次老爸考我，只是他念我寫，卻不檢查對與錯。那么我當然就當南郭先生了，不會寫就蒙，只要不說我不會就行了。
狂風暴雨篇
這次爸爸又要考我了。因為有了前幾次“成功”的經驗，所以我一點兒也不著急。可出乎意料的是，爸爸這次卻搞了一個突然襲擊，我寫完后他便拿去檢查了。結果可想而知，肯定是一陣“政治說教”加“武力懲罰”
雨過天晴篇
經歷了上次的'狂風暴雨，我終于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的學習中也就真的“好好學習，天天向上”了。回報我的是最后英語測試的100分和爸爸的表揚。
怎么樣，看了我的文章，你是不是也想加入學英語的行列呢？
英語的作文 2
從我七歲，就在淄博聯盟劍橋英語學校上學了。
我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級，和現在學著的新概念一級，已有五年之多。
在剛剛進入啟蒙級的時候才7歲，我還很小，有時學著很吃力，還經常忘了聽錄音。隨著歲數漸漸的增長，我能聽懂了，每次上學都很開心。
在學劍橋二級的時候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導班了。但是，我媽媽鼓勵我，說：“劭卿，這英語是必學不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵的話語，我又充滿了信心。
在報了新概念一級之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個班是個實驗班，都是些“精英”，這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯盟劍橋英語學校中學新概念年齡最小的一個班，而且成績還很優秀。聽完這句話，我非常高興。
在學新概念時，在課間和同學們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時，老師笑容滿面，和同學們互動，不管是老師、同學還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的'想法，每次都是高高興興的去上學，這使我更加喜歡英語了。當然，也讓我對淄博聯盟劍橋英語學校的感情也越來越深了。
英語的作文 3
1.學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出ro分鐘也行，早晨是學習外語的大好時光。
2.要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。可以改變一下學習方式，比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3.絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4.應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5.盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6.只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些確定是正確無誤的東西。
7.抄錄和記憶句子或慣用語時要用單數第一人稱，如“1amonlypullingyourleg.”(我只是要戲弄你)
8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通信、來往、交談等。
9.要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的'是當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
英語的作文 4
好激動啊！明天就是英語比賽了！晚上我一直睡不著，一直在想那里漂不漂亮，評委好不好，我在那里一直在想。三個字：睡不著！
終于到了這一天英語口語大賽，我急忙起床，洗好臉，吃完飯，準備好東西出發，我在車上看了一路的風景，老師說：“一個小時就到了，請大家耐心坐車。”終于到達汽車站，我們排好隊伍向比賽場地走去。一到比賽場地，我發現我們竟然是第一個到比賽地的學校！
好興奮啊！老師抽了幾個牌子，我是50號所以我比較慢才輪到，前面幾個同學回來告訴我：“哇，那個加拿大的'外教真好，對著我們一直微微地笑。”終于輪到我了，我用眼瞥了一眼外教，發現他總是笑咪咪的看著我。我想起來之前老師給我打氣的話，瞬間就覺得不再緊張了，我的演講順順利利就結束了。回來后，我很興奮，一直在說外教和評委，我好開心地和同學玩起了游戲，等所有的同學比賽完了，大家才戀戀不舍的離開了比賽場地。后來，老師還帶我們去三棵樹公園，那里的風景美極了，綠樹成蔭，許多市民在那里游玩，散步、下棋。
回校的路上，我一直在想：這次比賽雖然結束了，但是今后更多的比賽正等待著我，我要時刻準備著，努力學習，鍛煉好自己的本領，更重要的是我不會忘記常常開口說英語！
英語的作文 5
隨著上課鈴聲響起，英語老師Miss Qiu走進教室，“Class beging！”英語老師在講臺上一聲令下，今天的英語課大戰又要開始了！與往常不同，今天，英語老師在黑板上寫上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的較量，我瞪了一眼正得意洋洋的林藝錚，心中暗想：哼！別高興得太早！我們自信滿滿的'男生可不會輸！
大戰開始了，先是“看圖念單詞”，我、佳澍等幾位男同學踴躍答題，使我們男生的分數一路遙遙領先。接著是“拼單詞、讀句子”，我們更是對答如流，勝券在握。可好景不長，到了“接龍”環節，幾個開小差的男生被揪了出來，他們讀不出指定的單詞，使得女生的分數像芝麻開花——節節高，一下子追了上來。
在這關鍵時刻，吳昱璋“光榮”而又很“爭氣”地出賣了我們男生，不僅開了小差，還滿口胡言，說自己是女的。“男生因為吳昱璋扣兩分！”這下，那些女生可得意了！
不一會兒就下課了，這次女生以高出三分的優勢取勝，而我們男生卻大敗而歸。
英語的作文 6
英語課對我們來說并不陌生，但加上世界末日，你的嘴巴就形成“O”字形，比喻就比喻，可這也太夸張了吧。NO！一點也不夸張，你如果不相信的話，那就請你看一看下面的真實記錄吧。
課前時間
實事記錄：上一節課剛下課，我們班的帶頭大壞蛋—陳祥輝就飛速沖上講臺，不顧我們班干部的`阻攔，寫下六個又大又難看的字姆“世界末日來臨”。而這時的副班長璐璐就成了保姆，認真地打理講臺桌起來。你要問這為什么？我告訴你，要是講臺桌上有一個粉筆頭，趙老師（英語指導）就會狂罵不止。而且，趙老師的要求很高，一盒粉筆、一根棍子、要整齊……
這時，旁邊的微蓉對我說：“喂，世界末日要來了。”大家忙碌著，沒有一個同學敢跑出教室門。各個同學們怕得一頭汗水，有的在整理書，有的只得安安靜靜地坐著。
上課時間
實事記錄：“叮咚！叮咚！上課了，請同學們……”上課鈴響了，只見趙老師帶著她那既兇怒又恐怖的神情走進教室來。完了，這回我們可是高飛的鳥兒遇老鷹——兇多吉少了。
瞧，那兒有幾個“老油條）挨打，就是全班也都有可能，要不然好同學上英語怎么也會緊張呢？對，問題就在這里，我們每次都要聽寫，就連好同學也有抱過鴨蛋，怎能不緊張呢？
英語的作文 7
我已經是三年級的小學生了，英語是一門新科，我很想知道它究竟是怎樣的呢？我盼星星，盼月亮地終于等到了第一節英語。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的英語老師走到教室，高興地說：“同學們，你們好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心學英語，學英語就會是一件很容易的.事情！”老師轉身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母，老師帶領我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數同學經常把英語字母讀成漢語字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強調：“三年級的英語只要大家認真聽，用心學，多讀多練就能打下很好的英語基礎，以后學單詞、學句子就簡單多了！我告訴大家，以后學單詞學句子可能表面上看一點意思也沒有，但是英語里有動聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點學到手影、歌曲、圖畫！來吧，大家跟我快點學英語吧！”大家聽了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
我覺得第一節英語課特別好，我們又學到了一些字母，而且我對英語產生了的濃厚的興趣，對學好英語有了很大的信心，相信我一定能把英語學好！
英語的作文 8
英語課，我們每天都在上，但要挑幾堂有意義的英語課，那就是寥寥無幾了。所以我只好從課外的英語課中選一堂了。
記得那一次上課，郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個大字“練習”，全班同學都沸騰了，認為是大顯身手的好機會。我想：憑我平時讀過的書，拿個名次絕對是張飛吃豆芽――小菜一碟！
老師剛抄下一道題，教室里立刻鴉雀無聲，只有沙沙的聲音，同學們用“武器”攻擊這些“堡壘”，有的不會只好“跳”過去。我很快做完了題，一數只有一道不會做，我興高采烈在交了上去，老師掃射了一遍，會做的全對。同學們沒有全會的'，我與另一個同學并列第一。
下面是搶答題，同學們有的張開了“血盆大口”；有的則胸有成竹端坐著；有的則手忙腳亂的補充“能源”？我屬于第二類人。老師剛報出題目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老師“接收”不到；有的則在那兒苦思冥想，做一臉“苦瓜狀”；有的則在翻書？這次，我搶答了三道，排名第二。
然后是歇后語與成語的比賽，我均以絕對優勢取得第一與第二。這次上課，我共上光榮榜六次，所以，這次擂主非我莫屬啦！
這堂課真令人難忘！你愿意講給我聽你們有意義的一堂英語課嗎？
英語的作文 9
“外國老師來了，外國老師來了。”隨著一聲呼喊，我們全體同學都立刻坐回自己的座位上，就像老鼠碰到了貓，個個驚慌失措。這個外國老師的模樣跟我們不太相同，除了舌頭和牙齒，其他地方都非常黑，頭上隨著黑黃黑黃的規律，扎出了許多小辮子，讓我們覺得有些懼感，就是這樣，左鄰右舍的人都走了出來，觀賞這位稀奇的客人，把門口堵得水泄不通。
外國老師先向我們自我介紹，她叫“Monica”，接著讓我們自我介紹，介紹完之后，外國老師給我們都取了英文名，我的是“Linda”。然后，我們正式開始上課了，外國老師教了我們一些基本單詞，我們十分認真，這時外國老師用中文說：“你們把單詞讀下來。”我們聽了咯咯直笑，這樣一個個讀下來，要輪到我時，我很緊張，我努力地讀著，把所有單詞都讀了下來。外國老師的'評語是：“Monicavey Good。”我才舒了一口氣。
就這樣這一節課從歡笑中結束了，最后我們和外國老師留了張合影，作為了永久的紀念。
英語的作文 10
My View on Job-Hopping
A lot of people like to do one job in their lives. They think people whochange their jobs frequently are feckless. They believe that the only way tosuccess is to stick to one job, for constant practice in a professional fieldhelps make an expert.
But there are many people who argue for changing their jobs, they arguethat change means progress. They think if you are not satisfied with yourpresent job, of course you have the right to replace it with a more challengingand better paid one. Each change means further success.
英語的作文 11
這個暑假,我連續幾個周末看了cctv10的希望英語風采大賽，通過這幾場英語比賽，讓我對當今的中學生學習英語的興趣及能力，贊不絕口。
尤其是在半決賽中看圖說話這一環節。這個環節最能表現選手的英語運用綜合能力。印象最深的要數一名四年級的小學生，一口標準的發音，流利地表達，令在場的觀眾，選手，評委無不為他投去贊許的目光。要知道，“冰凍三尺非一日之寒”，每個人都有自己的學習方法，如英語專家許國璋先生認為：
學英語就要做到，眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。學幾句干巴巴的英文是不行的....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的.過程中自然而然就吸收了語言。
英語專家胡壯麟認為學好英語，既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住"習得"英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
學習英語每個人有每個人方法，但最終都要落實到“堅持、積累、努力！”希望我能努力學習英語，早日說出一口流利的英語。
英語的作文 12
我是從小學二年級開始學英語的。剛開始，我們的老師教我們讀一些簡單的問候語，比如：“Hi”“Hello”……那時，我不會讀，就跟著老師和同學咿咿呀呀地張著口念，也不明白是什么意思，總是蒙混過關，那些單詞一個也記不住。一天，老師復習這些單詞，叫我們一個個站起來讀，我不知所措，同學們在旁邊輕聲念給我聽。在同學的幫助下，我結結巴巴地念出了單詞。老師用慈祥的眼光望著我，對我說：“回家要復習單詞，聽聽英語牒子，跟著念。”我低下頭，覺得很慚愧。從那以后，我每天聽碟子，仔細地學英語單詞，不會的地方向老師或同學請教。老師看到我認真的樣子，甜蜜地笑了。一次下課后，老師把我叫去了，她說：“你把這一頁的單詞讀給我聽。”讀完后，她幫我把不準的語音糾正過來，并對我說：“上課的時候要認真聽我的發音，不懂的.地方要舉手向老師請教，懂嗎？”“嗯！”我使勁地點了點頭，心想：我一定要讀好英語，不讓老師失望。現在，我很努力學習英語，經常受到老師的表揚和贊許。
我真想對老師說：“老師，謝謝您的指導，您辛苦了，我會加倍努力，不斷提高我的學習成績！”
英語的作文 13
Our school is far away from the downtown. As a result, it is a good placefor students to study. We won’t be disturbed by the crowded people and thenoise. For me, I like the scenery in the campus, trees are around, especiallywhen I look out of the window in the break time. I will look at the scenery thatis far away, sometimes I can see birds flying. There is a road that circles themountain, which looks like a snake. When cars are driving in the road, I will bewondering who is coming, maybe our parents or just some strangers. The sceneryoutside the window provides me another world. I like to think about a lot ofquestions and sometimes my thought will go around the mountain. This is mylittle world.
英語的作文 14
前兩天，無意中點開了一個英語音樂視頻：《迪斯尼后媽茶話會》。
幾乎就只是那幾分鐘的時間，立馬被里面幾位角色的氣場歌喉，以及那認真卻搞笑地辯解所圈粉。
后來看了評論，發現這視頻最近真的是火得不行，上千萬的播放量，上千條的評語，幾乎都被這視頻中的英語發音，樂曲還有扮演角色的逼真所折服。
網友們的眼睛真的是雪亮的，他們能發現很多我初時沒有察覺到的細節，同時也分析著這些角色在不同劇情中的原形，評價著她們應有的.性格在這個簡短的視頻中那些微妙的表情，動作等等。
在這些解析中，我一遍遍中打開視頻，看著這些惟妙惟肖的人物，聽著她們優美的發音，跟著音樂的旋律打起了節拍， 同時居然也萌生了想學著一起唱的想法。
就在這個時候，我發現居然有不少關于這首歌的教學視頻，女生自然是不用說了，畢竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在線教學，那音色以及英語發音真的很優秀。
我跟著其中一位女老師學了幾句，發現有些發音真的和自己以前發音很不一樣，同時明白為什么自己的英語發音那樣平淡無奇，原來有些卷舌之類的，真的練習不夠。看到很多網友說自己學得舌頭都跟著打結了，實在是有趣。
這個英語視頻又激發了我練口語的熱情，希望自己能把它學會。
英語的作文 15
我們班有一些小能人，曾譯庭也是其中之一，他是我們班的英語課代表，也是我們的英語警官！
曾譯庭非常胖，他長著像西瓜一樣的大頭，每次上課都要看著這個西瓜頭，眼睛有點小，帶著一副黑色邊框的眼鏡，鼻子大大的.，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一張口大家都會被他吸進去一樣。
你們可別看他長成這樣就討厭他，雖然他很胖，但是他非常負責任！
孫老師（我們的英語老師）規定如果作業有一個人缺，就不能把作業叫給她，曾譯庭每次都很早來（他是走讀生），每天早上只要每交作業的人一進教室，曾譯庭就催著那個人，讓他馬上交作業。
有一次，我在寫課程表時，他就催著趙家正（我們班的調皮大王）寫作業，只要趙家正一分神曾譯庭就會哭著喊著：“趙家正快點寫，全班就缺你一個人，寫完了老師就不用來找你了，這樣不好嗎？你可要為我們班的人著想啊！”軟的不行就來硬的：“你再不寫作業，我就扣分了。”哈哈曾譯庭用分數來威脅趙家正。趙家正一聽“扣分”這倆字又立馬開始寫自己的作業了！
看看，我們的英語警官多認真啊！他真是個小能人！
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