凝固的歷史-二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的凝固的歷史-二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
翻開沉重的歷史記憶,回想那慘不忍睹的一幕幕,真讓人痛心。語(yǔ)文書里的那張照片,又讓我想起了日本侵略者的殘忍暴行以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的`苦難。
1937年8月28日,這一天,上;疖嚹险撅@得異常冷清,月臺(tái)上焦急地等待著幾位旅客,大家都想趕快離開這個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的地方,去一片沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平的土地安居樂(lè)業(yè)。突然,就在人們沒(méi)有任何防備的時(shí)候,喪心病狂的日本鬼子居然用轟炸機(jī)轟炸全是無(wú)辜百姓的上;疖嚹险。震耳欲聾的爆炸聲響個(gè)不停,嗆鼻的濃煙好久不散去……
彌漫的濃煙終于散去,眼前那原本繁華的地方在幾分鐘之內(nèi)變得讓人震驚:那原本完好無(wú)損的房屋都已經(jīng)倒塌,車站也看不到半個(gè)人影。這種情景只能用凄慘、凌亂不堪來(lái)形容!皢琛獑琛乙獘寢專寢專 边@聽了讓人心酸的聲音,原來(lái)是從一個(gè)孩子嘴里發(fā)出。這個(gè)孩子坐在一截炸斷的鐵軌上,他衣衫襤褸,破舊的衣服上沾滿了泥巴和血污,眼眶里不停地淌出淚來(lái),嘴里不停地喊著:“媽媽!我要媽媽!”可是,可憐的孩子去不知道,他的媽媽永遠(yuǎn)都無(wú)法答應(yīng)他了。孩子嚎啕大哭,顯得那么可憐,那么無(wú)助……“咔嚓”一聲,這一幕被隨即趕來(lái)的記者拍了下來(lái),這張照片永遠(yuǎn)定格在了我們心里,這就是日本侵略者的滔天罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!人們對(duì)這兩個(gè)字充滿了厭惡和憎恨!是它威脅著嬌嫩的“和平之花”!是它攪得全世界不太平!是它讓許多孩子幼小地心靈籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影!
但是,為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?就是因?yàn)橛行┤四秦澙、殘酷的野心,F(xiàn)在,和平是全世界人民共同的愿望,所以只有全世界一起行動(dòng)起來(lái),才能真正維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
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