關于期待作文500字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的期待作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文500字 篇1
期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
小時候，每當看到哥哥姐姐們背著漂亮的書包去上學時，我總會在媽媽的懷里哇哇大哭，我很羨慕他們。每次聽到他們談論學校里的趣事，我總會忍不住期待，忍不住幻想，我的校園生活會是什么樣。
上學了，才發現原來學校并沒有我想象中的那樣好。沒有糖果，沒有玩具，也沒有灰姑娘和王子，有的只是那厚的書本，有的只是堆積如山的作業，還有老師那每天必修的嘮叨。于是，我又開始期待中學生活，是不是上了中學就會輕松一點。
可是，進入初中以后，我的美夢再一次破碎了。初中有的只是比小學更多的作業，比小學更嚴厲的老師，比小學更大的壓力。我開始抱怨，這種日子什么時候才到頭啊。現在快臨近中考了，學習壓力更大了，真有“黑云壓城”的感覺，哎，只有整天埋頭書山題海了。
我又一次開始期待，這次我期待長大以后，因為在我眼里，大人做什么事都可以，沒有人管他們。可是，老師對我們說，現在的青少年時期是最幸福的，沒有生活的柴米油鹽的煩惱。一開始我還不信，但有一天我不經意間看見爸爸頭上突然長出的一根根銀絲，我不禁淚眼漣漣，然后獨自在房間里哭了一下午。
期待就像坐在火車上看窗外，聽說下一站有美麗的風景，于是伸長了脖子向外看，可惜下一站的風景或許沒有想象中的美好。盡管心中失望，但火車依然在前行，失望漸漸變成回憶，回憶也漸漸被時間沖淡了。我們又將開始新的期待。
期待很美麗，誰也不知道是否一如心中所想，但不管前方的路途平坦或坎坷，我將滿懷對未來的期待，背起行囊大踏步前行。
期待作文500字 篇2
奮斗的美在于成功，期待的美在于實現,期待也是一種美！
一聲嘹亮的雞鳴撕開了黑暗的天際，同時，也換醒了我。從一個不懂事的小男孩，到一個體諒關心父母的好兒子，從一個盲目的小學生，到一個有目標、有志向的中學生。我期待著…...
期待自由
藍天，是希望、是未來、是目標。那湛藍得沒有一點雜質的天空，無邊無際，仿佛一雙展開的雙手，敞開的心扉呵護著人類，是那么的博大精深。偶然聽到幾聲鳥叫聲，仰望藍天，它們歡快地藍天中飛翔，自由自在，一會兒飛到這兒，一會兒飛到哪兒，真是無拘無束。我渴望像只小鳥，自由自在的藍天中飛翔，我期待著……
期待長大
或許有些人不希望自己長大，那是因為他們無憂無慮的生活：也或許有些人希望自己快快長大，那是因為他們不想天天被別人管，而我想長大，并不是討厭現在無憂無慮的生活，也不想擺脫家長的'管，而是我想去承擔責任，承擔一份自己應該承擔的責任。記得小時候，每當自己犯了錯誤，被別人家長找上門時，都是爸媽在為自己的成長承擔著責任。我想長大，承擔自己應該承擔的責任，讓爸媽那彎曲身體能舒展些。我期待著……
能期待的事有許多，有些事無法實現的，但用內心真誠去期待的一定會實現。期待也是一種美！
期待作文500字 篇3
總有一種期待
——這也是一種幸福
晨雨初聽，拾奏飛揚。
斜暉末望，逆風飛揚。
她說，這也是一種幸福。
她叫沫梓柒，她拿命愛著文字。
她用她的新生，她的余年，
毫無保留的給了她珍惜的字符。
二八年華，指尖流水。
眺望嬰時，朦朧惺忪。
展望未來，擱淺回憶。
然后，她指尖輕淌，躍然紙上。
浩淼蒼穹，無邊期許。
或疼或痛或悲或喜，
遇見自我潛意識的幻影，戛然而止。
春夏秋冬。春華，夏涼，秋實，冬寒。
花鳥山川，含苞，鳥蹄，群山，川流。
愛恨情仇，摯愛，余恨，真情，虛仇。
捕捉些許動人的鏡頭，描寫那些撼人的片段，淺唱周圍飄蕩的音符，體會著，這也是如此歡愉的幸福。
或平淡，或轟烈，至少是如此切身體會幾行短短的詩詞映射了內心的呼喚。開始行走在字里行間，從短詩中望向另一種形散神不散的文體，然后從一而忠。所說所看所想，我通通記在了心里，眼眶里打轉的是這些年眼球所涉及殘留的空氣濕度。
寫不滿的回憶，訴不盡的情緒，卻還能將一腔熱情躍然紙上，跳躍著我此起彼伏的心跳，跳躍著我時而寧靜的喜悅，時而絮亂的悲傷，有什么比得上你，我的鉛字，屬于我那報刊一角的簽字，記得標題下的“沫梓柒”，那是我唯一的幸福，驕傲的出口。唯一的歸屬感來自于日漸積累的紅色小本，打開是一頁又一頁我經歷的輝煌，彼年我在校園努力著追尋夢，此年我在校園堅持壓抑夢。
可知，這觸碰卻不及的感動，如此幸福唯一，只有文字帶給我罷已。
面對我心浮之下創造的文字，此刻的你是否明白，這也是一種幸福，一種二重奏的飛揚，一種該理解的夢與追尋。
拾奏飛揚，再一次，這是對自己的期待，這也是一種幸福。
期待作文500字 篇4
很幸福又很忙亂的一天。學校的活動安排的很緊，昨天是學校的聯歡，明天又是班級的聯歡。相比較之下，我對明天的期待或許更多。在我看來，班級里的同學之間也許會更隨意，節目也許會更好看。另外一個簡單的原因：我從未參加過班里的聯歡。因為小學的時候，向來是沒有的，這也難免是一個遺憾。
初中真的不一樣了。一切的活動，老師都放開手讓我們去處理，于是，在節日的氣氛中，一切井然有序地進行著。也許，只有這樣，才有機會讓我看到，同學們真正的實力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著氣球，追逐繼而放聲大笑。時常可以聽見響亮的破裂聲，像是春節時的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道。“喂，給我給我，別鬧了。”“小心，那個要爆。”“別吹了，那個壞掉了。”教室里亂得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺，我站在門口，背后是風，吹得我嘴角笑意。
那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風中應和搖擺，婀娜多姿。這樣的情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動容。一直就喜歡，那些追著氣球跑的時光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺中，它們都已離我遠去，遠遠地逝去。而今天歡鬧的場面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂，像是煙花一樣燦爛。
我又開始期盼，開始想象，明天。明天。初中的第一個明天，未來無數次的明天。那里一定會有很美的風景，很多的美好。
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