關于期待作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的期待作文5篇，希望對大家有所幫助。
期待作文 篇1
中國有許多傳統節日，但我最喜歡的還是過春節嘍！每到這時，家家戶戶貼春聯，掛燈籠，放鞭炮。不管哪里，都洋溢著過年的喜悅氣氛，為什么要舉辦這些活動？我來給大家講講吧！
傳說，有一個僻靜的山谷，里面住著一只大怪物——年。每到新年這晚，它就去山下的村莊里，偷吃糧食，殺害人畜。大家都害怕這只怪物。每年這時，大家都門鎖的牢牢地不讓年進來，但每次年很輕松地走了進來。一年，大家準備去城里過年時，一位仙人從天而降，告訴他們，年最害怕紅紙和干竹被點著的聲音。于是大家買來紅紙貼在門上，又找來干竹點燃。年看到紅紙，聽到干竹點燃的噼啪聲，果然逃跑了。這個習俗就廣為流傳了下來。
記得去年過年，剛吃完年夜飯，我和哥哥帶著鞭炮溜出了家門，“要不，我們比誰的鞭炮更美。”哥哥提議道。我贊同了哥哥的提議。于是哥哥首先點燃火炮，只見，一只火炮首當其沖，只見它像一條銀蛇飛上天空。“啪”一聲，火炮周圍出現了五顏六色的煙火，像一朵花兒欣然怒放。還有一只突然射出，一下子沒了蹤影，只留下一條軌跡線就像在夜空這塊黑板上畫的龍。我看到哥哥的煙火這么美麗。想，要是比不過哥哥怎么辦？先試試吧！于是，我急忙喊道：“讓我來，讓我來！”哥哥同意了。我拿出一個盒子，打開蓋子，從里面拿出一個小小鞭炮，但我找了半天，盡然沒有找到引火線！我隨手一丟，鞭炮被扔進了石碓，“啪”，兩塊石頭飛了起來，又重重地落地。我嚇得呆若木雞。哥哥說：“這是甩炮，飛不起來也沒有煙花。”我傷心地低下了頭。這時，傳來了廣場舞的聲音，我們也跟著音樂跳了起來。我們一邊跳，一邊期待著新年鐘聲的敲響。
我喜歡過春節，期待著春節快點到來。
期待作文 篇2
說起暑假，大概所有學生都會露出向往之情吧，我，當然也不例外了。
想起暑假，我都是吃著冰棒，在空調房里看著電視劇度過的。今年不同了，因為兩年前我和玲玲姐姐有個約定，這個暑假，我將要去上海玩一段時間。那時候，姐姐高中畢業，我小學畢業，媽媽和大姨媽答應過我們，讓我和姐姐單獨在一起，過幾天沒有大人管束的日子。哇，真恨不得那幾天快點到來!
現在我們進入復習階段了，父母下了一道“終極”命令：“從現在開始直到期末考試結束，上網只能上丫丫作文網發表作文，或上別的作文網看別人的作文。頂多在百度上下載幾首MP3歌曲，其它網站，一律不可以上。”完了，唉，反正就一個月多時間了，咬咬牙，堅持到底吧。可暑假就不同了，我和爸爸、媽媽說好了，暑假我每三天能玩一次游戲，每次兩個小時，時間段是下午兩點鐘到四點鐘，好高興呀!
當然，在這之前，我必須好好的復習，爭取期末考試考出個好成績來，要不然，這個暑假肯定過的不好，起碼心里總不會快活的。
期待暑假，當然，期待暑假的第一步，就是從現在做起，好好復習嘍!
期待作文 篇3
不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。
對比著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網絡上搜索時總說那些山中有著令人流連忘返的自然風光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經濟落后，生活都比較落后。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對一個更殘酷的事實：讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。
或許我們身為溫室里的一代難以體會什么是對現實的無奈，對美好未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個人捐款達26萬元，協建5所學校，改善10所中小學辦學條件，資助了約650名學生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止。”因此，他也有了一個稱呼“希望駱駝”。
曾經也有人也很想知道：是什么讓一個退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學，但他們的眼神中仍然充滿著期待時決定走這條路的.。
我始終堅信心若在，夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中，不能讓生活的希望從身邊消失。
期待作文 篇4
不相信重逢，雖然一直在期待。
我坐在低矮的凳子上，仰頭望著講臺上的你。我是不少同學欺負的最佳選擇，而你卻是身后跟著一幫兄弟的班長。那是，我只知道，你坐在講臺上時，我該做的是乖乖低著頭，保持安靜。那是我們一年級。
也許是沉默了太久，也許是被欺負夠了。我神奇般地坐上了班長的寶座。你呢？中隊長！班長、中隊長我們輪流做。老師說，這才叫“哥倆”好。從此，我不再是被欺負的對象，翻身成了“掌權者”。那時還小，不知道什么叫做報復，只曉得你們現在起得聽我的！不知道從什么時候開始，我們便玩得形影不離。課間一前一后在許多同伴的簇擁下沖到“沙場”——鋪泥沙的操場上玩。玩什么？現在想想覺得很稀奇了：丟沙包、跳橡皮筋、“造房子”、跳方塊……豐富的讓人忘了些許。這些只是大家一塊玩的通俗游戲。
小時候的觀念里，玩始終是在第一位的。學習上沒有半點負擔，午飯急急忙忙應付過去的。經常能看到我們從教學樓百米沖刺到操場最南邊的水泥乒乓球桌的身影，那是我的樂園。
我從初學到融入沒花多少時間。開始男生還會讓我，免得讓班長大人太難堪。慢慢地，有人開始急了。當時的男生啥都好，就是死要面子。輸給女生不免太打擊人，可是我不管，我只打我的。習慣成自然，最終能保持不敗(算是少敗吧)也就三個人，一個是你，一個是你最鐵的兄弟——左撇子鼻涕阿三，另外一個就是外號玉米棒子的厲害角色。
乒乓球不過癮，我要和你們一起打籃球！初聽到這句話，不少人愣了半響。你的“好吧”讓我開心地有點過了頭。就這樣，中午、周末，操場上少不了我們的嬉鬧玩耍的場景。
四年級，身邊只剩下一直挽著手走的女生了。
為了追求高質量的教育，更為了教了三年卻被調到中心小學的黃老師。你，還有幾個要好的朋友都追隨她而去，只剩下沒有辦法采取一致行動的我。你們比老師多留了半年。
二年級的期末，老實說要走時，我哭得連書包都濕了。那是只知道這是件令人傷心的事，沒有會想到老師的前途或是上面的安排什么的。老師叫我起來回答“你們為什么要哭”這個問題。我哽咽了半天，只顧著自己哭，無法調整好發出正常的聲音，沒能發出一個清楚的字。當時，沒幾個人能抵擋住，在班長的帶領下哭得一塌糊涂。慶幸的是，老師不走了。我天真的認為，老師真的不走了！
她只多留了一年。
老師來自山里，只能寄居在學校那個樓梯下的空間。晚上整個學校只剩她一個人，而她，僅僅是二十出頭的青年。我便成了她的“室友”，我家里學校只有幾步路。我會幫忙買早餐、改試卷，拿衣服讓老媽熨……
一年后，老師還是離開了。我責怪自己做得不好，沒能留住老師。她走的時候，我忘記哭成什么樣了。
半年后，你們也走了。
之后，每次你們春游、秋游凡是早放學的日子都會來學校逛逛，那是，我已感覺到距離。
我們各自為自己的將來拼搏著。我們將相遇的范圍擴大到了整個城區。你家半島了市中心，而我也在市區上學。我一直堅信在城市的某個角落，我們會相遇。每每走在大街上，站在車站里，會時不時地打量身邊來來往往的人，深怕錯過，錯過這種難得的機會。終于，盼望成了現實。終于，我們看到了對方，認出了對方，接下來呢？低著頭，擦身而過。我們只是陌生人罷了。
漸漸地，和其他小學同學一樣，在現實的沖擊下，在我的記憶中一點點褪去。只是陌生人而已。
命運會開玩笑——這是后來的覺悟。
通過各自的奮斗，在全市最好的重點中學的名單上，我看到了你的名字，我不曾懷疑是哪個同名人，我認定那就是你。一陣欣喜之后是無限的傷感。我一直提醒自己，我們只是陌生人。而我們也不在一個班，只是在一個樓層。
樓梯口、轉彎處、食堂、操場……到處是那個被想象過幾百次的重逢場景可以上演的地點。
第一次，我沒看到了你，你也看到了我。你將頭轉向左邊，我低頭快步走過。即使是陌生人也會打量對方，而我們是特殊的陌生人。將近一年，我們沒有打招呼。
一個人走回教室時，“XX……”一個陌生的聲音叫我。轉身，一張陌生而熟悉的臉，這才發覺到你的變化，趴在教室的窗臺上，“可以借我一下歷史的練習嗎？”周邊的人也重復地說著“幫我也借一本吧”，毫無疑問地答應了，神經質地對那個讓我對借一本的同學說謝謝，幸好聲音小的可以，不然我怎還有臉出來見人。——這是第一次叫我。
之后是在車站，還是原來的那個車站。哪天班主任放學遲了，一個帥氣的同學和我一塊在等車。“你也那么遲啊，我先走了，拜拜！”從我眼前一晃而過，隨風留下這么一句話。沒等我反應過來，已經沒了人影。
“你朋友？”
“是的，小學同學。”
我們繼續著原來的話題。
當然，我們會在校園里一次又一次地遇見，完全可以一次又一次地扭過頭當做沒看見。
重逢，兒時的玩伴，我該怎么把你定位？你在我的心中的哪個角落？而我會在你心里留下痕跡嗎？人家說，人一輩子最難忘記的是初戀情人。至今，我還不知道他在哪里。腦子里一直抹殺不去的是那個有你有我，還有一幫知足伙伴的童年回憶。那個你追我跑，讓我又哭又笑的兒時玩伴。
重逢意味著什么？找回了兒時的玩伴？找回了兒時的記憶？但我們回不到過去。重逢在這個敏感的花季，注定我們連一段正常的對話都無法展開。有的只是那可憐的零星拼湊而又帶有主觀捏造的記憶。
我低頭走過，因為我要保衛我那完美的記憶不受沖擊。那個我心中久久停留的童年的美好回憶是我最大的精神財富。我不想因為現實打破我苦心營造的心靈港灣。那是人心靈的歸宿。
重逢在花季，我們需要重拾記憶。
期待作文 篇5
盼望著，盼望著，不知你是否還會再入我的夢中。
我盼望，夢中你依舊坐在那沙發上，披著陽光戴著老花鏡，身旁的電視機中放著一成不變的節目。你翻看著手中的食譜，嘴里喃喃道：小孫子正處于長身體的時候，得給他做點好吃的。此時，窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的頭發上，那么耀眼，為你的頭發鍍上了一層金邊。
我盼望，夢中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次，你陪著我在夕陽映照下的院中散步，那時我拿著一個小小的風車。可當時無風，我嘟著嘴說：“沒有風，風車動不起來。”你笑了笑，神秘地對我說：“孩子你可以去找風啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點了點頭，隨后堅定地說：“孩子跑，跑起來!”我隨著你的喊聲，努力地奔跑了起來，手中的風車也轉得飛快。“我找到了風，它在這里，在這里!”我回頭興奮地大喊。此時夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。
我盼望，夢中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴，你盯著我狼吞虎咽的模樣，臉上溢滿幸福的滿足感。
我盼望，在夢中你依舊坐在沙發上看著老式的電視，心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發動聲或是汽車喇叭的長鳴聲時，你就會忘記電視，將目光轉移到大門上，期待著我們推門而入。
突然從夢中驚醒，環顧四周卻沒有你的身影，只有你的一張照片。照片中，你慈祥地看著我，嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊，你我相距數千里，你怎可能來到我身邊。
雖然如此，但我還是盼望著你的到來，卻不知你是否還會再入我的夢中，我的奶奶。
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