六年級插上科學的翅膀飛作文800字（通用30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級插上科學的翅膀飛作文800字，歡迎閱讀與收藏。
六年級插上科學的翅膀飛作文 1
“兩個圓是船艙，三角形是內核……”一個縮小版的UFO出現在我的畫中。“噗”的一聲小UFO竟然跳出了白紙，越到了我的桌上。我嚇壞了，雙腿不住發抖，牙齒也不停打顫。這時候，小UFO說話了：“我是銀河系第六懸臂上的海王星的高級將領史來夫，我們的家園受到了碳基人的侵略。只有您才可以啟動終極炮彈，拯救我們家園。”還沒等我反應過來，眼前一黑，再眨眼時，眼前已經變成了另一幅畫面。
漆黑的.土地，導彈亂飛，尸體如山。
“這……這就是你們生活的地方？”我驚訝極了。
“哎，說來慚愧，由于我們星際航行時，沒有注意，差點氣化了整個星球。”說到這兒史來夫低下了頭。
我也想幫助它們，可是一股無力感涌上心頭。過了一會兒，只聽史來夫說：“到了。”我們來到一座焦黑的山峰，從半截被炸的洞口深入腹地。史來夫把飄來的黑屑打飛。他邊走邊唱，“小伙子，小伙子，只有你能救我們！”
我被他唱的詭異的歌聲驚呆了。“靠我嗎？我只有一雙手，一張嘴，我只是個普通人，怎么幫助你們啟動終極炮彈啊？”
通過通道來到一個大廳，終極炮彈就在這里了！我看了一下，只見上面寫著“一根筷子容易斷，一捆筷子不會斷，口外才內，絲左吉右。”我十分不解地問：“不是按一下按鈕嗎？還要猜字謎？”我冷靜分析了一下，“口外才內”，不就是一個“團”字嗎？“絲”在左，“吉”在右，不是一個“結”字嗎？難道是團結一心的意思？我大聲喊道：“海王星的人，團結一心才可以打敗碳基人。”
“噗”又是一黑，啊，原來是一個夢啊！夢醒卻發現枕邊一濕，我思緒萬千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開始互相溝通，努力貢獻智慧，重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……
六年級插上科學的翅膀飛作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘又在不停地響，我猛然張開了雙眼，天吶！七點了，今天考試呢。我猛地一激靈翻到床邊，穿上校服，慌忙地跑到衛生間，用清水隨便洗了把臉，刷了牙，跑到客廳，看見早餐早已放在茶幾上，就隨手拿起一根油條、兩片面包、一杯牛奶沖向門口，剛穿好鞋，推開房門，邁出第一步，就好像踩空一樣，掉到了地球內部……
我只清楚的記得面包、油條沒有吃完，牛奶全撒了，然后就暈過去了，什么也不記得了。
再一次蘇醒的時候，我穿著抵御高溫的太空服躺在凝固的熔漿上。這時，走來了一個看著好像剛大學畢業的姐姐。走近一看，這不正是《帶上她的眼睛》里那個姑娘嘛。
我艱難地站起來，向她打了打招呼，她也很熱情地回我。我把我剛才的故事一五一十地講給她聽。我問她怎樣才能回到地球，我還要考試呢，她沒有說話，只是意味深長地點了點頭。
然后，她帶著我走向那艘“落日六號”飛船。看著那破損的外殼，我們都沒有發言。過了一會兒，她提議到：“要不我們把它改造一下吧，修好了說不定就能返回地球了。”我激動地“嗯”了一聲。
說著，我們就干起活來：我們一起費力地把外面的'殼、里面的儀器搬出來，又找了許多零件、螺絲等重新組裝。這個過程可真累啊！終于組裝好了，“落日七號”完工了，它被我們改造的和汽車差不多。如果帶著她的眼睛的那個人看到我們如此大的壯舉，一定會刊登在報上，上熱搜的。
她鉆進頭艙，我跟在后面。她發動著，然后一腳踩下油門，并且用方向盤控制著方向。前面一段路走的是非常順利，但是到了最狹窄處時，機身與兩邊的巖石摩擦著，發出“滋…滋”的聲響，并帶著火花，我以為飛船要壞了，就像枯萎了的花一樣癱倒在艙里。但是奇跡發生了：兩邊的石頭似乎自己分開了，越來越遠。我們就順利地從地下6000米飛到了地球表面。還好，我沒有誤了考試。
這時，已經7：55了。我走進考場，就打鈴了，還真是幸運呢。
這次地心探險就和做夢一樣，但是它就是事實。我一定會記著它的，我一定會記著她的。
六年級插上科學的翅膀飛作文 3
回家的路是世界上最遙遠的距離。在外的游子每次踏上故土，總要經歷舟車勞頓，為了使游子們減輕不必要的麻煩，我為他們準備了一份“驚喜”！
2150年，已經搖身一變成為一名宅家科學達人，最近我籌備了一年之久的瞬移機終于大功告成了！這款瞬移機使用的是最新的空間位移技術，并且有5D安全墻防護，在技術和安全性上絕對是先進水平。這款機器共分為兩個部分，分別是隨身攜帶的主體部分和安裝在兩處瞬移地點的感應器，主體部分像一條皮帶纏在腰間，上面的按鈕簡潔明了，無論是什么年齡的人都能操作。感應器可以設計成家中裝飾物的形狀，讓人看過去不會感到突兀。
只要你擁有了這臺機器，就可以隨心所欲地回到平日里魂牽夢繞的家鄉。當你星期五下班時，就可以帶上隨身行李瞬移到家鄉，在鄉下度過周末的美好時光！這臺機器不只限本人使用，如果你的親人朋友也想到你身邊一起生活，也可以立即來到你的身邊。
我作為這臺機器的設計者和用戶，有過許多有趣的`使用經歷。一天早晨，躺在被窩里的我突發奇想：今天天氣這么好，家鄉的景色絕對很美，正好我也想品嘗家鄉的美食了！
我直接拿上床頭的瞬移皮帶，套在腰間，按下紅色按鈕，瞬間我就來到了家鄉！清晨的陽光灑在我的身上，透過我的手指縫，透過我的頭發絲，又透過我的褲角，令我感到格外溫暖，這就是家鄉的味道，滿滿的幸福感在心中醞釀。我跑進房間里，擁抱我的父母，他們格外驚嘆：“你發明的瞬移機實在是太神奇了，你瞬間就來到了我們身邊，以往你總是要換乘各樣的交通工具，真是太奇特了！”
父母在廚房里為我烹飪美味的家鄉菜肴，香氣瞬間在空氣中氤氳。我吸溜著碗中的面條，想著瞬移機的改進方案，唯家鄉景最美！吃完美食，又和父母寒暄了幾句，我便和父母告別現在的我在告別時不像之前那樣眼淚嘩嘩的流，淚水灑滿一地，而是從容地按下紅色按鈕，和父母揮手告別。
我發明的瞬移機能縮短每位游子與親人間的距離，避免路途上的勞累。我相信這款發明能沁入每個人的心靈，沁入每個人的歸心，沁入每個人的行動中，讓他們真正感受到自己與家鄉的“微小距離”！
六年級插上科學的翅膀飛作文 4
他是假的！
一次偶然的機會，我得到一臺能令人大吃一驚的機器克隆機。只要在機器中找到對應的樣本與DNA，就可以克隆出一個甚至數個與本體一模一樣的生物。
一拿到這臺機器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國家保護動物，一說到保護動物，我相信大家想的都和我一樣，沒錯大熊貓。我立馬在機器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問世，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的.樣子，我成功了。
于是，我最終擺脫不了命運被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習慣這種大場面，就趕緊回家了。
咦？不是有克隆機嗎？我可以克隆一個我出來啊，這樣，我就不用去上學了，就可以在家看電視了，真好。
心動不如行動，我馬上打開了克隆機，用刺在手指上破一個小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點進去，有個智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設個400好了；體力，就好一點吧；外貌嘛，沒啥改變，反正要比我丑一點就可以，按下克隆！
我旁邊出來了一個“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業做掉，上學你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺！”
“是，主人”，他回答道。
從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導致了他學習成績比我優秀，比我更愛科學，還發明了很多數學計算公式，受到各種夸贊。
我漸漸也膩了這種生活，我發現，這機器人愈來愈貪婪，仗著他的成就來打壓我，試圖擺脫我的控制。我慌了，該咋辦？
我回到了我的學校，我的位置居然從后排調到了最前面，我高興壞了，不過，同學們也不理我了，處處回避著我。原來是“我”的成績太優秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學們都離我而去，我很悲傷。
假如你可以用你朋友換來無盡的財富，你想換么？
我當然不想，所以我在一次突發事件中，乘機銷毀了他，也順帶把克隆機一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活。
六年級插上科學的翅膀飛作文 5
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時，作為一名成熟的航天飛行員，經過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的候選航天員之一，后來的一個月，我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。
后來，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發射飛行器。
在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是后來九年噩夢的開始。
“10。9。8。7。6…。3。2。1——發射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒有達到太強烈，畢竟七天后，我們就會返回，就像一只被拉著的'風箏，不管再怎么，都會回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風箏的線，會在七天后斷了。
七天后，我們啟動了自動A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯系只有無線通信。
在后來的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢結束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀。”
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
六年級插上科學的翅膀飛作文 6
"滴滴滴"手機里不時響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動跳舞的20歲女孩，準備與好友線上PK跳舞，突然間手機響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內心充滿恐懼的她，用顫抖的雙手拿起手機，紅色的秒表不停的轉動，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個App刪除，可關鍵時期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。
"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……
阿塔沙一名警校畢業的`高級指揮官，接到上級命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現場發現死者身旁有一部手機殼，因為受到了一定的損壞，暫時無法修復。
事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時，而她上也下載了這個神秘APP。
畫面轉到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設置進了程序里，但還有一個唯一的辦法：就是打破潛規則，但必須有人犧牲。
阿塔沙已經看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設置一種新物種來輔助她，才能打破潛規則，就這樣通過一個星期的時間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。
這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當場便會反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會奇跡般的復活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會變樣。
三聲槍響，那個男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數條生命，與此掛鉤。
"為什么他們的生活如此快活？這對我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"
也許你永遠不知道生于死哪個先來，唯一能做的只有等待嗎？
不，還有改變。
六年級插上科學的翅膀飛作文 7
在未來……
今天真奇怪，我一睜眼卻發現自己來到了陌生的世界。原來我已經穿越到2035年。
抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個機器人探頭伸過來，他向我打招呼，問道：“你是要去哪兒啊?”我實在不知道該去哪，就說：“去我的母校建安小學看看吧。”說完他轉眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學家發明出了一種科技，是一種過濾器，但它可以過濾天空中的一切雜質，天空才會如此的藍。我感到十分的震驚，也對現在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒有任何的車，更別說尾氣了，我還來沒來得及欣賞完景色。轉眼間就到了學校門口。
哇!學校大變樣了，全新的面貌展現在我的眼前。大門上有兩個攝像頭，那個探頭問道：“您是第幾屆的哪一位學生?”我回答道：“我是2015屆的`學生林嘉欣”機器人立馬反應過來：“好的，學校里有你的檔案進來吧。”學校里風景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱，教學樓也煥然一新操場上空無一人。這時候，有一個機器人過來接待我。他說：“同學們這時候，正在教室里上課呢。”他把我帶到教室門口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學生在上課時候不會分散注意力，下課的時候霧化玻璃會自動變透明。機器人還向我介紹到桌子上會有幾個按鈕，黃色按鈕可以打開筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現白板上的課件，使同學可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語音指令來代替，就不用去按那些按鈕了。
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的涌出教室，操場上熱鬧非凡。這時候操場突然上升，發現原來操場底下還有一個地下室。可以方便同學乘涼休息避暑都是非常好的一個場所呢!這時候從老師辦公室里走出來一位老師。乍一看，我發現是當年教過我的老師，沒想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來是現在的有機蔬菜和國家制定的作息時間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態。
這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!
六年級插上科學的翅膀飛作文 8
2058年，人類科技已經發展到了一個前所未有的時代。越來越多的高科技產品充斥著人們的生活，同時也在改變著人們的生活。
作為一名少年兒童，樂樂有幸成為了第一批參加超級大腦活動的志愿者。
一個陽光明媚的日子里，樂樂和其它志愿者一起來到了中科院李博士的研究院。在一個寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來。樂樂今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的.黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產品：它不僅能隨溫度自然調節，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂樂今天就是載著它來到這里的。
只見李博士來到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂樂。
這位小朋友，你能回答我幾個問題嗎？別看樂樂長得挺帥，學習這件事可最讓他頭疼。但面對大家一起投來的目光，樂樂只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩人你最喜歡的是哪一個嗎？唐朝詩人？李白、杜甫、白居易，我都喜歡。這個難不倒我，樂樂心想。
那你能背一首白居易的詩給大家聽聽嗎？離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。很好，李博士接著問，你能告訴我夏天為什么會下冰雹嗎？樂樂搖了搖頭。你能告訴我天空為什么是藍色的嗎？樂樂又搖了搖頭。沒關系，李博士說，一會兒我給你植入‘超級大腦’后這些問題就都能輕松回答了。
說著李博士輕輕掀開手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽穴部位，只用了不到一分鐘的時間，知識就拷貝到了樂樂的大腦中。而這時知識拷貝器里則傳來拷貝完畢，可以使用的聲音。
為了讓大家看到知識拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開了對樂樂的提問，什么海洋動物是怎么睡覺的？為什么牽牛花生長總是左旋向上？什么為什么太陽系中有那么多的小行星？哪一種火箭威力最大？說也奇怪，樂樂每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
試驗成功，李博士又為其它到來的志愿者們做了同樣的試驗，每個人臉上都洋溢著興奮及激動的神情。
這一切不禁讓大家感慨：科技的發展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會越來越好！
六年級插上科學的翅膀飛作文 9
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的完美，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時，作為一名成熟的航天飛行員，經過半年的層層選拔，我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的`候選航天員之一，之后的一個月，我與另外九位航天員經過魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，最終被選為了正式的飛行員。
之后，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發射飛行器。
在經歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是之后九年噩夢的開始。
“10、9、8、7、6….3、2、1——發射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒有到達太強烈，畢竟七天后，我們就會回到，就像一只被拉著的風箏，不管再怎樣，都會回去的嘛?但我并不明白，那條拉著風箏的線，會在七天后斷了。
七天后，我們啟動了自動A.T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了回到艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯系僅有無線通信。
在之后的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢結束的最終一天，也是九年的最終一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎?我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎樣堅持下來的呢?”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀。”
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
六年級插上科學的翅膀飛作文 10
一個早上，我來到了帝奇博士的實驗室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了！”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因為我的時光機今天早上剛剛研究成功。”我發現了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的機器。
只見博士按下了許多按鈕，時光機進入了時光通道，過了一會兒，時光機落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發現旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍跳了出來，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時光機，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機變成了一輛車的.形狀，博士開著車向一片叢林開過去。
過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發現這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20-255噸，它走起路來地都在震，博士繼續向森林深處走去。
走到中心時，我發現這里的蟲至少有一米長，連小強都有1。5米長，人類在這里真是算小的。
突然我和博士感到車里一震，博士又按了一個按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。
博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發現一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認真的看了看，發現這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們去游泳吧！“我說：”好啊！“我和博士跳進水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉過身一看發現一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時光機，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發現怎么沒用了呢？我突然發現是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現實之中。
希望我以后還可以坐著時光機去探險。
六年級插上科學的翅膀飛作文 11
周末的早上，我心情愉悅的走在去圖書館的路上，可是偶遇了一個遛狗狗的阿姨，只見這只狗狗被打扮的非常時髦靚麗，可是令人渾身發冷的是它居然隨地便便，看著她們揚長而去的背景，我都不知道能說什么了。
到了圖書館，我心里還隱隱的有一些不快，在閱覽室抽了一本《恐龍滅絕的未解之謎》隨手翻越了一個恐龍世界。
到處都是高聳如云的參天大樹。怎么回事，我的身體怎么還在搖搖晃晃的？定睛一看，我的天啊，原來我躺在一片巨大的樹葉上，哆哆嗦嗦地往下一望，嚇得我渾身發軟，太高了，如果掉下去，我一定會摔成肉餅的吧。“吼、吼”忽然一只超大號的恐龍向我俯沖過來，“啊——”我驚叫著閉上了眼睛，我想我的生命就要到此為止了吧。
我靜靜地等待著死神的來臨，可是時間漫長的仿佛過去了一個世紀，我緩緩的睜開了眼睛，只見那只沖過來的恐龍慢慢的倒了下去，露出了在它身后的一個“人”。
這里居然還有人類生存，我暗自慶幸，終于可以活的輕松一些了。金屬色的衣服，大口徑的狙擊槍，等等，狙擊槍口居然裝的是一只針管，里面裝的是沸騰的綠色液體，這是什么？后來，槍口的方向居然對爲恐龍射了過去，“嗖——”針管以超音速急射而來。看著恐龍那龐大的尸體以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所謂龍牙刀，我沉默了。看著恐龍那龐大的尸體，以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的.所謂龍牙刀，我沉默了。
后來，我被那個“人”給抓了到一個山谷里面，我醒來后第一眼看到的是滿地的動物尸體，滿目的黃沙，各種垃圾隨處可見，慢慢的，這些高等“人類”相繼病倒，各大“磚家”得出一個結論：“這不是個適合人類生存的星球，他們需要向候鳥一樣從這個星球遷徙走。”
看著他們的浮空城慢慢地升空，我高聲吶喊，“毀滅吧，請隨著這個世界一起毀滅吧！……”“啪嗒”一聲，我看著掉在地上的那本《恐龍滅絕的未解之謎》，緩緩回過神來。
我暗自下了一個決定：我不要我生存的世界毀滅，我不要做隨心所欲的人類。我要呼吁大家一起為這個世界盡自己的義務——保護這里的一切。
過了三個月，我聽到了一個聲音，我走了過去一下摔倒了，可就這樣我回到了現代的世界了。
我穿越回來了，太好了！
六年級插上科學的翅膀飛作文 12
火箭即將起飛了5、4、3……。你肯定猜不到我在干什么？這是5048年的地球，地球上出現了人口巨多的現象，所以每年地球終會選出100萬人去火星上居住，我們一家就是被選如的其中一員。聽說火星上有著許多科幻奇妙的東西，不說了！我們要開始起飛了。起飛時發生了搖動與慢行，在路上我看到地球是如此的大，我們人類就像螞蟻是多么浩浩蕩蕩，多么繁茂。
來到了浩浩蕩蕩的宇宙，往下看，看到地球是那么奇大無比，一眼望去，我們猶如一粒粒沙子一樣渺小，可惜我要跟著這地球說再見了，我要去一個新的世界了。那里一定有許多科技發達的東西，如，“傳送器”，“整容器”，“制作器”等等，奇怪的東西多了去了，簡直是數不勝數。坐在高樓大廈，科技繁榮就如電影里的.科幻電影一樣，到處都是巡邏飛船，這時，星球上一個人走過來，全身淡黃皮膚，一顆細長的頭上，前后各長著兩只碩大無朋的眼睛頭頂上伸出兩只觸角長得又瘦又高而且還有六只手，手中拿著一個通訊器，對我說“歡迎第十批的地球人到我們星球上來，我要帶你們去參觀一下星球”哇，街道上面真干凈，如世界剛翻新一樣，就如游戲里重啟一樣，干干凈凈，沒有一絲灰塵。沒有一個垃圾桶，我好奇地問道“街上沒有垃圾桶，為什么還這么干凈”？
外星人搖搖晃晃的跟我說道，“街道內部采用高端吸塵凈化科技，是會自動清潔街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化”。我聽完之后想想地球和火星比是1：2什么高科技都有，我真服外星人科技。抬頭望向太空，一排排飛船在太空中旋轉，有許多美麗的恒星，從我眼前飛過，天空真的是太美了，讓我不由自主的想飛上去，摸摸美麗的恒星，看看這恒星有多大，看他有多亮，如果能裝在我家臺燈上發亮該有多好啊！但是這一切都是幻想。這時我的身體開始不受控制，漂浮在了空中，太空中的恒星像是在對我眨眼睛，像一顆顆鉆石閃閃發亮，像是在歡迎我的到來，在美麗的太空中，還有許多城堡形狀，各有不同，奇形怪狀的非常雄偉壯觀。
我不由自主地開始佩服外星人的聰明，火星上有許多神奇事物等待我們去開拓，未來有更多神秘需要我們去創造。
六年級插上科學的翅膀飛作文 13
我八歲那年，火星上來了一批地球人，其中就有我和我的家人。
剛來火星時，我被這里的環境震撼到了：天空烏云密布，土壤是紅色的，地形崎嶇，坑坑洼洼，周圍還有一些冒煙的火山，一片荒涼。
“哇，這里真酷啊！”我贊嘆道。
我們就這樣在火星住了下來。過了幾個月，這里除了火山噴發和刮沙塵暴以外，也沒有發生其他的事情。
有一天，我像往常一樣翻開日歷，卻發現明天就是圣誕節了，我開心地蹦了起來，沖出去大聲喊道：“明天就是圣誕節啦，明天就是圣誕節啦！”
開始，大家都好奇地看著我，隨后也歡呼起來。可是有一位叔叔突然問：“但是火星沒有雪呀，怎么辦？”
對呀，我們怎么忽略了這一點呢，都說“最怕空氣突然安靜”，看來這是真的。沒有雪的圣誕節哪還有過節的氣氛，反正圣誕老人也來不了火星。
突然，我想到一個辦法，“我們可以使用吸水粉呀！反正我帶了很多。”
媽媽一聽臉色立馬就變了：“原來你還在背包里帶著這東西，怪不得在檢查背包時，那鬼機器不停地閃著紅燈呢！”
我趕緊討好媽媽：“媽媽別生氣，你看這不是派上用場了嗎？”媽媽的氣總算消了。
我從書包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，終于地上全都是像面粉一樣的吸水粉了。我又拿礦泉水瓶裝上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立馬就變成了像雪一樣的物質，我摸了摸，軟軟的，很舒服。吸水粉是一種高分子樹脂材料，一次可以吸收超過自身重量600倍的水，真是吸水大王。
這時，一群長得很奇怪的人走了過來。他們長著一個大腦袋，一只大眼睛長在臉中間，小鼻子，圓肚皮，細長的'胳膊腿，手上只有三根手指。他們朝我打個招呼，嘴里說著什么。我拿出隨身攜帶的翻譯器，才發現他們說的是“你們好！我們是火星人，我們能和你們一起過圣誕節嗎？”我們欣然接受了。
為了這次圣誕節，我們還準備了拐杖糖、彩燈、圣誕老人模型和馴鹿模型等等。就這樣，我們在火星上度過了一個很愉快的圣誕節，而且這是人類歷史上第一次在火星上過的圣誕節哦！
六年級插上科學的翅膀飛作文 14
夜已經深了，我躺在床上，悄然進入了夢鄉，不知不覺間，我來到了未來世界。
一陣紛亂的腳步聲使我驚醒，我剛一睜眼，大門就猛地被人推開了，那人高興地對我說∶“李博士，人類器官改造手術的最新研究成果出來了，快跟我來！”我還沒反應過來是怎么回事，就被他拉著沖進了一面時空傳送門，尖叫聲還未出口，眼前的場景卻已經發生了翻天覆地的變化，我頓時好奇地東張西望。只見眼前是一個實驗室，這里的墻壁光潔無暇，實驗臺上全息投影、量子光柱等科學器材應有盡有，更神奇的是，一個和人長的一模一樣的機器人助手正站在指令臺前，操控著一個機械手臂做實驗。把我們帶到這里來的那個人遞給我一份資料，經過閱讀，這些令我費解的`現象終于有了答案。
原來，我穿越到了2051年，我是這里科學研究院的李博士，帶我來的那個人是張博士。現在的科學技術已經十分先進了，但是地球因為嚴重的環境污染，大氣層受到了前所未有的破壞，現在空氣中的氧氣含量僅有10%，二氧化碳，氮氣和一氧化碳占了大多數，人類的生存已經受到了嚴重的威脅，所以科學研院的李博士和我決定開展“人類器官改造”計劃，讓人類的器官適應惡劣的環境，如果計劃能成功的話，人類呼吸到二氧化碳也能感到神清氣爽，吸入氮氣也能使自己精神振奮。就在剛才，張博士終于搜集好了所有數據，把器官改造器調整到了最佳狀態，所以才興高采烈地來找我去試驗。
了解情況后，我決定用自己來試驗一下新產品的效果，于是我躺在了一張手術床上，張博士和那個機器人助手拿來了激光刀和基因變異儀器，開始給我手術。他們首先把一張催眠網放在我的額頭上，不一會兒我就沉沉睡去了。雖然張博士給我用了效果最好的麻醉貼，但是因為受不了基因變異儀器的高度刺激，我中途還是被疼醒了兩三次，那滋味真是讓我痛不欲生，最終我再也堅持不了了，一下子暈了過去……
當我再醒來的時候，周圍的一切又發生了變化，橙色的書架，整齊的書本，柔軟的床鋪，這不是我家嗎？原來這一切都只是一個夢啊！
通過這個夢，我決定今后一定要愛護動植物，保護地球的生態環境，我可不想再體驗一次器官改造的痛苦了！
六年級插上科學的翅膀飛作文 15
六一兒童節到了，這個兒童節對于我們全國兒童來說，可不一般喲，知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問世啦，家長們都爭相購買它，把它作為兒童節禮物送給自己的孩子。
媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然，它的最重要的功能是能載著我飛行。
背上這個背包飛行器，我立刻沖出家門，向學校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時，手腕上的電子表自動發出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人!請輸入你此次飛行目的地。”我連忙對著手表勾選了實驗小學的地址。“請站直身子，做好飛行準備。十，九，八……”在數完最后一個數后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來啦!真的飛起來啦!
在天空中，我看到好多小伙伴們都和一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒，在天空飛著，這感覺是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調動了加速鍵趕上了她。“麗麗，你好!這背包飛行器為什么會飛呢?”我好奇地問她。“飛行器是而是采用當今最先進的'懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個也不知道，你out啦!”
當今科學技術真是發達啊!看來我到學校后得認真學習科學知識，長大后發明更多的高科技產品，造福人類。
正想到這兒，“實驗小學到了，此次飛行安全到達。預祝小主人學習快樂!”背包飛行器傳來播報聲音。“謝謝你，心愛的飛行器，我一定會努力學習的!”
點評：這篇科幻故事寫得有聲有色，趣味盎然。小作者通過豐富的想象，記敘了自己使用童背包飛行器的經歷，過程清楚，感受奇特，讓人感受到高科技產品在社會生活中給人們帶來的便捷。文中對背包飛行器的功能介紹和操作方法，描寫得生動具體。結尾處寫出了自己使用高科技產品的切身感受，表達了熱愛科學、積極向上的主題。
六年級插上科學的翅膀飛作文 16
2040年，我已經成了聞名于世的科學家，當我再次讀起《兩小兒辯日》這篇文言文，深有感觸，一心想著孔子這一大圣人，被兩小兒嘲笑，心里真不是滋味。于是，我開啟時光機，帶上我的發明，去春秋時期找大名鼎鼎的孔子，為他解惑。
我拿出了一個巴掌大的“衛星掃描儀”，只見它騰空一躍，在四周掃描一番，眨眼間，帶我一飛沖天，高速飛行。霎那間，時光穿梭機把我送到了一個鳥語花香的地方，在一棵枝繁葉茂的大樹下，我看見一個穿著古代衣服的人，正在與兩個小兒交談，雪白的長袍，玉樹臨風的身姿，這難道就是我記憶中的詩仙一一孔子?幾位小孩在辯論，吵得喋喋不休，我快步上前，理直氣壯地說：“太陽離我們并不遠，只是溫度和視覺的差異”。兩小兒十分驚訝，嚇了一跳，從地上連滾帶爬了起來，孔子也愣住了，問：“你是誰啊?穿的衣服怎么這么奇怪?”我慢條斯理地說：“我是從2040年來的科學家，今日來是想告訴你們太陽的知識。”但兩小兒挑了挑眉，嘟囔著小嘴，不服氣地說：“眼見為實，耳聽為虛，沒有證據，不能讓我們信服。”這可把我氣得惱羞成怒，但這件事對我來說簡直就是soeasy，因為科學技術能解決一切問題。
我把飛行器拿出來，分別戴在孔子和兩小兒背上，這種飛行器十分輕巧，只有200克，兩端有兩片機翼，還有兩個按鈕，一個用來操控機器，另一個是頭盔，頭盔既能自供氧氣，又能導航定位，孔子和兩小兒看著這稀奇玩意兒，都目瞪口呆的。“站好了，準備起飛!”一聲令下，飛行器如鶴沖天，我們也如剛出籠的小鳥一樣，自由自在地在藍天上飛翔，我如同滾水泡米花一一開心。我自豪地說：”這可是我們那個年代最先進的飛行器，是根據磁懸浮和電磁射原理所制作而成的。”
交談之間，我們沖出了地球，站在宇宙中看太陽，我打開智能手機，給他們講有關太陽的.知識，太陽和地球的距離都相等的原理，孔子佩服得五體投地，于是拜我為師，讓我傳授他有關科學的知識。
我又坐上時光機，回到了2040年。明白了萬物中科學技術是解決問題的最重要的基礎，探索無止境，科學技術也在探索中不斷的發展。
六年級插上科學的翅膀飛作文 17
時間，也許可以復返。
——題記
十歲的銀銀趴在窗上，無聊地數著天上的星星，爸爸媽媽去時光機里處理事情了，已經整三天沒見過面了。
銀銀向旁邊瞥了一眼，瞧見了時光機的使用說明書，她眸光一閃，爬進了時光機里，懵懵懂懂地操作了一番。瞬間時光機劇烈地動起來，好像在跳繩一般，然后發出啞炮似的聲音，門開了……
一只食草恐龍聞聲而來，銀銀出門就看見了它——由于在博物館里天天見，并沒有顯露出有一絲的害怕情緒，還伸出手摸了摸，“這就是真的恐龍嗎?”銀銀擺出一副驚訝的神情“這可比博物館里的好太多了。”銀銀看看四周，蠻有原始的感覺，這使她感到了無比的有趣，立馬拔起一根草遞給了恐龍。恐龍用嘴接過，兩排整齊平整的牙齒露了出來，隨后用舌頭舔了舔，吸取汁液后咀嚼起了草根，喉嚨上一塊東西順著食道掉進了胃里。最后把其余部分吐掉。銀銀看到這可愛單純的.恐龍越發有了興趣，這可比博物館里呆著什么也不做的好。
迎面跑來了一只恐龍，不——食肉恐龍。銀銀慌忙地跑到時光機里手忙腳亂地操作一番，也就亂按一通又穿越了。
這下到了1935年紅軍長征走出大草原時。老班長在沼澤邊釣魚，銀銀靜靜地看著——老班長把魚全部分給了三個病員，包括能采到的野菜做的菜湯。銀銀也發現了老班長沒有吃一點兒東西，不一會卻看到老班長在咀嚼著草根，強忍著吞下魚骨頭。這一幕讓銀銀熱淚盈眶。但是父母告訴過她：不要輕易改變以前。她難受極了，最后看到老班長倒下，傷員們哭喊時，她再也忍不住了，掏出兜里的壓縮餅干扔了出去。淚水脫離眼眶浸濕衣裳，無聲地抽噎“這樣革命會盡快勝利吧！”銀銀天真地想。
銀銀回到時光機里，認真地操作起來。“聽爸爸的電話里講，好像是什么3124年世界災難。”立即按下3214年的按鍵，成功到了爸爸媽媽的時間里。此時整個地球被圍上了一層比地核還要硬的防護罩，地球內部到處是機器人，所有的墻壁桌子都變成了不銹鋼。災難是一顆直徑為2億千米的隕星向地球以光的速度撞來，爸爸媽媽正是在這里一份人力……銀銀很害怕，想想自己才十歲，乖乖爬進了時光機回到了2155年！
六年級插上科學的翅膀飛作文 18
今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實驗工具，校長說:“今天，我為大家做個實驗，這個實驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么。”
說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細瞧了瞧，這個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個奇異的'物品為何會懸浮在空中?”
我們班同學聽后,議論紛紛，這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個又說:“不會是校長在玩什么魔術吧?”說完，他就在想各個魔術師的招數，時不時還擺個Poss耍酷，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。
我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發現:玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。
校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當中的理由告訴了我們:“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現在你們知道了吧。”
校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。
現在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。
快下課時，校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢，成本價就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識就是金錢。’吶。”此刻，我聽完校長的話，終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學，夢想著未來自己能創造出許多科學發明，為國家做出貢獻。
六年級插上科學的翅膀飛作文 19
“哇塞!終于成功了!”這是2058年，以我名字命名的科學工作室里，許多研發人無數個夜以繼日的努力下，一款新型的多功能教室出現在眼前。你想去看看嗎?那就跟我一起去參觀一下吧!
2058年的教室里，剛進門，同學們正在上自習課，我也找了個位置坐了下來，課本都是筆記本電腦了，不懂的問題也可以用電腦查一下。老師是一個機器人，他會講的可多了，會講中、日、美、法等國家的語言，講的不僅特別標準，而且又生動而有趣。另外，課桌上還安裝了一個感應器，只要有同學上課不認真聽講或隨意講話，課桌上就會出現一張紙條，上面寫道：請你不要不聽講!或者是：請你不要講話!
如果你還不聽，那就別怪機器人老師不客氣了，你的名字就會出現在老師的電腦屏幕上，下課就會被老師叫到辦公室里去談話。每當你被老師叫去辦公室里談話一次，機器人就會記錄一次，直到超過十次，那對不起，請你在家里呆到改正了為止再來上學。
下課時，桌子和椅子都消失了，上課他們就會自動出現，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學們盡情享受美好的下課時光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫字的，老師說什么，黑板上面就會自動出現那些字，不想要的話，一揮手就沒了。
在教室門口的左側，有紅、黃、藍、綠這四個按鈕，按紅色的按鈕，教室就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋正在自由自在的`滑行。按黃色按鈕，教室就變成了游樂場，里面有過山車、摩天輪、海盜船、激流勇進、叢林漂流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰……一樣接一樣等著你去玩兒。按綠色按鈕，教室又變成了森林公園，同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有人在涼亭下讀書，有人在草地上追逐，還有人在山上觀看風景。按藍色按鈕，教室里就變回了原來的樣子。
怎么樣，我創造的多功能教室不錯吧!最重要的還不用背書包，非常方便。如果是你來到了一間這樣的教室，你也說說你的感受吧!
我的感受是非常的開心、快樂、幸福!
六年級插上科學的翅膀飛作文 20
周圍是空洞的黑暗，時不時地傳來未知生物的叫聲。憑著手里那即將耗盡能量的燈，我在艇中惴惴不安的地記載著。2043年，由我主航的“深洋IV號”在7月14日第一次下水，潛入那人類未知的海洋深處。
時間回到7月13日夜，任務正在預備狀態。我站在巨大的潛艇前心里“怦怦”直跳——這是第一艘能夠下潛到深海領域的潛艇！用特殊材質打造的艇身與漿柄看起來并不亮麗，為的是在海底起到“隱身”效果。這時，領導走了進來，他看起來激動極了，連聲音都在微顫：“洋，明天就是啟航的時間了，感覺怎么樣？”“好極了，先生，我會圓滿完成任務的！”我拍了拍脯子，與他會心一笑。可不知為何，他在出門前似乎想要說些什么，但只是張了張嘴，我從他的眼睛里看到了愧疚。
幾個小時過去了，7月14日凌晨4點，我全副武裝地坐在了艙內，艙外站滿了技術人員，我沖他們揮了揮手，之后便集中注意盯著操作板。此時的我像是打了雞血，激動得心臟“吱吱”響，我沒有害怕，所以一系列動作都完成得如行云流水。
潛艇開始下降，艙內變得昏暗起來，直到下降后半個小時，我已經什么都看不到了，我小心翼翼地打開能量燈，生怕光太強把周圍的生物惹惱，可能量燈太快了，光芒射出的一瞬，它就像個小太陽，將周圍的一切都照亮了，我猛地發覺玻璃外的.響動，定睛一看——那是只足有20多米長的巨型章魚！它發點了我，怒氣沖沖地攀附在了艇身上，只聽得“咔擦”一聲，漿柄被它折了下來！沒了漿柄就不能前行，潛艇像一粒塵埃漸漸墜落，我深知自己回不去了，可心里卻沒有一絲慌亂。我拿燈照著桌案，“唰唰唰”地記錄著剛剛的怪物，直到能量耗盡。
待在艙里等著，徹底的黑暗讓我分不清自己是昏了還是醒著，偶爾的敲擊聲刺激著我的神經，我等啊等，等到周圍悄然無聲，等到自己沒了知覺……
再次醒來后，眼前一片白蒙蒙的光，我聽到零件碰撞的聲音和討論聲：“這就是50年前任務失敗的機器人‘洋IV’號嗎？機身都進水了，咱們充了能量，機器人是不是可以復蘇……”
時隔50年，我這是又蘇醒了！瞬息萬變而又科技進步的時代，人類終是高科技應用的領航者！
六年級插上科學的翅膀飛作文 21
2053年，一款時空機在科研部內正在試驗，我和一個博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河中散發著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。
我和博士起身要走時，我們走上了時空機，我懇求博士講一下時光機的原理，博士只是笑了笑。只聽"呼——"的一聲，我和博士穿過了漫長的時空隧道，期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個針管，我沒有太在意。
終于我和博士來到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的.截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河水中散發著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。
我和博士起身要走時，突然，一只黑色的身影朝我們跑來，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二話沒說便分開跑。誰知著怪物卻只追著我跑，我拼命地跑，卻因為體力不足被他抓住了，我試圖向博士呼救，卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了2053年的那個實驗室，其中有一個做的最高的怪物，這下我看清了竟是一只大蟑螂，我被嚇壞了，只見那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會兒，一只蟑螂竟搬出了實驗室內的時光機，我立刻毛骨悚然，原來在2053年之后的日子里，人們大量使用核武器，危害了生態環境，導致這些蟑螂變異，并以核為食物，早就把人類趕盡殺絕了。而現在他們又要回到從前，攻占地球。我雖然害怕，但也無能為力只能默默地看著，期待博士的到來。
突然一只蟑螂人砰的一下闖進了實驗室，二話沒說就抓起了我，跑到時光機上，若不是他的身份卡還掛在腰間，我就是死也不會想到他是博士。"呼——"我和博士回到了2053年。看到博士這人不像人，蟲不向蟲的樣子，我不僅哭著問他怎么了？他卻無法繼續說話，只能拿出那根針管兒向我示意，我一下就明白了，博士為了救我，在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲，這意味著他已經不再是人了。
可正當我嚎啕大哭時，天空中長出了一朵蘑菇云，在千鈞一發之際，給我打了DNA，我才活了下來。當我起身時，前方的城市已被移為了平地……
六年級插上科學的翅膀飛作文 22
“滴，滴滴。”時光機起作用了，一群人開始了歡呼，作為小白鼠的我，要開始進入時光機啦。
“先調好地點：侏羅紀，你確定你要進時光機嗎?你準備好了嗎?”一個科學家對我說，我鼓起勇氣說：“我準備好了，快點開始吧。”說著我便向時光機里走去，我的心都提到嗓子眼了，我有點害怕我去了就回不來了。
在各位科學家的鼓勵中，我站在時光機里，閉上眼睛，昏了過去。外面的科學家正在忙碌地調好各項程序。
當我再次醒來時，我的周圍全是高聳入云的樹，我欣賞著這個美麗的世界，但是心里還是有一點忐忑不安，我怕被恐龍踩扁，所有我盡早逃走了。
“喂，聽到請說話……”耳返里傳出了一點零零星星的話，“能，你說有什么事吧?”我回答他，“現在機械出了一點小麻煩，可能你暫且回不來了。”耳返里說，聽到這話，我已經倍感恐怕了。
我翻開一片片碩大的樹葉，來到了一條小溪前，發現一只巨大的食肉恐龍。然而，旁邊走來了一只三角龍，我的心里想“這下可有好戲看了，這兩個恐龍可能要開始打架了。”
場面十分激烈，到處濺血，最后食肉恐龍險勝三角龍，我看不下去了，我只好趕緊開始跑了，我一邊跑一邊對耳返說：“喂，處理好了嗎?我想回去了。”我被一根掉落的藤條絆倒了。
我艱難的爬起來，開始往前跑，我的心里可以說是已經絕望了。我感覺到好像來地震了，拿出望遠鏡向遠處看，原來是三只食肉恐龍正在追一群食草恐龍，它們正在用飛快地速度向我這邊跑來。
我有點害怕，我怕我直接被踩死，它們離我越來越近了，我向耳返說：“整理好了嗎，我快沒了。”耳返里傳出了一點話“整理差不多了，你應該能回來了。”聽到達句話的'我，心終于放了下來，開始慢慢等待。
嘩啦啦嘩啦啦樹葉被踩的聲音傳入我的耳朵，我坐在樹根下休息，下一秒，一個巨大的腳印壓了上來。
我瞬間傳送到科學家身邊，我一看到他們，我高興的都要哭出來了，我高興的給科學家們說：“我太感謝你們了，我如果在晚那么一秒我就被踩死了。”
這個實驗宣告半成功，科學家們要把時光機研究個透徹，不能在失誤了，我還是收獲滿滿，還從鬼門關走了一圈。
六年級插上科學的翅膀飛作文 23
我跟往常一樣，周末做完作業就抱著籃球來到籃球場，與朋友們一起打籃球。在休息的時候，突然天空上飛過一個像圓盤的東西，我起先以為是狗主人遛狗時扔出的那個圓盤，結果當我抬起頭細看時，嚇了我一跳，我看到這個圓盤懸浮在空中，體型是我說不出來的大，突然，這個圓盤底部的中間閃下一道光柱，在光柱里有一個像人又不像人的“鬼東西”，他頭是圓不溜秋的，還是綠色的，眼睛也挺大挺圓的，它沒有嘴巴，背后有一個顯示屏，或許這就是他的嘴巴吧，看他那全身的構造咋越看越像“綠頭怪”呢！
我看他那樣子兇神惡煞的感覺，他不像好人，三十六計跑為上計，可我沒跑幾步就被他逮住了，我便鼓起勇氣跟他用開玩笑的語氣說話：“咋的，大哥您是專門來看望小弟的，還是飛行途中迷了路了，迫降小弟這里來的。”這時，他背后的顯示屏亮出了字，原來那個顯示屏可以把我說的話翻譯成他們的語言。
后來通過交談我才知道他叫米卡，來自火星，因為飛船上的機油耗盡才迫降地球，看他的樣子不像是壞人，我就從家里拿出工具箱。費了幾個小時才將飛船修好，此時飛船里響了一個聲音：“飛船已修復好，請核實，謝謝！”米卡回了一句：“好的，已核實。”更令我不可思議的是他背后的顯示屏消失了，臉上也長了一張嘴巴，緊接著他又對我說：“來自人類的朋友，謝謝你為我修復了飛船，我請你上我的飛船來玩一玩吧。”我說：“好呀，我還是第一次做火星人的飛船呢。”說罷，我就被傳送進了宇宙飛船，里面的裝飾讓我大吃一驚，下巴都掉到了地上，美極了！飛船分為駕駛區和休息區。駕駛區里面有一個巨大的顯示屏，還是高清顯示屏，有操縱桿，有躲藏、攻擊、保護的按鈕。辦公區有一個大的'辦公桌，而且很寬敞，很適合辦公，商議公事等。休息區有許多食品和火星特質的白開水，想睡覺了，把桌子一拉，立馬就變成了一張床。
我讓米卡在一旁看著我操縱飛船，我帶她去了北京的天安門、故宮，湖南的張家界，重慶的渝中半島、大足石刻，這一路上他都一直盯著顯示屏，羨慕極了。
到了晚上米卡跟我說：“人類的朋友，我要回去了，歡迎你來火星玩耍。”“謝謝你，地球也等著你來玩！”“好的，我一定會再來的！”說罷，“嗖”的一聲飛船不見了。
六年級插上科學的翅膀飛作文 24
“主人，您必須得起床了，否則就趕不上去北京的航班了！”在管家機器人的催促下，我快速洗漱完，隨后從小藥瓶里拿出一粒藥吃下——它能讓人12個小時都不會感到疲勞，并且不會影響身體健康。
到了機場，我登上了飛機：奇怪，整個機艙靜悄悄的，一個乘客也沒有。我沒在意，窗外的一切迅速地向后退去。這時，一個閃電擊中了飛機，我瞬間失去了意識。
等我睜開眼，發現自己來到了一個陌生的地方：腳下的土是紅褐色的，面前還站了一個三只眼，兩雙手，四只腳的怪物。
“媽呀！”我嚇得大喊，“你……你別過來！”
“你好，地球人，我叫施耐特。”施耐特不好意思地說，“您不小心乘上了我們的火星傳送器，現在沒辦法馬上回去了。”
俗話說：“既來之，則安之”。我對施耐特說：“要不，你帶我去參觀一下這里吧！”施耐特爽快地說：“好啊！”她帶我來到了家里，門口有一輛奇怪的行駛工具。
“這是什么呀？”我好奇地問。
“這是我們火星的新型飛行器，既可以在空中翱翔，又可以潛入海中，在陸地上行駛時，它還有自動感應功能，避免發生車禍。”
“哇哦，這么神奇，我們地球還沒有呢？”我不禁羨慕起來。接著，他領著我來到客廳里。
“這是你家客廳？一件家具都沒有唉！”我有點失望。
聽了我的話，施耐特便按下一個按鈕，一些地方的地板開始下陷，出現了一件件家具，桌子、沙發、電視……
“這樣方便打掃，沒有衛生死角。”施耐特說道。
“真好，可惜地球的科技還沒這么發達……”
這時，我想到口袋里的藥，就炫耀似的掏出來，對他說：“這個藥丸可以讓人工作12個小時，也不會感到疲勞！”施耐特拿過藥，用儀器掃了一下，說：“這種藥丸，我們這兒也有。”說完，拿出一只小瓶子，“這個藥吃下去，可以讓人三天三夜不用休息，我們只有在完成特殊任務的時候才用，我把這個送給你吧。”
看著手上的藥瓶，我陷入了沉思——看來我們還要繼續努力地發展科學技術才行啊。“時間不早了！我得把你送回原來的`航班！”又是一陣眩暈，我回到了原來的飛機座位上，周圍一切如常，但當我看到手中的小瓶子時，便露出了欣喜的神情——我要把它帶去研究所，制造出能更好地造福人類的“藥丸”！
六年級插上科學的翅膀飛作文 25
2072年，我加入了宇宙考察團，與幾位專家一同前往火星，著手研究人類移居問題。
現在的地球資源匱乏，環境惡劣，全球氣溫不斷上升，海平面日漸升高，大有吞噬陸地的可能性……再這么發展下去，人類與動物終將迎來滅頂之災。
我們肩負著光榮的使命，駕駛著光速飛船，幾分鐘便登陸了火星。滴滴滴！國際號探測儀很快發現，在火星上有表示生命的綠色信號出現，但一瞬間又消失了，其位置正是幾年前探索的“水手谷”——那條可怕的裂縫旁！看來這兒應該就是切入口了。
大家陸續走出飛船，雖然火星表面的溫度極低，但包裹在可自動調溫的納米太空服中的我們并未感到不適。在沙爍遍地，荒涼沉寂的火星表面，遍布著隕石襲擊后，因撞擊形成的大小坑洼。我們用國際號探測儀上的感光定位器，“咔咔咔！”快速鎖定了“水手谷”的具體位置……
團長帶領我們，開始了深入的探索。我們順著裂谷逐步向下，居然出現了一個神秘的洞口，我們從洞口魚貫而入，天哪，里面可真美呀！碧綠的草地上，形態各異的花朵爭奇斗艷，奇形怪狀的小石頭閃閃發光，側耳傾聽，仿佛還有潺潺的`流水聲……這簡直就是一個世外桃源！
這時，一個長相形似章魚的生物向我們走來。他嘴上“嘰嘰呱呱”地說著讓我們云里霧里的語言。A博士掏出語言轉換機，“滴嘟滴嘟”——“你們就是地球人吧，歡迎來到火星國。”說罷，更多奇形怪狀的生物從他身后湊上前來，好奇地打量著我們這幫“天外來客”。火星人似乎還蠻友好的，語言專家B博士迫不及待地和他們攀談了起來……
原來，火星在很久以前就存在生命，雖然氧氣稀薄，但在核心部分卻和“鄰居”——地球，有著相似之處，一直有生物存在。因為之前的探測技術有限，因此未曾發現這片凈土。我自告奮勇地向團長請示：“我留下來一段時間，在這兒設一個火星研究基地，進行更多研究！”團長思索片刻便同意了。“看來人們移居火星是有希望了！”大家心潮澎湃地議論著。
那么，明天的火星是否能會成為第二個“最初的地球”呢？這還有待我們后期的研究和探索。
六年級插上科學的翅膀飛作文 26
在24世紀，納米科技發展到極致，又有了水和空兩種城市，現在是三種城市結合的世紀。
我生活在陸地城市，這里的磁懸浮列車到處都是，讓人們的出行方便了許多，今天要去科技中心找M博士，他要帶我去空之城和海之城。現在的街道上已經沒有了小汽車，取而代之的是飛碟，它的各項性能都優越于小汽車，而且還可以飛行，也減少二氧化碳的排量，如今的汽車成為窮苦人的交通工具，這里的交通工具也都安裝了無人駕駛，哇!那旁邊直升式電梯是前往空之城，叮鈴鈴……”是M博士來的電話，打一個“滴滴飛碟”，前往科技中心。
“快進來，直升式電梯馬上要啟動了!”M博士如陀螺一般，忙的不可開交。“你都在忙些什么呢?”我有些好奇。“畢竟是科學家嘛，總是研究些亂七八糟的東西，哦，別忘了正事，咱們還要去空之城呢!走吧。”我們來到了直升式電梯，進入電梯之中，還有座椅，M博士又開口了，“車間里是納米制造，性能好，也安全。”就在這說話的功夫，就到了。“哇!真美啊!”我不禁感嘆。在這座城市里，都是以白色色調為主，而且云霧彌漫，多姿多彩，仿佛仙境一般，猶如天宮又再次顯現。“在這里生活的人該有多美呀!有云朵陪伴，鳥兒為友。”“是啊，那你知道這座城市是怎么在天上建成的嗎?”“難道還是納米科技?”我有些一知半解。“是的，納米的承重量是普通鐵的'幾百倍，而重量卻比鐵輕了幾倍，這就是能撐起整個城市的原因。”聽完后我恍然大悟，M博士真是學識淵博啊!
“走吧，咱們去海之城吧!”M博士邊走邊說。“好哇!天之城都那么好，那海之城會不會更勝一籌呢?”我期待萬分。這次成的是通往海底的直降式電梯，來到目的地，映入眼簾的就是三五成群的魚兒，這里在海中間的城市，所以能見到許多稀奇古怪的生物，還有海底隧道，一個地點前往另一個地點的必經之路，很是美麗。這里城市色調以藍色為主，給人一種身臨其境的感覺。這時，愛動腦筋的我又提出一個問題：“海底城市能滴水不漏，是不是納米科技的功勞呢?”“對嘍，人們用了一個半圓形的納米保護罩圍住，反而納米能夠很好防水，所以可以實現滴水不漏。原來如此。
這一天很是充實，回到陸地上的我感覺，納米科技，真好!
六年級插上科學的翅膀飛作文 27
末世，地球，英國倫敦。人類無憂無慮的生活著，畢竟大部苦力活都由機器人來干。陽光明媚，太陽格外耀眼，金光灑在路上，仿佛是為道路披上金衣。莫妮卡牽著她的生化機器人保姆艾佳在曬太陽，可她們不知道她們以后再也曬不了太陽了。
一個月后，莫妮卡茫然的看著智能道路上人們驚慌失措的背影，太陽早已不再散發奪目的光彩，整個天空宛如被鍋蓋蓋上，黑暗一片。艾佳抱著膽小顫抖的莫妮卡，同樣恐懼著，害怕著，因為太陽馬上就要爆炸了，即將吞噬地球。
許多人早已搶購完物資，離開了地球去到新開發的人類基地了，最討厭莫妮卡的養父母也把她們拋下了，地球上滯留了一大批機器人，人類無情拋下自生自滅的。
離太陽爆炸還剩十五分鐘，地球只剩下莫妮卡一人和一大批機器人。莫妮卡僅僅摟著艾佳的脖子，她不想死，她全身顫抖冰涼，仿佛跌進黑暗冰冷的地窖，地球的溫度不斷升高，早已超過人類承受范圍，但莫妮卡呆在智能房子里不會有事。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，離爆炸時間越來越近了，此時的太陽不在黑暗，感覺離地球很近，觸手可及。地球上太亮了，亮了不正常，那白色的光交織著黃色，橙色和水紅色的，如同一幅印象派的畫，美得絢爛。艾佳捂住莫妮卡的眼睛，不讓她被太陽光灼傷，莫妮卡突然嚎啕大哭，淚水晶瑩，弄濕了艾佳的手心，她的的眼淚好像是滔滔洪水，指也指不住，不知是對死亡的.恐懼，父母的控訴，還是對地球的不舍。艾佳只感覺越來越精神，它是靠太陽能充電，但也越來越抑制不住，內心的焦慮不安。
突然，太陽仿佛沖進了地球體內，赤色的烈焰包裹住了整個地球伴隨而來的一陣巨響，是那種讓人無法描述無法形容的正向，讓莫妮卡耳朵流血聽不見聲音。熱，好熱，在智能的房子，也抵不過如此烈焰的吞噬，火焰如同惡獸，將他們吞入腹中，艾佳和莫妮卡緊緊抱在一起，白光乍現，兩人仿佛是抱起一起的雕塑，沒想到最后關頭，陪著人類的是機器人……
莫妮卡只感到一陣熱流涌過，然后睜開雙眼……未完待續！
六年級插上科學的翅膀飛作文 28
225月24日，我無聊地生在時空穿梭機旁，沒錯，我就是時空管理者。我嗑著瓜子，往儀器中投入了兩元，穿越時空……
首先我先將時間定格在三國。我停在了關羽家旁邊的小樹林旁。由于我最喜愛天羽，使將《三國志》丟入關羽家。關羽見到這本書十分生氣，說：“什么東西！”
便把這本書扔在了大路上。好巧不巧，諸葛亮正走了過來。他拾起這本書，看了看，忽然仰天哈哈大笑起來。只見他神神秘秘地走了出去，我也悄悄跟過去。后來劉備真找了三次，他也出去了兩次。
根據我的發現，臥龍其實也不是神一般的人物。他將《三國志》辛字苦苦地背了個遍，又一字不落地重復了一遍，就連死前笑的次數也不落下。我拍了拍額頭苦笑，向下一個地點駛去。
才過三國，又睹西游。我開著時光機盤旋而下。只見底下有個僧人對我下拜。原來是唐僧！他誤以為我是大仙，便對我施禮。我很高興，送了他現代科器――大羅金權。只見他柱著金杖往前走，口中還念著佛語。我很無語，心平氣和地走過去，教會了他如何使用。只見他觸碰機關，只聽“轟”的一聲，核彈是發射出去了，可是，可是他炸了我的時光機！我十分生氣，找孫行者評理。可那猴賊卻以為我是妖怪，他倒好，拔了一撮猴毛化為他追著我打了十萬八千里。我急中生智，從百寶箱中掏出電視機，里頭正播放《西游記》。孫悟空望著電視里的，電視里的`也望著他。大圣惱羞成怒，跳進去跟的另一個他打了三百回合，難解難分。我趁機溜了出去，憑借研究生資歷修好時光機，蒼惶地逃了出去。
呀！一不小心開過頭了！可是開引沒有問頭箭，便到咱黑哥宋江那兒了。我停下時光機沒想到小旋風正巧來了，舉起板斧向我劈了過來。二十幾年的跆拳道不是吹的，不過，在絕對的實力面前，我選擇了斗智，我亮出了激光刃攔腰砍斷了板斧。讓他帶我去見晁蓋。李逵不怕我，只怕我手上這玩意兒，硬著頭皮帶我去了。我見到晁蓋掏出《水滸傳》給他看。他看完后十分氣憤，牙切齒地說：“我早就看他不順眼了！沒想他是這樣的人來，把宋江押回村子里去！”
…………
就這樣，我改變了歷史，被后人稱為萬年第一人！
六年級插上科學的翅膀飛作文 29
“咯咯、咯——”這是麗娜最熟悉的聲音——鬧鐘聲，這是一種遠古生物的叫聲，遠古時代人類的鬧鈴聲音，麗娜一早聽到這個聲音就活力滿滿，今天是周日。
“小布，該給我搭配衣服了。”麗娜繼續躺一會兒，吩咐道。
“是的，主人。今天周二，天氣晴朗橙色系列非常適合。”麗娜的機器人管家說道。小布的聲音非常悅耳，但是麗娜總覺得缺點什么，大概——麗娜想，小布從來都不會——比如不耐煩?
“噢，對了小布，早上吃意大利面吧!”“不，主人，今天不適合，我已經為你準備了牛奶、面包、雞蛋。”
“哦，好吧”麗娜失望地說道。還有小布總是這么一板一眼，可是麗娜有時候會突發奇想。“主人，今天您的日程是：早上8：00~9：00的美術課，10：00~11：30的舞蹈課，1：30~3：00的籃球時間……”
“可，小布，今天是周日，我打算和朋友去野炊。”麗娜說道。小布將手中的吸塵機放到墻邊，縮回自己的機器手，滑倒麗娜身邊：“抱歉，主人，這是您之前缺少的日程，需要補回，這樣利用時間是最好的。”“可……”麗娜剛張開口卻被小布阻止了：“主人，抱歉。”
麗娜望了望窗外，太陽高高的掛在空中閃耀光芒，小鳥在空中盤旋，花草在微風中舞動，非常適合野炊，可就這樣麗娜還要上課，真讓人失望。
“主人，這個詞是最好的選擇。”“主人，這種算法是最佳選擇。”“主人，您今天消耗的卡路里還不夠數量，需要增加十分鐘的慢跑，外加兩組……”
“主人，這是今天的最佳午餐搭配。”“主人，這是您本周的.錯題，需要再測試一遍。”“主人……”
轉眼間已經到了夜晚。坐在窗邊望著星星的麗娜一動不動的思考著：唉!如果我可以穿越到過去，像那時的人們一樣什么事都自己做主，可以不像現在這樣被拘束著，可如果不按照它的想法，它甚至可以不讓自己出門或切斷所有電源，那豈不是更無聊。
“咚咚”的聲音驚擾到了麗娜。“主人，現在正是睡覺的最佳時間，對皮膚和身體都好。明天可以稍稍休息，晚安哦，主人。”麗娜聽到休息兩字就已迫不及待地躺在床上，想象明天可能發生的事情，其實也不用想象，都是差不多的。眼睛悄悄閉上，對著萬物說了一句：“晚安。”
六年級插上科學的翅膀飛作文 30
上了高年級以后，無數復雜難解的數學題常把我搞得頭暈腦脹，它們就像一座座大山，壓得我喘不過氣來。這不，今晚我又與它進行了一場激烈的搏斗，如今筋疲力竭地累癱在床上……
迷迷糊糊間，一位身著西裝、鼻梁上戴一副方形黑框眼鏡的博士出現在我面前。他頭戴一頂奇特的頭盔樣的帽子，笑容可鞠地對我打招呼：“你好呀，小朋友，我是林博士，雷達信息告訴我，你最近遇到了難題……”“是大救星吖！”我心中狂喜，噌地從床上躍起，趕緊上前和他握手，兩眼好奇地瞅著他的那頂“頭盔”。這一看，它越發神奇，它那環狀的身子上環繞著五彩的絲線，每一根都是那么晶瑩，由內而外散發著智慧的光。見我看得入神，林博士摘下“頭盔”遞到我面前，道：“你可別小看這帽子哦！它可是法力無邊呢！”接著，他便滔滔不絕地向我講述這帽子的神奇功能。原來它是幫助我們學習的小能手，是林博士的`新發明――知識輸送器。學習前，只要按下頂端的藍色按紐，在熒屏上選擇學習的課本，往頭上一戴，它就會將課本的知識輸送到大腦。我迫不及待地戴上它，拿出數學老師布置的檢測卷，奇跡真的出現了――每道題目的解法都在我眼前一一浮現，答卷一路暢通無阻，連最讓我頭疼的“利率”問題也被我一網打盡，真是太不可思議了！
我又驚喜又興奮地將這件事情告訴同學們，這款神奇的知識輸送器很快得到了大家的青睞。可是，問題來了，每次考試同學們都能輕而易舉地拿到滿分，由于過分依賴神器，大腦的記憶功能開始衰退，久而久之還養成了惰性。林博士知道后，馬上對知識輸送器進行改良。他將機器儲存空間劃分成兩個區域：知識儲存區和記憶提取區。考試時知識儲存區會自動屏敝，只會從記憶區中提取個人記憶信息，個人記憶區儲存量的多少完全取決于你努力的程度，越是努力學習的同學儲存的容量就越多。這下大家再也不能坐享其成了，只能更加努力學習，這神器真是無懈可擊，堪稱完美！
我正得意之時，鬧鐘清脆的鈴聲將我喚醒。雖然這一切皆為夢境，但我下定決心好好學習，未來的某一天，它必將在我手中成為現實。
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