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校園游記作文

時間:2021-09-14 11:11:24 校園作文 我要投稿

校園游記作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園游記作文

校園游記作文1

  姐姐要留學了,爸爸媽媽準備去看望她,順便帶著我和妹妹去武漢玩玩。

  周末,我們乘坐著小汽車出發了。沿著高速公路,透過車窗,路旁花兒正開著舞會,草兒探出頭來,大地一片勃勃生機。經過幾小時的長途跋涉,映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起,馬路上的汽車川流不息,街道上人山人海,熱鬧非凡。大城市就是不一樣!

  終于到了大姐姐的學校。門口綠油油的方形草坪上六個大字“華中科技大學”特別顯眼。進入校園,毛澤東主席的雕像巍峨挺立,左手拿著帽子,右手好像正在跟人們招手示意呢。接著就看到了一個大廣場,廣場兩旁都有一片密密的樹林,想必到了夏天,這里綠樹成蔭,肯定會很涼爽。穿過樹林,摩天輪般高大的教學樓進入我們的視線中,都是按字母分布在每處。停下來走進一間教室,教室里潔凈的課桌,白凈的墻壁完美地融合在一起。

  “咕嚕咕嚕”是我的肚子在抗議了。于是,姐姐就帶著我們來到了食堂。“哇塞!”我們像是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂,桌子上擺著應有盡有的食物,任你挑選。吃過午飯后,我們又去了大姐姐學校的圖書館,進去時安靜得仿佛連掉根針都聽得見。書也是一應俱全,我仿佛走進了知識的海洋。不愧是大學啊,我不由得感嘆。

  第二天,我們又去了武漢另一所有名的大學——武漢大學游覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫著“國立武漢大學”,可真氣派。正中間一個三角形花壇,兩旁還有些櫻花,有的正在開放,像小姑娘微笑的臉,也有的剛剛凋謝,像一把光禿禿的小笤帚,我們還看到了一些舊的教學樓,上面長滿了爬山虎。大學里的每個地方都讓我覺得新鮮有趣,此時此刻,我巴不得自己快快長大,也能成為里面的一個大學生。

  兩天的時間很快就結束了,我們和姐姐告別之后,坐上汽車返回了,一路上我都在想,將來我也要像姐姐一樣考上一所好大學!

校園游記作文2

  走出門就有花香撞了個滿懷,桂花的氣息爭先恐后的沖入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條經過無數遍的大道,獨自去訪問我的朋友。

  那雄偉的校門,矗立在校門口,上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學無限的威嚴,走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字,時刻提醒著同學們要努力學習。看到你,孩子們仿佛落入了知識的海洋。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,巍峨的教學樓,你為孩子們提供了學習的地方,還任由他們在你的肚子里歡呼雀躍,你難道不痛嗎?我想你一定是痛并快樂著吧!你好,整齊的課桌,孩子們在你們的身上放書,寫作業,甚至還有淘氣的同學在你的臉上刻字或寫畫畫,我想你一定很痛,但卻寬容了那些無知的孩子。你好,牢固的課桌,你奉獻了你的身體,讓孩子們坐的舒舒服服,還有些調皮的娃娃踩在你的身上,你卻一言不發,謝謝你!

  走出教學樓,鮮紅的五星紅旗笑著向我招手,蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱,我看著天上迎風翱翔的鳥兒,自己也成為它們的一員,迎風展翅,快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風景、趣事,其樂融融。

  欣賞著那棵花樹,我仿佛看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣,贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家,它夏日為我們遮陽,冬日為我們擋風,默默無聞。

  曾經的“百草園”里,是蝴蝶的樂園。我去時,他們正成雙成對的在空中跳著舞,原來是在開舞會呀!還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀,可惜我沒有那對美麗的翅膀。

  直至夕陽親吻著西山,我都舍不得我的好朋友們,但是我餓了,于是回到了溫暖的家。

校園游記作文3

  我們的學校在前橋村公園旁邊,沿著一條小路走一百米左右就到了,就到了我們的學校——新華小學。

  我們的學校美麗極了!陽春三月,校園的小花壇呈現出一片生機勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發現有人進來時就會唱起優美的歌聲。旗臺前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣,迅速變為新鮮的空氣。再走進一些,還有一圈牽牛花,它則能引來一些小鳥、麻雀,讓我們聽到優美的鳥叫聲。

  早晨,我高興地來到學校,遠遠地聽見同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級了,在三樓,我就乘上了白云魔法電梯,來到教室,大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢!上課了,老師用自動黑板來寫字,只要按動藍白色按鈕,黑板就開始工作了,老師對準黑板左下角的小型話筒簡說出要寫的字,黑板會自動寫出來。

  時間過得很快,下課的鈴聲響,同學們像鳥兒一樣跑出教室,滑著滑滑梯式的樓梯來到操場,操場上頓時熱鬧非凡,同學們玩得多起勁啊!有的在玩跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏,我們正在踢毽子,一不小心踢到了樓下,我往下一看,正好要掉在老師的頭上了!這時,水泥地中的減緩速度器啟動了,它能讓從空中掉下的物體在5米內時減緩速度,以免砸到人了。

  我們的校園美麗而又神奇,請你也來參觀一下吧!

校園游記作文4

  每當我背著書包,來到吳寧四校,看到高高的旗桿傲然矗立,鮮艷的旗幟迎風飄揚,就讓我精神振奮。走進學校那氣派的大門,美麗的校園就隨之呈現在我的面前。

  首先看到的就是四棟黑白相間、古色古香的大樓,它們分別是:樹德樓、存德樓、滋德樓和世德樓。這四棟大樓,有著各自獨特的功能。樹德樓共有四層,第一、第二層是才藝展示廳;第三層是信息教室;第四層是書法教室,仔細一聞,還有一股淡淡的墨香呢。存德樓和滋德樓是我們的教學樓,一大早,就從里面傳出了朗朗的讀書聲。世德樓,一樓是食堂,中午的時候,經常聞到一股股誘人的香氣;它的二樓是體育館,午飯過后,那里經常會傳來“啪啪啪”打籃球的聲音。我和同學們穿著漂亮的.校服,穿梭在這些寬敞明亮的大樓之間學習和生活,就像一個個快樂的天使游走在美麗的動態畫中。

  樹德樓的后面,是一個大操場。走在紅色漂亮的塑膠跑道上,軟軟的。四周還有綠色的草坪,很養眼。下課的時候,我們走出教室,來到操場上,做自己喜愛的游戲。有玩“切西瓜”的,有玩“小馬過河”的,還有玩“老鷹捉小雞”的……大家玩得不亦樂乎。體育課或運動會時,我們就在這里追逐比賽,揮灑汗水。校園里的操場,也是一道靚麗的風景線。

  操場邊上,有一個花壇。春天來了,花壇上更是一幅迷人的景色。瞧,小草又嫩又綠,還有點柔柔的感覺,多可愛!花壇里的花都開了,紅的,紫的,粉的……各種小花在綠葉間爭奇斗艷!高大的白玉蘭在舞臺上爭先恐后地開放了,濃濃的花香飄進了每一個教室。一旁的櫻花也不甘示弱,華麗麗地開了一樹。微風過處,一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飛舞,好看極了。校園花壇里的美景,怎么看也看不夠!

  春天的校園,美麗的校園,仿佛像一幅多姿多彩的畫卷。

校園游記作文5

  總是聽人說我們校園非常漂亮,可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她,于是在這個陽光明媚的周末的午后,我決定好好逛一下我們的校園,在我們的校園里旅個游!

  站在校園大門前,映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字,閃閃發光,在陽光下訴說著她的優秀。和門衛伯伯打過招呼,我進入了校園。

  由于是周六,平時熱鬧的校園非常安靜,微風吹過,可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響。看著高高的教學樓,我拾級而上。在每個班門前,我都停了一下,念著掛在墻上的名人名言,有”為中華之崛起而讀書“的大志,有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣節,也有“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻為我們指引著前進的方向。

  出了教學樓,我向操場走去。路過花園,看見花園里頭姹紫嫣紅的花,我仿佛看見了春天時我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水,一起憧憬著美好的未來。花園旁邊是老師的辦公樓,老師們平常在里面寫教案,為我們批改作業,像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥,建設者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了,紅色的跑道,綠色的草地,還有旁邊“增強體育鍛煉,增加人民體質”的大字,都在彰顯著我們校園的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影仿佛又呈現在眼前。

  在校園里旅游,看過校園的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活動。已經六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了,下次再來就應該稱她為母校了吧。

校園游記作文6

  4月20日,學校開學了,我走進了久違而又美麗的學校中。

  從大門進入學校,第一眼看到的就是像城墻似的教學樓。教學樓是藍色的,就像是個藍色的巨人。藍色中橫著一條條白色,就像巨人的腰帶。從教學樓中傳來郎朗讀書聲。

  教學樓、辦公樓和大門的伸縮門把一塊不小的地方圍了起來,我們叫它天井。地上有一些用來跳房子的格子,讓光禿禿的地面上有了些色彩。

  再往前走一小會兒,便會發現一面墻,上頭刻了一些學習的名言,例如:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。其實這面墻叫文化墻。再往前走走,黑中帶金的墻就更明顯了,上面的字蒼勁有力。不知道是刻意而為還是時間太長了,墻已經凹凸不平,很是粗糙。

  從墻的東面走開,你會發現一個小魚池,里頭全是魚:有紅的、黃的、黑中帶紅的、白中有黃的,甚至有一條全身都是燦金色的,就像是魚池里有一塊金子,格外顯眼。魚就像是五顏六色的花瓣飄落到了水上一樣,就連水草都好像被染上了一種又一種的顏色,又像各種顏色一股腦兒全倒進了池子里,無處不有。噴泉在水上噴著水,仿佛在水上正盛開著一朵朵鮮花。水落在池子里,波光粼粼,掀起一片漣漪。

  池子邊有一座假山,用來做山的石頭很奇怪,不僅石頭的邊緣有一些像餅干被啃了一小口的圖案,石頭中間甚至直接有了一個洞,把整個石頭都給鉆透了。假山邊有一棵龍爪樹,像一個能遮風擋雨的大傘一樣,把半個池子都遮住了。碧綠的葉子就像翡翠一樣,密密麻麻,層層疊疊,生機勃勃,就是看一眼都令人覺得心曠神怡。

  走過池子,再往東漫步而去,就會看到一個寬廣的操場,同學們在操場上盡情玩耍。有的打籃球,有的踢足球,有的玩老鷹捉小雞,真熱鬧!操場邊還有綠化帶,野花一叢叢的,散發著淡淡的芬芳。樹長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,讓人不知不覺中放松下來,享受這一美好的時光。

  我的校園,無論在什么時間,什么地點,都充滿了美好。

校園游記作文7

  我們的學校位于東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”,它更是一個鳥語花香的花園式大校園。

  在學校的東北角有一個美麗的小花園,我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分,中間隔著一條長廊。花園里種滿了各種植物,有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……,綠色的長廊上掛了許多名言警句,給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。

  春天,迎春花第一個來報道了,引起了小學生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋,小樹也睜開了惺忪的睡眼,空中飛來幾只小鳥,在樹上蹦蹦跳跳,還不時發出幾聲清脆的叫聲。

  夏天,各種花兒爭相怒放、艷麗無比,引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣,撲扇著一對大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番,自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒,奏起了交響樂,一切那么富有生機。

  秋天,花園里的菊花爭奇斗艷,散發出一陣陣清香,穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落,為大地鋪上了金黃的地毯,遠看就像撒了一地金子。同學們揀著自己喜愛的樹葉,放在收集本里,把美麗的校園永遠珍藏。

  冬天,調皮的雪娃娃來串門了,小花園頓時變成了白色的沙灘,踩上去軟綿綿的。不一會,你又發現小花園成了童話世界里的“水晶宮”,是那充滿神奇色彩的美麗城堡。

  這只是我們校園的一個小小角落,卻給我們帶來了無比的歡樂。

校園游記作文8

  我們的學校既美麗又整潔。

  一進學校,迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香,讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。

  再看看那座粉紅色的教學樓,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的樓體。正面看,它像是個身材魁梧的巨人,那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛,挺胸抬頭、目視前方,好像在保衛學校的每一處地方。從上面看,教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”,而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”,再從側面看,教學樓好像是一個書架,上面堆滿了書籍和知識。教學樓里就是教室,每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一塊黑板,也許因為長時間被粉筆寫來寫去,黑乎乎中有些發白了,猶如一位智慧老人,在滿頭黑發中,露出了幾根銀發。

  教學樓后面是操場。每當我們上體育課時,操場就變成了歡樂的天地,同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道,中間是綠顏色的,像紅盤子里的翡翠光芒四射。

  操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時,小花園被綠色覆蓋了,到處是花草,就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花,都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放,似乎讓人們一起共享春天的歡樂。夏天,茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住,一群群同學坐在樹蔭下,全神貫注的看書,一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死啦!”秋天,樹木都開始掉“頭發”了,花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天,小樹林披上了一層厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立著。

  我愛學校,它讓我感受到快樂;我愛學校,它讓我學到了寶貴的知識;我愛學校,它讓我健康茁壯的成長!

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